写人的日记

写人的日记 篇1

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

“哦，原来你是XXX的儿子啊!你老爸小时候拿过锄头把老师追到田里去。”这是我从一位认识老爸的叔叔口中听来的，也通过家里人做过证实，至于老爸，当然是默认一部分情节，否认一部分情节啦!老爸小时候是个淘气的孩子，可能还是别人眼中是个坏孩子。

“哦，原来你是XXX的儿子啊!你老爸为人很老实。”这是我从很多叔叔阿姨口中听到的对老爸的称赞。长大之后，在大多数人眼中，老爸是一个老实人。

写人的日记300字范文二

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

“起床，起床，快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。

妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”

“知道了，知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢!哎，真拿妈妈没办法。

不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。

这就是我的妈妈!

写人的日记300字范文三

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

新学期开始，我已经是六年级的学生了，而且任课老师也发生了变化，我们的数学老师换成了吴老师，虽然她只教了我们才几天，但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神，让人觉得她是个知识渊博的才女，同时，又散发出女性的威严。她对我们很严格，所以，她的学生有许多取得了伟大的成就，她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同，她不仅要求会改，还要懂做题的原理，改题时要带草稿上去，并说明哪里错了，为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好，因为它能让我们过目不忘。

那天，我在改题时，突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”，使我百思不得其解。虽然，我也想到过问老师，但是，我不好意思问，怕老师批评，何况我自己应该有能力解决。不一会儿，我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了，我只好硬着头皮去问老师了，没想到，吴老师不仅回答了我，还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样，她恪守着自己的职责，她是一位优秀的教师。

写人的日记 篇2

我们班有一个很特别的象棋老师姓曾，我们都亲切叫他“曾小贤”。

说他“特别”，因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。

一次象棋课，我和一个同学下象棋时，我发现一个象棋下的比较好的同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看，老师一直占上风。他有时候攻击，大胆地把敌人“杀”掉，好像要一击制胜；有时候又防守，把一个个敌人挡住，仿佛老师练就了铜墙铁壁。

围观的同学越来越多，有些同学为那个同学叹气，有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他，他好像和象棋融为一体了。

一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。嘿！这位同学无路可逃了，这场激烈的“战争”结束了，胜方不用说了那肯定就曾老师。

“老师，真厉害啊！”大家不约而同地说道。

他一直在我心目中，下象棋最厉害的一位老师。

写人的日记 篇3

在我们的身边有许多的感动，这份感动也许是雨中送的一把伞，也许是亲人对你一句安慰的话，也许是在你生病时亲人守了你一夜等。而在我的脑海中，最令我感动的是公交车上的感动。

记得那一次，放学了，我坐在学校门口的公交车站等公交车的到来。公交车来了，我急步如飞奔到公交车上，这时，公交车司机说：“上车的快一点投钱，不投钱的下去，别挡着别人的路。”我脸上去了一片红晕，正在我不好意思地要走下去的时候，以为年轻的阿姨抓住我的手，对我说：“小朋友，我帮你投钱。”阿姨从裤包里透出一元钱投了进去。我对阿姨说：“谢谢您，阿姨。”阿姨对我说：“不用谢，一元钱嘛。”阿姨到站了，看阿姨离去的背影，我心里产生了一种感激之情。

我非常的感谢这位阿姨，是这位阿姨教会了我助人为乐。以后我也要像这位阿姨一样多去帮助别人。

写人的日记 篇4

周颖是我的同桌，她是一个活泼、可爱的小女孩。

她有时会给我们猜谜语和讲笑话呢！有一回，我在看《父与子》，她也在看《父与子》。过了一会儿，她给我们讲起了《父与子》中的一个笑话。说一个骑士给儿子一条就卡片大的蓝鲸，后来，他儿子给蓝鲸喂小鱼，蓝鲸一点一点地长大，最后连他们的房子也住不下了。鲸好像对我们说：“我的大是有限的。”

这一下把我们引得开怀大笑，这一笑，笑得我们眼泪都快流出来了。

我和她还互帮互助呢！有一次她生病了，我帮她抄好作业，帮她整理好书包。

课堂上，我在做小动作时，她会悄悄提醒我，让我不要再做小动作，专心听讲。现在做小动作的坏习惯我已经慢慢地改正过来了。

周颖是我们班最好的学生，因为我们是同桌，所以我的成绩也慢慢地好起来了。

她是我学习的好榜样，我为有这样的同桌而感到自豪。

写人的日记 篇5

在灯火通明的大街上，在宽阔的马路上，有多少人在默默地为它付出，为它梳妆、整容；在整洁的校园里，同样也有一群人在默默地奉献着、打扫着。他们就是清洁工。

浅蓝色的衬衫和裤子，手臂上套着深蓝色的袖套。为了不让长长的头发防碍工作，主人把它紧紧地扎成一束垂在脑后，脚上穿着的是一双已经洗得发灰的球鞋。这就是她——一个清洁工每一天的'装束。

清晨，当我打着哈欠走进学校时，他已经精神抖擞地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手里有节奏地来回游动仿佛在跳舞。那双被冻得通红的手紧紧握着拖把，人的身子微微前倾，阳光照在她的身上，多么美丽，简直是最美的木刻。

中午，当我们刚刚把饿得直抗议的肚子填饱，慵懒地走在走道上时，她又已经在清扫了，还是那双略显粗糙的手，还是那样有力地握着拖把，把掉在地上的米粒和纸屑垃圾统统拖走，整条走道又干净了。

这时，一阵飞快的脚步声由远而近地响起，三个男孩奔跑着追逐打闹，她应声停了下来。三个男孩却完全没注意到，他们的身后已经留下了一串串黑色的脚印。我看到这一幕，心想：好可惜。只见她轻轻叹了口气，又重新开始挥动拖把，脚印在沙沙的拖把声中渐渐消失了，多么动人的场面，多么感人的一瞬。

放学了，随着最后一扇门窗的关闭，他依旧拿起拖把，开始拖地。宁静的走道重复着拖地声和轻轻的脚步声。校园里干干净净，一尘不染，在夕阳的照射下，多么赏心悦目，多么迷人。

也许，没人去注意她和她们，可她们是这个世界不可缺少的群体，正如我所看到的：她们把环境打扫得干干净净，让我们在舒适的环境中无忧无虑地学习。她们是校园的美容师。

写人的日记 篇6

在我脑海深处，有你；在我心里深处，有一堆想对你说的话，你是我六年的小学生涯里最最记忆深刻的人。

还记得我们的第一次相见吗？你不认识我，我也不熟识你，但是后来却成为了亲密无意的好朋友。你很义气，个子也挺高，人也长得不错，可惜就是不太爱学习。我曾经问过你：“你有梦想吗？”你说：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”

我知道这是一个伟大富有勇气的理想，可是。。。“可是，你现在连英语都没有学好，去了NBA怎么办，学习不好怎么去NBA？”我忍不住说了你一顿，并不是为了打击你的最理想，而是想让你记住梦想不是张口随便说说的，而是说了就要去努力。

我也不记得息写过多少关于你的文章了，你那种豪爽之气使人热血澎湃，想当年谁受人欺负，你总是第一个站出来。每次受了伤，总是装作坚强，然后笑一笑就过去了。你身上的大男子的气息总能给我们安全感。

我们吵架了，彼此都会挑对方最痛的伤疤来刺激对方，我们都会口不择言说这辈子都不再做“兄弟”不再是“好哥们”，虽然，我们会气冲冲的相互不理睬，可是到了第二天上学时，在路上碰到了，我们一样还是勾肩搭背，谈着篮球谈着学习的好朋友。

谢谢你六年来一直对我的照顾与关心，感谢你六年来的帮助和鼓励，你那高大的身影会一直深深印在我心中。如今，我们即将小学毕业，然后各奔赴不同的中学。但我还是想说，感谢，一路有你！

写人的日记 篇7

上星期，我们班发生了一起奇怪的偷窃事件。

中午同学们有的在看书；有的在玩游戏；还有的在出黑板报！就在这时，鲍老师走了进来，大家立刻安静了下来。出黑板报的不出了；玩游戏的不玩了；看书的不看了。一时间，教室里像死潭一样宁静。忽然，陈骧站了起来，说：“老师，我的可擦水笔不见了！”老师惊奇地问：“怎么没的？”“中午休息时，不知怎么的就没了。”陈骧委屈地说。

第二天，陈骧又买了一支崭新的可擦水笔，又是中午，那个可恨的小偷，又来偷水笔了，不！准确地说，又是来偷陈骧的可擦水笔了。陈骧发现又被偷后又忿忿地告诉老师：“鲍老师，这次不是丢笔，而是旧的笔回来了，新的笔不见了。”同学们听后，议论纷纷，交头接耳。老师听后大惊失色，暴跳如雷，说：“可恶的小偷，今天一定要把他揪出来。”于是我们先自查，再同桌查，最后我们有水笔的同学都把笔拿出来，让陈骧辨认……老师想尽了一切办法，依然无法使小偷束手就擒。

这个小偷是谁呢？

写人的日记 篇8

我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。

记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！

我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。

写人的日记 篇9

我家的捣蛋鬼啊，被视为我家的珍宝，他是宝，我是草。别看他年龄小，力气可不小......“徐英豪！别打扰我写作业！”他呢？可不听我劝，还边玩边说：“你的紫笔（紫色荧光笔）好玩，就玩一会，一小会儿，很快就还给你。”写寒假作业本时，遇到了一题不会，而且当时那种情况下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被吓到了，何况我弟呢！他的手直哆嗦，荧光笔也掉了。哎，终于能安心写作业喽！

（早餐事件）

星期三，我妈带奶奶去打针，她说我们刚好没吃早餐，一跨进店门，老弟就在大庭广众之下“咿咿呀呀”地唱了起来，我一见情形不妙，就马上给他押回了座位：真是丢死人啦！他忽然又说肚子疼，奶奶想他一定是饿了，我去点了一份汉堡、一碗糯米饭、一小杯枣奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎没办法，只好遵命。可老天都和我作对，蛋又没货了，好，折腾了半天他什么也没吃，最后去了“老婆大人”花费了四十元，能不能让我好好地吃顿饭啊！

“捣蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻!

写人日记 篇1

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

新学期开始，我已经是六年级的学生了，而且任课老师也发生了变化，我们的数学老师换成了吴老师，虽然她只教了我们才几天，但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神，让人觉得她是个知识渊博的才女，同时，又散发出女性的威严。她对我们很严格，所以，她的学生有许多取得了伟大的成就，她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同，她不仅要求会改，还要懂做题的原理，改题时要带草稿上去，并说明哪里错了，为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好，因为它能让我们过目不忘。

那天，我在改题时，突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”，使我百思不得其解。虽然，我也想到过问老师，但是，我不好意思问，怕老师批评，何况我自己应该有能力解决。不一会儿，我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了，我只好硬着头皮去问老师了，没想到，吴老师不仅回答了我，还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样，她恪守着自己的职责，她是一位优秀的教师。

写人日记 篇2

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的，头发黑黑的……

他也是个善良的人，喜欢参加活动……

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。

写人日记 篇3

在我们班是什么样的人都有。聪明的.可以考级部第一的，也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位，简直就是奇葩。

“辣妹子”

那天上学的路上，“辣妹子”被什么东西绊了一下，还没等我反应过来，她立马回头指着那块石头翻了个白眼，整理了一下头发，说：“哎呀，小样！还敢绊老娘，不想活了是吧。”见此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看着周围的同学都向我们投来异样的目光，说：“小点声，扰民，扰民！”她火气小了一点，说：“破石头，别叫我在看见你!”

期中考试后，“辣妹子”的答题卡涂错位了，判了个零分。班上有个不知死活的还刻意在她面前提起来，“你考号都能涂错了。”这把本来就生着气的“辣妹子”给彻底惹恼了，硬是追着他又打又骂地跑了一路……

学霸也疯狂

在我们班有个神一样的人：在老师眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活这么久就不错了。

那天课间，她拿着老师刚发的歌谱，仔细的用手指摸着边边角角，找了个锋利的，在脖子上划来划去，闭上眼睛感受着，弄得我满头雾水。划完后，说：“有点痛，你试试。”“你，你还好吗？”总的来说，她就是不自残就难受，一旦自残起来就像吃了炫迈一样，根本停不下来！

这就是我们班，没有良好得心里素质是不行的，但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢？

写人日记 篇4

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

我家，爷爷是我最“讨厌”的人。

我讨厌他是因为他总用手揪我，非常讨厌。我看电视时，他总是平白无故地揪我的脖子；吃饭时他也要揪我的背，害得我总呛着。这个暑假，妈妈要带我去井冈山玩，出发那天凌晨五点他在我身上又揪又打又掐，不管我怎么装睡，他硬是要在我身上掐来挠去。十分钟后，他终于把我弄了起来，他使劲嚷嚷“别人都走了！你还在这儿睡。”“你脑袋有毛病呀！”我看了看钟，“现在才六点过十分，谁起来了呀？”说完我又呼呼大睡起来。六点他又把我吵醒，我肺都气炸了，连打带踢地把他赶了出去。七点，妈妈来叫我，可我们仍然睡意浓浓，差点儿赶不上车了。虽然他有时候挺“讨厌”，但是我知道他是喜欢我，有时候甚至是为了我的好。

我最佩服爷爷对待工作的态度，他很负责，也很认真。有一次他在家吃饭，才吃到一半，医院打来电话，说是一个病人送到医院来，可医生太少。爷爷二话没说，把碗筷一放，就以最快的速度到医院去了，下午四点，爷爷才回来，我猜爷爷肯定饿坏了。您辛苦了，爷爷！

这就是我的爷爷，他虽然很“讨厌”，可对工作很负责。在我眼里，他是个称职的医生，也是一个令人“讨厌”的爷爷。

写人日记 篇5

我们班有一个很特别的象棋老师姓曾，我们都亲切叫他“曾小贤”。

说他“特别”，因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。

一次象棋课，我和一个同学下象棋时，我发现一个象棋下的比较好的同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看，老师一直占上风。他有时候攻击，大胆地把敌人“杀”掉，好像要一击制胜；有时候又防守，把一个个敌人挡住，仿佛老师练就了铜墙铁壁。

围观的同学越来越多，有些同学为那个同学叹气，有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他，他好像和象棋融为一体了。

一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。嘿！这位同学无路可逃了，这场激烈的“战争”结束了，胜方不用说了那肯定就曾老师。

“老师，真厉害啊！”大家不约而同地说道。

他一直在我心目中，下象棋最厉害的一位老师。

写人日记 篇6

20xx年 xx月 xx日 晴

在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字，而这次有所不同的是，这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道，记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人，我一直在思考——可得不到答案。

当我看着这个题目的时候，我发呆了，“献给母亲的歌”该怎么去写，是歌颂她把我带到了这个世界，还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲，但却是一片空白。我已度过了十七个春秋，可这十七个春节里，却没有母亲的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的记忆中，母亲那是一个陌生的词语，一场病患，让我与妈妈再没有一句对话，她不会再叫我一声“儿子”，也不会再去吵我去骂我，我的妈妈不会说话，没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实，每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时，心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时，我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉，有人说很温暖，很安全，而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流，流过孩子的心田，我的心田却是干涸的……

也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。

如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。

献给我母亲最感动的歌，我想那是发自心的呼唤!

写人日记 篇7

20xx年 xx月 xx日 晴

彭老师说我头上亮着一盏灯。

我那时走读上小学，有点全托性质。我家居住在一个小村庄里，晚饭后，班主任老师送我还有另外两个同学回家。两地之间，有一片不大不小的坟地。每回穿过坟地，便生出恐惧，担心有传说中的死鬼出现。坟地荒芜而又阴森，令人悚惧。

记得有一次，我和老师一起回家，路过那片坟地，我内心恐惧万分。那里静得都可以听到我们的心跳声。老师看见我苍白的脸色，就似乎明白了什么。于是她就紧紧握起我的手，紧紧攥着。于是，吊在喉咙上的心终于落下来了。这时才知道老师给我了这么大的鼓舞。

印象最深刻的还是那一次……

彭老师说我的头上亮着一盏灯。我对此不以为意，可是同学们都跑来看，他们都说彭老师老眼昏花了。

彭老师并不反驳，只是自信的笑笑。他说有些东西别人是看不见的，但它存在着。

我疑疑惑惑，有时候，伙伴们一起玩藏猫猫，我就不钻草垛，生怕头上的灯引起火灾。我相信彭老师的话。想象里，我头上确实亮着一盏灯，但是我看不见。

彭老师格外严格。记得在那天，彭老师把我叫到她的办公室，彭老师摘下他的老花镜很严肃的说：“你最近怎么了?“我看见了桌子上的作业本，顿时明白了。我的脸火辣火辣的，心里想一群小兔子似的在乱蹦。这时彭老师对我说：”一盏灯的扥光怎么可以暗下去呢?‘”

我这时才明白，原来老师说的灯是诚实之灯。

我的年龄在一天天增长，我进入了大城市，开始划开神话城市和现实世界，开始进入我的人生之路的下一个交叉路口，开始步入下一个人生起点，我不会在渺茫，因为我知道人生路上有这盏灯为我照亮黑暗的路。

现在，我头顶上的灯的亮光是否还在，但是我确信他还在。因为我再也没有撒过谎，再也没有骗过任何人，所以头上的这盏灯会永远永远的亮下去，一直亮到最后。

写人日记 篇8

20xx年 xx月 xx日 晴

“这么阴的天还要去掰玉米?”我发着牢骚，心不甘情不远地爬上三轮车的后斗，父亲已经发动了车，我的屁股还没坐稳，三轮车已窜出老远。

真倒霉，才刚开始掰，小雨就下开了。

我抬头瞅瞅天空，想打退堂鼓，父亲却笑着说：“没事，赶紧掰。”掰着掰着，雨下大了，母亲也瞅瞅天空，担忧地说：“别掰了，赶紧装车吧。”

装着装着，雨开始瓢泼起来。我拖着半袋玉米，艰难的走在泥泞中。雨水顺着头发流下来，流到眼里，我的眼前一片模糊。“扑通”，我和半袋玉米摔在烂泥里，浑身是泥。我挣扎着站起来，用满是泥巴的手抹去眼里的雨水。母亲一句话不说，只顾着把玉米往车上装。父亲根本没把下雨当回事，他一边装车一边给我们打气，脸上无比的镇定。在父亲的带动下，我们终于装完了。雨丝毫没有停的样子。

父亲坐上车子，发动引擎，却不料车轮陷入了泥坑里。加到最大的马力，车轮就是不肯出来。我和母亲只好找来石头往车轮后面垫。我搬起一块石头，又湿又滑的石头不偏不倚地砸在我的脚背上，疼得我眼泪直流。即使这样，我也来不及看那只脚，只顾着把石头往车轮底下垫，配合着父亲，使着老劲往前推车。不知多少次的重复，车子终于出来了，我们顿时松了口气。

没等我们轻松多久，三轮车开到一段窄路上，一个趔趄，车轮陷进了沟里。我拼命地诅咒着这雨，恨不得快点回家。

父亲依然锲而不舍地启动车子，为我和母亲打气。

一个猛劲，车上装玉米的袋子破了，玉米掉下了许多。母亲没有一点的抱怨，拾起地上散落的玉米，往车斗的空隙里塞着玉米，一次又一次。

父亲还是那么冷静，没有丝毫的慌乱，他大声的喊给我们：“再使使劲，车就出来了。”

车子终于出来了，我们在颠簸中，像落汤的鸡，回到家中。一下车，父亲笑着拍拍我的肩膀说：“不愧是我的闺女。”再无他话。

父亲的坚持给了我无限的力量，雨中那个沉着冷静的身影激励着我走好人生的每一步。

写人日记 篇9

我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！

每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。

每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。

早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。

妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。

我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。