(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》《0-3岁婴幼儿的保育与教育》网络课形考网考作业(合集)答案

(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》《0-3岁婴幼儿的保育与教育》网络课形考网考作业(合集)答案

《护理伦理学》网络课答案

形考作业一

一、单项选择题（每题0.5分，共10分）

题目1

1.道德规范是一种（）。

选择一项：

D.非制度化规范

题目2

2.道德精神是一种特殊的（）。

选择一项：

D.实践精神

题目3

3.道德的教育功能不可能（）。

选择一项：

C.替代自身的道德修养

题目4

4.在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。

选择一项：

C.道德信念

题目5

5.在下列各项中，属于道德活动现象的是（）。

选择一项：

D.道德修养

题目6

6.在下列各项中，属于道德规范现象的是（）。

选择一项：

B.道德誓言

题目7

7.在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（）。

选择一项：

A.道德规范

题目8

8．“人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。”这句名言出自（）。

选择一项：

C.孙思邈

题目9

9．“„„无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身，不做各种害人及恶劣行为„„”此语出自（）

选择一项：

D.《希波克拉底誓言》

题目10

10．为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的典故是称颂医学家（）。

选择一项：

C.董奉

题目11

11．西方医学的奠基人是（）。

选择一项：

A.希波克拉底

题目12

12．南丁格尔是（）人。

选择一项：

D.英国

题目13

13.提出“博极医源，精勤不倦”的是（）。

选择一项：

D.孙思邈

题目14

14.最早构建较完整美德论体系的是（）。

选择一项：

C.亚里士多德

题目15

15.在下列各项中，不属于护理道德品质特点的是（）。

选择一项：

C.阶级性与全民性的统一

题目16

16.规则义务论的典型代表是（）。

选择一项：

B.康德

题目17

17.构成护理道德品质的要素是：（）

选择一项：

A.护理道德情感

题目18

18.在护理伦理学的理论基础中，最早产生的是（）。

选择一项：

A.美德论

题目19

19.护理伦理学的核心内容是：（）

选择一项：

A.义务论

题目20

20.公益思想属于：（）

选择一项：

C.效果论的范畴

二、多项选择题（每题1分，共10分）

题目21

1.道德意识的构成包括：（）

选择一项或多项：

A.道德规范意识

B.道德思想意识

题目22

2．一般来说，护士经常面临的伦理问题有：（）

选择一项或多项：

A.如何建立融洽的护患关系

B.如何保护病人的自主权

C.是否答应患者实施安乐死的请求

D.如何与其他医护人员打交道

题目23

3．护理伦理学的学习方法包括：（）

选择一项或多项：

A.系统的方法

B.比较的方法

C.逻辑分析的方法

D.案例分析方法

题目24

4．护理伦理学是：（）

选择一项或多项：

A.研究护理道德的B.护理与伦理的交叉

C.应用规范伦理学

D.规范伦理学

题目25

5.伦理学的类型包括：（）

选择一项或多项：

A.描述伦理学

B.元理论学

D.规范伦理学

题目26

6.护理伦理学的研究内容包括：（）

选择一项或多项：

A.护理伦理学的基本理论

B.护理道德的规范体系

题目27

7.中国古代优秀的传统医护伦理道德有：（）

选择一项或多项：

A.济世救人，仁爱为怀

B.普同一等，尽职尽责

C.精勤不倦，博极医源

D.廉洁正直，不为名利

题目28

8.下列与毛泽东同志有关的是：（）

选择一项或多项：

B.撰写《纪念白求恩》

C.题词“尊重护士，爱护护士”

D.题词“护士工作有很大的政治性”

题目29

9.下面关于当代护理伦理学展望的说法，正确的是：（）

选择一项或多项：

A.护理学的快速发展对护理伦理学教学提出了更高要求

B.避免医学高技术的应用出现的医患关系“物化”趋势

C.生命伦理学的诞生将有利于护理伦理难题的解决

D.医院伦理委员会的兴起将发挥护士更重要的作用

题目30

10.人道主义的基本内涵有：（）

选择一项或多项：

A.一切价值均以人为中心

B.肯定人的“自由”、“平等”的权利

C.肯定人的价值与尊严

D.重视与促进人的自由自觉的全面发展

形考作业二

一、单项选择题（每题0.5分，共10分）

题目1

1．下列属于道德基本范畴的是（）。

选择一项：

C.权利与义务

题目2

2．下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（）。

选择一项：

D.荣誉

题目3

3．道德的基本问题应当是（）。

选择一项：

A.利益问题

题目4

4．护理伦理学的基本原则来源于（）。

选择一项：

C.生命伦理学

题目5

5.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是（）。

选择一项：

B.知情同意

题目6

6．关于不伤害原则，错误的是（）。

选择一项：

B.所指的对象不包括患者家人

题目7

7.自主原则的三个基本要素不包括（）。

选择一项：

B.患者的自主以不伤害为准则

题目8

8.下列关于不伤害原则的双重效应，错误的是（）。

选择一项：

A.有意

题目9

9.公正原则对护士的要求不包括（）。

选择一项：

B.公正地为医患做决策

题目10

10.在下列各项中，不能够调动护士积极参与管理的是（）。

选择一项：

B.管理者不允许护士产生逆反心理

题目11

11.在护理领导者的素质中，从事管理的关键、核心条件是（）。

选择一项：

C.道德素质

题目12

12.护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括（）。

选择一项：

D.威慑作用

题目13

13.护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并（）。

选择一项：

D.形成道德习惯

题目14

14.利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。

选择一项：

A.培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头

题目15

15.在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（）。

选择一项：

C.责任性缺陷

题目16

16.护士行为动机与效果统一的基础是（）。

选择一项：

B.护理实践

题目17

17.以下属于护理道德活动范畴的是（）。

选择一项：

B.护理道德评价

题目18

18.护理道德评价的依据是（）。

选择一项：

A.动机与效果

题目19

19.护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）。

选择一项：

D.有利

题目20

20.下列不属于护理道德教育方法的是（）。

选择一项：

D.以公服人

二、多项选择题（每题1分，共10分）

题目21

1.患者道德权利的基本内容包括：（）

选择一项或多项：

A.生命健康权

B.隐私保护权

C.平等的医疗权

D.免除社会责任权利

题目22

2．护士的道德义务包括：（）

选择一项或多项：

A.为患者解除痛苦的义务

B.知情告知的义务

C.尊重患者自主决定的义务

D.发展护理科学的义务

题目23

3.护理伦理学的基本原则包括：（）

选择一项或多项：

A.尊重原则

B.有利原则

C.公正原则

D.不伤害原则

题目24

4.下列关于护理管理的描述，正确的是：（）

选择一项或多项：

A.系统性与层次性

B.广泛性与协调性

D.复杂性与严格性

题目25

5.下列哪些是护理领导者需要具备的素质：（）

选择一项或多项：

A.身体素质

B.心理素质

C.道德素质

D.政治素质

题目26

6.护理伦理教育的特点是：（）

选择一项或多项：

A.专业性和综合性

B.同时性和层次性

C.长期性和渐进性

D.实践性和针对性

题目27

7.护理道德教育的特点包括：（）

选择一项或多项：

A.理论性与实践性

B.同时性与选择性

C.长期性与渐进性

题目28

8.提高护理道德修养的途径和方法包括：（）

选择一项或多项：

A.在护理实践中加强护理道德修养

C.自觉地坚持两种护理道德观的斗争

D.持之以恒，努力达到“慎独”境界

题目29

9.护理道德评价具有哪些作用：（）

选择一项或多项：

A.评价作用

B.教育作用

C.调节作用

D.导向作用

题目30

10.道德评价的方式有：（）

选择一项或多项：

A.社会舆论

C.传统习俗

D.内心信念

形考作业三

一、单项选择题（每题0.5分，共10分）

题目1

1.关于患者隐私保护权，错误的是：（）

选择一项：

C.在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加

题目2

2.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是：（）

选择一项：

B.知情同意

题目3

3．在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。

选择一项：

C.专业性

题目4

4．当代医护关系应是（）。

选择一项：

D.并列-互补关系

题目5

5．护患双方的非技术关系都是（）。

选择一项：

C.双向关系

题目6

6.在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的责任不变，其重要的道德条件是（）。

选择一项：

C.承担责任，高度自觉

题目7

7.护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合（）的需要。

选择一项：

A.完善自我，服务患者

题目8

8.帮助患者适应医院环境，改变不良习惯，树立战胜疾病信心，护理人员进行心理护理的基础是（）。

选择一项：

B.换位思考，理解患者

题目9

9．为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是（）。

选择一项：

D.注重心理护理

题目10

10.对胎儿的监测要细致认真，记录清楚；在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确；接生时要尽量保持会阴完整；是妇产科护理伦理中的（）具体体现。

选择一项：

A.作风严谨，精益求精

题目11

11.妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（）积极采取措施，以确保母婴安全和家庭幸福。

选择一项：

B.敏捷果断，敢当风险

题目12

12.疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自暴自弃甚至厌世的不良情绪，护理人员应将护理伦理中的（）作为工作重点，防止发生轻生的念头或意外。

选择一项：

D.注重心理护理

题目13

13.门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到的护理伦理要求为（）。

选择一项：

D.热情接待，主动服务

题目14

14.门诊护理人员保持诊室内一医一患，是遵循门诊护理伦理要求中（）。

选择一项：

A.尊重患者，保护隐私

题目15

15.护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。

选择一项：

D.严于律己，保护患者

题目16

16.对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（）。

选择一项：

B.审慎从事，严谨认真

题目17

17.迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神和（）。

选择一项：

B.急患者所急的情感

题目18

18．为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想，解除其疑虑，做好（）。

选择一项：

C.术前心理护理

题目19

19．护理人员要服从手术全局需要，与其他医务人员相互尊重、支持和理解，做到（）。

选择一项：

B.团结协作，密切配合题目20

20.整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（）。

选择一项：

B.灵活细心，做好手术护理

二、多项选择题（每题1分，共10分）

题目21

1.整体护理的目的是根据人的下列哪些需要．提供适合个人的最佳护理:（）

选择一项或多项：

A.生理

B.心理

C.社会

D.文化

题目22

2.整体护理的特点有:（）

选择一项或多项：

a.整体性

c.全面性

d.专业性

题目23

3.患者道德权利的基本内容包括：（）

选择一项或多项：

A.生命健康权

B.隐私保护权

C.平等的医疗权

D.免除社会责任权利

题目24

4.患者道德义务的内容包括：（）

选择一项或多项：

A.配合诊治和护理

B.支持医学科学发展

C.遵守医院规章制度

D.尊重医务人员的人格和劳动

题目25

5.从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有：（）

选择一项或多项：

B.缺乏相应的沟通技巧

C.沟通语言不当

D.服务态度差

题目26

6.在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有:（）

选择一项或多项：

A.履行人道主义与经济效益的矛盾

B.讲真话与保护性医疗的矛盾

C.安乐死与现行法律的矛盾

D.卫生资源分配与病人实际需要的矛盾

题目27

7.专科护理的特点有：（）

选择一项或多项：

A.专业性

B.规范性

C.合作性

题目28

8.基础护理的内容包括：（）

选择一项或多项：

A.为病人创造和提供良好的治疗和康复环境

B.保持病人的个人卫生

D.维持病人合理的营养及正常排泄

题目29

9.手术是一项综合性技术活动，需要的人员有:（）

选择一项或多项：

A.手术医师

B.麻醉师

C.器械护士

D.巡回护士

题目30

10.手术室护理工作的特殊性表现在:（）

选择一项或多项：

A.制度的严格性

B.工作的主动性

C.医护人员的协作性

D.各阶段护理工作的衔接性

形考作业四

一、单项选择题（每题0.5分，共10分）

题目1

1.家庭病床的护理伦理规范是（）。

选择一项：

C.勇担风险，献身精神

题目2

2．健康教育的护理道德规范是（）。

选择一项：

D.面向农村和深入基层

题目3

3．社区卫生护理的道德规范是（）。

选择一项：

A.礼貌待人，文明服务

题目4

4．社会重大灾害急救的护理道德规范是（）。

选择一项：

B.勇担风险，富有献身精神

题目5

5．最能体现护理科研人员高尚情操的人体试验是（）。

选择一项：

B.自体试验

题目6

6．人体试验必须坚持受试者（）。

选择一项：

C.知情同意

题目7

7．下列人体试验必须立即中止的是（）。

选择一项：

D.出现了严重危害受试者利益的现象

题目8

8．在下列伦理审查目的的提法中，错误的是（）。

选择一项：

C.保证研究结果与预计结果的吻合性

题目9

9.临终患者的家属面对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现实，身心疲惫，心情沉重，护理人员应遵循（）的护理伦理要求帮助家属。

选择一项：

D.关心与抚慰临终患者家属

题目10

10.临终关怀的根本目的是为了：（）

选择一项：

C.提高临终病人的生存质量

题目11

11．器官移植涉及卫生资源分配的正义问题包括的两个方面是（）。

选择一项：

A.宏观与微观

题目12

12．器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（）。

选择一项：

C.患者的社会价值

题目13

13.我国卫生部颁布的“人类辅助生殖技术管理办法”不允许实施（）。

选择一项：

C.代孕技术

题目14

14.下列不属于脑死亡的四个标准的是（）。

选择一项：

B.心跳停止

题目15

15.1992年底，美国纽约州的水牛城，一位53岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生殖技术的哪种弊端：（）

选择一项：

B.扰乱了传统的亲属关系

题目16

16.在涉及人类胚胎的试验研究中，目前认为试验被允许是在受精卵结合之后的（）。

选择一项：

C.14天之内

题目17

17.人工辅助生殖技术中，又称作试管婴儿的是（）。

选择一项：

B.体外受精

题目18

18.以下对生殖细胞基因治疗认识正确的是：（）

选择一项：

C.对生殖细胞基因治疗必须采取十分慎重的态度

题目19

19.对体细胞基因治疗安全性的伦理争论，其潜在的危险性不包括（）。

选择一项：

D.干预了后代的自主权利

题目20

20.下列反对主动安乐死的观点是（）。

选择一项：

B.在任何情况下都不能主张促进死亡

二、多项选择题（每题1分，共10分）

题目21

1.护士的社会责任有哪些：（）

选择一项或多项：

A.预防保健

B.发展护理科学

C.承担社会重大灾害紧急救助的任务

D.积极参与、模范地遵守卫生法规政策

题目22

2.护士为社会社区服务义务，具体表现在：（）

选择一项或多项：

A.承担预防保健工作

B.进行康复指导

C.开展健康教育

D.提供卫生咨询

题目23

3.人体实验的伦理原则包括：（）

选择一项或多项：

A.医学目的B.知情同意

C.随机对照

题目24

4.关于护理科研中的知情同意原则，下列说法正确的有：（）

选择一项或多项：

A.任何实验都必须在受试者充分知情的基础上由其自愿做出决定

C.当受试者无行为能力时，必须考虑实验是否取得了监护人的知情同意

D.不允许不经受试者同意擅自用其作为实验对象

题目25

5.临终关怀的任务是（）。

选择一项或多项：

B.以减轻症状为主

C.以支持疗法为主

D.以全面照护为主

题目26

6．临终关怀是对临终病人及其家属所提供的一种全面照顾，其中包括（）。

选择一项或多项：

A.医疗

B.护理

C.心理

D.伦理

题目27

7．临终关怀的主要目的是（）。

选择一项或多项：

A.维护病人的生命价值

B.提高生命质量

D.维护病人的生命尊严

题目28

8.在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有（）。

选择一项或多项：

A.履行人道主义与经济效益的矛盾

B.讲真话与保护性医疗的矛盾

C.安乐死与现行法律的矛盾

D.卫生资源分配与病人实际需要的矛盾

题目29

9.生殖技术的道德难题包括（）。

选择一项或多项：

A.是否破坏了婚姻和家庭和睦

B.谁应该是孩子的父母

C.代理母亲合乎道德吗

D.人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科学研究

题目30

10.选择科学的死亡标准（）。

选择一项或多项：

A.有利于合理利用有限卫生资源

B.有利于预防疾病

C.有利于器官移植

D.有利于医学科学的发展

《0-3岁婴幼儿的保育与教育》网络课答案

测验一（占形考总分15%）

第一章

题目1

【1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。选择一项：

选择一项：

A.安全性原则

题目2

【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。

选择一项：

B.情感、情绪重于认知

题目3

【1.5分】判断：对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。

选择一项：

A.正确

第二章

题目4

【3分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。

1．弗洛伊德基本观点

答案：弗洛伊德基本观点

→

性本能、本我、自我、超我、防御机制

2．埃里克森基本观点

答案：埃里克森基本观点

→

基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑

3．弗洛伊德年龄划分

答案

：弗洛伊德年龄划分

→

口腔期（0~1岁）、肛门期（1~3岁）

4．埃里克森年龄划分

答案

：埃里克森年龄划分

→

婴儿期（0~18个月）、儿童早期（18~48个月）

5．弗洛伊德影响因素

答案

：弗洛伊德影响因素

→

遗传

6．埃里克森影响因素

答案

：埃里克森影响因素

→

遗传、社会与文化

题目5

【4.5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。

3．感官敏感期

答案：感官敏感期

→

0～6岁

4.对细微事物感兴趣的敏感期

答案

：对细微事物感兴趣的敏感期

→

1.5～4岁

7．书写敏感期

答案：书写敏感期

→

3.5～4.5岁

8．阅读敏感期

答案：阅读敏感期

→

4.5～5.5岁

9.文化敏感期

答案：文化敏感期

→

6～9岁

2．秩序敏感期

答案

：秩序敏感期

→

2～4岁

1．语言敏感期

答案

：语言敏感期

→

0～6岁

5．动作敏感期

答案：动作敏感期

→

0～6岁

6．社会规范敏感期

答案

：社会规范敏感期

→

2.5～6岁

第三章

题目6

李奶奶家的小孙子出生已经四周了。每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。

【1.5分】单选：李奶奶的小孙子表现出来的笑容是（）微笑。

选择一项：

B.诱发性微笑

题目7

【1.5分】单选：依照埃里克森的理论观点，李奶奶的小孙子目前处于（），主要保教任务是满足生理上的需求，发展信任感。

选择一项：

C.婴儿期

测验二（占形考总分15%）

第四章

题目1

【1.5分】单选：下列常见的婴儿食物中，哪种食物通常最适合新生儿？（）

选择一项：

B.母乳

题目2

【1.5分】判断：当前市场上的婴儿配方奶粉具有和母乳同等的营养价值。（）

选择一项：

B.错误

题目3

【1.5分】单选：下列情形中，（）不是造成婴儿窒息的常见原因。

选择一项：

A.新生儿口疮

题目4

【1.5分】单选：世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至（）。

选择一项：

C.6个月

题目5

【1.5分】单选：0-6个月婴儿最常发生的意外伤害是（）。

选择一项：

B.窒息

题目6

【1.5分】判断：0-3月龄婴儿大肌肉动作发展的重点在于颈部和四肢肌肉灵活性的提高。（）

选择一项：

a.正确

第五章

题目7

【1.5分】判断：到了6个月龄，婴儿开始添加辅食，这时奶类不再是他们的主要营养来源。（）

选择一项：

B.错误

题目8

【1.5分】判断：给6个月龄婴儿制作辅食时可加入食盐来增加食物口味。（）

选择一项：

B.错误

题目9

【1.5分】单选：7-12个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种（）疫苗，1岁时接种流脑和乙脑疫苗。

选择一项：

B.麻疹

题目10

【1.5分】单选：户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（）

选择一项：

A.佝偻病

测验三（占形考总分15%）

第六章

题目1

【1.5分】单选：（）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。

选择一项：

A.鱼肉

题目2

【1.5分】单选：当学步儿出现磕碰时，教养人除了给予抚慰外，应首先（）。

选择一项：

D.检查幼儿是否受伤

题目3

【1.5分】单选：下列哪个措施有利于培养幼儿良好的饮食习惯。（）

选择一项：

A.定时、定量、有规律地进餐

题目4

【1.5分】判断：1-2岁幼儿容易吞食异物，所以要收拾好钱币、扣子等容易让幼儿吞食的细小部件。（）

选择一项：

A.正确

题目5

【1.5分】判断：对于幼儿的逆反心理，经常用言语和行动说“不”，教养人要认真对待，要严厉制止，避免形成习惯。（）

选择一项：

错

第七章

题目6

【1.5分】单选：引起婴幼儿肥胖的主要原因包括遗传、缺乏运动和（）。

选择一项：

D.营养失衡

题目7

【1.5分】单选：2-3岁幼儿每餐进餐时长应控制在（）。

选择一项：

C.20-30分钟

题目8

【1.5分】判断：作为教养人，要适时参与幼儿的活动，积极鼓励与引导其大胆探索。（）

选择一项：

对

题目9

【1.5分】幼儿的入园准备不包括（）。

选择一项：

D.识字及书写准备

题目10

【1.5分】单选：幼儿户外活动的“三浴法”是指空气浴、水浴和（）

选择一项：

B.日光浴

测验四（占形考总分15%）

第八章

题目1

下面是一份早教机构的半日早教活动计划，请回答相关问题。

【1.5分】判断：这份半日活动计划违背了早教活动中“活动内容动静交替”的原则

选择一项：

对

题目2

【1.5分】单选：婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过（）。

选择一项：

C.10分钟

题目3

【1.5分】判断：在选择早教活动内容时，教师应首先考虑婴幼儿的年龄特点。

选择一项：

对

题目4

【1.5分】判断：婴幼儿保教机构的基本任务是开展婴幼儿科学研究和指导家长科学育儿。

选择一项：

错

题目5

【1.5分】单选：婴幼儿保教机构的环境配备的原则不包括（）。

选择一项：

D.个别化原则

题目6

【1.5分】判断：0-3岁婴幼儿保教机构的基本定位应首先作为公益性机构。

选择一项：

错

第九章

题目7

【1.5分】单选：当一名2.5岁幼儿可能存在智力落后问题时，一般可采用什么方法来筛查？（）

选择一项：

D.丹佛智力发育筛查量表

题目8

【1.5分】单选：以下不属于认知障碍型的是（）。

选择一项：

D.哮喘

题目9

【1.5分】单选：在幼儿智力发展水平正常，排除自闭症等病症影响的情况下，（）是导致交际障碍的最主要原因。

选择一项：

A.聋哑和视觉障碍

题目10

【1.5分】判断：全纳教育体现了渗透教育原则。

选择一项：

对

话题讨论（占形考总分20%）

同学们，在学习这门课程之前，大家或多或少对0-3岁婴幼儿早期教育有一些自己的看法和认识。那么当你在学习了新知识后，对这些问题有什么新的认识呢？

备选话题（5选1，各地辅导教师也可以根据各地的情况自拟讨论话题）：

1．早教市场乱象纷纭：课程混乱、收费高昂、从业人员良莠不齐......，谈谈你身边存在哪些早教问题，对此有什么好的解决措施。

2．0-3岁婴幼儿往往容易遭受意外伤害，那么哪些预防措施是十分必要的？

3．奶粉和母乳喂养，谁更受欢迎？为什么？

4．制作婴儿辅食是一个很有讲究的技术活，你知道有什么好的辅食材料或辅食制作方法吗？

5．孩子有必要上早教培训班吗？说说你的看法。

你可以从下列话题中选择一个你感兴趣的展开讨论，你可以查查看有网络上的相关信息，你也可以描述你所看到早教现象，或者尝试提出改进建议等等。

5．孩子有必要上早教培训班吗？说说你的看法。

答：早教很重要，但不一定要去早教班。如果觉得在家陪孩子玩太枯燥，并且不在乎早教班巨额的收费，选择带孩子去玩玩也是不错的。

1、早教班最重要意义是在教父母

早教班注重的是亲子互动，一方面教孩子，更重要的是教父母，正规的早教机7a64e58685e5aeb93***61构会提供专业的早教指导，传递较为先进的育儿理念，父母能从课堂上学到一些科学的亲子互动方式，使家长成为合格的教育者。

所以爸爸和妈妈(缺一不可)保证每周一次甚至更多的上课时间，是比金钱更重要的考量。

如果想把早教班的效果最大化，最重要的是要学以致用，把课上学到的东西运用到平日的亲子交流中。比如在早教课上老师经常唱的一些儿歌，回家后会坚持和她继续唱，老师教的一些亲子小游戏，回家继续玩，这样的效果才会事半功倍。

2、早教班可以锻炼孩子适应环境的能力

如果说早教班能一定程度上弥补家庭教育的不足，更多则是体现在孩子对环境的适应力上。

早期教育很重要的一点，就是让孩子多接触不同的环境，刺激感官发育。很多独生子女，接触同龄人的机会太少了，每天的活动空间也总是局限在家里和小区里，而在早教班所营造的特殊环境中，能接触到不一样的环境氛围和最早期的集体生活。

从最开始模仿别的孩子爬行说话，到学会和别的孩子一起玩耍，加上早教课堂这种完全不同于家庭生活的环境，能刺激孩子感官发育。

综合作业（占形考总分20%）

一、单项选择题（随机抽取15道，每小题4分，共60分）

题目1

在埃里克森的理论中，（）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。

选择一项：

C.儿童早期

题目2

婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（）。

选择一项：

A.6~10个月

题目3

著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（）

选择一项：

A.深度知觉

题目4

和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（）。

选择一项：

B.教育主体的双重性

题目5

下列动作中，属于精细动作的是（）

选择一项：

D.剥纸吃糖

题目6

当幼儿摔倒或撞着时，除了安慰幼儿外，应首先（）。

选择一项：

D.检查幼儿是否受伤

题目7

幼儿的入园准备不包括（）。

选择一项：

D.识字及书写准备

题目8

（）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能将其找出来。

选择一项：

A.客体永久性

题目9

户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（）

选择一项：

B.佝偻病

题目10

25~36个月的孩子每次进餐最好应在一定时间内完成，一般大约为（）。

选择一项：

B.20~30分钟

题目11

不属于婴幼儿保教机构活动设计原则的是

（）。

选择一项：

C.可玩性原则

题目12

国际上通用的丹佛智力发育筛查法可用于（）的儿童。

选择一项：

B.0~6岁

题目13

以下不属于身体缺陷型的是（）。

选择一项：

C.智力落后

题目14

当婴儿发生急性腹泻后，（）的变化是最明显的。

选择一项：

B.体重

题目15

在幼儿智力发展水平正常，排除自闭症等病症影响的情况下，（）是导致交际障碍的最主要原因。

选择一项：

A.聋哑和视觉障碍

二、判断题（随机抽取5道，每小题3分，共15分）

题目16

早教机构在选择早教活动内容时应首先考虑家长的需求。

选择一项：

错

题目17

保证饮食的合理、健康，这有利于预防幼儿龋齿。

选择一项：

对

题目18

对于1.5岁的孩子来说，坚果、花生是很不错的小零食。

选择一项：

错

题目19

母乳是婴儿最天然的食品，因此母乳喂养不需要再添加维生素。

选择一项：

错

题目20

0-3岁婴幼儿保教工作中，个别教养形式多于集体活动形式。

选择一项：

对

三、论述题（随机抽取1道，每小题25分，共25分）

题目21

请结合实际论述应如何给7~12月龄的婴儿添加辅食。

答：从少到多，使婴儿有一个适应过程，如添加蛋黄，先由1/4开始，孩子无其他不适，大便正常，2—3天后增至1/3—1/2个，再渐渐增至吃一整个蛋黄。

由稀到稠：如从米汤开始增加到吃稀粥，再渐增稠至软饭。

从细到粗：如增绿叶菜，从菜汁到菜泥，乳牙萌出后可试食碎菜。

从一种到多种：待孩子适应一种食物后再添加另一种食物，不能同时添加几种。

应在孩子身体健康、消化功能正常时添加，若孩子生病，则暂停添加辅食。

添加辅助食物顺序，根据生长发育的需要及消化吸收功能的成熟情况，按月龄顺序增加各类辅食。

1—3个月的婴儿：主要的食物是奶，消化系统也没有做好接受辅食的准备。

4—6个月婴儿：一般婴儿从4个月始应加喂蛋黄。因为4个月时，从母体带来的铁质逐渐用完。蛋黄中含丰富铁质，加喂蛋黄，补充铁质，预防缺铁性贫血。5、6个月的婴儿，唾液腺已成熟，唾液中及胃肠有消化淀粉的淀粉酶，胃的容量也增大了，胃肠的消化能力增强了，这些都有利于消化吸收淀粉类食物。故此阶段应添加奶糕、烂粥、面条、饼干等。两次吃奶之间加喂番茄汁、西瓜水。果泥、菜泥到6个月时也可增加了。6个月时还可添加鱼泥、肝泥、肉泥及整个蛋了。

7—9个月婴儿：这个阶段的孩子可以增添鲜苹果泥、肉松、鸡蛋粥、肝酱、鱼肉、豆腐、饼干、蛋糕。这个阶段的孩子可以给些点心吃。如苏打饼干、蛋糕之类，可以与牛奶同时吃，喝一口牛奶，吃一口点心。不要在饭前给点心，不要零吃，以免影响食欲，可以培养孩子自己拿饼干吃

10—12个月婴儿：这个阶段的孩子，消化功能更成熟了且已长出2个下门牙了，2个上门牙有的长出，有的未长出，虽能用牙齿咬碎一些食物，但仍不会咀嚼，仍需要成人帮助将食物弄碎才能吃。这个阶段的孩子可以吃碎菜、切成小片的水果、软饭、稀粥、挂面、带馅食品，还能吃碎肉、碎鱼。