成长主题演讲稿
成长主题演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在慢慢成长的道路上,有一句话相随我,那就是:走自己的路,让别人去说吧。
这句话的意思是:在成长道路上,总会有人对你风言风语,不必太在意这些话,因为在意的话,会使你失去前进的动力。
有一次,兴趣班开展了一次文艺演出,我被安排弹奏钢琴。钢琴可是我的拿手好戏。我经常在校内外的活动中进行表演。为了加深观众对我的印象,我特意穿了一条漂亮的白纱裙。万事俱备,只等上台。
上台了,我先对观众们笑了笑,开始弹奏。刚开始,就出了问题,竟有观众在台下对我指指点点,怎么?难道是我x歪了,还是哪里弹错了?会不会有同学说我假装会弹,其实一点儿也不会弹?
结果,我越想越紧张,越想就越着急。钢琴都弹得乱七八糟。
别人都认为我是第一次登台太紧张了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告诉自己这句话:走自己的路,让别人去说吧。不要受外界影响,坚持做好自己。
一次,我参加了学校女足。因为我个子太矮,常常被别人笑话:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因丰富的足球经验,我当上了女生足球队队长。这是因为我没被那些嘲笑和风言风语影响,而是坚持做好自己,使自己变得更强大。
如果你某一次在意了风言风语,你可能就会失去宝贵的`信心和所得的成绩。“走自己的路,让别人去说吧。”从某种意义上说是它是我成长路上的伙伴。有这句话,真的很好!我将继续相随在我的成长路上。
成长主题演讲稿2
各位老师、同学们:大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《阳光心理 健康成长》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们常常重视身体健康,忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系复杂,心理健康受到极大地威胁和损害。在我们的周围,有的同学脾气暴躁,因琐碎小事与别人争吵;有的人意志消沉,迷恋网吧;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着一个人的工作、学习和生活,甚至决定着一个人事业的成败。
同学们,我们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期,还是面临种种压力的时期。在这样的人生季节里,有朝我们微笑的阳光和彩虹,也常常会有寒风冷雨。在成长的过程中出现一些心理困扰是很正常的现象,关键在于我们如何正确对待它们。良好的心理素质是我们未来成功的保证,在学习和生活中我们应该有意识的培养和塑造自己的个性,调节控制好自我的情绪情感。
一、多给自己积极的暗示,集中注意于自己的长处。要记住:自已有很多优点是别人不具备的。现在我所拥有的一切,都是最好的:我的同学是最好的、老师是最好的'、我的学校是最好的。
二、相信自己,不过分敏感他人对自己的评价。爱迪生说过,生气就是拿别人做错的事来惩罚自己。世界上没有任何一个人比你自己更了解自己。
三、我自信,我一定会成功。你要相信,通过你的努力,你的目标终会实现。
衷心祝愿同学们掌握好成长之舵,因为有阳光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未来。
成长主题演讲稿3
老师们、同学们:
你们好!
“感恩的心,感谢有你……”每当我想起《感恩的心》这首歌的时候,就想要感恩爸爸和妈妈对我的恩爱。
爸爸每天早上5点起床,一起床,连刷牙、洗脸都顾不上,就去给我做饭,真辛苦啊!爸爸一直在认认真真给我做饭,从不三心二意,一做完饭,就叫我起床。一点休息的时间也没有,还要自己想做什么菜。我决定,要给爸爸买一本做菜的.书,让爸爸学会更多做菜方法,我也能让爸爸做菜变得轻轻松松,真是一举两得啊!
妈妈每天辅导我写作业,辅导完我写作业,又去帮我洗衣服,妈妈就没有时间化妆了。我以后要慢慢学会洗衣服,帮妈妈减轻负担,让她有时间化妆,变得漂亮。
我一定要说到做到,让爸爸和妈妈变得轻松,变得漂亮! 然我感恩的心来回报我亲爱的爸爸、妈妈,感谢您,我的爸爸和妈妈。
我的演讲到处结束,谢谢大家!
成长主题演讲稿4
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x班的,我演讲的题目是《青春无悔,阳光成长》。
我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往,来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里,在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下,我们获取了大量的知识,深深地感到了“知识就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。
同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。天其实并不高,海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道,而拼搏过后的成功,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。怀着对未来的希冀,对社会的责任,对生活的热爱,在本学期所剩不多的宝贵时间里,让我们紧紧抓住每一分每一秒,尽我们的努力,满怀信心地做最有力地冲刺,来迎接本学期的收获。沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长,在坚持中,在奋斗中,在无悔的青春中!
当我离开学校,踏上工作岗位时,我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月,为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时,学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀,任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。
年轻的`朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!最后,我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽,阳光的成长,成为校园中一道道亮丽的风景,也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌!
我的演讲至此结束,谢谢大家!
成长主题演讲稿5
各位家长,下午好。
虽初冬季节,可天公作美,暖暖冬阳伴轻风,希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识,今天我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前一段工作的总结,也是对未来岁月的期盼,我希望我们的每一次总结和期盼都是和孩子共成长的坚实的足迹。首先让我们一起来回顾前一段工作吧:
一、积极参加各项活动:
积极参加培训:滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、黄阳、谢想、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、湛伟、龙傲蕾、陈鑫、徐警、陈思颖、高紫露、湛伟、郑芷妍、李宇、温启超、彭政等。
积极订阅报刊杂志的同学有滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、龙傲蕾、郑芷妍、蔡金悦、高紫露、王梓亦、张余彬、蒋洁、李宇、彭政等。
支持学校工作,做好学生成长记录袋的有:滕予翎、刘思睿、余佳雨、李芮希、石洋、唐忻妤、唐宇令、郑芷妍、蔡金悦、李宇、
积极为手拉手学校捐书的有:滕予翎、丁璇、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘东鑫、曾译奕、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、郑芷妍、蔡金悦、陈鑫、湛伟、蒋洁、彭政等。
支持学校工作,做好学生资源上传的有:刘思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悦、郑芷妍、李宇等。
积极参加学校各项活动取得了较好的成绩的有:石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣赏滕予翎、李芮希的朗诵达人。
二、经过培英班习作辅导,习作水平有了明显提高,请欣赏:
三、今天我们的主题是:阅读伴我成长
这里讲的我不仅指我们的孩子,也指我们自己。因为阅读是与我们相伴一生的精神家园。这个“家园”直接影响到我们的眼界、思想、学识和综合素养。小学生的阅读正是建设这一“家园”的奠基工程,我们没有理由不为孩子打好良好的,坚实的基础。而引导和相伴孩子阅读的过程不能不说也是我们自己在逐渐提升和继续成长的过程。
本学期我想将阅读更广地深入我们班。所以,除了《日有所诵》每天读背3—5首外,增加了一种奖励读书形式,以“名著漂流”的形式刺激学生读书兴趣。孩子们课外阅读兴趣浓厚,主动阅读,同伴阅读,相互交流蔚然成风。这个学期我欣喜地看到有更多的同学主动加入到阅读的行列来。我告诉孩子们,日记写得好或儿歌背得多、背得流畅的孩子将从我这里获得一样最高奖励:借书阅读或者读故事给他们听。就是这个奖励大大地刺激了孩子的上进心和阅读欲望。我用语言激励和书籍奖赏满足了孩子想成为好孩子的愿望,当孩子发现书能够给他带来乐趣时,孩子早已经在主动找书阅读的。(比如每周的报刊杂志发放,同学们是最高兴的时刻。)
每周五的读日记、周四的背儿歌是孩子向往的节日。因为我们在讲台上表演、朗读、评比,……让孩子能充分展示自我,培养孩子的朗读、表达能力。为了便于指导,我们将《语文周报》定为我班的班报,每一周发《语文周报》的时间也是我们大家一起分享阅读的时间,我会有意识的介绍报中的文章或者提前读给大家听。分享阅读,提前交流,不仅吸引了孩子的视线也拉近了师生之间的距离,举手之劳却一举两得真划算。
我们不仅读报纸读杂志,在书海中找寻乐趣;我们也背诗句背经典。带孩子读现代童诗是希望孩子更有灵气,带孩子背古典诗句是希望孩子更多的吸收传统文化的精髓。都说读诗的孩子聪明,一点不假。我带孩子朗读诗歌,孩子眼中溢满了欢欣,接着灵动的语句也从孩子的口中汩汩流出。有些家长可能会认为,我的孩子连课本知识都难于接受,怎么还会有时间去读那些课外的东西呢?其实这是一个非常错误的观念,其实越是动作缓慢,发育迟缓,或者学习困难的孩子越是需要更多的阅读,因为阅读能够帮助他拓宽视野,吸收营养,更好的完成学习任务。我比较赞同舒婷的观点:“粗鄙的心灵是配不上优雅的文字的,但是优雅的文字却可以拯救那些日益粗鄙的心。”世界上没有哪一种语言能够像我们的汉语这样精炼,优雅和丰盈。因此在孩子的小学阶段花一定的时间进行阅读和记忆,无疑是有用且必要的。一年级时要求学生背诵《新编儿歌365》、《三字经》,对孩子来说确实有些拗口难懂,但是有一部分的孩子依然坚持了下来,难能可贵的是有一部分孩子能够恰到好处的用上来,这个学期我们要求孩子继续背诵《三字经》《日有所诵》,到目前止,已经有一部分同学背完了,但也有一小部分学生从来就没有将这个作业当作一回事,按照规定到今天为止最少也应该背诵到15单元,可部分学生只能背5单元。作为孩子的老师,我也只能够负责孩子在学校的学习生活情况,在家的时间孩子的学习应该由家长负责,孩子是我们的共同孩子,孩子的教育是我们大家共同的责任。老师在教好课本知识的'同时本着对学生成长负责的态度拓宽学生的视野,增加一些课外学习任务,我认为应该得到每一位家长的支持和帮助,(像此次订阅报刊杂志有的孩子很想定一些自己喜欢的课外书,私下找我说,彭老师,您打电话给我爸爸好吗?爸妈不让我定。我想:这不仅仅是降低了您在孩子心中的地位,更重要的是扼杀了一颗爱学习的心,久而久之,您想要他看书学习,给钱让他去买书,他可能会挪作他用了。因为,在孩子萌发读书兴趣时,您却将它浇灭了。)我想作为老师也只能提出这样的建议:督促孩子完成作业并且及时检查孩子的作业,不要因为孩子说写完了而不落到实处。请家长督促孩子完成好常规作业:每天背好3—5首《日有所诵》,并随时抽背《三字经》,这样聚少成多,也是一笔不小的精神财富。
平时和家长交流也发现并不是每一位孩子每天都坚持了30分钟的课外阅读,有些是因为孩子学了太多的东西没有时间读书了,有些是因为孩子自己不愿意读,我在这里给大家提一个这样的建议:在孩子上床入睡之前陪孩子一起阅读哪怕10分钟,这是一个难得的亲子时间,也能够让孩子尽快的安静下来较快进入梦乡。
书是人类进步的阶梯,读一本好书就是和许多高尚的人谈话。让你、我、孩子们一起,以书为伴,以书为友。让书香伴我们成长吧!谢谢大家。
成长主题演讲稿6
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种。种荆棘,往往使人痛不欲生,我们唯一可行的办法是那些荆棘上迅速跨越过去。
记得有一次,我在初中的学校大门口看见那些大哥哥大姐姐们,几乎所有人都有骑自行车。我心里痒痒的,嚷着要爸爸给我买一辆。爸爸说:“好!我给你买,但是你一定要学会啊!”我毫不含糊地答应了。其实我并没有认真听,只是敷衍爸爸罢了。
第二天,爸爸就买了一辆自行车回来。它是粉色的,当时我觉得挺新鲜的,马上就开始练了,爸爸在后面托着我,一天就这样过去了。
第二天,爸爸说:“我今天就不帮你了,你自己骑一骑看。”“哦。”我很不甘心地点了点头,便自己上了自行车,刚骑了没几一会儿,就听见“啪”的一声,我连人带车,结结实实地摔到了地上。“啊——”我杀猪般地嚎叫起来,过了一会儿,我见还没人来扶我,抬头一看,发现爸爸和妈妈正聊着什么,弟弟在旁边玩着沙子,哥哥们更加,双手环着胸,看戏似的看着我,眼里全是嘲讽的眼神。我满脸不高兴,捂着头,一边把自行车扶起来,嘴里还一边咒骂着。
第二次,又是在同一个地方,我再一次摔倒,“唉!可怜的我呀!”我在心里为自己默哀了一分钟后,又用可怜巴巴的眼神望着旁边的人,只见他们一副“事不关己,高高挂起”的样子。我顿时气得头顶冒烟了,但还是强压住心中的怒火,“倏”地从地上站了起来,赌气地再一次骑上车子。可这次更糟糕,刚坐上车子就跌了下来,刚好堂哥在喝水,看见我这样子“噗”的一下把刚刚喝进去的水一滴不剩的全喷出来了。
这时,我听见脑海里那个叫做“忍耐”的东西已经超过了极限。我终于爆发了,把刚扶起来的自行车一脚踹倒了,走回家,把门用力一甩,自己一个人闷在了房间里,突然看到了一行字“挫折挡不住强者”。说得对,但是,我应该怎么面对挫折,是放弃?是消沉?都不是,关键就是看自己的.抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
于是我又振作了起来,重新去学自行车。没过几天,我真的学会了。其实挫折未必是坏的,因为生活上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战……
成长主题演讲稿7
在成长中,每个人都会遇到快乐的事情。快乐很重要。在快乐中,你肯定有收获吧!
三岁是我一醒来,就见白天已经到来。我就大声喊父亲起床。一切都洗漱完毕后。我爸爸开车带我到塔山公园玩。我当时是第一次去塔山公园玩,别提有多高兴!我一个一个台阶上去,爸爸不就在 后面跟着,防止我出意外。我把爸爸跟我说,这里以前有大象。我听了很高兴,烟枪仿佛出现了大象的影子。有塔山,感到了快乐与新奇。真是十全十美啊!
8岁那年我进了小学。我没有想别的小孩在哪里啼哭。我走到了教室里,很快,我于心的'同学都交上了朋友。下课时,我们像发疯一样的玩耍,无忧无虑,自由自在。不久,我们就到了学习繁忙的 六年级。我们也很开心,成绩你追我赶,不甘落后。
成长中,有许多欢乐,是在潜意识中的。也许,许多快乐是线路出来的。我喜欢快乐,而在背后,有人会轻轻叫道:“孩子快乐的成长吧!”
成长主题演讲稿8
一个父亲,只身去外地工作,每年回家两次,一次不足20天。他的女儿,每当看到了身边还有陪伴她的母亲;那一年,女孩学会了一个词叫“离别”,只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年,女孩上学前班。
女孩的母亲,含辛茹苦。总会因为买一件衣服,而和售货员耽搁很久。“算了算了,不买了!”,女孩索性撂下一句,一个人径直走开。女孩经常如此。那一年,女孩上初中;女孩学会了叛逆与虚荣。这一年,女孩考上了大学。大学生活中,女孩也时常给家一个电话,报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情,开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。
这个女孩,是我。
从小到大,我们每一个人都在不断地成长,每一个人都有属于自己的不同的经历。我们总是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。也许只有大一点儿,再大一点儿,我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些,我们才获得了一种相对理性的态度,一种长足长远的成长。
有一则短信这样写到:曾经拥有的'不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;风雨过了才见彩虹。
成长中的不平坦是一种常态。所以,我们才会在离别中,学会自立;在不易的生活中,学会知足;在走过的时间中,学会成长。
走在成长的路上,不管你是矫健的白兔,还是慢吞吞的乌龟,请你坚定最初的梦想,那么希望就在不远的前方!
成长主题演讲稿9
人生如梦,白云苍狗,时间就这样从我们指缝中悄悄滑过,如今,我们进入大学已然度过了一个春秋了,在这个炎炎夏日,正值学子们在考场上泼墨挥毫,文理实验班的辅导员陈升远与同学们在金明校区就业与指导中心招聘厅,开展了“忆高考享成长”主题班会,不仅是为了让同学们在这个特殊的日子里一同回忆高三的苦与乐,更重要的是结合大一的生活,为自己铺垫好以后要走的道路。
首先,以寝室为单位,派代表进行发言,讲述本寝室同学的高考经历,以及这一年的大学生活带给我们的感受;其次由王晓宇、冯亚楠分享他们参加模拟联合国会议的经历;接下来由宋林珊、牛佳鑫为大家讲解制作简历的要求,以及一份优秀的简历应该具备的要素。最后,由辅导员陈升远做了详尽的总结,不仅表达了对我们大一生活的.肯定,也为我们未来的学习生活提出畅想。活动后,同学们纷纷依据大一的学习经历,以及对自己四年的规划,完成一份简历,并交与牛佳鑫,宋林珊,进行优秀简历的评选。
该活动举行时,正值烈日当头的正午,辅导员、同学们纷纷汗流侠背,但却没有影响到大家的热情。活动后,同学们表示辅导员的一席话让我们感觉醍醐灌顶。有位同学说道“在这样一个特殊的日子回顾一年,班会真的很有意义。读到过一句话,生活不在别处,就在此处,顿时释然。我相信大学是不断完善自己性格的过程,但行好事,莫问前程”。
是的,但行好事,莫问前程,我们正青春,需要无所畏惧的长大。
成长主题演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们:
如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……
书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的'灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,
随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔。
尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!
读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。
记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……
我的演讲结束了,谢谢大家!
成长主题演讲稿11
各位评委,亲爱的同学们:
阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。
我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接近底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学习,将更多的精力投入到学习中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的.爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在您的教育下,我快乐成长。
我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。
我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学习,一起生活。有一次,我忘带了钢笔,这节课正好是作文课,下课就要交作文,正当我心急如焚时,我的同桌知道了这种情况,就把钢笔借给了我,我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。 因为有了你们,我的生活充满了阳光。
我在阳光下,快乐成长!
谢谢大家!
成长主题演讲稿12
尊敬的x:
大家好
我叫x,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。
怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的`洒脱,是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有出色的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。
谢谢大家!
成长主题演讲稿13
尊敬的各位家长:
您好,依然感谢您在百忙之中来参加今天的家长会。时间过得太快,六年眨眼而过。当年的小娃娃,调皮鬼,今天比我还高,有的我要仰视。这证明,你的孩子长大了,我们为成长欣慰,也为成长中的问题烦恼。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
今天家长会的主题是“面对成长”。
一、老师情况介绍
首先,我来简单介绍咱们的任课老师:语文,数学,英语都没变。变得是品社,科学两科。这两位老师都是从东付村合校过来的,责任心都很强。教学态度认真,从这次期中考试成绩中您应该发现,孩子的成绩都是有提高的,所以,这些老师还是向您交了合格的答卷的。我呢,您也可能经常听孩子说起,严厉,易怒,不爱笑,这些还算好听的,还有的用很不好听的词语来形容老师的形象。我也自我反思,我对他们是尽了力的,虽然呈现的是一张冷漠的脸,但我有一颗火热的心。
二、学生成长身影
下面,我们先来回顾孩子们这个学期的收获和成长。这些图片都是从我的博客里边截图,您仔细看,有没有自己孩子的身影。
1.家长的支持
我们的班级工作得到了很多家长的大力支持。这种支持不一定是物质的资助,而是您的理解,您的热情,您的宽容。记得伊东梁被李昕硕抓破脸的时候,栋梁的爸爸很理解我们的工作,用自己的宽容之心化解了矛盾,让我的心里倍感温暖。下面的图片为您展示部分内容。
2.班级活动
我们的班级活动丰富多彩。我的初衷是为孩子搭建展示的舞台,自己的精彩让别人看见。孩子们还不会创造机会,我就给他们机会,看他们能不能自己去把握,下面的活动,有班里的,校级的,看有没有孩子的面孔,有的,孩子把握机会了,没有的,那是孩子还没有勇气站出来。请看图片。
以上图片的展示,我们见证了孩子的成长,见到了孩子的收获,欣喜地发现,孩子真是长大了,孩子的收获真的很多。
三、存在的问题
伴随着成长,烦恼也随之出现。我们发现,孩子有秘密了,固执敏感了,小心眼多了,在这个阶段如果和孩子关系搞不好,很容易使亲自关系走向冷漠。
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
下面我把部分孩子教育孩子的内容呈现以下。
四、情况反馈。
1.汇报孩子的成绩
本次期中测试,孩子们的成绩还是不错的,最高分王xx,394.5分,390分以上的有四个同学,分别是王xx。360分平均分90分以上的有38人。可见,我们的竞争是激烈的。面对这种竞争,成绩有起伏有波动是正常的`,班里没有一个孩子能保持第一,主要的是家长要正确面对这种波动,和孩子共同分析原因,以平和的心态面对成败。我宣布一下这次考试比较好的学生名单。
学生名单:
略
2.六个新转来的孩子,分别是司xx。这些孩子给我的印象不一。他们有一个共同的特点,书写潦草,作业质量不高,作文大都是抄写或者背诵来的。这次考试,成绩还可以,但对他们并不是全放心,特别是李昕硕,要加强对孩子的思想教育,陈瑞卿教育孩子不能偏科,李鹏飞,要认真完成每次作业不能钻空子。
3.有进步的孩子:
程传斌作业基本能完成了。赵一豪很认真,成绩有进步了。唐淑贤学习认真了不少,成绩进步明显。辛则其都能按时完成作业。伊东梁的成绩有进步但不稳定。段宇鹏一直都在努力认真。胡相龙的书写端正不少,成绩也较好了。许佳硕依然很老实,作文虽然不长但有了生气,比较生动有东西可写了。王皓云也是呈现进步的趋势但还是不扎实不稳定,学习还是看她自己的心情。
4.很特殊的孩子:
张xx,说话做事太随意自由,个性张扬,很有自己的独特见解但常常出格,所以这次语文只有4个不优他就是其一。
武xx都曾是成绩不错的学生,但有明显的偏科现象,很危险的,请家长注意。
范xx这个学期学习兴趣没有,不太在状态,老师们反映,不爱学习不想学习不知家长是否发现。
尹xx,个性太张扬,太有自己的个性了。希望收敛一下。
5.依然有家长不知道自己孩子的值日,不知道周一穿校服,天天戴红领巾。王xx还是经常最晚来到,程传斌,辛则其经常忘记值日,来到上课。这些,都希望家长能够引起重视。小时候的习惯注定了长大以后的人生。如果一直忘事,磨蹭,长大能成为有心人吗。
还请家长留意孩子的作业完成状况,很多学生包括成绩很优异的同学,晚上作业完成不好,早上来了就“资源共享”,互相抄。这种做法是很不对的,阻止了孩子的进步,限制了他们的思考,总想着明天去了抄,交换,为自己的懒惰找理由。
面对孩子的成长和变化,我们能做的,就是多倾听,多交流,多陪陪孩子,听听他的心里话,千万不要拒他千里。
我的博客中一般记录着孩子成长的足迹,希望常浏览光顾,知道优势,明确差距。找准方向,相互学习。
成长主题演讲稿14
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
王国维先生说:人生三境分别是在懵懂中树立目标,为了目标而努力地积累,最后将会在迷茫中“意外”地收获成功。
我们的成长不也是如此吗?这道理谁都懂,说容易,可是又有多少人达到了第三层?大多数人都停留在一,二层。他们在徘徊,在怨恨,在等待。为什么他们只停留在一,二层。究其根源,就是因为他们都没有深厚的积累,所以他们的力量太弱小,不能够到达第三层。
只有通过厚积才能够成长。如果蝴蝶没有在茧中静默地积蓄力量,那么她们怎么能够从丑陋的`毛虫蜕变成为炫目的蝴蝶,怎样在空中起舞呵;如果竹笋没有在黑暗的地底积累力量,又怎么能冲破坚硬的地面成长为谦谦的竹呵;如果蝉没有在黑暗中长达十六年的厚积力量,又如何在盛夏中奏出生命的华章呵!
再比如荀子曰:”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“又如”冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。“如此种。种皆印证了成长需要厚积。
试问如果人人都没有了厚积这一过程,结果会是什么样呢?
如果儒勒—凡尔纳没有厚积,那么就不会有他的2500本笔记,所以他也就没有众多享誉世界的科幻小说。那么他当然就不配拥有科幻小说之父的称号。如果李时珍没有厚积,那么他就不会去亲身实地的去考察,也就没有《本草纲目》的问世。从大了说,唐朝如果没有厚积,就没有贞观之治,更不会有之后的开元盛世。历史将就彻底改变。如此种。种皆是没有厚积的可怕后果。可见厚积的重要意义。正是因为有厚积的所以才会有了这些社会的进步和成长。
可见厚积对于大事小事都有着非比寻常的作用。所以,成长需要厚积。
成长主题演讲稿15
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。
火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍.但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印.于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”
也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的`青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待.人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸.人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!
所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。
也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌.奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。
纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们的资本!奋斗,是我们永恒的追求!
我的演讲完毕,谢谢大家!
快乐成长主题演讲稿
快乐成长主题演讲稿1
在忙忙碌碌中、在欢歌笑语中我和孩子们又度过了一个学期,望着大班的哥哥姐姐光荣毕业的场面,又看见他们难舍难分的情景,我们的孩子问道:“孔老师,难道我们上完了大班也会像哥哥姐姐这样吗?”望着孩子们的天真和纯朴,我不禁感慨道:“是啊,人生总会遇到多少的离别呢,我们不能知晓?可是我们会珍惜现在的每一分每一秒!”
有一句话说的好:“不能天长地久,但愿曾经拥有!”
看着孩子们一天比一天进步、一天比一天懂事又一天天的长大了,我的心里是快乐的、是开心的、是幸福的……原来霸道且又总喜欢掐掐别人的娜娜,现在的她可不象以前了哦?聪明、懂事又讲道理!所以被我们评为“进步好宝宝”呢!陶任子是我们班比较调皮的一个孩子,以前的他吃饭不好、睡觉不好、上课也不认真听讲……可是,现在的他吃饭是我们班的第一名,上课回答问题也很积极了,他的进步是我们每个小朋友都看到的。我们为他们有这样的进步而骄傲、自豪!像这样的事例举不胜举,像这样的进步人人都有,因为只要你用心去观察、用心去发现,你会惊讶孩子们的每一点进步,你会发现孩子们其实都在进步!
孩子,你是我的骄傲,你是我的自豪!在幼儿园的每一天,我们在一起的每一分每一秒,我都希望你们是快乐的,你们是幸福的!快乐着你的快乐,幸福着你的幸福!
快乐成长主题演讲稿2
早上好!
这天我讲话的主题是“安全快乐成长”。安全牵系着每个人的生活,安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命用心的人生态度。同学们,为确保我们的人身安全,快乐成长,请同学们必须要做到一下几点,也请我们同学之间互相监督:
一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。
1、在用餐时做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。那里我要请同学们注意,到食堂用餐要排好队伍,不推搡,不说话,不要将汤洒在地面上,礼貌就餐。
2、在交通方面乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。因此。同学们不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
3、不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时必须要确保安全,教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校停车场的蓄水池边玩耍。
4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。
5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。
6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
7、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,及时回家。
二、珍惜生命,不做危险的事。
1、在校外,绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无质量安全标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果生病发烧必须要及时告诉家长和老师,到医院就诊看病。
3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与老师、家长沟通。
4、学会决定是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
同学们,安全人人有责,安全要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,为了我们能够快乐成长。请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家能快乐学习,健康成长。
快乐成长主题演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!
在学校开展的整改陋习活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多陋习,比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。
培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。
除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克·吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!
谢谢大家!
快乐成长主题演讲稿4
在成长中,每个人都会遇到快乐的事情。快乐很重要。在快乐中,你肯定有收获吧!
三岁是我一醒来,就见白天已经到来。我就大声喊父亲起床。一切都洗漱完毕后。我爸爸开车带我到塔山公园玩。我当时是第一次去塔山公园玩,别提有多高兴!我一个一个台阶上去,爸爸不就在 后面跟着,防止我出意外。我把爸爸跟我说,这里以前有大象。我听了很高兴,烟枪仿佛出现了大象的影子。有塔山,感到了快乐与新奇。真是十全十美啊!
8岁那年我进了小学。我没有想别的小孩在哪里啼哭。我走到了教室里,很快,我于心的同学都交上了朋友。下课时,我们像发疯一样的玩耍,无忧无虑,自由自在。不久,我们就到了学习繁忙的 六年级。我们也很开心,成绩你追我赶,不甘落后。
成长中,有许多欢乐,是在潜意识中的。也许,许多快乐是线路出来的。我喜欢快乐,而在背后,有人会轻轻叫道:“孩子快乐的成长吧!”
快乐成长主题演讲稿5
亲爱的家长朋友们、老师们:
大家好!
我是五年级三班的李亦菲同学。今天我要与大家分享一下我个人的学习方法,希望我的总结会帮到更多人。
首先,这次期中考试我的分数排在全年级第一位,我受宠若惊,考前复习阶段,我既没有孙佳豪同学复习的用功,也没有林诗羽同学复习的认真。我却意料之外地排在了第一名的位置!我想,这大概都是平时积累给我带来的好处吧。
我平时喜欢读书,还有一个专门的.好词好句积累本。只要读书时一遇到好词好句,我就会拿起笔,积累下来。久而久之,这成了我的习惯,我能把这些摘抄本上的好词好句运用在平时的生活当中。虽然没有像旅行家一样周游世界,我却也见识了非常非常多。
另外,告诉大家一个写好作文的秘诀,我无意之间点开了“校讯通”,之后便对这里产生了兴趣。于是便注册了账号,在这里发作文。在这里,我第一个认识的是“小婧子”姐姐,她热情地告诉我怎样才能让自己的博客“火”,还告诉我如何合理运用校讯通博客,使自己在这里学到东西。后来,我又认识了“心之小语”姐姐,我只要一发文,她就会给我评博,并告诉我好的写作方法。这两位姐姐造就了现在的“宝贝小菲”,直到现在,我依然坚持在这里学习。校讯通令我受益匪浅。
至于数学和英语,有一个可以“投机取巧”的办法。就是建立错题本。记得上二年级的时候,我参加了北京夏令营。那里的老师教给我们一个学好的办法,就是建立错题本。我就照着去做了,每当考试卷发下来时,我都要同爸爸妈妈一起分析,错是为什么错,对是为什么对。错题本伴随我直到现在,我的成绩不断上升,爸爸妈妈为我感到欣慰不已。。
总之,几分耕耘就会有几分收获。我们的学习需要您的支持!我们不会辜负您们对我们的期望。
我的演讲完毕,感谢您们的倾听!
快乐成长主题演讲稿6
我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐的成长时光。
我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。
慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了,她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。
上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。
现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!
我成长!我快乐!
快乐成长主题演讲稿7
没有阳光的朗照,就没有花儿的美丽绽放;没有雨水的润泽,就没有树木的茁壮成长。生活中,我们应当饮水思源。父母的呵护,老师的关爱,同学的陪伴,让我们快乐成长。在成长的道路上,感恩应是我们人生的必修课。
翻开我们的语文课本,随处可见感恩的美丽:因为感恩,鲁迅才会忘却对阿长谋害隐鼠的怨恨,才会颂扬阿长的伟大的神力;因为感恩,朱自清才会难忘父亲攀爬月台买橘时的背影;因为感恩,海伦·凯勒才会铭记安妮·莎莉文是来到我身边的日子……这些文章带给我们跨越时空的感动,也教会我们要懂得感恩。
作为学生,我们要拥抱亲情,感恩父母。父母给予我们生命,让我们享受着人世间的亲情。从我们呱呱坠地的那一刻起,父母就开始了含辛茹苦的人生,教我们学走路,教我们学说话。当我们遇到困难,他们会倾注所有一切来帮助我们;当我们犯了错误,他们会毫不犹豫地原谅我们。可是,我们往往身在福中不知福。扪心自问:父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们又为他们做了多少?感恩父母,就是要我们处处体谅父母,时时孝敬父母,少让父母操心,多替父母着想,为父母做一些力所能及的事。
我们要爱校如家,感恩学校。同学们,身为实验学校的学生,对学校要心存感恩之心。学校为我们提供了优美的学习和生活环境,让我们学习、快乐和成长。可是,我们又做得怎样呢?走进教室,我们不难看到伤痕累累的课桌,满是随意涂鸦的墙壁;站在楼道里,也时常看到从楼上飘下“纸片雨”,甚至也会担心楼上的飞来之物……作为实验的的学生,感恩学校,就是要爱护学校和班级的公共财物,护校园环境,不随意丢扔物品,让我们的校园变得更加美丽和谐。
我们要努力学习,感恩老师。我们熟知的居里夫人是波兰人,是世界上最著名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖金,被人们尊称为“镭的母亲”。她在取得巨大的成就和受到世人的无限敬仰的同时,首先想到的是自己少年时代教法语的欧班老师,因为居里夫人深深懂得,如果当初没有老师细心严格的教诲,自己是不可能取得这样伟大的成就的。居里夫人给我们做出了榜样。我们要感谢老师的教诲,感谢老师的关爱,更要感谢老师的严厉,因为他们让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福。让我们从认真听课,用心完成作业做起,这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。
我们要珍惜友情,感谢同学。有人说,要想走得快,就一个人走;要想走得远,就一群人走。在成长的道路上,我们并不孤单,因为有同学的相依相伴。快乐可以分享,烦恼可以分担。风雨可以共同面对,困难可以共同挑战。三年同窗,是值得珍惜的缘分,我们要珍惜珍贵的同窗友情,因为有相聚就会有分离。即便我们曾经是竞争对手,也要学会感恩,因为对手,我们才能跑得更快。
同学们,让我们心怀颗感恩,行动起来,让感恩之花在校园里绽放得更美丽!
快乐成长主题演讲稿8
成长中的我,经历了许多风风雨雨。有的随着时间的流逝而渐渐淡忘了,但有一件事,使我终生难忘。
那是我刚上小学一年级的时候,妈妈对我说:“孩子,放暑假了,你学着做一些家务吧。”听了妈妈的话,我决定先从小事做起,看着房间到处乱放的报纸,我就学起收报纸来。
说干就干,我来到我的房间,先把所有的报纸找出来,平铺在地上,接着把它们一张一张角对角,整整齐齐得铺在一起,然后再用左手按着报纸,右手从左向右压平,叠好后把报纸放回原处。这时,我 已经腰酸腿疼了,但是我不管这些,用手背抹了一下额头,又继续干了起来。
半个小时以后,家里所有的报纸,都已经被我收拾完了。这时的我,满头大汗,四肝无力,拖着疲倦的身体来到妈妈的身旁,说:“妈妈,你看,我把所有的报纸全部叠好了,请您检查。”
妈妈来到各个房间巡视了一遍,看着摆好的报纸,连声说:“好、好、好、干得真不错!”
在以后的日子里,我都会抽出一点儿时间,帮家人做一些力所能及的事,我感觉这是我成长中最快乐的事。