人教新课标（标准实验版）四年级下册
第25课
两个铁球同时着地
同步测试B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(共6题；共34分)
1.（1分）读下面的一段话，将错别字改正过来，写在横线上
李时珍番山越岭，走片了大半个中国，纺名医，赏百草，经过二十几年的不懈奴力，终于写成了药学巨著《本草钢目》。
________
2.（8分）读拼音，写词语。
biàn
lùn
wéi
bèi
shuān
zhe
tuō
zhù
________
________
________
________
jiě
shì
xuān
bù
gù
zhí
dǎn
dà
wàng
wéi
________
________
________
________
3.（4分）写反义词。
后退—________
激动—________
消失—________
诞生—________
4.（10分）给形近字组词
磅________ 拴
________ 腊________ 辩________ 辫________
膀________ 栓________ 蜡________ 辨________ 瓣________
5.（6分）给划线字选择合适的音节。
A．dí
B．dì
C．de
就按他说的________去做
试验的目的________
试验的________确取得成功
A．zhe
B．zhāo
C．zháo
D．zhuó
不着________边际
墙上挂着________
一幅画着________火啦
6.（5分）查字典。
①“奉”字共________画，第四笔画的名称是________。
②“执”字的音序是________，部首是________，组词为________。
二、看拼音写词语。
(共1题；共4分)
7.（4分）写出下列词语的近义词。
怀疑—________
固执—________的确—________
违背—________
三、选字填空。
(共2题；共15分)
8.（12分）给下面的字各组两个词。
释________ ________ 授________ ________ 执________ ________
称________ ________ 宣________ ________ 腊________ ________
9.（3分）选字填空
融
溶
熔
①铁加热到一定程度，就会________化成了铁水。
②居里夫人将将工业废渣冶炼后，就送到化验室________解、沉淀、分析。
③这美丽的淡蓝色荧光，________入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
四、选词填空。
(共1题；共10分)
10.（10分）读下面的话，联系课文内容回答问题。
（1）伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。
①从“反复”和“许多次”可以体会到伽利略________的科学态度。
②从“________”和“________”这两个词可以看出，伽利略的怀疑是有根据的，每次试验的结果都与亚里士多德说的不一样。
（2）他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。
伽利略做公开试验的目的是什么？
（3）两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
这句话含有两层意思，第一层意思是________；第二层是________。
五、将画线部分用一个词语代替。
(共2题；共12分)
11.（4分）写出划线的反义词。
①这句话是正确的________
②两个铁球总是同时着地________
③难道要违背人类的真理吗________
④做一次公开试验________
12.（8分）看拼音，写词语。
jiā
lì
lüè
xī
là
jiào
shòu
bǐ
sà
chénɡ
________
________
________
________
xié
tǎ
yì
dà
lì
sù
dù
shì
yàn
________
________
________
________
六、给下列句子加标点。
(共1题；共4分)
13.（4分）按课文《两个铁球同时着地》原文填空。
伽利略带着对亚里斯多德说的话的疑问，反复做了试验，结果都证明了亚里斯多德的这句话是________。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是________，铁球往下落的________跟铁球的________没有关系。
七、按要求完成下列句子。
(共2题；共10分)
14.（5分）用学过的修改符号修改病句。
①是举世闻名的建筑。
②“六一”那天上午，我参加了一天的游园活动。
③日本的小泽征尔是音乐指挥家世界著名的。
④我们从小要养成爱清洁讲卫生的行为。
15.（5分）扩句，使表达的意思更具体。
①河水流淌。
②树结满果子。
③晓伟是学生。
④伽利略是科学家。
八、课外阅读。
(共1题；共19分)
16.（19分）阅读下文，回答问题
小泽征尔的判断
日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。
演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。
（1）大赛的观众和乐队有什么特点？这说明了什么？
（2）小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么？他是怎样做的？
（3）“这种素质”指的是（）
A
.小泽征尔的指挥水平很高。
B
.小泽征尔拥有很强的判断力。
C
.小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断，指出乐谱的错误，并敢于坚持自己的意见。
（4）前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同？（）
A
.前面的指挥家都没有发现错误，只有小泽征尔发现了错误。
B
.前面的指挥家也发现了错误，但放弃了自己的意见，只有小泽征尔发现并指出了错误。
（5）从小泽征尔身上你学到了什么？
参考答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(共6题；共34分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、看拼音写词语。
(共1题；共4分)
7-1、三、选字填空。
(共2题；共15分)
8-1、9-1、四、选词填空。
(共1题；共10分)
10-1、10-2、10-3、五、将画线部分用一个词语代替。
(共2题；共12分)
11-1、12-1、六、给下列句子加标点。
(共1题；共4分)
13-1、七、按要求完成下列句子。
(共2题；共10分)
14-1、15-1、八、课外阅读。
(共1题；共19分)
16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、
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