XXX镇党委谈心谈话报告（汇编）

第一篇：XXX镇党委谈心谈话报告

XXX镇党委谈心谈话报告

区委组织部：

根据XXXXXX组织部《认真开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》(XX党组发〔20xx〕xx号)文件要求，XXX镇党委高度重视，从XX月XX日起，利用一周时间，召开专题会议进行安排部署，认真落实，以开展谈心谈话活动为契机，凝聚工作合力，促进各项工作平稳推进。现将活动开展情况汇报如下：

一、加强领导，精心部暑

XXX镇党委充分认识到开展镇领导班子成员及干部谈心谈话对于严肃工作纪律、凝聚工作合力、加强党组织建设，提升组织工作满意度具有重要意义，及时召开了党委会进行专题研究，对谈心谈话指导思想、时间安排、方式方法、主要内容及有关工作要求都进行逐一明确，使谈心谈话活动具体化。

二、明确责任，凝聚共识

为确保谈心谈话工作有序开展，由镇党委专题研究，精心制定我镇谈心谈话工作方案，明确了谈心谈话实施主体、实施对象、谈话内容和谈话方式，并结合我镇实际情况有针对性地拟定了谈心谈话提纲。

三、扎实开展谈心谈话

按照干部职工管理权限和工作分工，分层分类进行，确保全覆盖。领导班子主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。同时，要主动接受党员、干部和群众的约谈。

坚持集体谈与个别谈相结合，主要采取“一对一”面谈的方式进行。对分管领导和科室负责人重点谈职责任务要求，对新任职干部重点谈履职责任和努力方向，对个别有反映的干部职工重点进行诫勉谈话和警示劝告，对有思想情绪的干部职工重点进行勉励关怀和鼓劲激励。学习宣传党的十九届六中全会精神，肯定干部职工的工作成绩，并指出其存在的问题，向干部职工指出努力方向，了解干部思想动态、意愿诉求及具体困难。谈话过程做到了全程留痕，并规范存档。通过谈心谈话，进一步加强了廉政教育，做到了及时“咬耳扯袖”，增强了全体干部职工“四种意识”，激发了全体镇干部的工作热情。此次谈心谈话活动，共 人参加，其中收到意见建议 条。

四、真诚友爱，营造氛围。

在集中开展谈心谈话活动中，我镇积极创造良好的交心谈心氛围，领导干部主动做到四个提前：提前与谈心对象预约;提前告知时间地点;提前梳理谈心对象的工作、学习和生活情况;提前到达等候谈心对象。同时，谈话过程中做到态度诚恳、热情礼貌;讲究谈话艺术、营造造宽松氛围;对谈话內容严格保密，消除谈心谈话对象的心理障碍和思想顾虑;认真倾听意见建议，特别是反映强烈的批评意见，不扣帽子、不抓辫子，通过耐心细致的坦诚交流和解释、说服，达到消除误解、形成共识的目的，以理解、尊重，营造良好谈心谈话氛围，确保活动健康、有序开展。

五、梳理意见，注重整改。

谈心谈话活动严格按前期准备、谈心交心、意见建议梳理、办理情况反馈等程序实施，填写《XXX镇党政领导班子20xx年度民主生活会谈心谈话记录表》，对谈话记录进行梳理、分析、汇总，存档备查。

六、谈心谈话活动取得的成效

(一)通过谈心谈话活动，促进了班子成员之间，领导和干部之间，办公室人员，镇村干部之间的相互沟通，彼此间敞开思想，坦诚相待，谈心交心、思想互动，进一步凝聚了人心，增进了团结，加深了感情，确实达到了调动积极性，传递正能量，激发工作热情，强化配合协调的目的，营造了风清气顺、和谐共事的良好工作氛围。

(二)通过谈心谈话活动，进一步巩固深化“两学一做”学习教育成果，引导领导成员和广大干部职工增强了“四种意识”，为促进我镇凝心聚力推动脱贫攻坚和全面创新改革等各项工作，推动全镇经济健康发展，起到了十分积极作用。

(三)通过谈心谈话活动，进一步掌握了干部职工的思想动态和个人意愿，为进一步做好组织人事工作提供了第一手资料。

(四)通过谈心谈话，进一步提高了干部职工的廉洁性。更加从严要求自己，增强自律意识，做到廉洁从政，为人民掌好权、用好权。

第二篇：谈心谈话

谈心谈话记录

时间：

地点：

谈话人： 职务：科长 谈话对象： 职务：副主任科员

：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

：科长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

：这次谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

第三篇：谈心谈话

1.开展团委组织生活会的重要意义是什么？

答：我认为开展团委组织生活会的重要意义有以下两点：第一，共青团是党领导下的先进青年的群众组织，团的性质决定每一个团员必须在思想工作和社会生活的各个方面发挥先锋模范作用，团支部在组织生活中，通过对团员进行团的基本知识和共青团员光荣感、责任感的教育和训练，使团员受到比一般青年更多的教育，懂得怎样在青年中起模范带头作用，从而严格要求自己，自觉履行团员义务，做青年的表率，使团组织真正成为团结教育青年的坚强核心。第二，团支部通过开展经常性的讨论和民主生活会，使团员有机会以主人翁的态度讨论和评价团的工作，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，监督团支部干部的工作。同时对于各种影响和侵犯团员合法权利的言行进行批评和斗争。2.对今后团委组织生活会的开展有哪些建议？ 答：团支部应在组织生活中经常组织团员学习党的有关文件和中央关于国家政治和经济生活的重大决策，使广大团员能够随时了解、掌握党和国家的现行政策，跟上时代的步伐，在本职工作中发挥共青团员的先锋模范作用。丰富多样的举办团活动，在团组织生活会和各类活动举办之前向大家收集团组织生活的意见建议，让每一个团组织成员积极发言，团支部应在同级党组织的指导和帮助下，组织团员学习党章、党内有关文件和党组织推荐的优秀共产党员的模范事迹，使团员比较全面地理解党的性质、任务、纲领和最终目标。

第四篇：谈心谈话

党的群众路线教育实践活动---谈心谈话

谈话主要是通过具体事例，对指导单位领导班子及党员领导干部作风方面的表现进行总体评价，指出领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，对领导班子建设特别是廉政建设以及对搞好教育实践活动提出意见建议。谈话重点围绕以下内容：

一、对指导单位领导班子及党员干部作风方面的表现情况进行总体评价。

二、对单位领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题及改进的意见建议。

1、形式主义方面（1）是否存在理论学习浅尝辄止，应付了事，学用脱节的问题；

（2）是否存在工作安排重部署、轻检查，不督促落实，雷声大、雨点小，搞文山会海，以及有制度不执行的问题；（3）是否存在工作推进务虚名、避难题、轻实效的问题；（4）是否存在调查研究摆样子、走过场，不解决实际问题的情况；

（5）是否存在好大喜功，推过揽功，弄虚情、造假绩的问题。

2、官僚主义方面（1）是否存在官本位思想严重，作风飘浮，和群众感情淡漠，躲信访，怕麻烦，高高在上、沉不下去的问题；（2）是否存在服务意识不强、办事拖拉、推诿扯皮，公仆意识淡薄，对干部职工的困难问题漠不关心，甚至简单粗暴的问题。（3）是否存在民主意识不强，搞一言堂、家长制，随意决策或盲目决策的问题；（4）是否存在开拓劲头、创新意识不强，对待上级部署决定断章取义，照本宣科、生搬硬套的问题；（5）是否存在选人用人、职称评聘等方面，不讲组织原则，任人唯亲，不按规定程序办事的问题。

3、享乐主义方面（1）是否存在理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，过一天享受一天，不愿吃苦受累的问题；（2）是否存在安于现状思想，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，目标方向缺失的问题；（3）是否存在玩物丧志倾向，借工作之机休闲娱乐，公款消费的问题；（4）在各项软硬件建设方面，是否存在讲排场比阔气，追求物质享受、造成浪费的问题。

4、奢靡之风方面（1）在后勤服务、公务接待、物资采购等方面，是否存在铺张浪费严重，不惜公款装修豪华的办公和接待场所，挥霍无度的问题；（2）是否存在借各种庆典和会议活动之机大吃大喝，滥发钱物的问题；（3）是否存在违反上级有关规定，热衷享受，追求高档消费，超标准配车、住房、收受会员卡和商务消费卡的问题；（4）是否存在以权谋私、权钱交易的问题；是否存在道德观念低下，生活作风不检点，腐化堕落的问题。

第五篇：谈心谈话

谈心谈话制度的规定

开展谈心谈话，对加强和改进干部员工的日常教育、管理和监督具有十分重要的意义，也是发扬民主、增进团结、促进廉洁从政、推动计量事业和谐发展的有效途径和形式。为促进此项工作的经常化、规范化，努力建设一支精干、廉洁、高效、团结的计量队伍，特做如下规定。

一、谈心谈话的范围

1、中心领导班子成员之间；

2、中心党总支、党支部委员会成员之间；

3、中心领导班子与分管部门中层正、副职之间；

4、部门领导和部门成员之间；党支部委员和支部成员之间；

5、其他需要谈心谈话的情况。

二、谈心谈话的类型

1、日常交心谈话。中心领导班子和中心党总支成员内部、上下级之间定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。

2、提醒帮助谈话。领导干部承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。员工反映出有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，防微杜渐。

3、考核反馈谈话。对中心领导班子、中层正副职和党内民主测评考核结束后，对民主测评和考核的情况，群众反映的问题和意见等，及时向被考核领导干部进行反馈，帮助其正确对待员工、群众评价，不断增强责任意识，改进不足，严格要求，努力进取。

4、职务调整谈话。干部员工提拔任用、调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。

5、批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或干部任用等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部、党员及普通员工，进行批评教育或实行诫勉，责令限期改正。

三、谈心谈话的形式

1、组织约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。

2、集体谈话。针对领导干部或党员干部存在的共性问题，可进行集体谈话。

3、个别谈话。在领导班子成员分工调整、中层干部及员工岗位调整，以及针对领导班子成员、中层干部、普通党员干部的个性问题可进行个别谈话。

4、个人要求谈话。党员、干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。

四、谈心谈话的原则

1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。

2、实事求是原则。要增强责任意识，对被谈话的对象要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。

3、有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。

4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。

五、谈心谈话要求

1、坚持领导班子内部谈心谈话制度。中心主要负责人要带头同领导班子成员谈心，每年至少1次；领导班子成员也要相互谈心。党总支书记要带头同总支委员谈心，每年至少1次；总支委员之间也要相互谈心。

2、坚持上级与下级谈话制度。中心领导班子要与分管部门中层正、副职谈话，每年至少1次；其他领导班子成员同分管科室干部及二级单位的领导班子成员谈话，每年至少1次。

3、谈心谈话前要做好计划安排和有关准备工作，必要时做好记录，谈心谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解；对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决；对谈话认定存在的问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，或提出组织处理意见。