人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试C卷

人教版数学五年级上册第四单元第二课时

例2、例3

同步测试C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、填空题

(共4题；共9分)

1.（2分）

数数游戏。

游戏规则：

A  两人一组，从0开始数，轮流依次往后数。

B  数到个位上是0或5的数甲得分，数到个位是2、4、6、8的数，乙得分。

（1）当数到50时，（________）得分多。

（2）这个游戏公平吗？________

2.（2分）

(2020四上·兴化期末)

袋子里放了4个红球，3个黄球，从中摸出一个球，摸到________球的可能性大。至少要摸出________个球才能保证有黄球。

3.（3分）

一个正方体有一个面是红色，2个面是蓝色，3个面是绿色。掷一下正方体，看哪一个面朝上。

有________种结果，出现________的可能性最大，出现________的可能性最小.4.（2分）

下面图片中，________ 号图飞镖射中彩色部分的可能性最大，________ 号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。

二、选择题

(共2题；共4分)

5.（2分）

袋中有5个乒乓球，其中白色4个，黄色1个．从中摸出一个，下列说法不正确的是（）

A

.不一定能摸到白球

B

.摸到黄色球的可能性小．

C

.摸到黄色球的可能性是

D

.摸到白色球的可能性是黄色球的4倍．

6.（2分）

下面的事情能用“可能”描述的是（）

A

.太阳绕着地球转。

B

.小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯。

C

.地球上海洋面积大于陆地面积。

D

.李刚的生日是2月30日。

三、我会设计。

(共1题；共15分)

7.（15分）

涂一涂。

（1）

指针一定停在红色区域。

（2）

指针不可能停在红色区域。

（3）

在下面的圆球上涂上红、蓝、黑三种颜色，任意摸出一个球，使摸到红球的可能性最大，摸到黑球的可能性最小。

四、我是小帮手。

(共1题；共5分)

8.（5分）

一次同时掷两枚骰子，骰子落地后掷得的点数(两枚骰子点数相加)有多少种可能?分别把这些可能的结果写出来。

参考答案

一、填空题

(共4题；共9分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题

(共2题；共4分)

5-1、6-1、三、我会设计。

(共1题；共15分)

7-1、7-2、7-3、四、我是小帮手。

(共1题；共5分)

8-1、