党史专题学习工作方案

党史专题学习工作方案

为深入学习贯彻在党史教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实《》文件精神和实施方案要求，扎实有序开展好党史教育，现就开展专题学习提出如下工作方案。

一、学习内容

1.深入学习领会党史教育动员大会重要讲话精神。深刻领会开展党史教育的重大意义、重大部署、重点工作和工作要求，切实把讲话精神贯彻落实到党史教育全过程、各方面。

2.深入研读《论中国共产党历史》。坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇逐目学、逐句逐字悟。及时跟进学关于党史教育的重要讲话指示精神。同时，要学好《*关于中国共产党历史论述摘编》。

3.深入研读《中国共产党简史》。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

4.深入研读《*思想学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合最新重要讲话指示精神，努力学*弄*做*思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

5.用好重要参考材料。用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等参考书籍。同时，用好根据党员干部学习过程中提出的问题组织编写的重要学习辅助材料。

6.深入学习领会在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的时代意义、科学内容、核心要义、实践要求，树牢正确历史观，把学习此次讲话与学习动员大会讲话结合起来，与此前开展的各项学习教育内容结合起来，进一步深化对党史的系统把握、深刻感悟，更好地知史爱党、知史爱国，更好地继承传统、立足当前、开创未来。

7.深入学习领会在党史教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史教育的重大成果、宝贵经验，系统梳理本单位党史教育的好经验好做法，切实把学习教育成果转化为全面加强党的建设、谱写“强富美高”新*建设现代化篇章。

8.深入学习党在*和*的奋斗史。用好《*地方简史（1921－2021）》《*人民革命斗争史》《*市革命老区发展史》和《中国共产党*历史第二卷（1949－1978）》等重要参考材料，系统学习党在*和*的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，大力弘扬各个时期党在*和*形成的革命精神，为担负“争做示范、争当表率、走在前列”重要使命、开启全面建设社会主义现代化新征程提供思想保证和精神支持。

二、学习形式

坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作与自选动作相结合，立足自身实际，采取特色鲜明、形式多样、富有成效的学习教育方式。

1.集中学习研讨。在自学的基础上，围绕学动员大会、庆祝大会、总结大会等重要讲话精神，围绕学习党的*届*中全会精神，围绕学习党的百年奋斗史，组织集中学习。党w理论学习中心组至少进行4次专题学习，并结合“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨。基层党组织要以支部为依托，采取“三会一课”、主题党日等形式，组织普通党员每月至少进行一次集中学习。

2.个人自主学习。引导党员干部端正学习态度，把潜心自学作为重要基点，原原本本学重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握。对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。要深入学对*工作的重要指示精神，坚持真学、细学、深学，做到常学常新、常思常悟、常研常得。

3.实地参观学习。用好全省及我市丰富的党史资源，至少组织1次党员干部就近就便瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学，发挥好各级各类爱国主义基地和党史教育基地的教育引导作用。

4.领导干部读书班。围绕党史教育的重点内容，集中时间、集中人员、集中地点，举办领导干部专题读书班，读书班时间不少于3天。

5.开展专题党课。“七一”前后，党员领导干部、基层党组织书记讲一次党史专题党课。专题党课、专题培训、专题宣讲等具体工作方案另行下发。

6.开展专题调研。党员领导干部要深入学习贯彻视察*重要讲话指示精神，结合党wzf重点工作，把学习党史与专题调研活动结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，积极撰写调研报告，深化学习教育成效。党政负责人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，每人至少撰写一篇调研报告。

7.深入基层宣讲。切实发挥党员领导干部在党史教育中的模范带头作用，在深入学习调研的基础上，精心备课讲课党员领导干部全年开展一场以上基层理论宣讲。

8.举办辅导报告会。结合党w理论中心组学习等形式，定期不定期举办专题讲座、辅导报告会，深化党史教育。

9.举办学习竞赛。举办“学史爱党”知识竞赛活动，组织全体党员、发动基层群众参与线上竞赛，基层党组织开展线下竞赛活动，组织广大党员广泛开展“党史照我去奋斗”主题征文和演讲比赛。

10.组织网上学习。利用网络新媒体平台，组织开发微党课举办党史网络培训班等，每名党员干部全年网上学习时间不少于10学时。

三、学习安排

党史专题学习贯穿2021年全年，把学*弄*做*思想贯穿始终，有步骤、有节奏地组织开展。

（一）从动员大会到“七一”庆祝大会

按照中国共产党百年历史为基本线索，全面系统学习党的百年奋斗史。4月20日前，重点专题学习新主义革命时期历史；5月10日前，重点专题学习社会主义革命和建设时期历史；5月31日前，重点专题学习改革开放新时期历史；6月份，重点专题学习党的*大以来的历史。把党在*、*的奋斗史融入不同历史时期进行学习。

（二）从“七一”庆祝大会到党的*届*中全会

重点学在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，及时准确地学重要讲话指示精神，通过专题学习、交流研讨等形式，推动党史教育不断深化。

（三）从党的*届*中全会到总结大会

把深化党史教育同学习党的*届*中全会精神结合起来，引导党员干部更好地用中央精神统一思想、统一意志统一行动。深入组织学在党史教育总结大会上的重要讲话精神。以重要讲话精神为指导，认真做好本地本部门本单位学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善作善成。

四、学习要求

1.抓好组织领导。党史教育领导小组办公室要发挥好推动学习的“指挥部”作用，细化学习方案，坚持统筹推进，做好分类指导，推动全镇开展好专题学习。要抓好领导干部这个重点，发挥好党w理论学习中心组学习“龙头”作用，领导干部特别是主要负责同志要以身作则、当好表率，带头制定学习计划，带头落实学习任务。要注重抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员的专题学习.2.弘扬优良学风。发扬马克思主义优良学风，专题学习要与推动全镇的中心工作结合起来，防止学用“两张皮”。严肃学习纪律，力戒形*主义、官*主义，防止造“盆景”、走过场，防止不切实际下指标提要求、增加基层负担。坚持效果导向，尊重群众首创精神，鼓励基层党组织发挥积极性主动性创造性，根据各自特点创新学习方式，努力推动学习成果转化为工作成效。

3.营造良好氛围。坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合，发挥新时代文明实践所、站等作用。及时报道重要讲话指示精神，及时报道开展专题学习的好经验好做法，及时报道党员干部在学习过程中的收获体会，及时回应社会关切、群众关切，营造浓厚氛围。