特殊教育学校消防设施排查维修情况工作报告

特教学校消防设施排查维修情况工作报告

安全工作是学校工作中的一件大事,消防安全更是学校工作的重中之重,必须高度重视。为确保师生生命安全和学校财产不受损失。消除隐患最好的办法就是进行隐患排查。现将我校本次消防安全排查情况报告如下:

一、排查范围:

（一）校外：学校周围是否有干草堆或其它易燃物品。

（二）校内：

1.检查用火用电情况,学生是否携带火源,易燃、易爆物品。消

2.对教室、宿舍楼、学习室、各功能教室等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、引火器具等进行了全面的检查,防设施是否齐全摆放是否完好,学校是否有使用大功率电器现象,有无电线老化现象。

3.对教学楼及校园中各个安全通道及出口认真排查,确保逃生通道畅通无阻;

4.对灭火器材,安全通道指示牌等消防器材进行严格排查,确保灭火器随手可拿、随拿随用,安全通道指示牌有电长亮,箭头指示方向正确无误。

5.对学校主电闸,计算机室电闸等重点部位重复排查,防止失控漏管。

二、排查时间:2015

年9月2日

三、排查结果:

对查出的隐患迅速进行了整改,做到了排查不漏功能室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

1.学生无带火和易燃易爆物品的。

2.电线、电器安全,教室、宿舍楼、各功能教室、食堂和学习室用电用火操作正常,无安全隐患。

3.校园周围无安全隐患。

4.消防设施摆放正常可以使用。

5.部分灭火器过期。

四、整改措施:

1.校内消防安全时时关注,出现问题及时处理。

2.师生通过学习多掌握消防安全知识,提高师生消防安全意识。

3.及时更换检查中发现的问题开关插座。

4.更换了部分灭火器。

五、消防设施维修任务无。

总之,我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

**市特殊教育学校

2019.09.02