【推荐】我心目中的老师作文(大全)

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第一篇:【推荐】我心目中的老师作文(大全)

【推荐】我心目中的老师作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我心目中的老师作文,希望对大家有所帮助。

我心目中的老师作文1

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师.她给予了我许多知识,是我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静.他是我的数学老师陈老师。

陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别,经常告诉我们一些做人的道理,让我们知道应该如何待人做事,老师讲课从不求快,只求每一节课认真听讲,当堂讲的知识要学会,不会就要勇敢地举手,老师会再一次讲解一遍。

陈老师的每一节课都讲得那么生动,那么使人容易听懂,真让人有听得很清楚明白,老师会选出生活中的例子讲解此题,而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题,而这时学生变成了老师,老师变成了学生,总之上陈老师的课,我总感到有趣又生动。

陈老师对我们点点滴滴的辛苦,想春雨向竹笋的滋补,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。

在教师节来临之际我真想大喊一声:老师我爱你!

我心目中的老师作文2

我喜欢的老师有很多,比如:数学老师、英语老师、体育老师、科学老师等,但我最喜欢的老师是语文老师。

我的语文老师有一头长长的头发、一只如同小山一样的鼻子、一张能说会道的到小嘴……老师的眼睛是最特别的,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,不断闪烁;还像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼儿,在老师慈爱的目光里,快活地游来游去。

老师让我记忆深刻的地方是她说的一句话,在一次上课时,老师看见有一些坏学生在说话,老师便把坏学生和好学生做了比较,她说:“一粒种子,它可以悄无声息地在泥土里腐烂掉,它也可以长成参天大树。”老师说的这句话让我牢牢铭记在心里了。

有一次,下着大暴雨,我忘记带伞了,老师把伞给我,她自己冒雨跑回了家,第二天,老师感冒了,我给老师道歉:“如果不是我,您也不会生病。”她说:“没事,这是我自愿的,不怪你。”我被老师感动了。

老师就像手电筒,在黑暗的道路中为我照明;老师就像棉袄,在寒冷的冬天为我取暖;老师就像指南针,在迷茫的世界中为我指路……我爱我的老师!

我心目中的老师作文3

张老师是我们的语文张老师,也是我们班的班主任。三十多岁的他中等身材,戴着一副眼镜,显得文质彬彬。

张老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。记得他给我们上《长城和运河》一文。张老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏我们祖先创造的奇迹。“像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒”张老师那声情并茂的朗读立刻把我们陶醉。我们听着、想着,觉得自己仿佛已经跟随着张老师在攀登长城,畅游运河。同学们都津津有味得听着、思考着、想象着。

张老师在学习上对我们严格要求。记得有一次考试,有一题要求用横线画出正确答案,而我却在正确答案上画了个钩,张老师毫不留情地把这一题的分全扣了。这件事给了我深刻的教训。从此以后,我考试认真读题,养成了细心的良好习惯。

张老师就像一位辛勤的园丁,日复一日培育着我们这些祖国的花朵。年复一年教我们知识,教我们怎样做人。他就是我心目中的好张老师。

谢谢您,亲爱的张老师!

我心目中的老师作文4

每个人都有自己梦想的老师。而我心目中的老师是什么样的'呢?

她是一位女老师。大大方方的,也是一位风趣幽默,和蔼可亲的老师。

上课时,她讲课生动,令课堂气氛活跃,当同学回答问题答得好时,她将会表扬。当同学讲得含糊时,她将会鼓励。当同学回答错误时,她会笑着说:'没关系,“再努力。那么,我们就不会拘束了,再胆小的同学也都积极举手发言了。

她也是一位和蔼可亲的老师。当同学做错事时,她不是光批评,而是微笑着给这位同学讲道理。例如:有同学打架,她知道了,会给这些打架的同学说:”我知道当中一定有误会,我希望他们能改正过来。"那么,做错事的同学一定会及时改正错误。

她是一位关心同学,乐于助人的老师。下课时,她会和我们一起玩耍。

这就是我心目中的老师。

我心目中的老师作文5

三年级上学的第一天,陈老师带了一位,上身穿一件白色短袖衣服还有一只小猫图案的,穿一条短牛仔裤,留着一头乌黑的头发,鼻梁上架一副黑色框的眼镜,含笑的小嘴巴,双手交叉放在胸前,既精神又干净漂亮。

陈老师介绍说:“这位是你们的新班主任,李老师。”李老师向大家打招呼说:“大家好,我叫李连娣,是你们的新班主任。”她说话轻轻的。

李老师是一个很认真细心的老师,有一次我的语文阅读题不会做,就抄刘智鸿的答案,给李老师发现了,自习课时李老师叫了我和刘智鸿上讲台,轻声地问我们:“你们的作业答案都一样的,到底是什么原因呢?”刘智鸿指着我说:“是她抄我的。”听了这话是,脸一下子通红了,我低下头不敢看老师和刘智鸿,老师问我:“凯欣,刘智鸿说的是真的吗?”我还是低着头不敢看着着老师回答,只好点点头。李老师很严肃的对我说:“我会打电话给妈妈,另放学留堂改正。”经过这件事后,我再也不敢抄别人的作业,不懂就问,请教别人。

我心目中的老师作文6

我心目中的好老师是谁呢?就是我的办班主任―刘老师。

刘老师 改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她还能有办法使同学们敢于发言,使课堂活起来。

刘老师布置的家庭作业不多,但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目,不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业,使我们不会为做不完的作业而发愁,使我们有更多的时间可以自由支配。

刘老师 对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。

我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。她那一句句亲切的话,那一堂堂生动有趣的课,会让讨厌学习的同学变得喜欢学习;会使淘气的同学变得听话;会让班里的学习成绩直线上升。

我心目中的老师作文7

转眼间,我已经是四年级的小学生了,每当想起幼儿园时的生活时,使我想起了至今难于忘怀的一位老师---韩玉莉老师。

韩老师从我入托以来,一直陪伴我们走过了三年的幼儿园生活,教育我们学习知识和做人的道理,还教我怎么整理书包,怎么叠被子,怎么整理内务。韩老师干事非常细心,很有条理,雷厉风行。平时她在学习上对我们要求非常严厉。

记得有一次,我们练习写数字,我把数字写的歪七扭八,就交给了老师。韩老师看我写的数字的样子,严厉的批评了我,然后耐心的教我怎样写数字,手把手的一遍又一遍教,直到我写工整为止。

还有一次,我生病了,发烧了身体不舒服。韩老师看我没有精神,走到我身边亲切的问:“宝贝,你哪里不舒服啊?”韩老师边问边摸我的脑门,“宝贝,你有点发烧啊,我们去找个阿姨看看吧。”韩老师边说边轻轻的抱起我向医务室走去,同时让王老师给我妈妈打电话。等我妈妈到了时,韩老师正在教室里给我喂药呢。这就是我们温柔韩老师。

这就是我心目中的好老师,她既严厉又温柔。老师,平时不知道怎样才能表达我对您的感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心目的爱奉献给您:韩老师,我爱您!

我心目中的老师作文8

大家应该都有自己心目中的老师吧,有的是博学的,有的是温柔的,还有的老师是严厉的。告诉你们,我心目中的老师就是王艳老师。

王艳老师十分忙,一天到晚就是教我们弹钢琴,没有休息的时间。

王艳老师有着高高的身材,弹钢琴出了名,她的学生大部分都考上了有名的学校。

王艳老师对我很严厉,记得有一次,王艳老师说我弹快了,可是我不听,被王艳老师打了手掌,我想:他们不也弹快了吗?为什么只说我呢?

那时,我双手握紧拳头恨不得一拳打在王艳老师身上!

后来,王艳老师一次又一次的叮嘱我。最后,我听王艳老师的,弹得一次比一次好听,王艳老师听了,表扬了我,我非常高兴。王艳老师谢谢你的一次次提醒,要我弹得越来越好!

我心目中的老师作文9

在我成长的过程中曾遇上过这样、那样的人,虽然交情不多,只是那一瞬间的凝视,但也在我心中留下过或深或浅的痕迹。

每天,当周老师精神抖擞地出现在我们面前,我仿佛看到了她娇小的身躯中蕴藏着的巨大力量,推动着我们去寻求知识的宝藏;厚厚的镜片下,一双睿智的眼睛,永远在启迪着我们去努力攀登知识的殿堂,但又有慈母般的情怀,把爱传递给每位同学。

我们班上有位小书迷,从课余看书,变成了课堂“窃读”,上演了盗版《窃读记》,周老师发现了,并没有批评他,而是心平气和的对他说了看书的好处和课堂的规矩,那同学羞红了脸,回到座位上。上课时,他不但没看书,还积极举手发言。周老师鼓励他知错就改,下一节课上课时心情也变好了,时不时地开些小玩笑,让我们从枯燥乏味的文字中活动神经,就因为开了几个玩笑,几个几乎不举手的同学也开始回答问题……

您虽然不是我们的母亲,但却用母亲般的慈祥对待我们每一个人,放弃了回家陪儿子的时间,放弃了美好的睡眠时光,周老师————我心中的好老师!

我心目中的老师作文10

一到五年级有很多老师。在我回忆起来当中,我心回中的最好老师是二年级的数学老师。

她高高瘦瘦的,平时不爱笑,还带着一副眼镜,看起来很严格。那天上数学课时,我走了神,课间老师写了好几道数学题,我一看,都不会。我心想如果问数学老师,老师一定会严厉的批评我,可是我也不敢不做,到最后还是去了,我小心翼翼的走向讲台,走向讲台的第一步我的心跳加快了10倍,我低声细语的问了老师,老师转过身看了看我,便和蔼可亲的给我讲解题目。

我的老师不仅讲课讲的好,而且还乐于助人。那天学校早放学,可是外面却下了狂风暴雨,老师发现小明没雨伞,老师就把自己的伞给了小明,小明问老师,您把伞给了我您怎么办呢?“老师摇了摇头说:我可以坐公交车回去,但你可不能因为淋雨感冒了哦!”

这就是我心目中的好老师,心目中爱帮助别人而不顾自身的老师。

我心目中的老师作文11

我心目中的老师美丽、温柔、宽容,她戴着一副眼镜,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。

我们的语文老师非常美丽,美丽得让我恨不得一直目不转睛地盯着她,她的眉毛就像两道月牙儿弯弯的,她的眼睛就像天上的星星那么明亮、那么美丽,她的嘴巴是那么红,红得像一片花瓣,多么美呀!

我们的语文老师很细心体贴,她温柔、慈祥。有一次,我们在外面玩耍,突然下起了大雨,几个男孩子因为跑得太远,回来的时候淋了很多雨,到了中午,那几个淋了雨的男孩中有一个男孩发烧了,有气无力地趴在桌子上,毛老师见了赶紧端了杯热水给男孩喝,并用热水泡过的毛巾擦了擦他额头上的冷汗,给他披上了外衣。

我们的语文老师她对我们很宽容,有一次,我们班三个男生本来是闹着玩的,谁知后面他们打起架来,老师见了,连忙制止并叫他们去办公室。他们哆哆嗦嗦地去了,结果老师并没有又打又骂,而是和颜悦色的与他们谈道理,而且让他们说出前因后果,让每个孩子知道自己的错误,再在班上提醒同学们不要追跑打闹。

这就是我心目中的老师,和蔼可亲的老师,像我们母亲一样的老师。

我心目中的老师作文12

有人说,老师是一支腊蜡烛点亮了我们前进的道路。也有人说,老师是一滴露珠哺育着祖国的花朵。

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我就来到了六年级,看见语文老师那和蔼可亲的笑容,我不由想起了五年级的数学老师——张老师。

有一次,学校举行文艺表演,我进了朗诵团,因为我们朗诵团开始的时间有点晚,所以每天晚上放学都要留在学校排练一个小时,有时候还要占用上课时间,所以我的学习没少耽误。

有一天上午放学,张老师叫住我问:“这几天你去朗诵没少耽误课,我讲的你都会不会。”我摇摇头说:“老师你讲的我有些不会。”“那你就留下来,我给你补补课。”说罢,张老师就露出了慈祥和谐的笑容。

我掏出数学课本,张老师拿着红笔给我划知识点,并交我解决问题该样做,思路是什么,但是我还是听不懂,本来要以为会被批评,但张老师更仔细更认真给的我讲解,直到我明白为止。

这就是我心目中的好老师,他慈祥和蔼,有责任心,我永远也忘不了张老师!

我心目中的老师作文13

我第一次看到您的时候,印象就很深:圆圆的脸蛋,短短的头发,鼻子上架着一副蓝色的眼镜,白皙的皮肤。看到就让人感到和蔼可亲。她就是我们班主任——xxx老师。

俗话说得好,土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会。细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

一天中午,xxx因为跑步太快,头部太阳穴旁边被撞出了血。您一边用纸巾捂住伤口的血,一边急切地问候:“痛不痛!”到了医务室后,您马上给xxx家长打电话。xxx到医院之后,您又打了电话问候家长:“xxx怎么样了。”当知道xxx没事后,您叹了一口气。xxx回到教室后,您一边看看她的伤口好点没有,一边叮咛道:“下次有急事就快步走,不要跑步了。”我觉得您真是个负责任、有责任心的、有爱心的好老师。对每个同学爱都是那样的真切。

老师,您的爱:像太阳一样温暖、像春风一般和煦、像清泉一样甘甜。您的爱;比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友情更纯洁。

老师!我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励。我今日的一切,都是您辛勤培育的结果。

我心目中的老师作文14

有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

我心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。

老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

我心目中的老师作文15

老师是辛勤的园丁,每天都会把知识灌输给我们,让我们快乐成长。老师是公正的法官,再受委屈时,他会秉公正的来帮助我们主持公道。老师是我们的课余玩伴,能让我们在玩中的都学习,在学习中得到快乐。我们的张老师陪我们的时光都是幸福的。

“四度春风化四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”每当想到这首诗,我都忍不住想起张老师对我们的教诲。虽然他马上就不会教我们,但是我们在一起的时光总是清晰的在我脑海中回荡。

没有一个老师不会不爱自己的学生,他会像小草小花那样爱护,会像自己的女儿那样呵护自己的学生。如果我是展翅高飞的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕,知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总是想与您分享。您呀!早已扎在我的心里,您呀!就是再塑知识的”伟人“您呀!是我心中永远敬佩的老师。

第二篇:我心目中的老师

我心目中的老师

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任张老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

张老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,张老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些六一节等活动上,张老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解张老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

张老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

第三篇:我心目中最美老师

我心目中最美老师

老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;老师是无私地奉献者,把知识教给我们;老师永远是默默的奉献,却不求回报。

那位老师就是教了我们三年的语文陈老师.陈老师戴着一副眼镜,清瘦又朴素,个子中等.老师每天都穿着一个褐色外套给我们上课.老师每天都让我们中午早早来,给我们改大练小练,一起写好字行天下.我们每次都能看到老师给我们改作业时微微颤抖.老师每天都很关心我们。

有一天,是教师节,我们都给老师送花,可是,却说了一句很简单又意思很深的一句话:“我不要你们的花,只要你们好好学习,上课认真听讲,把作业写认真就足够了.”说罢,就露出了笑容。

有一天,老师让我们誊作文。班里一片寂静,下课了,我们还没誊完,下节课是体健课,老师为了让我们誊完作文,就占了体健课。我们班女生很开心,男生却垂头丧气。我们写完了,还没下课老师就让我们出去玩。

老师虽然占了体健课,并不是不让我们上体健课,而是想让我们作业写完,不想让我们作业加多。

还有一次,我们四年级下册期末考试,我们考的都很好,四个班第二名,老师很高兴,可是老师要退休了,我们很不舍得跟老师待在一起的时光快乐,老师的严厉,慈祥,高兴......老师,我们会好好学习,不会让您失望,会向前进一步,你教我们的知识,永不会忘,你就看着我们的成长,出彩,成人,孝敬您。只要记住,您是我们心中最美,最慈祥,最辛苦的老师,您虽然老了,可还是对我们很慈祥,很温暖,很公平,不分男女。

老师,您是我心目中最美的老师……

阿勒泰地区福海县第二小学五一班来拉·叶克本

指导老师:郭巧娟

第四篇:我心目中的老师

我心目中的老师

周洋 甘肃省定西市安定区中华路中学七年级六班 辅导老师:王琼

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人„„

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无 私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚„„ 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任杨老师(杨瑞瑞),她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,可能与我们要相处三年。

在近两个月里我对班主任有了初步的了解,我们很尊敬他,因为她不轻言让我们放弃,也时刻的提醒自己,不要放弃我们。他无限的关心、呵护引领我们求知,成长。“只要你努力奋斗,那怕一天提高一分,一次考试提一个名次,那也是收获,相信自己,不要让别人看低自己”你的这句话深深埋藏在了我的心中。

杨老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕杨老师,我也不例外。记得有一次,那几日我上课不听讲,竟然在杨老师上英语课的时候玩起来了。我的一举一动被杨老师看的一清二楚,杨老师非常着急和生气,好像对我很失望。她下课后对我严肃地说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听了她的批评,我真不理解,觉得她太不给我情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了杨老师的苦心,她对学生的关心和负责,产生了我对她的敬佩。这使我发现了杨老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了的,杨老师都会耐心地说明我们,正确的对待每一件事。

记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校,心情很沮丧,杨老师走到我面前,慈祥的对我说:“洋洋,不要难过,这次没考好,没关系。“失败乃成功之母”只要你努力奋斗了,我相信下次一定行。”我的心突然感到了一丝丝希望,刹那间我既激动又伤心。

后来因我犯了错误,被老师批评,老师说:“你这样,你对得起你父母吗,父母把你放到这里是为了玩三年吗?”老师说了几句话把我感动得哭了。

还有一次,有几个同学贪玩,没完成数学作业被马老师批评,而杨老师就让他们放学后到办公室去慢慢完成作业,杨老师亲自来辅导他们,做了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不完成作业。

自从杨老师来当我们班主任后,我们在什么比赛中都没有再落后过。所以我从心底里很敬佩她。

从那以后我就决定要好好学习,不再给家长和老师添麻烦。在每个教师节这个特殊的日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给老师们:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己„„”

老师们,你们将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,你们付出的汗水和辛劳,让我们得到,你们也无怨无悔,你们是无私的。我作为您的学生而感到骄傲,老师,你们永远会留在我的心里。

第五篇:我心目中的老师

我心目中的初中语文老师

每当教室的楼梯口传来“当当”的有节奏的高跟鞋响声,我便想起了你——我的初中语文老师XXX。

时至今日,您的音容笑貌仍深深地印在我的脑子里,您对我的好留给了我不可磨灭的印象。

您很勤快,每天天还灰蒙蒙亮,您就跟着我们一起晨跑,锻炼。(批作业到很晚,辅导学生到很晚之类,自己发挥)......您很善良(帮助学生......)

您很负责任.........一根根青丝变成白发,这是您辛勤教学的最好见证

一枝枝用完的红色圆珠笔,这也是您辛勤教学的见证

您象春蝉,吐出的丝只为我们

您象蜡烛,燃尽的泪只为我们

您象粉笔,撒出的灰只为我们

.......我能有今天的成绩,都是您辛勤灌溉的结果,我真的很感谢您。我的语文老师,勤快,善良,负责任。是一个难得的好老师!

(男的就不写高跟鞋了,可以把您写成他或她或写出名字都可以,其余的你可自己发挥)

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