玩的收获作文(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《玩的收获作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《玩的收获作文》。

第一篇:玩的收获作文

【精选】玩的收获作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的玩的收获作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

玩的收获作文 篇1

我喜欢下围棋,围棋可以让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳,跳绳可以帮助我们锻练身体,让我们更健康。我喜欢踢毽子,踢毽子可以让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮助。

围棋可以开发智力,可是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了,大棋盘上有天元四个角,有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的,边是仅次于角的,中间最不好。现在我围棋水平是五级,在大班听课,只有融入棋中才知道中间的乐趣。

跳绳我想大家都玩过,但我跳的不是太好,我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳,我只会这一点儿。听说有一个地方,那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。

踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子可以让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会,可简单了,只需要用脚踢上去,毽子落下来的时候,你就再向上踢,就这样来回循环就可以了。

其实玩儿也是学习的一种方式,我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。

玩的收获作文 篇2

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界,很伟大!当然,我也很喜欢玩。

有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的.盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。

记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。

这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!

玩的收获作文 篇3

玩,常常是快乐的。有时,玩也是会有收获的。

有一次,我、外婆和妈妈,一起去田里。到田里以后,妈妈跟我说:“这个黄黄的,很长的花是一种杂草,叫“一枝黄花”。它的生命力非常强,到哪片田里,哪片田里的农作物就不会生长;还有这个只有叶子在外面的是萝卜,长长的东西是毛豆。

这次去田里我又多很多的收获,以后我一定要多积累知识。

玩的收获作文 篇4

人们都说玩是浪费时间,可我不这么认为,因为许多伟大的发明都是在玩中诞生的。

有一次,我在玩吹泡泡,吹出了许多五颜六色的泡泡,但是过了一会,泡泡却变成了白色,我十分的好奇,心里就不停的想:“为什么泡泡会变成白色呢?”我去问亲人们,他们都说不知道,后来我去查了书和电脑资料才明白:是由于折射的原因。泡泡吹出来后,由于地心引力的原因,组成泡泡的液体会往下流(泡泡非常薄,肉眼是看不出来的),这样会使泡泡的下面会重一些,上面薄一些,实际上是相当于一个三菱镜了,折射后形成了七种美丽的颜色,液体不断的向下流,泡泡下面不断的变薄,折射的程度也不一样,这就是泡泡会变白的原因。

这次玩不仅让我收获了知识,还让我学会了在生活中一定要细心观察,细心思考。

玩的收获作文 篇5

我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡!在这个游戏里,我有很多收获,下面,我就跟大家分享一下吧!

这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰,一个同学当温柔的母鸡,其他同学就当可爱的小鸡!

游戏开始!凶猛的老鹰向我们扑来,我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪,我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的,晕极!老鹰又向我们扑来,但是,我们一蹲下,老鹰就拿我们没办法,气的不知如何是好!后来,我们一起打败可恶的老鹰,我想:团结的力量吧!

在这个游戏中,我收获一种精神,那就是做事要团结,才能战胜困难。

玩的收获作文 篇6

一个阳光灿烂的星期天,爸爸带我去铁山公园玩。他说,如果我能玩大摆锤,他就送给我一样神秘的礼物。

我快速跑进铁山公园,把所有能玩的都玩一遍。最后,怀着一颗忐忑不安的心,一步一步走向大摆锤

由于上轮游戏还没有结束,所以,我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极,心想:荡得这么高,还在高空中翻跟头!我会不会掉下来呀

轮到我,我已经坐好。开始玩,我往下一看:啊,下面有一个机器,好像要把人撕碎一样。我赶紧把目光挪开。

玩儿完,我向爸爸要礼物,爸爸却说,已经给我。见我疑惑不解的目光,爸爸笑着解释道:战胜困难的勇气,坚持到底的决心,克服恐惧的信念,这就是我给你的礼物!

玩的收获作文 篇7

我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。但是怎样把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼最后弄懂了一些方法,也能够拼出来几个面了,我高兴极了。

自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。

玩的收获作文 篇8

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为,其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体,还能让人学会面对失败,有益身心的。

我喜欢滑冰,母亲就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋,站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的,手扶着栏杆,艰难的向前移动,身体不停地左右前后摇摆着。突然,脚下一滑,把持不住,身体往后一仰,摔了个四脚朝天,我不服气,连忙爬了起来,可走不了两步又摔倒了,我又起来,结果还是摔倒了,脚也摔得青一块、紫一块的。我有点气馁,开始想打退堂鼓。这时,母亲在旁边提醒我:要注意方法,重点平衡好身体。我愣了一下,终于明白了,要找到身体的平衡点,才能控制好双脚。一次、二次、三次我摔倒了又起来,不停的坚持着,虽然身体还是摇摇摆摆,但倒下的次数越来越少了。

最后来,我当然学会了滑冰,也很小摔倒了。这件事告诉我们功夫不负有心人,失败仍是成功之母,要学会从失败中找到成功的方法,希望我们的学习也要像滑冰一样不仅要掌握好学习的方法,还要懂得坚持。

三年级:超政毅

玩的收获作文 篇9

陀螺,相信大家都玩过。我也曾经玩过。这不,昨天,我才和朋友玩过。

那天,有人拿了三个大小不一的陀螺。红的叫“热炎龙神”;紫的叫“紫衣法师”;最后一个,“绿眼魔狼”还真配他。

最激动人心到了!我们来到桌子上比赛!我输了!经过研究,发现,我的陀螺体积小质量轻,旋转惯性小,而且桌面粗糙,一下子倒下了。真有趣!

玩的收获作文 篇10

今天,同学们叫我到楼下的公园里玩。金倩倩问:我们玩什么呀?我说:听说桂花在太阳底下晒晒,就可以泡茶喝,我们也来摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我们摘呀摘,摘了好多好多,我发现本来还淡黄色的桂花,现在却变成土黄色了,我们又摘了很多,发现摘下来的桂花很快已经干了,而且变成褐色的了。

该回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份。回到家,就把桂花泡在热水中。我闻了闻,一股香味迎面扑来,我又尝一口,大喊:好苦,呸呸!

我又知道了一个知识:桂花在太阳下晒会变颜色,不能直接泡茶喝。

第二篇:【精华】玩的收获作文

【精华】玩的收获作文4篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的玩的收获作文4篇,希望能够帮助到大家。

玩的收获作文 篇1

我要去看望在岳阳的小姨了,真高兴!

那天晚上,我和爸爸搭乘一辆出租车到了火车站。上了火车,我觉得很闷。哦,原来是火车上的冷气装置没开呀。

终于,十点二十五的时候,火车开动了。过了一会儿,火车出站了。咦?怎么火车没有我想象的那么快呢?原来,有条交通规则:无论什么车辆,在城内都不能开得太快。深夜里,火车出了怀化城。这是我第一次坐火车,心里有点激动。便趴在车窗上看起窗外的夜景来。对面有一个小男孩也在看。十二点,我进入了梦乡。睡觉之前,我叮嘱爸爸:“到了长沙站,一定要叫我哦!”

第二天六点,火车到了长沙站,要下车的人一窝蜂地挤了下去。一会儿,火车又开动了。我看着看着,觉得长沙城里的车子都在往后疾驰着,开得很快。出了城,我看见的是广阔的田野。又过了半小时,火车到了汨罗站。爸爸说,这是古代大诗人屈原投江的地方。七点,火车到了岳阳站,我见到了小姨。在那里还发生了一些惊险、有趣的故事。

第一次坐火车,我发现特别有趣!

玩的收获作文 篇2

我喜欢玩的游戏可多了,玩魔方,做手工,玩陀螺,这些都是我的最爱。

我最喜欢玩陀螺了,星期六,爸爸特意给我买了一个陀螺,回到家,我迫不及待的把它拆开,当我玩的热火朝天的时候,我用那条长长的“马尾巴”重重的打了一下它,谁知它快速的逃了,害的“马尾巴”打到了我的腿,顿时,快乐无比的我,一下子变成了一个垂头丧气的孩子,爸爸走过来说:“别怕,孩子你要学会坚强。”我听了爸爸的话,我有了信心。

我知道了对什么是都要坚强,不可以后退。

玩的收获作文 篇3

星期五,戴老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是,我们的走廊变成了泡泡廊。泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的',它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。

玩的收获作文 篇4

今天,我和哥哥高高兴兴地去跳气床。

刚开始,我们在气床上跳跃、翻跟斗、摔跤,玩得开心极了!玩了一会儿,我们看着气床上软绵绵的“小动物”,突然起了个“坏”念头:嘿嘿,平时看见你们就害怕,这下可该我们耍耍威风了!于是,哥哥先狠狠地给小黑熊来了一拳,小黑熊顿时被打倒在地。正当哥哥高兴时,小黑熊突然又站起来了,把哥哥撞了个四脚朝天。我哈哈大笑起来,“看我的,哥哥!”说着我像个战士似的一下跃到了小白马身上,不料小马也不好惹,想把我踢开,我使劲抓住它和它搏斗,可没多久我还是从马背上摔了下来。哥哥幸灾乐祸地大笑起来。为了挽回面子,我马上站起来朝最小的公鸡踢了一脚,正洋洋得意时,公鸡用嘴使劲啄了一下我的屁股,“哎哟妈呀!”我又狼狈不堪地跪在了地上……气床上叫喊声、欢笑声此起彼伏,这里真是一片快乐的小天地。

小朋友们,如果你们到气床去玩,可一定得吸取我们俩的教训:人不可貌相,看事情不能只看表面,气床上貌似软弱的小动物内在却拥有无穷的力量,可不好惹哦!

第三篇:玩的收获作文(共)

精选玩的收获作文10篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的玩的收获作文10篇,希望能够帮助到大家。

玩的收获作文 篇1

在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?因此我做了一个小实验。

首先,我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃,让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色,下部是蓝色,火苗燃烧的很旺。然后,我把准备好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蜡烛上面,使蜡烛与空气隔开。我离开的很远,生怕这个罐子会爆裂。这时我发现,罐子不但没有爆裂,而是火苗却在逐渐的变小,一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是,我到电脑上搜索了一下,后来终于明白了。原来,物体在燃烧时,需要充分的氧气。由于我把罐子笼罩在蜡烛时,使罐子里没有了氧气,这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

通过这个实验,我明白了世界万物都需要氧气,如果没有氧气生命就将不再存在。

玩的收获作文 篇2

玩耍是小孩子的天性,但在大人眼里,玩耍是一种浪费时间的事情。

七岁时,我非常喜欢玩彩泥,家里常常有:3D彩泥、柔软性彩泥、QQ彩泥、精选彩泥等等,家里差不多成彩泥商店了。

记得有一天,我在家里玩彩泥,把彩泥捏成“帆船”,把它放在水里,让“帆船”游啊游啊。我想:没有游客的“帆船”怎么能受欢迎呢?于是我到外面捡来小石子,一颗一颗地放到“帆船”里,谁知,“扑通”的一声“帆船”翻了。我非常着急,心想:完了,完了要给“客人”赔钱了。

到了现在,我才明白因为小石子的重量比水重,放到水里就浮不起来,而彩泥的重量比水轻就浮得起来。所以,往彩泥上加小石子就浮不起来。

只要我们认真观察,有时在玩耍中也会有很大的收获!

玩的收获作文 篇3

今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。

我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:“你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢“我说:”那我和你们一起做吧“。”好.我们一起做",伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。

今天,我发现脚板和前臂一样长,这是我的收获,我也从玩中获得了快乐。

玩的收获作文 篇4

星期五,戴老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是,我们的走廊变成了泡泡廊。泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的,它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。

玩的收获作文 篇5

星期天的上午阳光明媚,我写完作业后,立刻打电话约好朋友姜添到小区的空中花园玩乒乓球。

开始我们打的还不分上下,玩了一个多小时后,姜添的球技明显比我技高一筹。必竟他在“少年培训班”受过正规训练,我只能认输。回到家后,还有些不甘心,对着墙壁继续练习,希望以后也能赢他一回。这时突然听到“砰”地一声,球被我打凹进去了。我垂头丧气地告诉妈妈:“球打瘪了,只能再买个新的了。”妈妈看了一眼球,不以为然地说:“没事,我会变魔术,让球变圆。”我非常好奇,有点不相信。这时只见妈妈拿出一个小盆子,装了小半盆热水,接着把打瘪的乒乓球放进水里。过了一会儿,乒乓球真的慢慢鼓起来了,太神奇了。

于是我马上迫不急待地寻问为什么会这样?妈妈说:“以后你上中学就知道了,这是“热胀冷缩”的原理。乒乓球里并不是什么都没有的,而是充满了空气,当我们把它放到热水去烫一烫,体积就膨胀,凹陷的球体重新挤压复原。“那为什么瘪了的乒乓球弹不起来呢”?我穷追不舍的问。“哦,那是因为乒乓球圆时接触台面只有一个点,力量集中所以弹得高,但是瘪了之后就有很多受力点,力量分散自然弹不起来了。”妈妈回答说。

没想到在玩耍中还学到这么有趣的课外知识,我现在懂得太少了,还有许多知识等着我去吸收呢!

玩的收获作文 篇6

有一天周末,妈妈出去买菜了。我左等右等实在太无聊,于是我玩起了钢笔的墨水,把它滴在水里。还没等我去观察水里的变化,妈妈就回来了,我赶紧收了钢笔。

回来后却看到妈妈端着我滴入墨水的水去洗白鞋子,这下把我急坏了。那里面可是有钢笔水的啊!会不会把白鞋子洗黑了啊!我又不敢和妈妈说,怕她责备我,我怀着忐忑的心情看着妈妈洗鞋子。以前妈妈会费好大得劲才能把白鞋子洗干净,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,难道这跟我的墨水有什么关联?妈妈也奇怪的嘀咕着:“真奇怪!今天这鞋子怎么这么好洗?”我眼珠子一转,连忙去上网查了下。原来蓝色的墨水真的有除污的功效啊!

我很开心我在无意中知道了这么个小常识。原来只要细心观察,即使是玩,也一样可以学到知识。

玩的收获作文 篇7

我喜欢玩的游戏可多了,玩魔方,做手工,玩陀螺,这些都是我的最爱。

我最喜欢玩陀螺了,星期六,爸爸特意给我买了一个陀螺,回到家,我迫不及待的把它拆开,当我玩的热火朝天的时候,我用那条长长的“马尾巴”重重的打了一下它,谁知它快速的逃了,害的“马尾巴”打到了我的腿,顿时,快乐无比的我,一下子变成了一个垂头丧气的孩子,爸爸走过来说:“别怕,孩子你要学会坚强。”我听了爸爸的话,我有了信心。

我知道了对什么是都要坚强,不可以后退。

玩的收获作文 篇8

玩中的收获我们常常都会在一些特殊的'情况下发现的,可我玩中的收获,则是一架不起眼的小遥控车上发现的。

今天是万圣节,妈妈送给我一架小遥控车当做节日礼物。我高兴极了,立刻来到了草地上,把遥控车放在草地上。我按下了前进键,遥控车便飞快地奔跑起来。它跑的是如此的飞快,仿佛前面是一个它梦寐以求的世界。我连忙跑到遥控车的旁边,继续控制它。我把转弯键扭向右边,遥控车就向右边跑去,我把转弯键扭向左边,遥控车就向左边跑去。这时候,遥控车在草地上划出了一道美丽的“S”型的线条,在草地上渐渐

地消失。我看着那线条,高兴极了。紧接着,我让遥控车冲向小山坡上,可因为电池的电量不够,遥控车从小山坡上滑下来了,我失望极了。但是我仍然不放弃,用力地按着前进键,终于,遥控车慢慢地爬上了小山坡,我高兴地笑了。

通过这一次的玩耍,我知道,我们人类也要向遥控车一样,不停地向前奔跑,失败不要紧,最主要你要有信心,没有信心,你什么都做不到,我们要向前走,在我们的前面,还有许多知识等着我们呢!

玩的收获作文 篇9

“啦啦啦,啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐,我们班同学就像疯了似的,一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

“我们班今天玩传篮球,第一个人把球举过头顶,第二个人接球,再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”,陈老师微笑着说。

“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

陈老师为了激起我们的斗志,决定男女比赛。果然,大家非常兴奋。好像是势在必得。

比赛开始了,男生一开始传得很快,我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生:“你们怎么这么慢呀……”,“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力,终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威,你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫,连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时,男生突然想了一个办法:耍赖,从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好,不过不料,被我们女生发现了。所以,就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了,男生输了。

通过这个游戏,让我知道:男生一开始太骄傲,最后还想耍赖,所以他们输了。而女生很团结,所以女生赢了。

玩的收获作文 篇10

这一段时间,我们班非常流行玩攻城的游戏。

星期五下午放学后,我丢下书包,来不及跟妈妈打招呼,就飞奔向操场找同学玩攻城的游戏了。我先简单地介绍一下游戏规则吧:有两方人,每方都有各自的城,当离开城到中间打仗时都要单脚跳,而守城的人要尽量把对方的人推倒,如果能把对方的人全部推倒就算获胜。

这次游戏是四、五年级的大哥哥和我们三年级的同学pk。游戏开始了,我准备冲向大哥哥们,可这样直冲就会被大哥哥们推倒。现在一大堆人都冲出去了,我只看见三年级的同学一个个的被大哥哥们推倒。我想:这样硬攻肯定会输,得想一个办法。忽然我灵机一动,对朋友说:“要不,我们冒一冒险吧,我们使用调虎离山之计!”接着,我跟朋友耳语了一阵,朋友连连点头,说:“好!”我飞快地蹦了出去,大哥哥看我想逃跑,所以猛地向我冲过来,而朋友趁他们没注意,从大哥哥的背后用力一推。“啊!中计了!”大哥哥摔在地上,无奈地说:“没想到我居然落在小朋友的手里!”

原来玩游戏也要动脑筋的。

第四篇:实用的玩的收获作文

实用的玩的收获作文四篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的玩的收获作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

玩的收获作文 篇1

在我很小的时候,发生了一件既有趣又难忘的事。

有一次,妈妈带我去外婆家,我和妹妹出去玩,忽然看见一个既像又不像马的动物,我很好奇,赶忙跑过去,妹妹大喊:“哥,别去,那是驴,它会踢你的!”“哦?驴?我还没见过呢?”我自言自语地说到。跑着来到驴旁边,我用我那冰凉的手使劲一拉驴的尾巴,只见驴一个大叫,把绳子挣断了,用那愤怒的眼神看着我,好像在说:“你竟敢动我?我要让你付出代价!”只见它撒开四蹄,想我狂奔过来,顿时把我吓得魂飞魄散,大喊大叫的往反方向跑,驴还是死追不放,我费了九牛二虎之力,把驴甩开好远。当然,我这两条腿怎能跑过那四条腿呢?不久驴又追了上来,我感觉它好像脚底踩着一阵风,跑得这么快!

跑呀跑……呀,前面是一条小溪,这下死定了,我不会游泳,跳下去是死路一条,怎么办?突然,驴跑了过来,咦?驴它肯定会用前脚踢我,我移动一下位置,它就踢不到了。嘻嘻,我移了一下。结果,驴转了一个圈,正好到我前面,用它后脚使劲一踢,啊!我被踢了重重一脚,跌进了小溪里,扑腾了十几下,我竟然学会游泳了,太棒了!虽然被踢了,但是我学会了游泳。

你说,这件事是不是很有趣呢?

玩的收获作文 篇2

江南小镇,我们租了一根鱼竿,把鱼饵挂在钩上,之后,我就开始学着大人的样貌把鱼丝往外一甩,等待小鱼上钩。就在我满怀期望的时候,我发现,小鱼一见有人来,就赶快游开了。过了一会儿,最后有两条小鱼游过来了,它们警惕的碰碰鱼钩,我就迫不及待地提起鱼竿,结果可想而知。这时,妈妈走过了,说:“不要慌。”我说:“哦,我明白了,这是狡猾的小鱼在试钩呢!”妈妈点点头。

我耐心的等鱼上钩,吸取上次的教训,我不再慌着提鱼竿了,一心一意的盯着鱼钩。过了一会,又有一条红色的大金鱼来了,它也是留意翼翼的碰碰鱼钩,见鱼钩不动,于是就把鱼饵吃了进去,之后,又迅速的把鱼饵吐了出来,见鱼竿还是不动,如此的`几次试探之后,它放心大胆的把鱼饵吃掉了,这时,我赶快把鱼竿提了上来。哈哈,我最后收获了一条大大的金鱼了,真是开心极了。

透过件事,我明白了,干什么事都不能慌张。

玩的收获作文 篇3

一天,妈妈买一个小巧的机器人给我玩。机器人有一个小巧轻便的身子,背后有个小钥匙,一扭动小钥匙,机器人就会走动起来。有一次,我忍不住好奇地想把机器人拆下来看看里面到底是什么东西,能使机器人走动起来。

于是我拿来螺丝刀,慢慢地一步一步按顺序地把机器人拆,拆开机器人以后,我发现是一块小电池连接好电线传到小钥匙,所以我一拧小钥匙机器人就走动起来。爸爸回家听说我会把机器人拆开又装好,就说:“女儿,你试试能不能在一分钟之内把机器人拆开又装好”。我说:“没问题,我做好准备。”爸爸就说:“开始。”我因为时间太匆忙,就急急忙忙地拆,到最后等我装好,咦,怎么多二个零件出来。妈妈走过来对我说:“女儿,做事一定要仔细,太粗心大意,没经过深思熟虑就动手,那就会没有好结果。”我感到很惭愧,决心要做得比以前更好。

这个事发生以后,我有收获,收获就是,每个人做事都要细心,如果做什么都做到这一点的话,那很多事情都会事半功倍。

玩的收获作文 篇4

最近因为我表现好,爸爸妈妈给我买了一个滑板,奖励奖励我。我高兴极了,立刻做完作业和爸爸一齐去滑滑板。由于这是第一次滑,所以,爸爸需要经常扶着我。天已晚了,我还想练,但不行,只好回家了。我失望极了,因为我自己滑只能滑三米。这时候我又一想,我为什么会这样呢?不是还有下次嘛!再说了,人人第一次滑滑板都会失败的。失望渐渐从我脑中散去。第二天,我奇迹般地滑了几十米,爸爸妈妈见了,都很高兴。第三天,我会拐弯了。第四天我会转圈了。第五天,不用爸爸妈妈搀扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我会绕砖头滑了``````

透过这几次玩耍,它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的,要刻苦练习。还有我们要有恒心,毅力,失败不要紧,站起来继续来做。世上无难事,只要肯攀登!

第五篇:玩的收获作文

精选玩的收获作文五篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的玩的收获作文5篇,欢迎大家分享。

玩的收获作文 篇1

我喜欢玩的游戏可多了,玩魔方,做手工,玩陀螺,这些都是我的最爱。

我最喜欢玩陀螺了,星期六,爸爸特意给我买了一个陀螺,回到家,我迫不及待的把它拆开,当我玩的热火朝天的时候,我用那条长长的“马尾巴”重重的打了一下它,谁知它快速的逃了,害的“马尾巴”打到了我的腿,顿时,快乐无比的我,一下子变成了一个垂头丧气的孩子,爸爸走过来说:“别怕,孩子你要学会坚强。”我听了爸爸的话,我有了信心。

我知道了对什么是都要坚强,不可以后退。

玩的收获作文 篇2

以前的陀螺都是把一根绳子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的时候不能太用力,不然会抽倒陀螺,也不能抽的.太轻,这样它会因没有动力而倒。

现在的陀螺和以前的陀螺大不一样了。它有三大部分,一是发条、二是发射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我觉的这样会加大阻力。有一次,我想知道这个好陀螺的构造是什么样的呢?经过我的细心观察,原来,发条先插进发射器,在拉出发条的同时,发射器里的齿轮也一块转动。齿轮一转动也带动发射器的底盘。底盘连着陀螺的核心部位——轴承。轴承一转陀螺也一块转动啦。

我想尽办法解决上面阻力的问题,如今终于想出来了。因为小陀身太轻所以怕撞。我先用小陀身加配重块试一试,结果,它因为太重转动的时间减短了。我又加上防御环一试,嗳,行了!这样不仅转速没慢,而且它不怕别人撞了。

我在这次实验当中知道了凡事都要试一试,这样才会成功。

玩的收获作文 篇3

星期天,我和妹妹在阳台玩耍。妹妹从书房里把我的钢笔偷偷的拿走了,还淘气地把钢笔扔到了一盆清水里。我真拿她没办法,正想去把钢笔拿上来,却被那水盆里的水吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖里吐出来,渐渐地向四周扩散,一种奇怪的念头在我的脑海产生:没有人去搅拌它,为什么会使整盆水变黑呢?难道墨水会动?这种好奇心让我寻根究底,我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》,可是查不到,我只好跑去问妈妈,“妈妈,是不是墨水会跑?”我奇怪的问。妈妈说:“物质是由分子组成的,分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑,是因为碳分子在不断运动的结果。”

原来,这普通的现象也包含着科学的道理,所以我们要养成不懂就问的习惯,才能不断增长知识。

玩的收获作文 篇4

今天,同学们叫我到楼下的公园里玩。金倩倩问:我们玩什么呀?我说:听说桂花在太阳底下晒晒,就可以泡茶喝,我们也来摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我们摘呀摘,摘了好多好多,我发现本来还淡黄色的桂花,现在却变成土黄色了,我们又摘了很多,发现摘下来的桂花很快已经干了,而且变成褐色的了。

该回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份。回到家,就把桂花泡在热水中。我闻了闻,一股香味迎面扑来,我又尝一口,大喊:好苦,呸呸!

我又知道了一个知识:桂花在太阳下晒会变颜色,不能直接泡茶喝。

玩的收获作文 篇5

我平常最喜欢玩旋转游戏。在我手中,一块橡皮可以旋转,一支铅笔也可以旋转,连一枚硬币都能旋转起来呢。

一天,我正拿着玩具在桌子上玩旋转,妈妈端来了一盘鸡蛋放在我面前。她指着盘中的鸡蛋说:“江瀚,这里有十个鸡蛋,你能用旋转的办法分清楚哪八个是熟鸡蛋,哪两个是生鸡蛋吗?”听说可以转鸡蛋,我立刻来了精神,然而我将鸡蛋挨个转了个遍,却什么都没有发现。

妈妈笑了笑说:“你这样一个一个地旋转是分辨不出来的,要一起旋转进行比较才能够发现秘密。”听了妈妈的话,我将鸡蛋两个两个的用同样的力一起旋转,结果发现有两个鸡蛋总是比其他鸡蛋转得慢,而且时间短。我高兴地说:“那两个转得慢的鸡蛋一定是生的!”妈妈笑着说:“你说对了。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,鸡蛋旋转时,蛋清由于惯性继续保持静止状态,它与蛋壳间就存在摩擦阻力作用,所以整个鸡蛋只能缓慢转动。”

哈哈,玩旋转竟然让我知道了怎样区分熟蛋和生蛋,这真是玩中学,学中乐,乐中有收获啊!

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