玩的收获作文[精选五篇]

第一篇：玩的收获作文

精选玩的收获作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的玩的收获作文4篇，欢迎大家分享。

玩的收获作文 篇1

我很喜欢玩电机。先把电池装在电池盒上，然后将电池盒的红线接到开关上，把黑线接到电机标有“-”的接线点，再用一根红色电线把开关的另一端和电机标有“+”的接线点相连，就做成了一套简单的电路。通过玩耍，我了解到了正电和负电。

正电是由正电荷产生的，通常是红色电线，在原子中就是组成原子核的质子；负电是由负电荷产生的，通常是黑色或白色电线，在原子中就是原子核外的电子。

玩的收获作文 篇2

星期天，爸爸和我去学校放风筝。

走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心!”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇!……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

玩的收获作文 篇3

大家都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。

今天，任老师举行一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始，老师说出第一个问题：什么东西看不见，摸不着？话音刚落，同学一个个争先恐后的举手，陈子凡反应最快，任老师把机会让给他，他说：是风。猜对！老师兴奋地说。第二个问题是：一个人从十五层大楼的窗户往外跳，为什么没摔死呢？我第一个举手，老师请我回答。我说：因为那个人是从一楼跳下去的。非常好！老师说。同学们向我投来羡慕的'眼光，我觉得无比自豪，心里想喝蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束。

这节课中，我的收获多多：只要认真思考，知识的大门永远为你打开。

玩的收获作文 篇4

在这个阳光明媚的早晨，我和妈妈、姐姐兴高采烈地来到了我盼望已久的滑冰场。走进滑冰场，那里已经人山人海了，我和姐姐急忙换上滑冰鞋，开始向滑冰场慢慢悠悠地滑去。

“啪”的一声，我被狠狠地摔了一跤。“真疼啊！”我小声嘀咕着，姐姐一边慢慢的把我扶起来，一边笑呵呵地说：“小傻瓜，滑冰时，不能把腰直得像松树，要把腰弯下去。”听了姐姐的话，我害羞地低下了头。按照姐姐说的方法，我开始弯着腰，双手背后，小心翼翼的向前方滑去。

今天，我不但学会了滑冰，而且让我明白了一个道理：无论做什么事情，我们都要找到合适的方法，并且要有耐心和勇气，这样，我们才能把事情做得更好。

玩中的乐趣和收获 周日的下午，我和妈妈去江南小镇钓鱼了。江南小镇，我们租了一根鱼竿，把鱼饵挂在钩上，之后，我就开始学着大人的样子把鱼丝往外一甩，等待小鱼上钩。就在我满怀希望的时候，我发现，小鱼一见有人来，就赶快游开了。过了一会儿，终于有两条小鱼游过来了，它们警惕的碰碰鱼钩，我就迫不及待地提起鱼竿，结果可想而知。这时，妈妈走过了，说：“不要慌。”我说：“哦，我知道了，这是狡猾的小鱼在试钩呢！”妈妈点点头。

我耐心的等鱼上钩，吸取上次的教训，我不再慌着提鱼竿了，一心一意的盯着鱼钩。过了一会，又有一条红色的大金鱼来了，它也是小心翼翼的碰碰鱼钩，见鱼钩不动，于是就把鱼饵吃了进去，之后，又迅速的把鱼饵吐了出来，见鱼竿还是不动，如此的几次试探之后，它放心大胆的把鱼饵吃掉了，这时，我赶快把鱼竿提了上来。哈哈，我终于收获了一条大大的金鱼了，真是开心极了。

通过件事，我知道了，干什么事都不能慌张。

第二篇：玩的收获作文

精选玩的收获作文五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的玩的收获作文5篇，欢迎大家分享。

玩的收获作文 篇1

我喜欢玩的游戏可多了，玩魔方，做手工，玩陀螺，这些都是我的最爱。

我最喜欢玩陀螺了，星期六，爸爸特意给我买了一个陀螺，回到家，我迫不及待的把它拆开，当我玩的热火朝天的时候，我用那条长长的“马尾巴”重重的打了一下它，谁知它快速的逃了，害的“马尾巴”打到了我的腿，顿时，快乐无比的我，一下子变成了一个垂头丧气的孩子，爸爸走过来说：“别怕，孩子你要学会坚强。”我听了爸爸的话，我有了信心。

我知道了对什么是都要坚强，不可以后退。

玩的收获作文 篇2

以前的陀螺都是把一根绳子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的时候不能太用力，不然会抽倒陀螺，也不能抽的.太轻，这样它会因没有动力而倒。

现在的陀螺和以前的陀螺大不一样了。它有三大部分，一是发条、二是发射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我觉的这样会加大阻力。有一次，我想知道这个好陀螺的构造是什么样的呢？经过我的细心观察，原来，发条先插进发射器，在拉出发条的同时，发射器里的齿轮也一块转动。齿轮一转动也带动发射器的底盘。底盘连着陀螺的核心部位——轴承。轴承一转陀螺也一块转动啦。

我想尽办法解决上面阻力的问题，如今终于想出来了。因为小陀身太轻所以怕撞。我先用小陀身加配重块试一试，结果，它因为太重转动的时间减短了。我又加上防御环一试，嗳，行了！这样不仅转速没慢，而且它不怕别人撞了。

我在这次实验当中知道了凡事都要试一试，这样才会成功。

玩的收获作文 篇3

星期天，我和妹妹在阳台玩耍。妹妹从书房里把我的钢笔偷偷的拿走了，还淘气地把钢笔扔到了一盆清水里。我真拿她没办法，正想去把钢笔拿上来，却被那水盆里的水吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖里吐出来，渐渐地向四周扩散，一种奇怪的念头在我的脑海产生：没有人去搅拌它，为什么会使整盆水变黑呢？难道墨水会动？这种好奇心让我寻根究底，我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》，可是查不到，我只好跑去问妈妈，“妈妈，是不是墨水会跑？”我奇怪的问。妈妈说：“物质是由分子组成的，分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑，是因为碳分子在不断运动的结果。”

原来，这普通的现象也包含着科学的道理，所以我们要养成不懂就问的习惯，才能不断增长知识。

玩的收获作文 篇4

今天，同学们叫我到楼下的公园里玩。金倩倩问：我们玩什么呀？我说：听说桂花在太阳底下晒晒，就可以泡茶喝，我们也来摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我们摘呀摘，摘了好多好多，我发现本来还淡黄色的桂花，现在却变成土黄色了，我们又摘了很多，发现摘下来的桂花很快已经干了，而且变成褐色的了。

该回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在热水中。我闻了闻，一股香味迎面扑来，我又尝一口，大喊：好苦，呸呸！

我又知道了一个知识：桂花在太阳下晒会变颜色，不能直接泡茶喝。

玩的收获作文 篇5

我平常最喜欢玩旋转游戏。在我手中，一块橡皮可以旋转，一支铅笔也可以旋转，连一枚硬币都能旋转起来呢。

一天，我正拿着玩具在桌子上玩旋转，妈妈端来了一盘鸡蛋放在我面前。她指着盘中的鸡蛋说：“江瀚，这里有十个鸡蛋，你能用旋转的办法分清楚哪八个是熟鸡蛋，哪两个是生鸡蛋吗？”听说可以转鸡蛋，我立刻来了精神，然而我将鸡蛋挨个转了个遍，却什么都没有发现。

妈妈笑了笑说：“你这样一个一个地旋转是分辨不出来的，要一起旋转进行比较才能够发现秘密。”听了妈妈的话，我将鸡蛋两个两个的用同样的力一起旋转，结果发现有两个鸡蛋总是比其他鸡蛋转得慢，而且时间短。我高兴地说：“那两个转得慢的鸡蛋一定是生的！”妈妈笑着说：“你说对了。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，鸡蛋旋转时，蛋清由于惯性继续保持静止状态，它与蛋壳间就存在摩擦阻力作用，所以整个鸡蛋只能缓慢转动。”

哈哈，玩旋转竟然让我知道了怎样区分熟蛋和生蛋，这真是玩中学，学中乐，乐中有收获啊！

第三篇：玩的收获作文

【精选】玩的收获作文7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的玩的收获作文7篇，希望对大家有所帮助。

玩的收获作文 篇1

在这个阳光明媚的早晨，我和妈妈、姐姐兴高采烈地来到了我盼望已久的滑冰场。走进滑冰场，那里已经人山人海了，我和姐姐急忙换上滑冰鞋，开始向滑冰场慢慢悠悠地滑去。

“啪”的一声，我被狠狠地摔了一跤。“真疼啊！”我小声嘀咕着，姐姐一边慢慢的把我扶起来，一边笑呵呵地说：“小傻瓜，滑冰时，不能把腰直得像松树，要把腰弯下去。”听了姐姐的话，我害羞地低下了头。按照姐姐说的方法，我开始弯着腰，双手背后，小心翼翼的向前方滑去。

今天，我不但学会了滑冰，而且让我明白了一个道理：无论做什么事情，我们都要找到合适的方法，并且要有耐心和勇气，这样，我们才能把事情做得更好。

玩中的乐趣和收获 周日的下午，我和妈妈去江南小镇钓鱼了。江南小镇，我们租了一根鱼竿，把鱼饵挂在钩上，之后，我就开始学着大人的样子把鱼丝往外一甩，等待小鱼上钩。就在我满怀希望的时候，我发现，小鱼一见有人来，就赶快游开了。过了一会儿，终于有两条小鱼游过来了，它们警惕的碰碰鱼钩，我就迫不及待地提起鱼竿，结果可想而知。这时，妈妈走过了，说：“不要慌。”我说：“哦，我知道了，这是狡猾的小鱼在试钩呢！”妈妈点点头。

我耐心的等鱼上钩，吸取上次的教训，我不再慌着提鱼竿了，一心一意的盯着鱼钩。过了一会，又有一条红色的大金鱼来了，它也是小心翼翼的碰碰鱼钩，见鱼钩不动，于是就把鱼饵吃了进去，之后，又迅速的把鱼饵吐了出来，见鱼竿还是不动，如此的几次试探之后，它放心大胆的把鱼饵吃掉了，这时，我赶快把鱼竿提了上来。哈哈，我终于收获了一条大大的金鱼了，真是开心极了。

通过件事，我知道了，干什么事都不能慌张。

玩的收获作文 篇2

一天，妈妈买一个小巧的机器人给我玩。机器人有一个小巧轻便的身子，背后有个小钥匙，一扭动小钥匙，机器人就会走动起来。有一次，我忍不住好奇地想把机器人拆下来看看里面到底是什么东西，能使机器人走动起来。

于是我拿来螺丝刀，慢慢地一步一步按顺序地把机器人拆，拆开机器人以后，我发现是一块小电池连接好电线传到小钥匙，所以我一拧小钥匙机器人就走动起来。爸爸回家听说我会把机器人拆开又装好，就说：“女儿，你试试能不能在一分钟之内把机器人拆开又装好”。我说：“没问题，我做好准备。”爸爸就说：“开始。”我因为时间太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我装好，咦，怎么多二个零件出来。妈妈走过来对我说：“女儿，做事一定要仔细，太粗心大意，没经过深思熟虑就动手，那就会没有好结果。”我感到很惭愧，决心要做得比以前更好。

这个事发生以后，我有收获，收获就是，每个人做事都要细心，如果做什么都做到这一点的话，那很多事情都会事半功倍。

玩的收获作文 篇3

星期天，爸爸和我去学校放风筝。

走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心!”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇!……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

玩的收获作文 篇4

今天我的英语得了一张喜报，父亲给我买了一个篮球。

晚上，我一高兴，一下子就把作业写完了，父亲带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗，我把篮球往上推了一下，只见篮球还没碰到篮板，我有一点灰心。

父亲说：失败是成功之母。

我又投了几次球，还是和第一次一样，我又想起父亲说的话，我又投了一个，那个球打到了篮板黑框上，球终于投进了，我高兴起来。我还想投可是天已经晚了。第二天，我投进了两个球，第三天我投进了五个球，第四天我投进了八个球

从这次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我还懂得了一句话，失败是成功之母。

玩的收获作文 篇5

我要去看望在岳阳的小姨了，真高兴！

那天晚上，我和爸爸搭乘一辆出租车到了火车站。上了火车，我觉得很闷。哦，原来是火车上的冷气装置没开呀。

终于，十点二十五的时候，火车开动了。过了一会儿，火车出站了。咦？怎么火车没有我想象的那么快呢？原来，有条交通规则：无论什么车辆，在城内都不能开得太快。深夜里，火车出了怀化城。这是我第一次坐火车，心里有点激动。便趴在车窗上看起窗外的夜景来。对面有一个小男孩也在看。十二点，我进入了梦乡。睡觉之前，我叮嘱爸爸：“到了长沙站，一定要叫我哦！”

第二天六点，火车到了长沙站，要下车的人一窝蜂地挤了下去。一会儿，火车又开动了。我看着看着，觉得长沙城里的`车子都在往后疾驰着，开得很快。出了城，我看见的是广阔的田野。又过了半小时，火车到了汨罗站。爸爸说，这是古代大诗人屈原投江的地方。七点，火车到了岳阳站，我见到了小姨。在那里还发生了一些惊险、有趣的故事。

第一次坐火车，我发现特别有趣！

玩的收获作文 篇6

有一天周末，妈妈出去买菜了。我左等右等实在太无聊，于是我玩起了钢笔的墨水，把它滴在水里。还没等我去观察水里的变化，妈妈就回来了，我赶紧收了钢笔。

回来后却看到妈妈端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，这下把我急坏了。那里面可是有钢笔水的啊！会不会把白鞋子洗黑了啊！我又不敢和妈妈说，怕她责备我，我怀着忐忑的心情看着妈妈洗鞋子。以前妈妈会费好大得劲才能把白鞋子洗干净，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，难道这跟我的墨水有什么关联？妈妈也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天这鞋子怎么这么好洗？”我眼珠子一转，连忙去上网查了下。原来蓝色的墨水真的有除污的功效啊！

我很开心我在无意中知道了这么个小常识。原来只要细心观察，即使是玩，也一样可以学到知识。

玩的收获作文 篇7

这几天我写作业非常快，爸爸妈妈决定让我去游泳馆玩。

来到了游泳馆，爸爸在售票处买了几张游泳卡，我就急急忙忙地换好衣服。一跑到池边，我就跳进水里，水凉凉的，感觉真好！我在泳池里仰泳了一会儿，爸爸妈妈也进来了，爸爸陪我们玩了一会儿，就游去2米深的泳池了。这个时候滑梯开了，楼梯上挤满了大大小小的小朋友，我却怎么也不敢上去，妈妈鼓励我说：“一定要试试才知道滑梯是可怕还是好玩！”妈妈拉着我那颤抖的手登上了高高的台阶，我一看，滑梯弯弯曲曲的，里面极其黑，我有点害怕，一阵 凉 风丝丝的刮来，我心跳得更快了，吓死我了！轮到我了，等一个小朋友滑到了水里，我也胆战心惊地坐在滑梯上，用手去拨弄了几下，身体就像离弦的箭一样滑了下去！我觉得滑梯并没有想象中那么可怕，突然，一丝亮光出现在眼前，我赶紧吸足了气，一瞬间，我就扑通一声从滑梯上掉下来，头猛地扎进了水里。

我赶紧游到了池边。当第二次我爬上去玩的时候，妈妈正好排在了我的后面，到了滑滑梯的时候，我滑的时候听到一声尖叫，是妈妈的声音，接着我觉得后面被一双脚狠狠地踢了一下！我大叫：“哎呦，我的屁屁！”接着听后面一声：“对不起，我是妈妈。”我一共排了二十多次，当我排到十五、六次的时候，爸爸来了，爸爸说：“你怎么去玩滑梯了？”我笑了。

玩滑梯让我懂得一个道理，要去尝试过才知道到底好玩还是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。’要相信自己，勇于尝试，不能道听途说。

第四篇：玩的收获作文

【精选】玩的收获作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的玩的收获作文6篇，希望能够帮助到大家。

玩的收获作文 篇1

大家都有自己爱玩的玩具，有的喜欢下棋、有的喜欢吹泡泡……你知道我喜欢什么吗？告诉你吧，我喜欢玩磁铁。

做作业的时候，看到玩磁铁这个题目，我的手就控制不住了，我飞快地找来几块吸铁石，有长方形的、圆形的……各种各样。

我把一块圆形的磁铁拿在手中，另一个放在桌上，然后慢慢地靠拢，不到3厘米的时候，只听“啪”的一声，两个吸铁石像两个好久未见的好朋友，一下子就拥抱在一起，我费了九牛二虎之力才把它们分开，分开以后马上就又吸在一块了。这时，我把其中的一块翻过来，再把它们放得很近，前面的一块磁铁就像是遇到自己的仇人，躲开了。爸爸告诉我：“每块吸铁石都有磁极，一头指向南叫南极，一头指向北叫北极，两块吸铁石之所以有时会抱在一起，有时会互不理睬是因为”异极相吸，同级相斥“的原理。

接着，我换了一种玩法，我先把一块吸铁石放在桌子上方，再把另一块吸铁石放在桌子的下方随意移动，我以为这样就能让磁铁吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸铁石跟着我的指令也在”溜冰“。最后磁铁又奇迹般地吸在一块了。看到这，我想：”两个吸铁石为什么能粘在一起呢？“我心里涌起了一个大大的问号。在网上查了才知道：原来是磁化物和点场产生了力的作用。看到这，我心里的石头才落了地。

我喜欢玩吸铁石，因为他带给了我无穷的乐趣，只要我一玩起吸铁石，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。

玩的收获作文 篇2

我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。但是怎样把它再拼回去呢？兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我高兴极了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼最后弄懂了一些方法，也能够拼出来几个面了，我高兴极了。

自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。

玩的收获作文 篇3

今天我的英语得一张喜报，爸爸给我买一个篮球。

晚上，我一高兴，一下子就把作业写完，爸爸带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗，我把篮球往上推一下，只见篮球还没碰到篮板，我有一点灰心。

爸爸说：失败是成功之母。

我又投几次球，还是和第一次一样，我又想起爸爸说的话，我又投一个，那个球打到篮板黑框上，球终于投进，我高兴起来。我还想投可是天已经晚。第二天，我投进两个球，第三天我投进五个球，第四天我投进八个球

从这次玩中我懂得干什么事一定要有耐心，我还懂得一句话，失败是成功之母。

玩的收获作文 篇4

玩耍通常认为是浪费时间的行为，但你听说过，玩也能玩出乐趣和收获吗？你能说一说你是怎样玩的吗？我来讲一讲我是怎么玩的吧！

记得有一回，我在为透明胶而感到苦恼，原来呀，老师说：“用钢笔写错了的字，用透明胶能贴的一面贴到写错的字，然后轻轻的拉下来”。我把透明胶贴到书上，又拉了拉，字果真不见了，可贴了的一面怎么把它弄下来呢？我感到苦恼，我玩玩透明胶，突然眼前一亮，我玩到了个好办法，把用过的透明胶卷起来，到家的时候，剪下用过的透明胶。回家了，我把用过的透明胶剪下来。

从这件事情中，我明白了：“只有动脑，才有收获！

玩的收获作文 篇5

一个阳光灿烂的星期天，爸爸带我去铁山公园玩。他说，如果我能玩大摆锤，他就送给我一样神秘的礼物。我快速跑进了铁山公园，把所有能玩的都玩了一遍。最后，怀着一颗忐忑不安的心，一步一步走向了大摆锤

由于上轮游戏还没有结束，所以，我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的尖叫声。我心里害怕极了，心想：荡得这么高，还在高空中翻跟头！我会不会掉下来呀

轮到我了，我已经坐好了。开始玩了，我往下一看：啊，下面有一个机器，好像要把人撕碎了一样。我赶紧把目光挪开。

玩儿完了，我向爸爸要礼物，爸爸却说，已经给我了。见我疑惑不解的目光，爸爸笑着解释道：战胜困难的勇气，坚持到底的决心，克服恐惧的'信念，这就是我给你的礼物！

玩的收获作文 篇6

我喜欢的东西有很多，玩积木，玩游戏机都是我最喜欢的，玩有乐趣，也有收获。可也有别人认为，玩是在浪费时间，我认为玩中也能学到书本中学不到的知识，也能得到启发自己，我最喜欢的就是积木方了。

有一次，妈妈给我买了一桶大积木回来，积木刚到我手里，我就开始玩积房子来，我吗妈在旁边看着我积。我兴致勃勃地积呀，积呀，眼看房子即将盖顶建成了，就在这时咔啦的一声响，整个房屋子全塌了下来了，我又气又恼怒，在旁边看我积房屋的妈妈笑着说：“塌得好啊，有失败，就会有成功，有教训，有总结经验吗？”

盖房子讲究根基，基础不坚实，不塌才怪呢，听了妈妈这一席话，我明白了建房屋的原理，于是我又始积起房子来，这一回我先把房子的基础打实，之后按顺序建起房子来，不一会儿房子盖好了，我高兴地叫起来，妈妈，怎样样，不错吧？妈妈笑着回答我说：“嗯，真不错”。我也很高兴的看着自己的劳动成果。

看着，看着，忽然我从悟出了一个道理：读书，学习不是和积房子一样吗？如果此刻不打好知识的基础，将来在学习上也同样会遇到房子坍塌的，所以我要努力学习，打好知识的基础，将来就能建好知识的房子。喜欢玩也不是不好的，只要在玩中得到乐趣，玩得有收获，在玩每一件东西都能悟出一个道理，就值得。这一次我玩积房子，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，还要学会动脑筋，把事情做得更完美。

第五篇：玩的收获作文

精选玩的收获作文八篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的玩的收获作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

玩的收获作文 篇1

从小，我就非常喜欢玩蚂蚁。看着一只只蚂蚁搬动着比自己大好几倍的食物，我会感到不可思议；看到它们发现食物就会召集许多同伴过来，我会疑惑蚂蚁也有自己的语言……

看到蚂蚁搬食物，并时常伸手阻挡它们的去路，已经成了我玩乐中的一大乐趣。有一天，蚂蚁大军居然偷袭到我们的卧室中来了，这让我兴奋不已。我发现是床头柜上的甜食把它们引来的，它们的鼻子可真灵呀！后来，我又发现它们都是从空调洞口爬来的，这一路程足足有四米左右，这批队伍都是沿着一条路线来到，返回也是按原路返回的，真让人惊奇呀！顽皮的我忍不住伸手按了几只蚂蚁，这时，有几只小蚂蚁马上四处乱窜，好一会儿也找不到原路，一直在一块小天地上东撞西撞的。我好奇极了，这时正好妈妈进来了，我便问妈妈这是怎么回事？妈妈告诉我，蚂蚁会分泌一种“信息素”，“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。最后，妈妈拿来灭蚁剂，沿着这条路按了下来，果真蚂蚁们都中招了，都在品尝着它们最后的晚餐，从那以后，卧室里再也没有见到这批蚂蚁了。

蚂蚁的世界可真奇妙呀！

玩的收获作文 篇2

我很喜欢玩电机。先把电池装在电池盒上，然后将电池盒的红线接到开关上，把黑线接到电机标有“-”的接线点，再用一根红色电线把开关的另一端和电机标有“+”的接线点相连，就做成了一套简单的电路。通过玩耍，我了解到了正电和负电。

正电是由正电荷产生的，通常是红色电线，在原子中就是组成原子核的质子；负电是由负电荷产生的，通常是黑色或白色电线，在原子中就是原子核外的电子。

玩的收获作文 篇3

如：有一天我在玩乒乓球时玩着玩着就不知不觉的用两只手搓起了乒乓球。不一会儿一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越带劲，心想：这是怎么一回事呢？我想了半天也没有想出来，我就决定上网查资料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原来是产生的净电把手和乒乓球粘到一起了。

这就是我在玩耍中的发现，在玩的过程中发现一些知识，会给我带来很多快乐和惊喜，最后我想告诉我的朋友，一定要养成学会动手、动脑、会思考的好习惯。做一个聪明的好孩子。

玩的收获作文 篇4

玩,常常是快乐的。有时,玩也是会有收获的。

有一次，我、外婆和妈妈，一起去田里。到田里以后，妈妈跟我说：“这个黄黄的，很长的花是一种杂草，叫“一枝黄花”。它的生命力非常强，到哪片田里，哪片田里的农作物就不会生长；还有这个只有叶子在外面的是萝卜，长长的东西是毛豆。

这次去田里我又多很多的收获，以后我一定要多积累知识。

玩的收获作文 篇5

大家都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。

今天，任老师举行了一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了，老师说出第一个问题：什么东西看不见，摸不着？话音刚落，同学一个个争先恐后的举手，陈子凡反应最快，任老师把机会让给了他，他说：是风。猜对了！老师兴奋地说。第二个问题是：一个人从十五层大楼的窗户往外跳，为什么没摔死呢？我第一个举手，老师请我回答。我说：因为那个人是从一楼跳下去的。非常好！老师说。同学们向我投来羡慕的眼光，我觉得无比自豪，心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。

这节课中，我的收获多多：只要认真思考，知识的大门永远为你打开。

玩的收获作文 篇6

人们都说玩是浪费时间，可我不这么认为，因为许多伟大的发明都是在玩中诞生的。

有一次，我在玩吹泡泡，吹出了许多五颜六色的`泡泡，但是过了一会，泡泡却变成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想：“为什么泡泡会变成白色呢？”我去问亲人们，他们都说不知道，后来我去查了书和电脑资料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出来后，由于地心引力的原因，组成泡泡的液体会往下流（泡泡非常薄，肉眼是看不出来的），这样会使泡泡的下面会重一些，上面薄一些，实际上是相当于一个三菱镜了，折射后形成了七种美丽的颜色，液体不断的向下流，泡泡下面不断的变薄，折射的程度也不一样，这就是泡泡会变白的原因。

这次玩不仅让我收获了知识，还让我学会了在生活中一定要细心观察，细心思考。

玩的收获作文 篇7

一天，妈妈买一个小巧的机器人给我玩。机器人有一个小巧轻便的身子，背后有个小钥匙，一扭动小钥匙，机器人就会走动起来。有一次，我忍不住好奇地想把机器人拆下来看看里面到底是什么东西，能使机器人走动起来。

于是我拿来螺丝刀，慢慢地一步一步按顺序地把机器人拆，拆开机器人以后，我发现是一块小电池连接好电线传到小钥匙，所以我一拧小钥匙机器人就走动起来。爸爸回家听说我会把机器人拆开又装好，就说：“女儿，你试试能不能在一分钟之内把机器人拆开又装好”。我说：“没问题，我做好准备。”爸爸就说：“开始。”我因为时间太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我装好，咦，怎么多二个零件出来。妈妈走过来对我说：“女儿，做事一定要仔细，太粗心大意，没经过深思熟虑就动手，那就会没有好结果。”我感到很惭愧，决心要做得比以前更好。

这个事发生以后，我有收获，收获就是，每个人做事都要细心，如果做什么都做到这一点的话，那很多事情都会事半功倍。

玩的收获作文 篇8

我喜欢下围棋，围棋可以让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳，跳绳可以帮助我们锻练身体，让我们更健康。我喜欢踢毽子，踢毽子可以让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮助。

围棋可以开发智力，可是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了，大棋盘上有天元四个角，有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的，边是仅次于角的，中间最不好。现在我围棋水平是五级，在大班听课，只有融入棋中才知道中间的乐趣。

跳绳我想大家都玩过，但我跳的不是太好，我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳，我只会这一点儿。听说有一个地方，那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。

踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会，可简单了，只需要用脚踢上去，毽子落下来的时候，你就再向上踢，就这样来回循环就可以了。

其实玩儿也是学习的一种方式，我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。