第一篇:美德作文
精选美德作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的美德作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美德作文 篇1如果说生活是一条坎坷的路,那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船,那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中,如果能树立一个好的榜样作为目标,又何愁没有前进的动力呢?在我们身边,就有这样的美德少年。
“特此表扬李雨臻同学拾金不昧,主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧,因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期,他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容,反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了,我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课,我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币,我环顾一下四周有没有人,然后以迅雷不及掩耳之势拾起,掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动,我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔,拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻,我真要为你竖起大拇指,你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧,争当美德少年。
这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子,来年才会有丰收。同学们,就让我们现在播下美德的种子,为来年丰收做奠基吧!
美德作文 篇2该生今年12岁,阳江市实验小学六(9)班学生,在这六年的小学生涯之中曾多次获得“优秀少先队员”“优秀班干部”“实验之星”等称号。他总是把班集体的荣誉看得比一切都还高,日常生活中,为班级服务像是使命般的印在他的心中。“从我做起”是他的座右铭。严格要求自己起表率作用,全心全意地为同学服务是他的信念,他经常为班上做一些力所能及的事情,把自己融入了班级,融入了学校。
该生不单纪律好,而且成绩也不错!在五年级的时候学校开展了第一届“我快乐,我精彩”教学活动周上,他获得了“英语班际比赛”二等奖。“语文班际比赛”三等奖。“数学班际比赛”三等奖。在六年级时,学校又开展了第二届“我快乐,我精彩”教学活动周上,他又获得了“英语班际比赛”一等奖。“语文班际比赛”二等奖。“数学班际比赛”三等奖。
学校劳动,他从不偷懒,也不会拿出班干部的架子来只指挥别人,从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不遵守纪律,他会及时告诉他并帮助他改正。
美德作文 篇3鲁迅曾说:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。”美国开国总统华盛顿的父亲也曾对华盛顿说过:“诚信是一个人最起码的品德,只有诚实的人才能在社会上立足,才能取得别人的信任。”
诚信是个人生存发展的根本,是高尚的品德,是中华民族的优良传统,继承和弘扬中华民族的优良传统,是我们的责任和义务。
我们在社会生活中为人处事,与人交往,要讲究诚信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用,讲信誉,官运亨通信义。《论语》中有这样的一句话“人而无信,不知其可也”这句话告诉我们做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。这样的事、人在我们生活中时有发生。那令我们刻苦铭心的三七事件就是这样的——在前几年,各个地区的人们都来文山购买,因为它的质量和价格都让人很满意,让人们觉得把这个钱花在这儿很值。渐渐的三七越销越热,信任度也得到了社会人们的肯定。正在这时,有部分人为了谋取更大的利润,在把三七售给其他人时,竟然在装有三七的口供中装有很多的泥土,让消费者购买,不知情的消费者购买了之后才发现,里面竟然装有近三分之一的泥土。这件事情发生之后,传遍了整个文山。从此以后,三七的价格一落千丈。因为价格的跌落,导致大部分三七以低价出售,不仅没有获得较多的利润,最后还导致了人们再也不种三七。由于不种三七,导致了有些家庭生活困难,生计难以维持。由此可见“人无信而不立”。同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时,但不可能欺人一世,一旦被人识破,他就很难在社会上立足,其结果伤害了别人,也伤害了自己。也同时让我们明白了对人守信,对事负责,是诚信的基本要求;做老实人,办老实事是人们崇尚的行为准则。
“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则。
在现实生活中,我们待人诚实、守信,对他人负责,对自己负责,那么,我们也将会拥有待人诚实、守信,对自己负责,对他人负责的朋友,与此同时,还能交到更多的朋友,享受真正的友谊。诚信是创造、发展和谐社会的基石。
我国是一个发展大国,在与各国合作、交往中,我国以一颗诚实守信的心与其他国家交往。这颗诚实守信的心,得到了各国的肯定与赞赏,因此,我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个诚实守信、和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。也正因为如此,我国的经济得到了很大的提高。
作为21世纪的青少年,我们要树立科学的价值观,大力提倡诚信,做老实人,办老实事,做一个对人守信,对事负责的青少年。从小养成信念的习惯,继承和弘扬诚信美德。只有这样,才能立足于当前社会,才能与人友好相处,才能构建一个和平、发展、稳定的社会。
“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,有了诚信,我们才能构建和谐社会,才能实现美好的人生,让我们共同弘扬,传承诚信美德,把诚信美德发扬光大,携手共创和谐社会,共创和谐地球。
美德作文 篇4我认为,谦让是最大的美德。
有些人只是表面上装装样子,也不用真的去做,但是他们错了。
生活中,你不一定就要做大事,而对小事置之不理,生活中的一点一滴,都是在为你在他人的心目中打造自己的形像,你在别人心中是位英雄比你自己认为自己是一个英雄有用,就算你得到“英雄”这个称为,别人却不这么认为你是个英雄,那也是无用的。
也许谦让这个词,早在n多年以前,我们的父母教我们要学会谦让,但现在回想起来,谦让这个词好像我从来没听过。
记得有一次,我坐在62路车上,车上人很多,到“竹巷街”这站时,上来了一位骨瘦如柴的老奶奶,大约70来岁,还带着一位年幼的小孙女,那位老奶奶领着孙女从车门口一直走到车尾,但竟然没有人让座,他们却一点不在乎,坐着的心安理得。视若无睹。每到一个站,都会播放“尊老爱幼……”我想,这只是个摆设。想必经常做车的人听了不止1000遍,而今天,满车的人,对他们却不理不睬的。
我最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨一家企业招聘人员,一位应聘的大学生,素质不错,就因为她多次主动给别人让座,竟被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。
我认为,对我们小学生来说,让座只是我们应尽的一种义务,应把这件事融入骨子里,当做身体中的一部分。
愿天空飞扬着我们的欢声,世界各地都拥有谦让。
美德作文 篇5美德少年是什么?美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,在同学中有一定的'影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛,就能找到身边的美德少年,身边有许多值得我们学习的人物,让我们去寻找吧!
“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上,难道要写作文吗?一个个问号打在我们的脑袋上,雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间,问:“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的?”一阵宁静后,开始骚动的同学们交头接耳,王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后,始终没人站起来承认。“是谁啊?”这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上,得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了,说:“是我!”一双双惊讶的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。没过几秒,周嘉俊微微站了起来,有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气,我觉得她是我心中的美德少年,她是具有时代特色的好少年,能发挥自己的精神价值。
美德作文 篇6今天,我和同学张一宁一起回家她有一个妹妹叫张一诺。一上车,司机就来了一个急刹车,张一诺往后退了几步靠在了我身上。我说:“张一诺,扶住这儿吧!小心摔倒。”她冲我点点头,不一会儿有一个阿姨看到她,就笑着说:“坐这儿来吧。”阿姨站起身把张一诺抱上了坐。她说:“谢谢阿姨!”张一宁该下车了,我还坐几站。阿姨又坐下了,又过了一会儿,她看到我,又说:“小姑娘坐这儿吧。”我说:“没事,你坐吧。”说着阿姨起身让座。我笑着说谢谢。
又过了一会儿,有一位老奶奶上来了,我起身让座。老奶奶冲我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像说你真懂事!我也看了一下阿姨,再说我跟您学的。
通过这件事,给了我很大的启示:尊老爱幼,人人有责。你不尊敬别人,别人也不会尊重你的。
第二篇:美德作文
美德
有一种人有着纯洁的心灵,高尚的情操;她们走近每一位患者总带着一份甜美的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;人们常把这种人比做“白衣天使”,因为她们,亲切、温柔、可以缓解患者因病痛带来的伤害。可是,谁能知道,在白衣天使这个圣洁光环的背后,她们付出了怎样的辛劳、怎样的牺牲、怎样的泪水啊!
她们有着雪一般的衣裳,有着雪一般的温柔,她们的内心比云朵更圣洁,比火焰更炽热,夜空中的明星不及她们的光芒,雪夜里的火焰比不上她们的温热,她们是无私的天使,她们身上飘着着比香水还要香的味道,脸上有着比蜜还要甜的笑容,她们就是医院里的护士,我的母亲就是她们中的一员。
小时候最不爱闻的气味,无异于就是同母亲在一起,我受不了她身上消毒水的味道,可是因为那件事我却接受了这个味道,两年前的一天,爸爸和我接妈妈下班,老爸让我上楼去帮妈妈拿东西,哎!父命难从呀!我捏着鼻子捂着嘴,走进妈妈所管理的病房,一进门我就看见了妈妈帮病人换药的忙碌身影一位老奶奶热泪盈眶握着妈妈的手,我心想现在的家属可真热情,我妈不就是帮他女儿换了一个药吗,不至于如此激动吧!老奶奶不住的说谢谢你们救了我女儿的命。下班后我不住的问妈妈,妈妈禁不住我的软磨硬泡告诉我:原来老奶奶的孩子,学习非常好,毕业于重点大学,分到了非常好的工作单位。可谓事事顺利,可生活本就不是一帆风顺的,最近工作调动上的不顺心,情感上的不如意,一时心态没有调试好,从立交桥上跳了下来,被路
过的好心人及时送到医院经过一天的抢救脱离了危险,正好收到妈妈
管的病房,妈妈不光通过护理解除她身体上的病痛,还经常和她聊天
经常沟通,渐渐的解开了她的心结,看到女儿从不爱说话到与人交谈,看到女儿有了笑容,老奶奶非常激动地拉着妈妈的手。
听完这个故事,在我眼中妈妈娇小的身影突然之间变得十分伟
大,刺鼻的味道突然闻不见了,我的眼前总是浮现着老奶奶笑得合不
拢嘴的脸庞。
第三篇:美德作文
美德伴我成长
一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。
美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源与美德。
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。
生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永远伫立在心中。
看到空气的污染,乌云密布的天空。如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人。那么,此时,你已经获得美德。
美德是一朵花,它需要我们用心灌浇和滋润,只有不断地发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。
准确地说,道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。
美德的传送
下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。
我骑上自行车,踏入回家的路途,迎着夕阳斜斜的光,心头涌上一层惬意。突然,一阵狂风卷走了我的舒适,迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隐隐作痛,不得不停下车来,揉揉眼睛。但是,与此同时,一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来,携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头,又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子,逆风而行。此时的我,已经管不着风的吹打,自行车随我一起卷入茫茫风沙,摇摆着身躯向前驶去。
路上的一切,都煎熬在漫漫狂风之中,忍受着强烈的阻击力……
难道这就是我们所居住的城市吗?每天生活的空间吗?
我不敢相信。
这强烈的沙尘暴又究竟从何而来?
——对,从我们自身缺乏德的美德而来!满地的瓜子皮,飘舞的塑料袋,噪音的侵入,满街的垃圾。这难道不是我们的成果吗?路旁的小树为何枯萎而窒息,小草为什么没有生长就已奄奄一息?我们想过吗?
美德本身就是一种报酬。私德如同根本,公德如同枝叶,公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身,就是讲美德的第一步。
在沙尘暴之前,我们如果多付出自己的一份美德,迎接的将是一片片和煦与明媚。美德有如香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。
香在燃烧,美德在传送,让我们协起手来,让沙尘暴撤退,让美德流传,流传给那些更小的下一代……
第四篇:美德作文
小学征文组
“让”出美德
铜梁县第一实验小学六(4)班唐健雄
《孔融让梨》的故事大家还记得吧?“我年纪小,所以挑最小的梨子,大的留给哥哥吃。”这是其中最为经典的一句话。这个故事至今仍被传为美谈,是因为孔融小小年纪就懂得谦让,实属不易。
谦让是中华民族的传统美德,它既是对别人的尊重,同时也获得了别人的尊重。“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”说的就是这个道理。战国时期,蔺相如面对大将廉颇的不满甚至是羞辱,却以礼谦相让,终使廉颇负荆请罪。蔺相如的“让”成就了“将相和”的佳话。
可是,今天谦让正从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上,你有意无意间会看到一位老人正站在那里,而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子,或是正在梳妆打扮的年轻姑娘;在大街小巷,为一点小事吵得面红耳赤,甚至大打出手的事也时有发生;在公路上,司机们争着向前,互不相让,致使事故频发,车堵成龙的现象屡见不鲜……我们无法忘记最近发生的摔婴事件。一位母亲和一位停车的路人仅为一个停车位而言语不和,两人
互不相让,不依不饶。路人一气之下举起婴儿车,重重摔下,一个两岁的生命刚刚开始就结束了。试想,如果那位路人拿出一个男子汉的心胸,忍一忍,不和一个女子计较,惨剧就不会发生了。倘若那位母亲能不那么激动,和和气气地让一让,就不会失去她至爱的孩子。可是,一切已成事实。母亲因为一时的自尊永远失去了她的孩子,路人将为自己一时的冲动受到法律严厉的制裁。
谦让是一种美德,它可以让人与人之间更融洽。我生性倔强,好胜心强,常常会为因鸡毛蒜皮的事和同学闹矛盾。我就像只刺猬,大家都不愿和我玩。后来,在和同学的朝夕相处中,我懂得了谦让的人才会赢得别人的尊重,才会有更多的朋友。我们的班长就是谦让的典范。她总是和颜悦色,从不会因一块橡皮被弄丢了而责怪对方,不会因一句话不和而和同学翻脸,不会因为游戏时自己受了一点委屈而迁怒别人,更不会为了做清洁时自己多做一点儿斤斤计较。她的让,让出了她那宽广的心胸,让出了中华民族最璀璨最耀眼的美德!
让,不仅能让出宽宏大量,也能够让出至情至孝。我们家就是“让”出来的和谐,“让”出来的美满。爸爸妈妈总将所有的好东西让我和爷爷奶奶先享用。好吃的,总是我们先吃,有剩余的他们再享用。过年了,他们总是先给我们买新衣服,自己却还是穿着以前的那件旧装。爷爷要看京剧,爸爸总是悄悄地离开;奶奶唠叨妈妈菜做得不好吃,妈妈总是虚心请教。爸爸醉醺醺
回家,妈妈总是耐心伺候,细语相劝;妈妈生病了,奶奶总是自觉承担家务。我们家从来没有战争。现在,我长大了,他们却渐渐地变老了。他们让我学到了一样东西——谦让。它将使我终身受益。
谦让还“让”出了社会的和谐美好。当你走在路上谦让一下人来人往,是自己与他人方便的良好表现;当你坐公交车谦让一下老弱病小,也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动……
谦让是一种深厚的涵养,“让”出的是人与人之间的宽容友善,“让”出的是家庭的温馨和睦,“让”出的是社会的和谐美好。谦让能让世界充满和平,能使人类洋溢恩爱。
(指导教师:陈德会)
第五篇:《美德》作文
《美德》作文
被称为礼仪之邦,这是自古以来就有的称号。可是,现在我生活在这个社会上,却总是觉得这个“礼仪之邦”的称号不对。我想,主要是因为这三点出了问题:说话的态度、语句:坐站走的姿势;尊老爱幼。人每天都要说话,有些人出口成脏,有些人彬彬有礼。要是你一出口就抛给对方一句令人恶心的、令人作呕的脏话,别人听了,难道会好受吗?当然不会。不仅不会好受而且会招致别人的反感,甚至别人还会疏远你,你将成为一个孤独的人。对长辈更不要说脏话,那时起码的做人要求,也是中华民族的传统美德的要求。所以,说话必须要有说话的礼仪,不管对谁都一样。有些人和长辈谈话,翘个二郎腿,一副傲慢自大的样子 ;有些人一样是和长辈谈话,却是手放膝盖,平静地听长辈的话。其实,跷二郎腿这个动作,对人是十分不尊敬的,我觉得,最好不要跷二郎腿,如果已经养成习惯,实在改不掉的话,那就除了一个人以外,其他时候都不要跷二郎腿。俗话说“站如松”,就是说要挺直腰杆,肩膀后扩,手贴裤缝这样站着,相反,要是你弓一腰着,背一塌着,一副懒懒散散的样子,走到大街上,岂不人人笑话?指着你偷偷骂你,丢尽了自己颜面。走呢,要在站的的基础上,再加个走路迅速就可以啦。一提到尊老爱幼,许多人都很懂得这个道理。但是有一些人却没有实际行动,就算行动了,也做不到真正的尊老爱幼。其实,“尊老爱幼”很简单。“尊老”就是尊敬长辈,有人觉得长辈总是唠唠叨叨,烦死了。这时候,你可以这样想:长辈为什么要唠叨我们?一定是我们有做的不好的地方。更何况他们都是为了我们好呢?长辈养了我们这么多年,我们就不应该尊敬他们吗?“爱幼”也有个技巧,你也可以想:我们小的时候不也是被别人爱护着吗?要是没有人的爱护,哪会有我们的现在?更何况儿童是祖国的花朵,我们本来应该爱护他们。这样一来,尊老爱幼就十分容易了。美德就因先从我做起。