第一篇:美德作文
精选美德作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的美德作文5篇,希望对大家有所帮助。
美德作文 篇1人与人之间在交往的同时,难免会产生误会和摩擦,有的时候,也会造成对自己的困扰。其实,在这个世界上,人们最需要的往往是是相互的宽容和理解。
我们常常穿梭与茫茫人海中,有的时候,在公交车上,不小心踩到别人的脚时,你只要表示抱歉,然后说一声对不起就可以了,这样做,别人就会包容原谅你的过失了。
相反如果你什么都不做,什么都不说,别人就会有怒火,因为你这个人没有礼貌,不懂得如何尊重别人。
面对别人一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句诚恳的的歉语,就带来包涵和谅解,这就是宽容的力量。
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措。他以为周总理会大发脾气,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。
在人的一生中,常常因为一件小事而徒增烦恼。只要学会宽容,就意味着不再心存疑惑。
有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上是真正的宽容。
宽容是人生难得的佳境,是一种需要修行才能达到的极高的人生的境界。
宽容,首先包括对自己的'宽容。只有对自己宽容的人,才有可能对别人也宽容。这也教育了我们做事情不要偏激。
其实,宽容的对待自己,就是心平气和地对待自己的工作学习与生活,这种心境是充实自己的良好心态。
处处宽容别人,决对不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。学会了宽容,也会使你的人际交往更加的和谐。
在我们每个人短暂的生命旅程中,学会宽容,将会意味着你的人生更加快乐,和谐。
美德作文 篇2在我们身边,处处都有美,只是缺少发现美的眼睛。在我身边,就有一个有美德的人。
在我家旁边,有个杂货店,它的老板是一位年纪近八旬的老爷爷。因为杂货店很旧,所以没有多少人光顾。就因为这个,很多东西都过期了,但他就把过期的扔了,继续做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一样的东西,他宁愿比别人少赚点,也要比别人卖得更便宜,从来不随意抬价。可想而知,小店特别受人信任,因此,小店干了十几年了,也没倒闭。
一天早上,我去学校时。路过那个老爷爷的杂货店,发现老爷爷在东张西望,我以为是在等什么人,可奇怪的是放学回家时,他居然还在那里。我真的是忍不住了,问:“老爷爷,您在找什么东西?”老爷爷伸出手,只见他手心里放着一元五角:“早上有人来买鸡蛋,忘了找钱了。”“就为这呀?”“是的,我等等看,他好像常路过这儿。”
我心想:老爷爷不会是年纪大了犯糊涂吧!直到回家后,我才醒悟过来:不,老爷爷并不是傻,这是一种美德,多朴实的想法。是我的就心安理得到拿,不是我的一分也不要。不正如春秋战国时期的管仲说的:“道德当身,不以物惑”的意义一样吗?
所以,我要学习这个老爷爷“不以物惑”的美德,做一个有美德的好少年。
美德作文 篇3身边的美德故事
弘扬中华美德,是一件简单的事情,当你发现有人需要帮助时,你是否会及时伸出援手?
一个星期六,我坐着公交车去上美术班,突然有一位老公公走到了一男一女面前,他说:“你们俩谁可以让个座位呀。”男的说:“你让”。女的说:“你让”。他们谁也不肯让出座位。正在这时,一位叔叔毫不犹豫的站了起来,把座位让给了老公公。这一幕令我印象深刻,我在想,那些不让座位的人难道不懂得尊老爱幼吗?发生在身边的小故事教会了我们大道理。
在生活里,有些人自私,有些人却无私的为大家做着贡献。
美德作文 篇4感恩父母的无私关爱、感恩老师的谆谆教诲、感恩他人的真诚帮助……
我们最需要感恩的是我们的父母。从我出生的那天起,父母就无微不至地关心我、疼爱我。在我生病时,父母在我身边照顾我;在我伤心流泪时,父母给我擦去眼泪;在我取得好成绩时,父母同我一起分享快乐……父母的爱像一座灯塔,为我在茫茫的大海中指引方向。
第二个感恩的是我们的老师。“学春蚕吐丝丝丝不断,学蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕、蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献下,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。谁又知道这其中包含着多少的汗水和泪水。在万籁俱寂的夜晚,老师房间的灯光依然亮着。那是老师在批改作业,备课,是多么辛苦啊!我们不能辜负老师对我们的希望,要好好学习,用最好的成绩来报答老师。
我们还要感恩他人,那些素不相识的陌生人。在汶川大地震中,来自全国的志愿者,都在那里救护伤员,搬运救灾物品。有的人几天几夜不合眼,也不叫苦叫累。
我们生活在同一个地球上,应该时时刻刻牢记感恩,学会感恩,世界就处处充满了爱。
美德作文 篇5在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。
一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!
光阴似箭,日月如梭。我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。
还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的。这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。
这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!
文明礼仪就是律己、敬人的一种为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;
对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。
动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。
在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。
在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!
第二篇:美德作文
美德
有一种人有着纯洁的心灵,高尚的情操;她们走近每一位患者总带着一份甜美的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;人们常把这种人比做“白衣天使”,因为她们,亲切、温柔、可以缓解患者因病痛带来的伤害。可是,谁能知道,在白衣天使这个圣洁光环的背后,她们付出了怎样的辛劳、怎样的牺牲、怎样的泪水啊!
她们有着雪一般的衣裳,有着雪一般的温柔,她们的内心比云朵更圣洁,比火焰更炽热,夜空中的明星不及她们的光芒,雪夜里的火焰比不上她们的温热,她们是无私的天使,她们身上飘着着比香水还要香的味道,脸上有着比蜜还要甜的笑容,她们就是医院里的护士,我的母亲就是她们中的一员。
小时候最不爱闻的气味,无异于就是同母亲在一起,我受不了她身上消毒水的味道,可是因为那件事我却接受了这个味道,两年前的一天,爸爸和我接妈妈下班,老爸让我上楼去帮妈妈拿东西,哎!父命难从呀!我捏着鼻子捂着嘴,走进妈妈所管理的病房,一进门我就看见了妈妈帮病人换药的忙碌身影一位老奶奶热泪盈眶握着妈妈的手,我心想现在的家属可真热情,我妈不就是帮他女儿换了一个药吗,不至于如此激动吧!老奶奶不住的说谢谢你们救了我女儿的命。下班后我不住的问妈妈,妈妈禁不住我的软磨硬泡告诉我:原来老奶奶的孩子,学习非常好,毕业于重点大学,分到了非常好的工作单位。可谓事事顺利,可生活本就不是一帆风顺的,最近工作调动上的不顺心,情感上的不如意,一时心态没有调试好,从立交桥上跳了下来,被路
过的好心人及时送到医院经过一天的抢救脱离了危险,正好收到妈妈
管的病房,妈妈不光通过护理解除她身体上的病痛,还经常和她聊天
经常沟通,渐渐的解开了她的心结,看到女儿从不爱说话到与人交谈,看到女儿有了笑容,老奶奶非常激动地拉着妈妈的手。
听完这个故事,在我眼中妈妈娇小的身影突然之间变得十分伟
大,刺鼻的味道突然闻不见了,我的眼前总是浮现着老奶奶笑得合不
拢嘴的脸庞。
第三篇:美德作文
美德伴我成长
一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。
美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源与美德。
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。
生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永远伫立在心中。
看到空气的污染,乌云密布的天空。如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人。那么,此时,你已经获得美德。
美德是一朵花,它需要我们用心灌浇和滋润,只有不断地发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。
准确地说,道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。
美德的传送
下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。
我骑上自行车,踏入回家的路途,迎着夕阳斜斜的光,心头涌上一层惬意。突然,一阵狂风卷走了我的舒适,迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隐隐作痛,不得不停下车来,揉揉眼睛。但是,与此同时,一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来,携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头,又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子,逆风而行。此时的我,已经管不着风的吹打,自行车随我一起卷入茫茫风沙,摇摆着身躯向前驶去。
路上的一切,都煎熬在漫漫狂风之中,忍受着强烈的阻击力……
难道这就是我们所居住的城市吗?每天生活的空间吗?
我不敢相信。
这强烈的沙尘暴又究竟从何而来?
——对,从我们自身缺乏德的美德而来!满地的瓜子皮,飘舞的塑料袋,噪音的侵入,满街的垃圾。这难道不是我们的成果吗?路旁的小树为何枯萎而窒息,小草为什么没有生长就已奄奄一息?我们想过吗?
美德本身就是一种报酬。私德如同根本,公德如同枝叶,公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身,就是讲美德的第一步。
在沙尘暴之前,我们如果多付出自己的一份美德,迎接的将是一片片和煦与明媚。美德有如香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。
香在燃烧,美德在传送,让我们协起手来,让沙尘暴撤退,让美德流传,流传给那些更小的下一代……
第四篇:美德作文
小学征文组
“让”出美德
铜梁县第一实验小学六(4)班唐健雄
《孔融让梨》的故事大家还记得吧?“我年纪小,所以挑最小的梨子,大的留给哥哥吃。”这是其中最为经典的一句话。这个故事至今仍被传为美谈,是因为孔融小小年纪就懂得谦让,实属不易。
谦让是中华民族的传统美德,它既是对别人的尊重,同时也获得了别人的尊重。“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”说的就是这个道理。战国时期,蔺相如面对大将廉颇的不满甚至是羞辱,却以礼谦相让,终使廉颇负荆请罪。蔺相如的“让”成就了“将相和”的佳话。
可是,今天谦让正从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上,你有意无意间会看到一位老人正站在那里,而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子,或是正在梳妆打扮的年轻姑娘;在大街小巷,为一点小事吵得面红耳赤,甚至大打出手的事也时有发生;在公路上,司机们争着向前,互不相让,致使事故频发,车堵成龙的现象屡见不鲜……我们无法忘记最近发生的摔婴事件。一位母亲和一位停车的路人仅为一个停车位而言语不和,两人
互不相让,不依不饶。路人一气之下举起婴儿车,重重摔下,一个两岁的生命刚刚开始就结束了。试想,如果那位路人拿出一个男子汉的心胸,忍一忍,不和一个女子计较,惨剧就不会发生了。倘若那位母亲能不那么激动,和和气气地让一让,就不会失去她至爱的孩子。可是,一切已成事实。母亲因为一时的自尊永远失去了她的孩子,路人将为自己一时的冲动受到法律严厉的制裁。
谦让是一种美德,它可以让人与人之间更融洽。我生性倔强,好胜心强,常常会为因鸡毛蒜皮的事和同学闹矛盾。我就像只刺猬,大家都不愿和我玩。后来,在和同学的朝夕相处中,我懂得了谦让的人才会赢得别人的尊重,才会有更多的朋友。我们的班长就是谦让的典范。她总是和颜悦色,从不会因一块橡皮被弄丢了而责怪对方,不会因一句话不和而和同学翻脸,不会因为游戏时自己受了一点委屈而迁怒别人,更不会为了做清洁时自己多做一点儿斤斤计较。她的让,让出了她那宽广的心胸,让出了中华民族最璀璨最耀眼的美德!
让,不仅能让出宽宏大量,也能够让出至情至孝。我们家就是“让”出来的和谐,“让”出来的美满。爸爸妈妈总将所有的好东西让我和爷爷奶奶先享用。好吃的,总是我们先吃,有剩余的他们再享用。过年了,他们总是先给我们买新衣服,自己却还是穿着以前的那件旧装。爷爷要看京剧,爸爸总是悄悄地离开;奶奶唠叨妈妈菜做得不好吃,妈妈总是虚心请教。爸爸醉醺醺
回家,妈妈总是耐心伺候,细语相劝;妈妈生病了,奶奶总是自觉承担家务。我们家从来没有战争。现在,我长大了,他们却渐渐地变老了。他们让我学到了一样东西——谦让。它将使我终身受益。
谦让还“让”出了社会的和谐美好。当你走在路上谦让一下人来人往,是自己与他人方便的良好表现;当你坐公交车谦让一下老弱病小,也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动……
谦让是一种深厚的涵养,“让”出的是人与人之间的宽容友善,“让”出的是家庭的温馨和睦,“让”出的是社会的和谐美好。谦让能让世界充满和平,能使人类洋溢恩爱。
(指导教师:陈德会)
第五篇:《美德》作文
《美德》作文
被称为礼仪之邦,这是自古以来就有的称号。可是,现在我生活在这个社会上,却总是觉得这个“礼仪之邦”的称号不对。我想,主要是因为这三点出了问题:说话的态度、语句:坐站走的姿势;尊老爱幼。人每天都要说话,有些人出口成脏,有些人彬彬有礼。要是你一出口就抛给对方一句令人恶心的、令人作呕的脏话,别人听了,难道会好受吗?当然不会。不仅不会好受而且会招致别人的反感,甚至别人还会疏远你,你将成为一个孤独的人。对长辈更不要说脏话,那时起码的做人要求,也是中华民族的传统美德的要求。所以,说话必须要有说话的礼仪,不管对谁都一样。有些人和长辈谈话,翘个二郎腿,一副傲慢自大的样子 ;有些人一样是和长辈谈话,却是手放膝盖,平静地听长辈的话。其实,跷二郎腿这个动作,对人是十分不尊敬的,我觉得,最好不要跷二郎腿,如果已经养成习惯,实在改不掉的话,那就除了一个人以外,其他时候都不要跷二郎腿。俗话说“站如松”,就是说要挺直腰杆,肩膀后扩,手贴裤缝这样站着,相反,要是你弓一腰着,背一塌着,一副懒懒散散的样子,走到大街上,岂不人人笑话?指着你偷偷骂你,丢尽了自己颜面。走呢,要在站的的基础上,再加个走路迅速就可以啦。一提到尊老爱幼,许多人都很懂得这个道理。但是有一些人却没有实际行动,就算行动了,也做不到真正的尊老爱幼。其实,“尊老爱幼”很简单。“尊老”就是尊敬长辈,有人觉得长辈总是唠唠叨叨,烦死了。这时候,你可以这样想:长辈为什么要唠叨我们?一定是我们有做的不好的地方。更何况他们都是为了我们好呢?长辈养了我们这么多年,我们就不应该尊敬他们吗?“爱幼”也有个技巧,你也可以想:我们小的时候不也是被别人爱护着吗?要是没有人的爱护,哪会有我们的现在?更何况儿童是祖国的花朵,我们本来应该爱护他们。这样一来,尊老爱幼就十分容易了。美德就因先从我做起。