【精品】读书作文400字汇总（汇编）

第一篇：【精品】读书作文400字汇总

【精品】读书作文400字汇总5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的读书作文400字5篇，希望对大家有所帮助。

读书作文400字 篇1

妈妈给我买了一套《冒险岛数学奇遇记》的书，作为“六一”儿童节的礼物。这一套书一共有25本。

书本里的主人公是哆哆、阿鲁鲁、修米。哆哆、阿鲁鲁还有修米都是好人，但扎昆和恶魔王是坏人。哆哆、阿鲁鲁、修米一直在和扎昆、恶魔王对战。现在让我们一起进入书里了解大概内容吧！

哆哆因在时空变换时走进了费马港城市，所以他才会来到费马港。他在这里结交了一名好朋友——阿鲁鲁，阿鲁鲁是数学神偷，哆哆去送外卖，阿鲁鲁偷偷进萨比特拉玛将军的宝库。偷了水晶头骨，但出门时却摔了一跤，水晶头骨被狼人抢到了，把它给了扎昆。不好！恶魔王准备苏醒了！哆哆、阿鲁鲁、修米一起找许多能打败恶魔王的宝物，一路上，他们遇到了很多的朋友，朋友一起来帮忙，一起找宝物。最后，哆哆他们被猪头人打得很疼，但他们依然爬起。终于，他们齐心协力，打败了恶魔王，把坏人们全都打败了！

让我最难忘的是猪头人在赛场上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放弃，仍然爬起来还打败了猪头人。

我最喜欢竺卡茨，因为她聪明、美丽、可爱，数学也很厉害，她还有法力，能人猫变换！

我觉得哆哆很坚强，虽然猪头人打了他，但他坚持不懈，终于打败了猪头人。我要向哆哆学习，做一个坚持不懈的人。

读书作文400字 篇2

俗话说：“书是知识的宝库。”我们就可以从书中得到知识来灌浇灌浇我们空虚的灵魂。

记得有一次我去朋友家玩，见到他书桌上的一本书，便拿起来翻翻，我看了书不到半分钟便哈哈大笑起来，书中居然说，压扁的乒乓球会被沸腾的热水煮圆，我不禁想嘲笑这本书，这时朋友来了，见我笑着，便义正言辞的说这是真的，我终于停了嗓门，半信半疑的看着他，于是我俩决定做实验。

我们用洪荒之力将乒乓球压扁，然后小心翼翼打开煮着水的锅盖，将乒乓球投了进去，然后盖盖好，我边在一旁等首边想，这是怎么可能的事呢?书中肯定是骗人的，乒乓球怎么可能被煮起来嘛。两分钟过去了，锅里除了沸腾滚动的水声，依然毫无动静，我有些不耐烦了，说道“|肯定是骗人的，别玩了。揪着朋友的衣服让他去关火，可他一动不动，丝毫未信还在那坚持的等着，忽然我正在嘲笑他愚昧的行为，锅中不知怎么了，“叮叮”的响起来了，揭开锅盖一看饱满，水润的乒乓球敲响着锅壁，我惊呆了，下巴拖了三尺，我问朋友：“这是奇迹吗?”于是我们去书中寻找了答案，原来是一种科学原理“热胀冷缩啊!”我不禁为刚才自己的行为后悔，也非是非常重要的。

书就像一个砖瓦，即使是豪宅，缺少了它，也是不完美的;书就像人生中另一个伴侣，即使你拥有一切，也是孤独的;书就像一片绿叶，即使你拥有整个花园也无法衬托它半单调的美丽。

读书作文400字 篇3

有人说书如一片叶，一叶知秋；书如一场戏，人生如戏；书如那纯美的香茗，令人回味无穷，书是我成长路上的好朋友，是我的精神食粮。

一个星期六的中午。吃完午饭又到了令人讨厌的睡觉时间了。在妈妈大人的命令下，我拖着两条灌满了铅一样的腿。慢吞吞地向房间走去。来到房间里，我躺在床上，两只眼睛漫无目的地望着天花板，突然间我的脑海里萌发出一个念头，不如就来次“窃读记”吧，何乐而不为呢？说干就干。我躺在床上，闭上双眼装作睡熟了的样子，躲过了老妈的盘查。待老妈走后，我一骨碌从床上爬起来，光着脚丫，踮着脚尖把门开成一条缝。向外边张望着。我心中暗喜没人注意，便推开门轻轻地跑到书架前取了一本书，回到房间关好门，津津有味地读了起来。

正当我沉浸在书中的时候。门外突然响起一阵熟悉的脚步声，我先是一惊，然后赶忙把书压在枕头下，躺下装作睡熟的样子。

这时门开了，妈妈走了进来帮我盖了盖被子，然后便走了出去。妈妈前脚一走，我就又从床上爬起来，继续我的窃读。

不知不觉中妈妈大人起床了，“吱呀”一声门开了。正当我还不知所措时，就看到妈妈那张愤怒的脸，啧啧！你懂的。呜呜呜，饶了我吧，我再也不敢窃读了

读书作文400字 篇4

漫步在天马行空，重重险阻的取经路上；浮沉于儿女情长，风霜刀剑严相逼的大观园内……你将伴我走完人生的征途，给我无穷无尽的乐趣，带来无穷无尽的知识。

从书中我懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的辛劳，“力尽不知热，但惜夏日长”的艰苦，“空山新雨后，天气晚来秋”的舒适。

从书中我感到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的情怀；李白那“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”的悲伤无奈；还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的真诚与执着。于是我明白了：金钱易得，朋友难求，人生得一知己，虽死足矣，从书中我得到了一笔丰富了我精神的财富。

从书中我知道了“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲”的.刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视。于是我明白了“拥有方正气节，才能得真正人生。”

与书共舞，让微笑作它的舞伴；将嘴角轻轻上扬，展现出微笑与书的无穷力量。这一刻，我们的心轻轻飞扬。“此情无计可消除，才下眉头却上心头”不是我们的代表，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也不是我们的写照；“怎得一个愁字了得！”更不是我们的口号。

书，对于我们真的很重要，也是我永远的伙伴。

读书作文400字 篇5

自古人起就有许多关于读书的名句名篇，如宋濂的《送东阳马生序》，“书中自有颜如玉，诗中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”这些我们听了不胜其烦，但其实反过来想，现在的人也离不开读书，每年有千军万马的高三学子要过独木桥，尽管我们有可能会被别人挤下去，摔得头破血流，但我们的心里还是怀着一种侥幸的心理，而这一切都跟我们传统的“学而优则仕”的思想分不开的，从科举考试就可以瞥见一二。我们也不得不承认目前的高考还是下层人向上层流动的比较公平的考试，就像龙应台所说，教育，是一根垂向井底的绳子，下层人民可以借助绳子爬到井上面。而寒门难出贵子的言论更是严重了这一点，虽然教育给他们向上流动的机会微乎其微，但我们仍不能否认这一点。

随着时代的发展，物质生活的日益丰富，我们也开始读书，体会读书给我们带来的精神上的愉悦，现在社会上很多人倡导读书无用论，但其实读书还是有用的，虽然许多看过的书都成了过眼云烟，不复记忆，但其实他们都是潜在的，他们可能在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，也可能显露在生活和文字里，总之，读书并不是没有一点用的，我们可能不能否认它在唯分数上存在缺陷，要相信社会总会提出更好的解决方案，所以我们还是应该广泛的读书。

第二篇：读书的作文锦集

【精选】读书的作文锦集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的读书的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书的作文 篇1

书是什么？高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。列夫·托尔斯泰说：“书籍，是智慧的钥匙”。不错书籍在我的成长中起着重要的作用是我的不可分离的生命伴侣和导师。

我捧起书本的那一年，至今仍记忆犹新。那是我在4岁时，妈妈为我买了一本《格林童话》，那时不识字的我常常躺在妈妈的怀里，听妈妈为我讲生动而又有趣的童话，我常常会伴着童话故事进入梦乡。在梦里，我帮助灰姑娘做漂亮的衣服，与白雪公主一起游戏，变成丑小鸭，再次体验它那充满挫折的生活。就这样，童话伴我度过了我的童真时代，使我能够分辨好与坏，真与假。书籍成了我的启蒙老师。

渐渐的，我长大了后，童话故事已不能满足我的需要，我便尝试着去看更加深刻的内容。就这样我以一颗充满好奇而探索的新乐此不疲的读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我深深地领会到了一个熬过87年无光，无声岁月的弱小女子的内心世界，她用她那颗不屈不挠的心面对人生，以微笑迎接挑战，用常人无法理解的毅力去面对困境。从此以后，每当我虚度光阴的时候，我便会以海伦·凯勒作为我的榜样，激励自己，告诉自己在生活中若遇到艰难险阻，我决不做懦夫，应该像海伦·凯勒一样，相信自己，勇敢面对。书籍为我的人生上了重要的一课。

再后来，我喜欢上了阅读散文。喜欢它的语言美，意境美。形散而神不散是散文的特点。它灵活，随便。在小学的课本中，学习了朱自清的散文《匆匆》。我明白了我应做时间的主人，不浪费每一秒钟。那么，生活将变的多姿多彩。正是因为这篇散文是作者从心底流出来的内容，触到了我的内心，我才会有这样的感悟。

此后我还读了冰心的一篇散文《一只小鸟》，第一次读它时，我便不禁潸然泪下，使我深刻的认识到，我们人类常常因为自己的利益去破坏别人的欢乐，我认为我们人类应该保护动物，不要再因为自私而亲手去伤害我们的“朋友”。散文质朴，细腻，这便是我对它情有独钟的原因。书籍陶冶了我的情操。

现在的我，对古诗词产生了浓厚的兴趣，一句辛弃疾的“青山遮不住，毕竟东流去”，让我明白了人应该正确的看待自己。一句颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我懂得了在青少年时应愤发苦读，勤奋学习。古诗词是所有问题中最简练的一种，但是意味却不浅，每个字都可以让人回味无穷。因为古诗，我可以追寻古人的生活足迹。因为古诗，我可以在吵闹的城市中找一方净土，来陶冶情操。

古诗词又将我引进了古典文学的殿堂，我便尝试着去读《水浒传》，兄弟情谊让我感动，我明白了不仅要对朋友讲义气，还要对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待。书籍成为与我相伴的朋友。

书籍伴我走过了八个春秋，回首这些日子，一路走来，我对书籍始终怀着感激与敬佩之情。每当夜深人静的时候，我总会手捧着书，神游书中的世界，品味书中的内涵。那优美的语句，唯美的意境，真挚的情感，令我在书籍陪伴的日子里，变得充实，快乐。她可以滋润我的生活，提高我的思想，净化我的灵魂。古有“嗜书如嗜酒，知味乃笃好”。现有“《没有任何快艇向一本书》”。古今中外有如此多吟咏书籍的诗篇，可见书籍对于一个人成长的必要性。

总而言之，书籍是一笔巨大的精神财富。我要感谢书籍，赞美书籍。好书伴我成长，好书丰富我的人生。

读书的作文 篇2

我了读美国小学老师雷夫艾斯奎斯着写的《第56号教室的奇迹》，心情难以平静，感觉雷夫老师是那么用心的爱着他的每一个孩子，那么陶醉于他的教育教学工作，那么幸福的几十年如一日的做着“教育人”。同样作为教育工作的我也向往那种“幸福”，希望在自己的教室里也发生“奇迹”……

“不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当做教育的捷径。”孩子常常不做作业，我经常向学生发火，效果不佳。后来我改变了方法，我每次布置完作业，会把那几个不肯做作业的同学找过来，对他们说：“老师相信你们，明天一定能交一个整洁认真的作业给我，你们可以的.。”效果果然不一样。曾经，我用怎样火气带给他们怎样的恐惧？现在，我能这样趋于平和，是因为我也终于明白，与其火冒三丈地学生发火，不如给与他们鼓励和信任。正如雷夫老师所说：“我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。”

用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。“绝对不可拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比，一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。”“身兼教师和父亲角色的我，也一直在学习和改进当中，我会用自己过去的行为作为标准来衡量我的成功或失败，但从来不拿自己和另一个老师或其他父母相比。”

盲目与比自己好的同学相比，容易产生自卑感；与比自己差的同学相比，容易使人自满。只有与过去的自己相比，才是动态公正的。自己战胜了自己的过去，自己总是在战胜“过去”，那么进步是不言而喻的。这也是我促进学生进步的一个方法。

读了《第56号教室的奇迹》我收获很多很多，徜徉在雷夫老师的“第56号教室”，我也犹如雷夫老师的学生那样，深深地迷恋在这理想的“教育国度”之中了。

读书的作文 篇3

中国有句古话，叫做书犹药也，善读之可以医愚。我不明白，好好的书怎么会医治人的愚蠢呢？难道书真的是治病良方吗？后来，我真得觉得，读书是一件很伟大的事。进而，我喜欢上了读书。读书也成为了我生活中不可缺少的部分。

中国人读书是很讲究的，古人拿着一本书，旁边放一碗清茶。文房四宝样样不可缺少。摇头晃脑，逐字逐句背下来，再逐字逐句理解意思。读累了就在旁边的藤椅上小憩一会儿。所以古人的读书是一件很隆重也很辛苦的事。而美国人读书，就平常得像抓耳挠腮一般。我认为，读书其实就是一件很普普通通的事，不需要我们特意营造一个书房，腾出一点时间，买一张软椅，泡一杯茶，再放一点儿音乐。那样读书的不是真正爱书的人，但也不是真正爱书的人才可读书的，读书是不分阶层的，是随心所欲丛心底里跑出来的行为。

我不喜欢古人那样的读书方法，但我喜欢，素有无柳先生之称的陶渊明，他读书不在一字一句的翻译上，只求领会要旨就可以了。所以，读书是一种人生选择，更是一种人生境界。读书贵在精神享受。

读书是最美的姿态。所以我喜欢读书，书可以陶冶人的情操，让你在不知不觉中领悟书的奥秘，让你提高一个人的品位和档次。闲暇之余，捧一本散发着墨香的书，慢慢融进书里去。让读书成为我们的生活方式。

读书，于是谈笑有鸿儒，往来无白丁；多读书，于是观千剑而后识器；读有品位的书，于是雅俗共赏，海纳百川。

当然，读书也不是盲目的读的，也是有选择的。要读有用的书，书在带给我们知识的同时，也可以愉悦我们的身心。也有的书是不好的，低俗的。所以，怎样去选择书就成了一件至关重要的事。我们现在是初中生，太高深的文章我们读不懂，太幼稚的文章不适合我们。所以作文选就是一本很好的书。它不仅可以教会我们怎样去写作文，也可以领悟到一些知识。此外，还可以读一些美文，美文不仅可以陶冶人的情操，更让你懂得了一些人生道理和感悟。

读书就像是品茶，一开始有一点苦涩，但是慢慢品下去，就会觉得，很甘甜可口。读书也是一样，一开始会很难受，但只要你平静下心来，就会觉得，书在幽幽的散发着一种香，那种书香如雨后春笋般，在你心底里悄悄发芽。

我们不仅要让读书成为我们的生活方式，更要让读书来提高我们人生的品位。这时，我觉得一切是那么美好，忽然茅塞顿开，我终于明白了书犹药也，善读之可以医愚的深刻内涵了。读者们，赶快加入读书的行列吧。

让读书成为心灵深处的生活方式！

我们做家长的，每天看着孩子忙忙碌碌的上学读书去。也深深喜欢上了读书。我读书不为别的，就想感悟一些人生的道理。等到孩子慢慢长大，我再将我学到的所有道理，毫无保留的，慢慢的滋润这棵幼苗。让这棵幼苗再我辛勤的汗水下茁壮成长。我忠心的希望，在她长大的时候，可以理解我们做父母的一片苦心。所以，我爱读书，我和孩子可以多读书，让读书成为我们的生活方式。让孩子在爱和书的庇佑下慢慢走向成熟，一天一天过去，她经历过挫折，但我更相信，明天的朝阳一定会更加灿烂，明天的花朵一定会为她而盛开。到那时，我肯定她会更加喜欢书，更加会如饥似渴的读书的。

读书的作文 篇4

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言，我觉得特别亲切。

从小到大，是书陪伴了我成长，是书带给我无限快乐。我有一柜子的书，作文类、文学类、故事类、名言类、小说类，应有尽有。我是一个爱读书的孩子，无论什么书，都让我十分着迷。

一二年级的时候，我喜欢看一些带有拼音的童话书。《皇帝的新装》让我捧腹大笑，《小红帽》让我为她捏了一把汗，《卖火柴的小女孩》又令我为她流下了同情的眼泪……这类童话书不仅丰富了我的想象，还让我懂得了什么叫真善美，什么叫假恶丑。

渐渐的，童话一类的书已不能使我满足了，图书馆里那些各种各样的学生读物让我爱不释手。一本本的好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体的形成及运行，看到了动物和植物的奥秘……

从四大名著中，我知道了桃园结义的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好汉，历尽千辛万苦取得真经的唐僧师徒。

从《爱的教育》中，我了解了一个个感人的小故事。《汤姆叔叔的小屋》让我知道了奴隶社会的罪恶与不道德。

我把书看作不可缺少的营养品，我读书就像饥饿得人吃面包一样，津津有味。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，读到优美的词句，我会用笔把它摘录下来，细细回味。书既像一位充满智慧的老人，不断的启迪我，又像一位真诚的朋友，和我面对面地交谈。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。像我这样对阅读如饥似渴的孩子来说，就更能体会出这句话的含义。爱读书使我得到了回报，从小学二年级开始，我的作文就常常得到老师的表扬，还不时发表在学校的作文集上。

我爱读书，书净化了我的心灵，充实了我的生活，它是我成长中不可缺少的良师益友。

读书的作文 篇5

我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生，作文 读书。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！

中华民族五千年，伟大而壮观，豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量，中华民族的神奇！

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉；那么，读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁，她是世间最美的声音。

每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑；读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱；读到了屈原“上下求索”的忧民之诗；读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志；读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈；读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而。后已”的赤胆忠心；范仲庵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生写照；文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！

在今天，不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这些精神财富传承光大，用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺，这是我们这一代人牢记的使命，是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说；北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源；神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进，展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时，展看今朝，中华的精神之魂如燎原的火种，燃遍了这片神圣的热土；又如高立的丰碑，铭刻着世代相传的铮铮誓言……

第三篇：【推荐】读书作文锦集

【推荐】读书作文锦集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的读书作文6篇，希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

在色彩斑斓的童年里，没个人都干过傻事。我也不例外。

我有个姐姐，4岁时，我不经意间听到了姐姐在说；“读书破万卷，下比如有神，”小时候的我不知道这句话的意思是什么，以为把书撕了就可以变天才了。那天我趁老姐不在家的时候，把家中“藏经阁”的门锁了起来。把老姐以前的语文书。数学书都搬到了我的面前，盘起了脚，深呼吸准备“开战”“撕—撕—”书虽然快撕完了。但手已经酸死了，可是为了天才继续奋斗吧！

姐姐回来后我骄傲地说：“姐姐你回来了啊，我现在已经是天才了，想知道方法么？来。来。我教你！”“你傻了啊，最近怎么老是做百日梦，昨天是侠女，今天是天才。让我想想你明天还会变成什么好让我有个心里准备！”“你不信我是吧，你听我说，1+1=2。1+2=3你看我怎么聪明，难道不是天才么？”“不是”，姐姐边翻白眼边回答。姐姐走进在我心中所谓的“藏经阁”，看到满地都是被撕掉的书，生气地问我：“这些书是随撕的？”我抬起头，仿佛看见一只喷火龙正对着我喷火“是我撕的，那是。”，我话还没说完，老姐就一把拎起正坐在地上在折纸飞机的我问：“你干什么把我的书全撕了？”“你不是说读书破万卷，下笔如有神么，吗？怎么简单的道理物品怎么会不懂呢！不就是把书撕了就可以变成天才了么，你对我那么凶是不是我变成天才姐姐你不高兴啊！”我眼巴巴地望着姐姐，眼睛正在对姐姐放射可怜光波，姐姐哭笑不得的说：“读书破万卷，下笔如有神的意思不是把书撕了就可以变成天才，是只要多看书，多读书，写作文的时候才会好写，有好词好句可一用，知道了么，以后要干什么事，应该和大人说，才会知道哪些事应该做，哪些事不应该做！”，“哦”我傻傻地点了点头。

现在如果想起这件事，我还会笑出来。

读书作文 篇2

读书是件雅事。可它并不雅在鲜花香茗为伴的闲情逸致，它雅在读书给人带来的反思。读书人贵有自知之明，喻己为鱼，游于精神之海，明天地之悠悠，方为读书之雅。

把自己缩小，读书人自有大乐趣。李清照爱读书，读到佳处便爱与丈夫互相考问，若有未答上来的，就喝茶一杯。读书人多易满足，因为他们大多知道“吾生须臾，天地无穷”，所以凡事不强求，不计较。不过看书，便能满足。读书人的雅，正在于此。读书消得泼茶香，笔墨纸，诗书画，简单生活，乐看人生。

把自己缩小，读书人自有大气量。问当今之世，有多少人能看透名利背后的复杂，又有谁能放下金钱而过简单生活？我看少之又少。杨绛先生与其丈夫钱钟书在世时，生活极为简单，难道他们过不起体面的生活吗？当然不是，他们把数目惊人的稿费都捐给了清华大学，到如今，“好读书”奖学金已帮助了无数家境贫困的学子。他们对这个社会的忧思、为这个社会所做的贡献，便是一种雅量。将自己置身于现实社会，才能看清本被掩盖的真相。哪怕自己只是一滴水，也要奉献给海洋。

把自己缩小，读书人自有浩瀚的'情怀。陶行知受得起“万世师表”这四个字，他放弃了丰厚的薪水，来到了贫困的村庄，将自己的一生献给了乡村教育。虽知一人之力甚微，但仍不放弃。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。牺牲小我，放弃优越的生活，或许让他失去了很多。但是，他的一己之力点燃了千千万万个家庭的希望！将自己置于微处，去看待这个浩瀚的世界，才能懂得什么是真正的高尚和大爱。

读书人的优雅，雅在其简单的为人处世，雅在其安于清贫的生活态度，雅在其忧国忧民的情怀，雅在其敢为天下先的超然气度。

当代人更应多读些书，否则习惯了浅薄无知，只会增加几分娇气。固化以自我为中心的意识，活在自我的狭窄世界里，又何来的优雅气质？又何来美化社会，精神中国呢？

读书作文 篇3

小朋友 , 看了这个题目你是不是觉得很奇怪呀 ? 那先听我讲一个故事吧：

蔡和森是我国一位革命家，他因为家境贫穷，直到 16 岁才进学校读书。他必须把过去落下的课全补上来。于是，他就拼命地学习，常常学习到深夜。夏天，蚊子叮咬得很厉害，他没钱买蚊香，他就想出一个办法：打来一桶水，把双脚浸在水里。这样一来蚊子就叮不着他了，他就可以更好地集中精力学习了。

看到这里，我深深地感动了，感动于蔡和森那种执着的学习精神。在那么艰苦的条件下，他用了不到半年的时间，就把小学的课全部自学完了。这需要多强的毅力和决心呀！再看看我们现在，校园整洁美丽，教室宽敞明亮，我们理应珍惜这美好的生活，更加努力学习才是呀。可是，在我的周围，总是有那么几个小朋友上课做小动作，做作业咬铅笔。以前，我不知道怎么去帮助他们，现在，我知道我该怎么做了———我将会“拎着一桶水”走近他们。

读书作文 篇4

一年一度的“读书节”又来临了,今年的读书节里我该怎样来充实自己呢?是去逛书店,买下自己心仪已久的《ufo之谜》?还是买一套少儿读物?我征求爸爸的意见，爸爸说:“部队阅览室有一批图书，要不你可以去看看,或许能学到点什么？”部队阅览室能有什么好书呀？再说即使有也是大人看的呀！带着怀疑的心情,我随爸爸走进了阅览室。爸爸从书架上拿起一套系列丛书，一本是《撼天动地》、一本是《胜利一定属于英雄的中国人民》给我。我漫不经心地翻看着，看着看着，我的心不禁变紧了，书中描写汶川地震时解放军叔叔第一时间赶到，那一幕幕救人的画面，一个个真实的故事，真是撼天动地；小郎峥、小林浩从容面对灾情，不顾个人安危救同学，仿佛英雄好少年就站在我的身边；全国人民情系灾区，从四面八方伸出援助之手，让我感受到了祖国的强大和温暖，同时，我也为我是一个中国公民而骄傲和自豪……在今年的读书节中, 我虽然没有买到心仪的书,但是我走近了英雄，懂得了许多道理，好像长大了许多。我将更加珍惜现在的生活，好好学习，做一个对社会和国家有贡献的人！

读书作文 篇5

有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，我却最喜欢读书。

书籍是人进步的阶梯，我愿在知识的海洋中遨游。记得那一次：我正在书房里津津有味的看着我心爱的书《三国演义》而我的妈妈在厨房里做饭。过了一会，妈妈把盐用完了，就喊了一声让我去买盐。我回答了一声就有看起了书。又过了一会，妈妈气冲冲的走过来对我嚷：让你去买盐，你到底什么时候去呀？我很不情愿的去了。在路上，我一边看书，一边走。哎哟，什么呀，疼死我拉！我一看原来是个大柱子。在不知不觉中，我到了商店。咦，妈妈让买什么来着，算了，买袋糖吧。回到家，令妈妈哭笑不得。

书给我的生活带来了乐趣，我爱看书。

读书作文 篇6

从小到现在，我一直都爱读书；一年四季，春、夏、秋、冬，读书给我带来无限的欢乐！

在绚烂、温暖和浪漫的春天里；读书，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。当《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜；书中虽然没有跌宕起伏的情节，也没有波澜壮阔的人生，但是它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春年华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！更有书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞，无怪乎有诗云：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

在热情、火热和激情的夏天里；读书，就像读一个激情的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之中，不受污染，以洁身自好的品格立足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下，更显其高贵从容之色。在文学气息的充溢间，这个世界的事物都被净化了，浸润着这香气四溢的人间之境。人在书中，也就更像是飞翔，随心所欲，在不尽的大自然中也能嗅出清新的空气。

在苍凉与希翼的秋天。读书，就像读一个希翼的秋天；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而书却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读书，就像读一个希望的秋天，让希望充满你的心房！

在寒冷与肃穆的冬天。读书，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。然而，书却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？告诉我们，有一种力量叫坚持；所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，教会了我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我们也能活出真精彩！读书，就像读一个坚持的冬天，让坚持扎根在你的心间！

读书，在四季；四季，在读书！书是人类进步的阶梯，我要展开自己不算丰满羽翼的翅膀，在书海中忘我的飞翔……

第四篇：读书作文锦集

读书作文锦集8篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的读书作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

书是知识的海洋，我喜欢在里面畅游。从小到大，书一直都陪伴着我成长，它是我生活的一部分，我是一个不折不扣的小书迷。

小时候，我就很喜欢去书店，那时候我还不认识字，于是每次把书买回来后，都要缠着妈妈给我读，每次都听得很入神，而且每天睡觉前都要妈妈给我读故事书，这样我才能慢慢入睡。上小学后，我开始学了拼音认识了字，我就可以自己看书了，虽然开始看的很费力，可是影响不了我对书的迷恋。后来渐渐的认识了很多字，于是把所有空余的时间都用来看书，每到星期天就到书店看书、买书，于是家里书架上的书越来越多，每天放学回来把作业做完后，第一件事情就是捧起一本心爱的书看起来，享受着读书的快乐，什么事情都管不了。每次打开一本书，我感觉都会有一股书香扑鼻而来，书中的一个个故事更是吸引着你去读它，书可以让人迷恋、让人沉醉、让人废寝忘食。

记得有一次，妈妈在网上一下子给我买了三本书，我一看都是杨红樱写的，兴奋极了，因为我可是她的超级粉丝哦！晚饭后，我做好作业，迫不及待的看了起来，不知不觉已经到了睡觉的时间，妈妈再三催促我才很不情愿的放下了书，因为我知道我必须按时睡觉，要不然妈妈会用没收我的书来惩罚我，没有书看，那我就等于没有乐趣了。于是我乖乖的按时间睡觉，可是躺在床上我翻来覆去都睡不着，脑子里还想着书里的故事情节，停不下阅读的脚步。于是我焦急的等他们进房间，这样可以再偷偷看一会儿，终于盼到那一刻了，我迅速打开床头的台灯，把灯光调按一些，继续书海之旅。我看的津津有味，时间在一分一秒的过去，我看的太入迷了，我完全沉浸在书的世界里，居然自言自语起来，碰巧被出来喝水的妈妈听到了，她悄悄的打开我的房门，发现我被书给迷住了，完全不能自拔，于是走到我面前揪了我的耳朵，我才反应过来妈妈已经在我面前了，这时我才从书的世界里回到了现实的世界里，结果当然很惨，被训了，还没收了刚给我买的那三本书，那晚我因为书居然失眠了。

第二天放学回来，趁妈妈还没有回来，到处找那三本书，家里每个角落都不放过，坚持不懈的找，功夫不负有心人啊，我那心爱的书终于找到了，妈妈回来后我想方设法苦苦哀求妈妈，妈妈看在我对书实在太迷恋，就原谅了我，答应书还给了我。那一刻我像中了大奖一样快乐。书，是人类进步的阶梯，书里有无穷无尽的知识等着你去学习，书里有无数的道理等着你去感悟，读书是一种快乐，一种享受，所以是书那么的让我迷恋！

读书作文 篇2

工作之余，有时同学生聊聊天，谈到读书的时候，许多同学就会长吁短叹。书是读了不少，从小学读到现在，算起来数目也不少，但是收获甚微。许多同学只知陶渊明的“好读书，不求甚解”之其一，以为读的越多越好，却不知“每有会意，便欣然忘食”之其二。读书要么走马观花，要么消遣度日。书，怎么读？大多数同学还根本就不知道。大家说金庸的小说好，便废寝忘食去看，一日几大本，看是看了，也许头脑中只是刀光剑影的模糊的影子，却很少去思考作者是怎样去运笔构思的。

孔子在很早就说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，两者是不可分割的。同学们在读书的过程中很少认真去读，对于思考就更少了。大多数同学读书只是追求故事情节，里面是多么感人。一旦要他谈谈怎样感人时，却不知怎么开口，这种情况已经成为大多数同学的通病。

书，不能不读。读书可以明志，可以抒怀；可以修身、齐家、治国、平天下。读书就必须精读，书在精而不在多。一篇文章在手，读了之后要想想，有哪些可却得地方。哪个字用的好？哪个词用的妙？可不可以用其他的词去替换？这段话很优美，自己是否想一想作者是怎样写的？用了哪些修辞手法后者艺术技巧？我们能否写一个？

例如在《荷塘月色》这篇文章中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”。一个“泻”字写出了月光动态的美。可以联想到类似的例子，如《故乡》中一个“横”，写出了故乡的萧条。类似的例子还很多，也可以再发挥一下想想，中国诗人有那些提出善于用字的人？比如“点铁成金，脱胎换骨”的黄庭坚、陈师道、陈与义等等；“语不惊人死不休”的杜甫；“鸟宿池边树，僧敲月下门”的贾岛；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的王安石……这样一步一步让我们的思维得到拓展。我们在思考的时候，也就是在巩固旧知识开创新领域的时候。

或许当你看到“遗忘是心灵的空隙，漏掉了多少宝贵的时光”的时候，你是否有一点触动，又是否思考过这样的句子是怎样构建的？首先在修辞上看，它是比喻句，把“遗忘”比作“空隙”，而且“漏”又与“空隙”有关，“漏”带来了什么了什么的结果？——宝贵时光的流逝。假如我们能分析清楚，那么在高考仿写句子这类型的句子就不会失分，就会有的放矢。

我们也可以再延伸一下，“漏”字，房屋外面有雨，房屋里面也有雨，由此可以想象学过的哪些有关的词语。有“雨后春笋”、“雨过天晴”、“栉风沐雨”、“风吹雨打”、“风雨飘摇”……这些词语的意思是否知道，要心中有数。这样积累多了，就有备无患了。还可以作进一步的拓展，哪些诗句中涉及到“雨”字？如“好雨知时节，当春乃发生”；“雨中黄页树，灯下白头人”；“西原驿路挂城头，客散江亭雨未收”；“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”……有雨了，当然也就有水了，那么水在古诗词就是一种意象，常常和绵绵的愁思连在一起。李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”家亡国破，其中的愁又有谁能够体会？李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一句“抽刀断水水更流”，真是剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。秦观的《塔莎行》“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”更是千古之愁……这样以来，由字到词，由词到句再到篇，把零散的知识点串成知识链，再织成知识网，就不会很容易忘记。

然而，大多数同学却不愿动脑筋去想，单纯停留在一个表面的上面，不是为学问而学问。我们常常说高考时考能力，但是能力不是一天或者两天就能够提高的，关键在于平时的努力。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。平时做一个有心人，到时候就会“手中有粮，心中不慌”。

读书作文 篇3

我的爱好很多很多，但我最喜欢读书。

我有一个大书房，房间里第一眼看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书，我就能从喧闹的环境中走出来，所以我的书房是宁静的。要是周末的话，其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己，我常常在门上贴着闲人免进的牌子。书的吸引力实在是太大了，它让我成了小书虫。

书是我的宝贝，书是我的朋友，书是我的乐园。我爱读书！让我跳进这知识的海洋吧！

如果你也是个小书虫，那和我一起去跟书赛跑吧！

读书作文 篇4

“学而时习之，不亦说乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。这学期，我们五年级开展了读书活动，它象一阵清风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。朗朗读书声，诉说着我们对知识的渴求。

在书中，我目睹了九寨沟的奇山异水，黄山四绝的美妙绝伦，黄果树瀑布的气势非凡……《昆虫记》向我展现了一个奇妙的昆虫世界，《成语故事》向我打开了一扇扇知识的窗户，《水浒传》向我再现了一个个有血有肉的梁山好汉形象，高尔基的《童年》让我不由得肃然起敬......

同学们兴之所至，针对所读书籍开展了知识竞赛活动，编制出一份份精美的读书小报，涌现出一个个读书明星，在相互交流中，大家又加深了对书中知识的理解。

读书是我们认识外界的另一个窗口，在书的世界里，我们任意驰骋！虽然我们已经是中学生了，学习很忙，但也要多掌握知识面，去多读书；去多学习。读书节里我们要认真读书，要多读书，读好书；在平时，要认真学习，好读书！

读书作文 篇5

每当我在书得海洋漂流的时候，一种奇妙的感觉就充溢我的心房。我似乎听到自己从心底发出由衷赞叹：“读书的感觉真好！”

很小的时候，妈妈就给我买了好多的书。那是一个五彩的世界，那里面有图片和文字。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的.祖先 ，恐龙十分高大可怕，遥远的年代，人们靠钻木取火.原来，世界这么奇妙！我觉得都市让我一个小小的孩童变得好强大，仿佛举目望去，就能轻易的看到北极冰川，看到埃及尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔......直到合上书，我的脑海中还浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书的感觉真好。

渐渐地，我告别五彩的世界，步入了童话的世界，书变得很厚了，变得多了。我常常不由自主的陷入到一个个故事之中：当白雪公主识破恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙的侦破案件时，我那悬着的心才平静是的，读书的感觉真好！

我要感谢书，它是一个默默无闻的老师，教了我许多许多。

读书作文 篇6

书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类共同心声的写照；书籍是人类智慧的结晶。读书，使我们跨越了时间与空间的障碍；飞过了现实与梦想的差距；拉近了彼此的距离。

劳累了一天后，拿上一本书，静静地躺在床上看。去感受李煜对“流水落花春去也”的人生浮沉的无奈；去品味李清照“花自飘零水自流”是一种怎样的惆怅；去了解李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒与不羁。这是多么地惬意啊！

阳光灿烂的午后，独坐窗下，倒一杯香茗，任由香气流溢，手捧一本书，让茶香与书香在四处蔓延。身心与灵魂一起升腾……在《钢铁是怎样炼成的》中，看着保尔的的悲惨遭遇，认为一切都到了尽头，然而它却让我明白了：我们有一种力量叫坚强！在《轮椅上的梦》中，我学会了即使身处严寒，但只要永不言弃，也能活出真精彩，有一种活法叫坚持！

真的，我爱读书。我爱鲁迅杂文的尖锐深刻；我爱冰心散文的清新隽永；我爱司马迁的刚直与坚韧；我爱李白的豪迈奔放；杜甫的沉郁顿挫……我向往唐朝，希望回到宋朝，感受唐诗宋词的风采；我希望与屈原一起上下而求索；我希望可以与尼摩船长一起探索茫茫的大海；我希望和巴金一起变成飞蛾，勇敢地扑火……

我爱读书，所以我享受读书。读书，给我寂寞单调的生活带来了色彩与趣味；给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀；给寒冷的人们带来融融暖意。读书，也是一种享受。它洗涤了我们心灵上的污秽，净化了我们的灵魂，升华了我们的精神……

好好地享受――午后阳光缓缓流动，喝一杯清茗，捧一本书，好好欣赏、欣赏……

读书作文 篇7

俗话说得好“书是人类进步的阶梯”，作为一名好学生应该“好读书，读好书，多读书，读整本的书”相信每一个同学除了学习课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。正是这些课外书把我们带进了知识的海洋。让我们在知识的海洋里自由地遨游。

可是，现在有同学看书都是走马观花，一目十行，这样看书是起不到作用的。我们看书应该认认真真地一字不漏，当读到精彩的地方，要把它摘录下来，当遇到不认识的生字时，应读书人，不能将“拦路虎”放走。

有次，我正在看妈妈刚买回来的新书：《智慧背囊大全集》。我看得入了迷，只听到妈妈叫我，把垃圾扔了，我一手拿书，看见桌子放着一个袋子，以为那就是垃圾，便把它扔了。我以飞快的速度跑回家看书。过了一会儿吃饭了。吃饭时，我还在回想起书中的内容。吃完饭，妈妈店我试新衣服，可怎么地找不到衣服。这可急坏了妈妈，我突然想到什么，用蚊子般的声音说：“我把它当垃圾扔了”，妈妈无奈地说：“哎！谁让我家有个小书虫呢！”

因为读书我的作文有了很大提高，因为读书开阔我的视野。同学们，让我们一起认真读书吧！是书丰富了我们的头脑，一起读书吧！

读书作文 篇8

今天偶然读了一篇文章，什么题目记不清了，只是记得儿子反驳父亲的话：“乌龟赢了兔子，完全是靠运气，不然，就算他怎么有韧性，脚踏实地，也是不可能赢兔子的。”感触很深，回头想想，好像对哦！哦，不是好像，是本来就对的。

以前学习这篇文章的时候，并没有想到这个问题，而老师也没有提到这个问题。而现在许多的龟兔赛跑续集都是按以前的龟兔赛跑――兔子输了。

兔子好像很可怜啊！是的，如果在那次赛跑中，兔子没有睡觉，结果可想而知阿，当然是兔子赢了。所以我真的认识到了乌龟赢了，只是靠运气，不是靠自己的真本领。

再讲现在的龟兔赛跑的续集，先用这个版本来举例：讲的是乌龟叫来亲戚帮忙，在分别的几个路口等兔子，只要兔子一来，就跑，就这样，不用说，乌龟赢了，因为在终点早有一只乌龟了。这样的话，乌龟就赢得彻彻底底的不光彩阿！而兔子呢？又输了。真是很想不明白阿！为什么一定要跟以前的赛跑一样呢？？再说，作者就没有意识到乌龟赢兔子只是靠运气吗？现在又编出这么个故事来，不是给乌龟家族抹黑了？？以前的乌龟赢得就不光彩，现在居然耍上了这种阴谋诡计阿？？真是好笑。

还记得一个是：赛跑要经过一条河，然后又是乌龟赢了，或者是乌龟背兔子过河……天哪！这是哪门子的说法阿先说这个比赛场地就不行，要知道，兔子可能不会游泳，但是乌龟会，这就是对兔子的不公平，那样的话，乌龟算赢了吗？

乌龟真得赢了吗？？

第五篇：读书作文锦集

精选读书作文锦集六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的读书作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书作文 篇1

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴，读书的滋味，真好！

书籍是历史长河中的一朵浪花，我则是河底沉淀的一颗卵石，看着它们在我头顶悄然飘过，享受着它们带给我的亲抚，这滋味儿，真好！

幼时，童话是一颗棒棒糖。

冬天的夜晚，我倚在妈妈怀里，一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下，一丝甘甜打开了我的味蕾，也就在这时，妈妈的故事开始了，我的思绪，伴着那块糖，飘飞至异国他乡。在心灵花园里，我邂逅了那看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝；在小王子的星球，我拜访了那株最骄傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇见了卖火柴的小女孩……

这一篇篇童话的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味无穷。

童年，古诗词是一杯橙汁。

上小学时，我喜欢在后院的葡萄架下，和妈妈一起欣赏唐诗宋词。每每此时总会给我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有甜，如同古诗词，韵味无穷。战火北宋，你愁于国破家亡，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，却又怎一个“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人间荣华富贵，笑吟一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”；你安逸于田间生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，脱离官仕生活，你自得其乐。

繁华与战火碾压住时间，唐诗宋词浸润着秦砖汉瓦。上明月有阴晴圆缺，下人间有悲欢离合。古诗词，如同一杯橙汁，韵味无穷。

现在，名著是一杯香茗。

安静的夜晚，窗外秋风萧瑟，屋内温暖如春。明亮的灯光下，沉浸在书香中，品着一杯香茗。那香味，与那或悠远或睿智的名著缠绕在了一起。“功盖三分国，名成八阵图”。他是诸葛亮，茅庐遁守数十载，大门未出便知天下事；他鞠躬尽瘁，舌战群儒，草船借箭，空城琴抚。江水滔滔。洗不尽一切英明百年身，世事沧桑，抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，头戴帽金冠光映映。”他是孙悟空，五百年前扬起大旗，“齐天大圣”大闹天宫，五百年后九九八十一难斩妖除魔。火眼金睛一身正气门，七十二变爱憎分明，好一个机智勇敢的猴哥。

名著里一个个鲜活的人物，是我人生路上最好的指路者。

品尝着书的滋味，成长不再乏味。

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴。读书的滋味，真好。

读书作文 篇2

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；也有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。我觉得，一本书是一个人生，有开头有结尾，读书的人读的不仅仅是书，而是人生。

我的这场“人生”是妈妈引我起步的。一年级时，每个周末，妈妈都会送我去图书馆读书。而我对读书一点兴趣都没有，在图书馆看的每一本书，都不过是囫囵吞枣罢了，大有“不求甚解”的味道。不过读书渐渐也成为了我生活中的一部分——最“痛苦”的那部分。

三年级时，我们搬到了新校区，学校里装修了阅览室。每个星期都要专门拿一节课去阅览室看书。第一次去看时，我情绪低落得像被关在“地狱的牢笼”里的囚犯。于是，我垂头丧气地拿起一本书——《水浒传》，找到座位便坐下来看。很快，这本施耐庵写的名著引起了我的兴趣。原来古人也这么有想象力，编的每个故事都十分生动！这是我第一次对阅读产生兴趣。

从那以后，每当再进阅览室，给我的感觉不再是“地狱的牢笼”，而是“美好的天堂”。每次，我都会熟练地找到《水浒传》的位置，拿出来翻到上次看的那一页，书中的每个标点符号我都读得有滋有味。我多希望能多给我点时间品味这本书，希望每个星期都多几节阅读课。

我等不及了，让妈妈带我去书店买下了这本书，我爱不释手，每天都利用空闲的时间读这本书，甚至挤出时间读。很快，一本《水浒传》就读完了。

慢慢地，我爱上了阅读其他的经典名著、名家小说、外国作品……一个学期下来，就已经读了不少文学作品。

我读得废寝忘食、如痴如醉：《安徒生童话》引得我浮想联翩；《小萝卜头的故事》让我泪落如珠；《窗边的小豆豆》把我逗得哈哈大笑……故事中的主人公的悲欢离合常常使我牵肠挂肚！

醉心阅读，使我得到了报偿。我的语文成绩大大提升，每次写，就是我大显身手的好机会。我写的.总是别出心裁、与众不同，让人觉得有鲜味。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”老师说，我写的每篇都藏着大作家写文章的结构和技巧。

很多同学都问我：“你是怎么写出这么好的文章的？”

我告诉他们：“多读书呀！”

到了四年级，学校就开展了不少关于“书”的活动：每年举办读书节，修建了小书亭，评选小书虫……这些活动让我乐在其中。我觉得，读书已不再是我生活中“痛苦”的那部分，而是“美妙”的一部分。正如博尔赫斯曾说：如果有天堂，应该是图书馆的样子。

一转眼就要小学毕业了，我要感谢我的母校、老师和妈妈，是她们带我走进“天堂”，将这人生中最“美妙”的一部分真正融入我的生活。

读书作文 篇3

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

童年时代

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。看书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！

书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

少年时代

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是看书带给我的。看书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受看书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！

读书作文 篇4

“弟子规圣人训首教悌次谨信……”我正读着清代文学家李毓秀的作品《弟子规》。这本书令我受益匪浅，让我明白了许多道理。

《弟子规》共分成了八个部分，[总叙]告诉我们要学习七个部分。[入则孝]告诉我们在家应该尊敬父母，父母不喜欢我们的坏习惯应该马上改掉，如果父母亲对我们管教严厉的时候，不应该痛恨父母，父母亲所做的、所说的都是为我们好，就像“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤。”[出则弟]告诉我们和兄弟姐妹在一起应该和睦相处，如果不和睦，只会令父母操心，和睦了，父母就少了一份操心，这样也是对父母的一份孝敬。

我读着读着，我心里惭愧极了，平时，在家里妈妈总对我说应该改掉坏习惯，多帮助妈妈干活，可我就是不听，现在妈妈生病了，我才体会到妈妈的辛苦。我们要孝顺自己的父母。

我已经明白做人、做事的道理了，我一定要改掉坏习惯，做一个懂得孝顺父母的好孩子。《弟子规》对我们的一生的成长经历会有很大的帮助，我会时时刻刻地用这本书叮嘱自己怎样去孝敬自己的父母亲。做父母心中的好孩子。

同学们，你们《弟子规》读后感会怎么写呢？

读书作文 篇5

今天晚上，对面楼上的佑佑姐姐来我家玩，我们吃过晚饭后，玩了一会儿电脑。妈妈把厨房收拾干净后说：我们来做一个有意思的游戏吧！一听要做游戏，我和佑佑姐姐都很高兴，马上离开电脑，围着妈妈说：做什么游戏？妈妈说：“我们今天要做的游戏是：比赛读书。要用讲故事的形式，可以背也可以拿着书读给大家听，一人一篇轮着讲。”

我知道，妈妈经常对我说：佑佑姐姐是一个非常爱读书的孩子，她已经读过很多书了，要我多向佑佑姐姐学习，特别是这个爱读书的好习惯。好啊！开始吧！准备好后，我第一个上场，姐姐和妈妈坐在沙发上当观众，我站在客厅中间读《妈妈的生日》，因为这个故事我只读过一遍，还不能把它背下来，所以只好拿着书读出来。读完后，观众给了我热烈的掌声。接下来，该姐姐上场了，她讲了一个《奶奶现在不一样了》，哇噻！姐姐好厉害啊！整个故事都是背出来的，妈妈还说她讲得很完整。就这样，我们轮着读一篇、讲一篇。最后，妈妈让我们休息一会儿，她给我们讲了生活经常遇到的一些小常识，让我和姐姐来回答。

游戏结束后，妈妈问我：“你今天晚上最大的收获是什么？”我高兴地说：“当然是刚才我们做的游戏啦！真是太有意思了，我希望能和更多的小朋友一起这样读书，它让我提高了对读书的兴趣。”

读书作文 篇6

清晨的缕缕阳光从我的发丝笔直地倾泻下来，我捧起书好似看到很久之前我满手捧起的美好时光。

想起年幼的时候，总喜爱捧着注音的童话故事。费力的拼读着，眼神里闪着无比耀人的明亮。我认为那翻开书时崭新的墨香是那样的迷人。翻开了，我就翻开了一个美丽的故事。里面只有纯洁的美好，所有的结局都是美丽的。无论多费力的读完一本书，但在最后我都喜欢大声的告诉母亲：白雪公主和王子过上了幸福快乐的生活!阳光照耀得我的脸庞无比的快乐。那书香就陪伴着我进入每一个梦乡。

梦醒了，我已告别了做梦的年代。但那书香却越加浓烈的陪伴着我的少年。我开始思考于梦想与现实。阳光依旧灿烂得炫目。我还是一样热爱读书，从那白纸黑字中我开始学会分辨人间的是是非非，美恶善丑。我看着别人的故事，投入自己的情感，真切的感受着喜怒哀乐。虽然懵懂，但我依旧热爱着那清新的墨水的香气。那书本煽动时的香气，使我陶醉。伴随着那书香，我开始领悟人世间的美丽。那不仅仅是知识，还是真善美。

时光不留分说的流走，我已经渐渐踏向成熟。夕阳的光彩笼罩着我的房间暖黄。我放下手中握得发热的钢笔。房间里充满着钢笔水的味道。我依旧热爱着读书，成长的时光中我开始懂得了表达，我开始写着我自己的故事，让别人感受我的喜怒哀乐。我叙述着属于我的青春的故事。夕阳如血，交织着云朵，那古老的城墙内敲响了一阵晚钟。伴随着那阵阵书香。

多少个年年岁岁，就那样不经意的从我手中溜走，改变了许多的许多。但是不变的依旧是那对书的热情。看着自己那成排成排的书柜，我终于明白了。原来书教会我的不只是知识，还是做人，生活的道理。我闭上眼，最后一缕阳光那样的灿烂，仿佛在对我微笑。

书香伴我成长，读书让我幸福!