自己的快乐作文(合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《自己的快乐作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《自己的快乐作文》。

第一篇:自己的快乐作文

【精选】自己的快乐作文10篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的自己的快乐作文10篇,欢迎阅读与收藏。

自己的快乐作文 篇1

一个阳光明媚的早晨,只听见楼下有人喊:“卖地瓜咯,又香又甜的地瓜!快来买啊!”妈妈叫上我,说:“天冷了,去买点地瓜吧!留着冬天吃!”于是我和妈妈下了楼。下楼一看,天还早,道上只有几个人,马路上冷冷清清的。妈妈看地瓜很好,一冲动就买了两箱。我心想:这么多地瓜,可怎么拿上楼呀!

果然,妈妈走了不几步,手上的青筋就突起了,头顶也直冒汗,连呼吸都是一喘一喘的。妈妈后悔地说:“哎,这可怎么办呀!你爸爸也不在家,两箱地瓜怎么拿回家啊!看来冲动是魔鬼啊!”我也急的像热锅上的蚂蚁。我来回的踱着步子,不知如何是好。这时,有一个小伙子匆匆忙忙正要上楼,妈妈叫住他:“小伙子,帮忙……”小伙子摆了摆手说:“不行,我要上班了!”随后,又陆续来了好几个行人,他们好像都没有看到正在为难的我和妈妈。当我和妈妈已经丧失信心时,一位笑容可掬的老爷爷走过来问我:“小朋友,这是不是需要帮忙?”我还没等说话,妈妈忙说:“老人家,您这么大岁数……”“没事,我身子骨好着呢!”还没说完,老爷爷就抬起箱子往楼上走。当我们把地瓜放进屋里,刚想走出门向老人道谢,可老人的脚步声早已渐渐远去,但他上楼时的那句话一直在我耳边萦绕:“帮助别人,快乐自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打动人心。

自己的快乐作文 篇2

常言道:“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!

一次,我和妈妈去超市购物。在交钱的时候,一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声,什么东西掉了,我低头一看,是一款漂亮的手机!我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧?她回家发现手机不见了,一定会着急的!”这时,妈妈说道:“趁阿姨还没走得太远,赶快把手机送去吧!”于是,我飞快地跑出超市门口,一看,阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气,风一样地跑到阿姨的身旁,说道:“阿姨,请等一等,您的手机掉在超市里面了,给。”阿姨接过手机,摸着我的额头,说:“小妹妹,谢谢你,我今天有一个重要电话,如果手机丢了,那可就麻烦了,真的很谢谢你!”我笑着说:“不用谢,举手之劳嘛!”跟阿姨道别以后,我又在细细回喂着阿姨跟我说的话,感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

天底下最大的快乐,莫过于帮助别人。帮助别人,快乐自己!

自己的快乐作文 篇3

幸福无处不在,无处不有,只是需要发现。

——题记

幸福有时很遥远,有时近在咫尺。幸福有时是个甜甜的微笑,有时是一句祝福的话语,有时是一个鼓励的眼神。幸福是心灵的感觉,生命的体验。获得是幸福,给予也是幸福;享受是幸福,奉献也是幸福。

当你考试失败,失望、伤心、难过时,同学们都纷纷走过来安慰你,鼓励你:“失败乃成功之母。不要让一点儿小挫折就把你压倒了。要善于从失败中寻找原因。小小挫折是迈向成功的阶梯。要相信胜利终会属于你。”听到这一番话,难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗?

当你病魔缠身,痛苦不堪时,妈妈忍着刺骨的寒风,冒着线线冷雨,背着你走在通往医院的满是泥泞的小路上。看完病回来,还帮你熬药、端水。可你却嫌苦,执意不吃。妈妈又语重心长地告诉你:“良药苦口利于病,只要你把药吃了,睡上一觉,第二天早上病就会悄悄地离你而去了。”此时此刻,你还有什么理由可以推却呢?你难道不为有这样一个真心疼爱自己的好妈妈而感到幸福吗?

山区的孩子每天都要走几十里的山路上学。放学后,他们回到家不是先做作业,而是去干农活。甚至还有许多人根本读不上书。而我们呢?坐在宽敞明亮的教室里学习,看不见字时,可以开电灯;天气热时,可以开电扇;放学回家也用着去干农活。相比之下,你不为有这样好的学习条件而感到幸福吗?

旅游途中,你不幸与父母走散了,当你在那个地方急得哇哇直哭,不知该怎么办时,一位好心的叔叔走了过来,问明情况后,煞费苦心地把你送到了父母面前。原来父母也正在四下焦急地寻找着你。家人团聚,百感交集。这时,你不为这位叔叔的热心、善良而感到幸福吗?

同学们,只要你稍微留意一下,你会发现我们身边无处不是幸福。好好收藏你现在所拥有的幸福吧!不要让它从你身边悄悄地溜走。

自己的快乐作文 篇4

今天晚上,妈妈告诉我:“一会,我们去外面吃饭!”我兴奋不已。

来到饭店,有许多我不认识的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙着向卫生间跑。

跑到后,有一位老爷爷也站在门口,我没在意。我从卫生间出来后,爷爷还在门口,我便问:“爷爷,您在找男洗手间吗?”“是,这个饭店,卫生间也不挨在一起!你知道吗?”“知道,我领您去吧!”我回答。

我领爷爷来到男洗手间,爷爷说完谢谢后就进去了。

我回到屋里后向妈妈说了这件事,妈妈问我爷爷没找到,我为什么知道在哪里,我说:“我刚才路过看见了,就在离我们屋不远的地方,我要竭尽全力帮助有困难的人”。“是的,在人们心里,只要有爱心,没什么事做不好。”妈妈认真地说。

虽然是一件小事,但是,在别人有困难时,伸出一只援助之手,那对别人将是一种极大的安慰!让我们手牵手,共同向光明和爱心迈步!

自己的快乐作文 篇5

留点快乐给自己,我们每天都在完成老师所布置的一大堆枯燥乏味的作业。而不能抽出一点儿时间来玩,使自己放松一下。而有时候能有点儿时间玩却又要被父母叫回去学习。

还有每一到快要考试时,在这前几天我们都要在一个紧张的环境中,而且还要去背记考试的复习资料。等考完试,如果成绩不好又会被父母指责。所以在这样的环境中,我们应该让自己活得快乐些,让自己在这一生中活得有意义。不要虚度时光,虚度岁月。

我们应该在有限的时间里,做一些有意义得事情,做一些使自己快乐的事情。

时间就像流水,一去不复返;时间就像风,吹过就不再往回吹;时间就像叶子,落下了就不再茂盛。所以我们应该珍惜时间,在有限的时间里做有意义的事情,做使自己快乐的事。

如果我们在学习的同时也留了一点快乐时光给自己,这样不仅能学习,又能劳逸结合。

我想知道有多少人在学习的同时能让自己有一个快乐时光,又有多少人在玩耍的同时能让自己好好的学习一会儿,所以我们要懂得利用时间,在让自己能很好的学习的情况下,也要挤出一点时间,让自己放松一下,这样不仅放松了身体还使大脑休息,在下面的学习中能更好的吸收知识,学习起来也就一目了然。

那些不爱学习,只爱玩和上网打游戏的人是否也应该抽出一点时间来学习,这样不仅增加了自己地知识,也让自己的父母感到一些欣慰。我们应该劳逸结合这样就能在提高我们学习成绩的同时,也让我们的身体得到了休息。

所以我们应该好好的利用时间,合理安排学习,也应留点儿时间让自己去做一些快乐的事情,让自己得到快乐,得到放松。作文

自己的快乐作文 篇6

我在她说完那句话后,深深地震慑了,从未想过让别人了解自己的不愉快,可有些人一眼便洞穿你的脆弱,将你小心翼翼护起来的盔甲,一点一点刺破。是啊,亲爱的老师,你说我找不到方向了,我真的迷失了,他们总是用嫉妒带着审视的目光,看着你的背影,恨不得恶毒的眼神能把你的背刺得血肉模糊。他们看到的只是白天下总是开怀地笑,看到总是为一点小小的文采沾沾自喜。他们没看到的是我不堪一击的自尊心一点点被嘲讽的话碾碎,没看到我总是在一次又一次的失败打滚。

任由我再多伪装坚强,总是有个克星,把你击败地溃不成军。那些人,就是我亲爱的朋友们,那些人,总是吝啬小小的对不起或是你怎么了,她们可以为我一点的错误大吵大闹。我竭力将眼泪逼进去,我无数次安慰自己这是她们的不成熟,于是我还是带上牵强的笑面对她们,换来一眼漠视,何必呢,我身边还是有好朋友的,她们还是视我如生命一般。我这才明白,“朋友”跟“好朋友”。

这两个意义,还真是天壤之别。

每天拼命地做作业,可作业总是跟利息似地一点点翻倍折磨我,我全然无过去的潇洒了,我也在凌晨的街道一直走想找回原来的自己,我也觉得眼睛又模糊了,耳鸣没那么厉害了,而自己也就成熟了一点,尽管还总是说些口是心非的话。那时,我怎么学好的呢,那时,我是如何袒露自己的呢,那时,我是如何学会哭得舒服点。我没有过去的偏执了,我没有勇气敢爱敢恨了,说我世故圆滑也好,说我心机深重也好,我都保持沉默,并不是这样的啊,我只是学会了沉默而已,毕竟一颗再多菱角的心经过次次的打磨也会变得圆润。我这颗心怎么总是敲也敲不碎,敲不痛,我想学会的不是沉默,而是对无力改变事物的麻木吧。

我总是对身边的人议论别人是非时,摇摇头,我也曾直接地拒绝不想再听到这些话,因为我强迫自己看到这世界的美好,并不是所有都是阴暗的。我想自己做得来,我相信自己绝不是卑鄙的人,不然愧对于我所读的那些书,这种闭塞的小镇,总是喜欢议论别人长短,总是居心叵测地为别人框上一条条罪名,所以我身边亦是如此,我怎么跟他们谈鲁迅,谈马克思,谈学习呢,我怎么说呢,我说了换来一张张冷漠的脸。

太久的煎熬。还是不能真正爆发自己的小宇宙,我又想起老师说的话:

“你以为在我们这个小镇学习好就骄傲了吗,你能跟大城市的孩子比素质吗,你说你英语好,人家还是在美国读初中,你以为你作文好,人家初中就出版小说,你以为你数学好,人家还得过奥林匹克数学竞赛一、二名。所以你有什么可以骄傲的资本,那些学习不好的你总不会一门擅长的科目都没有吧,你总不会一门特长都没有吧。那些学习好的人,你就应该多参加活动锻炼自己,不然后悔都来不及。”

“我也有个学生,我无数次告诫他们好好学习,而他却说,陈老师,学习好不好有什么呢,反正我要出去打工的。

我问他,你准备怎么打工。

他说,我下煤窑被砸死了,可以赚得二十万给我家人。

当时我真是摇摇头,什么话说不出来,就定定地望着他,什么话都说不出来。怎么说我心中的感受呢?”

其实老师你说的对,我迷失了自己,可我的路标在哪儿呢?

自己的快乐作文 篇7

也许,上帝在创造了许多美丽的女孩子之后,有些累了,于是在不经意间马马虎虎地创造了一个粗糙的我。

不漂亮对于一个女孩子来说,实在是一种悲哀。学校来了外宾,不漂亮的你想站在队伍前排的权利总是被无情的剥夺;班里搞春游,不美丽的你只能乖乖的坐在车尾的最后一排,看着男孩子为美丽的女孩子背背包,自己却倍受冷落;美丽的女孩子生气,会被人说成“发发嗲。”不美丽的你发脾气,只会被别人说成“丑人多作怪”而已。因此,不美丽的我曾经怨恨过上帝,怨恨过父母,甚至怨恨过我自己。

我也有非常美丽的梦:我幻想自己是一只丑小鸭,变成美丽的白天鹅,在人们的惊叹中自由自在的飞翔。这只是我以前最美的幻想。

有一次,放学回家的路上,我看到了一位脚有残疾的年轻人,他站在街头。路上的行人都纷纷投去目光,有怜悯,也有嘲笑。但那个人高高的昂着头,那充满自信与不屈的目光毫不胆怯的扫视着人群。就在那束目光与我的目光相交的刹那,我的心情豁然开朗,我感觉到了他的高大,他那高大的身影犹如一座大山一样屹立。跟他相比,我的四肢还健全,大脑也不差,他能这样昂然的面对这一切,我为什么就不能呢?想想自己,过去还真好笑。

我终于明白了:丑并不能妨碍你去追求美好的事物,感受这世界的温馨。从此,我开始格外努力,奋发,我终于找到了属于自己的美丽。有一次,老师让我朗诵一篇课文,我读得十分流利,有感情。老师开始注意我,培养我。一声声赞扬向我飞来,一张张奖状向我涌来,我被包围在鲜花与掌声中。

我又找到了更多的美丽:例如画画,书法……其实,美丽是内在的,贵在捕捉;漂亮是外在的,与生俱来。这世界并不缺少美,缺少的是发现。希望大家也找能到自己的美丽,并感受到:那种找到属于自己美丽的快乐,那种快乐是无法用语言描述的。

自己的快乐作文 篇8

我以前帮助过一名同学,一直到现在我还记得那件事情,如果你感到好奇,那就由我来给你慢慢道来吧!

那一次是星期四,轮到我们这一组值日了,我正在扫着我们班的地面,一边扫还边检查抽屉里有没有垃圾。突然,我看见了有一名同学把老师布置的课堂小字忘在抽屉里了,我心里暗暗幸灾乐祸:明天看你怎么和老师说,看老师怎么罚你。

一会儿,我就从幸灾乐祸变成了心急如焚,因为不能按时完成,老师真的会罚她的,所以我的心里总是不能安定下来。于是我决定扫完地到她家去送课堂小字本。我急急忙忙把地扫干净,然后我和组长说一下情况,就拿着那名同学的本子跑去她家了。

因为我很着急,整个路上都在跑着,在半路中我实在跑不动了,就休息了一会儿,我一看手表都五点多了,又连忙从地上爬起来,往她家里跑去。到她家后我敲了一下门,她的妈妈和她一起开了门,我把她的本子拿了出来,交给了她们,她们急忙向我道谢,因为她一直在家里找这个本子,听着她的道谢声,我的心里就像吃了蜜一样甜滋滋的,那一刻让我久久不能忘记。

这件事让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,在我们的这个社会上,只要每一个人都能献出一点爱心,就能让世界变得更加美好。

自己的快乐作文 篇9

我是个小学生,本该享受童年的乐趣,却被如大山似的作业压得喘不过气来。写作业、背文章。背得我们晕头转向,背完文章,又将迎来期中考试,一张张复习卷让我们头晕眼花……总而言之,苦不堪言啊。

双休日回到家,我本以为可以睡大觉了,没想到老师布置的作业真多:语文2张试卷,数学2张试卷,还有2篇作文……我以最快的.速度做好作业,心想,这下我可以看一会儿电视了吧!妈妈的声音像晴空中的霹雳一样传来:“贝贝,去把阅读书准备好,晚上去上课,再把奥数书准备好,明天早上去学奥数!”“啊?”我惨叫一声,一头栽在沙发上。哎,我的童年,属于我的快乐童年在哪里?来救救我吧!

星期天,我终于可以放松一下了!我们一家去动物园游玩,看到一些五六岁的小朋友个个兴高采烈,我多么羡慕他们啊!他们无忧无虑,自由自在,没有作业,没有考试!我被他们欢快所感染,去看狮子,猴子,小兔,孔雀,不知不觉中我也开心起来了,特别是在给孔雀喂食时,我把玉米粒放在手中,一只开屏的孔雀抖抖五彩斑斓的羽毛,高傲地抬着头向我走来,把我手中的玉米一粒粒吃进肚子里。

幸福感一下占据了我的全身。原来,快乐没有离开我。告别了美丽的孔雀,我试着去喂猴子。我把一颗枣子扔过去,一群猴子拥上来,你争我抢,枣子刚被小猴子抢着,又被大猴子给夺走了。大猴子刚要把枣子放入口中,又被灵活的猴子抢去……这场面,谁见了都会开怀大笑!

“找到了!找到了!”一阵欢笑之后,我忽然发现:欢乐的童年就在孔雀五彩的羽毛中;就在灵活的猴群中;在草丛中;在花朵中;在欢笑中……只要我们的心是开朗的,欢乐就在我们的心中。回家的路上,天仿佛格外晴朗!云仿佛格外柔软……

自己的快乐作文 篇10

我喜欢书。听妈妈说,婴儿时期的我,总是在她轻声细语的《格林童话》、《安徒生童话》中酣然入睡;幼儿时期的我,看到书刊报亭就走不动了,书柜上摆满了各种各样的图画书,有些图画已经磨得没有了颜色;现在的我,常常是为了看书而忘记了吃饭的时间,为了看书提前几天和有好书的同学预订借阅……不但同学们叫我“书虫”,我自己也觉得自己这条“虫子”从书里汲取了丰富的营养,滋润我快乐地成长。

书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分:每次翻开书本,一切的烦恼忧愁都离我而去。在我的脑海中,只剩下那些或俊美奇幻、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事,她们一次次冲击着我的心房,让我心驰神往。

书,让我学会了坚持。翻开《蓝色的海豚岛》,我仿佛看见卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后,没有对生活失去信心,她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,孤零零地生活了十八年,历经艰险才得以生存下来,等待援救她的船只到来。是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去!

书,让我学会了感恩。读《感恩系列丛书》,我仿佛看见一位满头白发、步履蹒跚的母亲,为了节省每一分钱,整整走了四天午夜,饿了啃一口干馍,渴了喝一口河水,磨烂了鞋底,磨破了脚板,为的就是去看一眼在狱中服刑的儿子,告诉他“好好改造,重新做人”,平凡而又伟大的母爱让我唏嘘不已;我仿佛看见老师悄悄给家里贫困的孩子课桌里塞鸡蛋,帮有心事的学生解开思想包袱……原来,世间的事物都是这么美好,只要怀着一颗感恩的心,自己也就会更加轻松快乐。

翻开《窗边的小豆豆》,我看见不一样的日本教育;研读《世界未解之谜》,我明白了原来还有这么多“谜团”需要我们去探索;品读《天蓝色的彼岸》,我明白了死亡的自然……

在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长;合上书本,我看见百变多样的人生。在读书中,我快乐地思考,快乐地成长,永不停步。

第二篇:快乐自己

快乐自己

快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼,不慕荣利。假如你喜欢武侠小说,你没有必要愧对红楼梦;假如你喜欢的人突然销声匿迹,你没有必要寻死觅活地断言他一定洒脱地离去;假如你的朋友不幸,你没有必要怨天尤人;假如你认为张曼玉艳美绝俗,你没有必要眼馋肚饱虐待老婆;假如你已经身心交病,那就去教堂忏悔,没有必要仇视别人的平庸;坦然面对心融神会,快乐就在你心里。我怜悯一个有点荣誉的人,就旁若无人而因此失去快乐的人。能把名利得失置之度外,而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会,如:赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐,助人为乐一介不取的快乐,一片至诚去感化恶人的快乐,热心被人误解依然如故的快乐,信实可靠的服务态度为目的的快乐,尽责任吃苦耐劳的快乐,因为这些“快乐”能保持住人内心的快乐,使人的容貌永远那么牵挂,一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神,快乐无处不有,唯有胸襟开阔的人,才能体会到。

形单影只的人仍然可以享受着闲情逸致的快乐。乐山乐水各不相同。爱静的人可以看书、听音乐、上网、写作、画画、搜集各种收藏品。爱动的人则不妨练习舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看电影、上健身房。做编织、陶艺。练瑜枷、潜心发明、闭门创作,摄影、观鸟,我们仍然兴复不浅,乐不可支。

在人生的旅途中,我么会邂逅许多人,他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行,共同见证潮起潮落;有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树,每一片叶子是一个朋友。最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈,他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹,他们与我们一起成长,共同走向繁荣。然后使我们所有的家人朋友,他们让我们尊重,让我们牵挂。

命运还会赐予我们其它朋友。我们不知道什么时候会邂逅他们。许多人被我们称为灵魂和心灵之友。他们是真诚的,也是真挚的。他们知道我们什么时候过的不好,知道如何让我们幸福,知道我们需要什么,甚至我们不必开口。

有时某一个朋友会触动我们的心灵,于是我们就会相爱,拥有一位恋人朋友。这个朋友会让我们的眼睛焕发光彩,会让我们与歌曲相伴,会让我们雀跃前行。

第三篇:优秀初中作文 快乐自己

快乐自己

初二396班 代婵 指导老师 周显凤

无数次这样问自己,快乐,到底是什么?„„

望着窗外灰蒙蒙的天,几点雨丝轻手轻脚地爬上指尖,留下一片氤氲的湿润,几丝忧愁不觉爬上脸庞。“寂寞梧桐深院锁清秋”,像是寂寞,又像是无助,仿佛是浓得化不开的愁。“算了吧!”轻叹一口气,轻身离开,留下吱呀吱呀摇摆的藤椅和未喝完的茶,的热气盘旋而上,转眼便消散在微冷的雨丝中„„。

“六月的天,小孩子的脸,说变就变”。转眼已是阳光明媚的晴天了。说起来,这和睛的名字挺契合的呢!只是„„我想着,又叹了口气。既然想要和好,就不要再想了吧!唉,说起来,我好像不对呢。我的笔坏了,或许是上天注定呢„„。可是,睛的笔确定不是我弄坏的!幻想着我和晴和好的模样,心头不禁多了一丝快乐。晴来了!我有些紧张。

太阳明晃易水地挂在天穹,金黄的阳光平铺在我白色的依裙上,晕开了一朵又一朵金黄色的花,将有些微冷的空气湿暖。路边那些怒放的花儿也随风摇师曳,几点雨滴闪烁着晶莹透彻的光辉,湖水泛着鳞片似的光晕,几只洁白的蝴蝶飞舞着,仿佛是精灵,又仿佛是天使,散发着名为“快乐”的气息。

一个不注意,粉色的身影跃入眼帘。暖棕色的眸子闪动着跳跃的蛑光,又像是流转的火焰,在阳光下泛着金黄,“嗨!”晴叫了我一声,“回神啦!”右手还神秘地放在身后。顷刻,我薄唇微起:“你不怪我了吗?”心中还是有点虚,毕竟,现在还在冷战嘛!“嗯。”——这一个字就让我感觉到了快乐的存在,那么真实,那么清晰,就像一直贴在身边,蔓延在这方小小的空间。

“对不起哦!”睛微微红着脸,紧张地咬了咬下唇,小声又急切地说:“我误以为是你干的,喏,这个给你,说着送上一捧娇艳的花,在阳光下拆射着不一般的美丽,我似乎感受到了一阵阵快乐,像潮水般铺天盖地地涌来,原来,被人理解也是如此快乐啊!

“对了,清空有一件事啊„„”我向正欲逃跑的人喊道,“我早就原谅你了,下次别这样„„,我就完,感到浑身轻松了不少——原谅别人也会使自己感到轻松,说不出来的快乐又一次铺天盖地而来。

其实,快乐无处不在,就像某种动物的触角,轻柔而坚定地充满整个世界,环绕在心房,带着点湿润与湿暖,环抱而舒适。理解与被理解都是快乐——快乐自己,也快乐他人!

第四篇:自己的快乐作文

自己的快乐作文3篇

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的自己的快乐作文3篇,欢迎阅读与收藏。

自己的快乐作文 篇1

关心无处不在,有时就发生在小事之中。

那次,我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆,导致我们组未能加分,大家都很难过。“唉”,我挥一挥手说道:“别垂头丧气的!不就是1分嘛!我们努力一下,再拿回来不就得了嘛!”郑嘉诚也有些自责,一脸歉意地说:“我……我又没到……到60分!”我摸摸他的头,轻声说道:“没关系,我帮你,要加油哦!”

说干就干,我刷地拿出听写本,对照着一个一个地教他,字不好看的还要重写!“郑嘉诚,这个字上次不是跟你说了嘛!一定要记住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教着他,随口还说出一句英语,他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着,非常安静,一点儿也不调皮了!我看着他,仿佛听见他在对我“谢谢你,叶奕菲!”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙,因为我们忙弄了一中午,可我一点也不感觉到累!我仿佛感受到了“赠人玫瑰,手有余香!”

后来,郑嘉诚在我的帮助下,第二次听写不仅突破性了60分,还拿到了80分的好成绩!我也为他感到高兴!就这样,我们组成功扳回了1分,大家高兴极了!

帮助他人,快乐自己!原来给予是幸福的,我们要积极地帮助他人,让我们多一些幸福!

自己的快乐作文 篇2

“不事十之八九”,唯有在心头。

——题记

人生在世,定会有诸多不称意。

每个人都面临着各种各样的烦恼:细琐的工作,劳累的身心,磕绊的……面临麻烦,我们总是惊慌失措,总想急于将它甩掉。但是,麻烦往往如影相随,让人无法摆脱。甚至一个叠着一个,你按下葫芦,却又浮起了瓢。

其实,很多时候都是我们自己在为自己制造麻烦,为自己戴上镣铐,使自己变得“神经不正常”,而在巨大的心理负担的阴影里,无法自拔。诸如某某明星承受不住媒体压力而吸毒,某人又为情所困而跳楼自杀等等,这一幕幕惊心、惨烈的场面,我们不想再多言。他们,最需要的是给自己“松绑”!

随着社会的快速发展,人们越来越把自己束缚了起来。年轻的人,糊涂而苍老的心。当我们面临祸患,“,悠然见南山”的那份坦然与淡泊正是我们所需要的。也许你曾有过这样的经历,当你想把线穿进一根很细的针,而你的技术又不很熟练时,你会发现,越是想把线穿进去,越是不能成功,手还会不由自主地颤抖起来。而当你放松,无为而处时,“穿针引线”又变得那般轻易。

是啊,人不能活得太累,路应该越走越宽。时时捆绑自己,事事难为自己,你将走投无路。适时地“放纵”自己,为自己松绑,做自己最快乐的事,你会发现生活原来这般!

自己的快乐作文 篇3

清脆的鸟鸣拉开一天的帷幕,一阵风拂过,带着花儿的芬芳,太阳缓缓升起,温暖的阳光透过窗户照射到客厅的一处角落,那里有着所有绘画用具,上面已经覆盖一层薄薄的`灰。

我看着一层灰,心中很是感慨自己已经多久未动过这多年的老朋友了。有几个月了吧!这样想着,手也不自觉地伸向那已然积灰的画板。

手握铅笔,深吸一口气,看着铅笔,道:“加油,老朋友!”便落下了笔。

在落笔的瞬间,我的脑海里逐渐浮现出了那一望无际的油菜花地。就如同金子一般的油菜花,在那阳光的照耀下熠熠生辉,还闪着金光呢!

一笔一笔画在纸上,心中没有忐忑,没有烦恼,只有平静,前所未有的平静。我作为一个喜爱风景的人,最美的风景莫过于安静的城市,河,草原,一阵风拂过,引起沙沙声。太阳在城市背后日升日落。一切都是那样宁静,那样美好,似乎这才是城市真正的模样。而我所画的正是这番风景。绘着这副画,心中回想着那天难得一见的风光。

画着画着,作品的初稿已逐渐形成,这才开始上色。阳光散落在画板上,显得作品越发柔和。

画着画着,在平静的心中产生一丝快乐。没错,就是快乐。在那一刻我的心灵来到了一个我完全没有体验过的地方:在那广阔的青草上奔跑的洒脱的马,牛甩着尾巴发出了“哞——哞——”的声音,不错这正是草原,那小草娇嫩无比,仿佛一碰,它就会倒下一般。牛羊在吃着青草,马儿在飞奔,一切就如想象一般美丽……或许只有绘画让我产生这样的想法,也只有绘画是我能够真正的平静下来。

每个人都有属于自己的快乐,而我的快乐源泉,在于绘画中,浮现在脑海中,那天马行空的想象。

第五篇:快乐自己快乐学生

课余时间再度捧起《花开无声》教育教学反思集,被其中一篇《快乐学生快乐自己》的文章吸引住了,看后有感而发。我认为要想快乐学生,首先要快乐自己。

我先给大家讲一个故事:一位经理闯红灯被交警处罚弄得心情很不愉快,到了单位,他手下的打字员因打错了一个字又被这位经理训斥,下班后,这位打字员的儿子因为回家晚了一些被妈妈责骂了一通,家中那只可爱的小猫仅因“喵”地叫了一声,被儿子踢了一脚,无辜的小猫被施一脚之罚,着实可怜。它受伤的本源何在?想必老师们心中已经有了答案,这个故事很著名,被称为“踢猫效应”。我们每天都在和学生打交道,自己的心情会直接影响着学生,学生又影响着身边的人,不知道老师们是否和我有同感:当你高兴、心情舒畅的时候,每个学生在你眼中都如同天使,看谁都顺眼好看,和谁说话都和颜悦色;当你烦恼、心情郁闷的时候,学生在你眼中可能就成了魔鬼,看谁都不顺眼,和谁说话都恶语相向。同样的教师,同样的学生,两种不同的心情就会产生两种截然不同的教育效果。前者学生在老师情绪的感染下,学习时兴趣倍增,而后者学生只顾着看老师阴沉的脸,只顾着心惊胆颤了,只顾着想:我可别招惹着老师。哪还有心情学习啊。在听魏书先生的讲座时,一句话令我记忆犹新,他说“如果把学生看成魔鬼,那么你整天在地狱里煎熬,如果你把学生看成是天使,那么你整天生活在天堂里。”我们应该把学生当做天使,这样于人于己都有利。

有人说过这样一句话:老师不经意的一句话可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神也会扼杀一个人才。因此,我们要用微笑面对学生,用心善待每一个学生,在我们的工作中,在我们的生活中,难免会有许多不尽人意的地方,但只要我们在不经意间拾起快乐,生命的道路将会充满阳光,所以我们不要轻易丢掉自己的快乐,因为只有快乐了自己,才会快乐学生。

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