第一篇：我的另一片天空-抒情作文800字
我的另一片天空-抒情作文800字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的另一片天空-抒情作文800字，欢迎阅读与收藏。
时间在一点一滴地流逝，面前的作业仍有一大摞。我拼命地挥舞着笔，身体慢慢弯成了一把弓，长时间的书写让我的手臂酸痛无比，视力下降得越来越快，视线越来越模糊。想趴下休息一会儿，可闭上眼满脑子都是作业和试卷丑恶的嘴脸。耳边仿佛总有一个声音在说“快起来，还没完成作业呢！”我只好重新撑起沉重的身躯继续学习。
不知何时睡着的，无情的闹钟将我唤醒。温暖的阳光直闯进屋子，在我房间的每个角落里跳跃嬉戏，淡粉色的窗帘在这微逗的暖中轻舞腰身，我起身去拥抱温暖，不经意地回眸，发现了落满灰尘的它。
微风轻抚脸颊，往事涌上心头。小时候，我几乎每天都把时间花在这把吉他身上，后来因为学业繁重，最终它被抛弃在角落里。
轻轻拂去它身上的灰尘，一只手抚上琴颈，另一只手轻拨琴弦。这么多年了，我和它没有丝毫的生疏。一个又一个的音符从指尖泻出，一段熟悉的旋律在房间里荡漾开来。疲惫与烦恼随琴声飘到了窗外，愉悦与舒畅在心中升腾。
我觉得这把吉他是有灵魂的，它像我的知心朋友，懂我的喜怒哀乐，明白我的小心思。高兴时我会和吉他一起分享我的快乐；不开心时，我也会找它谈心，一曲终了，心情就会好起来。总之，在吉他的天空中，我是自由的，平静的，愉悦的。在这片天空中，我可以不必去想小山似的作业，所有的'疲劳和压力都随音乐飘散而去。
就当我在音乐的天空中自由翱翔时，“咔”——门开了。“你不学习在这干什么呢？又在摆弄这破吉他，早知道就把它扔了！”爸爸的吼声炸响在耳边。紧接着，爸爸便要伸手来夺吉他。我抱紧吉他，战战兢兢地望向爸爸，带着哭腔哀求道：“我马上学习，求你不要把它扔掉……”爸爸伸出的手怔了怔，随即道：“不要光做这些没用的！现在学习才是最重要的，等你长大了再玩！”语罢，爸爸摔门而去。
我依依不舍地将吉他放回原地，又深深地看了一眼，转身去“工作”。
爸爸的苦心我懂，难道另一片天空就这样不受欢迎的吗？生活应是丰富多彩的。每个人都应有属于自己的一片天空，在自己喜欢的天地里自由飞翔，这才是精彩人生。
第二篇：五年级作文：我的另一片天空
五年级作文：我的另一片天空
我的另一片天空，很简单，却不单调；很随意，但从不缺乏欢笑。她是我精神的疗养院，是营造美丽的乐园，是烦恼的净化所，是学习的加油站。
闲暇时，泛舟书海，是别具情趣的。读读杨红樱，品品刘墉，让两种迥异的风格洗涤自己被世俗掩没的心灵；侃侃郑渊洁，让“郑氏胡说”冲破你的封建保守思维，玩转你的思维极限；细读《中国历史》，以史为镜，观千年风雨轮回；品《隋唐演义》，叹乱世侠肠红尘儿女书剑恩仇录。累了，重温红楼旧梦，念贾家由盛至衰之无奈，小儿女纯情之无辜；睡了，随《梦溪笔谈》游历数学历法天文世界；由《水经注》观祖国大好河山；梦清照《声声慢》婉约清照长歌当哭……
偶尔，也会看看电视，随易中天跨越时空重回烽火狼烟三国，把酒当天，问天下谁是英雄？随康震品千古一苏轼，在“大江东去浪淘尽，千古风流人物”后，看苏轼恩怨情怀；随纪连海揭开清宫头号疑案—孝庄下嫁多尔衮之谜的原委曲折；回味于丹心语，现《论语》千古为人处世之精华。
无事时，爱远足和登山。虽无“看万山红遍，层林尽染”之景，但仍爱“会当凌绝顶，一览众山小”之快感。登山的过程中，会有困难和险阻，但在攀登后，一切又会显得那么的微不足道。俯视芸芸众生，笑看风雨后彩虹之绚烂。
更多的时候，我会沉迷在自己音乐的随想中。触动钢琴温柔高贵的和弦，轻拨小提琴高雅醉人的思绪，沉醉小夜曲柔情似水的慵懒月光中，置身梁祝哀婉凄美、坚贞不渝的爱情里……我在黑白世界中听海哭的声音，感受“风吹草低见牛羊”的惬意。寥寥几个和弦，感动尽在不言中。
我的另一片天空，没有似锦繁花的点缀，没有浓墨重彩的景致，简简单单，平平凡凡。她，就是我供应欢乐的天堂，她，永远为你敞开大门。有你的加盟，她一定会更加精彩！
第三篇：我的另一片天空-小学作文
我的另一片天空-小学作文
我的另一片天空-小学作文1
从小，我就有很多的缺点，但同时，我也会有很多的优点。
记得小的时候，我们二年级就开始学英语了。那时，是我第一次上英语课，我什么都听不懂，也十分地讨厌英语，心里一直在想：我们明明是中国人，为什么要学习外国人的语言呢？
妈妈见我的英语成绩很不好，心里十分着急，就给我报了补习班，但不是和我的学习同步的，而是比牛津英语更难一点的剑桥英语，于是，我便什么都不懂的跟妈妈去上补习班。
自从上了第一节剑桥英语的课，我才知道：原来这个学校是先培养小孩子们对英语的.兴趣，然后再进行深入的学习。
上的第一节课，老师就带着我们做了许多的小游戏，但都是关于英语的，是让我们快速的记住单词的发音、拼写的小游戏。
渐渐地，我对英语有了兴趣，每次背课文、记单词、记发音、默单词和默句子，我都是最棒的。
时间过的很快，转眼间剑桥预备级我已经学完了，又开始学二级和三级。剑桥二级和三级比预备级要难得多，但我还是坚持过来了。时间过的很快，转眼间剑桥预备级我已经学完了，又开始学二级和三级。剑桥二级和三级比预备级要难得多，但我还是坚持过来了。
转眼间，三年过去了，我已经学了三年的英语了。剑桥英语总算是学完了。妈妈又给我报了新概念英语，还好，新概念英语只有一本书要学一年半，刚开始，还不算太难，可是，后来课文我开始不会背了，单词我开始不会默了。
妈妈看到了，每天督促我学习，我又变回了以前的样子。
这学期，我的英语考了122分，我一定会更加努力，力争考的更好！
我的另一片天空-小学作文2
在学习上我并不是一个好学生，但在某些运动上我却有着另一片海阔天空。
滑活力板是一种很时尚的新运动，第一次认识它是在小学里同学们带来玩的。在活力板上有前后两块踏板。达旗他先将左腿踏上去，右腿蹬几下，然后踏上去。右腿在板上不停的摇动，就快速的动起来了。在那之后我缠着妈妈买了一个活力板，仅用了一个多小时就能够缓慢的滑动着，心中想着：“哎，我这样什么时候才能够和别人一起在公园里玩，这样一定会被他们落下的，一定要想想有什么好办法来提高自己？有了，直接问别人是怎么滑的不就好了吗？”于是我背着活力板来到了陈恒宇家，他告诉了我右脚摆的幅度大和每天在人多的地方练就能学会。从那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦练技术。功夫不负有心人，我在一段时间之后不但会滑了还滑得很好。不光可以在人群中自由的来回穿梭，来去自如。
又一次，我和别人比赛，要在公园里的里部绕一圈谁的速度快谁赢。比赛一开始我第一个滑了出去，这里有三个难点，第一点要在小广场上通过下水道，在大理石上有许多的沟橧两个之间的距离最多也不超过十厘米。第二点上坡长不易滑，第三点下坡冲的速度快，不易控制方向。在下水道上我想着我就在平地上，努力的使自己走的是一条直线。太好了，过去了。我在心里默默的'说道，心里的一块石头也放了下来。在上坡上我用尽了最大的力气很快的冲了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距离也越来越少。终于到了最后的下坡，我发现有一种要冲进草地的感觉但又不能现在下板那个就前功尽弃了，于是我想下站了一些让自己重心更低了一些保持了平衡，第一个冲向终点。
每一个人都有自己的另一片海，我在运动上有着一片广阔的海洋。
第四篇：我的另一片天地作文800字
我喜欢驾着一叶扁舟，在潺潺流水中漂游；在江南美景中，体味酥酥春雨的柔情，当然这些并不是我心中的另一片天和地，我的另一片天地是书的海洋。
高尔基说过：书记是人类进步的阶梯，小时候妈妈常给我讲《365》中的故事。这些故事让我懂得更多的知识。上学后，我整天钻在书堆里，当然书呆子的称号自然就落在我身上了。在大家眼中我的年龄最小，所以‘脑容量’也小，但是一件事是他们改变了他们对我的看法。
那天，家里亲戚在一起聚餐，饭后大家坐在一起说说笑笑，一阵蒙蒙细雨打断了我们。无意中我和婶婶家的哥哥看到啦屋檐下的几串鲜花，这使我萌生了一个念头，何不让我和哥哥来赛一场，那句是夸花，哥哥也不吝赐教。
这话色彩艳丽，红中还带有淡淡的白，花瓣的花蕊被红色的瓣包着，透出清新，淡雅，如同花仙子一般。哥哥夸完了，我大展身手的时候到了。娇嫩的花瓣中带着白色，丛中陪衬遮羞多嫩绿的叶子，花瓣上珍珠般的水珠晶莹剔透，真是‘飞花入檐数枝香，朱唇玉肤纤裙绿。’呀哥哥微微一惊，看得出他没有料到我的这番夸赞，其实这都是爱看书的好处。亲戚们都说好，在他们眼里，以前我是无知、幼稚，现在还真有点一鸣惊人呢！
读书不仅给我带来许多文学常识，还让我懂得了做人的道理。
记得有一次数学测验，由于算错了两道计算题，这让我做什么都没劲，坐在座位上发呆。正巧班主任让我到办公室批卷。我带上了笔，见班主任不在，边认真的批起卷来，当批到自己的试卷时，心砰砰乱跳，到底是批对还是错？这是我看到老手桌子上有一本名为《诚信大于天》的书，我最爱看书了，于是津津有味的读了起来，再回过头来看看自己的试卷，毫不犹豫的批错了计算题，我轻松了许多，真正懂得了是么是诚实，多亏了这书呀！
在我的世界中，每天是上学学习，放学看书，书也成为了我生活的一部分，天空及大地养育了我的生命，而书的天地养育了我的灵魂！庄河市第三十五初级中学六年级:耿健
第五篇：我的另一片天空作文
我的另一片天空作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的另一片天空作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
已经到了周日下午，短暂的休息又将结束。我琢磨着该做些什么有意义的事。我偶然瞥到了书橱中的一堆石头，那是被我命名为石林的一些石章。它开启了我尘封的记忆。
刚进初中的时候，我从语文老师那里得知了篆刻这门艺术。语文老师对篆刻特别喜爱，从班里找了几个学生学习篆刻。我有幸加入其中。我跟着老师选购了刻刀与石章。之后，我有空就随意刻一枚印章，独自欣赏。
想到这些，我饶有兴致地打开书柜。由于学业繁忙，我已经好久没有碰过刻刀了。印石上布满了灰尘，刻刀也生锈了。我就打算刻一枚印章，作为闲暇中的娱乐。
我考虑着要刻什么，一篇近来学过的文章跳入了我的'思绪。不知怎的，我想到了“道”这个字。这是从庖丁解牛中总结出的。“道”的意思是大自然的规律，有着警示自己遵循天道的意义。
我查阅了篆体字典，把“道”反写在这方小小的石头上。我拿起了既疏远又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿着墨迹刻。由于长时间不操练了，手一滑，刻坏了一条线。我有些惋惜，但容忍了这个小失误。
刻到“走字底”的时候，因为需要刻几个拐弯处，我又没能控制好力度，刀子向前冲去，为印石留下了深深的疤痕。我看着这块伤痕累累的石头，心中升起了一团怒气，于是扔下石头与刻刀，不想继续了。
后来，我阴差阳错地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是经过了无数次的练习才成功的。我怎能因为小失败而放弃？这只是一个小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨过它？
我再次拿起了刻刀。正如我重燃起对篆刻的信心。我一丝不苟地刻着最后的部分，并用上我全部的精力与对它的热爱。当我刻完最后一道，抹去石头上刻下的多余的粉末后，心里充满着满足与欣喜。尽管它不是那么完美，但这是通过我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我热爱的一件事，这让我感到由衷的快乐。
无论在闲暇时，高兴时，或是郁闷时，我总会刻些印章倾诉自己的心情。我可以在篆刻中释放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于学习生活，给我带来了一个愉快轻松的环境。
在这片天空中，我总会忘我地抛开一切困扰，尽情陶醉在篆刻艺术中。
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