欣赏的作文锦集（精选合集）

第一篇：欣赏的作文锦集

精选欣赏的作文锦集八篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的欣赏的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐是春天的和风，快乐是冬天的暖日，快乐是黑夜的星辰。和风化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮湿的心，星光点燃了希望。那么，什么样的人才是最快乐的呢？

懂得满足的人是快乐的。如果一个人不懂得满足，过于贪婪，是不会有快乐的，因为你永远找不到满足感。鱼与熊掌不能兼得，而你却硬要拥有他们的全部，那到头来只会弄得“竹篮打水一场空”。就如小猴子见了桃子丢了苹果，见了西瓜又丢了桃子，见了兔子又丢了西瓜。结果呢？到头来啥也没得到。所以，人要懂得满足的道理，满足才能快乐。

坚强的人是快乐的。阳光总在风雨后。只有坚强的人才不会被困难打倒。只有坚强的人才能战胜种种困难取得成功。海伦·凯勒双眼失明，生活在黑暗之中却异常坚强。她是快乐的，因为她的心是光明的。坚强乐观，积极进取。她有着求知的渴望与对人类的真挚的爱。她用自己丰富的想象力描绘了自己快乐的光明的世界，也为世界带来光明与快乐。

懂得奋斗的人是快乐的。奋斗是快乐的源泉，是快乐的灯塔。当年，李时珍跋山涉水，历经艰险，遍尝百草，九死一生。整整27年，他的经历是困苦的，然而，他又是快乐的。闻名中外的《本草纲目》是他奋斗的结晶，也是他一生最大的快乐源泉。

懂得欣赏别人的人是快乐的。欣赏别人的优点，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己变得更优秀。懂得欣赏别人，说明你有一颗宽广的心。乔丹与皮彭是世界篮球明星，面对傲慢自大的皮彭，乔丹并没有置之不理，而总是欣赏着他那独树一帜的球技，并不时地鼓励他。而皮彭最终也改变了自己傲慢的态度，他们都成功了。

我喜欢快乐，所以我要坚强，我要奋斗，我要懂得满足，懂得努力去欣赏别人。

快乐，使我们的人生大放光芒！

有人说，我们历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险……往往搞得我们晕头转向，殊不知那最简单而美丽的景色就在我们身边。

我爱关于自然的一切。它是那么的广谧而具有包容力，总是能够治愈我的一切心伤。那么朋友，倘若你有闲暇，我愿与你一起，感受着自然随着四季流转而带来的，慑人心魄的美丽。

春天的第一场雨匆匆落下之后，和煦的春风就真正的迎面而来了。街边的柳树枝上嫩芽卯足了劲地往外钻，远远望去是片淡绿色的轻烟：公园里那条长长的坂道此刻铺满了松软的粉色的樱花瓣，微风一吹，那些花瓣便“扑簌簌”地飞舞下来，粉色白色成群成片，将坂道装点成一个粉妆玉砌的世界。春天的大自然，是那样的柔和而绚丽。

当流星划过布满璀璨星座的夜空，知了的第一声聒噪传入我的耳朵，夏天就这样风风火火热热闹闹地来了。树木们越发茁壮，枝叶郁郁葱葱的，散发着夏天独有的清香。再热些，窗外的油蝉大合唱便拉开了序幕，尽情的释放着他们短暂而热情的生命。而我，则在海边吹着微咸的海风，一边静静地数着漆黑天幕上钻石般的星星，一边聆听着某个跨越千年的古老传说……夏天的大自然是那么灵动而富有激情。

秋天是对比色强烈的季节。树木像着了火一样，红黄相间的叶子像烈焰或者蝴蝶，曼妙地舞动着、旋转着、飞扬着融入土地，像是要展示生命的最后的力量。而透过火红的落叶看到的却是苍蓝的天空，没有的白云的点缀，天空此刻显得如此广袤无垠且澄澈透明。秋天没有雾，若是到了平原，定能看到远处的群山像大地女神裙摆的皱褶一般壮丽起伏。秋天的大自然，是冰与火的交融。

而到了冬天，万籁俱寂，在无尽的安静中，洁白的雪花像轻盈的精灵一般静静降落，那么小那么轻，时间久了竟也堆积成了一片雪白的世界。次日阳光明媚，光秃秃的'树枝与积雪都反射着金色耀眼的光辉，偶尔有雪屑随着寒风回旋起舞……冬天的大自然，寂静而安详。

大自然。如此之美。

如果你正在为工作与家庭的烦恼而焦躁不安，愿你能静下心来细细品味这些小小的景色，它将会像圣洁的赞歌一般，治愈你久经风霜的心灵。

这些都是自然的美丽。我欣赏它。

仍记得故乡背后的那片竹林。

最初栽这片竹林的人，他并不像山一样高大，带着用绒线织成的帽，嘴角叼着一个老式的烟管，时不时吐出烟圈来，他就是我的阿祖。

听奶奶讲，先前，故乡的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不顺眼，就像是头上秃了一块，白花花的鸡蛋中滚出来一块干巴土豆。阿祖便带着朋友，拿着砖头，提着竹子上去，用砖头把一节节竹子打进土里。大家都说他白忙活一场，他只是笑笑，什么也没说。结果那竹子居然活了过来。

阿祖喜欢竹，基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小时候，他带我去竹林避暑，拍着一棵竹子说：“你看，这棵竹子，它冲破了坚硬的岩石，把根扎在这岩石里，看它多么挺拔。人也应该如此啊。”我很吃惊，阿祖没有读过书，竟然能说出这样的话，实在让人佩服。

阿祖生活的年代是国家困难时期，他原来是商人，跑过很多地方。走一方，他的扁担就走一方，每一筐都很沉。卖得好，就饱一顿；不好呢，就饥一顿，每天都很累。有时，他会走到竹林里去，竹子很高，阿祖显得很低矮，那些苦日子。他曾想过去死，但他不忍心，他一个人走了，孩子怎么办，这个家怎么办。

阿祖没有跌入深渊，咬牙度过了困难的年代。但积劳成疾的阿祖病倒了，后来做了手术，好了一点。但再也不像原来那么结实了，走路需要有人扶，健忘，口齿不清。再强壮的人也有老的那一天。

每年我都要扶着阿祖去竹林里。这时，阿祖总会伸出他那像树皮一样的手，嘴里支支吾吾，说些什么。

直到两年前，在一个晚上，阿祖在睡梦中去了另一个世界，那一年，阿祖96岁。

又到清明时，我走进记忆里的那片竹林，阿祖的背影会浮现在我的眼前。阿祖这一生，活得挺像竹子的，我很欣赏他……

我最欣赏的人便是我的母亲。

我欣赏她的包容安慰。

路边的灯闪闪烁烁，墨黑色的大幕吞并天空，我眺望远处，看黑夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，我的心如同这黑夜般，没有一丝亮光。大颗大颗的眼泪打在那不如人意的卷子上，这可能是有史以来最糟糕的一次吧。我惧怕母亲，惧怕看到她那由希望变为失望的眼睛。

突然，有人从身后拍打了一下，我本能地一回头，是母亲。母亲没有向我索要卷子，而是轻轻地揽过我，抹掉我眼眶中的泪水，温柔地看着我，说：“失败没啥可怕的，可怕的是自己再也站不起来。”我若有所思地点点头。后来，每当我遭遇挫折时，便用母亲的话激励自己，虽然不免有泪，却能很快满血复活。所以，我欣赏她！

我欣赏她的风趣幽默。

如果你认为我的母亲是一个大家闺秀型的，那你就大错特错了！我母亲可是一个十足的“女疯子”，因为母亲名字中有“波”字，我平时总喜欢管她叫“菠菜”，而她呢，则顺理成章地叫我“月饼”！每次我心情不好时，她总会用幽默化解我的郁闷。那一次，我不满她对我的严格要求，半真半假地对她说：“菠菜，俺不喜欢你了！”我妈淡定一笑，随后抑扬顿挫地说道：“东风吹，战鼓擂，不爱菠菜你爱谁！对不，月饼？”说完还朝我挤了个眉眼。我忍俊不禁，笑得前仰后合，“你可以爱上我，但不要崇拜我哟！”我真想高举双手，大叫“菠菜万岁！”我欣赏我这风趣幽默的老妈。

我欣赏她的无私奉献。

虽然老妈平时没正形，但每到周末却从没有一丝一毫的马虎。帮我整理书桌，热牛奶，嘘寒问暖。正是农忙时节，周五拖着重重的书包回家，满以为家里清锅冷灶，无人打理。谁料，刚走到院门口。就听见厨房里锅铲翻响，香味飘出屋外。紧走几步来到厨房门外，见妈妈在一屋的蒸汽中，紧张地在炒锅里翻炒几下，又赶忙塞一把树枝在柴火灶里，锅上馒头的香气扑鼻而来，我的眼似乎也被氤氲上了一层雾气。

母亲，我从未让你骄傲，你却待我如宝；我们偶尔小打小闹，就像朋友一样；母亲，我欣赏你；我欣赏你，就像露珠滴入一泓清泉，那声音虽轻柔，却永远是我心中最动听的音符……

篇三：欣赏母爱_800字 你是一个平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟无法将你寻觅，哪怕你是我的母亲。就像天底下所有的母亲一样，你的青春被岁月打磨，磨去棱角后的你没有一丝闪光点。可你也正如天底下所有平凡的母亲一样，深爱自己的孩子。

看似短暂的高中生活其实是漫长冗繁的。第一次连着上两个周的课让我有些措不及防。周天晚上，平常的时候都是呆在家里吃饭看电视。今天，看着宿舍里的同学一个个回家，心里竟有些孤零零的。突然间有种说不出的感觉。，鼻子泛起酸涩，躲在阳台上，悄悄给你打起了电话。

“喂，妈！”

“嗯，闺女！”像是一只在等电话的样子，语气中没有一丝的困乏和不耐。你絮絮叨叨的问着我学习情况，钱够不够花，能不能吃饱。一时间，竟忍不住热泪盈眶。我意识到，我是真的很想念你，也是只有在我最孤独无助时才会想到你。

末了，你嘱咐我多给你打电话，要好好学习。黑夜中闪烁着繁星点点，明天一定会是好天气。

一上午的课程很快结束，枯燥无味的学习让我对上课厌倦到了极点。回到宿舍里，啃着干面包，心不在焉的翻动着手中的书。突然，门外传来一阵阵脚步声，熟悉的节奏，我怀疑的抬头，是你！

手里拿着大包小裹的吃食，额上还闪着晶亮的汗珠。

“妈，你怎么来了？”

“你这孩子，都一个星期才给我打电话，我能不担心吗？你怎么在这吃面包，为什么不去餐厅吃饭？……”一连串的问号让我不能思考。你开始帮我收拾东西，矮小的身躯在不停的忙碌着。

此刻，一向话多的我竟然无言。我只能默默凝视。

看着你的身影渐渐远去，就是要回去也不让我送。你大概永远也不会知道我此时的感动吧！

你的平凡就如这个校园中烂漫绽放的荷花，亭亭直立，出淤泥而不染，但这恰好就是你最伟大的闪光点，让人如何不去欣赏？正如天下所有的母亲，不也是应该被人欣赏的吗？妈妈，你可知道，你的平凡是我成长的根基，是我仰望星空，得以成长的沃土。无论如何，我会一直爱你沧桑的脸。

爱着阳光的茉莉

请告诉我怎样才能不折翼地起飞直奔阳光的方向

我已失去平衡的能力所有的神智挣扎着呼吸

眼泪仿佛酝酿抗拒缺口时就会决堤阳光呢？

你到哪里去了？

――――摘自褶子的日记

褶子的爸爸妈妈自她出生开始就吵个不停，褶子怀疑自己到这个世界上来的理由。终于，在爱与被爱之间，那根感情的丝线禁不住风雨，抖落在风中，从此褶子告别了女孩的纯真与快乐。当父母把离婚协议书摆在她面前，问她愿意和谁过时，褶子平静地说：“我一个人过。”那一年褶子15岁。

有茉莉的夏天很快就过去了，纯白的棉裙开始发黄，皱巴巴的像秋天枯萎的叶子。褶子蜷缩在这间房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉，她的笑容一次一次的淹没，她的刘海很长很长。她喜欢上了茉莉。阳台上种满了这种植物，褶子说：“我喜欢茉莉，它和我一样讨厌阳光。”说这话时，褶子的脸上有着动人的忧郁。褶子在日记上写着：“茉莉是一种讨厌阳光的植物，她总在夜晚淡淡地开放，她讨厌城市浮躁与喧闹，她厌世嫉俗地鄙视着充斥着浮华，利益的世界……”可是她的语文老师告诉她，茉莉是一种喜欢阳光，耐阴的植物。年轻的语文老师并不怎么理解褶子心中的忧伤来自何处。

上网，是消磨暑假最好的方法。褶子喜欢在一些论坛发一些自己的帖子，点点滴滴地向这个世界透露着自己，不时也有网友发来帖子问她，刚好也可以证明自己并没有被这个世界遗忘。褶子喜欢这样。在同一个论坛里。褶子遇见了一个与她有这相似经历的人。他对褶子说：“我要和你交换往事。”在网上，这个带着假面具说真话的世界里，褶子和他断断续续地聊着，qq上闪动着的头像让人感到一丝丝的暖。黑暗中，屏幕上闪动着的文字最能打动人的心弦。

茉莉花开了，褶子把它们全部都摘了下来，花朵淡淡的香味，叶汁苦涩清香的味道好闻地混合在一起，褶子把花插在头上，在黑暗中宛若圣洁的天使。电脑屏幕上闪着荧荧的文字。

soso：“褶子是个好忧郁的女孩。”

褶子：“忧郁是一个脱俗的词，你是在夸我吗？”

soso：“褶子不开心，soso知道。我也曾经这样过，所以我希望你快乐，振作起来。”

………………

soso：“其实茉莉是爱着阳光的，只是因为太爱了而选择逃避。”

开学了，褶子把长长的刘海用两个景致小巧的发夹别在脑后，对老师笑着说：“原来茉莉真的爱着阳光呢！”

这是一场稍纵即逝的梦所以的树摇动着所以的风都在吹着所有的星星都睁开眼睛在迷失所以的路之后连一朵雏菊都快要哭泣茉莉终于在小鸟的带领下找到了阳光

―――――摘自褶子的日记

人生征途中有着太多的负担，压得我们难以承受，然而生活中也有不少的浪漫、轻松和笑声，只看你会不会去捕捉和欣赏。

日复一日，年复一年，时间流水般逝去，昨日一切定格于永恒的时空中。任何人，不懂得珍惜眼前一切，就不懂得欣赏昨日种种。虽然母亲至今还伴随着我，但我总觉得母亲属于昨日，属于值得珍惜的昨日。

每当脑海浮起母亲那高大的身影、和蔼的脸庞，我就会情不自禁地想起一幕幕往事。母亲给我学习上的鼓励，生活上的帮助，思想上的辅导，一切都使我受益匪浅。

读初中的时候，每天放学，她就会检查我的作业。就算是英语科——她肯定没学过——也全神贯注地看，然后似懂非懂地说：“哎，怎么这地方写得那么差啊？”当然，我有点烦，但看到她那心虚得很的样子，我不禁噗哧而笑。

当然咯，她也和所有的母亲一样，爱对我们唠叨个没完没了。每逢这时，我只觉得母亲是在唱歌。也许是已经习惯了的缘故吧，对于她的唠叨，我甚至感到很享受。

母亲早出晚归，勤勤恳恳，为孩子们操劳这样那样，从来都毫无怨言。母亲的勤劳，源于她对生命与生活的理解。没有困难的生活是不完整的，正如没有波浪的大海是毫无生气的。母亲常常告诉我们，卖大肥猪时是很高兴的，但你不辛辛苦苦地去喂猪、打扫猪屎，哪里有大肥猪卖啊？对于她来说，生活就是卖大肥猪的道理。

在闲暇时，她更喜欢坐在园子里与邻居聊天，往往一聊就一个下午，聊天的内容无非是谁家的女儿什么时候嫁等等。我想在旁边听一听，她总是挥一挥手，把我赶开：“大人说话，小孩子走开。”

这就是我可亲可敬的母亲。母亲，谢谢你，你是我最欣赏的美丽。

我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。

如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。

要说我欣赏你，可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。

一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句?”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了;平日成绩不错的学生，也把头低下来了;平日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。

整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。我在边听她的回答的同时，一直在留意观察着你的表现，我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时，你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后，你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案，从容不迫。我想，学霸应该都是如此。

你不仅学习拔尖，而且积极参加班级或校园活动，团结同学，有着领导作用。

感谢时光，让我遇见了你，并开始欣赏你;感谢你，激励我开始努力学习，努力完成心中那一份梦想。

你，感染着我;我，欣赏着你!

忠是对国家的责任，孝是对父母的责任，不虚度年华是对自己的责任。严守法纪，尊敬师长······样样都是我们分内应做的事。

在一个酷热的夏天，姥姥家来了许多客人，因为今天是姥姥60岁生日，所以要待客。由于姥姥家离菜市场太远了，所以我们在去之前就要把菜买好。然而就是在买菜的时候，一只受伤的流浪猫，让我明白了什么是责任。

我和妈妈来到市场时，我这个充满好奇心的孩子发现了在墙角，有一只流浪猫，它全身雪白，像个雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了伤，走起路来像一只一摇一摆的鸭子似的，我很想收养它，并不是因为它很漂亮而是因为它很坚强，它的坚强让我想起了那段封禁已久的记忆······我伸出手摸了摸那只流浪猫，我本以为它会反抗、挣扎，它没有我想的那么倔强，相反它还很温顺。我沉思了片刻，狠下心来准备起身。它那哀伤的眼神告诉我：保护动物是人类的责任。我的决心动摇了。因为爸爸妈妈在我很小的时候就教我做什么事情都要有责任心。随后，我对上它那漂亮的眸子，想要离开却又不忍心的下着只可怜又坚强的流浪猫。看着它那哀伤的眼神，我感到一种从来都没有的感觉，也许这就是所谓的罪孽感吧！如果我不救它，他以后该怎么。也许，它以后还会遇到很多过路人，倘若每一个过路人都是抱着好奇的心态，这只流浪猫又会落得怎样的下场。我不敢再想下去了。此时，我的内心真的很复杂。一边是讨厌动物的妈妈，一边是只可怜的流浪猫。最终我做了一个艰难的决定。我决定先让小猫见见妈妈再说，以后的路走一步看一步吧！

没过多久，就遇到刚买完菜的妈妈。我对妈妈说：“妈妈，我们养一只小猫好吗？”妈妈想了想问：“我们为什么要养猫呢？”妈妈的话并没有表明态度，这使我增加了勇气，因为我知道在妈妈没有否认之前我还是有希望的。我理直气壮的回答：“第一我们家如果有老鼠可以交个这只小猫，第二这只小猫受伤了，它很可怜。第三动物是人类的好朋友，我们帮助它们应该是天经地义的事情，第四你们常说做什么事情都要有责任心，保护动物是我们的责任。”我的话让妈妈无话可说。最终妈妈点头答应。

在去姥姥家的路上，公路上汽车那响亮的喇叭声，听起来就像一曲欢快而悠扬的小令。两路旁的风景似乎也变得更加美丽了······

第二篇：欣赏 作文

用欣赏的眼光看看自己 小草说：“我没有树木的高大魁梧，但我有柔软翠绿的身躯亦能为春天添一抹亮色。”小溪说：“我没有大海的浩瀚广博，但我有奔流不息的勇气亦能自在于山谷之间。”正如马云所说：“如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”没错，比不上别人的优异，我们亦应该要拿欣赏的眼光看待自己，如此，即便你的人生不像成功人士，你亦活得有意义，有价值，有精彩。

用欣赏的眼光看看自己，你才能活得更加自在。

有一段时间网络兴起了一个热词：“愤青”。专指一些条件不如别人好，不如别人有钱、有貌，有势的人，见到富人，成功人士的事迹就埋怨自己出身不好，埋怨天，埋怨地，甚至埋怨自己长得不好等等。倘若“愤青”们能用欣赏的眼光看看自己，想想自己的优点，或许就不会有那么多“愤青”整日在网络上出现，或许“愤青”们就能以平和的心态看待自己的周遭，以被鼓舞的心情看待别人的成功。如此，“愤青”才能脚踏实地，不再埋怨。试想，当我们不如别人时，谁没有愤青过呢？但唯有用欣赏的眼光看看自己，我们才能活得更自在，更加平静地面对芜杂的世界。用欣赏的眼光看看自己，你才能发掘自我的价值。

前一段时间，刚获得“影帝”大奖的廖凡成为了焦点人物。初见廖凡的照片，实在没发现他作为演员的优势：小眼睛，薄嘴唇，长得既不帅也不清秀。但他却用欣赏的眼光看待自己：“长得不算帅说明我是实力派演员，演不了主角说明我还有很大的提升空间。”当他终于获得影帝时，连朋友都在微博上感叹：廖凡实在是太不容易了，感动哭了。廖凡却轻松一笑认为自己有那么惨吗。试想，没有几年来坚持用欣赏的眼光看待自己，廖凡又岂能等到他的“春暖花开”。用欣赏的眼光看看自己，你才能有追求美好生活的勇气。

在《中国达人秀》的舞台上，许多的“草根”感动了我们的心。他们有些是农民工，有些来自偏远山区，他们没有可以训练的练习室亦没有老师的教导，有的只是一颗炽诚的心。不看低自己的卑微，不看轻自己的价值，他们才有了追求更加美好的生活的勇气。

卑微如草根，亦有追逐梦想的勇气。而你，即使毕业于三四流学校，亦有什么理由放弃用欣赏的眼光看待自己呢？放弃让自己获得更有意义，更精彩的方法呢？ 正如泰戈尔所说：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”用欣赏的眼光看待自己，哪怕自己不如别人，亦能“面朝大海，春暖花开”。

第三篇：作文欣赏

我的老师

说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。

他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。

自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！

秋天

有人爱春天，那是因为她花如海，柳如烟；有人爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染；有人爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我对秋天独有钟情，衷心赞美。

秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。似峰峦叠障的群山；如草原上滚动的羊群；似牧场里追逐的奔马„„

秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉；粉黛飘香，散发诱人的芬芳；色彩斑斓，惹人眼花缭乱。

秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主，虽清新淡雅却不乏单调；夏季虽是五彩缤纷，但毕竟只是花的海洋。惟独秋季，果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色；雪白的棉花瓣，汇成白色的海洋；那赤色的枫叶，犹如血染的风采„„秋天的色彩丰富，让人向往，令人陶醉。这就是秋天的魅力，一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷，却有冬天的坦荡；她没有夏天的火爆，却有夏天的热烈。

生活的光环不也同样丰富多彩吗？人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。

秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。

我心中的春天

春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。

春天也来到了我们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。

进了校门，看到学校里的每一处风景似乎都焕然一新。小草们发出又细又嫩的小芽，似乎正在说：“我要长大，我要长大！”

前些天，在我们的校园里似乎很少看见花，但是，一旦开花，就开得那么美丽，那么鲜艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队，好像在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不，下了一场雨，花朵上有了点点露珠，好像雨点儿留下的泪水。春天的风，可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风，虽然风中有点儿凉，可凉中带着暖，吹上去舒服极了。春天的水，翠绿翠绿的，像一面绿色的镜子，又像一块无瑕的翡翠，美丽极了。

田野里，空中那花花绿绿的东西就是风筝，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！

公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽没有叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加淘气，更加活泼！

今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春风，暖暖的阳光，暖暖的心情„„春天总是暖暖的！

春天的万物

春天，她饱含着温情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色鲜艳的花„„我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝，换上绿色的春装；时而挥舞几下树梢，跟春姑娘打招呼。同学们都脱下了厚重的棉袄，感受大自然的温暖，我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗„„”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙„„”的声音为它们伴奏。

啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草„„”

四季之美

四季的美是一丛丛桃花，是一池池荷叶，是一片片稻田，是一层层积雪。姹紫嫣红的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皑皑的冬。它们都是美的象征。

春天是伴着新年钟声到来的，它是个鸟语花香的季节。你瞧！小草已悄悄地探出尖尖的小脑袋，正窥视着这个陌生的世界；小树们也不甘示弱地抽出嫩绿的枝条，当暖和的春风轻拂它们的小脸时，它们总是快乐地唱歌跳舞。对了，还有那十里飘香的桃花，在慈祥的风婆婆的带动下变成了一只只可爱的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那阵阵芳香引得蜜蜂们在花丛中乐此不疲，好一幅春意盎然的画卷！

春天刚走，炎热的夏天就迫不及待地到来了。抬头看看那似火的骄阳，就让人心里恐慌。原野是活跃而美丽的，天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。只可怜了那些小草、小树，一个个无精打采地弯着腰、低着头，只有满塘的荷花开得鲜艳夺目，衬着碧绿碧绿的荷叶，别有一番生气。

秋天是个丰收的季节。秋风瑟瑟，田里的小麦、稻谷都熟了，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里各色的果子也熟了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，一个个红石榴熟得炸开了皮，惹得小孩子们见了垂涎三尺。秋风同时也吹红了漫山遍野的枫叶，片片枫叶随风飞舞；带给人们片片遐想。

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来，真叫人不忍心把脚踩上去。四季常青的松树、柏树上，挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我被这迷人的景色陶醉了。

大自然带给四季的美数不胜数，我真爱碧绿的春，火红的夏，金色的秋，雪白的冬！

己所不欲，勿施于人

解释: 欲：想做的事；勿：不要；施：强加。自己不想做的事情，不要强加给别人。

正心修身篇

1．子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

【释义】孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。称得上大雅君子。”

2．子曰：“君子周而不比，小人比而不周。

【释义】 孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

3．子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏

——《为政》

【释义】孔子说：“一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样，那怎么能驾车走路呢？

4．子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。

【释义】孔子说：“人能够问心无愧地活在世上，是因为他正值；不正值的人也能活在世上，那是因为他侥幸地避免了祸害。

5．子曰：“志于道，据于徳，依于仁，游于艺。

【释义】孔子曰：“志向在道上，根据在徳上，依靠在仁上，而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。

6．子曰：“德不孤，必有邻。”——《里仁》

【释义】孔子说：“有道德的人是不会孤单的，必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

7．子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

【释义】孔子说：“智慧的人遇事不迷惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人无所畏惧。”

8．子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

——《雍也》

【释义】孔子说：“聪明的人喜欢水，有仁德的人喜欢山。聪明的人活跃，有仁德的人沉静。聪明的人生活快乐，有仁德的人容易长寿。

9．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

【释义】孔子说：“见到贤人，就想向他看齐；见到不贤的人，就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”

10．子曰：“君子喻于义，小人喻于利。

【释义】孔子说：“君子懂得的是义，小人懂得的是利。

11．孔子说：“君子矜而不争，群而不党。

【释义】孔子说：“君子庄重而不与人争执高下，合群而不拉帮结派。” ”——《雍也》

只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才”——《为政》 ,其何以行之哉。”

” ”——《雍也》

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”——《述而》

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”——《子罕》

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”——《里仁》

”——《里仁》

” ”——《卫灵公》

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12．子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”——《卫灵公》

大意：孔子说：“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐，就会扰乱了大事。”

13．子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——《季氏》

【释义】孔子说：“君子有三件事情应该警戒：青少年时期，血气还未养成，要警惕不可迷恋女色；到了壮年时期，血气正在旺盛，要警惕不可争强好胜；等到年纪变老，血气已经衰退，要警惕不可贪得无厌。”

14．子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”——《颜渊》

【释义】孔子说：“广泛地学习文化典籍，再用礼仪加以自我约束，就不致于产生叛离之心了。”

15．子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。”

慎言敏行篇

16.子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”——《里仁》

【释义】孔子说：“君子说话要谨慎，做事要勤快。”

17．子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”——《里仁》

【释义】孔子说：“古时候的人言论不肯轻易出口，是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”

18．子曰：“君子耻其言而过其行。”——《宪问》

【释义】孔子说：“君子认为说得多而做得少是可耻的。”

19．子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。”——《宪问》

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相里忠祥

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2楼

【释义】孔子说：“国家政治清明，那么说话和行动都要正直；国家政治黑暗，难么行为要正直，而说话要谨慎随和。”

20．子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”——《子罕》

【释义】孔子说：“听到合乎原则的话，能不接受吗？而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话，能不高兴吗？而高兴之后能分析鉴别才可贵。盲目高兴，不加分析；或表面接受，实际不改，对这种人我实在没有办法啊。

21．子曰：“其言之不祚，则为之也难。”——《宪问》

【释义】孔子说：“他的话大言不惭，要他做起来就很难了。”

22．子曰：“过而不改，是为过矣。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“有了错误而不改正，这才是真正的错误呢。”

?绎之为而”

23．子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”——《季氏》

【释义】孔子说：“君子要有九种考虑：看到的时候要思考是否看明白了，听的时候要考虑是否听清楚了，待人接物的脸色要考虑是否温和，容貌态度要考虑是否恭敬，说话要考虑是否诚恳，办事要考虑是否认真，遇到疑难问题要考虑如何向别人请教，怨怒发作前要考虑将引起的后果，看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。”

24．子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，无不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”——《述而》

【释义】 孔子说：“赤手空拳和老虎搏斗，不用船只而趟水过大河，这种死了都不后悔的人，我不同他共事。同沃共使的一定要是遇事谨慎小心，喜欢动脑子想点子来完成任务的人。”

25．子曰：“益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益也。乐骄乐，乐佚游，乐宴乐，损矣。”——《季氏》

【释义】孔子说：“有益的快乐由三种，有害的快乐有三种。以得到礼乐的调节为快乐，以赞扬别人的长处为快乐，一多交贤能的朋友为快乐，这是有益的快乐。以傲慢自大为快乐，以无所事事地游荡为快乐，以过度的宴饮为快乐，这是有害的。”

诚信友爱篇

26.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”——《颜渊》

【释义】孔子说：“君子喜欢成全别人的好事，不喜欢促成别人的坏事。小人却与此相反。

27．子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”——《述而》

【释义】孔子说：“君子胸怀坦荡，小人经常忧愁。”

28．子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“即使大家都讨厌他，自己也不要随便附和，一定要考察一下；即使大家都喜欢他，也一定要考察一下。”

29．子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《学而》

【释义】孔子说：“不怕别人部料解自己，就怕自己不了解别人。”

30．子曰：“不逆诈，不亿不信，抑亦先觉者，是贤乎！”——《宪问》

【释义】孔子说：“不事先怀疑别人的欺诈，也不随意猜测别人的不诚实，然而却又能及早地加以察觉，这才是贤人啊！”

31．子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”

——《为政》

【释义】孔子说：“观察一个人的所作所为，考察他所走过的道路，了解他的心情、爱好，那么这个人的真实面目怎么隐藏得住呢？怎么能隐藏得住呢？”

32．子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“君子不因为一个人有几句正确言论就推荐他，也不因为一个人品德不好就废弃他的正确言论。”

33．子曰：“可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。”——《子罕》

【释义】孔子说：“可以同在一起学习的人，未必能一起通向真理；可以一起通向真理的人，未必能共同坚守真理；可以一起坚守真理的人，未必都能做到通权达变。”

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相里忠祥

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3楼

34．子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与之言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“可以同他谈话，却不同他谈话，这会错过人才；不可以同他谈话，却同他谈话，这是错说了话。聪明人既不会错过人才，也不会错说话。”

35．子曰：“道不同，不相为谋。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“主张不同，不互相谋划事情。”

36．子曰：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“有志之士、仁德之人，不贪生怕死而损害仁德，肯勇于牺牲自己来维护仁德。”

37．子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“多责备自己，少责备别人，就可以化解怨恨了。”

38．子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士志仁者。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“工匠要搞好他的工作，一定要事先修好他的工具。我们住在这个国家，就要为那些卿大夫中的贤人服务，与那些士人中的仁人交友。”

39．子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《季氏》

【释义】孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友三种。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，便有害了。”

40．子曰：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。”——《颜渊》

【释义】孔子说：“诚恳地劝告他，好好地引导他，要使他仍然不听，也就算了，免得自找羞辱。”

仁德道义篇

41.子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”——《里仁》

【释义】孔子说：“只有仁人才能够以正确的态度去关爱人，也才能够以正确的态度去憎恨人。”

42．子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”——《学而》

【释义】孔子说：“花言巧语，又伪装出和善的面孔，这种人是很少有仁德的啊！”

43．子曰：“君子道者有三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”——《宪问》

【释义】孔子说：“君子达到的三个方面，我都没有做到：仁德的人遇事不忧愁，智慧的人不迷惑，勇敢的人无所畏惧。”子贡说：“这三点正是老师的自我评论啊。”

44．子曰：“君子义以为质，厉以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”

——《卫灵公》

【释义】孔子说：“君子把义作为做人的根本，用礼仪来实行它，用谦虚的话来表达它，用诚实的态度来完成它。这才是君子啊！”

45．子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。及所哺育，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”——《颜渊》

【释义】孔子说：“出门做事就像接待贵宾一样认真，役使老百姓就像承担重大祭祀一样慎重。凡是自己不愿做的事，也不要强加给别人。无论在邦国里做事，在家族里做事，都不要让人怨恨自己。”

46．子曰：“刚、毅、木、讷，近仁。”——《子路》

【释义】孔子说：“刚强、果断、朴实、言语谨慎，这些品格接近于仁。”

47．子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”——《里仁》

【释义】孔子说：“居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处，不选有仁风的地方，怎么能说是聪明呢？”

48．子曰：“当仁，不让于师。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“面对着合乎仁德的事，可以不必对老师讲谦让。”

49．子曰：“有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”

——《宪问》

【释义】孔子说：“有道德的人一定有精彩的言论，而有精彩言论的人不一定有道德。仁人一定勇敢，而勇敢的人不一定是仁人。”

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相里忠祥

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4楼

50．子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“君子能安守穷困，小人穷困了就会胡作非为。”

谦逊恭谨篇

51.子曰：“君子病无能焉，不病人之不知己也。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“君子只担心自己没有才能，不担心别人不了解自己。”

52．子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”——《学而》

【释义】孔子说：“少年子弟平时在家要孝顺父母，出门要敬爱兄长，做事要谨慎，说话要讲信用，要广泛关爱大众，亲近有仁德的人。若还有富余的精力，就用来学习文化知识。”

53．子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不衰，吾何以观之哉！”——《八佾》

【释义】孔子说：“处在上位而不宽宏大量，举行礼仪时不严肃认真，参加丧礼时不悲伤。这种表现，我怎么能看得下去啊！”

54．子曰：“君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而炊。其争也君子。”

——《八佾》

【释义】孔子说：“君子没有什么可争抢的事情。如果有的话，那一定是比赛射箭吧！比箭时，先相互作揖致意，然后上场；比赛完毕下场后又互相敬酒。这才是君子之争。”

55．子曰：“若圣与仁，则吾岂敢！抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”——《述而》

【释义】孔子说：“至于把我看成圣人和仁人，那我怎么敢担当！我只不过是学习和工作从不厌倦，教诲学生从不感到厌烦，仅仅做到这些就是了。”

56．子曰：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”——《泰伯》

【释义】孔子说：“一个人即使有周公那样美好的才能，只要他骄傲而吝啬，那其他方面也就不值一提了。”

57．子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”

——《述而》

【释义】孔子说：“在道德上不加以修养，在学问上不去讲习，听到合乎义理的事情不能跟上去做，有过错不能改正，这些都是我感到忧虑的呀。”

58．子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。”——《子罕》

【释义】孔子说：“我有知识吗？我没有知识。有一个乡下人向我提了个问题，我原本是一点也不知道的；我从他那个问题的正反两方面加以盘问，得出答案，再尽量告诉他。”

59．子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”——《子路》

【释义】孔子说：“君子安详宽和而不傲气逼人，小人傲气逼人而不安详宽和。”

60．子曰：“孟之反不伐，奔而殿，将入门，策其马，曰：„非敢后也，马不进也。‟”——《雍也》

【释义】孔子说：“孟之反这个人不夸耀自己，他在队伍败退时留在最后作掩护，将要退进城门时，他鞭打着马匹说：„不是我敢于断后，是马不肯走哇。”

求知好学篇

61．子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”——《季氏》

【释义】孔子说：“生来就知道的人，是上等；通过学习才知道的人，次一等；遇到困难才去学习的人，又次一等；遇到困难也不学习，这种人是最下等的了。”

62．子曰：“吾十有五二志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十二从心所欲，不逾矩。”——《为政》

【释义】孔子说：“我十五岁开始立志做学问，三十岁上立身处世站稳脚跟，四十岁上学识多起来遇事不致迷惑，五十岁上知道了上天赋予我的使命，六十岁上对听到的言论能辨别真假是非，七十岁上怎么想就能怎么做，而不会越出规矩。”

63．子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——《卫灵公》

【释义】孔子说：“我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去反复思考，结果却没有什么益处，不如去学习。”

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64．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

【释义】孔子说：“只一味读书而不知思考，就容易受骗；只一味思考而不去读书，仍然不能解除疑惑。”

65．子曰：“学如不及，犹恐失之。”——《泰伯》

【释义】孔子说：“我做学问的急迫感，就像追赶什么东西唯恐赶不上那样，而赶上了还又怕失掉。”

66．子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎！”——《学而》

【释义】孔子说：“对学得的只是按时去温习它，不是很高兴的事吗？有志同道合的朋友从远方来到，不是很快乐吗？别人不理解自己，自己也不怨怒，不是个有修养的君子吗？”

67．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

【释义】孔子说：“温习旧有的知识时，能有新的体会、新的见解，这样的人就可以做老师了。”

68．子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”——《学而》

【释义】孔子说：“君子在饮食上不要求饱足，居住上不要求安逸，做事勤快，说话谨慎，主动向有道德的人学习，从而改正自己的不足方面，这样就可以说是好学的人了。”

69．子曰：“苗而不秀这忧矣夫！秀而不实者忧矣夫！”——《子罕》

【释义】孔子说：“像庄稼那样只长苗而不开花的是有的吧！只开花而不结果的也是有的吧！”

70．子曰：“士而怀居，不足以为士矣。”——《宪问》

【释义】孔子说：“读书人如果留恋安逸的生活，就不配做读书人了。”

71．子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

——《述而》

【释义】孔子说：“有几个人一起走路，其中一定有值得我看作老师的人。我选择他们的优点供自己学习，看到他们的缺点就检查自己，加以改正。”

72．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

【释义】孔子曰：“对于学问和事业，懂得它的人不如喜爱它的人，而喜爱它的人又不如从中深感快乐的人。”

73．子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”——《宪问》

【释义】孔子说：“古时的人学习是为了提高自己，现在的人学习是为了装饰自己给别人看。”

74．子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《子罕》

【释义】孔子杜绝了四种毛病，做到：不凭空臆测，不绝对肯定，不拘泥固执，不自以为是。

75．子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”——《述而》

【释义】孔子说：“如能让我多活几年，到五十岁去学习《周易》，便可以不再有大的过错了。”

第四篇：欣赏作文

张浩：

寻找欣赏之美

试问何为欣赏之美？是欣赏自己鹰隼试翼时的风尘吸张；还是欣赏他人功成名就时的拈花一笑；又或者是欣赏对赏对手不坠青云之志时的感叹借鉴，回首望去，欣赏之美似无处不在。

欣赏自己·莫道命运多舛

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息声明的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用生命的朝气驱走种种不幸，用双脚在琴键上写下：欣赏自己。那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。无臂钢琴师刘伟，纵使命运设下千山万水，我亦活出我的荡起回肠，欣赏自己，抗击命运，用自信之矛划破绳索，何惧他时运不济。

欣赏他人·何为淡泊明志

穿越一个世纪，见证百年沧桑，你生来似乎也淡泊明志四字无任何瓜葛，心有良知璞玉，笔下道德文章，虽为纨绔子弟，但你会欣赏，发现世间至美，你欣赏他们的真情实意，欣赏他们的淡泊名利，宁静致远，你将中华五千年之精髓融于那平白朴实的字里行间，点亮了多少人心灵的灯塔，大哉巴金，身居名利之外，欣赏他人之美，将谦虚与朴实铸成东方最高最亮的明珠，将在文学中永远闪耀着光辉。

欣赏对手·缔造品牌神话

他一如既往，以自己的创新与开拓树立了来自东方的产品品牌；以自己的智慧和魄力打造出与时俱进的企业文化，以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇，回首望去张瑞敏的成功，在于他那欣赏对手的勇气，不断欣赏你的对手，去发现他的优势，分析自己的不足，敢于与欣赏对手，才能不断进步，缔造自己的神话。

欣赏之美无处不在，欣赏自己的自信之美，欣赏他人的谦虚之美，欣赏对手的勇气之美，欣赏之美就是人生中的点点芳华。

吕成瑶：

学会欣赏

曙光浮浮沉沉，夕晖明明灭灭，岁月枯枯荣荣。多少次放开季节的窗帘，却只得触到严冬的刺骨的冰。多少次扣响历史的 铃，却未能听到肯定的回应。莫叹惋，莫悔恨。学会欣赏，轻嗅腊冬之梅，相信自己，历史因自己而精彩！

学会欣赏，见贤思齐，见不贤而内自省也。

子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔夫子的话使人受益终生。作为大学问家，孔夫子并没有因拥有百千弟子而停止对知识，礼的探索追求，而是用一种谦虚好学的自谦精神对欣赏别人，从而使自身的修养得以升华。同时，不因身处高位而迷失自我，在欣赏别人的同时，及时弥补自身的不足，即使身处低位，也如得高人指点。学会欣赏，见贤思己。

学会欣赏，穷且益坚，不坠青云之志。

历史的天平上，五斗米的分量到底有多重，值得用千年的时光细读它的刻度。两袖清风，把功名抖落，半截锄头，一滴皓月，归隐田园。用欣赏的眼光看待生活，看待自己，生活虽苦且乐。简单的生活，简单的心境，高洁的志向，不随世俗的恶鄙而随波逐流，保持高洁的心境，乐观豁达坦然的态度欣赏自己，在清贫的环境中磨练意志，超然物外，得心之悠然。学会欣赏，乐在清贫。

学会欣赏，天生我才必有用

喝一斗酒，你会飞，飞越难于上青天的蜀道，飞越姥山的传说。以月为杯，以影为友，超脱于世俗的宣嚣，淡然于名利的浮华。学会欣赏自己，你抛弃了名利功禄，畅游于天地间。学会欣赏自己，你摒弃了仕途的坎坷，大唱：“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和气魄。欣赏自己，相信自己，将大唐的太阳推向天空，屹立于诗坛的不朽巅峰。学会欣赏，天生我材必有用！遥襟 畅，逸兴遄飞。登山而观，仰视苍穹，心中向往着更美好的，吸天地之精华提升自己；俯视大地，超然于世俗，欣赏心中志向之高洁；平视山路之曲折，吸取登山路难的教训，改正道路选择的错误。

贾文博：

不羁的眼光欣赏出卓越的你我他

天空中的雄鹰因欣赏自己的展翅翱翔而能飞翔远方；海面上的波涛因欣赏自己的壮阔深沉而能覆盖千里；云海中的峰林因欣赏自己的刚劲伟岸而能直上九天。

污泥中·去寻宝·淘出必是真金

不要小看任何事物，即使因一针一线总有可取之处。一个人残疾或许智障，但任何人都是不能被小看的。残疾，例如霍金，正是他，这个坐在轮椅上的巨人，用一颗硕大而灵活头闹靠在肌肉萎缩的肩上，一点一滴思索出时间与宇宙的奥秘，编成简史，流传人世。如海明威作品中所写：“一个人并不是生来就要被打败的。”不要小看任何人，学着用欣赏的眼光去看待别人，或许住在隔壁的赖小孩就是未来著名的某某。如果可以，每个人都会是一名人生强者，也都有成为强者的底蕴，故学着欣赏他人从中发现可以吸取的闪光点。

不采菊·不荷锄·心中自有天地

我们不是陶渊明，没有东篱外的南山，亦无酒与诗，但应该有淡然的心性。不要总在焦灼中去放眼世事，在无奈中去释怀无能的自我，要学会“淡然”，学会淡然去做去欣赏，是对自我的一种改变一种丰满。欣赏着天地、自我及万地淡然着一路且歌且行，不令胸怀染指浮夸、焦躁，在人生路上把坚实的足迹印向远方。

一朵花·一片叶·赏菩提与世界

正所谓“大音希声，大相无形”一切都有道蕴藏其中，随着岁月长河悠悠而来。道在哪？“道在便溺”这像一句玩笑却实为一句真谛，人生不一定寻找中生活，也可以在生活中寻找，或许一个黄昏你品一杯香茗时就会悟出什么。生活应当胜似闲庭信步，一切都应去欣赏，你

着，一阵风掠过道如一团团蒲公英乘风而来，你未用心于它，它却自来应你。只需对一切都寄托希望去欣赏，那么万物都会送你一个有一个惊喜，毫不吝啬，但切记不要放弃希望，忘记欣赏。

在欣赏的眼眸中看一切，一切就都被涂上彩虹色，镀上浮金，是那么美，足以欣赏出卓越的美。

朱秀超：

欣赏的眼光

当一鸽哨划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目翠绿。当屡屡暖风拂过乡村的清晨，你看那摇摆的鹅群躺下坎沟，小河就欢快的铺上一层绒绒的白。漫漫四野忽地就向蓝天蓬勃起一片美好。

欣赏是一种虑尽了一切利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会眩晕，衰荣恩怨平静超然。他曾经这样解释自己的名字：“心血倾注过的地方不容丢失，我常常觉得这是我姓名的昭示，让历史铁一样的生着，以便不断地去看它，不断地去看那一向都在写作着的心魄，看这心魄的可能与去向。”在荒芜的院子里，史铁生能领悟生命的内涵，首先，他欣赏一切，表达出明朗和欢笑。

欣赏是一种胸襟，容不下打击和磨难，同时成为自己不懈进取的动力。每个人不是一帆风顺的；每个人必然面临选择；每个人都将面临考验，从苏轼那或许我们每个人都能找到答案。“小舟从此逝，江海寄余生”面对寂静的黄州夜晚，安谧的环境与诗人心与景会，仿佛进入美妙的境界。他对待人生如此达观，才使得他给我们带来了纯美。欣赏是苏轼博大的胸怀。

欣赏是一种修养，一种洒脱，透着神性和灵性的风度。苦难不停擦拭着灵魂具有更加临迈艺术的神性。因为在生命的空间受到伤害和疼痛，在艺术的空间都会几倍的补偿和酬惠，在柳永的一生中，生命体验中苦难不停擦拭着他，他也欣赏着一种灵魂，使词曲境界终通透着灵性。

欣赏是一种优雅的姿态、一种平和的角度，懂得欣赏的人，心境是澄净的，志趣是高雅的，处事是从容的。懂得欣赏的人能够于细微处见精神。于平凡处见美好，于寻常处见奇崛。正如罗丹所说：“生活中不是缺少美……”。

用欣赏的心态和眼光待人行事，我们的人生会进入一个更高境界

李春悦

欣赏之间

落寞无言，赏世之芳华，梧桐细雨，细细品味，这如画的人生源于欣赏。

风随影动，花香四溢，一抹菊香了心愿。

若景致如画，任谁停下我自清醒，那无尽茶园才是我家，那日，天气微凉，我丢弃官服不愿为五斗米折腰，只是有些彷徨，不知远离官场是放下还是逃避，是解脱还是退怯，我开始怀疑自己，是否是懦弱的表现，慢慢地我嗅到了花香，开始学着欣赏自己，我喜欢自己伴着花香随风舞动的身影，我喜欢自己漫步于南山之下高歌吟唱的闲适，我欣赏这幅花开满山的画卷，欣赏他们在迷途中绽放的姿态，更欣赏这幅画卷中有我的存在，正是因为对自己的这份欣赏，我不再感伤，寻觅悠然伴着花香摆脱了世事的牵挂，跟随自然，了却了此生的心愿。

天地江湖，金戈铁马，一杯浊酒壮山河

我身世低微，一介草民，却不曾认命，如尘埃般的 跎一生，一日见始皇游行，不紧惑叹道：“大丈夫本当如此！”于是，我有了自己的目标，想要一展宏图，成就大业，终于一天，我进军汉中，被封为王，只是项羽势如猛虎，视我为心中之石，我心乱如麻，在孤独的天涯路中不知该何去何从，但是，我终究还是胜了。为何？“运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良。论抚慰百姓，供应粮草，我不如萧何，论领兵百万，决战沙场，百战百胜，我不如韩信。”于是，我用欣赏的眼光看待他们，待他们如手足兄弟，胁他们一起浪迹天涯。正是因为这双学看欣赏的眼睛，我终于成就了自己的梦想，完成人生之中华丽的转身，觅得了这火树银花的世界。

两种人生，不同境遇，因为欣赏，生命如夏花般灿烂，正如马云所说“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看待别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。欣赏之间，我们悟道了人生的真谛，人生如画，执笔，用欣赏将它渲染的更加绚丽洒脱，落纸，描绘精彩人生。

张琪

欣赏他人，赞美自己

人生需要欣赏。学会欣赏与赞美，你便懂得享受；学会欣赏与赞美，你便拥有快乐，学会欣赏与赞美，你便走进幸福。

培根说：“欣赏者心中自有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心诚，四海枯竭，丛山荒芜。”

19世纪末，美国西部的小村子里，有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，但她很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成为了美国当代著名企业家和思想家。这个调皮的小男孩，就是“钢铁大王”，“成功学”创始人——戴尔·卡内基。

正是因为继母的欣赏与赞美，他才能发现世界的美丽，走向成功之路。

史考特说：“如果我们拥有勇气和平静的思想，我们即使坐在自己的棺木上犹能欣赏风景，在饥寒交迫时犹能歌唱。”

1850年秋，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志，他随手翻了几页，竟被一篇为《童年》的小说吸引，小说的作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫十分欣赏，钟爱有加，几经周折，他找到了作者的姑母，表达了自己的欣赏与肯定。他的鼓励，让这位年轻人寻找到了人生的价值，于是，他一发不可收，写了下去……他不是别人，正是我们熟知的《战争与和平》的作者列夫·托尔斯泰。

正因屠格涅夫的欣赏，他才能成为享誉世界的文学家，渡过人生的困难时刻。

罗丹说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现美。

不要抱怨你的成绩不好，不要叹息你的身高不高，不要哀愁你的生活困难，学会用欣赏与赞美的眼光看待他人，看待自己！或与个子不高，正是在激励你克服不足；或与生活困难，正是为了让你在幸福时有所回味。

学会赞美，懂得欣赏，世界，如此美好。

丁德玉：

懂得欣赏

雄鹰翱翔于广阔的天空，是因为他懂得欣赏自己的英姿，野百合绽放在广阔的原野，是因为他懂得欣赏自己的美丽；蝉鸣叫在短暂的夏天，是因为他懂得欣赏自己的歌喉。懂得欣赏，才会取得辉煌的成就。正如马云所说我们要用欣赏的眼光看看别人，看看自己。不要因为毕业于名牌大学就看轻别人。人人都有自己的路，懂得欣赏，才是王道。

懂得欣赏，不坠青云之志

你满腹才华，隐于隆中，只为等待自己的主公。躬耕垄亩，自比管仲，乐毅，时人莫之许也。你懂得欣赏自己，才会有主公的重视，才会有三顾茅庐的一段佳话。你刚出茅庐便遇上生死存亡之际，身负重托奔赴东吴，无奈无知小儿横加阻挠，以你的孤苦自赏刁难，而你用自己的三寸不烂之舌不负众望，为刘备赢得了生存的希望。诸葛孔明，正因你懂得欣赏自己，所以才会有实现自己抱负的机会，成就了蜀国的基业

懂得欣赏，不甘隐没于世

你身处大汉的鼎盛时期，天子圣明，天下太平，你不甘自己才华横溢但却无人问津。不甘自己的才学被这平凡的时间埋没，于是，你毛遂自荐，决心跳出身份的限制，成就一番大业。终于，你成功了，一旨推恩令解决了汉武帝的忧愁，主父偃，你虽出身市井，但却懂得欣赏自己，不甘埋没，也正是因为你欣赏的这一份执着，成就了你现在的名声显赫。

懂得欣赏，不为世俗沾染

你出生于一个动荡的时期，一个庞大的家族。祖国急需振兴。你虽然出身名门，但却从未被家里的封建思想所束缚，你渴望真实，与低微的贫民真心相处。你的善良使你懂得欣赏他人，无论富贵贫穷都理性对待，也正因你的不同，使你成为了举世闻名的人物。巴金，你懂得欣赏他人，不看轻他人，你的理性的欣赏成就了你今日的辉煌。

懂得欣赏是一种美德，也是一种态度。欣赏会让我们充满信心也会让我们学会尊重他人。人与人之间是平等的，无论是富贵还是贫穷，都有属于自己的财富。欣赏会让我们有一双发现美的眼睛，也会让我们领略人生的真理。懂得欣赏，会让我们成就自己。

褚光？

用欣赏的眼光看待自己

小草没有树木的高大魁梧，但可以用翠绿的色彩为春天添一抹亮色；小溪没有大海的浩瀚广阔，但也用执着的勇气徘徊于山各间；我么有像其他人那样毕业于名牌大学，但我可以用欣赏的眼光看待自己。

用欣赏的眼光看自己，才会有追求梦想的勇气。

他们曾干过搬运工、建筑工、去过新疆、陕西，也曾生活困顿难以为继，但偶然间一段翻唱歌曲《春天里》赢得了上千万的点击量，感动着无数网友。民工版《春天里》，他们是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了顽强执着。处在城市和农村箭游离的农民工以及怀揣梦想的北漂们，同样需要关注。这里是他们的真心话，不看轻自己，鼓起勇气追求梦想。用欣赏的眼光看待自己，他们亦有了追求更加美好的生活。

用欣赏的眼光看自己，才会留下传奇的笔墨。

一个世俗女子，为了金钱而写作；一个脱俗之人，隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下，才真正有了生命；她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里长里短，生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裙飞扬。她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？张爱玲用欣赏的眼光看自己，为世人留下文坛上的传奇。

用欣赏的眼光看自己，才会发现自己的价值。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意气风发的李白，对前途充满无限憧憬，但是多年的官场生活，让他反思起来，有过得意，也有过失意，他终于看清了从仕之路的艰辛。但是他始终有一种信念，始终有一种火热的诗情冲动，始终有超俗的“出入”洒脱！他不被世事摒弃，也不被百姓遗忘，更不被朝廷重用。于是，他不断重拾希望，不断将自己大隐于市，李白用欣赏的眼光看自己，不断完成一篇篇脍炙人口的诗文，发现自己的价值。

用欣赏的眼光看待自己，诚如马云说，发现自己的缺点，改正自己的缺点；用欣赏的眼光看自己，为自己换取一点点价值。

段秀萍：

欣赏

因爱意盈盈的欣赏，斩断了欲望的羁绊，剔除了贪心的缠绕，稀释了放弃的欲望。我们蓦然发觉，每一刻都会被一些美丽簇拥着。

你若安好便是晴天

林徽因，既耐得住学术的冷清和寂寞，有受得了生活的艰辛和贫困。沙龙上作为中心任务被爱慕者如众星捧月般包围的是她；战乱期间繁华落尽，困居李庄，亲自提瓶子上街头买油打醋的还是她；青年时旅英留美，深得东西方艺术真谛，英文好的令费慰梅感叹的是她；中年时一贫如洗、疾病缠身扔执意留在祖国的又是她。

每个人都爱慕那个全身散发着光芒的她，每个人都说欣赏这位柔弱的女子的才华，却不知光芒背后的艰难，却不憧她是如何执着斩断欲望的羁绊。

淡泊以明志 宁静以致远

巴金，你幼时看清世态炎凉，看到这不公的社会。你欲拯救这一切，将目光放到了西方，在法国，你学会了写小说，于是你提笔与社会抗争。烟花虽美，却稍纵即逝。你仍愿做一根火柴，给这冰冷的社会添一丝温暖。你如火，用真诚用爱感染着他人。你一心想帮助他人，哪里有困难就化名往哪里寄钱，你的一生不为多利所累，留给子女的，唯有一种高贵人格和正义的信仰。

人们都说巴金是著名的文学家，欣赏他的文学，可谁知他是怎样的心情成就这一切，谁又憧他是如何用信念剔除了贪心的缠绕。

传奇

张爱玲，有以机智聪慧见长者，有以抒发情感著称者，但是能将才与情打成一片，在作品中既深深进入又保持超脱，除她绝无第二人。她的才情在于她发现了，写下来告诉你，让你感觉到！但是她不炫耀。一生悲苦，情非得已，起起伏伏，她扔毅然站起，执笔写下《传奇》，用它来形容张爱玲的一生是最恰当不过了。也就只有她才可以同时承受灿烂炫目的喧闹与极度的孤寂。

有人说她们欣赏张爱玲的文笔，她的痛苦，但只是皮毛，没有人知晓她内心的悲苦，也没有人憧她是如何用坚持稀释了放弃的希望。

透过光芒，看到了美丽外表下的艰难，欣赏到名人背后的执着，信念与坚持。

第五篇：作文欣赏

作文

一·（1）题目：我身边的————（2）读下面材料，然后作文。

路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。忽然有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来：他将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。他闭上眼睛，陷入了沉思„„他开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去了，雏菊长得越来越壮，开出新的花朵。

《学会放弃依靠》

——题记

依靠，可以使我们的成长有了基奠，可以使我们更好地成长，但过分的依靠并不是好事。放弃依靠，可以使我们学会思考，学会独立面对，所以我们要学会放弃依靠。

放弃父母的依靠

-在我们呀呀学语时，父母会用他们的大手握住我们的小手教我们识字。在父母的努力之下，我们学会了叫“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”„„已经掌握了基本的语言，这时，我们便不需要父母的帮助了，我们需要自己去实践，独自拿书本来读，只有这样才能使我们更快、更好的学习知识，养成独立思考的好习惯。

在我们蹒跚学步时，父母会用他们的大手握住我们的小手，稳住我们的身体，让我们一步一步缓缓的走着，有时我们走路左摇右晃，甚至有时会跌倒，父母会马上扶起我们，为我们清理伤口，让我们休息一会，而我们却硬要固执的走着，这便是我们的“放弃依靠”心理想要自己独自去尝试-----在一次次跌倒之后；在一次次爬起之后；在一次次不懈努力之后„„终于学会了走路。这使我明白，只有在跌倒之后站起，并一步步的坚持、努力，才会成功！

因此，我们应该放弃父母的帮助，摆脱自己对他们的依赖心理。雄鹰放弃了巢穴的温暖，才能在天空中展翅高飞； 狮子放弃了家族的庇护，才能在草原上自立为王； 人类放弃了他人的依靠，才能在人生中独立面对； „„

放弃老师的帮助

在小学的求学之旅中，小学老师已为我们终身的打下了一个重要基础，教我们1—-10的基本数字和一些基本的字形和笔画，到了中学，才开始我们真正的学习生涯，老师会教诲给我们一系列学习的方法和窍门儿，把我们真正领上了学习之路，但我们并不能总把老师当成是一种依靠，不要有依赖心理，应多进行自己的独立思考，去想解决的办法，借助老师给予我们的学习方法来完成自己的学习之路，而并不是让老师每时每刻都领着我们走，只有自己凭借意志和信念走完学习之路，我们的学习生涯才更有意义。

因此，我们应该放弃老师的帮助，摆脱自己对他们的依赖心理。

二·题一：阅读使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。请以“阅读，让我——”为题，写一篇文章。

阅读，让我成长。

阅读，使人思维活跃，聪颖智慧； 阅读，使人胸襟开阔，豁达大度； 阅读，使人目光远大，志存高远； „„

——题记

阅读，让我成长。在阅读中，我体验着生活的乐趣，领悟着做人的道理„„

体验生活的快乐

曾经，我阅读过这样一篇文章，它介绍了许多诙谐.幽默的广告词。例如，在眼镜店：眼睛是心灵的窗子，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。这是多么有趣，将眼睛比作“窗户”将眼睛比作“玻璃”，既明显又可信，虽让人看了感觉有些荒唐，但这一“荒唐”却吸引了很多的顾客登门。在化妆品店：趁早下“斑”，请勿“痘”留，这使人看了便想发笑，将“班”改为“斑”，将“逗”改为“痘”，颇具漫画的风格，既表现出了化妆品店的特色，宣传了自己的产品，有给予顾客很大的鼓励和承诺，事故科对这化妆品有了信任之感，这便会使店里的生意火起来了，真是一举两得！

眼镜店是生活，化妆品店也是生活。阅读，使我体验着生活的乐趣。

领悟做人的道理

曾经，读过这样一段故事：一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答:”35桶。”顾客说：“我倒是有一个办法能使你每周卖掉70桶。”老板很惊讶，急忙问：“什么办法？”顾客说：“这很简单，只要你将每个杯子里的啤酒装满就行。”这个故事既简单而又富含哲理，老板的那一问，突显了他急于求财，赚钱心切的心态。而这位顾客却用婉转的语言讽刺了老板为了赚钱，欺骗顾客的丑恶行为，我不禁由衷的感叹道：“做人应诚信哪！”诚信乃是做人必备的品质，只有对别人诚信，别人才能对你信任，也只有诚信才能使生活幸福，而这并不是急于求财所可以得到的。

以诚待人是做人的的道理，不求财心切也是做人的道理。阅读，使我领悟着做人的道理。

题二：阅读下面材料，按要求作文。

一位65岁的老人想从北京步行到上海参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，他到达了目的地。在哪儿，有位记者采访了他：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静的说：“没什么呀，一步一步地走路是不需要勇气的，关键是你的目标要明确，要清楚到哪去！”

人生要有目标

目标是前进的动力，只有明确目标，才能成功!——题记

“唉，这下可糟糕了！我该真么办呀？”我哀叹道。真是越想越烦心。

这不，因为前一段时间贪玩，认为自己什么都会了，放松了警惕，结果这次测试只考了90分，在以前，我的分数都是97、98分，从来没考过这么低的分数，只对我来说，犹如晴天霹雳一般，我像一个泄了气的皮球一样。

回到了家，心里想：妈妈，你千万别问我考试的事儿啊！上天啊！保佑我吧，否则真的要挨骂了。（可老天爷就是不给我点面子），就在这时，妈妈便问把我叫到卧室来，说来也奇怪，妈妈还正是要问我考试的事，我本想把此事瞒过去，可是一看妈妈的眼睛，便全都老实交待了。

我心里慌乱极了。

就在这时，妈妈用它温柔的手抚摸我的头说：“孩子，你的成绩会考的这么糟，是在妈妈的意料之中的。”我抬起头，看了看妈妈的眼神，心想：这究竟是怎么回事?妈妈语重心长的说：“其实，我早就发现你最近有些骄傲，还特别贪玩儿，一边写作业一边玩，这怎么能考出好成绩呢？妈妈没有说你，只是想让你接受教训，希望你能努力学习，只要你明确了自己的目标，妈妈相信你能行！”我听后十分羞愧，想想前些天，我还在打电脑游戏，整天都悠哉乐哉的，连一丁点儿的想法和目标都没有。

从此，我便为自己做了一份学习时间表，每天都严格按照上面所要求的执行，每当自己感到有些要放弃的时候，我都提醒自己：为了能有好成绩，为了能考一百分，加油！努力！终于，我用自己的付出换来了收获，真的实现了目标——考了一百分！真是太棒了！

哦！我明白了：只要付出，就会有收获；只要明确目标，就会成功！

人生需要目标，目标创造人生！

（1）送他人一朵花

（2）你的__笑容__，让我记住了你。

你的笑容，让我记住了你。

记忆中的笑容如风儿般温柔；

记忆中的笑容如雨儿般滋润；

记忆中的笑容如阳光般温暖；

„„

——题记

记忆中的笑容是妈妈的，是爸爸的，是老师的„„

妈妈的笑容

那天，是期末考试后的第五天，我满怀激动的来到了学校，准备迎接我一年的辛苦成果——期末考试成绩单。我的心直不停地跳着，当老师公布排名的那一刻，我高兴极了，我竟然考了第，一名，手里攥着成绩单，兴奋的像一只小麻雀，又蹦又跳，突然地，我想起了妈妈的教导便安稳了下来，心想：妈妈会不会高兴呢？真希望妈妈能高兴啊！这样我一学期的辛苦就没白费啊！„„走在放学的路上，我的心里一直在想着。

到了家，我偷偷的将卷纸藏在了身后，悄悄地走到妈妈的卧室去，走到她面前：“妈，看！这是什么？成绩单发下来了！妈妈接过来，仔细的看了看，慈祥地说：“这次考得还可以，下次继续努力！”妈妈偷偷地笑了，我看了心里高兴极了！“不许骄傲。”妈妈带着一丝微笑庄重地说。我的心里想吃了蜜一样甜。

妈妈的笑容像温柔的风儿，抚慰我天真的心灵。

爸爸的笑容

“太棒了，开始学骑车啦！”我像一只活蹦乱跳的小兔子一样，推着新车子和爸爸来到了广场上，准备开始学骑车，爸爸先上车给我做了遍示范，他熟练地上了车子，好像对车子了如指掌。爸爸骑了一圈之后，下了车告诉我骑车的技巧，首先要把车把稳住，在慢慢地向前蹬，两眼直视前方，看好路„„我认真记了下来，可还是不敢上车，在爸爸的鼓励下，我勇敢的上了车子，开始骑车，爸爸则在我的后面扶着车子，帮我将车子稳定下来，“没上车不知道，一上车真是吓一跳啊”我像热锅上的蚂蚁一样，不知怎的，手脚也开始发抖，感觉天旋地转的。这是老爸忽然对我说：“我要松手了，把稳把，直视前方！”我心里害怕极了：“别松手，我„„”他去说到了该松手的时候了，就松了手，我嚷着：“别，别，我会摔倒的！”果然，刚一松手，便人车落地，我的膝盖重重的磕了一下，出血了，好疼啊！这时，爸爸跑了过来，把我和车子扶起，对我说：“没事，不要紧，只是一些皮外伤，我们是男子汉，这点儿小伤不算什么！”“来！咱们接着练。”我听后说：“那好，不过你要扶着我，不许松手。”我心想：爸爸不会答应的。而爸爸却爽快的答道：“没问题！”我带着疑问又上了车，这次我没有摔倒，完完整整的骑了一大圈，我下了车，才发现爸爸早已松了手，我是独自一人骑的，在这不经意之间，我竟然学会了！“哦！太棒了，我会骑车了！”我高兴地叫着，开心地笑着，爸爸也欣慰的笑了。

爸爸的笑容像雨儿一样，滋润着我枯干的心灵。

老师的微笑

怎么算？这道题究竟应该怎么算？我真是百思不得其解，想得我抓耳挠腮，“对了，去问问老师吧！”带着这个问题，我来到了办公室，请教一下老师这道题该怎么做，老师讲题仔细的阅读了一遍，又想了想，便叫我来看她做的一个图，她便指着图给我讲题，我聚精会神的听着，可是越听越糊涂，眉头越皱越紧，老师看我的样子，知道了怎么回事，就又给我讲了一遍又一遍，最后，在老师诲人不倦的讲解下，我渐渐明白是怎么回事了，老师让我自己再，我又认真的读了一遍题，不一会，我便将这道题解开了，老师拿来看了看，点了点头说：“对了！”老师微微地笑了，我也高兴地笑了。

老师的笑容像温暖的阳光一样，照亮我迷惑的心扉。

送他人一朵花

予人玫瑰，手有余香。

——题记

花既是有形的，也是无形的。送他人一朵花，送出的不仅仅是花本身，更是一片爱。

母亲节

今天是母亲节了，给母亲买点什么呢？母亲对我的恩情是我永生难忘的，送母亲一枝康乃馨吧！我独自一人来到了鲜花店，精心挑选了一枝最漂亮的康乃馨，小心翼翼的将它包起来，带回了家。我悄悄的回到了家，来到了我的卧室，取出了我精心准备的贺卡，在上面小心翼翼的写了“妈妈，母亲节快乐！”的祝福，我将这张贺卡绑在了花枝上，准备将它送给妈妈。我来到母亲的房间，偷偷地走到妈妈的面前，有些含羞，想说却又没说出口，这时，妈妈看见了我，她问道：“孩子，怎么了？”“有什么话就说吧！”我听后想：不管怎么样，送也得送，不送也得送，要不然我的花儿就白买了，说吧！于是，我松了松心说：“妈妈，今天是母亲节，祝您母亲节快乐！”说着，我将康乃馨递给妈妈，妈妈接过花儿，边看边说：“买这花儿得花不少钱吧！”等她抬头，我已经溜走了——（其实我躲在了门外，偷偷看着。）这时，妈妈发现了那张贺卡，她将贺卡拆下来，读后，妈妈笑了，也不禁哭了。我在门外，眼眶也有些湿润了，心里十分感动。.今天我送给妈妈的不仅仅是一朵花，更是我对妈妈为我的付出的回报与感恩。

教师节

今天是教师节了，给老师买点什么呢？老师待们就像我们的母亲一般，送老师一枝康乃馨吧！想一想昔日老师陪伴我们走过的时光，有哪一个不会留恋？品一品昔日老师对我们付出的心血，又有哪一个不会感激？怀着留恋和感激之情，我和同学们一起去花店买了一束康乃馨，准备去医院看老师。老师患重感冒已经很长时间了，但仍然每天坚持为我们上课，直到前天，老师在学校晕倒了，我和同学们将老师送去了医院，把老师的亲人找来，之后我们就离开了。就在第二天，也就是昨天，老师没有来，教室里一片沉静，没有一丝欢笑，都在深深思念着老师，都盼望着老师能早日康复。今天是教师节，我和同学们便决定去探望老师，我们希望康乃馨能带给老师祝福，让老师早日康复。来到医院，我们围着老师的病床，簇拥在一起，都在亲切的询问老师的病情，老师见我们来了，微笑的欢迎我们，让我们吃水果，我们都异口同声的说让老师吃，这样老师才能早日康复，老师对我们激动的笑了，还差些哭了，但我能看出来老师在强忍着，我说让老师安安静静好好休息，不要打扰老师了，同学们都同意了，我们就离开了。在离开病房时，我回头看了一眼，老师用手捂着嘴，感动的哭了„„

今天，我们送给老师的是一朵花，老师对我们付出的心血，我们永生难忘。这花不仅是一束美丽的康乃馨，它更代表着我们对老师的关切之情和感激之情。

个人的成长，离不开父母的养育，老师的教诲，朋友的帮助„„人生际遇 既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身经历，将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

半命题作文：

把__失败__装进行囊。

把失败装进行囊。

失败是成功的前提；

失败是成功的基奠；

失败是成功的母亲：

„„

——题记

曾经听过这样一首歌“„„不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！„„”是啊！不经历风雨，便没有彩虹；不经历失败，便没有成功！

这是因为——

学骑车

“咣当”一声，人车倒地，“哎呦，膝盖好痛啊！”我自言自语道，把车子扶起来后，我看了一眼膝盖，“啊，出血了！”眼泪不禁像水般哗哗的淌了出来。这时爸爸从远处跑了过来，将我扶到椅子上坐下，庄重地说：“男儿有泪不轻弹，这只是些皮外伤，没什么大碍，休息一会接着练。”我听后，眼睛瞪的溜圆，哀求道：“爸，别练了，明天再练吧!我都跌倒3、4次了。”说着，我把手指向膝盖。爸爸用他的大手抚摸着我的脑袋说：“男儿不怕吃苦、不怕痛，这点困难不算什么，再说‘失败是成功之母’，只要你坚持，爸爸相信你一定能成功！”我听了爸爸的这番鼓励，顿时信心大增，身上充满了力量。我马上又开始练骑车„„不一会，“咣当”一声，我第五次摔倒了，但这次我没有哭，也没有说什么，又站了起来，接着练骑车，我心中一直在想着：坚持，坚持，相信自己，失败是成功之母，坚持一定能成功！„„终于，我学会骑车了！

考试

成绩单发下来了，“啊！怎么可能？”我大叫，“我怎么考的这么糟！”仿佛如晴天霹雳一般，以前我总是前3名，而现在我却滑落到了第十五名，我的心凉了大半截，整一天都十分沉默、忧郁，心想：真是报应啊！都怪我以前太贪玩了，骄傲了。我垂头丧气的回到了家，把成绩单递给母亲。我的脸通红，头死死地埋在下面，像一个泄了气的皮球。那时，我真想找个地缝钻进去，无地自容啊！妈妈又得狠狠地骂我一顿，我在等待着惩罚，谁知妈妈用她温柔的手抚摸着我的脑袋说：“看吧！这就是骄傲，贪玩的后果，怎么样？很不是滋味吧！不要丧气孩子，你记住，失败乃成功之母，妈妈相信，只要你努力，一定能考出个好成绩！”我听了妈妈的教导，信服的点了点头，回应了妈妈，心里好像被一束阳光照得十分温暖。妈妈，您放心，我一定不会辜负仅对我的期望，我一定努力读书，考出个好成绩！我心里暗暗的想。从此，我便再也不贪玩了，每天都认真读书，心中一直坚守着这个信念。

又一学期过后，成绩单又发下来了，太棒了，真是功夫不负有心人，我竟然考了个第1名，我将这个好消息告诉妈妈，妈妈对我微笑的默叹着，我对妈妈也傻傻得笑了。