第一篇：我梦想的生活作文
我梦想的生活作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我梦想的生活作文3篇，欢迎大家分享。
我梦想的生活作文 篇1还有一年时问，我就将步入高中校园。我在脑海中不止一次想象过自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就读的高中去看她。一进校门，我就看见学校的宣传橱窗里贴满了各种荣誉榜。学校很美，有古朴的六角亭，花圃里鸟语花香，曲径处绿树长青。如此漂亮的校园，却异常安静。走进教室一看，课桌上无不是书山题海，书本卜方却是一张张精疲力尽、垂头丧气的脸。我梦想中的高中可不是这样的！
“大家快来看，新的征联出句出来啦！”只见很多同学围着学校的征联海报，在叽叽喳喳地议论着。这是我们学校诗联社举办的征联互动活动。我特喜欢这样具有浓郁文化氛围的活动，这就是我梦想的高中生活。我一看这一期的出句是“且载星辉寻梦去”,下面还有温馨小提示：“此句化用徐志摩《再别康桥》’撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌‘，此句为倒装句，意思为’星辉载我去寻梦‘，星辉是梦想之辉、希望之辉，让我们带着美好的愿望，踏上寻梦之旅。”我想：这次比上次的出句“英雄出少年，闻鸡起舞凌云志”更有意思。徐志摩这首诗我能从头到尾背下来。这次，我要把所学的诗词活用到诗联里，争取为我们班、我们组赢得荣誉。
心里这样想着，我开始行动了。班里也有很多爱好诗联的同学在积极行动。课问十分钟，是我们大讨论的“论坛”时问。一个同学说开了：“这次征联化用了《再别康桥》里的意境，我觉得最好用这首诗中的意象来对。”我答道：“有道理，应该找一个意象来配’寻梦‘，哎，我觉得诗里的’放歌‘很相配呢。”这一下，马上来了灵感。我拿出笔迅速在自己的诗联笔记本里写出一句：“且载星辉寻梦去，遂乘风浪放歌回。”嗯，这次，我蛮满意自己的诗才敏捷。然后，我用一张带着香气的信纸誊录下这一联句，悄悄投进学校的稿件箱……
我特别喜欢古典诗词和对联。我梦想的高中生活，不仅有丰富多彩的征联活动，而且，我们上课将不再拘泥于教室。特别是上诗词课的时候，我希望老师能带着同学们到春暖花开的野外、古色古香的亭子里、芬芳扑鼻的花嘲边进行诵诗、赛诗会，我们还要向老师发起挑战呢！在鸟语花香中快乐地感受大自然的气息，我想，我们的文化学习也会像剥鸡蛋一样轻松。如此一举两得，何乐而不为呢？
我梦想的生活作文 篇2老师，一个神圣的职业。他们每天辛勤地工作着，起早贪黑，呕心沥血，无怨无悔地教导出一批批优秀的学生。我有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师。
20xx年的一天，我精神抖擞地迈进校门。当上课铃响起，我悄悄地走进教室。虽然小心翼翼，但还是被眼尖的学生们发现了。本来吵吵闹闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。我在黑板上写下“我有一个梦想”几个字，询问道：“谁来告诉我，你们有什么梦想？举手回答。”“我，我！”同学们立刻把手举得高高的。我叫道：“萧旻！”“我想当一名科学家，发明许多东西，申请专利。”
“夏红！”“我想当一名服装设计师，让伦敦时装周的模特都穿上我设计的服装。”
“晓俊！”“我想当一名厨师，让大明星都吃我做的饭。”
“多朵！”“我想当一名护士，免费救助那些没有钱治病的农民工。”……
“既然大家都有自己的梦想，那么今天的回家作业，就以‘我有一个梦想’为题写一篇周记，至少400字。”以往总会叫苦连天，可是这次，大家都胸有成竹，毫不慌张。
过了一个双休日，同学们的周记本交了上来，我翻看着那一篇篇稚嫩的笔迹，被逗得咯咯直笑。同学们的梦想五花八门，有的甚至想当KFC（肯德基）的营业员，因为这样就可以没有限制地狂吃炸鸡、薯条、汉堡等零食了！
哈哈！这就是我和我的学生的一堂课，我们一起讨论了自己的梦想。他们是那么天真，那么可爱，和他们在一起，可以让我永远保持一颗永不衰老的童心。
如果我真地当上了老师，我会和他们一起学习，一起玩耍，忘却一切烦恼！
20xx年5月21日星期六写于青图二楼东大厅
我梦想的生活作文 篇3姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。
你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……
再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。
这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的'温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。
如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？
高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。
我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。
马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！
第二篇：我梦想的高中生活作文
我梦想的高中生活作文
我梦想的高中生活作文
创意：黄妙梦 执行：伊越
[前言]
中学分为初中和高中两个阶段，每个阶段都有三年时间。如果说，初中三年我们从幼稚的童年走向了青涩的少年，那么，高中三年我们将从青涩的少年迈向健壮的青年„„如此大幅度的“三级跳”,我们将如何应对？我们又做了哪些心理准备？
特别是，正在初中校园的莘莘学子们，你们梦想过自己的高中生活吗？
我们做过一个调查，九成以上的初中生都幢憬或梦想过自己的高中生活。下面，我们挑选了五名在校初中生，看看他们梦想的高中生活是个什么样子。
[作品展示]
高中，你别“杀气腾腾”
山东莒南县第八中学 沈兰芳
姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。
你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”„„
再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的>对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。
这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有>温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。
如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？
高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。
我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。
马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书„„ ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！
（指导老师：史峰）
且载星光寻梦去
湖南新化县上梅中学 肖婵媛
还有一年时问，我就将步入高中校园。我在脑海中不止一次想象过自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就读的高中去看她。一进校门，我就看见学校的宣传橱窗里贴满了各种荣誉榜。学校很美，有古朴的六角亭，花圃里鸟语花香，曲径处绿树长青。如此漂亮的校园，却异常安静。走进教室一看，课桌上无不是书山题海，书本卜方却是一张张精疲力尽、垂头丧气的脸。我梦想中的高中可不是这样的！
“大家快来看，新的征联出句出来啦！”只见很多同学围着学校的征联海报，在叽叽喳喳地议论着。这是我们学校诗联社举办的征联互动活动。我特喜欢这样具有浓郁文化氛围的活动，>这就是我梦想的高中生活。我一看这一期的出句是“且载星辉寻梦去”,下面还有温馨小提示：“此句化用徐志摩《再别康桥》’撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌‘，此句为倒装句，意思为’星辉载我去寻梦‘，星辉是梦想之辉、希望之辉，让我们带着美好的愿望，踏上寻梦之旅。”我想：这次比上次的出句“英雄出少年，闻鸡起舞凌云志”更有意思。徐志摩这首诗我能从头到尾背下来。这次，我要把所学的诗词活用到诗联里，争取为我们班、我们组赢得荣誉。
心里这样想着，我开始行动了。班里也有很多爱好诗联的同学在积极行动。课问十分钟，是我们大讨论的“论坛”时问。一个同学说开了：“这次征联化用了《再别康桥》里的意境，我觉得最好用这首诗中的意象来对。”我答道：“有道理，应该找一个意象来配’寻梦‘，哎，我觉得诗里的’放歌‘很相配呢。”这一下，马上来了灵感。我拿出笔迅速在自己的诗联笔记本里写出一句：“且载星辉寻梦去，遂乘风浪放歌回。”嗯，这次，我蛮满意自己的诗才敏捷。然后，我用一张带着香气的信纸誊录下这一联句，悄悄投进学校的稿件箱„„
我特别喜欢古典诗词和对联。我梦想的高中生活，不仅有丰富多彩的征联活动，而且，我们上课将不再拘泥于教室。特别是上诗词课的时候，我希望老师能带着同学们到春暖花开的野外、古色古香的亭子里、芬芳扑鼻的花嘲边进行诵诗、赛诗会，我们还要向老师发起挑战呢！在鸟语花香中快乐地感受大自然的气息，我想，我们的文化学习也会像剥鸡蛋一样轻松。如此一举两得，何乐而不为呢？
（指导老师：向光辉）
高中的枫林
湖南资兴市三中 郭菀萁
等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶，果儿也就红了。想那时光匆匆，带走过往的三年，我们也就成熟了。
想那即将到来的高中，将是什么模样？我愿拥有一张含泪的笑颜，散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上，给予我温暖抚慰的同时，电让我接受肃穆的洗礼。此刻，我清晰地明白，我不再是一个稚童了。但愿，我的高中校园里就有这么一片枫林，或者说，它就是这样一片枫林。
这片枫林，也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏，它们仿佛要溢出来似的，把池上的石桥没入其中，不露一丝痕迹，像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动，展现着夏日独有的热情。而我，还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年，就是每天可以独行于此，或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步，我们默契地踩着相同的节拍，脑海里荡漾着相同的旋律。或许，从头上的星空到归根的落叶，从天地的玄妙到学习的心得„„我们之间，无话不谈。或许，我们又一言不发，就这样静静地感受彼此的心跳，感受大地的脉搏。这，应是一种心灵的交流吧。高中三年，我们将从一个金色的>秋天走向未来，而不仅仅是从一楼走到三楼。
高中生活肯定十分紧张，但一定要有这片枫林，成为我们恒久的背景，成为我们的身心寄托之所。因为，教室里，抬头不是苍穹，不是树梢，而是灰白的天花板；低头不是草甸，不是小径，而是沾灰的地板；前望，不是极具挑战的地平线，而是画得乱七八糟的一块黑板。这里，的确是我热衷于学习的园地，但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中，不只是一种学习生活，更是一段生命历程。它应是多姿多彩的，包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。
我也会常来枫林跑跑，让汗水洗脱从教室沾染的尘埃，让秋风吹拂被憋闷已久的心。纵情奔跑着，听耳边的树叶为自己呐喊助威，那是一种解脱，却不使人懈怠。倘使跑累了，投身于枫叶铺陈的“棉被”里，那就睡吧。因为，即使是在紧急迫切的征程中，也是需要休憩的。相信当你再次苏醒时，你会发现这片枫林更显金黄。
高中三年，我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈，只求像那片枫林一样，从容而淡定，其中夹杂着些微痴迷，便了无遗憾。
又是秋风簌簌，再次吹落枯叶，再次整片树林红透。时光依旧匆匆，终会带走接踵而来的三年。然而，我不想谈离别，因为所有离别，终将在高中再见。
（指导老师：刘丽华）
好高中应该是这样的湖南会同一中 杨思睿
在很多人看来，高中应该是十分忙碌的，应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我梦想的高中生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里认真学习，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。
课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。毕竟是高中了，老师上课的时候或许会很严肃，我们则安安静静地一边听课一边做笔记。
我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好朋友。嗯，>我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师，他会无微不至地关心我们，他会像个朋友一样>倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会常常跟我们一起踢球，一起聊天，一起畅谈梦想„„
在我梦想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹聊天，参加各种活动。
我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论，研究课题，自主学习，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率；更重要的是，我们将学习得更加快乐，更加自觉。
好高中应该是这样的：好老师，好朋友，好团队，好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味，而是充实和快乐。
从这里跑向未来
湖南隆回县司门前中学 欧阳诗雨
不用说，进入高中学习后，自然会紧张、忙碌些。然而，我也会更加自觉。课堂上的学习，少男少女们被连连抛出问题的老师吸引得眨巴着眼睛。我们一个问题接一个问题思考、讨论，竞答的同学陈述着、辩沦着，俨然举行小型的辩论赛。是对，是错，愈辩愈明。老师笑了，我们笑了，教室外绿树上的鸟儿也笑了。哦，好些物理、化学课，我们应当是在实验室度过的——动手实验的>收获和乐趣，是大家公开的秘密。特别是每周两节的校本教学，内容丰富多彩。我们可以自由选老师、选课程，那高兴劲儿，就别提了。大家的能力提高了，视野开阔了，学习感受是“五味俱全”„„
瞧，偌大的校园，宽广的运动场，体育课如火如荼，篮球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飞来掠去。体操、队列队形训练，此起彼伏。这是最热闹的地方，青春的活力和美在闪耀„„就连课间休息，我们也喜欢在单杠、双杠上显显身手，同学们比赛一番，欢笑一番。
当然，校园里也有安静的地方，那就是图书馆。图书大楼耸立着，不说排排书架上成千上万的图书，单说阅览室里的美好。学校安排各班学生每周阅读两次，每次两个小时，要么在早自习，要么在晚自习。我们自由选择喜爱的书刊，自由地阅读，有时做做笔记，有时静静思考。几十个同学在阅览室里安安静静，连针落在地上发出的声音也会听见„„这种阅读的收获，是不言而喻的。
至于我们高中校园里活跃着的文学、音乐、美术、摄影、书法等社团组织，用个用得不想再用的比喻就是“有如雨后春笋”;各种小组的活动精彩纷呈，同学们各显神通，再用个什么比喻呢？“有如群星灿烂”吧。
谁说高中生活单调而艰苦？明明可以调出许多色彩啊，明明可以欢乐开怀啊„„在我的梦想中，高中生活应是一幅美丽的丽，是一首抒情的诗，是一曲动听的歌，是一顿丰富的美味大餐！
眼看进入高三，即将迎接高考了，无形的压力，莫名的紧张，自然充斥我们心头。但不要怕，>班主任老师组织我们去爬学校旁边的大山，那里青山绿水，鸟语花香，空气清新得让我们如痴如醉。一阵热汗出来，一番劳累过后，全身轻松了，整个人又开始活蹦乱跳。此外，学校要求我们早晨起来的第一件事就是“跑操”,一阵阵整齐的脚步声，一阵阵雄壮的>口号声，响彻校园。大家绕着校园里的林阴大道，长龙般的队伍十分壮观。我们就是从这里出发，从这样清新的早晨出发，从如此美丽的校园出发，向远远的未来跑去„„
（指导老师：陈静）
[专家评点]
高中，让我们的青春更靓丽
原野
这五篇作文都是“真情表达”的范本。它们真切而生动地呈现了作者梦想的高中生活，不论这个梦是来源于真实的梦境，还是展开着想象翅膀的冥思，它们的真情实感都不容怀疑。
沈兰芳在《高中，你别“杀气腾腾”》一文中，道出了自己的心声：“高中，我向往朋友的温暖，讨厌’厮杀‘的残酷。”她在姑姑学校里看到的场面的确令人触目惊心，那哪里像校园啊，分明就是一个“杀气腾腾”的“军营”!基于现实的考察，兰芳对高中校园大为失望，而且心怀畏惧，因此，她做了一个梦，梦中“姑妈任教的那所高中”大不一样：“在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱’时间都去哪儿了‘；可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书„„”我们祝愿她梦想成真！
肖婵媛和沈兰芳一样，都实地考察了高中学校。兰芳去的是姑姑任教的高中，婵媛去的是姐姐就读的高中。她们看到的情况差不多，写法却不一样。兰芳着重于对现实高中校园生活“杀气腾腾”的描述，婵媛则将浓墨重彩放到对梦想高中的刻画上。“且载星辉寻梦去，遂乘风浪放歌回。”多好的对联啊，高中就是我们寻梦的地方，但只有敢于乘风破浪、放歌前行的人，才能抵达自己的梦想之地。
郭菀萁《高中的枫林》是一篇美文。她梦想的高中有那么一片枫林，甚至，高中“就是这样一片枫林”.这种写法就颇文学化了，“枫林”成为一个美好的意象，它不仅成了高中的象征，也是大自然的象征，是生命成长的象征：“我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中，不只是一种学习生活，更是一段生命历程。它应是多姿多彩的，包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。”这段哲思就不仅是文字的美可以企及，须有对生活的、高度体认。
相比前面三篇，后两篇，杨思睿的《好高中应该是这样的》和欧阳诗雨的《从这里跑向未来》，文字显得朴素，他们将梦想的高中生活写得更为细致、务实。《好高中应该是这样的》提出了四个好：好老师，好朋友，好团队，好课堂。尤其是思睿对她心目中“好老师”的描绘，我个人非常认同。《从这里跑向未来》写得更细：“学校安排各班学生每周阅读两次，每次两个小时，要么在早自习，要么在晚自习。”可见，诗雨同学对阅读的热爱。“有如雨后春笋”这个比喻本来很俗，但他处理得很幽默，所以一点也不显得俗了。后面，从学校要求的“跑操”,自然过渡到“我们就是从这里出发，从这样清新的早晨出发，从如此美丽的校园出发，向远远的未来跑去„„”,主题升华得很漂亮，且意境悠远。
总之，从这五篇作文中我们能看出初中生梦想的高中校园是：忙碌、充实、快乐、多彩。我们希望这样的高中生活能早一点，再早一点到来！
（作者系教育期刊编辑，>语文教学专家）
第三篇：我梦想的生活作文
精选我梦想的生活作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我梦想的生活作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我梦想的生活作文 篇1老师，一个神圣的职业。他们每天辛勤地工作着，起早贪黑，呕心沥血，无怨无悔地教导出一批批优秀的学生。我有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师。
20xx年的一天，我精神抖擞地迈进校门。当上课铃响起，我悄悄地走进教室。虽然小心翼翼，但还是被眼尖的学生们发现了。本来吵吵闹闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。我在黑板上写下“我有一个梦想”几个字，询问道：“谁来告诉我，你们有什么梦想？举手回答。”“我，我！”同学们立刻把手举得高高的。我叫道：“萧旻！”“我想当一名科学家，发明许多东西，申请专利。”
“夏红！”“我想当一名服装设计师，让伦敦时装周的模特都穿上我设计的服装。”
“晓俊！”“我想当一名厨师，让大明星都吃我做的饭。”
“多朵！”“我想当一名护士，免费救助那些没有钱治病的农民工。”……
“既然大家都有自己的梦想，那么今天的回家作业，就以‘我有一个梦想’为题写一篇周记，至少400字。”以往总会叫苦连天，可是这次，大家都胸有成竹，毫不慌张。
过了一个双休日，同学们的周记本交了上来，我翻看着那一篇篇稚嫩的笔迹，被逗得咯咯直笑。同学们的梦想五花八门，有的甚至想当KFC（肯德基）的营业员，因为这样就可以没有限制地狂吃炸鸡、薯条、汉堡等零食了！
哈哈！这就是我和我的学生的一堂课，我们一起讨论了自己的梦想。他们是那么天真，那么可爱，和他们在一起，可以让我永远保持一颗永不衰老的童心。
如果我真地当上了老师，我会和他们一起学习，一起玩耍，忘却一切烦恼！
20xx年5月21日星期六写于青图二楼东大厅
我梦想的生活作文 篇2不用说，进入高中学习后，自然会紧张、忙碌些。然而，我也会更加自觉。课堂上的学习，少男少女们被连连抛出问题的老师吸引得眨巴着眼睛。我们一个问题接一个问题思考、讨论，竞答的同学陈述着、辩沦着，俨然举行小型的辩论赛。是对，是错，愈辩愈明。老师笑了，我们笑了，教室外绿树上的鸟儿也笑了。哦，好些物理、化学课，我们应当是在实验室度过的——动手实验的收获和乐趣，是大家公开的秘密。特别是每周两节的校本教学，内容丰富多彩。我们可以自由选老师、选课程，那高兴劲儿，就别提了。大家的能力提高了，视野开阔了，学习感受是“五味俱全”……
瞧，偌大的校园，宽广的运动场，体育课如火如荼，篮球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飞来掠去。体操、队列队形训练，此起彼伏。这是最热闹的地方，青春的活力和美在闪耀……就连课间休息，我们也喜欢在单杠、双杠上显显身手，同学们比赛一番，欢笑一番。
当然，校园里也有安静的地方，那就是图书馆。图书大楼耸立着，不说排排书架上成千上万的图书，单说阅览室里的美好。学校安排各班学生每周阅读两次，每次两个小时，要么在早自习，要么在晚自习。我们自由选择喜爱的书刊，自由地阅读，有时做做笔记，有时静静思考。几十个同学在阅览室里安安静静，连针落在地上发出的声音也会听见……这种阅读的收获，是不言而喻的。
至于我们高中校园里活跃着的文学、音乐、美术、摄影、书法等社团组织，用个用得不想再用的比喻就是“有如雨后春笋”;各种小组的活动精彩纷呈，同学们各显神通，再用个什么比喻呢？“有如群星灿烂”吧。
谁说高中生活单调而艰苦？明明可以调出许多色彩啊，明明可以欢乐开怀啊……在我的梦想中，高中生活应是一幅美丽的丽，是一首抒情的诗，是一曲动听的歌，是一顿丰富的美味大餐！
眼看进入高三，即将迎接高考了，无形的压力，莫名的紧张，自然充斥我们心头。但不要怕，班主任老师组织我们去爬学校旁边的大山，那里青山绿水，鸟语花香，空气清新得让我们如痴如醉。一阵热汗出来，一番劳累过后，全身轻松了，整个人又开始活蹦乱跳。此外，学校要求我们早晨起来的第一件事就是“跑操”,一阵阵整齐的脚步声，一阵阵雄壮的口号声，响彻校园。大家绕着校园里的林阴大道，长龙般的队伍十分壮观。我们就是从这里出发，从这样清新的早晨出发，从如此美丽的校园出发，向远远的未来跑去……
我梦想的生活作文 篇3姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。
你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……
再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。
这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。
如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？
高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。
我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。
马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！
我梦想的生活作文 篇4个人野心勃勃的心。
理想的人生如一首诗，展现出它应有的诗韵，抒发出它特有的'旋律与情感。理想的生活如一幅画，表现出它的层次分明，刻画出那种身临其境的感觉。
理想的生活，它似一条奔流不息的黄河，为我的未来腾出一条黄金大道；它似一棵参天大树，一片片的落叶代表着我每次失败后的站起，也细数着我一次次的成功，为我阻挡着狂风暴雨，是为我往后理想的生活，它变得粗糙而强壮。
生活的理想，就是为了理想而生活。它让我们在梦的海洋里自由翱翔，闭上双眼，伸出一双天使的翅膀，在那里我们共铺一片蓝天，成就一份理想，抒发一丝情怀。
我的理想道路并不平坦。不是草地铺成的平整小路，不是水泥砖块砌成的宽阔大路，更不是灯火璀璨的星光大道。。。它充满崎岖，有着凹凸不平的大石块小石块，一条条难以逾越的河流，一座座难以攀爬的高山，还有那雷雨交加的天气。正因为这些，才成就了一个如此不平凡的我，那个磨练了意志锻炼了体魄后的我！我渴望一个成功的自己，即使我的理想道路充满的荆棘与险峻，我也要义无反顾地向前行走，一步一个脚印，一步一个道理，一步一个成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起脚尖，触碰那份可贵的温暖，拥抱理想的蓝天。有一句话这样说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”
远方的路还很远，风雨也会很多，可是我的心永远不会随之动摇。理想是一种境界，生活是一种享受；理想也是一个为之奋斗的过程，生活则是为之拼搏的过程。完美的生活永远只是理想的一种状况，生活永远没有完美，源于我们每个人的心，只有把握了现在的，珍惜了现在的，感受了现在的，不再去奢求其它更好的，才能称之为“理想”的生活吧？
理想是一种超越，对手也会很多，可是我的心永远不会半途而废。理想的生活又如一个兵荒马乱的战场，在那个过程当中，有许多人经不起挫折一片一片地倒下，最后被我们所遗忘，他们的尸体也会为之溃烂然后消失在每个人的记忆当中，没人会记起，也不需要记起。所以，我们要为了生活而拼搏，不管结果如何，有时候，过程往往比结果更为重要，只有把握了最佳时机，或许会更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折，却又充满了欢声笑语。因为在那一片碧海蓝天下，有许许多多的人也和我一样，他们也正在用他们辛勤的汗水拼凑出他们理想生活的蓝图，用泪水灌溉他们即将实现的梦想。理想的生活需要战胜以我克服困难挫折的泪水，只有这样，人生才能时时洋溢着幸福。。。
想想多年以后，待我实现了我的“理想”生活后，那片蓝天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，还有我的老师们。又会是怎样一个场景？那个我们曾经我们一起奋斗过的地方，一起洒下汗水的课室，一起迈过脚印的地方，也是失败很多次后又站起来的地方。无论怎样，我们最后都爬起来了，我们义无反顾地成功了，实现了那理想的生活，我们是最棒的，对！未来的我们永远都是最棒的！
那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在蓝天下展现它的运动轨迹，有如那从地而钻的小草，给以我坚强的意志力，又如那随风而飘的蒲公英，给以我自由！
我的理想生活，就是那条奔流不息的黄河，此时，还在不断奔腾！
第四篇：我梦想的生活作文
我梦想的生活作文8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我梦想的生活作文8篇，希望能够帮助到大家。
我梦想的生活作文 篇1最后一场考试的卷子交上去的时候，我的脑海里冒出了一个念头：终于放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一场电影？去海里游泳、捉鱼？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼乐园玩！
迪士尼乐园，可是多少孩子梦寐以求的好地方，我也一样，一直想去那儿玩。那里有蓝天白云，有童话中美丽的城堡，有许许多多的卡通明星，还有各种各样的游乐设施。这些设施多得想都想不过来。
如果我到了那里我一定要先玩一次过山车爽一爽！然后再来一次蹦极。过足瘾后，我才有心思多看一看那里的风景——那里有很多动漫人物，比如唐老鸭、米老鼠、彼得兔……看看这个，看看那个，和这个合个影，和那个握个手，我忙得不可开交……
算了，不做白日梦了，因为他们一定不会带我去的，因为今年我已经去了灵隐寺，要去也是明年再去了。
我梦想的生活作文 篇2我要和我爱的和爱我的人一起勾画我们未来生活的美好蓝图。
我们要买一套大的影碟机和音响设备放在客厅里，让我们想去KTV的愿望在家里就能实现，我们可以一起唱我喜欢的老歌，那些百唱不休的，包含着我们美好回忆的歌。我可以唱《那些花儿》《兰花草》《送别》《心雨》……给你听。
我们养一只小猫或者一条小狗吧，你知道，我最喜欢小动物了，有了它你不在的时候我就不会孤单了。从小到大，我一直想要养一只小宠物，我喜欢它跟在屁股后边的感觉，我喜欢被它依赖的感觉。可是，每次我养的小家伙都会被爷爷奶奶或者爸爸妈妈送走，他们嫌弃它们身上脏，还有到处拉尿，把家里弄的乱糟糟的。每次，他们把我的心爱之物送走的时候我都很难过，我执拗地告诉他们，等我有了自己的家我一定要养好多，你们再也管不着我了，他们总是嗤之以鼻，觉得你肯定不会同意的。我们可以训练调教它们的，训练他们去指定的地方拉尿，定期给他们洗澡剪毛喂食，我相信你定会像我一样喜欢他们的。
你也定是热爱生活的，爱诗意懂浪漫。我们可以用一个大大的漂亮的可以充氧的鱼缸盛满好看的热带鱼，再养一只乌龟漂游在鱼群里。我会把形体课上老师教的芭蕾基本动作和手位记清楚，还有各种瘦身和养生的动作教与你，晚饭后我们可以一起锻炼身体，然后喝奶，看书，洗脚，按时睡觉，然后第二天按时吃早饭。如果条件允许，我们还要买一架钢琴或者电子琴，一方面陶冶一下我们的性情，一方面留给孩子们，我还可以在他们小的时候唱儿时学会的儿歌给他们听，比如《金孔雀》《数鸭子》《童心是小鸟》，每天唱《摇篮曲》哄他们入睡。让他们从小就有对音乐的感知。
等到春暖花开的时候，我们穿上漂亮的衣服，我要穿一身白纱的连衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜欢的白色t恤、蓝色牛仔裤和白色运动鞋，背上单反相机，我们去踏青，去采风，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牵手奔驰在风里。我要用自己所学的专业知识，把我们的生活记录下来，用PS把照片修的美美的，用Pr把视频剪辑的精妙绝伦，这样当我们华发皱纹、步履渐沉的时候能躺在摇椅上看我们年轻时候动态的影像，定会是一件幸福的事情。平日里，我们各自去上班，去挣钱，去享受唯美的时光。我不求日子过得有多富裕，我只要平平淡淡、安安稳稳，还有一个“我若不离不弃，你必生死相依”的你。我喜欢“整天听着我在耳边唠叨，你还在我身边傻傻的笑”的温情场景。我们抽时间给父母打个电话，或常去爸妈家看看，吃顿团圆饭，日子便可以过得平淡而充实。
遇一人白首，择一城终老。如此，安好。归根结底，生命中拥有爱，维持爱，就是我梦想的生活。
我梦想的生活作文 篇3昨天晚上，我缠着妈妈要她给我讲她大学的生活。过了一会儿，我躺在床上，闭上眼睛，进入梦乡……
“叮铃铃……”一阵清亮的铃声响了起来，我揉揉眼睛，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，咦，这不是我的卧室啊，这里是哪里呢？环顾四周，哦，这里莫非是……大学！哎呀，上课快迟到了，得赶快去。想到这，我便立刻来到了我所在的计算机学院的一间教室。里面已经坐满了人，没办法，谁叫我来晚了呢。我只好快步走到后面的空位，赶紧坐下。
开始上课了，我打开电脑，输入密码，打开指定网站后，老师便开始讲课：微软公司推出的了新视窗电脑操作系统名为win10。随着电脑硬件和软件系统的不断升级，微软的windows操作系统也在不断升级，从64位、128位到256位操作系统。从最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面，我们来创建一个新的网站……
接下来，我忙得就像一只蜜蜂，一会儿操纵这个，一会儿编写那个。虽然忙，但是看到网站有了雏形，便也十二分得快乐。
就这样，上完这课，又上高数、英语、哲学、经济，上来上去，一天便过去了。
回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一条小河旁，河水哗哗的流着，同学们三五成群地围坐在一张张桌前，边天高地阔地聊着天，边享受着已点好的美食，真是惬意！我也点了自己最爱的土豆排骨咖喱饭，好好犒劳自己一天的辛苦学习。
晚上了，我背了书包，赶往图书馆，去写作业、去查资料，大约三、四个小时过去了，我终于写完了……
“叮叮叮……”闹钟声响起，我从梦中醒来，看了看四周，还是和以前一个样，我松了口气，感叹道：“噢，大学的这一天，原来那只是个梦啊……” 但是我期待将来我能进入这样的一所大学！
我梦想的生活作文 篇4我们即将升入初中。初中将是什么样子呢？
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力的一种释放吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，会把心灵的窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴床台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象，你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。我让画笔在手中轻轻地旋转，一张张的纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一直以为，用画画来消磨时间最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描纸上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘记了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽算不上艺术品，但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时，能在学校花坛边上小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，附上一帖，最有效。那里有整个学校最平和舒适的空气，让我不由自主的平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷幽远的气息。最爱雨后广玉兰的结拜，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它有遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿不缠人。再这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅！
我所向往的初一生活能否成真呢？
我梦想的生活作文 篇5姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。
你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……
再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。
这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。
如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？
高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。
我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。
马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！
我梦想的生活作文 篇6梦想遥不可及，唯有坚持努力不破。理想源于现实，就有实现的可能。
我梦想成为一个女强人。能够独当一面，不惧世俗的眼光，做着自己想做的事，成就自己的一番事业，不需要依靠别人，自己能够撑起人生的这一片天。
我梦想成为一个孝顺的人。爸妈生我养我，供我一路从呀呀细语到成人成才。前半生还未曾尝试着疯狂一把，可他们就已过半百，我想带给他们最好的，最细心的关心，我想带他们出这个农村，去外边的世界看看，带他们游览万水千山，到海之涯，到天之角。
我梦想成为一个真诚的人。我的朋友不多，能说心里话就那么几个，我想用我的真诚去换他们的真心，能够过得真诚的友谊。突破获得成功的喜悦除了家人，也想让他们知道，替我感到高兴。我可以听朋友对我诉说，酸甜苦辣人生各味，我可以替朋友分担一点，我会很高兴。
我理想成就的生活是安稳。能够食可裹腹，不为最基础的物质条件所烦恼。我有个安稳的家，有着安稳的工作，回到家就能感受到家里的温馨气氛，一家人坐在餐桌前，说着笑着吃着晚餐，明月当头，我们家很团圆，家人幸福安康。
我理想成就的`生活是不断挑战。事物是不断发展的，用联系发展的眼光去观察认识这个世界。随着时代发展，自己的知识系统要随着发展不断更新，唯有如此，在这个竞争激烈的世界不被淘汰。适者生存，优胜劣汰，经过一次考试，你就会知道比你强也比你努力的人数不胜数。
我理想成就的生活是充实。我希望在我空闲的时间，我能够做一些有意义的事。去提高本身的专业素养，去增强身体素质，去完成一些自己以前就想做的事情。我想去旅游，去看别的地方的风土人情，结实各色各样的人，体会不一样的生活。人生本来也就匆匆的几十年，我们的大把时光不应放在睡觉和玩手机上。那样生活空虚无度。
经过自己不懈努力，我会享受物质和精神上的幸福。等我有钱了，买套房子，买辆车子，养只猫，养条狗。在周末的傍晚，坐在落地窗前的地毯上，抱着猫，摸着狗，随着夕阳西下，余晖沉浸于遥远的西方，我看着，行驶的车辆逐渐亮起前照灯，一家一户逐渐亮起客厅的灯，看着变换的红绿黄灯，和行走的人群，感叹拥有这么惬意的生活，感谢当初拼了命努力的自己，感悟人生的意义。
我的人生我做主，我希望人生是有意义，是有挑战，是不断充实。我希望慢慢提升我的精神境界，锻炼自己意志品格。懂得时不待我的时间问题，记着子欲养而亲不待的感伤。人生固然有遗憾，但是不要后悔。
我梦想的生活作文 篇7老师，一个神圣的职业。他们每天辛勤地工作着，起早贪黑，呕心沥血，无怨无悔地教导出一批批优秀的学生。我有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师。
20xx年的一天，我精神抖擞地迈进校门。当上课铃响起，我悄悄地走进教室。虽然小心翼翼，但还是被眼尖的学生们发现了。本来吵吵闹闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。我在黑板上写下“我有一个梦想”几个字，询问道：“谁来告诉我，你们有什么梦想？举手回答。”“我，我！”同学们立刻把手举得高高的。我叫道：“萧旻！”“我想当一名科学家，发明许多东西，申请专利。”
“夏红！”“我想当一名服装设计师，让伦敦时装周的模特都穿上我设计的服装。”
“晓俊！”“我想当一名厨师，让大明星都吃我做的饭。”
“多朵！”“我想当一名护士，免费救助那些没有钱治病的农民工。”……
“既然大家都有自己的梦想，那么今天的回家作业，就以‘我有一个梦想’为题写一篇周记，至少400字。”以往总会叫苦连天，可是这次，大家都胸有成竹，毫不慌张。
过了一个双休日，同学们的周记本交了上来，我翻看着那一篇篇稚嫩的笔迹，被逗得咯咯直笑。同学们的梦想五花八门，有的甚至想当KFC（肯德基）的营业员，因为这样就可以没有限制地狂吃炸鸡、薯条、汉堡等零食了！
哈哈！这就是我和我的学生的一堂课，我们一起讨论了自己的梦想。他们是那么天真，那么可爱，和他们在一起，可以让我永远保持一颗永不衰老的童心。
如果我真地当上了老师，我会和他们一起学习，一起玩耍，忘却一切烦恼！
20xx年5月21日星期六写于青图二楼东大厅
我梦想的生活作文 篇8在日常生活中，我们常常会做梦。有人会梦到玩具，有人会梦到邮票，也有人会梦到伙伴，亲人。而我却常常梦到我最希望得到的生活环境。
是的，我们现在的生活条件很优越，但生活环境却不好：噪音污染、空气污染、环境污染、水污染等等。当我们打开窗户，谁都希望迎面吹来的是一阵凉爽的、带着一丝清香的微风。可，吹到我们脸上的却是带着雾霾和臭味的风。我常常想：我多么希望环境能变好啊！
这天晚上，我像往常一样，躺在床上，静静地入睡。可当我睁开眼睛，却发现我并没有躺在我温馨的小房间里那张舒适的大床上，而是来到了一个陌生的环境。
这儿绿树成荫，即使现在是夏天，也不感觉热。这儿的花开的是那样鲜艳、那样美丽。空气中弥漫着淡淡的清香，闻着令我感到心旷神怡。一群小动物自由自在地跑着、跳着，当他们看见了我，不但没跑，还把我团团围住，七嘴八舌地讨论着。一只胆大的小鸟还衔着一朵花为我插在头上。我见这些可爱的小动物们那么友好，恐惧感霎时消了一大半。我与他们在柔软的草地上奔跑，在清澈见底的小溪边玩耍，在美丽的池塘里游泳。我虽然平时游泳很快，但与小青蛙一比较，就太慢了。我在水中还可以睁眼呢！我看着那些千奇百怪的鱼儿在我身边游来游去，真有趣！当我仰头望着那湛蓝的天空和洁白的云朵。我真想大声地呐喊：这才是我想要的，我希望的生活环境。
但好景不长，一阵龙卷风将我带入了另一个世界，这儿的天空是灰蒙蒙的，人们的脸也是灰暗的，他们动不动就吵架、打架，看得我心惊胆战。这里的车很多，可是全都堵在一起，无法移动半步，“滴滴——”，“嘟嘟——”，喇叭声听得我心烦意乱，让我感到透不过气来。我大声喊着：“让我回家！我不要呆在这儿了！”
我猛得睁开眼，白的刺眼的天花板让我睁不开眼。刚才只是个梦，我回想这两个梦，心想：决不能让第二个梦成为现实！于是，我一到就学校建立了一个环保小组。当我抬头望着天空时，我相信，只要人人付出一份力，雾霾就会成为历史。
做梦都想着的一株番茄，比上肢大家的眼睛，睡了，春天，你呆在我手里听到花本钱，心里揣着怀着激动的心情，花甲时说的小康，小心翼翼地将接种子撒进去，再次把土填上等待小生命的开端，几天后那牙周炎破土而出，一片绿茸茸真是讨人喜欢，在风的吹拂。就这么回事令杨丹要做操活动活动自己了看他们还点头向我微笑呢，春天过去了，阳光洗浴一下的小嫩芽已有杂草那样高烈日炎炎下变成优雅的小嫩芽长，坑人，小小的绿茵喝，黑，绿荫下还有好几朵，开得正旺的花朵呢我心里甭说有多开心了，夏日末尾，那些花朵已经不复存在而不付出。不复存在接踵而至的是，是一个个瑞瑞的小番茄他们像铃铛一样挂在树干上，我只带上我美滋滋地等待丰收的来临，秋天来临那一个个又大又红的番茄压弯了，那日益枯黄的枝干看到这一情景一般人都应该很欢乐的，可我确可我嘴笨也不开心开心不起来他还嫌是蜘蛛织物留在世上最后的痕迹。因为我知道我应，摘小番茄它就会枯死我因此要和他作最后的告别，冬天看到哪段了？的经，想起那以前，想起那以前那做操的，那你呀，想起那一朵朵盛开的花我忍不住哭泣起来，要是时光能倒流该多好，我被一阵隐隐的伤痛弄醒了，我当我醒来太阳已经升得很高哎，原来只是。原来只是一场梦。
第五篇：我梦想的初中生活
我梦想的初中生活
马敬荣
当年，初中对于一年级的我是多么的遥不可及，而现在，对于六年级的我是一步之遥。初中对于一年级的我是模模糊糊的幻想，而对于六年级的我是梦想美好的未来。
我梦想的初中是一个拥有两千名以上学生的大学校。拥有一个我们同学组成的学生会，拥有一个非常大的图书馆，一个学生所拥有休闲会所……我们可以在学习累了的时候可以休闲一下，这样我们的初中生活一定是丰富多彩的。可是现实中，初中的学习生活一定是艰苦的，在我还没升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。
我梦想的初中生活，在小学六年的奋斗中我和同学们已经完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起来，慢慢的将走进我的生活。早上起来，上学时间会很早，时间就会很紧，中午休息的时间两个小时左右，可以自由的选修学科，我喜欢侦探一类的学科。可以推理各种案件，丰富我们的大脑思维。我梦想的初中生活中的图书馆、学生的休闲场地、自由选修课都是对我们有好处的。图书馆有各种各样的世界名著，各种图书，我们需要的知识在这里都能学到。这里是我们的学习知识的宝地。休闲场所，在我们学习累了的时候可以来这里休闲一下，放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各种娱乐，来为我们的学习生活减压。
我想不管怎样初中的生活一定是美好的，我期待着，也会努力的学习，争取在初中的三年中多学一些知识，让初中生活成为我一生的转折点。
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