第一篇:动物寓言故事作文集合
动物寓言故事作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的动物寓言故事作文6篇,欢迎阅读与收藏。
动物寓言故事作文 篇1森林里准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论着比赛的事,大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来颇难看的。於是,她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日,参赛者都以最佳的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操,接着,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟“吱吱”地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家对她有很大的期望。她走到台上,随着音乐的节拍,跳着轻盈的舞姿,谁料她跳了不久,就“砰拍”一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢!
这个故事教训我们做任何事也不能过分,要适可而止,否则,只会惹来反效果。
动物寓言故事作文 篇2狐狸和黄鼠狼相遇。
狐狸问黄鼠狼:“老兄,烤鸡和烤鸭,你喜欢吃哪个?”
黄鼠狼口水都快流出来了,说:“虽然烤鸡是我的最爱,你这一问,我倒想换换味口了。”
狐狸笑了,说:“我有个能让你吃上烤鸭的天才计谋,想参与吗?”
“老兄别开玩笑了,你以为烤鸭那么容易吃到吗?”黄鼠狼说着就要走。
狐狸一把拉住了黄鼠狼,对它耳语道:“真的,只要你真诚与我合作,计划成功后我保证你能天天吃只烤鸭!”
黄鼠狼见狐狸说得煞有其事,就说:“愿意听听你的高见!”
狐狸说:“现在鸡和鸭两个家族因为纠纷发生了战争,鸡不敌鸭节节败退,大本营都快被攻下了,现在正是你出场的时候。”
黄鼠狼有些疑惑地问:“你是让我去保护鸡消灭鸭?”
狐狸狡黠地笑笑,说:“保护鸡是保护鸡,但不是把鸭消灭。要知道,灭绝一个种族是要受到各族动物强烈谴责的,更重要的是以后你就只能回味烤鸭的味道了。所以,你只需让鸡扭转被动局面,能够进行反攻就行了。”
黄鼠狼问:“这和吃鸭肉有关系吗?”
“当然有关系了。你和鸡化解了仇恨成了盟友,鸡对你肯定会感恩戴德的。当鸡进行反攻的时候,我发扬禽道主义精神出面保护鸭不受伤害,然后我俩斡旋让两族罢兵言和。”狐狸说道。
“这还是和吃烤鸭没多大关系呀!”黄鼠狼听了狐狸的话,头有些晕了。
“看来你还是不懂我的意思。你想想看,这之后,你和鸡是盟友,我和鸭是盟友,你和我是盟友,但是鸡和鸭依然还是仇敌。我每天神不知鬼不觉地把鸭送给你,鸡见你吃烤鸭心里别提有多解恨;你也每天秘密地把鸡送给我,鸭见我吃烤鸡心里肯定特别舒坦。这样,我们不但实现了吃烤鸡烤鸭的长远目标,而且鸡族鸭族还把我们当做它们的保护神!”狐狸耐心地解释道。
“有你这样的朋友,何愁没有烤鸭吃!”黄鼠狼说着,大笑了起来。
它是一只普通的苍蝇,在垃圾堆里化蛹成蝇。垃圾堆是城市代谢废料的集合体,然而对于苍蝇来说,这里却是天堂。这里有着丰富的食物,它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子,剩余的时间便是彼此追来逐去,嬉戏玩耍。
那是一个再普通不过的日子,一辆垃圾车像往常一样,将满满一车垃圾倒在地上。苍蝇们争先恐后地围拢过去,想从中发现更新鲜的美味。它夹杂在大伙中间,然而在落到垃圾堆上的刹那,某样东西突然令它眼睛一亮。
那是一幅旧画,画上,一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿,都让这只苍蝇羡慕不已。还有蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。更让它恼火的是,几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏,而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。
这只苍蝇不服,它觉得命运太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己变成一只蜜蜂。
造物主见这只苍蝇如此勇敢,对它的行为大加赞赏,然后真的把它变成了一只蜜蜂。
看着自己一夜之间变成另外一个样子,它大喜过望,哼着歌儿,轻快地飞进了花丛。
“大家好!”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。
“你好,欢迎你加入我们的队伍。”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须,却并没有停下飞舞的脚步。此时它才发现,原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍,而是在采集花粉。
接下来的日子,它像一只真正的蜜蜂那样,每天早出晚归,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飞出来,马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说,每天累个半死,却只能得到一点点食物。
一天两天,它还觉得新鲜,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜开,飞回到了垃圾堆里。
它以为一切还可以重新再来,不料,落在垃圾堆上它才发现,那里早已不再适合它:那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物,根本无法与它身上这套蜜蜂的消化系统相兼容。
最终,它饿死在了垃圾堆上。
当它的灵魂重新来到造物主身边时,造物主问它:下一世,想做蜜蜂还是苍蝇?
“苍蝇!”它毫不犹豫地回答。
许多时候,我们只看到了成功者头上巨大的光环,却往往忽视了这背后流淌过的汗水——如果你只付出了苍蝇的努力,就不要奢求得到蜜蜂一样的人生,这个世界就是这么公平。
兔王总觉得自己这个大王当得没人家的大王神气。瞧虎王、狮王、狼王,威风凛凛,或率领部下出击,或接受臣民仰拜。而自己呢,没什么王气,只会带着部下逃避灾难,天天生活在惊恐之中。兔王决定改变自己的形象,当个名副其实的大王。
兔王把几位善谋的大臣召来,给他出主意。“是不是生理上的关系?我建议大王找位医生看看。”一位大臣说。
兔王的山寨离医院很近,可他足足走了两个月才走到。他一听到风吹草动就要停下来,心惊胆战地判断着身边有无潜伏的危机。兔王的耳朵长,能听到几十里以外的声音。
总算来到医院了。
“看什么科?”挂号窗口里问话。
“看?”兔王也不知道应该看哪个科。
“什么病?”窗口里又问。
“胆小?没有王气?”兔王面红耳赤。“看心理科。”窗口里递给兔王一张挂号条。
心理科的医生是位小伙子,他笑容满面地接待了兔王。当他得知面前的这只兔子是全世界兔子的大王时,惊讶极了。医生全面询问了兔王的症状,还给他做了心电图。
忽然,兔王紧张起来,他的两只耳朵竖得笔直,眼睛里露出恐惧的神色。
“你怎么啦?”医生不安地问。“我听见有狼叫。”兔王浑身打哆嗦。“狼叫?我怎么没听见!”医生觉得好笑。兔王的确听见狼叫了,是在几十公里之外。
医生突然明白了,兔王的病根是在耳朵上。
“我建议你把耳朵卖了。”医生说。“你说什么,卖耳朵?”兔王头一次怀疑自己听错了。“是的,卖耳朵。”医生肯定地点点头,“卖了耳朵,你就会成为真正的大王了。”
兔王信了,从一见到这位小伙子医生起,兔王对他就有好感。“到我们医院来移植。”医生爽快地说。
兔家族在电视上大做广告,兜售兔王的耳朵。消息传到了虎王耳朵里。
“兔子的耳朵能听到很远很远的声音。”一位大臣提醒虎王。“大王要是买了兔子耳朵安上,本事就更大了。”另一位大臣献计。虎王想想觉得有道理,自己要是安上了兔子耳朵,保准虎气更足,更威风。
“快去同兔王联系!”虎王吩咐部下,生怕别人抢先把兔王的耳朵买走了。兔王同意把耳朵卖给虎王。这天下午,兔王和虎王来到医院。由于兔子胆小,见不得老虎,医生把他俩安排在两间手术室里,互相不见面。
还真灵,自从把耳朵卖给虎王后,兔王的胆子变大了。其实他的胆子还是原来的胆子,只不过他的耳朵短了,听到的令他恐惧的声音少了。
兔王卖掉耳朵后,真的亮出了王气。他处事稳重,再不惊慌失措,赢得了整个兔家族的崇拜。
一次,一群狼逼近兔家族,兔子都慌了,可兔王一点儿也没听见狼的嗥叫声。他厉声喝住慌乱的部下。大王的沉着,给臣民们吃了定心丸,大家都静下来。
狼群看见兔子一反常态,那么若无其事,反而不敢冲上来了,他们认准兔子后边有一张大网,要把狼群一网打尽。
狼群撤退后,臣民们高呼“兔王万岁”。事后兔王听说狼群离他只有一百米时,差点儿吓死。
虎王安上长耳朵后,很是新鲜,他能听到老远老远的地方传出的声音。好景不长,第二天晚上,虎王失眠了,他听见两个男孩子的争吵。一个说:“老虎是好样的。”另一个反驳:“老虎是坏蛋!”什么,骂我是坏蛋!虎王生气了,气得胡须都发抖,可他没办法——那声音起码是从几十公里以外传来的。虎王一夜未睡。
次日晚上,困得睁不开眼的虎王刚想睡觉,又听见有人在说山东快书《武松打虎》,还伴随着满堂喝彩。虎王气得浑身发抖。
从此虎王开始烦躁不安,一会儿听见关在动物园里的老虎同胞的孤独凄惨的叫声,一会儿听到某某地的几只老虎由于环境恶化死亡的噩耗??
虎王的头都大了,他怀念过去宁静的日子,怀念自己的小耳朵。
大臣劝虎王把耳朵还给兔王。兔王死活不干,他正在动员自己的臣民把长耳朵都卖出去——白给也行。
狮子生了病,睡在山洞里。他对一直与他亲密要好的狐狸说道:“你若要我健康,使我能活下去,就请你用花言巧语把森林中最大的鹿骗到这里来,我很想吃他的血和心脏。”
狐狸走到树林里,看见树林里欢蹦乱跳的大鹿,便向他问好,并说道:“我告诉你一个喜讯。你知道,国王狮子是我的邻居,他病得很厉害,快要死了。他正在考虑,森林中谁能继承他的王位。他说野猪愚蠢无知,熊懒惰无能,豹子暴躁凶恶,老虎骄傲自大,只有大鹿才最适合当国王,鹿的身材魁悟,年轻力壮,他的角使蛇惧怕。我何必这么罗嗦呢?你一定会成为国王。这消息是我第一个告诉你的,你将怎样回报我呢?如果你信任我的话,我劝你快去为他送终。”
经狐狸这么一说,鹿给搞糊涂了,便走进了山洞里,丝毫没有想会发生什么别的事情。狮子猛然朝鹿扑过来,用爪子撕下了他的耳朵。鹿拼命地逃回树林里去狐狸辛辛苦苦白忙一场,他两手一拍,表示毫无办法了。狮子忍着饿,叹惜起来,十分懊丧。狮子请求狐狸再想想办法,用狡计把鹿再骗来。狐狸说:“你吩咐我的事太难办了,但我仍尽力去帮你办。”于是,他像猎狗似地到处嗅,寻找鹿的脚迹,心里不断盘算着坏主意。狐狸问牧人们是否见到一只带血的鹿,他们告诉他鹿在树林里。
这时,鹿正在树林里休息,狐狸毫不羞耻地来到他的面前。鹿一见狐狸,气得毛都竖了起来,说:“坏东西,你休想再来骗我了!你再靠近,我就不让你活了。你去欺骗那些没经验的人,叫他们做国王。”狐狸说:“你怎么这样胆小怕事?你难道怀疑我,怀疑你的朋友吗?狮子抓住你的耳朵,只是垂死的他想要告诉你一点关于王位的忠告与指示罢了。你却连那衰弱无力的手抓一抓都受不住。现在狮子对你非常生气,要将王位传给狼。那可是一个坏国王呀!快走吧,不要害怕。我向你起誓,狮子决不会害你。我将来也专伺候你。”狐狸再一次欺骗了可怜的鹿,并说服了他。
鹿刚一进洞,就被狮子抓住饱餐了一顿,并把他所有的骨头,脑髓和肚肠都吃光了。狐狸站在一旁看着,鹿的心脏掉下来时,他偷偷地拿过来,把它当作自己辛苦的酬劳吃了。狮子吃完后,仍在寻找鹿的那颗心。狐狸远远地站着说:“鹿真是没有心,你不要再找了。他两次走到狮子家里,送给狮子吃,怎么还会有心呢!”
这故事是说,有些人图虚荣,不辨真伪,给自己招来灭顶之灾。
獴和眼镜蛇不期而遇,爆发了一场激烈的战争。
獴的个头与眼镜蛇比起来要小许多,所以开战之初,獴只有躲避的份儿。为了壮大自己的力量,獴还使出绝招,就是让全身的毛蓬散开来,这样看去,它的身躯仿佛比刚才大了一倍。这样做还有一个好处:万一被眼镜蛇咬中了,那个笨蛋充其量只能咬去一撮毛。
战斗中,獴上蹿下跳,丝毫也不敢马虎。不一会儿,眼镜蛇的攻势就开始变弱起来。因为它的能量消耗过多,太疲劳了。
獴一见到这种情况,就立马改变策略,由积极防御,改为主动进攻。眼镜蛇却由积极进攻改为被动防御。疲于应付的结果,使它一不小心就露出了破绽。獴瞅准时机,猛然蹿上去,死死咬住了眼镜蛇的颈部,不管蛇如何拼死挣扎,獴就是不肯松口,终于,眼镜蛇不再动弹了。
喜鹊目睹了这一幕,从此,英雄獴勇斗眼镜蛇的故事便在天下传扬开了。
一次,狐的亲人被毒蛇咬死了,它便千里迢迢来找到獴,恳求獴帮它报仇。獴问:“你要消灭的是眼镜蛇吗?”狐说:“不,是巴西蝮蛇。”獴一听便摇起了头,说:“对不起!你的忙我可没法儿帮。”
“为什么?”狐追问。
“因为我虽然对付眼镜蛇很在行,可对付其它较大型的蛇类,却没有办法。眼镜蛇虽凶,但它行动迟缓、呆笨,毒牙又比较短,嘴巴开合的程度又小,所以我能对付。但是像眼镜王蛇、巴西蝮蛇这些家伙就不同了。我一旦同它们交手,就很少能活着回来。试想如果换上你,你会硬拿鸡蛋往石头上碰吗?”
狐摇摇头,无可奈何地走了。
不错,獴是眼镜蛇的克星,但它却非一切毒蛇的克星。如果以为能战胜眼镜蛇,就能战胜一切毒蛇,那么獴也就太没有自知之明了。獴能拒绝狐的恳求,实在是一种明智之举。
动物寓言故事作文 篇3一天,一只大灰狼准备到外面找吃的,这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里,大灰狼想:“哈哈,这下有美餐吃喽!”于是,大灰狼走过去对小绵羊说:“小绵羊,你到哪儿去呀?”小绵羊说:“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了,就说:“你看路上多危险呀,还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋,所以它想好了一个计策。于是,小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边,小绵羊故意大喊到:“哎呀,一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时,小绵羊猛地一推,大灰狼摔下了悬崖,死了,小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。
有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”
这个故事告诉我们:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。
同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
动物寓言故事作文 篇4森林里住着一只爱装扮的狮子王,他常常想令自己更加威风,他要跟其他狮子媲美。有一天,他听说森林外有一间出名的理发店,在这间店剪过头发的动物都夸赞那店,那里的发型师手艺出色。所以狮子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。
“欢迎光临本店!”狮子王一到达,理发师便出来迎接。狮子王说:“你帮我做一个最新的曲发吧!”理发师立刻替狮子王电曲了头发。
“完成了!”理发师大声地说。狮子王立刻看看自己甚麽模样,他一看,看到自己果然威风凛凛,他很高兴地离开理发店,回到森林去。当他走进森林时,大摇大摆地走,经过的动物都注视他,其中一只正在嬉戏的小狮子也停了玩耍,跑到狮子王的面前说:“狮子王,你的.发型很有趣啊!”小狮子追羰ㄗ油醯耐贩⒗赐妫突然,狮子王大喝一声:“够了,你们再玩我的头发,我就打你们。”狮子王生气地跑回家。回家后,他非常满意自己的发型,所以他不准其他动物弄他的头发,从此以后,狮子王不梳头、也不洗头了。三个月后,狮子王开始觉得他的头痕痒难忍,他立刻跑到河边洗头,但怎麽洗,都是非常痕痒,於是他就到医院看医生。医生说:“你是头上生虱子,我没有药物可以帮你,你只有到理发师,让他替你刮光了头上的发吧!”
他就跑到理发师面前,轻轻地说:“请你我刮光了所有的头发吧!”刮光头发后,狮子王垂头丧气地回家去。一路上,小狮子们说:“狮子王,狮子王是『脱毛狮』。哈!哈!”狮子王怀着不愉快的心情回家去。这个故事教训我们,不要只顾靓,而做出不计后果的事,要注重个人卫生及健康。
一天,一只大灰狼准备到外面找吃的,这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里,大灰狼想:“哈哈,这下有美餐吃喽!”于是,大灰狼走过去对小绵羊说:“小绵羊,你到哪儿去呀?”小绵羊说:“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了,就说:“你看路上多危险呀,还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋,所以它想好了一个计策。于是,小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边,小绵羊故意大喊到:“哎呀,一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时,小绵羊猛地一推,大灰狼摔下了悬崖,死了,小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。名师点评:本文的语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明,将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来,字里行间都充满了趣味。再者,小作者能够以自己的创造力进行写作,立足于现实中对动物们的理解,发挥想象能力,进而写出这么有意思的寓言故事,值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神,写出更出色的文章。
有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。
“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”
其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。
动物寓言故事作文 篇5有一只老鼠,它特别奇怪,和别的老鼠都不一样。别的老鼠到了黄昏的时候,都会想到去哪里找食物,而它在黄昏的时候,却常常喜欢到森林里散步。而不是找食物。
森林里青青的草儿他看不见,红红的花儿他看不见,清清的小溪他看不见,他能看见的是在树枝上跳来跳去的松鼠。
松鼠们向他打招呼:“嘿,爱散步的小老鼠!”
他也会向松鼠们打招呼:“嘿,爱跳舞的小松鼠!”
当大片大片的黑蝙蝠在森林上空飞舞的时候,他会兴奋地喊道:“喂喂喂,飞天老鼠,你们好!”
可是,没有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一个爱讲故事的妈妈,妈妈常常给他讲松鼠在松树上生活的故事,飞天老鼠在天空飞舞的故事。那些故事很精彩,老鼠听得如痴如醉。
妈妈说:“一只老鼠,从小要有远大的理想。不能做一只飞天的老鼠,最起码也要做一只在树上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定决心:“要做,就做最好的,做一只飞天的老鼠!”
老鼠开始训练自己,他先开始学习起飞。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,经常是练得满身大汗。
回家的兔子觉得很奇怪,就问:“老鼠,你在练习跳高还是跳远呀?”
老鼠很生气地说:“鼠目寸光呀,我是在练习飞飞飞,知道吗?”
兔子一点也没生气,笑嘻嘻地说:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不远呀!好好好,你继续飞吧!”
老鼠继续蹦呀跳呀,练习起飞。
有一只老山羊很奇怪地问:“孩子,你为什么在黄昏锻炼身体呀?应该早晨练才对!”
老鼠有点愤怒了,他说:“我在学习飞飞飞!”
山羊摇摇头,叹口气走了。
老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然觉得有点头晕。他最后跳起来落下去的时候,看见小松鼠正在向他微笑。
小松鼠说:“嘿嘿嘿,你想做一只飞天的老鼠,对不对呀?”
老鼠高兴地说:“是啊是啊,你最聪明了,你知道我的想法!”
小松鼠说:“要做飞天老鼠嘛,是需要一双翅膀的。没有翅膀,是无法在天空飞的!”
老鼠说:“我能借一双翅膀吗?买一双翅膀也行!”
小松鼠说:“每一只鸟儿只有一双翅膀,他们不会借你的,也不会卖给你!”
老鼠说:“啊,那那那,我怎么能做一只飞天老鼠呢?”
小松鼠说:“做飞天老鼠一点也不好玩,不过,既然你想飞一次,我可以找蝙蝠们帮帮忙。喂,黑天使们,你们来一下,帮帮我这位好朋友呀!”
呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身边。有四只蝙蝠,叼着老鼠的四个爪子就飞向了天空。
呼呼呼,风在老鼠的耳边咆哮。
哗哗哗,树在老鼠的脚下摇晃。
老鼠紧紧闭上了眼睛,他挣扎着,大声喊叫:“松开我,松开我,我不做飞天老鼠了!”
咕咚,老鼠从空中掉了下来。
当他醒来的时候,他发现老山羊和兔子都在他的身边。那只松鼠也从树上跳了下来,围在他的身边。
老鼠不好意思地说:“你们,你们都看见了?”
大家都说:“看见什么了?”
老鼠说:“我刚才……我刚才飞,飞,飞,从空中掉了下来!”
大家哈哈大笑。大家告诉他,他一直躺在这里的。
老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不错!
动物寓言故事作文 篇6一群行军蚁以数量取胜,以凶狠见长,所到之处望风披靡,一头凶猛的豹子遇到行军蚁还没来得及反应,早已变成了一推白骨。
行军蚁便以为这个世界再也没有什么不可以征服了,它们高唱战歌:向前!向前!世界无可阻挡!
丛林的边上有一个村庄,瞭望哨远远地看见行军蚁冲过来了,村民立即行动起来围绕村庄挖了一条防护沟,把尼罗河水灌进来,用以阻挡行军蚁,行军蚁对于村民的举动丝毫不放在眼里,它们返回森林摘来树叶做渡船,再一次向村庄发起了进攻。村民在第一条防护沟后面又开挖了第二条防护沟,这一次灌进去的不是水而是柴油,当行军蚁半渡之时,村民点燃了防护沟中的柴油,熊熊的大火燃烧起来,顷刻之间进入第二条防护沟的行军蚁灰飞烟灭,后面的行军蚁裹足不前了。
不可一世的行军蚁这才认识到——世界上没有所向披靡的动物。
第二篇:动物寓言故事教案
我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。
本次习作有三点要求: 1.本次习作的题材是童话。
2.本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。3.发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事。
亲爱的小朋友们,你听过《聪明的大公鸡》的故事吗?“公鸡在路上遇见了狼,狼想吃掉公鸡,假意称公鸡为„好朋友‟,还装作关心的样子问:„你上哪去?‟显然是在套近乎,同时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计,并掌握了狼怕狗的弱点,声称与两只狗(在后面)去看朋友,把狼吓跑了。”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》……这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象,还给我们学习生活以启迪。
这些都是童话。那么童话是什么呢?了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话,也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风……
童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都来源于现实生活,是我们现实生活的一种反映。童话故事一般运用夸张和拟人化手法,并按照一定的故事情节展开的,造成浓烈的幻想氛围,似幻犹真。写童话故事首先要有丰富的幻想。
“动物童话故事”与其它童话故事一样,在描写过程中要倾注作者自己的感情。这是文章成败的另一个关键所在。我们要注意故事的完整性和情节的曲折性。在写之前,我们要根据自己的想法,确定好一个主题思想,并构思好一个完整的故事,且力求故事情节曲折动人。“一波三折”、“一击三叹”才会令人回味无穷。我们在写童话或寓言故事时,要把事情叙述得波澜曲折,也要像《神笔马良》那样,从“梦中得到神笔”—“用神笔为百姓服务”—“用神笔逃离并惩治贪官”,对情节进行巧妙的安排,必然能引人入胜。当然,我们在写童话的时候,还应该要注意:通过童话故事的描述,启迪人们的思维,对大伙进行思想教育。
有关动物的童话故事的习作,我们一定要注意三个方面:1.写童话故事,首先要有丰富的幻想。2.写童话故事,要有曲折动人的情节。3.写童话故事,要有启迪和教育意义。将这三点有机地融合在我们的作文中,一定会吸引读者阅读我们的童话故事的。
动物童话故事(提纲)
开头:动物童话故事主人公的大致介绍(主要说明主人公的生活状况以及环境情况的点滴介绍)
中间:1.动物(们)故事的起因
2.动物(们)故事的过程(特别注意情节的“一波三折”)3.动物(们)故事的结果
结尾:动物童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)
习作一:动物之间的故事
夏天来了,一群小蚂蚁在找食物,它们在烈日炎炎的夏天里,冒着生命危险找着食物,一只公鸡跑过来,这只鸡已经饿得肚子“咕咕”叫了,那一群蚂蚁正好在鸡的脚下,就好像快要被公鸡给吃了。这时,一只蝴蝶飞过来赶紧把公鸡的注意力转移到另一边,并悄悄地叫蚂蚁们跑到草地上去,这只美丽又善良的蝴蝶救了小蚂蚁们的命。从此,小蚂蚁和蝴蝶成了好朋友。
过了一会儿,一只变色龙晃悠悠的走过来说:“我们交个朋友吧!”蝴蝶说:“好呀,我们这儿正好缺少一个玩伴呢!”聪明的小蚂蚁一齐小声地对蝴蝶说:“不要被坏人骗了啊!去年我们的同伴还在这块草地上被它吃了呢!”说完,蝴蝶和小蚂蚁就加紧地跑开,还一边和变色龙说:“我们有事,一会儿回来。”变色龙还真以为它们一会儿回来,就一直在那儿等着,但小蚂蚁和蝴蝶就再也没有回来过。
习作二:草地上发生的事
昨天夜里下了一场雨,今天早晨蚂蚁妈妈和蝴蝶妈妈肚子突然都疼的要命,飞虫大师赶紧把它们送往草地上的巨蚁医院。
刚到医院不久,俩位妈妈肚子更疼了,巨蚁医生告诉她们的家人,俩位妈妈快要生小宝宝了。几分钟后,只听见“生下来了,生下来了”从产房里传来了欢呼声,原来小宝宝生下来了,你看,蚂蚁宝宝很小,还没一粒米大,两根短短的触角,很可爱;蝴蝶宝宝更可爱了,小宝宝的身体胖胖的,颜色是绿色,肉软绵绵的,就像绵花一样柔软。
从此,小蚂蚁和小毛毛虫就认识了,不久之后,小毛毛虫长大了,长成了美丽的蝴蝶,小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。有一次,它们同时出门,都往对方家走,走呀走,两人快要交错时,忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”,俩人一边说着一边来到了草地上,蚂蚁说:“我们给自己取一个名子吧!”,蝴蝶同意了,说:“我给自己取茜茜这个名了,那你就叫东东吧。”“好呀”东东爽快地答应了,接着茜茜说道:“你看,这碧绿的草地上的鲜花一定可以给我带来花粉”,东东也说:“你看这宽厚的西瓜皮一定可以做一个军营,”东东又说:“那我们在它里面挖个游乐场,先让我们一同玩玩吧。”说着俩人就动手挖起来了,挖好后俩人跳了下去,尽情地玩耍起来,不知玩了多久,俩人都很疲劳,不知不觉地进入了甜美的梦乡。
习作三:小蚂蚁历险记
小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西,他就向大家提议:“我们去运金子、找欢乐,好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是,大家一起出发去找寻“金子”和“欢乐”去了。
蝴蝶小姐正在采花粉,突然,她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着,还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去,蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来,说:“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意帮我们运金子吗?”“你愿意帮我们寻找欢乐吗?”蝴蝶说:“我来是要告诉你们的,前方是沙漠、湖泊,根本没有什么金子和欢乐!”
小蚂蚁们一听,方才醒悟过来,急忙向后转,回到了老家的草地上。可是,有几只小蚂蚁却不这样想。有的想:“那儿是沙漠?我才不信呢?那金光闪闪的不是金子是什么?”它们依旧向前迈进着……另一群小蚂蚁说:“那波光粼粼的地方,多么神奇啊!那里肯定有许多欢乐!”它们也没有气馁,继续向前爬行着……
日子一天天的过去了……到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下,由于缺水,一个个渴死了;到湖泊去寻找欢乐的小蚂蚁们还没有爬到湖边,就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。
第三篇:动物寓言故事说课
《动物寓言故事》说课稿
一、教材分析
“动物寓言故事”是义务教育课程标准实验教材语文S版四年级下册第七单元语文大课堂的话题。第七单元围绕“了解我们人类的朋友----动物”这一专题来安排学习内容,整个单元围绕动物组织材料,引导学生进入有趣的动物世界。这样安排的目的旨让学生在了解动物及寓言的基础上,以动物为主角编一编动物寓言故事。
结合本册教材及本单元的特点,我特拟定本单元的教学 目标。
二、教学目标
知识目标:了解寓言的含义和以故事来寄托深刻思想意义的基本特点。能力目标:
以动物为主角,以说写寓言故事来培养学生自由想象的能力。
情感目标:通过本次习作训练落实新课程标准,中段习作目标,让学生乐于书面表达,增强习作信心,提高习作兴趣。
四、教学重、难点
根据以往的习作经验,学生大多对习作有畏难情绪,如何轻松的过渡和营造习作的轻松氛围是本次习作的重点。根据本次习作的特点和学生的习作现状分析,学生能说、写出寓言故事,但要表达出一定的寓意是习作的难点。
五、说教法
为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情,圆满的完成这次的教学任务,我主要采取了以下的教学方法:
(一)情景导入法
由于学生大多畏惧作文课,所以一开始我就用一个有趣的寓言故事,让孩子在轻松的氛围中进入学习。
(二)小组排难法
因为孩子的个性差异,孩子在材料的展开和想象方面,存在一定的差异,我采用了小组排难法,争取让让不同层次的孩子都有所获。
(三)点拨释疑法
(四)当堂评定法
五、说学法
因此我将引导学生采用以下几种学习方法:
(一)自主学习法
鼓励学生说,给学生营造一个自由宽松的氛围,不干涉学生想象,给予最大的想象空间。
(二)合作交流法
在交流中充分调动学生的合作交流意识,营造轻快愉快的课堂气氛,力求使学生从多角度抓住动物的特点,与寓言结合起来,激发学生的创造激情。
及时肯定学生的在字词句上的亮点,让学生充分展示自我,互相激励。
(三)学生修改法
说中改、评中改,提高学生口头修改作文能力,在相互修改中进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。
教学过程:
一、激趣导入新课
听动物寓言故事导入新课。苏霍姆林斯基认为:“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育的意图,它的教育效果就越大。”因此,一开课,我就用讲故事来缓解大家对公开课的紧张情绪,并未提“习作”二字,让学生在老师的故事中进入情境。
孩子们,你们喜欢听故事吗?老师将带给你们一个故事,听的时候思考:故事的主人是谁?从故事中你明白了什么道理?
在孩子们兴致勃勃的听完故事后,我将引导孩子了解语言的含义,归纳出寓言的特点。
二、归纳寓言故事的含义和特征
1、我国著名儿童文学家严文井说:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。”
寓言的特点,可以概括为小、少、简、深。它一般包括寓体(故事)和寓意(主旨)两个部分所谓寓言,就是寓意于言。“言”就是叙述的小故事,“寓”就是故事中包含的道理。它通常是借用一个劝谕性或讽刺性的小故事,来形象地阐述一个能振聋发聩、启人深思的大道理。
当孩子对寓言有一定认识后,我将带孩子进入文本,了解本次习作的要求和注意事项。(动物寓言故事)引导学生了解本次习作的主角必须是动物。
2、读146页第一自然段和147页最后一自然段的内容,说说这次这次语文大课堂对我们写作寓言有什么特别的要求?
三、分享动物寓言故事,强化对动物寓言故事特点的掌握。我将呈现一些故事,让孩子回顾,强化对寓言的了解,通过故事说明道理。
同学们,你们能把曾经听过和学过的动物寓言故事说出来与大家一起分享吗?
从这些故事中你明白所蕴含的的道理吗?颂扬什么?讽刺什么?
正面的启发教育作用 亦有反面的讽刺嘲弄作用
正面的启发教育作用亦有反面的讽刺嘲弄作用
四、写作指导
当大家的作文准备知识准备充足后,我将呈示本次的习作要求: 出示要求(课件)
A、故事要有趣味性;
B、故事中要包含一个道理;
C、故事内容要完整,条理清楚。再请出我们的主角
1、(课件动物)瞧,我们作文的主角出场了,你了解这些动物吗?他们有的温柔、有的凶猛,有的勤劳,有的憨厚、有的群居,有的独处。你能概括他们的特点吗?你能用()的()格式说说你对他们的了解吗?
2、你想通过寓言故事说明一个什么道理呢?颂扬什么?讽刺什么?
孩子们可能会有一些好的寓意,我会给予肯定和表扬,但估计更多孩子却找不到需要颂扬或讽刺的道理,所以在此我以幻灯片的形式提供了一些寓意,让孩子从选择的结论入手去 寻求过程,大大降低孩子此次作文的难度。你喜欢颂扬或讽刺什么?
2、你会选择哪些动物作为故事的主角呢?你准备编一个怎样的故事呢?
3、它们做了什么事?说了什么话呢?你准备选择神态、语言、动作、心理活动的哪个方面作为重点呢?
同学们可以自己编,也可以几个人一起编,编好后说一说。
在教学进入学生按照老师给定主题展开想象时,给予了学生自由发挥的空间,能力强的可以自己想,能力不足的可以自由组合成两人、三人小组,发挥“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的优势,集众人思想减轻这次习作的难度。
(2)动笔把编好的故事写下来。
(写故事时可以对故事做一些修改。)
五、出示学生写的动物寓意言故事,读一读,评一评。
鼓励学生踊跃展示自己的作品,向全班推荐自己的“ 新奇想法”,其他同学点评,教师作最后的评价,以鼓励为主。
第四篇:动物寓言故事
动物寓言故事
森林里准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来颇难看的。於是,她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日,参赛者都以最佳的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操,接著,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家对她有很大的期望。她走到台上,随著音乐的节拍,跳著轻盈的舞姿,谁料她跳了不久,就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢!
这个故事教训我们做任何事也不能过分,要适可而止,否则,只会惹来反效果。
一条鱼的故事
我,是一条美丽的小金鱼。我生活在蔚蓝,宽阔,美丽的大海,这里有我的许多朋友:活泼乱跳的小虾,温柔的小水母,可爱的小海龟,绿油油的海草......我每天都和伙伴们玩,所以我每天过得很开心,很快乐。
有一天,美丽,蔚蓝的大海变得浑浊不清,乌黑乌黑的,呛得我喘不过气来。我看见有许多的伙伴飘浮在水面,我以为它们在玩什么游戏,刚想游上去看看,一些幸存的伙伴告诉我,大海已经被污染了,我知道被污染的水是很严重的,已经不能生存了。
我伤心地拿起包袱,游向外面的小溪。
我游了一天一夜,终于游到了小溪。我对小溪说:“小溪姐姐,我可以在您这住下吗?”小溪对我说:“对不起,小金鱼。我自己都自身难保了,如果你在这住下的话,只能是等待死亡。”话音刚落,我带着一点失望游向了江河。
我游了三天三夜,我已经很累了,再加上三天三夜一点食物都没进肚子,更是疲惫。我游到了江河。我看到了小虾的尸体,海草的无助„„。我更是无助地游向了珠江。
我带着疲惫不堪的身体游到了珠江。我看见有许许多多“不明飘浮物”在水面,我冲出水面,想喘口气。我把头伸出了水面,只见一大团的,乌黑乌黑的气体冲我飘来,我赶紧游会水里。这会,我是绝望了,我很伤心。
我心里想着:人类把美丽的地球破坏得破烂不堪。此时的地球,不再是那美丽的地球,而是一个千苍百孔的地球。难道动物,植物永远不可以生存吗?难道只有人类可以生存在世界上吗?难道人类很讨厌我们吗?难道,以前那美丽的地球真的一去不复返了吗?不可能!不可能!„„
此时,我感到非常的疲惫,头晕目眩,然后,我,闭上了眼睛,躺在黄黄的沙土上,睡着了,永远都不会再醒来。永远的。
真假小白兔
森林里,有一只小白兔特爱打扮,一次,小猴过生日邀请小动物们去他家和他一起过生日。
小白兔想把自己打扮的更美丽。她想呀想呀,忽然看见路过的小鹿,心想他那尖尖的鹿角多漂亮,如果自己带上一定会更美。于是,小白兔找来了一副假鹿角戴上,左看看,右看看,觉得还不错。
门前又走过了小熊。他那毛茸茸的耳朵,一定很舒服吧!小白兔戴上了假耳朵,可总觉得还少了什么。
正当这时,来了一只绿孔雀,花屏开得比那鲜花还美丽。小白兔想:我装上假花屏呀,肯定比那绿孔雀还漂亮呢。到时候谁都没法跟我比,小动物们都会夸我的。她又装上了假花屏。
小白兔又看见了小狗那双黑眼睛。她想:我的红眼睛多难看呀!小白兔又戴上了黑眼镜。
小白兔来到小猴家,小动物们都不认识她,好奇地问:“你是谁呀?怎么长得怪莫怪样的?”“我是小白兔呀!你们不认识我了吗?”“别冒充小白兔!”小动物都不认识她,将她赶出了小猴家。
小白兔伤心极了:“为什么大家都不认识我了呢?”她哭着扔掉了身上的东西,又走去小猴家。小动物们对小白兔说:“小白兔,刚才有人冒充你。她那么丑,怎么会是你呢?”听了这句话,小白兔惭愧地低下了头。
从这以后,小白兔再也不刻意装扮自己了。她知道——自然才是最美。
可爱的小熊
小熊一家生活在美丽的森林里,他们家的门口有一棵参天的古树,树上的叶子緑油油的树上还有:小麻雀、小松鼠、小兔子和啄木鸟很多小动物,他们在一起快乐的生活着。
有一天,熊妈妈又生了很多熊宝宝,熊爸爸觉得房子太小了。就拿着据,出去要砍大树,造一个更大的房子。熊爸爸的举动惊动了森林里的邻居,小白兔伸出头用惊 恐的眼神看着熊爸爸说:“不要砍树和我的家。”小松鼠上蹿下跳地说:“不要砍我的家。”小麻雀也叽叽喳喳的说:“不要砍树,要不我就没家了。”顿时,森林 里一片混乱。“动物们就象热锅上的蚂蚁一样。这时,小熊从屋里出来,生气的想:爸爸要是砍树的话,邻居就没地方住了,还破坏环境。小熊说:“爸爸你不能砍 树,这样我的朋友就没地方住了,还破坏环境。”熊爸爸生气的说:“你别管!”小熊想了一个办法对爸爸说:“你还可以拿砖头或石头来盖房,熊爸爸答应了。” 说着小熊陪着爸爸去找砖头了。
会说话的卷心菜
一天中午,熊奶奶准备做菜款待森林里的动物们,做什么菜好呢?熊奶奶看见自己的菜园里有卷心菜,于是,它就想做一盘炒卷心菜。可是熊奶奶刚把卷心菜拿进厨 房,便听见卷心菜里有叽叽咕咕的声音。熊奶奶以为自己的耳朵有毛病,可是仔细地听还是有这种声音,熊奶奶大吃一惊!
正巧,穿着西服戴着眼镜的河马先生来了,熊奶奶听说河马先生最有学问,便让河马先生听一听卷心菜里到底是什么声音。河马先生想:我不是来做客的吗?怎么让 我听卷心菜里的声音呢?河马先生听了听卷心菜里的声音,可是没有听出来里面的声音是什么,于是他向熊奶奶推荐了兔子小姐,因为它是搞植物学的。
河马先生给兔子小姐打了电话,兔子就来了,兔子小姐听了半天,也没听出是什么东西。
会说话的卷心菜这件事传到了青蛙大婶的耳朵里,于是,它也来凑热闹了。它仔细地听了听,认出了里面是它的儿子。它小心翼翼地一片一片地把卷心菜的叶子扒下来,里面正是它两个月前失踪的儿子。
原来,两个月前,这个卷心菜的叶子张开着,小青蛙把叶子当成床了,就钻了进去。小青蛙起来的时候叶子已经合上了,就这样,它在里面呆了好长时间。它刚进去的时候还没学会说话呢,所以只会那么叽叽咕咕地叫。
大家看到小青蛙,都不由自主地笑了!
第五篇:有关动物的寓言故事
弱者的力量
狮子发现自己的洞边上住着一群黄蜂,黄蜂每天旁若无人地在狮子的领地飞进飞出。狮子觉得,自己作为百兽之王,整天跟一群这样的小家伙生活在一起,实在没有面子,便强烈要求黄蜂搬走,不然就要给它们一点颜色看看。
黄蜂对于狮子的忠告,全没放在心上,依然每天自由自在地在狮子的领地穿行。终于,狮子发怒了,一头撞向了黄蜂窝。黄蜂毫不示弱地向狮子扑去,并紧紧地叮在了狮子的身上。狮子痛得撒腿就跑,可是,怎么也甩不了黄蜂,最终被累死了。
一天,黄蜂发现自己的窝边住着一群蚂蚁,黄蜂无法容忍这些小东西生活在自己的眼皮底下。于是,强烈要求蚂蚁搬家。可是,蚂蚁根本就不把黄蜂放在眼里,依然自由自在地生活在黄蜂的窝边。
终于,黄蜂发怒了,黄蜂一头撞向了蚂蚁窝。顿时,蚂蚁纷纷出动,并紧紧地将黄蜂围住了,黄蜂动弹不得,最后成了蚂蚁的食物。
遇强不怕,是勇气,遇弱就欺,是愚昧。要知道,既然作为弱者的你能够战胜强者,那么,那些更加弱小者,同样也能战胜你。
善良的鼠弟弟
在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。
有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢他。
过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。
自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。
一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。
老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感彷徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。
这个故事告诉我们:人人都要有一颗善良的心,在别人有困难时伸出援手,当你有困难时别人也会帮助你哦!
被同伴驱逐的蝙蝠
很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。
有一次,双方交战,鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位,恭喜啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家多多指教!”
这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是个胆小鬼,等到战争开始,便不露面,躲在一旁观战。
后来,当走兽战胜鸟类时,走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位,恭喜啊!把鸟类打败!实在太棒了!我是老鼠的同类,也是走兽!敬请大家多多指教!”
走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。于是,每当走兽们胜利,蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢,却又成为鸟类们的伙伴。最后战争结束了,走兽和鸟类言归和好,双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时,鸟类很不客气的对他说:“你不是鸟类!”被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界,走兽们则说:“你不是走兽!”并赶走了蝙蝠。
最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飞着。
驴子的坏主意
从前,有各商人在镇上买了很多盐。他把盐装进袋子里,然后装载于驴背上。
“走吧!回家吧!”商人拉动缰绳,可是驴子却觉得盐袋太重了,便心不甘情不愿地走着。城镇与村子间隔着一条河。在渡河时,驴子东倒西歪地跌到河里。盐袋里的盐被水溶掉,全流走了。“啊!盐全部流失了。唉!可恶!多么笨的驴子呀!”商人发着牢骚。可是驴子却高兴得不得了,因为行李减轻了。“这是个好办法,嗯!把它记牢,下次就可以照这样来减轻重量了。”驴子尝到甜头,商人却一点也没有发觉。
第二天,商人又带着驴子到镇上去。这一次不是盐,而是棉花。棉花在驴背上堆的像座小山。“走吧!回家!今天的行李体积虽大,可是,并不重。”商人对驴子说,并拉动了缰绳。驴子一副很重的样子,慢吞吞的走着。不久又来到河边,驴子想到昨天的好主意。“昨天确实是在这附近,今天得做的顺顺利利才行!”于是,驴子又故意滚到河里。“顺利极啦!”这时驴子虽然想站起来,但突然觉得没办法站起来。因为棉花进水之后,变的更重了。“失算了,真糟糕!”驴子边哼哼的嘶叫着,边载着浸满水而重的行李,走回村子去。