选择与美好共舞作文600字[精选5篇]

第一篇：选择与美好共舞作文600字

选择与美好共舞作文600字

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的选择与美好共舞作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在缓慢而笨拙的路上，我们都在尽力选择，去选择那通往美好的路吧，怀着心中的美好，前方的路将闪闪发光。

拥有什么样的心境，就会看到什么样的风景；持有什么样的选择，就会看到什么样的希望。选择阴郁，前方将黯淡无光，选择乐观，前方将充满奇迹，选择歧路，就会迷失方向，选择美好，世间便到处花开。

请怀着希望，乐观、坚强等美好的心境，向自己无悔的选择，从容走去，哪怕路是荆棘编织而成，你仍会向阳而生，向上而行，因为美好与你同行，你将不惧黎明前的黑暗。

在人生的'答卷上有太多选择，选择权就在自己手中，一念之差，结果必然不同，在面临选择的时候，不要犹豫，选择最美好的远方，通往它的路上，也许满是磨难，也许并不完美，也许未必会到达，可那是我们内心作出的选择，我们会永远相信，永不改变！在别人眼中的“错误”，我们仍觉得是对的，因为我们认真的年轻过，倔强过，因为那就是我们所想要的答案，远方的美好催促着我们选择它，竭尽全力地追寻它，无论结果如何，我们也永不后悔。

用最美的心境，去看最美的风景，做出无悔的选择，怀着纯真的梦，奋勇前行。不被他人的言行左右，不被周围的环境左右，在通往成功的路上，不惧怕无数的磨难，在黑暗中寻找微笑，拥抱生活，用歌声赶走阴霾，拿出最美好的心情，看准最美好的前方，也许那些看似波澜不惊的日如一日，会在某一天，让人看见你坚持的意义，“错误”的选择是故事中最美的花纹。

选择美好吧！你将学会寻找阳光的一面，你会撕开云雾，发现藏匿的星星，你会有一个充满希望的路，你将会快快乐乐，一切坚硬都不能磨平你的棱角，你将会成为你所喜爱的样子。

在人生的岔路口中，优雅的选择与美好共舞一曲。

第二篇：与死神共舞观后感600字

与死神共舞观后感600字

（一）当我看完了《与死神共舞》，情感经历了由起初的紧张、震惊到恐惧、心痛、遗憾，但更多的是对毒品毒害人生、毒害家庭的深深憎恶。

从小学开始，我们便开始接受禁毒教育。那时我便认识到了a类毒品（海洛因、鸦片）对人类的危害，相信我们大多数同时代的的同学也都对他们深痛恶觉。

第三篇：美好的选择初三作文600字

美好的选择初三作文600字（精选）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的美好的选择初三作文600字（精选），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美好的选择初三作文600字（精选）1

阳光明媚，前头光明，未来花开满途。——题记

在一生中我们会经历无数大大小小的选择，可对于这个选择，它是美好的，我想我也不会后悔。

转眼已升入初三，虽压力无穷，但并不会这么轻易地说算了。

“其实初三就是靠拼，你现在觉得苦或累但等你长后回望现在，便会发现乐亦无穷。”一位任课老师说过这样一句话。是啊，不想让自己的人生就这么饱含遗憾地过完，唯有努力，这就是我的选择。

其实选择了努力说的容易，但努力的过程从来都不轻松。沉寂于书山题海从来都没有打游戏那么快意淋漓，奋力奔跑从来都比悠闲散步耗费体力，但是不奋斗不追求，又要青春干什么？我们为什么非得是台下的角落里的观众，为什么不能成为那个在台上闪闪发光的人？站在舞台中央让聚光灯打向自己？可没有付出哪来收获，没有奋斗何来成功？

最可怕的不是失败，而是比你聪明的人比你更努力。纵使结局不如意，可也至少努力了，便不再留有太多遗憾。林清玄说过：“一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。“这便是我的选择。

当我清晨读书时，我想到阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面，未名湖边的桃花正悄然开放，清华园里的旭日正在升起……从前觉得遥不可及的梦现在敢想了。对于梦想若不追逐，那便是风雨中摇曳的花朵。筑梦，是淬火成钢，是逆境拓路，是负重奔跑。

不负众望，汗水筑梦，淬火成钢，用勇敢努力惊艳时光，这就是我的选择。

“走四方，路条条，水长长。＂每一段披荆斩棘的旅程，都会成为青春闪亮的`勋章，选择一条属于自己的路，筑一条属于自己的梦，这便是我青春岁月中最美好的选择。

美好的选择初三作文600字（精选）2

每一个人，活在世界上，必定会做出许许多多正确的或错误的选择。有时候，一个看似简单的选择就决定了一个人的一生！而我，却在无数的选择中，慢慢的锐变，成长！

那是一个寒冷的冬天，我与母亲发生争执。原因是考试成绩不理想，父母训斥我，正处青春叛逆期的我恶言顶撞。母亲扇了我一耳光。我一怒之下跑出了家门。

午夜的街，空无一人，但稀稀疏疏有几个人走过。街上的一对父子，温馨的气氛是我想起了与母亲那美好的回忆。想着：回去吧！家里还有个母亲在等我！可是，脑子里总会不停的播放这之前的记忆。“不，我不回去！绝对不回去”于是，我做了一个错误的选择……

漫步在街上，习习晚风轻浮我脸颊，颇有些寒冷。我不仅打了个寒颤，抱着双手，大步向前跑去！“这么晚了，同学都睡了吧”我踢着路边的小石子，想着今晚该去哪。但不知为何又小声抱怨道“哼！我出来这么久了，也不出来找我”！

“轰……”一道闪电划过天际，开始下雨了，怎么办！我向前跑去，却又不知道去哪。我蹲在墙角，蜷缩着，突如其来的雨，给原本寂静的夜增添了几分凄凉。

朦胧间，我似乎看见了一个朦胧的背影！那是---我的母亲！母亲撑着伞，穿着一双的拖鞋，在大雨中呼唤着我。我快速的想母亲跑去，心中的不愉快瞬间化作泪水夺眶而出。雨水打在我的脸上，分不出泪水和雨水。

一场闹剧终于谢了幕。

一个小小错误的选择，使我在以后的日子中更懂得珍惜家人的情感！生活中错误的选择，可以是我们更懂得生活的真谛！但在人生道路上，一旦选错了方向，将来会使我们悔恨一生！

美好的选择初三作文600字（精选）3

人生就像一张试卷，经历的最多的就是选择。虽然有些东西你是选择不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以选择的，比如：你给别人的映像、你成绩的好坏……

在这么多选择题中，最难的，也是我现在正经历的，那就是学习与网络。

学习。学习可以让你从无知到知识丰富，从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋，是她为你打开知识的大门，也是他带你更了解这个世界。学习有成就，就能考上好的学校，大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习，需要很多的努力与精力，但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福，你觉得值么？所以在我看来，学习基本上只有利，没有弊。

网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话，他可以更好的帮助学习。因为如今的网络，基本上达到了要什么有什么的效果，所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户，就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话，便会耽误学习。通过网络，我们可能会接触一些不良信息，或者沉迷于网络。所以，在我看来，网络及有利也有弊。

理论上讲，选择学习是毫无疑问的，但是对于16岁的我来说，我是懒惰的，我还不情愿把时间花在痛苦的学习上，可是为了自己的前途着想，必须好好学习。

所以，这是一个艰难的选择，我希望我能尽快找出答案，走到我人生正确的轨道。

美好的选择初三作文600字（精选）4

在高声朗诵《醉翁亭记》时，我们住往会沿着作者文雅的笔韵去寻找那些经典名句，可当我学习这篇文言文时，却是被一句话所深深沉醉“至于负者歌于途”。

“负者歌于途”。是为何呢？当我们仔细揣摩文幸大意，就会知道原来是因为欧阳修治理的滁州政治清明、百姓和乐，因此就算是背着重物行路的人，也不忘在途中放声高歌。

当我查阅了这篇文言文的背景后，却发现欧阳修是被贬谪到了滁州城。他没有因为被贬而意志消沉，转而投身入滁州城的治理当中，才有了文言文中的海晏河清。

欧阳修选择了择地而安，但此安不是安于现状，他让滁州城这个不毛之地开出了一朵花，一朵向阳而生的花。

陶渊明的选择是隐居避世，很多人说这是一种消极的处世态度，可我认为并非如此。陶渊明的避世是看破了东晋末年官场腐败的失望，仅凭他一人之力无法挽救国家衰败的政治，便转而隐居山野之中。他的避世并非厌世，他在自己的一隅中闲适并积极地生活着，否则后人也天法赏析到“采菊东第下，悠然见南山”这样超脱世俗的千古名句了。

古来圣贤的选择最终都使他们流芳千古，那今日的我们又该做出怎样的选择呢？

或许有人说定向的选择太难做了，时局总是在变化的。确实如此，我们的选择应该与时俱讲，在不断的磨炼中逐步完善。但选择不是一味地跟风，追求大众化；也不是追求标新立异，彰显自己的个性。选择一旦掺杂了虚伪便会失去它原有的纯粹。

选择以道义为基础，不能违背最基本的原则，有的时候，选择还需要勇气和毅力，一旦做出了自己的选择，就要坚定不够地执行下去，守护自己的初心。

走自己的路，前途不一定是光明坦荡，但也一定充满天限可能。鲜血浇铸的地方，一定会有无数朵梦中的花，在悄然开放。

第四篇：与书共舞作文

与书共舞作文(12篇)

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的与书共舞作文，希望对大家有所帮助。

与书共舞作文1

今天，我来到图书馆看书，我打开一本书看了起来。看着看着我就没心思看了，人在可心却不在，没有了兴趣。我再左找找，右找找，翻遍了整个图书柜，总算找到了一本让我满意的书。可我只看了几分钟，就把目光转向窗外，现在我已经对它没有兴趣。

回到家，我坐在沙发上，苦思冥想着我为什么每次一 那到书就看不下去呢？为什么会把这么好看的书在我的脑海里却觉得十分枯燥呢？

第二天，老师给我们上了第一课课文《窃读记》后，我才 了点儿皮毛，直到上完了后三课，——《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》后，我才深刻地了解了为什么我读书 会觉得那么枯燥不堪。老师教了我一个小诀窍：读书首先要找自己感兴趣的书，先培养好自己的兴趣，当你喜欢看的书看多了看腻了，再去看你以前讨厌看的书，就自然成为了你最喜欢看的书了。我认为老师随时说的这番话很有道理。我要向第一课的作者“林海音”学习，学习她那种认真读书的精神。以我们现在的条件，，随时可以买一本书来看，随时可以吃上一碗热热的面条，而她却把这些看成白日梦！

我到书店后，就去选童话类的书。我用老师的诀窍， 看着看着，就被这书给迷住了。看了很久很久。当我觉得童话之类的书以不能使我满足时，我就去看老师 向我们推荐的《城南旧事》这本书。找到这本书，我怀着好奇心看了起来，一开始我觉得很枯燥，可渐渐地，觉得很又滋味。看完了这本书，我的脚都麻了。

多亏了老师的诀窍，否则的话，我就要对看书彻底绝望了。

以后，我要多多看书，不仅把它看成家庭作业，也把它看成生活中必不可少的事情。

与书共舞作文2

莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”是啊！书就是人类的精神食粮。

从小，我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。于是，从幼儿园小班我就爱上了阅读。从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本，到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书，我对阅读的兴趣越来越浓厚，视书如命，每天手不释卷，书不离手。

在我看来，读书也是一种乐趣，我喜欢跟随作者的脚步，一齐畅游书海。读到有趣之处，我会开怀大笑；读到悲伤之处，我会黯然泪下；读到有人被欺负时，我会为他打抱不平；读到有人遇到烦恼时，我会为他心急如焚；读到老人离开人世，我会痛哭流涕；读到婴儿降临人间，我会欣喜若狂……书，改变了我的生活，改变了我的思想，为我打开了知识的大门，带我遨游到一个全新的世界。

人们常常把书比作成长道路上的良师益友、精神文明的长生果……但对我而言，书就是我的朋友，我的家人，我一刻都不能离开她。她在我感到无助时给予帮助，在我感到伤心时给予安慰，在我感到迷茫时，帮我指明方向。

读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

我爱翻开书的扉页，感受书本巨大的知识内涵；我爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；我爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。

我爱读书，它不仅让我的视野变得长远，心胸变得开阔，还让我懂得了许多道理，同学们，让我们一起与书共舞吧！

与书共舞作文3

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我喜欢看书，因为书给我带来了无限的快乐。

自从上了幼儿园，我就喜欢上了看各种各样的绘本。里面的每一幅画，每一个故事都吸引着我，让我一直不肯放手，而且每天都会缠着妈妈给我讲睡前故事，听着故事入睡。

随着时间的流逝，我慢慢长大了，现在是五年级的大学生了，对书的热爱越来越深了，我和书也成了一对很好的朋友。每天晚上写完作业，我总会从那被我喂得鼓鼓的书架上挑一本书看，很快我就进入了书的海洋。一会儿哈哈大笑，一会儿紧皱眉头，一会儿满脸忧愁，此时我好像和书融为一体了，不能自拔，怎么也停不下来，她像磁石一样吸引了我。

读书不仅开阔了我的视野，丰富了我的想象力，对我学好语文有了很大的帮助。写起作文我不再绞尽脑汁地去凑字了，好词好句也像山中的泉水一样涌了出来，一篇好作文就这样诞生了。

我爱读书，它不仅让我的世界变得丰富多彩，还让我学会了很多很多，让我体会到了“书中自有黄金屋”。同学们，让我们一起与书共舞吧！

与书共舞作文4

书,对于爱看书的人来说,是精神粮食、是进步的阶梯、是用之不尽的`营养品。书就是知识。

我原本不怎么喜欢看书，但做作业速度，也很快每天做好作业，第一件事就是——打开电脑玩起来。 要是爸爸妈妈不让我玩电脑，我总会急得哇哇大叫！

这是二年级的我……

后来我开始认真学习了，一周一到周五不玩电脑了。学会看一点书，但总看一些漫画、图片。 后来，渐渐的，也看童话书。但总是只看图片，至于那些精美的文字我看都不看。这是四年级的我 ……

有一天，我不经意间看了看那些小不丁点的文字，就被他们深深的吸引住了。从那时开始，我爱上了看书，爱上了在知识的海洋里遨游的感觉。

如今，我已五年级了我依旧很爱看书，但这中间有个小插曲。

四年级的期末考试快来了，我回到家总在看书。妈妈经常对我说：“快考试了，你还有空看书！还不快点去复习？”我不得不听妈妈的话，去复习，但坚持不到三天又拿起书津津有味地看起来。只要妈妈一走来，我就装作在复习。但好景不长，很快我的“作战计划”很快被妈妈发现了。妈妈什么也没，说摇摇头、叹了一口气，走了。

到了考试的那一天。卷子发了下来。第一题，哎呀！没复习到。不对，课外书上有！第二题书上也有！第三题，书上还有……我是几乎飞速的做完了考卷。

我松了一口气，来看看作文：“诶！这一类的作文我看太多了！”我第一次毫无压力的交了考卷。

卷子发了下来——92分前所未有的好！（至少对我是这样）我和妈妈都惊呆了，我们异口同声道：“书,真是打开知识的大门的钥匙啊！”

与书共舞，就是与知识共舞，也是与成功共舞！

与书共舞作文5

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外有名气的人，都酷爱阅读，我们班也有好多位同学酷爱阅读，我也不例外。

记得有一次，我坐在沙发上，聚精会神地看着一本书，看到有趣的地方，我忍不住笑出了声。这时，妈妈从房间探出身子，说：“别忘了你还要吃药！放在茶几上。”说罢，她便回书房工作了。我一手拿书，一手拿着药袋子，将它剪开，倒进杯子，再冲水泡开，眼睛还是目不转睛地盯着书上。然后，我又回到沙发前，坐下继续看书，并将杯子里的药一饮而尽。

不知过了多长时间，妈妈从房间里走出来，先是一愣，然后问道：“你吃药了？”

“嗯！”我头也不抬地回答。

“看看你喝的什么？”

我抬起头，向茶几望去——原来，我把药的颗粒倒在杯子外面，刚才喝的药，只是白开水而已。我已经沉迷于书本中了。

随着时光的流逝，我也渐渐长大，已经开始看文学经典。《三国演义》中卧龙凤雏的聪明才智使我佩服得五体投地；《西游记》中孙悟空的七十二般变化叫我惊叹不已；《水浒传》里面的一百零八将的英雄故事让我记忆犹新……

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使我的作文水平高速提升，更使我增广了知识面，丰富了想象力。现在我写作文思路更清晰，表达更流畅了。

书，是我进步的阶梯；书，是我的朋友。成长的道路上，有书不会孤独。

与书共舞作文6

从小到大，读书就像和书共舞，成了我醉心的享受。我曾经漫步在天马行空重重险阻的取经路上；畅游于侠肝义胆英雄聚义的梁山泊中；沉浮于儿女情长，风霜雪剑的大观园内……

与书共舞，匆匆时间步。从书中我懂得了“黑发不知勤学早，白首放悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明也曾发出“盛年不在来，一日难再晨”的感慨。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当做座右铭后，我便知道了“不珍惜时间的人终会被时间所抛弃”。从书中，我得到了一笔不竭的财富------珍惜时间。

与书共舞，纯纯朋友心。从书中我感悟到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达情怀；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”真挚感情；“劝君更饮一杯，西出阳关无故人”的悲痛和无奈；还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”……于是，我明白金钱易得，朋友难求，人生得一知己，虽死足矣。从书中我得到珍贵的财富-------珍视友情。

与书共舞，方正人生路。从书中我明白了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不愈；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情；“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视。于是我感悟到：拥有方正气节方得真正人生。从书中，我得到一笔巨大的财富--------坚贞不移。

花开花落，斗转星移，读书伴我走过了十四个春秋，体会到人生的酸甜苦辣，使我精神愈加富有。今后我仍会持之于书，与书共舞。追求完美的人生。

与书共舞作文7

话说泰国人喜欢与象共舞，我们班的小魏同学可喜欢与书共舞。

“叮铃铃……”熟悉的铃声又在我们的耳畔中荡漾，同学们呢？他们捧起科学书，抓起文具盒，喊上他的同伴，一起火速赶往科学教室，没有一丝敢减速的心思。

铃声快结束了，班级里还剩下一些闲聊的同学们，我也在其中，往班级中的一角望去，只见一个身影还定格在那椅子上，手中捧着一本书。

走近观之，原来是魏同学还沉浸在书的海洋中，如果书是花蜜，那么她就是采蜜的蜜蜂；如果书是池塘，那么她就是生活在池塘中的青蛙；如果书是辽阔的草原，那么她就是奔驰在原野中的骏马。“嘿！去上课了，再不走要迟到了哦！”我上前说道，而她却一副若无其事的样子，她像一匹饿狼，贪婪地汲取着书中的乳汁，把它画为自己的营养。

“走了，走了，再不走，可要被老师骂咯！”我说完便扭过头走了，“好了好了，在看一章，就看一章，”我焦急的等着她，可是她的手并没有停下，书页还是在一页一页地翻着，这书中有什么值得她入迷呢？我想也许是那扣人心弦的故事情节，性格不同的人物角色和蕴藏在密密麻麻字眼中的营养，字眼中的乳汁，使我想起了莎士比亚的一句名言“书是全世界的营养品。”；使我想起了《窃读记》中的小英子；使我想起了培根的一句话，“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

最后，我离开了教室，一步三回头，可还是没见她出来的背影，我想，她还是在与书共舞吗？我不知道，你也不知道。

与书共舞作文8

获取知识的方法很多很多，阅读是一个非常主要的途径。像蝴蝶飞过花丛，像山泉流经山河，我每每回味起我看过的书中的墨香时，心中便不由自主涌起阵阵愉悦感。

古语道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。而书中的一切让我的烦恼抽成丝，飘向远方。回首往昔，应该是在第一次看书的时候，我就被它深深地吸引住了吧。书——是能让我放松的一片海滩，一切显得无比美妙：看一看黑旋风水战浪里白条；听一听猫和老鼠的斗嘴；瞧一瞧悟空是怎样三打白骨精，再同小女孩一起卖火柴。嗯，美哉！

远方飘来缕缕墨香，像刚泡好的牛奶，令我感到满足。

在有书的日子里，人们因为它走向成功，生活也因为它而变得明亮。也许你不相信这一种力量，但，它确有一种不可估量的力量。我因它也走进书的宫殿，在这一个庞大的宫殿里，我结识了许多人，如威名传四方的一百零八位的绿林好汉，他们天生团结合作，将一个宫朝乱斗的朝代推翻了；还认识了勤奋好学的康熙，他大刀阔斧，定国兴邦，是一个仁慈的明君……

书，是浩瀚的大海，我是大海上的一叶小舟。我清楚地明白：世界无尽头，知识无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。与书共舞，走遍天下。

与书共舞作文9

不同的人有不同的爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢运动，还有的人喜欢打游戏……我喜欢静下心来，安安静静地读一本好书。

读书使我快乐。在我读书的时候，就全心投入其中，跟着故事情节喜怒哀乐。书中也有大量的好词佳句，使我受益匪浅。

读书，我有自己的方法和习惯。首先要静下心来，方能开始。第一遍的时候要读故事情节，懂得这本书的意思。第二遍要找出里面的好词佳句，并把它们记在一个本子上。第三遍读的时候，要换一个角度去读这一本书，说不定还有意外的收获。这样就算读完了一本书。

记得在一个星期六的早晨，我刚吃完早饭就开始读四大名著之一——《西游记》。里面的故事使我如醉如痴，正读到大师兄三打白骨精的时候，听见妈妈喊道：“放下书本，来吃饭吧。”

“为什么？我们不是吃过饭了吗？”我问道。

妈妈扑哧一声笑了：“你吃的是早饭，现在都到中午了。”

我央求道：“能让我再读一会吗？就五分钟，求求您了，现在正精彩哩。”

妈妈同意了。

正当我读到二师兄请大师兄出山的时候，听到妈妈不耐烦地说：“都两点半了，你几年后才打算吃饭呀？”我只好去客厅吃饭，要不是妈妈提醒我今天一点作业也没写的话，我想我还会在书海里尽情遨游。

我希望大家都爱读书，至于怎么养成这个习惯嘛，要先从读一本好书开始。

与书共舞作文10

“吃饭哺育的是身体，而读书哺育的是灵魂。”；“一日无书，百事荒芜。”自古以来，大家都说人不能没有书，事实的确如此。书是什么？书是人类智慧的结晶，是一片任你遨游的文字海洋。

自我上幼儿园开始，课外书就一直陪伴着我成长。在我的柜子上，挤满了一大堆课外书，有《老人与海》，也有《钢铁是怎样炼成的》，还有《与神对话》等，五花八门、各式各样。

平时做完了作业，我都会去拿几本书来看看，即使看过了也可以再翻翻，毕竟“温故而知新＂嘛。读书时，我有一个习惯——会把书中的好词好句抄在一个本子里。当然，还要把它们背下来，记在脑子里，以便以后运用在考试和作文中。

书虽然是读得越多越好，但我们要读好书，读经典的书籍。不良的书只会向我们传播错误的信息，使我们走上不法之路。

另外，书还让我懂得了许多课本上没有的知识。科普类的书籍让我知道了什么是太阳黑子，什么是天体运转。而玄幻类的书则开拓了我的想象力。

书就像一艘大船，载着满满的知识，在时间的长河中伴随着人类勇往直前！

与书共舞作文11

当我倘佯于书海之中时，感觉没有什么比这更加舒爽宜人而令人深陷其中无法自拔了。仿佛有一股无形魔力将我拽了进去，耳边回响着动听的音乐，让我与书共舞……

听，哗，哗——

又是一个中午，我抽出一本书《吴吴讲历史故事》，翻开，放在桌上。静静地阅读那一段段优美的文字，一篇篇精美故事，享受它带给我的乐趣。

我从唐朝初的繁荣昌盛读到他的蓬勃向上；从琴、棋、书、画、歌、赋，读到诗、词、曲、剧，从改朝换代时的那份惊心动魄，到国泰民安时的那份安宁和谐。在这册书中，我汲取老子上善若水的那份安恬，理解孔子的思想精髓，品味庄子的那份自在逍遥游……书舞，心亦舞！

瞧，这一章描写的那一篇闻名于事的佳作——《兰亭序》

“此地有清流激湍，映带左右……群贤毕至少长贤集……茂林修竹……日丽和风……”一个个精美绝轮的词语展现在我的眼前，缀连成一幅景象，清晰地向我脑海中放映。它用轻柔的语气向我诉说着历史的印迹，书本的知识的广博，与书共舞时的那份曼妙、清新的感觉——

一片融融的春光之下，绿草漫延的草地之上，一群文人墨客在细细纺织着属于他们的诗歌。或是举杯畅饮，或是即兴填词；不是挥动鼠须笔，便是泼撒字句于纸上。只见其中一人，在树阴之下，泼墨挥毫，抒发对生机勃勃大地的赞美，提出着治理国家大阵方针……

历史的影子、书本的多姿，都在我的脑海中激荡，倘佯于书的海洋的那份过程，就是与书共舞的过程。那一片无声的音乐却能陶冶你的情操，那一片灵动的文字能激昂你的心志，那一片律动的无声节奏能令你无法自拔！不管是品读历史还是斟酌文字，那从书本中散发的墨香的文字，都令人心旷神怡。

我爱与书共舞，你呢？

与书共舞作文12

书，我喜欢你，喜欢读你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉。一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，给我带来无限乐趣。

我喜欢看书，那绝非偶然。小时候，不爱看书，妈妈却总爱往家里搬书。我的房间差点没变成“书山”。我被逼得恨不得躺在书橱里。妈妈还三天两头地把书领回家。不仅如此，妈妈还不时的带我去“书的家”中做客——书店。

来到书店，妈妈说去购物。我心中暗喜：“嘿嘿，可以脱身了。玩去咯。”妈妈突然冒出一句话，给我来了一个晴天霹雳：“呆在书店里，哪儿也别去。”我犹如蔫掉的花朵，耷拉着脑袋。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书。小孩则津津有味地读着一本本童话书，大人则孜孜不倦地读着小说、散文、故事会等等。似乎就我闲着。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《格林童话》。

也许是受周围环境的感染，我入了迷。空气中弥漫着书香，我犹如饿狼般贪婪地读着，一篇又一篇。我为灰姑娘，而感到悲伤；为汉斯的聪明而感到开心；为忠实的约翰而感到欣慰……真没想到，书中的故事这么精彩，书给我带来了这么多快乐。我贪婪地读着书中的每一个字，将它们小心地传送进我的心窝。

当妈妈来接我回家时，已是夕阳亲吻着大地。我恋恋不舍地离开了书店。走出书店，我的“味蕾”还在回味那一股书“味”。

每当有空时，就来到书的天地与书共舞。

老师点评：

与书共舞，给小作者带来了巨大的快乐和满足。她因故事中的人物悲而悲，喜而喜，哀而哀……正如小作者所言，书中的每个字，都已深深地进入她的心窝。这不仅是她与故事里的人物对话交流，更是心灵的交汇与碰撞，相信小作者在书的天地里，舞出美妙的人生！

第五篇：与鱼共舞海洋作文

还记得《海底总动员》里的小丑鱼小尼莫吗？多么可爱、多么聪明的小鱼儿啊！我一直想搞个明白，小尼莫是怎样从冲水马桶里又回到大海里的，我还想如果有一天能到海里与小尼莫、多利这些鱼儿一起嬉戏该多棒啊！寒假里，我与爸爸妈妈到澳大利亚旅行，在大堡礁潜水，真正体会到了与鱼儿共舞的美妙！

那天，我们乘上了一条大游轮，开始了美妙的海上旅行。经过两个多小时的航行后，我们到达一片海域，工作人员告诉我们这里可以看到美丽的珊瑚礁了。我兴奋地快速换好泳衣，带上潜水用具，迫不及待地跳入海里。海水清凉，开始时我还在想会不会有鲨鱼，不过一会这些疑问通通被海水冲走了，因为我看到了大片大片美丽的珊瑚礁！

那是脑珊瑚，这个是鹿角珊瑚，哈哈，我平时学到的知识都用上了，这些珊瑚我认识好多呢！这时，我感觉有人拿着小扇子拍我的腿，回头一看，原来是大群大群的龙王鲷啊，它们就好像视我为空气，径直从我身边游过去了。咦？前面是什么？我奋力往前游去，发现竟是那种很小的小小鱼，五彩斑斓的，要不仔细看，还以为是细碎的钻石呢！

当然，有欢乐就有危险。当我低头时竟然发现一只银色的水母在一张一合地游着，我吓得掉头就跑，游远了回头一看，发现那只水母依旧在一伸一缩它那银色的肚皮，根根触须像银丝一样美丽。又游了一会，我发现了一条大海参，趴在海底，似乎一动不动。根据我之前学到的海洋知识，现在是夏季，也是海参的休眠期呢，因为在夏天海参喜欢吃的小生物都浮游到海面上去了，海参却天生喜欢冷水，所以它才不会到海面上去呢。再往前游，我又看到很多奇形怪状的珊瑚石……

等回到游轮上后，我还在津津有味地回忆自己看到的美丽海底世界。我想：这样美好的海洋我们可不能让它消失了，还有那些可爱的精灵——小鱼儿们，不能让它们失去家园。我们一定要保护大海，给那些海洋精灵们也给我们人类保留这片蔚蓝！