第一篇：帮助作文400字
【精选】帮助作文400字九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的帮助作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
帮助作文400字 篇1在今天下午的少先队活动课上，我们观看了一些非常感人的公益广告。
第一个广告讲述的是一个小女孩的妈妈生病了，她想赚钱帮妈妈治病，在去卖废品路上，她一边捡塑料瓶，一边捡能卖出去的废品，到了废品收购站，废品收购员叔叔觉得小女孩非常可怜，就想帮助她，于是多给了小女孩几十元钱。最后，药费还缺一千八百元，小女孩就找到了一个叔叔，对他说：“叔叔，我妈妈的医药费还差一千八百元，把我卖了吧，应该能赚许多钱。”可是叔叔不忍心这一做，就告诉她：“你去多拣点废品，看看废品收购员能不能多给你些钱，这样你有可能会给妈妈凑给医药费。”全村人都希望小女孩妈妈的并能快点好起来。我也非常希望小女孩妈妈能快点好起来，和小女孩一起度过欢乐的时光。
我觉得这个小女孩很坚强，用自己勤劳的双手为妈妈撑起了一片天。
我也喜欢第二个公益广告，在这个公益广告中对比呈现了两个场景：一边是一个穷苦的小妹妹，另一边是一个生活富裕的大哥哥。他们的生活环境天壤之别：大哥哥有温暖的房间，出入有车，喝干净的水……而小妹妹穷的连鞋子都没有，喝的水更是浑浊……大哥哥觉得小妹妹很可怜，就去接了一杯温开水，偷偷的换掉了小妹妹的脏水。我们也应该向大哥哥学习，默默的帮助有困难的人。
帮助作文400字 篇2下午，刚上完体育课，大家都在教室里畅快淋漓的喝水。同桌余同学的水杯中午没带回家。
只见他四处借水，苦苦哀求同学们，但是没有同学借他水，我能看出，此时他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下来，一点精神都没了，萎靡不振的，他露出了无奈的神情。不过我也理解他们，因为体育课上跑了400米，还慢跑了四圈，大家都很渴，因此，书包旁都是空杯子。他最后无奈的回到了座位上，只见他嘴唇已经有点儿裂了，不停地喘着气，脸红彤彤的，比一只熟透的柿子还要红，还要艳。
呀，帮帮他吧！我有点儿动摇了，想借他，因为我看他的样子，挺不忍心的。可是，我的水杯也快没水，估计最多也就100毫升了，这么点水，我连自己喝到放学都喝不到。我内心纠结时，我的脑海里闪过一幅幅画面：我没带学具时，他借了我；我没带水杯时，他借了我；他有好吃的、好玩的、好看的书，也会带到学校来和我分享；老师提问我，我回答不出来时，他会小声地把答案告诉我……
想到这里，我就小声说道：“余远帆。”
“嗯？”
“……没什么。”我拿出水杯，喊他：“余远帆，我借你水喝吧！”
“你没多少水了，你喝吧！”
“没事！”我把水分给他一半，余远帆脸上露出了惊喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“谢谢啊！”
“跟兄弟还这么客气。”
想起那一次，我就觉得很庆幸，如果那一次没有给他水喝，我肯定会后悔一辈子。
帮助作文400字 篇3“为别人点亮一盏灯，照亮别人，也照亮自己。”这句话至今仍深深印在我的心里。
那是一个天气闷热的星期天下午，我和小伙伴儿们正在小区院子里玩得起劲儿，一位老爷爷走进了我们的视野，他吃力地拉着一辆三轮车，车里装了一大堆的蔬菜、水果。老爷爷步履沉重，眉头紧皱，额头上青筋暴起，身上像被水浇过了似的，汗水哗哗的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想变成一个大力士飞到他的身边，可到了那里也帮不了大忙，到底去还是不去呢？我犹豫了。此时，我的脑海里突然浮现出了妈妈对我说过的一句话，“帮助别人，快乐自己，勿以善小而不为。”抬头再次看到老爷爷那吃力的表情，我深深地被触动了，决定要拼尽全力帮助他。我飞快地跑了过去，用力地推着车，小伙伴们看见了我的举动也纷纷跑过来帮忙。三轮车听话地跑了起来，老爷爷的步伐也轻松了许多。他转过头来，看见我们一个个小脸憋得通红，脸上露出感激的笑容，说道：“孩子们，不用你们了，爷爷能行。”我们哪管那些，仍然用力地推着车，在幸福的路上走了很远很远，心里甭提多美了。
回来的路上，我仿佛在天边的乌云中看见了一缕金色的“阳光”，那阳光是在心底深处出现的，那么温暖，照亮了别人，也照亮了自己！
帮助作文400字 篇4帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我。每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸。所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
帮助作文400字 篇5去年的夏天，阳光明媚，万里无云。
我和妈妈去广场玩，奇特的是我们遇到了两个外国人，那两位外国人向我们打招呼，我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好，声调怪怪的，断断续续的对说：“请帮帮我们吧！”我和妈妈看着两个外国人很无助的样子，便同意了。
那两外国人高兴的.说：“我们问了很多人，他们都没理我们，其实我是想让你们告诉我医院怎么走，我的伙伴已经中暑很长时间了”听完这句话，妈妈赶紧说：“快抬到树荫下面去”等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。
他的同伴渐渐好了起来，我们谈了一会儿，才知道他们是从非洲来中国旅游的，我心里就想：难怪他们的皮肤这么黑，我以为是晒黑的呢！我偷偷把这个想到的告诉了妈妈，妈妈却把我训斥了一顿，说我没有礼貌。
最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院，我们准备走的时候，他们还说你们真是个大好人呀，说完从口袋里拿出了钱，我刚要去拿，去接，我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方，于是把手收了回来，说我们不要钱，我们很愿意帮助你们，走吧，哦，我能陪你到医院去吧，从告别了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。
帮助作文400字 篇6三年级期中考试的一个早晨，我们班的同学都早早来到了教室。
由于马上就要进行考试的原因，同学们都提前拿着书复习，都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身体不好，还是吃了什么不卫生的东西。当时，我们都觉得很恶心，也没人去帮忙，可管嘉鹏却不是这样。这时，只见他即刻放下手中的书，快步跑到水房，用桶打来水，把抹布弄湿，将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后，他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快，孟祥瑞就拻复了先前的精神状态，两人高高兴兴，手牵手回到了教室，参加了当天上午的考试。
管嘉鹏看到在自己的帮助下，别人很顺利地度过困难，从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试，取得了比平时更加优异的成绩，还受到了老师的特别表扬呢。对此，他感到无比的快乐！
这一次，管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐，深深地打动了我，也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢？这让我感到无地自容。通过反思，使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事，既帮助了他人，也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱，就会在别人的心里留下一段美好的记忆。
我要认真地向管嘉鹏学习，做一个乐于助人的人。
帮助作文400字 篇7清晨，老爸把我送到学校门口就去上班了，我走进校园又走进班里，我来的也不算太晚，班里乱哄哄的，就像飞机场的候机大厅一样，人声鼎沸。
同桌一来我就溜了，赶紧去擦窗台，因为我知道她那张嘴巴就像个垃圾桶，会不停的说话，我很讨厌他，因为他那嘴巴永远停不下来。
记得有一次老师在讲台上讲课我听得正入迷，忽然间被几句话打破了。发出声音的正是我的同桌。我的同桌说要用用我的尺子。我就借给了他。可过了一会儿，他一直没还我，我就问：“你用完了为什么不还，还有完没完了？”可是同桌却对我做了一个鬼脸，似乎我的话就没说一样，这人怎么这么奇怪？坏事全赖到我的头上了。
真希望我立刻换同桌，不然的话我上课也没心思了。不过我也没一直在为这事儿感到生气，嘻嘻告诉你个秘密。但你不能给我说出去，奥，就是我的同桌，喜欢一个人。
说老实话，我其实不太讨厌我的同桌。只是希望他赶紧改掉爱说话的坏毛病，不要说一些不需要说的话。
我相信你，你一定能做到，这可不叫喜欢而叫帮助。
帮助作文400字 篇8利人乎即为，不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
帮助作文400字 篇9一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。
小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：“老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！”老爷爷转过身来，奇怪地问：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明说：“老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！”老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。
小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。
小明一个人，开开心心地去吃早饭了！
第二篇：帮助作文400字
帮助作文400字
（一）我有一个同学，她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的，她最初给我的印象是胖乎乎的。但是，通过这5年我对她的了解，改变了我对她的认识。
有一天中午，我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候，忽然，从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去，看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去，问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟说：“我没有带钱，不能吃午饭了！”“小弟弟，你别哭了，我帮你买吃的好吗？”“可是„„”“没关系的，走吧！”“嗯！”她给小弟弟买了两个面包，小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。
吃完了面包，小弟弟说：“大姐姐，谢谢你！”“不用谢，小弟弟，快回教室吧！”“嗯！”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。
她—就是田君，她—就是我最好的朋友，她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲，我为我有天君这个朋友而感到自豪！
帮助作文400字
（二）小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮助她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就可以打电话了！最后取出电话卡就可以了。”
记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮助别人！
帮助作文400字
（三）她是我的好朋友，她叫韩蕊，是我的同班同学。他张了一张瓜子脸，又黑又长的头发已经到了腰部，炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。
记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗？我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。我说：“好哇，谢谢你了。”她说：“谢什么，都是好朋友。”
我们俩一路谈笑风生。到了十字路口，她家住西边，我家住东边，怎么办呢？正当我犹豫不决时她把伞递给了我，什么都没说，就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑的样子，听着下雨的声音，我的心里感到暖暖的。
我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻，我觉得她就是我这一生中最好的朋友。
第三篇：帮助作文400字
帮助作文400字八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的帮助作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助作文400字 篇1今天，我和小红出来玩。突然，看见一只小鸟从天而降，我们正高兴地想着小鸟为什么要往下飞，却发现小鸟重重在摔在了地上。我们赶紧跑上前，轻轻地捧起小鸟，这才看清，这是一只刚出生不久，还没长满羽毛的小鸟，一定是它不小心掉下来的，或被大风刮下来的。多亏它身子轻，摔得不重。
我们想帮助它找到妈妈。我们仔细的找啊，找啊，终于找到了它的家。可是，小鸟妈妈没有看到我们及她的宝宝，只是在树上哭着……
我们想出办法了，小红蹲下，我坐在她的肩上，小红慢慢地站起来，我高高地举起小鸟，把它送回了家。我们要走的时候，小鸟和妈妈叽叽喳喳叫了几声，好像和我们说：“谢谢！
5帮助小鸟找妈妈
有一天，小明和爸爸一起来散步，走着走着，他们看见一只小鸟掉到了地上。
小明看见了，赶快跑过去抱起小鸟问：“你为什么回从树上掉到地上呢？”小鸟说：我找不到妈妈了，小明说：我来帮你找妈妈，小鸟高兴的说，谢谢你们，小明看见树上的鸟窝把小鸟放回鸟窝里面。小明和爸爸一起等鸟妈妈回来过了一会儿，鸟妈妈看见小鸟，就赶紧飞过来接小鸟飞回了鸟窝里面鸟妈妈用清脆的声音说：“谢谢你们这么好人。”小明和爸爸一起说：“不用谢，小明和爸爸高高兴兴的回家了。”
帮助作文400字 篇2帮助是一种关爱，帮助是一种美德。老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？在医院发生的一件事使我找到了答案。
那是在一个寒冷的冬天发生的事了。我感冒好几天，仍不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。开了药，妈妈去取药，我坐在长椅上耐心地等待。
这时，医院的门被撞开了，一个年轻的小伙子背着一位脸色苍白的老人气喘吁吁地跑了进来。我连忙让座。小伙子把老人放在长椅上，便急忙向挂号室跑去。
我看了一眼老人，他口吐白沫，大声喊叫。小伙子听到叫声，急忙跑回来，把老人送到急诊室。好奇的我也跟了进去。医生拨开周围的人，使劲按了几下老人的“人中”，生气地说：“怎么病成这样？赶快急救！”听了医生的话，周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶，又是注射。过了一会儿，老人的情况才有所好转。这时，医生对小伙子说：“你母亲的病已经很严重了，为什么才送来？”还没等小伙子回答，老人便说：“医生，他不是我儿子，是我在路上发病，他把我背来的呀！”
听了这话，在场的人都向小伙子投来敬佩的目光，那位医生也连连道歉。这时，我妈妈已经回来了，在我走出医院的一刹那，我又不禁回头看了一眼小伙子，心中充满了敬意。
帮助作文400字 篇3在我的记忆长河里面，有许许多多闪亮的贝壳，每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一个闪亮的贝壳，与大家共同分享我这段美好的往事。
记得一年级时的那一天，中午吃饭的时候，趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的，真舒服呀！可下午刚放学十几分钟，我和同学陈小静、袁诺说说笑笑，走在回家的路上。突然，我闹起了肚子痛，那时还小刚上一年级，就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息，于是她们两个就想出了一个办法：有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包，在前面跑，把我背回我的家，有一个人在后面扶着我。
“说干就干”！陈小静在前面拿着我的书包一路小跑，袁诺在后面扶起我，开始追。因为她们害怕我受不了，于是搀着我跑跑停停，停停跑跑。就这样，她们两个就用这种小孩子的可爱办法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情虽然过去两年了，但每当我想起这件事情，心里都暖暖的。同学、我感谢你们！是你们在我痛苦时，理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴，你们是我永远永远、最好的朋友！
帮助作文400字 篇4我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。
那是我们刚同桌的一天上午，我发现我的铅笔有一支不知去向，我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发现丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加着急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？
我乘他一个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。
因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好朋友。
帮助作文400字 篇5我身边的小能人有许多，有成绩优异的，有品德好的，有乐于助人的他们各个方面都很突出，刘玮就是其中之一。
刘玮成绩优异，她每次考试分数都非常高，她成绩之所以这么好，我发现，有一次同学都去玩了，只有她一个人在教室里朗读英语，我走进去的时候，她好像没有发现我似的，还在聚精会神地读她的英语。她总是这样，上课认真，下课刻苦，做事一丝不苟，还常常较真。一次，我问她一道数学题目，她算了半天也没有算出来，我说算了，明天问老师，她说：这怎么行，我一定能算出来。刚说完，只见她手里的笔在纸上不停地写，不停地计算着，脑子在飞快的转动着，最后，她大叫一声：我做出来了。她就是这样有一股不服输的劲。
刘玮不仅成绩优异，而且乐于助人，她对所有的`同学都是一样，她是我们的英语班委，经常帮助那些学习困难的同学，还成立帮扶小组呢，那些学习困难的同学在她的帮助下，成绩得到了很大的提高。
我要向她学习，做一名品质高尚的小能人。
帮助作文400字 篇6常言道：“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人，都会尝受过帮助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和妈妈去超市购物。在交钱的时候，一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声，什么东西掉了，我低头一看，是一款漂亮的手机！我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧？她回家发现手机不见了，一定会着急的！”这时，妈妈说道：“趁阿姨还没走得太远，赶快把手机送去吧！”于是，我飞快地跑出超市门口，一看，阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气，风一样地跑到阿姨的身旁，说道：“阿姨，请等一等，您的手机掉在超市里面了，给。”阿姨接过手机，摸着我的额头，说：“小妹妹，谢谢你，我今天有一个重要电话，如果手机丢了，那可就麻烦了，真的很谢谢你！”我笑着说：“不用谢，举手之劳嘛！”跟阿姨道别以后，我又在细细回喂着阿姨跟我说的话，感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！
天底下最大的快乐，莫过于帮助别人。帮助别人，快乐自己！
帮助作文400字 篇7“妈妈，快看！我又考了一百分噢！”一回到家，我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷，笑了笑，从包里拿出一张五十元纸币，递给我说：“拿去，这是给你的小奖励，晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂，一下子把妈妈搂进怀里道：“谢谢妈妈！”
到了晚上，我拿着钱，准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区，就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇，就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩，手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢？”我问道。那个小女孩惊讶地看着我，似乎又想到了什么，低下了头：“我，我不小心把买花剩下的钱弄丢了，我不敢回去，妈妈会骂我的。”我想了想，又问她：“你丢了多少钱？”她两只手搓来搓去，回答道：“人家找给我60元，我只剩下10元了。”丢了50块钱！如果我把钱给她，就没有钱买零食了。我犹豫着，到底给不给她呢？算了，被骂的滋味很不好受吧。我一边想着，一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里，又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。
我已经记不得她的样子，那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中：帮助他人是一种乐趣。你很快乐，别人也会觉得很温暖。指导老师：罗爽
帮助作文400字 篇8帮助别人是提高自己最有效的途径。不论是现在还是将来，我们都应深信这句话，即便它只是一句很平凡很不起眼的话。
“乱世出英雄”，高中生因为竞争而不愿帮助别人是错的。竞争，之所以被称作竞争，是因为有对手与你争夺双方都想得到的东西，如果竞争对手太弱，就应该帮助他让他变强；如果竞争对手太强，那就更要帮助他让他变得更强。只有这样，才会增加自己的压力，让自己的能力更进一层。所以说，帮助别人是提高自己最有效的途径。
帮助别人还能提高自身知名度。如鲍叔牙，慧眼识英雄。管仲时运不济，处处碰壁，只有鲍叔牙挺他到底，管仲才得以活下来，而至此后管仲对齐桓公的辅佐，令齐桓公登上春秋五霸的舞台。每每当后人提起管仲，就势必会想起帮助管仲的鲍叔牙。
又如好事做遍却英年早逝的雷锋，二十几岁的小伙子，将真善美用一件件具体的事情展现得淋漓尽致，留给后人的是高尚的品德修养。而他的名字也成为奉献精神的代名词，充满正义。比起那么多英雄伟人，雷锋更早的进入了我们的世界，成为一代佳话，人人传颂。
高中生把竞争看得很重情有所缘，但是竞争与互帮互助不仅不冲突，反而会达到最佳的“双赢”效果。在学会知识的同时，我们也在学会做人。帮助别人也是一种美德，而且它就在我们身边，学会怎样做人，远比一家独大强得多。所以，不吝啬的帮助他人，总会有意想不到的收获。
总而言之，帮助别人是提高自己最有效的途径。
第四篇：帮助作文400字
精选帮助作文400字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的帮助作文400字3篇，欢迎大家分享。
帮助作文400字 篇1很怕看见你皱眉头的样子，因为我知道我帮不了你；很怕看见你打架的样子，因为我知道我帮不了你；很怕看见你流眼泪的样子，因为我知道我帮不了你。
每当，我想伸出援手去帮你时，你就推开我，然后轻描淡写的说：“不用了，我的事情能自己搞定！”可是，你知道吗？那时的我，改有多么灰心失望！很想问你为什么，为什么要拒绝我对你的帮助，为什么不允许我付出。这样的友谊对我不公平！
还记得，星期一返校的时候，你问我概念抄完没有。你可曾知道，对于我的眼睛，那漆黑的黑板上的字就像是那遥远天际的星星点点，那么小，根本就看不清，所以我只能无奈的摇摇头。可是，出人意料的，你竟然把你的作业递给了我。那一刻，我默定你就是我不可放弃的朋友。可是，你是那么自私，你只允许我是一个承受者，而不愿我也给你一片友谊之林呢？你把你抄的概念给了我，害得你被老师骂了一顿，还把话说重了。记得那天，当我拿着纸巾准备去安慰你时，你说你很坚强，不用我安慰，我真的懵了。你曾经在我看不清音标时，大声对老师说了一声“老师，她看不见！”；你曾经在我考试没考好后哭了时，坐在我身边，是那么温柔地安慰我；可是，你就是不肯给我机会，让你感受我对你浓浓的友谊。
朋友，你为什么那么自私，请你别再推开我，别再呵斥我去安慰你，我想帮助你，行吗？
帮助作文400字 篇2在一个阳光明媚的早晨，小鸡提着水桶来到岸边，想给对岸的小花和小草浇水。可是，小鸡不会游泳，它心急火燎地说：“我怎么办呀？”这时，小鸭走过来，热情地说：“小鸡，我送你过去吧！”小鸡说：“谢谢你！”
小鸭纵身一跳，只听“扑通”一声，跳进了河里，说：“你骑着我，我送你过去。”小鸡说：“我很重，会把你累坏的！”小鸭说：“你再重，我也要把你驮过去。”小鸡“通”的一声，就跳到了小鸭身上。这时，小鸭感到压力很重，使尽全身力气驮着小鸡，一刻不停地拨动有蹼的双脚，像小汽艇一样稳稳地向前游。小鸭累得满头大汗，气喘吁吁。
到岸了，小鸡一下子就跳到岸上。可是，岸太高了，小鸭上不去。小鸡左思右想，灵机一动，跑到了河深的地方用水桶打满水，往河浅的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越来越高，小鸭也离岸越来越近。终于，小鸭走上了岸。它握着小鸡的手，感激地说：“谢谢你，帮我上了岸。”小鸡说：“不用谢，我们在一起应该互相帮助。”
后来，它们手拉着手，一起去给小花和小草浇水去了。
帮助作文400字 篇3花儿拒绝了阳光的抚摸，就会失去昔日的美丽；大地拒绝了雨水的滋润，就会变的饥渴难耐；树枝拒绝了园丁的修剪，就会变得杂乱无章。一切生灵都无法拒绝别人的帮助。人呢？帮助固然需要，但有时我们要拒绝帮助。
家长们面对不再像小时侯一样叽叽喳喳向他们倾诉烦恼的的`我们，都希望能够帮助自己的孩子度过不愉快的时期。他们用亲昵的语言，小心的想要进入我们的世界，而我们却像受惊的小鹿一样回避着与他们近距离接触。很多事，只有自己接触了，经历了，才会有实感，才会真正懂得。虽然父母总希望孩子们少走些弯路，总希望把自己的经验全部告诉我们，然而我应该学会不依赖于他们的帮助，路是自己的，人要学会自己长大，要学会自己摸索着前进，这样才会体会到人生的意义所在。
在学校这个温暖的大家庭里，老师扮演着尽职尽责的家长形象。他们苦口婆心的讲述前届学长的经历来告诫我们不要犯同样的错误，而不知道我们这些看似成熟的高中生，只有吃一堑才能长一智，只有自己经历才能获取真经。老师希望通过自己的力量去教育学生们改进学习方法，改正不良习惯，而处于茫茫人海中的我们又怎能甘于平庸？我们拒绝那些祖辈传下来的经验，而乐于开采属于自己的世外桃源，去寻找适于自己的学习方法，只有这样才能成为精英。
人生路上，布满荆棘。互相帮助是应该的，但要想成为真正的强者，成为一个真正坚强的人，就要学会拒绝别人的帮助，自己长大。
第五篇：帮助作文400字
【精选】帮助作文400字八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的帮助作文400字8篇，欢迎大家分享。
帮助作文400字 篇1俗话说：帮助别人，快乐自己。我在生活中就经常的帮助别人。因为我知道给予是快乐的，帮助了别人，自己也会很快乐的。
记得一个星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得开心呢，文文突然说：〝哎呀！明天是我爷爷的生日，我还没想到送他们么生日礼物呢，可心你帮我想想好吗？〞我想了想告诉她：〝不如我们一起做一个贺卡送给你爷爷吧，既有创意又会让你爷爷开心。〞文文开心的说：〝好呀好呀，我怎么就没想到呢？〞
就这样我俩手拉手一蹦一跳的去文文家给她爷爷做贺卡了。到了文文家，我俩找齐了所有做贺卡用的东西就开工了。我在贺卡上画出各种好看的图案，文文在上面写上祝寿的话语，我们俩还商量了一下还在贺卡上给她爷爷写上了一个小笑话祝她爷爷笑口常开呢！〝噹、噹、噹、噹〞就这样文文爷爷的生日贺卡在我俩的精心制作下诞生了！我俩甭提多激动了，我赶紧催着文文下楼去送给她的爷爷。
当我和文文把这张既漂亮又温馨的贺卡递到她爷爷手里的时候，她爷爷高兴地抱起了文文说：〝这是我收到的最好的生日礼物，比什么都珍贵，谢谢我可爱的小孙女！〞文文笑了，我也笑了。
经过这件事是我明白了帮助别人，不仅是别人快乐，自己也会快乐的！
帮助作文400字 篇2我觉得，帮助别人是我最大的快乐，我就有过亲身的体验。
去年的寒假里，我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。
那天早晨醒来，发现外面银装素裹，雪很厚，天气很冷，老天好像在考验我们似的，但这样的天气并没有影响我们的'活动计划，反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩，活动依然按照原计划进行了。
上午九点整，我们就集合完毕了，大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确，一位家长在车上看护我们的安全，其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言，我一语的，别提有多高兴了。过了很长时间，家长们拎着礼物回来了，大大小小的挤满了一车，然后我们就出发了，雪还在下着。
过了不长时间，我们就到了目的地。下了车，我们每人拎着一份小礼物，来到了福利院的客厅里，院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上，只一会儿功夫沙发上就坐满了老人，有的还站着。接着，我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后，我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演，还与他们合影留念……
看到他们慈祥而微笑的面孔，听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声，我的心里乐开了花，这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐，这就是帮助别人快乐自己。
帮助作文400字 篇3一个炎热的下午，草丛中有一个亮闪闪的东西，啊！原来是一只可爱的星。
小萤火虫手上拿着一个小灯笼，东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞，突然听到一个细小的声音说：“妈妈，我要妈妈。”啊！原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事，小蚂蚁哭着说：“天黑了，我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈，蚂蚁妈妈高兴地说：“谢谢你了，小萤火虫！”“不用谢，下次请您多管教” 小萤火虫说，说完小萤火虫就飞走了。
小萤火虫飞呀飞，它飞到了小荷塘，看见小青蛙在荷叶上绷着脸，小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了？”小青蛙伤心地说：“妈妈没回来，我想妈妈。”小青蛙想了想，就和小青蛙一起数星星，一、二、三、四，数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞，又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉，又吵又闹，小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了，它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。
多么关心别人的小萤火虫，你们喜欢这只小萤火虫吗？
帮助作文400字 篇4我得到过许多帮助：一块橡皮、一支钢笔、一个教训、一次鼓励……都是一个帮助，而给我印象最深的一次帮助就是在放学的路上。
那是在一个星期一放学的下午，我和同学刘祖源要去金春芽作业辅导班时，突然发现书包里的大本用完了，有没有带备用的、口袋里又没有钱……一时间我急的眼泪都要掉下来。想到我们辅导班金老师的脾气，我想这下我完了，就算不被老师“满门抄斩、株连九族”，我也不会有什么好果子吃。唉，如果真如崔老师所说，余晨龙能挖出来金豆豆的话，我非要问他要几个。唉，看来我要给自己的生命做个“了断”了。正在我走投无路的时候，忽然有个声音传到我的耳朵：“高远，我有两元钱。”真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿着这两张“救命稻草”连谢谢都没对刘祖源说，就去买本子了。
到了第二天早上，我才跟刘祖源道了谢。要是没有那两元钱，昨天我就真要落入虎口了，从此以后我和刘祖源便成了好朋友。
那件事让我感触很深，他让我深刻的懂得了帮助的重要性。如果世界上没有的帮助，我们要经历多少挫折，要有多少人去承受无人救助的痛苦……现在，帮助在我心中无比重要。
帮助作文400字 篇5操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，有的打篮球......
随着邹老师的一声令下，同学们像弦了箭似的冲了出去，只听“扑通”的一声，我摔倒了，姿势倒有些像是狗啃泥。原来是在跑步时，我被史一博绊了一下，我被绊得站不起来，双脚软绵绵的，根本提不起一丝力气。正在史一博手足无措时，两位同学把我扶了起来。我一看，原来是我们班的郭珂涵和韩梦霞。她们把我扶到主席台上，让我坐下来休息。还关心的问我腿伤得怎么样?严不严重?我热泪盈眶地说：“没事，只是左腿的膝盖还有些疼。谢谢你们，你们去做自己的事吧。”之后，张楚楚也跑过来嘘寒问暖。此时此刻，在我的心里，充满了感动。想到自己有这么热心的同学真幸福!平日里觉得这样做很矫情，但是现在却觉得很幸福，很欣慰。虽然只是一句小小的问候，但这些却饱含了同学之间深深的情谊。哪怕只是一句小小的问候，哪怕只是一个小小的举动，都会让温暖留在心里，都会让暖流流遍全身。
彼此的帮助，让我们克服了困难;帮助，让我们感受到生活的美好;帮助，让我们成长;......
帮助作文400字 篇6这个人很奇怪。
他是一个在工地上干活的人，他经常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话，有时也会在空地上大吵太闹，可他旁边并没有人，他一天到晚都在那里巡逻，像一个管理员。
不知哪一天，那建筑队在我家后面开工了，第一天，开着挖掘机把地基给挖了，我很好奇，总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天，是给挖空了的地基埋下钢筋，然后再补上水泥。当到了傍晚，水泥补好时，我想去看看，于是对奶奶说了，奶奶坚定地看着我：“不行，有危险，要是掉进去，你就出不来了。”可是我的好奇心战胜了奶奶的责备。我偷偷地跑了出来，钻过了工地的隔离带，一进去，望了望，哇！那些水泥看上去粘粘的，我碰了一下，糟糕，手上成了一团水泥，我向前走了几步，脚上粘上了水泥，我滑了一跤，陷入了水泥里，我用手拼命创着土，还好下面的水泥底离上面有一段距离，于是我拼命挣扎，可是，就是不向上移半步，我心想：完了我回不去了，我见不到家人了。
这时，那位怪人出现了，他见我在那不断挣扎，跑了过来，犹豫了一会儿我心想：快来救我。他仿佛也知道要怎么做，他像豹一般跑了过来，抓住我的手，拼命向上拉，可已经陷得太深了。我自己的脚也用力蹬着，我们一起拉。终于我的脚被拉了出来，他背上我，送我回家。
我十分感激这位陌生人，虽然他很怪，可我觉得他十分善良。
帮助作文400字 篇7在学习、生活中，我们都希望得到别人的帮助，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的！同样，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！学习雷锋助人为乐，就要从自己做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
一天下午，妈妈送我去上学。一位阿姨载着一个可爱的小弟弟骑着电动车走在我们的前面。走到半路上突然刮起了大风，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟见帽子不见了便嚎啕大哭。他一边哭，一边着急地看着妈妈。因为载着阿姨的电动车踏板上放着许多东西，她不方便下车。眼看着帽子被风吹得越来越远，阿姨显得手足无措。看到这里，我马上叫住妈妈：“妈妈，您停一下。”说完我急忙下车朝帽子追去，捡起帽子，又飞快地跑过去把帽子递给了阿姨。阿姨接过帽子感激地连说“谢谢！谢谢！”我的心里美滋滋的，感觉比吃了糖果还要甜，也真正地体会到帮助别人自己也会感到快乐。
同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，共同努力，共同进步，做一个新时代的“小雷锋”吧！
帮助作文400字 篇8今天，老师让我和几个同学去看望孤寡老人———陈奶奶。
一路上，我回想老师告诉我们陈奶奶的生活环境、身体状况，我的心久久不能平静，我太想见到陈奶奶了!到了陈奶奶家，只见陈奶奶满脸皱纹，个子矮矮的，银白色的头发，走起路来摇摇晃晃的，看起来很孤独……
我把送给陈奶奶的礼物拿在手上，紧紧地靠在陈奶奶的身旁，与陈奶奶拍了一张合照。
拍完照片，我们进了她的房子里，她的房子既黑又小，还堆放了许多杂物，比起我们住的高楼大厦逊色多了。我们问她：“你一个人生活觉得苦吗? ” 陈奶奶却乐呵呵地说：“我虽然一人在家很孤独，但是有许多好心的人关心我，就像你们一样，我很开心。“
这时，我多么想对陈奶奶说：“陈奶奶，你要多保重身体，只要我们关心你，你就不会孤单的，我们会经常来看望你的，会时时刻刻想着你的。”
临别时，我深情地对陈奶奶说：“我们不会忘记你的，会热情地欢迎你去我们家、我们学校做客的!让你感到世界充满了爱心，让你生活地快快乐乐的。最后祝你身体健康、万事如意、春节快乐!”看着陈奶奶步履蹒跚的身影，我真心希望社会上有更多的人去关心孤寡老人!只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美好!
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