去郊游作文合集(五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《去郊游作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《去郊游作文》。

第一篇:去郊游作文

【精选】去郊游作文合集九篇

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的去郊游作文9篇,希望能够帮助到大家。

去郊游作文 篇1

清晨,刚下过一场雨,天边出现了一道美丽的彩虹,太阳发出金黄的光芒照耀着大地。小象、小猴和小熊猫一起去郊游,它们三个手牵着手,向绿叶丛中走去。突然,小猴一阵尖叫声,小象,小 熊猫听见了小猴的尖叫声,就赶紧跑了过去,原来,小猴发现了一个不知名的小虫子,小熊猫说:“唉!小猴,你怎么胆子这么小呀,不过是一只小虫子而已,有什么大惊小怪的,让我们虚惊一场。” 说完,它们又继续往前走,走着走着,它们碰见了一个机器娃娃,机器娃娃向它们打招呼说:“你们好呀!”小熊猫说:“你好,机器娃娃,我们可以做朋友吗?”机器娃娃说:“可以呀,我最喜欢交 朋友了。”接着,它们四个开心地继续往前走。

“朋友们,快看呀!那里有一棵苹果树,树上结着又大又红的苹果,像小朋友的脸蛋一样。”小猴激动的说。小象说:“那我们到那里去玩吧。”

于是,它们几个连蹦带跳的跑了过去。开开心心的玩了起来。

去郊游作文 篇2

今天,我们学校去百万葵园郊游。

排队的时候,我发现这里的景色非常迷人。树上,红艳艳的木棉花绽开了笑脸。水边,一条条小船停在了水边。地上,开满了五颜六色的花,有的白、有的红、有的紫……和那些活泼机灵的小松鼠。不过,给我印象最深刻的,是那并不引人注目的玫瑰花。

它那美丽的花瓣,一片包在另一片的上面,好像在说悄悄话。

玫瑰花的颜色有很多种:有红的,蓝的、黑的、粉的……各种各样的玫瑰,真是让我看得入了迷。

只要更了解玫瑰,我就会更喜欢它了

去郊游作文 篇3

早晨,阳光明媚住在森林里生动的猴子想去郊游,妈妈对小猴说:“你长大了,自己去吧。”

小猴一溜烟地跑了出去,它连背包、食物、指南针也不拿。妈妈大声喊:“孩子!回来!背包没拿!”可小猴子不理妈妈。

小猴在去的路上走着走着就迷路了,小猴子哭了,突然,一只狡猾的狐狸躲在树后面。狐狸悄悄地自言自语地说:“哇!这只猴子好生动呀,如果我吃了我一定做事很快的。”于是,它就走过去,说:“小猴弟弟,你怎么了?”小猴字说:“我迷路了,而且肚子又饿。”狡猾的狐狸说:“你到我家吧,我家有很多东西:米饭、苹果、猪肉.............,

还有一个指南针呢。”小猴子听了直流口水,连忙就答应了。狐狸装着正经的样子给小猴子带路,两位河马警察捉起狐狸,河马警察说:“你知不知道它是杀人犯吗?它杀了多少平民啊!!。”“河马大哥!你可不可以借一个指南针,我迷路了。”小猴子说。“给你,以后不要这么愚蠢了。不要轻易相信别人。”小猴点点头。他朝指南针指的方向走去,它看到一块石头,就坐了一下,又摸摸自己的肚子,突然,一只善良的兔子跳了出来,说:“你是不是饿了?我这里有些点心,拿去吃吧。”小猴子小的时候***妈说兔子是一种可爱又善良的动物,小猴子就相信了小兔,小猴子说:“谢谢你。”“不用谢,我们是朋友嘛。”

兔子一边拿出点心一边说。小猴子虽然被骗了,不过它还是很高高兴兴地回家,因为小猴子懂得了,不可以轻易相信别人。

去郊游作文 篇4

今天,我和爸爸、妈妈,去日照郊游。

首先,我们去的是龙门崮风景区,我们去玩了水上漂流,我和爸爸妈妈坐在小船上,在水上漂流,我一点也不害怕,随后,我们又去看了手掌烤鱼、烤虾,魔术, 川剧变脸等等,可神奇了!

吃完中午饭,我们又去了万平口,妈妈给我买了一把铲子和一个小桶,我们先去的是水上乐园,玩的是旋转木马、碰碰车等等,可好玩了,然后,我们去了海滩,去赶海,我 们还建了城堡,日照旅游景点可真好呀,有空要再看看啊!

去郊游作文 篇5

今天阳光明媚,二一班的小朋友们去郊游。他们兴高采烈的跟着黄老师来到了草地上。草地绿油油的就像给大地披上了一件绿色的棉袄。鸟儿叽叽喳喳的在空中飞来飞去。这里的花儿开的这么鲜 艳可美了!他们在草地上唱啊,跳啊,玩的可开心了。小小发现了草地的另一边有一片森林。小小说:“大家快去那边玩。”小朋友们高高兴兴的走过桥去森林里玩了。

去郊游作文 篇6

今天,我们去郊游。我们来到濮上园,爷爷在那里种过树,看看树活了没有。我们先来到槐花林,摘了点槐花。然后我和爸爸、爷爷一起散步,我们一起走啊,走啊,不知不觉我们来到种的桃树边,我们争着和小树合影。

中午,我们在小饭店吃饭,吃完饭玩了一会,然后,我们坐上爷爷的车回家了。

去郊游作文 篇7

春节快到了,这是一个我最喜欢的节日。到了春节,我就想好好地玩一玩、乐一乐。如今,在春节放假期间外出旅游,我想是一件又时尚又快乐的事。

记得20xx年春节黄金周,我和爸爸妈妈那次昆明游可开心了。我们来回都是坐飞机的,这是头一次尝到坐飞机的味道:飞机起飞时,我的心都快要蹦出来了;降落时,好像整个人都掉下来了,天上飞行时,感觉平稳舒适,就是不过瘾,只短短两个小时就从南昌到了昆明。昆明是个好地方,不光景色美,而且气候好,冬季也很暖和。在昆明五天,我们参观游玩的`地方和项目一个接一个,排得满满的。我们看了世博园,玩了很多好玩刺激、有惊无险的游戏,还吃到了在九江没吃过的美味佳肴。五天里每天都是早出晚归,虽说有点累,但心里可高兴了。

今年春节期间我想就到郊外游一游,因为计划暑假到北京去看奥运会,寒假就不出远门了。我们九江也是座美丽的城市。我打算春节期间跟家里大人们到市郊好好看一看:看看田园风光,看看农村新貌,尝尝农家饭菜,体验一下现代农村人的生活。在游玩过程中,还要拍一些照片,把欢乐情景保留下来。

春节是个加工快乐的节日,在这个节日里,我要好好感受祖国大好河山和繁荣昌盛带来的欢乐喜庆气氛。

去郊游作文 篇8

天蓝蓝的,云白白的,背上小书包,我们郊游去罗!

上午,老师带着我们一起去戚城公园游玩,我们从学校排队出发,一路上同学们都可兴奋了,心里面都特别高兴。看着尚老师在前面走着,长长的头发一甩一甩的,真是又神气又漂亮。

不一会儿,我们就走到了戚城公园。老师先带我们去了有人骨头的地方(后来听妈妈告诉我,那个地方叫博物馆),老师给我们讲了许多我们以前不知道的知识。然后我们又玩了击鼓传花的游戏,大家唱歌、跳舞、猜谜语、说快板,玩得可有意思了!

时间过得可真快呀,不一会儿,我们就要回学校了。不过,我觉得这是我最高兴、最幸福、最有意义的一次郊游,我要把它牢牢的印在我的脑海里。只是老师辛苦了!谢谢你们的辛勤劳动和无微不至的照顾。你们的笑声、歌声、教诲声,声声入耳、深深入心。老师我爱你们!

去郊游作文 篇9

今天天气晴朗,阳光明媚,是郊游的好日子。小狗约了小猫、小猴、小鸭,小狐狸一起去郊游。

大家集合齐了后,就出发了。一路上,风吹了过来,让人感到丝丝凉意,忽然,前面出现了一个湖,湖底一点沙石也没有,湖旁边有一大堆沙子,小猴,小狗就跑到那堆沙旁边,把沙子投入湖中,本来清澈见底的湖,变得黑乎乎的,看不见湖底了,小猫立刻上前制止,说:“不要乱投了,这会污染的”。两个投得正起劲的“好朋友”,立刻不投了。它们又向前面走,走到一个大花园,花园里的花有红的、蓝的、黄的、紫的……小狗爬上树,荡起来,一根树枝承受不了这么重的力量。折断了,小狗摔了下来,脚又踩到了草,这还没完呢,小狐狸则掏出小刀,在树上刻了几个字,“小狐狸到此一游”。小鸭看到花美,不管三七二十一,又摘下一朵。“不许胡闹!”只听上面响了一声,原来是树爷爷发话了“你们真坏,弄得痛死了。”又是花小姐和草先生发话,三个小动物脸红了,不吱声,说了一声:“对不起。”赶快走了。

他们走到了另一个地方,坐下来吃午餐,午餐十分丰盛,有:三明治、暑条、汉堡、可乐、鸡蛋、汤。它们大口大口地吃了起来,小狗吃得最快,不一会儿,3个汉堡、两瓶可乐、一袋暑条,四个鸡蛋就下了它的肚子,它打了一个嗝,饱了,那些鸡蛋壳、可乐瓶、暑条袋……全都满地丢,小猫严肃地对它说:“你知道你犯了多大错,地球是我们的家,你不爱家吗?”小猴听了,垃圾袋,把垃圾收集好了,还捡了其它被人丢下的垃圾呢,小猫又夸它,你真棒!

吃完午饭后,它们回家了,今天,它们明白了,要爱自己的家,就爱护地球。

第二篇:去郊游作文

精选去郊游作文合集八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的去郊游作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

去郊游作文 篇1

第七周星期五那天老师说:“下周星期五去郊游。”我们大家开心得不得了,到了下周星期四那天了晚上我开心的睡不着觉。星期五我到了学校,等了一会大家齐了,导游姐姐带我们上车去 郊游。我在车上说:“GO。GO。GO。”到了长隆欢乐世界,我看到好多人啊!我们玩了碰碰车。音乐船……

玩的很开心,可是吃完午饭之后玩了二三小时就要回家了。到了家里,我心里实在太开心了!

去郊游作文 篇2

今天是星期六,天气很好,阳光灿烂,爸爸说要去郊游,我和妈妈还有哥哥一起去买了一只风筝,然后我们去买了一些水果,我们要出发了。

在路上,我看见窗户外面来来去去的车子,有大卡车,有公共汽车,我还看到了小轿车。妈妈说,已经到了,我们就下车了。一下车就闻到油菜花的味道,很香,妈妈带了照相机,我们就可以照相了,我们照了很多,爸爸说要上车了,我们还要去水库放风筝呢。

到了水库,我们车上的人全部都下来了。水库的水很清,很冰,我在水库旁边放风筝,我放得跟山一样高,忽然,有一架飞机飞过来了,我害怕飞机撞到风筝,我就把风筝拉下来,可是飞机并没有撞到风筝,后来我又把风筝升上去了,风筝还是飞得跟山一样高,妈妈爸爸说我放得很好。一阵风吹来,差一点就要把风筝给吹走了,后来我就把风筝收起来,可是收得太慢了,就掉到水里面去了,爸爸把它拉上来,风筝很湿,我就把它放在阳光底下晒了。

风筝晒干了,我们就把风筝收起来放在车厢里,就走了。今天我很开心!

去郊游作文 篇3

星期六,我们去山西凤凰欢乐谷玩,欢乐谷水很清澈,空气新鲜,风景优美,十分漂亮。

我们大概十点到,我们玩了几个小时,首先到了红豆杉,那里秋天会有红豆,去玩这了我们该去看瀑布了,看到瀑布让我津津有味的李白的诗望庐山瀑布"日照香庐春紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三尺,疑是银河落九天"我们去坐快艇,好像一不小心就会掉在河里。

我们玩完了,该回家了,我们出发了,我们十一点到家,因为司机走一路问一路我们走了几圈晋城,所以我们十一点到家。

真难忘的一天啊!

去郊游作文 篇4

星期天,万里无云,春风拂面,我和张琳去绿色庄园玩。我第一眼看见绿色庄园的柳树发出了嫩芽,好像婀娜多姿的小姑娘,我还看到有许多的花都开了,有白色的梨花、白色的玉兰花、紫色的玉兰花还有黄色的迎春花和黄色的蒲公英,五颜六色的花朵好看极了。有一只蝴蝶飞到花中来采蜜。旁边还有一个小池塘,里面许多小鱼游来游去的真快乐。

我和张琳在绿色庄园认识了很多花草树木,我们玩的很开心。

去郊游作文 篇5

一听老师说要去春游,我兴奋地差点跳起来。从上学以来我就一直盼望有这样的机会,今天终于要实现喽!

下午,在老师的带领下,我们到了戚城公园。一进门,柳树摇着绿色的长辫子向我招手,桃花笑红了脸,小草从地下探出头来,满树桃花娇艳的开放着,一阵风吹来,一片片粉红色的'花般随风飘落,好像仙境一样。

我们一边欣赏这美丽的春色,一边和老师、家长们做游戏。我们还在生活中寻找数学,拿尺子测量小树、松果的尺寸。同时,我们也注意保护环境,看到垃圾就把它装到袋子里,最后一起扔进果皮箱。

我们的老师除了辛勤的教给我们知识之外,还给我们创造这么好的放松、玩耍的机会,我真是太爱她们了。

我多希望经常有这样的机会呀!

去郊游作文 篇6

每到春季,爸爸都会利用周末带我出去郊游,周末郊游作文。我们还给今年的郊游定了一个主题——游古塔。我们先游了休宁的巽峰塔,接着去了岩寺的文峰塔,今天,我们准备去游览榆村的辛峰塔。

一大早,准备好矿泉水、食品,全家人就兴致勃勃地出发了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巅,有四百多年历史了。我们骑车来到西山脚下,便开始了一段小小的登山旅行。山不高,山路却陡峭。我们个个都精神充沛,恨不得一口气爬上山顶。在一段滑溜溜的斜坡上,我还发现了一个有趣的游戏:先爬到坡顶,然后像玩滑滑梯那样滑下去,那才叫刺激呢!可是爸爸不让我多玩,担心我的鞋底磨破了,没尽兴!

我们继续往上爬,在半途中,眼睛雪亮的妈妈发现了一根蕨子,顿时,心里就有了主意,她大声宣布:“塔就在眼前,看得够清楚了,再往上都是灌木丛,没路,我提意,就不去塔里,在这半山腰采蕨子,怎么样?”我和爸爸犹豫了一会儿,异口同声地说:“行!就这么办!”妈妈得到支持,正在得意之时,忽然发现一大片蕨子地,妈妈脸上乐开了花,也不告诉我们一声,就直奔过去,大手大脚地采起来。不一会儿,就采了小半袋新鲜的蕨子,怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢!久仰大名,今天一看,那是相当的“名不虚传”!

说说笑笑,不知不觉,我们来到一棵松树下,大家决定在此歇息。当我站在半山腰,背对着雄姿耸立的辛峰塔,眺望着远处的美景时,心里有一种舒畅而又愉悦的享受。在学校里,要上课,加上作业,一周下来,有一种透不过气的感觉,但周末就不同了,可以尽情地玩耍,脑中没有碰到难题时愁闷的心情,既轻松,又自在,浑身仿佛有一种使不完的劲,就像一只快乐的小鸟,飞在田野,飞进村庄,飞行在美丽的大自然。

啊!我爱周末郊游!

去郊游作文 篇7

一天,二年级B4班的小朋友一起去郊游啦!

坐了一会儿校车,我们的第一站到了,就是那金色的沙滩呀!瓦蓝瓦蓝的天空中我看见了一只海鸥时不时潜入水中去捉鱼。白色的云朵像一片片的棉花糖一样,放眼望去,只见那棉花糖一样的白云正在向我们飘过来。好像在说:欢迎小朋友们来到海边!这时我看见了一艘军舰正在悠闲的向我们驶来。这时我们在老师的带领下来到了一条帆船上,我们坐的帆船底部是用玻璃做成的,这样我们就能很清楚的看见海底世界啦!有色彩斑斓的鱼群,有广阔的珊瑚礁,还有章鱼、海龟、水母……。岸边有一颗海星悠闲的躺在沙滩享受着日光浴。一切都是那么的和谐、安宁。海浪拍打着沙滩,此起彼伏的。

就在大海的中央有一座小岛,那就是我们的目的地,岛上的翠竹长的郁郁葱葱,就像卫兵一样时刻守护着海岛。在奔腾的小溪下,一孔石桥横卧在上面。

这真是美丽的海边美景啊!

去郊游作文 篇8

天蓝蓝的,云白白的,背上小书包,我们郊游去罗!

上午,老师带着我们一起去戚城公园游玩,我们从学校排队出发,一路上同学们都可兴奋了,心里面都特别高兴。看着尚老师在前面走着,长长的头发一甩一甩的,真是又神气又漂亮。

不一会儿,我们就走到了戚城公园。老师先带我们去了有人骨头的地方(后来听妈妈告诉我,那个地方叫博物馆),老师给我们讲了许多我们以前不知道的知识。然后我们又玩了击鼓传花的游戏,大家唱歌、跳舞、猜谜语、说快板,玩得可有意思了!

时间过得可真快呀,不一会儿,我们就要回学校了。不过,我觉得这是我最高兴、最幸福、最有意义的一次郊游,我要把它牢牢的印在我的脑海里。只是老师辛苦了!谢谢你们的辛勤劳动和无微不至的照顾。你们的笑声、歌声、教诲声,声声入耳、深深入心。老师我爱你们!

第三篇:去郊游作文

去郊游作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的去郊游作文4篇,希望能够帮助到大家。

去郊游作文 篇1

“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音,我们快乐作文班的小朋友,一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门,迎接我们的便是一排排大树,有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树,他们像士兵一样在迎接我们的到来。

穿过一条林荫大道,一汪湖水映入我们的眼帘,平静的湖面,像一面硕大的明镜,闪烁着光芒。湖水特别清澈,宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去,一群可爱的鸭子自由自在的游着,当鸭子游过水面时,湖面上泛起道道波纹。瞧,那一对白天鹅结伴而行,就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵,有红色的,有粉色的,还有紫色的,时不时还能看见蜜蜂飞来飞去,蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!

继续向前走,我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同,有红的,有黄的,还有红白相间的,他们排着整齐有序的队伍游来游去,就像训练有素的士兵。

随后我们还游览了宁心岛,这里讲述的是关于龙生九子的故事。

最后带着不舍,我们告别了那美丽的玉龙潭公园。

去郊游作文 篇2

在一个阳光明媚的早晨,小兔,小鸭,小狗,小猴,一起去郊游。

来到了开西草原,蓝蓝的天空飘着白白的云朵,一片绿油油的草地上开着五颜六色的鲜花,好美呀!只听“嘭”的一声。小鸭掉进坑里去了!小猴,小兔和小狗吓得连连后退,惊奇的看着“吞食”小鸭的地方。

不久,下面传来小鸭的呼唤声:“救命呀!我掉进了猎人的陷阱,快来救我!”小猴灵机一动,飞快的爬上树,扯下一个mànténg(蔓藤),递给小鸭,说:“抓住它!我们拔你上来!”“谢谢你!”“好了快上来吧!”小鸭抓住蔓藤,一步一步地往上爬。

不久,小鸭就爬上来了,大家都夸小猴聪明,小猴不由的羞红了脸。

去郊游作文 篇3

星期天一大早,我们一家人一大早就起来了,因为今天爸爸要带我们去三门峡玩,与我们同行的还有几个伯伯。与平常不同的是,我们住的不是宾馆,住的.是自己亲手搭的帐篷,这让我感到非常的兴奋。到达目的地之后,我看到了一望无际的草地,和又宽又长的黄河,还有蓝蓝的天空中飘着像棉花糖一样的云朵。

我们选了一块空地搭帐篷,搭完帐篷后就去黄河边钓鱼去了,虽然半天没钓着一条鱼,但是钓鱼的过程使我十分快乐。我一直期待着晚上的到来,因为我们要自己准备晚餐——烧烤。连我也加入了动手烧烤的行列,虽然技术不怎么过关,但是吃到自己亲手烤的食物就是有别样的美味。吃饱之后,我们组织了一个篝火晚会,我和几个小朋友手拉手和大人唱起了歌,直到深夜才意犹未尽地回帐篷睡觉。

这次的野游我玩的十分开心,但是终究还是会走的,于是我们在第二天就打包回家了。看,我们在那里还留下了美好的回忆。

第四篇:去郊游作文汇总

去郊游作文汇总八篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的去郊游作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

去郊游作文 篇1

今天,风和日丽,万里晴空,妈妈带我去郊游。

我们下了九路车迎面扑来一阵清香,我赶紧往油菜地里跑去。

油菜花已经开了不少了,挨挨挤挤像一块块金色的海洋。蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

远处的山上,一片红。那是什么?原来是一片桃花林。桃花盛开着,一阵微风吹过,桃花飘飘洒洒,像天女散花,洒落在人间。我和妈妈赶紧趁着这个机会照了几张相。

树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食,我很想去捉它,可是妈妈告诉我说:“万物都是有生命和自由的,我们人类没有理由去抓它的。”我醒悟了,大自然哺育了我们,我们应该报答她。

一转眼时间到了,我该回家了。我依依不舍得离开了这片美丽的土地!

4郊游

去郊游作文 篇2

今天,我们去郊游。

一大早,妈妈送我去上学,我背着小背包,背包里面装着好多东西,都是我喜欢吃的。

到了学校,老师叫我们去上厕所,上完厕所,老师带着我们到操场上,听完讲话我们就排着队出发了。走了一会儿,老师叫我们休息,休息完后我们继续前进。又走了一会儿,我们就到了目的地— —龟角尾公园,老师又叫我们坐下来休息,把带来的东西拿出来和大家一起分享。龟角尾公园好美啊!我看到一只蝴蝶在草丛里飞,在青草的衬托下,蝴蝶显得格外漂亮。原来我以前到过这里,是和妈 妈一起来的,上次我们来放了风筝。

我正想着和妈妈放风筝的事,老师叫我们去照相,照完相我们就回家了,是周海民妈妈接我的。我今天玩得非常开心!

去郊游作文 篇3

今天,是一年两次的春游,我又可以和老师同学一起去郊游了。

一大早,我就特别兴奋地起床,快快地吃早餐,然后检查着书包里妈妈帮我准备的零食。来到学校,八点整,我们排着队伍有次序地上了车,在车上,体育老师讲笑话给我们听,我们哈哈大笑。一会儿,我们来到了儿童公园。在老师的带领下,我们先玩旋转椅,我单独坐上去,绑了安全带,开始慢慢转动了,我的手心里都冒出了汗,随着速度渐渐加快,而且飞得越来越高,我的心怦怦直跳,紧张得都想不坐了,但转了几圈之后,我开始不怕了,还有点喜欢这个刺激的旋转椅。之后我们还玩旋转木马,进恐龙洞,旋转转盘。午餐的时间到了,老师找了个空地让我们坐下来吃自己的食物,我还和其他同学互相分享带来的美食。

欢乐的时光总是过得那么快,又到了回去的路上,在车上,我们高兴地聊着今天的收获。

去郊游作文 篇4

春天来了,阳光明媚,春暖花开,爸爸带我去郊游,说要让我感受一下春的气息。

来到田野上,放眼望去,到处长满了绿油油的小草,像给大地铺上了一层碧绿的地毯。草丛中还冒出各色各样的小花,有红的、黄的、白的、紫的,一朵朵,一丛丛,点缀着绿色的草坪。

我开心地在草地上打起了滚儿。爸爸拿出了一个蝴蝶风筝和我一起放起来。当风筝稳稳地飞在天空后,爸爸把风筝的线交到我手里。我坐在柔软的草地上,看着美丽的蝴蝶风筝在瓦蓝的天空中自由的飞着,心里开心极了。春天真美好啊!

去郊游作文 篇5

10月2日,新新全家约我和爸爸妈妈去门头沟山里游玩儿。

9点钟我们准时出发。离开了城市,走进了大自然,一路上,我兴奋极了。山路两边的枫叶红艳艳的,不远处,一片金灿灿的玉米地,还有农民在收割庄稼呢!枝头上的喜鹊悠闲地唱着歌,草丛里的蛐蛐演奏着优美的旋律,树叶随风摆树,跳起了芭蕾舞。看!一只可爱的小松鼠突然窜了出来,手里还捧着一只松塔,当它看到车的时候,扔下松塔,箭一样的速度跑回到树上,远远地望着我们。咦?好大的音乐声呀!欧,原来是一个摩托车正浩浩荡荡地行驶过来,每辆车上都插着一面国旗,从打头的那辆摩托车上传来熟悉的歌声:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……

就这样我们唱着歌,经过了山路十八弯,到了目的地——下苇甸村。午饭后,我们准备去爬山,站在山脚下抬头望去,多么雄伟的大山呀!我下定决心,一定要爬上去,爬到半山腰的时候,房屋都已经在我们的脚下了,山上的野花漂亮极了,有紫色的、白色的、还有粉色的。到处都是野果,山楂、核桃,柿子,还有许多野果叫不出来名字。这里的天穿是那么的蓝,半空中,一只雄鹰正在翱翔,这些美景让人流连忘返,我拿出相机,记录下了这一切,把它放在记忆里。太阳快要落山了,我们大手拉小手,一步一步向山下走去。

这里的天蓝,这里的山高,这里的果园更美。走进果园,苹果树、枣树、桃树……立刻就呈现在眼前,树枝上挂满了丰厚的'果实,我口水都要流下来了,摘下一个,也顾不上洗了,在衣服上蹭了几下,就吃起来,真甜呀!

我爱北京的十月,我爱北京的山山水水,金色十月,祖国,祝你生日快乐!

去郊游作文 篇6

由于期中考试结束了,老师为了让我们好好的放松一下,就带领我们去公园郊游。

我们去郊游的那天,天气十分的晴朗,我们的心情也十分的好,大家跟着老师,三三两两的进了公园。公园里的游人十分的多,到处都有人在用相机或者是手机拍照留念。

我们参观了公园里的高大的建筑物和祠堂以及展览馆等,学到了一些在课本上接触不到的人文知识,然后我们在公园后边的游乐场玩了一个下午。

等到夕阳西下的时候,我们才恋恋不舍的离开了公园。老师说,以后如果有机会的话,还会领我们来这里玩的。

去郊游作文 篇7

妈妈说10月4日带我出去郊游,可是那几天老是阴沉沉的,我盼着那天天气能转好。

10月4日早上起来一看,哇!老天好像听到了我的祈祷,太阳出现了,我的心情顿时好了起来。吃完早饭,我和爸爸妈妈就开车出发了。一路上看的路边的景色很快我们就到达了目的地—南山竹海。来游玩的人很多,我们买了票进门后就拿了张地图,看着导游图一点一点玩。首先我们来到小鸟天堂,好多小鸟在这飞来飞去,我还让妈妈买了包鸟食喂小鸟,看着小鸟吃着我手中的鸟食真是好玩。喂完小鸟我们又来到了寿星园,和老寿星拍照留影了。接着我们又去徒步登山了,一边爬山一边欣赏周围的景色。我对妈妈说:“我终于知道为什么叫南山竹海了,因为这里的竹子多得像大海一样,看不到边呀!”爸爸妈妈听了都笑了。下山的时候觉得有点累了,我们就坐了小火车下来了。傍晚,我们带着依依不舍的心情离开了南山竹海。回家的路上,我对妈妈说:“南山竹海真好玩,我下次还要来。”妈妈拿出买的竹笋说“我们不是把南山竹海的竹子带回家了吗?这样你回家也可以尝到南山竹海的味道了。”

去郊游作文 篇8

在一个阳光明媚的早晨,小兔,小鸭,小狗,小猴,一起去郊游。

来到了开西草原,蓝蓝的天空飘着白白的云朵,一片绿油油的草地上开着五颜六色的鲜花,好美呀!只听“嘭”的一声。小鸭掉进坑里去了!小猴,小兔和小狗吓得连连后退,惊奇的看着“吞食”小鸭的地方。

不久,下面传来小鸭的呼唤声:“救命呀!我掉进了猎人的陷阱,快来救我!”小猴灵机一动,飞快的爬上树,扯下一个mànténg(蔓藤),递给小鸭,说:“抓住它!我们拔你上来!”“谢谢你!”“好了快上来吧!”小鸭抓住蔓藤,一步一步地往上爬。

不久,小鸭就爬上来了,大家都夸小猴聪明,小猴不由的羞红了脸。

第五篇:去郊游作文

去郊游作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的去郊游作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

去郊游作文 篇1

星期天,老师带着我们去郊游。

我们坐着大巴,先去了山上,让后就到了动物园。

到了那里,我们全班都很高兴!在那里,老师先给我们照相,然后让我们去玩。

我先看到的是孔雀。可美了!我还看到了狮子.老虎.猴子......我最喜欢的是猴子。它可逗了。在猴山上蹦来蹦去。玩来玩去,我们走到了亭子那里,休息了一会儿。

玩够了,我们也都会学校了。

去郊游作文 篇2

[作文题目与要求]

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

[学生习作]

大王洲之旅

樟村大王洲这个地方相信大家都略有所闻。它是东江中一个奇特的小岛,在人们的印象中,它有点像世外桃源。大王洲绿树成阴,风景优美,别有一番大自然的风味。现在,就让我当小导游,带你们去参观吧!

首先,我们渡船过对岸。东江水波浪滚滚,唱着欢乐的歌。我们说着笑着,不知不觉泊岸了。“要上岸了,亲爱的旅客们!”我大声喊道。

瞧,树木多茂盛呀!树上的小鸟正在快乐地唱歌,五颜六色的花朵儿在倾听着大自然的合奏。风来了,树叶“哗啦啦”直响,小鸟在空中展翅飞翔,花朵儿摇晃着,跳起了舞。所有的一切都在欢迎我们的到来呢!

这时,嘉敏惊奇地叫起来:“我们来到了绿叶王国吗?”的确,这里树木种类繁多,花儿千姿百态,而绿叶就是它们最好的舞台。

多么可爱的绿叶呀!看,柳树的叶片小小的,像薄薄的翡翠;柳条一顺儿朝下,仿佛一把长头发在风中飘着,又如表演者挥动手中的长丝巾。木棉树高大挺拔,它的叶子却像一只只小船。松树那么坚强,它一年四季穿着绿色的盛装,傲立在天地之间。杉树的叶子像一条条苍绿的、细长的毛毛虫,一摸上去,有种怪怪的感觉。大王椰的叶子有点儿奇特,一大片一大片的,像神话故事《西游记》中的铁扇公主的芭蕉扇,换个角度看,又如音乐会上的竖琴。玫瑰花那么娇嫩,叶子也绿得那么温柔,其实它为了保护自己,在叶子的边沿长满了尖利的牙儿,真可谓美貌与智慧并重。桂花的叶子小小的,几片长在一起,真像一朵嫩绿的小花。

大王洲是美丽诱人的。听了我的介绍,你一定被吸引住了。但是,这样的“世外桃源”已是寥寥无几了。什么时候,我们的世界变得处处是树木、处处是鸟语、处处是花香?

[习作点评]

这是一篇构思巧妙、想象新奇的小小游记。小作者以生活实际为基础,在游记中渗透环保教育。并用生动形象的`语言描绘了大王洲的各种美丽的叶子,比喻恰当,富于童趣。如果小作者再把游览过程与同学们的感想再写具体一点,那将会锦上添花。

我们的生命来源—树木

小时候,我常到我家屋外的大榕树下玩。不知道为什么,我一出家门,就觉得格外舒服,奶奶告诉我,是因为这棵树。我觉得很奇怪,这棵榕树到底有什么本事,能令我们那么舒服?这个问题一直缠着我,直到今天,我终于明白了。

今天,老师和同学们一起到绿色世界游览。一进绿色世界的大门,啊!我仿佛就像在仙境中梦游一样:绿油油的小草,五颜六色的鲜花,高而茂盛的大树。真令人留连忘返。

走进荫生植物园里,排列整整齐齐的花草正向我们问好呢!园丁叔叔正在辛勤地侍服着它们,一滴滴汗水渗进了花草里。其中有一种植物已有很多年的历史了,看着它那五彩般的花朵,好像正在向我招手。看着看着,我入迷了:啊!这棵植物虽然细小,可是它包含着园丁叔叔的心血啊!因为园丁们深知这些花草对我们很有好处,它白天可以放出氧气,吸收人们放出的二氧化碳,人们也吸收它们放出的氧气,我们和树木就像交换礼物一样。如果有一天没有了树木,那我们根本活不成。还有,树木还可以吸收汽车的废气,再放出新鲜的空气……树木对我们多有好处啊!

这就是树木对我们的好处。希望人们了解了树木的好处后,不要再去无端伤害那可怜的树木了。

[习作点评]

这是一篇短小精悍的文章,结构比较严谨,构思巧妙。小作者的课外知识丰富,通过文章告诉人们树木对人类的好处,提醒人们应保护环境;同时赞颂了付出辛勤劳动的园丁。文章中不乏好词好句,如:留连忘返、五彩般的花朵,等。从这可以看出小作者平时爱看课外书,积累了不少知识。

小静的心事

同学们都在兴高采烈地谈论着旅游的事。老师说:“现在开始自由组合成活动小组。”

同学们热烈地讨论着,只有小静独个儿坐在座位上一声不吭,她在想:哪个小组要我呢?

老师看见了,对小静说:“小静,你为什么不讨论呢?”小静跟老师说:“我不知道哪个小组会要我!”老师听到后就提高了声音对大家说:“你们谁想和小静一起讨论?”有些小组不管小静,还有些人说:“我才不会跟她一起呢!她是我们全班全身最脏的。”小静看到他这样说,伤心地低下了头,呆呆地坐在那里,心里很希望有小组和她一起讨论。小明走出座位,走到小静面前对小静说:“小静,你来我们这组吧!”小静高兴地说:“好呀,我到你们组去!”小明拉着的手,走到他们组,坐下来讨论了。其他的同学看见了惭愧,都向小静认错了。小静说:“不要紧,我们是好朋友,我是不会怪你的。”老师看到同学们知错能改,高兴地点点头。

在小组讨论的声音中,小静的声音是最大的,他们组的声音也很大。小静突然停下来,小明问:“小静,有什么事吗?”小静看了看小明说:“我是怕你说我太麻烦了。”小明说:“我是不会说你麻烦的。”小静不好意思地笑了笑。

第二天早上,全班同学跟着老师漫游在樟村大王洲的美景中,每个人的脸上都洋溢着甜甜的笑容。其中,小静是笑得最高兴的。

[习作点评

这是一篇充满童趣的小故事,富有生活气息。小作者选材独特,以小静的感情变化为线索,说明同学之间应团结友爱的道理。在故事的发展中,作者用“小静的沉默”的两次出现,激化矛盾,展开情节,并在“美景”中结尾,寄托了作者美好的愿望。

去郊游作文 篇3

我在郊游的路上看见了五彩缤纷的桃花,有白的、红的、粉的,有各种各样的花朵,春风一吹,花瓣就像仙女撒花的样子,美极了!叫人眼花缭乱。

进入郊游的基地里面路两旁有许多一棵棵的柳树,他的枝条差不多1米多长,就像春姑娘的长发飘飘。

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