第一篇:付出与收获作文
精选付出与收获作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的付出与收获作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
付出与收获作文 篇1在我那颗稚气初脱的心里,一直渴望着一种激情,可奈何生活冗长无味。正当我有些小小的失落时,乒乓球闯入了我的世界。
乒乓球,橙红色的小球,它可是我们的“国球”。两个人,一张球桌,一副球拍和一只乒乓球,便可上演一场巅峰对决。小小的乒乓球在球桌上来回飞跃,如飞鸟般敏捷轻盈,令人眼花缭乱。一旁观战的我看呆了,心中洋溢着一股从未有过的激情,一次又次地撞击着我的心灵。
步入高年级后,大多数同学把所有的时间都放在了学业上,而我却不由自主地拿起了球拍。我相信,只要真心想做,“时间海绵”总能挤出时间。
由于家中没有乒乓球桌,我只能一个人拿着球拍对着墙壁练球,球儿一次次地撞击着墙壁,咚,咚,咚……就像我热烈的心跳。刚开始,我捡球的时间多于练球时间,球儿圆溜溜的,一次次从我的指缝间溜走,像个顽劣的孩子,我真是拿它一点办法也没有。有时被它捉弄的火冒三丈,我还愤愤地踹了它两脚,可不一会儿,又“心疼”地把它捧在手心里。
我虽然练得认真,但总觉得缺少方法,我便时常向班里球打得好的同学讨教一番。于是,每周的体育课就成了我最期待的时刻。“张红,教教我打乒乓球嘛!”每次,我都兴致勃勃地拉着她和我一起打球。我一手握着球拍,一手拿着球,全神贯注地注视着对手。可能是因为对手不再是冰冷的墙,而是一个鲜活的人儿吧!心中不由洋溢着莫名的兴奋和激动。我小心地把球打了过去,对手迅速将球有力地弹了回来,我被打了个猝不及防。天哪,球同样是在桌上飞跃,怎么去时是雏鸟,来时却是展翅的雄鹰啊?“赵姝娅,你打得太‘柔弱’了,要有力。瞧,像这样!”张红开始给我示范。小小的乒乓球,像是被她施了魔法一般,每次都能准确无误地将球“发射”出去。球儿来回飞跃着,在空中划出一道道优美的弧线。
我努力着跟上她的节奏,就像逆流而上的小船,不断地冲破阻力。十遍,百遍,千遍;一天,两天,一周,两周……我每次都奋力地去冲破阻碍,就像一位船夫拼命划过逆流。
“啊,赵姝娅,你现在的球打得怎么……”观战的同学异口同声地惊叫着。
现如今,小小的乒乓球在我的控制下,一道道优美的弧线在空中划出。擦了擦满脸的汗水,我开心地笑了。
这是青春的激情,成长的`快乐,更是我付出汗水后的最大收获。
付出与收获作文 篇2付出就像一粒种子,所有收获的果实都来源于付出。
上个星期,英语老师告诉我们下个星期五要进行单词大比拼。总共100个单词,33个附加单词。同学们听后,顿时发出一阵阵唉声叹气的声音。我却暗暗窃喜:听写单词是我的拿手好戏,这几天回去把我记得不熟的单词再好好记记,我还怕什么?
但是,事实却不遵从我的想法。这几天老师布置的作业特别多,等我写完作业就不早了,一天下来也没多长时间背单词。我自己也焦虑起来:没时间背单词,听写的时候怎么办呀!
转眼间,一个星期过去了,到了单词比拼的时候,紧张不请自来。从老师发卷那一刻起,我的心就怦怦直跳,像是下一秒就会从嗓子眼儿里蹦出来一样。
当成绩出来后,我急忙打开卷子。我的心好像蒙上了一层灰——错了21个单词!唉!都怪我没好好去背单词。
看来,一切事情都得肯付出,才有收获。如果,你付出得多,收获自然也多。如果,你付出得少,收获的必定也少。
付出与收获作文 篇3爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”故天才不仅仅是自身的聪明,更多是因为他们的不计其数的付出,才得到那些成就,付出是与收获成正比的。
只有我们像春天的播种,夏天的耕耘,秋天的收获,冬天的喜悦一样,度过充实而又艰难的付出,迎接我们的必定是冬天的喜悦。就如爱迪生用了许多年的时间和许多的材料,研制出了举世闻名的作品——灯泡;霍金用辛勤的汗水换来了在物理世界中的新突破;李时珍用近一生的时间换来了《本草纲目》的问世……这些人的经历告诉我们,他们的付出是有回报的,那些震惊世人的成就,就是他们的收获,他们已获得那些用汗水换来的甜蜜的果实。
或许我们没有名人的那般毅力,但是我们只要有付出,哪怕是一些,它都会给你带来你意想不到的收获。就如蚂蚁与蟋蟀,秋天到了,蚂蚁在忙着准备粮食,而蟋蟀却还每天高声歌唱。冬天来临时,两种动物却有截然不同的结局。这多么让人诧异呢?这难道不引发我们的深思吗?作为一个学生,我们应当尽我们最大的努力去学好每一个科目,获得好的成绩。但是,我们中的一些人,却只是在平时只顾着怎样玩让自己更快乐,到了考试都是临时抱佛脚,这样又怎能取得较好的成绩呢?
面对这种情况,我们应该正确地认识,并且改正它。相信有付出就会有回报,虽然在这过程中会很艰苦,但只要踏过那荆棘的道路,我们便会迎来一片绚丽的天空。
冰心曾说过:“成功的花儿,人们只羡慕它现时惊艳,却不知当初的奋斗浸满了泪泉”。也许我们也只有怀着羡慕看着那些成功者,看到他们的成功的一面,却不知,他们在踏上通往成功的这条道路上洒下了多少的汗水与艰辛,他们的坚持不懈的付出终于换来了收获。
所以,请让我们坚信,有付出终会有收获的,付出与收获是成正比的。
第二篇:付出与收获作文
付出与收获
人们常说:“没有付出,哪来的收获?”是啊,农民伯伯付出了辛勤的汗水,便在秋天收获到了翻滚,金黄的麦浪。而我也收获到了好的成绩——
小学六年级时,我的成绩特差,上课经常走神,开小差,考试总不及格。有一次上数学课时,数学老师让我做一个简单的应用题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下了三个字:“呆脑子。”顿时,教室里响起了同学们的嘲笑声。那一同学们的笑声在我耳边回旋,我脆弱的心灵差点崩溃。
放学后,我尽快冲出了教室,想尽快摆脱同学们的嘲笑。回到家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后用他温暖的手,抚摸着我的头,严肃的说:“孩子,你要记住,只要努力,别人拥有的我们也会拥有。”
被老师批评,被同学嘲笑,以及妈妈对我说过的话,深深的激烈了我。从那以后,我每天拼命了的学习,辛勤地在课桌,书本上挥洒我的汗水。上课时,积极的发言,下课过后,很少出教室 去玩,甚至在家里睡觉之前,上厕所时,都抱着书本。别人一分钟学会的东西,我学不会,那就用十分钟,三十分钟,甚至一个小时来学习,直到学会为止。有时候我也想过,可以玩一会儿吗?就玩一会儿,也不会对学习有什么影响。但是每当我这样想的时候,就想起老师对我说的三个刺耳的字,以及同学们的嘲笑,我就会立刻打断这样的念头。仍然努力认真的学习。就这样,我凭着我这份苦劲和反复尝试的精神,在期末考试中由倒数十几名升到了正数的第三名。我的进步,让老师和同学们大吃一惊,刮目相看,他们想不到原本一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。
付出不一定会成功,但是你付出了,就一定会有收获,就像这句话:“台上一分钟,台下十年功。”
第三篇:付出与收获
The relationship between pains and gains
As we all know it, the only way to success is to work hard.Just as a famous saying goes“ no pains,no gains”.It means that nothing can be gained without painstaking efforts and that no knowledge or skill can be acquired without sweat or toil.People who are lazy and want to succeed only by daydreaming can hardly succeed.Nowadays,we are the green-hand in our company,we must learn and work hard to be a capable men.No matter what difficulties we face, we should never gave up on the way pursuing our dream.Every contribution of effort will reward as gains.1 know there are always some people who wait for the opportunities falling on them.But clever men know that the more effort they make, the bigger chance they will have to be successful.Every effort put in will translate into gains.If we want to succeed in work,we will have to work hard,rise early and work long hours.Although It's not guaranteed that we will succeed when we suffers in pain.However, it's definitely true that we will gain nothing if we had no pain.It means that we will get nothing unless we have paid something.
第四篇:收获与付出
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
第五篇:付出与收获
付出与收获
整理好妆容,面带微笑,迈着坚定的步伐,我们登上
了黄金艺术节的舞台。我们要把自己自信的一面展现出来,把辛苦练歌的成绩展现出来,把自己良好的形象展现出来。
从合唱队组成到演出,一个多月的时间。我们从调整
呼吸和发声练习开始,到熟练歌词,到加入动作,最后和伴舞合作完成整个节目。指挥老师认真、严谨的指导我们,合唱队员都放弃了个人休息、娱乐时间,有的队员感冒了,嗓子沙哑,可是仍然坚持排练!正是这样的积极参与,认真排练,唱出了激情和精神,同时还培养了我们的团队精神、协作能力和默契。虽然我们不是专业的,但是我们比专业的还要努力。
演出结束了,无论成绩如何,结果带给人们的往往是
一时的兴奋或沮丧,而过程带给人们的是生命中最珍贵的体验。我们已经得到了我们想要的东西。我们想要的是一起努力的充实,一起期待的快乐。体会着音乐带来的欢乐,让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富,提升个人的素质,让我们用共同的责任心铸就起团队精神。