第一篇:2012-2013防邪反邪教教育活动总结
新村小学防邪反邪教教育工作总结
2012-2013年度第二学期
邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是反社会、反政府、反科学、反人类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫,历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国,邪教坑害百姓,扰乱社会治安,危害国家安全,已经成为全社会的公害。
为了深入学习贯彻中央和省、市关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题:通过反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养‘‘四有”新人创造良好的育人环境。福鼎十七中在福鼎市教育局镇党委政府的正确指导下,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,开展了“崇尚科学,反对邪教,珍爱生命”的警示教育活动,现将活动情况总结如下:
一、宣传发动 作好准备
开学初,制定学校反邪教警示教育活动计划,召开班子会、全体 1
在职教职工会议进行培训,广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料,做到人手一份。在开学第一次升旗仪式上,校长作了反邪教的专题讲话,帮助学生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙骗人的?使每个学生都能认识到邪教是害人的,我们要坚决抵制。
近期,我们以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动,深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动,反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明,共同抵御邪教的侵蚀,净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言,增加大量崇尚科学、关爱生命的内容,揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性,启迪观众思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
二、开展活动 形式多样
根据本校的实际,采取多种形式开展警示教育活动。在开学初要集中学习《学校反邪教警示;教育宣讲提纲》的辅导报告;悬挂崇尚科学、反对邪教挂图、图片:召开反邪教警示教育主题班会;组织全体师生观看网上直播反邪教警示教育宣传片,各班出好一期反邪教主题黑板报,以“小手牵大手”的形式,通过学生向家长做好反邪教警示教育,发放反邪教家庭作业700份,要求学生家长共同完成。让学生读给家长听,听完后对学生是否认真读,家长是否认真听,双方分别
签名。学校文学社、少先队组织开展一次反邪教警示教育征文活动,在学校宣传橱窗中展示。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育;组织学生声讨“法轮功”等邪教的罪行,在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动,师生们进一步认清了邪教的本质,增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、深化认识 净化环境
通过形式多样的反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养‘‘四有”新人创造良好的育人环境。
第二篇:防邪反邪教警示教育活动实施方案(2010)
安县界牌镇初级中学校法制教育系列资料之防邪反邪警示教育:
防邪反邪教警示教育活动实施方案
安县界牌镇初级中学校
2010年2月28日
近年来,邪教组织一方面恢复组织,扩大能量,另一方面加快了向广大城乡和青少年进行宣传渗透,对社会稳定构成了较为严重的威胁。特别是“5.12”汶川特大地震之后,邪教分子以为有机可乘,活动更加猖獗。为了维护校园这一方净土,加强对青少年的正确的世界观、人生观、和价值观教育,努力培养合格的社会主义事业接班人。我校根据市、县教育局中小学防邪反邪教警示教育“进学校”活动实施方案要求,结合实际,制定了安县界牌镇初级中学校防邪反邪警示教育活动实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七大三中、四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,大力构建平安、文明、和谐校园,进一步提高基层组织防范和处理邪教工作的能力,增强广大师生识别和抵制邪教的能力,以科学健康的思想文化教育和引导学生,推动防范和处理邪教工作的深入开展。
二、工作目标
通过深入开展反邪教警示教育活动,遏制“ 法轮功”及其它组织进校园,保持校园一方净土,进一步提高全校师生对邪教的的思想认识、思想觉悟、抵制意识和自护能力。
三、活动主题
崇尚科学,关注家庭,珍爱生命,远离邪教,让我们的校园和生活永远洁净。
四、具体措施
(一)加强组织领导。
成立“反邪教警示教育领导小组”,设立“反邪教警示教育办公室”。将警示教育工作纳入学校重要议事日程中,由校长和法制副校长负责具体工作,落实到各年级组、各个班级,责任到人。将警示教育纳入学校规划、教学计划,每学期召开两次例会,研究布置警示教育工作和措施。严格落实“一把手”责任制,提高反邪教工作的认识,坚决克服麻痹松懈思想,确保不出现死角,不留有余地。
(二)组织好宣讲队伍。
成立以校长、政教主任、教导主任、年级组长、团总支书记、教研组长及班主任为主要成员的宣讲队伍,邀请派出所公安干警参与,召开动员大会,广泛发动,周密部署,在思想上引起全体师生的高度重视。结合反邪教警示教育宣传材料及音像资料,进行宣讲。
(三)发挥阵地作用。
充分利用黑板报、展板、校园广播电视、校园网、升旗仪式等渠道、媒介,校园内设有反邪教警示教育宣传标语、图片、口号等,营造反邪教活动的深厚氛围。印制通俗易懂的文字宣传材料,及时发放到全体师生手中。
(四)开展形式多样的教育活动。
1.组织师生开展“五个一”活动,即观看一次反邪教影视片、举办一次反邪教手抄报展览、开展一次反邪教征文比赛、进行一次反邪教演讲活动、向学生及家长发放一封防邪教倡议信,通过班会进行讨论、总结,写心得体会,强化学生的反邪教意识。
2.举行全校性的“崇尚科学、远离邪教”宣誓和签名活动。扩大反邪教警示教育的影响面和效果。
3.召开一次主题班会,让学生在活动中认清邪教的本质,用科学的思想和理论武装自己的头脑,从而远离邪教。
4.结合“感恩祖国,感恩辽宁”这一感恩教育形式,大力宣传社会各界爱心人士,尤其是辽宁人民对我们的关爱和无私援助,让学生认识到生活在社会主义大家庭是多么的幸运和幸福,从而明白邪教组织的欺骗宣传,提高自己的抗腐蚀能力和拒绝诱惑的能力。
5.利用科普宣传月活动的契机,对学生进行丰富多彩的科普宣传,让学生知道科学的力量才是我们战胜自然灾害和疾病唯一选择,科学的力量才是我们社会发展的推动力和社会文明进步的推动力。一切伪科学和反
科学的东西都经不起时间的检验,最终都会被我们扔进人类社会的垃圾桶。
(五)营建教育网络。
建立学校、社区、家长及学生干部组织的监督网络,每学期对全校师生进行一次细致扎实的摸底排查,排查结果上报县教体局、当地党委、政府和公安派出所,随时掌握学生离校期间的思想和言论动向,确保对异常情况早发现、早教育、早疏导。指导学生参与社会调查、网上搜索等途径收集资料,强化学生对邪教本质的认识。重点开展“小手拉大手”活动,利用寒暑假期间,让每个学生充当反邪教义务宣传员,向家长、亲朋、邻里宣讲邪教危害,达到教育他人的同时,自我约束、自我提高的目的。
反邪教警示教育是当今学校思想道德教育的重要内容,广大教职员工要以高度的责任心和政治敏锐感,利用自己的工作岗位,立足本职工作,扎实有效地开展教育宣传活动。通过反邪教警示教育活动的开展,使全体学生人人知晓邪教的本质和危害性,使反邪教警示教育知晓率达100%。积极开展“小手牵大手”活动,通过对学生的教育,提高学生的认识和警觉性,在通过学生来影响家长和周围的人,使反邪教警示教育活动真正走进社区、村组和千千万万个农村普通家庭。
(六)做好资料的收集和归档工作,构建反邪教警示教育的长效机制。学校要求各班、各年级和相关处室做好警示教育的文字、音像、图片等资料收集,建立规范的档案。积极探索反邪教警示教育的有效途径和载体,建立防邪反邪工作的长效机制,确保校园内反邪教工作的深入进行,为界牌中学在灾后的跨越式发展奠定扎实的基础。
安县界牌镇初级中学校
2010年2月28日
第三篇:防邪反邪教警示教育活动实施方案(2010)
安县界牌镇初级中学校法制教育系列资料之防邪反邪警示教育:
防邪反邪教警示教育活动实施方案
安县界牌镇初级中学校 2010年2月28日
近年来,邪教组织一方面恢复组织,扩大能量,另一方面加快了向广大城乡和青少年进行宣传渗透,对社会稳定构成了较为严重的威胁。特别是“5.12”汶川特大地震之后,邪教分子以为有机可乘,活动更加猖獗。为了维护校园这一方净土,加强对青少年的正确的世界观、人生观、和价值观教育,努力培养合格的社会主义事业接班人。我校根据市、县教育局中小学防邪反邪教警示教育“进学校”活动实施方案要求,结合实际,制定了安县界牌镇初级中学校防邪反邪警示教育活动实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和十七大三中、四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,大力构建平安、文明、和谐校园,进一步提高基层组织防范和处理邪教工作的能力,增强广大师生识别和抵制邪教的能力,以科学健康的思想文化教育和引导学生,推动防范和处理邪教工作的深入开展。
二、工作目标
通过深入开展反邪教警示教育活动,遏制“ 法轮功”及其它组织进校园,保持校园一方净土,进一步提高全校师生对邪教的的思想认识、思想觉悟、抵制意识和自护能力。
三、活动主题
崇尚科学,关注家庭,珍爱生命,远离邪教,让我们的校园和生活永远洁净。
四、具体措施
(一)加强组织领导。
成立“反邪教警示教育领导小组”,设立“反邪教警示教育办公室”。将警示教育工作纳入学校重要议事日程中,由校长和法制副校长负责具体工作,落实到各年级组、各个班级,责任到人。将警示教育纳入学校规划、安县界牌镇初级中学校法制教育系列资料之防邪反邪警示教育:
教学计划,每学期召开两次例会,研究布置警示教育工作和措施。严格落实“一把手”责任制,提高反邪教工作的认识,坚决克服麻痹松懈思想,确保不出现死角,不留有余地。
(二)组织好宣讲队伍。
成立以校长、政教主任、教导主任、年级组长、团总支书记、教研组长及班主任为主要成员的宣讲队伍,邀请派出所公安干警参与,召开动员大会,广泛发动,周密部署,在思想上引起全体师生的高度重视。结合反邪教警示教育宣传材料及音像资料,进行宣讲。
(三)发挥阵地作用。
充分利用黑板报、展板、校园广播电视、校园网、升旗仪式等渠道、媒介,校园内设有反邪教警示教育宣传标语、图片、口号等,营造反邪教活动的深厚氛围。印制通俗易懂的文字宣传材料,及时发放到全体师生手中。
(四)开展形式多样的教育活动。
1.组织师生开展“五个一”活动,即观看一次反邪教影视片、举办一次反邪教手抄报展览、开展一次反邪教征文比赛、进行一次反邪教演讲活动、向学生及家长发放一封防邪教倡议信,通过班会进行讨论、总结,写心得体会,强化学生的反邪教意识。
2.举行全校性的“崇尚科学、远离邪教”宣誓和签名活动。扩大反邪教警示教育的影响面和效果。
3.召开一次主题班会,让学生在活动中认清邪教的本质,用科学的思想和理论武装自己的头脑,从而远离邪教。
4.结合“感恩祖国,感恩辽宁”这一感恩教育形式,大力宣传社会各界爱心人士,尤其是辽宁人民对我们的关爱和无私援助,让学生认识到生活在社会主义大家庭是多么的幸运和幸福,从而明白邪教组织的欺骗宣传,提高自己的抗腐蚀能力和拒绝诱惑的能力。
5.利用科普宣传月活动的契机,对学生进行丰富多彩的科普宣传,让学生知道科学的力量才是我们战胜自然灾害和疾病唯一选择,科学的力量才是我们社会发展的推动力和社会文明进步的推动力。一切伪科学和反 安县界牌镇初级中学校法制教育系列资料之防邪反邪警示教育:
科学的东西都经不起时间的检验,最终都会被我们扔进人类社会的垃圾桶。
(五)营建教育网络。
建立学校、社区、家长及学生干部组织的监督网络,每学期对全校师生进行一次细致扎实的摸底排查,排查结果上报县教体局、当地党委、政府和公安派出所,随时掌握学生离校期间的思想和言论动向,确保对异常情况早发现、早教育、早疏导。指导学生参与社会调查、网上搜索等途径收集资料,强化学生对邪教本质的认识。重点开展“小手拉大手”活动,利用寒暑假期间,让每个学生充当反邪教义务宣传员,向家长、亲朋、邻里宣讲邪教危害,达到教育他人的同时,自我约束、自我提高的目的。
反邪教警示教育是当今学校思想道德教育的重要内容,广大教职员工要以高度的责任心和政治敏锐感,利用自己的工作岗位,立足本职工作,扎实有效地开展教育宣传活动。通过反邪教警示教育活动的开展,使全体学生人人知晓邪教的本质和危害性,使反邪教警示教育知晓率达100%。积极开展“小手牵大手”活动,通过对学生的教育,提高学生的认识和警觉性,在通过学生来影响家长和周围的人,使反邪教警示教育活动真正走进社区、村组和千千万万个农村普通家庭。
(六)做好资料的收集和归档工作,构建反邪教警示教育的长效机制。学校要求各班、各年级和相关处室做好警示教育的文字、音像、图片等资料收集,建立规范的档案。积极探索反邪教警示教育的有效途径和载体,建立防邪反邪工作的长效机制,确保校园内反邪教工作的深入进行,为界牌中学在灾后的跨越式发展奠定扎实的基础。
安县界牌镇初级中学校
2010年2月28日
第四篇:防邪反邪教案
新街小学六年级防邪反邪教案
受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学,学习无神论知识,树立无神论思想,增强自我抵抗能力;其次,要健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯;
第三,要学法守法,增强法制观念,做遵纪守法的好学生。具体要做好以下三个方面:
1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动,包括组织邪教派对,色相拉拢,钱物贿赂,暴力挟持等非法招募活动;电话骚扰,滥发传真、电子邮件、手机短信,散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘),网络邪教宣传等非法宣传活动;攻击网站、通讯卫星,侵扰正常宗教活动等破坏活动,要及时向老师报告,情节严重的,迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。
巩固反馈同学们,为检验大家的学习效果,让我们进行一个知识竞赛
课程总结
1、反邪教诗歌,齐齐读,齐齐唱。
2、小品的作品征集。,歌文卫结语:同学们,今天的课程就要结束了,希望大家通过这节课,能够充分认识到邪教的本质和危害,自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。为加强对中小学生反邪教宣传教育,市防邪办、市教育局、市劳动保障局决定每年3月份为全市中小学校反邪教宣传教育月,今年宣传教育月活动的主题是“反邪迎亚、促进和谐”,口号是“从我做起,带动亲友,抵制邪教,构建和谐”,希望同学们积极参与这个活动,以实际行动,争当反邪先锋!
今天的课程到此结束,祝同学们学业进步,谢谢大家
新小六年级反邪教主题班会
一、活动原因:
党的十六届五中全会提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使全国人民深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗人们,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的生活秩序,这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉,自觉地抵制邪教的侵蚀。我们学校按照上级领导的要求,开展防邪反邪的教育活动。
二、活动目的:
1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。
2、向学生介绍怎样认清邪教。
3、向学生介绍怎样远离邪教。
三、活动安排:
1、请同学们发表关于对邪教的认识。
2、如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。
四、活动过程:
1、为什么要警惕邪教? 第一、邪教使人贫穷
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
2、怎么样认清邪教? 第一、什么是邪教
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
第二、邪教的一般特点
邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。
6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。
7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。
第三、邪教是怎么骗人的?
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人
2、用治病免灾诱惑
3、用各种把戏吓唬人
3、如何远离邪教?
第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。
第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
第五篇:“防邪反邪”教育活动总结
第X小学“防邪反邪”教育活动总结
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,面向广大师生,以“崇尚科学、反对邪教”为主题,通过反邪教警示阵地建设活动,积极倡导科学健康的生活方式,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性,增强师生防邪、识邪、抗邪的能力,促进学校防范和处理邪教工作,努力构建和谐稳定的育人环境。
二、组织领导
为保证学校防邪反邪教育活动取得实效,学校成立领导小组,以便组织和领导好反邪教警示教育阵地建设活动。
三、主要活动内容
1.组织学生召开以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教主题班会。通过教师宣传,加深学生对邪教反动本质的认识。
2.组织师生定期观看反邪教视频,让师生通过文字、图片、声像等资料了解邪教组织是怎样祸害百姓的,让师生自觉远离邪教。
3.充分发挥法制副校长的作用,对师生进行法制讲座,使师生进一步认清邪教的本质,自觉抵制邪教。
4.通过国旗下讲话、校园阅报栏进行宣传。
5.抓好教育活动延伸工作,组织开展“小手拉大手”活动,不但积极引导教育学生自己要接受好教育,还要向家庭、亲友和社会延伸宣传教育,以推动全社会反邪教宣传教育活动的深入开展。
通过此次防邪反邪活动,我校师生对邪教组织有了更进一步的认识,增强了全校师生的防邪反邪意识。
第 X小学 2016年12月2日