书香家庭评选活动申报材料样式

第一篇：书香家庭评选活动申报材料样式

湖南省第八届书香家庭评选活动申报材料

让家庭在学习中充满快乐

——记郴州市国家税务局陈友训家庭优秀事迹

陈友训现年39岁，在郴州市国家税务局教育科工作，参加工作以来，采写的新闻作品7次获省、市好新闻一、二等奖，在各大报刊发表文章6700余篇，出版了税务题材的长篇小说《铁血玫瑰》等14本书，书法作品27次参加全国或国际性的书展并获一、二等奖。妻子邓淑田是郴州市三完小的骨干老师，多次代表学校参加各种教学比武获一等奖，撰写的论文28次在国家、省级、市级获奖，参与湘教版小学语文教案的编写。儿子陈诗凯在郴州市三完小读四年级，每个学期都被评为‚三好学生‛，在学校运动会中3次获第一名，获全年级语文竞赛第一名，参加郴州市首届‚育苗杯‛围棋大赛获个人第六名，2011年在郴州市奥数竞赛中获第一名，英语获郴州市第二届‚北大新星‛杯少儿英语大赛一等奖，书法作品3次获一、二等奖，美术作品12次在国际和全国书画大赛中获金奖或银奖，其中在教育部举办的全国第十届小学生美术作品大赛获金奖，被学校评为‚优秀小记者‛，在《湖南日报》、《郴州日报》等报刊发表文章68篇。

一、勤奋学习，树起一把学习的标杆

1991年，陈友训从桂阳县人民银行调到税务部门后，被安排在洋市税务所从事会计工作，他把税目税率列成表格，随时放在口袋里进行背记，苦练一目三行的珠心算，购买制图书籍练习阿拉伯数字，刻

苦学习税收会统业务知识。半年后，他成了一名出色的会计，珠算经湖南省珠算协会鉴定达到能手五级，在县局组织的珠算比赛中获得第一名。

1996年4月，桂阳县国税局把他从洋市税务所会计岗位调到了人事科工作。在工作中，他深感自己的文字功底较差，便报考了汉语言文学本科的自学考试，经常看书看到凌晨二三点钟。经过努力，在2000年底拿到了本科自考文凭。同时，他还系统地学习了人事、教育方面的业务书籍，在2001年市局举行的政工科科长业务考试中，取得第一名的好成绩。

2002年3月，他调到市局办公室工作。到办公室后，他除了认真学习外，还撰写了许多心得体会，供文秘人员在写作时参考。由于自己的刻苦学习，写作水平有了很大提高，所负责的新闻和信息工作，一直稳居全省前列。2006年4月被省局抽调期间，他完成了良性互动机制经验介绍片的脚本撰写工作和拍摄采访任务，良性互动机制经验介绍片于2006年5月18日在全国强化税源管理工作视频会议播出后，受到了总局和省局领导的好评。

2006年7月，他被调到市局人教科后，又系统地学习了有关业务书籍，记录了8本学习笔记，自费花了几千元钱进入收费网站下载畅销的电子书籍，制成电子书库挂在内网上供干部职工下载阅读。省局开通后湖南税务教育网，他利用晚上休息的时间，编辑15万多字的《湖南税务教育网操作手册》、《湖南税务教育网管理员操作手册》、《干部教育培训电子档案管理员操作手册》。全系统的上网次数很快就由2300次增加到15.85万次，增长了69倍，全系统上网学习访问量和

采用稿件连续三年排名全省第一，率先完成第一学年干部岗位能力素质培训考试。郴州被列为国家税务总局教育中心的信息联系点，主持的课题《关于加强爱岗敬业和职业道德教育研究》在总局获三等奖，‚三师‛人数占干部总人数的3.71%，位居全省前列，在2010年度远程培训课程抽考中成绩位居全省第一。

为了陶冶情操，他刻苦练习书法，花了5万多元钱，收藏书坛泰斗启功、欧阳中石、沙孟海等名人的作品1100多幅进行临摹。为了搞好文学创作，他投入6万多元钱。为了学习好电脑，他购买60多本相关书籍，熟练地掌握网站的制作方法、电脑软硬件故障的排除和常用软件的运用。为了提高工作效率，他把五笔字型字根表背得滚瓜烂熟，每分钟可以达到120多个字的输入速度。

参加工作以来，他13次被授予‚嘉奖‛，3次被记‚三等功‛，多次获‚优秀共产党员‛、‚青年岗位能手‛、‚学习型人才‛等荣誉称号。在各大报刊发表文章6700余篇，出版了《税魂》、《陈友训小小说集》、《陈友训微型小说集》、《永不言败》、《尊严无价》、《问心无愧》、《铁血玫瑰》等14本书，诗歌《相思泪》荣获‚海内外华人诗歌大赛‛一等奖，作品获‚小小说选刊2005年优秀作品奖‛，创作了20集电视连续剧《国家行动》、《苍天有眼》、《绝不手软》、《查之女》（版权归北京东方金税影视文化有公司使用5年）。现为中国鲁迅文学协会会员，《作家》杂志专栏作家，北京东方金税影视文化有限公司签约作家，中国影视小说第一刊《长篇小说》签约作家，多家作协会员。书法作品27次参加全国或国际性的书展，荣获‚封龙山杯全国青少年硬笔书法大赛‛特等奖、‚中华当代艺术家名人专题展‛一等奖、郴州市国税系统

书法比赛一等奖，主编了《中国著名书法家墨宝题签》、《桂阳书法作品集》等5本书，已由黑龙江美术出版社出版发行，被中国、新加坡等十多个国家联合授予‚当代书画名人‛荣誉称号，被全国34家书法协会、书画院聘请为顾问等职务。

二、爱岗敬业，挑亮一盏学习的明灯

在文学创作的道路上，妻子给予他很大的鼓励与支持。在目前出书难，特别是出文学类作品集异常艰难的情况下，妻子每年都要从工资中拿出三四千元钱支持他出版文学作品集。为了让他有更多的时间进行文学创作，她主动地承担大部分的家务事。他们每年还拿出许多钱用于购书、订阅报刊杂志等，目前家中藏书3800册，拥有电子书10万册，并把自己写的书捐给郴州市图书馆等单位，赢得社会各界的好评。

2004年2月份，他的妻子邓淑田从桂阳县蓉峰完小调到郴州市三完小担任语文教学。在工作中，她能认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加本校组织的培训，并做了大量的政治笔记与业务学习笔记，仔细体会新形势下如何做一名好教师。她为了让学生很快接受所教的生字，还采用了趣味识字教学法，让学生感到识字是件很有意思、很愉快的事情，对教学起到了事半功倍的效果。如她在教学‚美‛字时，就让同学们猜一个字谜——一只大羊没尾巴，同学们给难住了，便在课堂上纷纷讨论，当她把谜底告诉学生时，学生便很快地认识了‚美‛字，记住了‚美‛字。她在教学‚翔‛字时，她说‚翔‛是飞翔的意思，他们班上的李翔，他爸爸给他取这个名字，希望他像雄鹰一样在天空中飞翔。为了能让学生们记住生字，还喜欢

编一些顺口溜，如她在让学生记住‚擦‛字时，就编了‚抹布手中拿，动手先观察，哪脏就擦哪，横直反复擦‛。为了让同学们记住‚吏‛字，她对同学们说：‚‘吏’在古代指当官的，当官的头顶上都戴顶帽子，这帽子不就像‘吏’上的一横吗？在电影和电视中上自丞相下至七品芝麻官，头上不都有一顶又大又长的官帽吗？‛她的话音刚落，同学们就记住了这个‚吏‛字。通过以上方法，学生们在课堂上，在生活中，积累了不少字词，一次次品尝了识字的乐趣，真正享受到了学习的乐趣。

一份耕耘，一份收获。近年来，在北湖区教育局组织的统考中，她所教的语文成绩平均分、优秀率、及格率都名列全年级第一名。她自参加工作以来，3次参加教学比武获县级一、二等奖；撰写的论文1次获国家级三等奖，12次获省级二等奖，9次获市级二、三等奖，8次获县级一等奖。参与了湘教版小学语文教案的编写，设计的《他的小制作》教案，被编入湘教版小学语文四年级下册。辅导学生的作文分别刊登在《小学生作文报》、《小学生天地》等全国刊物上，多次获 ‚嘉奖‛、‚先进个人‛、‚优秀团员‛等荣誉称号。

三、潜移默化，擦亮一团学习的火焰

他们的孩子出生后，为了抚育好这个孩子，陈友训与妻子经常讨论教育方法。

书画作为中华民族传统文化的重要遗产，在社会上已经越来越引起人们的重视。然而，如何让小孩从小就喜欢书画艺术呢？他们认为从小就应该培养他的学习兴趣，并寓教于乐，他利用双休日，把名家的作品拿出来给儿子欣赏。在他的熏陶下，儿子渐渐地也喜欢上了书

画艺术。为让孩子融入集体，掌握更多的技能，他们把他送入美术、书法、奥数、围棋、英语、乒乓球、唱歌等班。现在，陈诗凯不但每个学期被评为‚三好学生‛，还能写一手漂亮的书法，成为绘画的高手，围棋的佼佼者，学校的作文高手。他的美术作品12次在国际和全国书画大赛中获得金奖或银奖，参加郴州市奥数比赛分别荣获金奖和银奖，书法作品在‚庆祝建国六十周年‛大赛中获一等奖，参加学校举行的田径运动会3次获第一名，参加郴州市英语比赛荣获一等奖，在报刊发表文章60多篇，被学校评为‚优秀小记者‛，参加郴州市首届‚育苗杯‛围棋大赛获个人第六名，参加学校的语文竞赛获全年级第一名。他们为帮助儿子在快乐中学习，他们与孩子共同约定，每天只看半个小时的电视新闻，上网也不玩电脑游戏，并参与‚千万家庭文明上网‛活动，于是温馨的一幕就经常出现在家庭中：他在看书，妻子在看书，儿子也在看书。看书，已经成为他们家庭快乐的源泉，生活的一部分。

他们全家通过参加创建‚学习型家庭‛活动，感受到了学习给生活带来的充实。今后，他们会在这条路上继续走下去，让家庭在学习中充满快乐，为国家做出更大的贡献！

二0一一年七月十日

第二篇：书香家庭评选活动方案（xiexiebang推荐）

平湖中心小学“书香家庭”评选活动方案

一、活动目的为营造书香校园，培养孩子的阅读兴趣，促进亲子关系融洽，让孩子不仅享受良好的校园阅读环境，同时营造浓厚的家庭阅读氛围。我校现拟开展“书香家庭”评比活动。

二、活动时间：4月-5月

三、参加人员：家长、学生、老师

四、活动内容

1、推荐“书香家庭”各班5—10个，家长填写《书香家庭推荐表》 《“书香家庭”风采》（第十周星期三4月24日由各备课组长收齐上交。电子版：ftp://teacher/陈艳/书香家庭评选 ；纸制版交刘琴老师）

2、学生、家长共同撰写读书心得（读后感）（第十一周星期五交教导处）

3、“名著伴我成长”征文比赛（全校学生参加，各班选5—10篇 优秀作品于第十一周星期五5月3日交教导处）

4、“书香家庭”采风小组（也是评选小组）深入家庭实地采访、考察。（第10-11周）

组长：叶成林、陈艳、刘琴；

副组长：利巧连、王俊霞、王汉标、李露露、黄巧敏； 组员：全体语文老师。

5、“书香家庭”采风展览；颁发“书香家庭”荣誉奖状；（第12周）

五、拍照、录像：黄爱

平湖中心小学

2013年4月18日

第三篇：书香家庭申报(供参考)

与女儿共度周末时光

我们家三口都喜欢读书，可以算得上“书虫”之家了。房子在刚装修的时候，就专门做了个大的书橱，一开始里面放的大多是成人读物，像《红楼梦》、《三国》等古典文学巨作，和《矛盾文集》、《张爱玲文集》等一些近代作家经典之作。但自从女儿出生后，里面慢慢增加了儿童类读物，后来少年类图书也被请了进来，随着书的数量的增加，再后来家里又添置了一个书橱。随着她的年龄增长，书的种类和内容也在变化和丰富，科学类的图书有《十万个为什么》、《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍，历史和地理方面的书籍也有不少，比如《上下五千年》、《血战太平洋》、《二战风云》等。

家里的书橱再大，感觉书的种类和数量还是有限，所以在周末的时候，我们一家三口有个例行活动，那就是逛新华书店。我们常去的书店是青檀路上的鲁南书城，周末的时候，那里的人比较多，在书架的两边几乎站满了人，或高或矮，或胖或瘦，但大家都有一个共同的表情，目不转睛的盯着图书在津津有味的阅读。一进门，马上就会被这种气氛所感染，直奔自己喜欢的书架，完全不用大人吆喝。我也为自己选书，在距离孩子较近的地方站着阅读。女儿看的很用心，不时的会去换本书，我也沉浸在自己的世界里，偶尔抬起头，看到或埋头细读或窃窃私语的孩子们，会被一种幸福的感觉包围，爱，就这样在无声无息中流淌，伴随

着书香。

沉浸在图书中的时光过得飞快。离开的时候，我们也会把喜欢的图书买回家中收藏，每次几乎都能带回10本左右。回家的路上，女儿往往还会沉浸在图书的世界中，一路上叨叨不停的给我把看过的故事再讲一遍，兴奋之情溢于言表。

另外和女儿一起阅读时，我也会注重引导孩子多读健康、积极向上的书籍，也尽可能多的涉及多一些的种类，帮助孩子扩大视野，拓宽思维。

与女儿共读，其乐融融！

与女儿共读寓言故事有感

寓言常以简短的故事、深刻的寓意来警醒世人。多和女儿一起读寓言，不仅能够满足她的求知欲，更能激起她思维的风帆，更重要的是让她从故事中吸取经验教训，避免犯类似的错误。比如最近发现女儿有些骄傲，因为连续两次测验都得了满分，我就马上找来了《蚊子和狮子》和《伤仲永》，耐心的给女儿讲解，她骄傲自满的情形立刻有所收敛。

在和女儿读寓言的过程中，我也总结了几条经验，和大家共勉。主要有两条。

一是巧设提问，启发孩子联想、思考。孩子常常爱问“什么”“为什么”来满足其日益增长的求知欲，这对于理解寓言故事的内涵大为有利。提问设计的好，便可引起孩子的最大注意，唤起她们积极思考，同时使她们加深对故事寓意的理解，产生智慧。比如在讲《司马光砸缸》前，可提出以下问题让孩子思考。让孩子观察一小朋友掉入水缸的插图，问：“他们怎么了？”“，如果是你，你会怎么做呢？”听完故事后，又可问：“故事里发生了一件什么事？”“谁救了缸里的孩子？”“你最喜欢故事里的谁？” “大人们会怎样夸奖她呢？再如《两个钓鱼人》这则寓言，讲述的是两个钓鱼人被困沙滩、前途未卜时的不同表现，其中的一个勇敢地离开了那里，尽管差点被淹死，而另一个则坚持己见，选择留在原地，最后被潮水淹没了。在读这则寓言时，我们可以为孩子提供这样的辩题：你赞同哪一个钓鱼人的做法，为什么？也可请孩子提问。通过提问、配乐和想像画面，再现思维情境，使孩子陶然于故事之中，宛若身临其境，帮助孩子沟通寓言故事和现实生活的关系。

二是动静结合，创设表演，引发思考。动静结合可以让孩子的学习变得更轻松，可以使故事人物更加生动形象，使气氛变的更加浓烈，再加上创设表演，不仅激发了孩子的兴趣，促进孩子思考寓言的寓意，而且能使她们较快地了解寓言的主题思想。如寓言《龟兔赛跑》，寓言浅显易懂、内容流畅，如果再加上大人扮演乌龟，装作憨态可掬的样子，孩子很快会被吸引，并且马上会请求加入游戏，或自主表演了，完全置身于忘我的寓言世界里了。

寓言故事，可以打开孩子想像的空间，思维产生飞跃，从中获得有益的启示，开启智慧之门！

第四篇：书香家庭申报条件及申报表

苏州工业园区方洲小学“书香家庭”评比条件

评选相关事宜：

1．参加书香家庭评选的家庭，需填写《书香家庭申报表》。

2．上交申报表时，同时上交图片、读书心得（电子稿），呈现家庭的书香建设情况。

3．学校将利用家长会或校园网站等宣传形式介绍书香家庭的事迹，让更多的家长来分享书香家庭的学习心得，辐射带动更多的家庭，营造书香氛围，让更多的孩子和家长沐浴在书香中，健康快乐的成长。

苏州工业园区方洲小学小学“书香家庭”申报表

第五篇：书香家庭

书香家庭

我很幸运，生活在一个书香家庭。

妈妈是初中语文老师，爸爸是高中语文老师，他们以教书为业，天天与书打交道。在我家有限的面积里，数量最多的就是书了。书房中，沿西墙放着五个书柜，里面早已被书籍填满了，天长日久，厚厚的隔板已经呈现出微微的弧形。爸爸把书按照武侠、现当代文学、外国文学、古代文学、专业书籍分门别类地码放着，查找起来非常方便。

记得很小的时候，妈妈上班了，爸爸一个人在家陪我。我一个人玩儿着玩具，爸爸静静地坐在那里看书，一坐就是很长时间。爸爸一边看，一边用笔做着批注，新新的书被他画得乱七八糟的。我那时还不识字，但有时也会把爸爸的书拿过来，翻一翻里面的插图。其实，我连图画的意思也看不明白。但是，在翻书的过程中，我闻到了淡淡的墨香。从此，我就喜欢上了这种味道。我觉得，它的味道胜过了其它任何香味。

上小学之后，随着识字量的增加，我也逐渐地有了属于自己的书架。在我的卧室中，两个书架也早已完全被书籍占据了，没有留下任何空间。前几年里，只要是我喜欢的书籍，爸爸妈妈基本不会限制我购买，当然了，有时我也会把自己的零用钱积攒起来，买自己最中意的作品。我也学着爸爸的样子，在书中标注着好词好段，一部部新书，早已被我涂抹得面目全非了。最近以来，爸爸一直在提醒我，该看些成人化的书了。于是我从爸爸的书柜中找了几本最喜欢的作品，把它们放在了写字台上或者床头。闲暇的时候，我会忘我地阅读起来。从中，我既丰富了知识，又开阔了视野。在淡淡的书香中，我迎来了无数个朝阳，送走了很多个黄昏。

除了书柜之外，爸爸把书放得到处都是，写字台、阳台、沙发爸爸经常呆的地方到处能看到他的书。爸爸会随时拿起书来读一读，有时，哪怕是他最喜欢的“百家讲坛”的广告时间，他也轻易不会放过。更有甚者，爸爸在蹲厕所的时候，手里也会拿本书。由于我家就一个卫生间，爸爸的这个举动经常遭到妈妈的指责。但几年来，爸爸丝毫没有改变的迹象。最近，妈妈发现，我也添了像爸爸一样的毛病。说久了，妈妈似乎也觉得烦了，有时她依然会催促我们父女俩，有时，她只是一笑置之。

妈妈工作很忙，还要承担较为繁重的家庭劳动，所以相对而言，她读书的时间少了一些。但是，她也会利用夜深人静的时候，沉浸在书香中，乐此不疲。

爸爸喜欢自己买书，只要是他自己喜欢的作品，他就会毫不犹豫地买下来，因而我家早已经书满为患了。但是，爸爸丝毫没有要停止的意思。爸爸一直告诉我说，要行万里路，还要读万卷书，当今是一个知识爆炸的时代，学习是一个终生性的行为，绝对不能以任何理由为借口，放松了读书学习。爸爸的话，已经深深地烙印在我的灵魂深处，终我一生不敢或忘。以后的日子，不管我走到哪里，我可能会丢掉很多东西，但总会有淡淡的书香伴随在我的身边左右，直到生命的最后一刻。

如果你从我家楼下走过，你会闻到一股淡淡的书香；如果你到我的家中做客，你会陶醉在淡淡的书香。如果，你想长期闻到这股淡淡的书香，请从现在开始，营造你自己的书香家庭！还等什么呢？赶快行动吧！