福建十年道德建设学习有感

第一篇：福建十年道德建设学习有感

福建十年道德建设学习有感

通过认真学习我省十年道德建设，我感受颇深。在那么多的道德模范中，给我印象最深的是一边上学一边照顾生病父亲的曹阳飞羽。他在校外租了一间8平方米的房间，将父亲安顿在那里，开始了他一边照顾病重的父亲、一边读大学的生活。每天天还没亮，他就起床烧开水、做早饭、喂药……安顿好父亲后，他又匆匆赶到学校上课。每天中午和下午下课，飞宇都要一路小跑回出租房给父亲喂饭……等忙过这些，他自己又再返回学校去上晚自习。虽然带着父亲上大学，日子过得很艰辛，但飞宇从没抱怨过，他用稚嫩的双肩撑起了在风雨中摇曳的家。他以自己的实际行动给爱心、孝心和感恩之心做了最好的注解。他是我们大学生学习的榜样。

通过此次的学习，我深刻地体会到了加强公民道德建设的重要性。公民道德建设是社会主义市场经济深入发展的需要；是对外开放日益扩大和科学技术突飞猛进的需要；公民道德建设也是人民群众精神文化需求日益增长的需要。

为了加强“公民道德建设”，可以从以下几个方面来做：

一、大力弘扬和培育民族精神。

二、从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。针对群众反映强烈的问题开展道德实践活动，是引导人们参与道德建设、身体力行社会主义道德的成功经验。

三、运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。广泛传播道德知识、普及基本道德规范，是加强公民道德建设的基础性工作。

四、完善各行各业的职业行为准则，使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活中。

五、建立和完善激励监督机制，引导人们养成良好行为习惯。加强道德建设必须把自律与他律有机结合起来。

作为新时代的大学生，我们在学校里，对于公民道德的建设可以开展的活动有：

1、以学习雷锋精神、礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题主题班会。

2、利用“3.12”植树节开展“我为校园添片绿”实践活动。

3、利用校园网站、广播等媒介宣传校园内的“雷锋”事件，营造争创先进的校园氛围。

加强公民道德建设，从我做起。只要每个人都迈出一小步，整个社会就能够迈出一大步。让我们都积极行动起来，为提高自身的道德素养做出一份努力。

第二篇：学习“道德课堂”有感

学习“道德课堂”有感

“合乎道，至于德”的道德课堂，使我更深刻认识到新课程改革的重要性和紧迫性。田局长指出教育即道德。就是合乎学生认知规律、成长规律的教育教学，最终达到国家的培养目标，这就是我们现在正在进行的新课程改革的最终目的。新课程的核心理念是育人为本，以学生的发展为本。道德课堂即新课程背景下的一种高品质课堂形态。学生能在学习中体验到愉快与幸福，得到学业与身心的全面发展。

我最初对“道德”的认识是一种社会意识形态里的道德，即做人要讲道德。但田局长在道德课堂里的“道德”则是两层意思，即“道”是规律、教育教学规律，这就是说，我们的教学一定要符合教育规律，否则，我们的教学注定是要失败的。德是我们的最高境界的目标，是我们常说的三维目标：知识与技能；过程与方法；情感态度价值观。我认为在课堂教学中要关注每一位学生，关注学生的情绪、生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成；让学习成为学生高尚的道德生活和丰富的人生体验；让学科知识增长的过程成为学生人格健全和发展的过程。通过学习，我明白了在教育教学实践中要构建道德课堂（即在教育教学活动中，教育者秉承道德的准则，遵循学生身心发展和教育教学规律，使学生在学习中体验到愉快和幸福，得到学业与身心全面发展），让课堂生活充满生命活力。只要我们本着对学生、对自己、对社会负责的态度和精神，在研究的状态下进行教育教学工作，尊重每一位学生，相信每一位学生，用心培育每一位学生。在课堂中放手，少讲多引、多领，并给学生创设自主思考和探索的空间和时间，使学生真正成为课堂学习的主人。变灌输为引导，变被学为要学，让孩子们在自主学习和合作交流中得到真正的提高，使课堂成为师生共同成长的地方。

李萍

听讲座 谈感想

郭浩

“导学案”！我以前似乎从来没有听说过，更别提知道什么意思了，但是通过许x老师的讲解，我认为这真的是一个新课标要求下的又一种创新教学的方法。

我感觉要想实施这种教学方法，要从以下几点做起，首先，制定学生学习方案，教师制定方案前必须充分走进学生，了解学生在使用学案时的意见，必须站在学生的立场上制定符合学生胃口的学案。其次，教师应避免像其他讲课方式那样，一节课站在讲台上滔滔不绝，教师只需起引导作用，要最大限度地减少多余的讲解，给学生足够的学习时间，确保学生的学习效率。导学案就是要充分发挥学生的主观能动性，锻炼学生自主学习，合作学习的能力，防止出现把导学案搞成“习题集”或“练习册”。

听了许老师的讲座真的是受益匪浅，我以后一定要好好研究这种教学方法，试着在课堂中采用这种教学方式，并时刻提醒自己在平时的工作中，要善于发现，善于思考，善于创新。

第三篇：学习道德建设心得体会

学习道德建设心得体会

今天，借道德讲堂学习的机会，细细地学习了《个人品德 家庭美德、社会公德 职业道德》，深刻地理解了这四个“德”的层次，他们是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的基本准则。

在我的理解，他们应该是先有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个美好和谐的家庭，才能为社会修炼更加美好的社会公德，才能建和谐社会，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能从事自己向往的职业，在各自的岗位上去准守职业规范。反过来，只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价值，个人价值提高了，家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升，有了一个个和谐美好的家庭，每个家庭的美德修养提高了，我们的社会公德品味自然上档次了。

一个国家，一个民族，他是由无数个家庭组成，一个家庭是由N个人组成的机构，正是这些基本机构的道德意识上升了，他才推动着我们社会文明的进程，推动着我们民族的道德意识不断前行，推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼，才能向世界展示我们中华民族之魂。由此，我认为这“四德”应该是相互补充、承接的关系。个人品德是家庭美德的基础，家庭美德又是社会美德的基础，而职业道德和个人美德相似，个人美德与家庭美德中间便存在承接关系。（试问一个家庭的成员全都是流氓，杀人的恶人，这种家庭有美德吗）因此，个人道德修养影响着家庭美德，家庭美德与社会公德有着直接、紧密、不可分割的关系。

由此，我联想的我们身边的点滴，个人品德高尚了，可以随处给我们周围的人带去温馨，送去温暖与关爱，公交车上，我们常看到大腹便便的孕妇、老态龙钟的老人等需要帮助的人受到别人的帮助和关照，小区里邻里之间的谦让与文明，门卫保安常常为住户运送重物，礼貌的交流与提醒，都是那么温馨，这些难道不是个人品德的高尚给我们的社会带来的和谐吗？个人品德高尚了，我们不仅展现个人修养，更代表你自己所在单位的形象，个人品德高尚了，反映了一个

时代的教育的成功，个人品德高尚了，走出家门，体现的是家庭美德，走进单位，还体现了职业道德，走出国门，体现的是一个民族的道德修养。奥运会上，我们的运动员、工作人员、自愿者每个人表现出来的个人品质可都代表我们中华民族的形象啊，只要一个作为人的个体存在，他的言行举止绝不仅仅代表个人，我们每个人都是社会的人，因此，我们时刻铭记，中华民族优良的传统美德的传承靠我们每个公民去体现。

第四篇：学习道德模范先进事迹有感（范文模版）

学习道德模范先进事迹有感

——大爱无涯

大爱无疆 道德是一道春风吹散冰冻的江水，道德是一扇阳光照亮前进的方向，道德是一缕月光折射社会的美丽，道德是一丝甘泉驱走心中的焦渴„„道德的力量是巨大的，而社会中时时刻刻涌现出的那些先进的道德事迹，则让我们在平凡的工作岗位中学会坚守，学会积极向上，做更好更优秀的自己，将道德这面旗帜树得更高。

作为一名普通的教师，我明白我身上的责任与义务，不仅仅只是一名育人的使者，传授给学生知识，开启他们智慧的大门，我们身上还有更深重的责任与义务，那就是言传身教，教给学生做人的道理，开启他们道德的大门，让他们向善向美。做更好更优秀的自己，让道德的火炬在学生中广泛传递，为和谐社会道德人间贡献自己的力量。

作为一名普通的老师，当我在看到这些道德模范们的事迹的时候，我不由得升起了深深的佩服之情和学习之心，这些被我们全民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他但是就是这样一些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。如助人为乐的道德模范们“最美新娘李成环”“师者仁心，辛勤耕耘三十年的龚全珍老师”“以自强自立为目标兼济天下的王结”。还有他们，在自己岗位上坚守奉献的道德模范“无声世界里的幸福舞者杨小玲”，敬亲爱老的“好儿郎陈斌强”。

通过学习全国模范教师张莉老师的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。她切实的将她的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行贯穿于她的工作学习中，关心爱会学生，用心中的爱播洒希望的种子，用教师心中的爱，为孩子们的世界点亮光彩，每时每刻影响、启迪感化学生，她的美好品质就像杜甫笔下的春雨那般“随风潜入夜，润无细无声”。

社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师作为一名教师，真正做到大爱无涯，大爱无疆。

他们不断的用他们的事迹感染着我们，滋润我们的心灵，让我们再道德的路上走得更远更宽广，照亮我们前进的方向。他们用他们的行为和秉性引导我们，他们赠以这世界以微笑和温暖。让我们的人间暖入春日，让我们明白再寒冷的冬天终会过去。

让我们一起行走在道德的路上，真正做到大爱无涯，大爱无疆。

第五篇：观《相爱十年》有感

观相爱十年有感

用了一个星期看完了35集的《相爱十年》，几乎是留着泪看完的，其实本身并不是什么太感人至深的电视剧，可是就是感动，肖然与韩灵的爱情，从开始大学时代的纯洁轰轰烈烈，到初去深圳时候创业艰难的相濡以沫，再到事业成功的冷漠，打胎小三离婚车祸，太多的坎坷在十年中体现。

都说学生时代的爱情是最值得留恋的，它没有物质金钱的掺杂，没有什么硬件软件，只有眼中的你和我，那时候穷小子可以有爱情，就比如肖然，一个孤儿一个连AA制都出不起钱的人，在和刘元争夺韩灵的这场战役中胜利了，他凭借的是什么，只是一颗纯纯的心，一场没有怨言的陪伴，即使没有钱他依旧用自行车带着韩灵绕着校园飞奔，在比韩灵早毕业去深圳创业的时候，连饭都吃不起的情况下省着钱每天一个长途电话。后来呢？成功了，开公司了，住进了豪宅开上了豪车，繁忙的应酬连韩灵病了打电话都不能接，连她过生日都不记得，逼得她想见他一面故意在超市偷东西用他来赎，这是夫妻吗？夫妻不应该互相有个照应吗？最后因为忙连面都见不上更别提什么沟通。

爱，似乎总是这样，开始时候，彼此眼中只有对方的优点，无限放大，再后来患得患失，男人总会说女人无理取闹没事找事，女人总会说男人变了，变冷漠变无情，其实我们都应该审视一下自己，是不是觉得时间长了就有了保障彼此都不会离开对方了，即使伤害不替对方着想对方照样不会离开你？错了！心是逐渐变冷的，一旦冷了10年怎样，50年照样会分开。

其实，韩灵是个好女人，她看中的绝不是金钱，假如是的话当初不会选择穷小子肖然，最后离婚时候，肖然问给多少钱补偿合适，她说：我要你陪着我。看到这里我的泪不停的流，其实女人要的很简单却很难达到，不用什么豪车而是那个骑着自行车带着我的你，不用什么豪宅而是哪怕住在满是蚊子的租的房子里有欢声笑语的你我，不用什么山珍海味而是你我共同嬉戏玩耍做出的难吃的晚餐，不用什么高端酒会带着我，而是那个省出吃饭钱给我打个长途说我想你的你。我们要的是我们生病时你在旁边，要的是家里的欢声笑语，而不是身价几亿的你和面无表情的我。

看到这部电视剧不由得想起我自己，现在想想很怀念2012年那一年，我们没有就业的压力，虽然半年见一次但每天晚上接你的电话好像成了瘾，再后来的我们面临就业未来遇到了很多困难，但是依旧很快乐，今年你的工作定了下来，我们都非常开心，可是那么远，一周回一次依旧是异地，有时候在想，两年半我们真正在一起的时间是有多少，我每天很开心那是因为你不在我都自己解决了，我默认你在你会陪我，可是假如遇到了很多情况我是不是会每次失望，我每次送你，我在想假如是我你会不会送我，我病了我在想假如你在你会不会来看我，可是一切都是假如，我们不在一起我不知道你会怎样。看了这部电视剧我更加害怕，我们以后会是怎样，会不会每天都是我一个人，一个人吃饭一个人逛街一个人生病一个人做家务一个人带孩子，会不会根本没有了共同语言，见面会是两张毫无表情的脸……也许是我多虑了，但是我依旧很怕，异地恋这也许是我的命，原谅我的多虑，原谅我一直记着生气时候说的话因为我知道那才是真话，原谅我总会翻旧账总说以前哪哪哪做的不好。但是我知道谁都会有一点脾气，你的那一点点脾气是我逼你逼到无路可走时候才出现的，可以理解，你的一言一行一举一动告诉我你对我的在乎热情和坚定，我也很坚定的告诉你，和你在一起我很幸福。

生活中的相爱十年例子比比皆是，研究生宿舍静哥就是这样，涛哥要去贵阳工作了，涛哥静哥真的是我们的榜样，9年了依旧如此，迁就宽容这都是因为爱，当初大学开始，大学毕业静哥义不容辞跟着涛哥去了安阳，后来回西安考研，婚后面临研究生毕业找工作，留不到西安只能回贵阳工作，涛哥说服了父母，自己30岁当爸爸的梦想也破灭了，但是我们没想到的是他竟然又一次选择了追随静哥和她在一起，背井离乡为了爱情和婚姻，真的很佩服，一个男人做到这点真不容易，没有抱怨只有坚守，真的是有主见的人知道自己想要什么就去追随，我坚定地爱这个人那么无论什么境遇我会不在乎一切别人的目光，我会紧紧地追随不放弃不放手，没有不能在一起的人只有不想在一起的心。

我真的希望我的生活里不要有那么多可怕的东西出现，我什么都不要，只要一颗爱我如初的心和知冷知热的陪伴，不一定真的来到我的身边，哪怕一个电话一句话也足以温暖我，我的心不变，希望会幸福。