第一篇：五2班小义工活动小结
五2班小义工活动小结
每个人都是渺小的个体，我们的付出也只是极小的。例如赖正伟同学，他给村里老人捡柴火烧饭。他说，参加这次活动我感到很高兴，从活动中学到了很多。老师总是跟我们说：你帮助了被别人，你就是最幸福的人。真的，从中或感或思，或想或悟，都是我们巨大的收获，以至于一整天过去后，甚至寒假过去后，那份快乐依然留存于我们的脑海之中。
第二篇：五班亲子义工活动计划
五（2）班亲子活动计划
一、工作目标：
为了孩子的快乐成长，家长志愿加入义工队组织，以爱育爱，让孩子们在学校、社会、家庭的共同参与下，学会关爱、学会感恩、学会奉献；培养孩子的健全人格和良好情操。从而改善孩子们的家庭教育环境和社会教育环境，也促进我们家长的自我成长。
二、总体规划：
本学期将进一步发挥家长的核心作用，走进社区，服务于身边需要帮助的人。
三、工作安排： 9月份
1、组织五（2）班亲子义工骨干商量并通过本学期的活动计划。
2、“以老带新，互助互进”的家庭教育交流会。10月份
1、月饼盒回收活动。
2、组织去三乡镇小琅环公园爬山+烧烤亲子户外活动。
3、结合学校开展的秋游活动，发动家长共同参与开展亲子活动。11月份
1、结合“重阳”节，邀请家长与孩子们共同进行登山活动，初定登山地点为林科所。
2、华宇乐敬老院慰问，初定11月16日。12月份
1、结合学校冬季运动会，开展亲子义工趣味运动会。1月份
1、为慈善万人行筹款义卖
四、活动形式：
利用假日时间开展活动。活动的交通工具、活动经费等都由家长们以AA制的形式解决。
五、安全保障：外出活动中，家长们要负责做好孩子的安全保障。
第三篇：家长义工活动小结
让孩子更快乐地成长——家长义工活动总结
本学期，我校如火如荼地开展了家长义工活动。我们班的家长也积极地参与到家长义工活动中来了。家长义工活动不但能够开发家长资源，整合社会力量，使我们的校园更加和谐，更能使学生收益更多。
在家长会那天，我们向家长宣传了家长义工活动，鼓励家长利用闲暇时间参加到各种义工活动中来，比如：他们可以在校门口带着微笑迎接上学的孩子；课间，他们可以在校园内巡视，维持秩序；课中，他们可以走进课堂，走上讲台，一展所长……向同学们介绍各种课内外的知识，能丰富学生们的视野，增长他们的知识，提高他们的能力。热心的家长们纷纷表示愿意参加到义工活动中来。
五（6）班一位学生家长笑盈盈地走进教室，给每位小朋友发了一张彩色的折纸。接着，她耐心地一步一步地教着同学们。有小朋友们不知下一步该怎么折的时候，该家长马上走到孩子们的面前耐心地折给他们看。终于，一只惟妙惟肖、活泼可爱的小白兔出现在孩子们手中。接着，她还精心准备了许多趣味性的知识问答题，同时答对的小朋友能够得到一张精美的粘纸。孩子们都争先恐后地回答着问题。下课铃声响了，孩子们都不愿下课，不愿家长义工离去。
这学期的家长义工活动能够这样顺利地开展，离不开家长的支持和参与。活动使家长更深刻地感受到教师们的爱岗敬业，感受到教育孩子不仅仅是学校的责任，更是全社会的责任。看着这些家长们忙碌的身影，我的内心除了感动，更感觉到了一种动力。今后要更加努
力地工作，与家长们密切合作，教育好这些可爱的孩子们！
东胜区第五小学五（6）班
2009年10月15日
第四篇：家长义工活动小结
家园互动，合作共治
为了让家长充分体验幼儿园的一日活动，深入班级了解孩子在园生活，11月10日，城西幼儿园开展了家长义工走进幼儿园活动。
在活动筹备阶段，家长们自愿报名参加，每班两名家长来做义工，他们都来自不同的行业，本次家长义工活动除了体验幼儿的一日活动外，还给班级孩子们上了一堂有意义的课，孩子们都很喜欢。
通过这次活动，真正让家长感受到老师们的爱岗敬业，感受到教育孩子不仅仅需要耐心、爱心更需要技巧和智慧！更重要的义工活动让更多的家长参与到幼儿园的日常管理中来，让他们深切了解幼儿园对孩子们的教育。看到家长们忙碌的身影，热情的干劲，我们知道，这条“家园互动，合作共治”的新路，一定会快乐地向前延展！
第五篇：义工小结
今天是第一次做义工，去之前是很担心的，觉得不知道要聊什么要怎么开始聊，担心自己什么都不懂去添乱。早上到了之后一进大门，就有大妈来招呼，真的很亲切，很热情，当她和学姐拥抱的时候我觉得很有感触，说明我们的活动对他们很有帮助，他们很喜欢我们来到玉福。然后会有老人主动跟你打招呼，和你亲近，他们都很可爱。第一次去，跟着学姐一块到一位老大爷的屋子里，老大爷虽然是盲人，六十六岁，但是身体很硬朗，并且懂好多好多的东西，和他聊天就能增长知识，并且他们那一代人对事物的态度也对我有触动，我听到那些话会反思自己。怎么说呢，去玉福我们的目的是陪着那些老人，给他们带来快乐，但是活动中我们会收获更多！赠人玫瑰，手有余香~~
点击咨询 