第9周周末班主任寄语

第一篇：第9周周末班主任寄语

晋代大文学家陶渊明隐居田园后，某一天，一个读书少年前来拜访，向他请教求知之道，看看能否从陶渊明这里讨得获取知识的绝妙之法。见到陶渊明，那少年说:“先生，晚辈十分仰慕您的学识与才华，不知您老在年轻时读书有无妙法？若有，敬请授予晚辈，晚辈必将终生感激！”陶渊明听后，捋须而笑道：“天下哪有什么学习的妙法？只有笨法，全凭刻苦用功、持之以恒，勤学则进，怠之则退。”少年似乎没听明白，陶渊明便把少年带到田边，指着一棵稻秧说：“你好好地看，认真地看，看他是不是在长高？”少年怎么看，也没见稻秧长高，便说：“晚辈没看见它长高呀。” 陶渊明道：“它不能长高，为何能从一棵秧苗，长到现在这等高度呢？其实，它每时每刻都在长，只是我们的肉眼无法看到罢了。读书求知以及知识的积累，便是同一道理！天天勤学苦读，也无法发现今天就比昨天的知识要多，但天长日久，丰富的知识就装在自己的大脑了。”少年恍然大悟，陶渊明见此子可教，又兴致极好地送了少年两句话：“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。” 温馨提示：学习犹如逆水行舟，不进则退。要真正学到知识并有所成就，决心、信心和恒心都是必不可少的，而这些成功的因素都是来自于积极的心态，健康积极的心态是我们走向成功的法宝。期中考试即将来临，这是同学们检测两个月来学习情况的机会，也是你们展现自己学习能力的一次机会，相信同学们会高度重视并付诸行动。希望大家利用这个周末合理安排学习时间，根据各科老师的指导，查漏补缺，做好最后几天的复习工作。同时也提醒大家调整好心态，积极乐观地迎接期中考试，付出总有收获，相信自己能行！学习犹如逆水行舟，不进则退。要真正学到知识并有所成就，决心、信心和恒心都是必不可少的，而这些成功的因素都是来自于积极的心态，健康积极的心态是我们走向成功的法宝。期中考试即将来临，这是同学们检测两个月来学习情况的机会，也是你们展现自己学习能力的一次机会，相信同学们会高度重视并付诸行动。希望大家利用这个周末合理安排学习时间，根据各科老师的指导，查漏补缺，做好最后几天的复习工作。同时也提醒大家调整好心态，积极乐观地迎接期中考试，付出总有收获，相信自己能行！

第二篇：9.六年级语文第9周周末试卷

六年级语文第9周周末作业

班级：

姓名：

家长签字：_________

评价：

在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们的责任。父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；老师引领我们学习，他们在履行教书育人的责任；交警指挥交通为我们提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任……责任让我们受惠，责任更让我们前行。

一、一、看拼音，写词语。

（8分）

shēn

qū

qín

miǎn

zǔ

náo

qǐn

bù

ān

xí

（）

（）

（）

（）

zhēn

zhì

kuí

wú

bào

qiàn

xuán

yá

qiào

bì

（）

（）

（）

（）

二、选择题。

1、下列加点字注音正确的一项是（）

A.啼啭（zhuǎn）

熙攘（rǎng）

僻静（bì）

绵亘（gèng）

B.渺小（miǎo）

怅望（chàng）

萦绕（yíng）

女娲（wā）

C.澎湃

（bài）

蜷缩（juǎn）

唱和（hè）

静谧（mì）

D.遨游（áo）

勉强（qiáng）

气氛（fèn）

水槽（cáo）

2、下列词语书写完全正确的一项是（）

A.自作自受

形色勿勿

不拘一格

意味深长

B.狂风怒号

庞然大物

返璞归真

可见一班

C.百拆不回

心惊肉跳

千峰万仞

兴高采烈

D.身无分文

德高望重

流连忘返

生命垂危

3、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）

①态度温和，容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A　①温和可亲　　②轻手轻脚　　③浩浩荡荡　　④少见多怪

B　①温柔可亲　　②蹑手蹑脚　　③浩如烟海　　④可见一斑

C　①和蔼可亲　　②悄无声息　　③浪涛汹涌　　④以小见大

D　①各蔼可亲　　②蹑手蹑脚　　③波涛汹涌　　④可见一斑

4、下列词语搭配不当的一组是（）。（2分）

A．变换——手法

变革——制度

B.表示——谢意

表达——情感

C.截然——反对

断然——不同

D.提高——勇气

提升——素质

三、根据意思按要求填写含有“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小

时,好像怎么也看不厌烦。

2.汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。

四、将“挺立、屹立、耸立、矗立”填入句子的括号里，使句意表达完整。

①人民英雄纪念碑（）在天安门广场。

②我们伟大的祖国（）在世界的东方。

③发射塔架高高地（）在航天发射场上。

④他虽然年老体弱，但依然（）在抗震救灾的第一线上。

五、选择恰当的比喻，依次填入空格处。

如旭日喷薄

似风拂扬柳

如小桥流水

若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放____

_____，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

六、选出下列句子中没有语病的一组（）

A.这场大雨连续下了三天三夜。

B.是否刻苦努力地学习，是我们取得优异成绩的保证。

C.通过这次参观，使我获益匪浅。

D.军训期间，我们受到了教官们无微不至的关怀。

八、根据课文内容及自己积累填空。

①

张星南老人虽然已退休，但她没有赋闲在家，而是义务清扫大街，为我们营造干净的环境，这真是“__________________，________________”（龚自珍）

②

每逢佳节倍思亲，身在外地的我听到家乡熟悉的民歌让我的思想之情更浓，这正如李白所说“，___________故园情。”

③

小米每天都会给很多人许下很多承诺，但每次又都失信，诚如“_________________”。我要用“____________________”来劝说他。

④

珍惜自然资源。

⑤

我们爱我们的民族。

“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话出自______（国家）______（人名）的_________（文题）。

曾被温家宝总理称为国宝级的国学大师_____________在本册为我们奉献了《_________________》，告诉我们既要爱自己的生身母亲，更要爱自己的_______________，邓小平曾说“我是____________________，我深情的爱着____________________。”

⑧

请写一句名言警句，借以鼓励自己在期中考试中取得佳绩：

第三篇：第9周安排

2010年秋季学期壮里小学国旗下讲话内容

第11周演讲人：四年级学生代表

时间：2010年11月8日

主题：消防记心中，安全伴一生

内容：

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好！大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》。同学们，你们知道明天是什么日子吗？那就是一年一度的“119”消防日。说起把11月9日定为消防日的由来，它与火警电话119是分不开的。当发生火灾时，我们可以拨打119火警电话，请求消防队员以最快的速度来帮助灭火。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心,我国从1992年起，将每年的11月9日定为“全国消防日”。

身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防范未然。

一、我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习、生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。教室走廊通道的消防栓、灭火器等是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、养成离开教室随手关闭电源的好习惯。不要在无人的时候让教室里的电灯、电视、饮水机、投影仪等处于工作状态。

4、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

5、增强消防意识、掌握一定的消防安全常识，遇到突发情况学会逃生自救。

二、那么遇到火灾时，我们该如何逃生自救？消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾 1

逃生自救八法。请同学们仔细听好：

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

6、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

7、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

8、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，消防安全，从我做起，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力，为生命护航，扬安全之帆！

第四篇：第9周工作计划

兴泰实验学校周工作计划

第9周（2012.10.28-11.3）

月主题：我的班级我做主，我的学校我作主。

周主题：做谦谦君子，树儒雅形象。

值周行政：刘仕娴

每周一歌： 《怒放的生命》汪峰曲

星期日（10.28）一年级语文校本教材印刷（强）；学校文化墙设计到位（良）；阅读；教后记；18:00三楼报告厅全体教职工参加十一月份工作会。

星期一（10.29）升旗仪式，国旗下讲话（指导：王丽华）；主题班会：学习、识记《常礼举要》；国学课例摄像（冷）；社会综合实践活动后延活动表彰（吉）；计生迎检；各备课组第二轮摩课（本轮第9、10、11周）；节能（节电）规范管理（娴）。

星期二（10.30）国学课例摄像（冷）；中小学英语教研组活动（下午）；利群教办语文抽考；三年级家长会筹办；全校晨光诵记《学校文化手册》（四周人人能背，第13周验收）；校内评级。

星期三（10.31）全国国学教学比赛资料上传（冷）；科学教研组活动（上午）；小语科组活动（下午）；教学质量评价方案修订稿公示（校长室）；十月校内评级截止；下午第二节单班读书报告会。

星期四（11.1）十月份家校联通（家访、校讯通、家长会等）公示；十月份高质量学习课堂达标公示；学校文化墙到位（娴）；历史与社会科组活动（上午）；中语、中小学数学科组活动（下午）。

星期五（11.2）自主性参与式“两月”周总结主题班会（班任）；晚7:00三年级家长会；7:30行政工作会。

星期六（11.3）十月份工作制表；同读一本书；教后记、阅读、家访、休息。

第五篇：实习第9周

实习第9周小结

分类：实习周记

经过紧张忙碌的一周，已经到了9月份了。这一周里，广州有迎来了新面孔。90后踏着时尚的步伐进入了大学，我的小弟弟也进入这支队伍，来到了这繁荣而拥挤的市。这一周办公室工作继续稳定开展和各项常规工作，协助领导同事做好公司的日常工作，完成好领导分配下来的各项工作。

盘点第9周工作，喜忧参半，五味杂陈，喜的是我拿到了属于自己的医保卡了。然而，在美好的一周里，也出现了一些不和谐的音符。上午在网上狂扫，把几天来累积的工作完成，领导不断催问，可以了吗？说实话还真没时间浏览一下，急忙完成，看了看，问题不大就递交上去，最后得到是领导的训话。我有点烦。不知从何时起，我开始逃避实习的日子了。这一周，傻事也做了不少，出错接二连三，客观现实也为我设立了重重障碍，让我过关斩将，目的是为了让我学更多，成为医药行业精英。如今我已经获得了真谛。即使事情再多，也要一件一件来，该拒绝的时候就该婉言拒绝，而不能自不量力。