第一篇:反邪教班会教案
反邪教班会教案
一、班会目的:
讲述邪教的危害,要求同学们崇尚科学,反对邪教,号召同学们在自己反对邪教的同时,不要让邪教危害到自己身边的同学。
二、班会过程:
1、什么是邪教?
2、邪教普遍具有哪些特征?
3、邪教是怎样骗人的?①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗;②制造教主是神来进行欺骗;③编造前世债孽来进行欺骗;④以强身健体,治病救命进行欺骗;⑤利用信仰需要,以传播福音骗人;⑥制造新迷信。
4、邪教的本质是什么?
邪教的本质是反人类、反社会、反科学。
5、邪教有什么危害? 下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。
6、各国重拳出击邪教组织(观看两幅图片)
8、为什么要警惕邪教?
第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
8、如何远离邪教?
第一,相信科学,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。
第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动。
第四,精神充实,靠科学致富。
三、小结
我们应该恪守下列四条法则:一是从我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;三是发挥我们的知识优势、智力优势,大力弘扬科学精神;四是带头践行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动,自觉抵制邪教的歪理邪说,让邪教无地容身!
第二篇:反邪教主题班会教案
反邪教主题班会教案
一、教学目的:
1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2、培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。
二、教学重点
1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。
2、认识邪教的本质、特征,学会识别邪教。
3、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。
4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教学内容
(一)、为什么要警惕邪教? 第一、邪教使人贫穷
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
(二)、怎么样认清邪教?
1、什么是邪教
邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
2、邪教的社会危害性
(1)煽动反对政府,危害基层政权。邪教头子煽动成员发泄对现实的不满,反对政府。有的邪教公开提出,“我们面前有三大敌人,一是'三自'教会,二是共产党,三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导,夺取政权,建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部,侵蚀基层党、政府组织。
(2)从事违法犯罪活动,危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”,但自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”,过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品,宣扬歪理邪说。邪教头子奸淫玩弄妇女,严重摧残妇女的身心健康。
(3)破坏正常的生产生活,危害群众健康。邪教鼓吹“世界末日论”,宣扬吃“赐福粮”,“生命粮”以及“一切靠神的恩赐”等歪理邪说,致使一些群众受骗上当,整天忙于信“教”、传“教”,有田不耕,有工不作,有的外出传“教”,导致家庭破裂,家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾,祷告可以治病”,胡说“只要虔诚祷告,不用打针、吃药,疾病自然会好”,不让患病的成员去医院看病,或用骗术来为成员治病,导致其伤残、精神失常甚至死亡。
(4)侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点,极力在未成年人中发展成员,给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。
3、邪教的基本特征
(1)神化其“教主”,“创造”一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”的面目出现的头目,通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等,自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力,无所不知、无所不能。
(2)组织严密,活动诡秘,拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。
(3)盘剥信徒钱财,非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚,不择手段地诱惑他们购买其邪教活动用品等,自己却从中盘剥牟利。
(4)打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教,通常都打着宗教的幌子,披着宗教的外衣,借用宗教的术语名词,通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。
(5)实施精神控制。邪教“教主”们常常通过所谓的神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段,诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识,使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为,任其摆布。这正是一切邪教的用心险恶之所在,也是邪教危害酷烈之所在。
4、邪教是怎样骗人的(1)打着宗教或气功的幌子蒙骗人。
(2)用治病、免灾诱惑人。
(3)用看相算命、装神弄鬼、玩符谶(读“趁”音,迷信的预言、预兆)等各种把戏吓唬人。
(4)套近乎拉拢人。
(5)小恩小惠收买人。
(6)用暴力手段胁迫人。
5、为什么要警惕邪教
邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗群众捐出钱财,让群众不事生产,造成生产荒废。
邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散,家庭破败。
邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医、有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至死亡。
邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
6、如何反对和抵制邪教
同“法轮功”邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量,是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”,自觉抵制“法轮功”等邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。
(1)提高警惕,认清“法轮功”等邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德,讲科学,讲文明,树新风,积极参加健康文明的文体活动,自觉抵制邪教的侵蚀。
(2)态度要坚决,对“法轮功”等邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。
(3)敢于斗争,积极配合公安机关和有关部门,打击“法轮功”等邪教组织的违法犯罪活动。
(4)如发现“法轮功”等邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事,印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品,书写、喷涂、悬挂、张贴“法轮功”邪教内容的反动标语、搞电视插播等,要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。
(5)如有人向您宣传“法轮功”、“三退”、“九评”等内容,或向您手中传递“法轮功”邪教组织的宣传品(光盘、书籍、印刷品等),要在第一时间报警,协助公安机关制止其行为。
(6)当见到“法轮功”等邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时,应立即报告公安机关或单位保卫部门,由公安(保卫)人员进行查证处理。
(7)当收到“法轮功”等邪教宣传内容的手机短信、电子邮件,要立即将其删除;如接到邪教宣传内容的骚扰电话,要直接挂断。
(8)当发现人民币上印有“法轮功”等邪教内容的字样,要及时向公安机关报告,之后再到银行兑换,避免继续流通,造成恶劣影响。
(9)当发现有喷涂“法轮功”等邪教内容标语、悬挂“法轮功”等邪教内容的横幅时,要及时向公安机关报告。
(10)当发现家人及亲戚朋友练习“法轮功”等参与邪教活动时,要坚决反对,耐心说服教育和正确引导。
第三篇:四年级反邪教班会教案
四年级“崇尚科学,反对邪教”
主题班会教案
一、教学目的
1.通过反邪教警示教育班队活动,让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。
2.帮助小学生培养理性思维,树立科学精神,促进健康成长。
二、教学重点
1.明确邪教、气功、迷信本质、特征。2.深刻认识邪教组织的危害性和违法性。3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。
二、班会过程设计
(一)情景导入
同学们,看到‚邪教‛两个字,大家会想到些什么呢?那到底什么是邪教呢?今天的课就从‚法轮功‛讲起。
讲述刘思影的故事,然后提出问题,指出李洪志及‚法轮功‛邪教组织的实质和违法性。
(1)她们为什么要自焚,自焚不痛吗?(2)到底是谁骗了小思影?(3)请结合故事,围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。
(4)你最想对她说什么?
(二)讲授基本知识 1.什么是邪教?
其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为,或者阻止病人进行正常治疗,致人死亡。
4.我们应该怎样防范和抵制邪教?
相信大家都不希望受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握抵制邪教的方法。
首先要崇尚科学,学习无神论知识,树立无神论思想,增强自我抵抗能力;其次,要健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯;第三,要学法守法,增强法制观念,做遵纪守法的好学生。
(三)反邪教诗歌。
邪教邪教真可恶,破坏家庭和幸福。煽动政府窝里斗,拉拢党员信教言。鼓吹世界末日论,迷信人们来加入。欺骗成员来捐款,得来钱财敬教主。发现邪教要举报,自身安全最重要。听到鼓吹不心动,切记莫要来加入。同学一定要警惕,认清邪教真面目。
三、总结
同学们,今天的班会就要结束了,希望大家通过这节班会课,能够充分认识到邪教的本质和危害,自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。希望同学们从我做起,带动亲友,抵制邪教,构建和谐,以实际行动,争当反邪先锋!
也受练功阿姨、叔叔散布的升入‚天国‛的蛊惑,希望到天国当去。
2001年1月23日下午河南省开封市,苹果园小学5年级学生刘思影,在妈妈的带领下,与另外几个‚法轮功‛的痴迷者来到天安门广场,点燃了身上的汽油。
‚火烧不着你,只从你身上过一下。一瞬间就到了天国。‛ ‚那是一个美妙的世界,你起码是个‘法王’,还有很多人伺候你。‛
一起练功的叔叔、阿姨的话仿佛又在耳边响起。那一刻,思影仿佛看到了‚天国‛。然而,火苗窜起后,一切都变了。钻心的疼痛和巨大的恐惧,使年幼的思影禁不住失声哭喊:‚妈妈——‛ ‚叔叔,救救我!‛
夕天安门广场邪教痴迷者自焚事件的12岁女孩刘思影,2001年3月17日下午病情突然加重,经积水潭医院全力抢救无效,于当晚19时45分死亡。
北京积水潭医院烧伤科、内科、外科有关专家初步认为,刘思影死亡原因为心源性猝死以急性心肌炎可能性大。北京市公安局法医鉴定中心邀请部分医疗权威机构对刘思影进行了体表及解剖检验,分析认为除烧伤引起的病变外,心脏可见明显的病理改变:心脏肥大,心腔扩张,内膜增厚。因此认为刘思影的死因与心脏病变有关。
北京积水潭医院院长蔺锡侯介绍说,刘思影既往有心肌炎病史且一直未能病床上的思影痊愈。她2001年1月23日入院,经全力抢救,烧伤创面已大部分愈合,植皮手术也全
第四篇:反邪教主题班会教案
反邪教主题班会教案
三年级
(二)班
一、教学目标
1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维,树立科学精神,促进健康成长。
二、重点、难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学,让小学生积极发言,说出自己的看法,并加以正确点评。
三、教学过程
一、导入部分
简单介绍“法轮功”的基本情况,并介绍外国的邪教组织。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织,于1999年7月22日被国家依法取缔,该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来,从事了大量非法活动,1998年以来,李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位,1999年围攻了党中央和国务院所在地-中南海,2001年1月23日除夕下午,制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。
(1)她们为什么要自焚,自焚不痛吗?
她们是因为修炼了“法轮功”,受到邪教的蛊惑,认为自焚可以“圆满”、“升天”,可以到天国“美妙”的世界去做“法王”,所以才去自焚。他们以为自焚不痛,但当火苗窜起后,却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
(2)为什么去自焚的只有信众,而李洪志自己不去呢?
由此你悟出些什么呢?由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性,李洪志要制造流血事件,向党和政府示威,所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的,它泯灭亲情人性,残害人的生命,目无道德法律,破坏社会稳定。
(3)如果天安门广场自焚的当事人就在你面前,你最想跟她说什么?
(二)讲授
第一个知识点:什么是邪教?
过渡:通过看这个短片,我们对 “法轮功”等邪教有了一个初步的认识,我们要认识到两点:一是“法轮功”是一个邪教组织,邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教,进而对教徒进行精神控制,迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为,邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全,对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。
我国除了“法轮功”外,还有其他一些邪教组织,如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等,其中,“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区,特别是农村地区比较活跃,我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。
邪教是人类文明的毒瘤,已成为一种国际公害,当今世界有邪教组织近万个,他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”,1995年在东京地铁施放毒气,造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临,人人难逃核战大劫。1978年11月18日,914名教徒被骟服毒死亡,其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢?让我们一起看看以下的漫画,共同解答这个问题
总结:通过围绕上述漫画进行讨论,我们对邪教有了更清晰的认识,邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。它不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。第二个知识点:邪教的危害
过渡:现在我们知道什么是邪教了吧?同学们知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?
① 践踏人权,残害生命
② 实施精神控制,剥夺人的发展权。
③ 泯灭亲情,破坏家庭
④ 扰乱治安,破坏稳定。
⑤ 勾结外敌,反共反华。
第三个知识点:如何拒绝邪教
(1)遇到烦恼,邪教组织乘虚而入。(2)亲友误入邪教,无法自拨。(3)在放学回家的路上,遇到有人派发邪教宣传小册子。
(三)总结拒绝邪教的方法:
(1)崇尚科学,加强科普知识学习,自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
(2)健康生活,积极参加体育锻炼,培养良好的生活习惯。
(3)增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。
(4)遇到邪教非法活动,如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等,要及时向老师报告,情节严重的,迅速拨打110报警。(5)如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导工作;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动; 结语:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,从我做起,自觉抵制邪教,同时带动家人和朋友,远离邪教。
第五篇:反邪教主题班会教案74
2012——2013学年第一学期 “反对邪教、崇尚科学”主题班会教案
活动时间:2016年3月26日
中疃中心校七(4)班
一、教学目的
1、通过反邪教警示教育课程,达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2、培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。
二、教学重点
1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。
2、认识邪教的本质、特征,学会识别邪教。
3、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。
4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教学内容
前言
根据党的十七大精神要求,广大青年学生应当提高警惕,自觉抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对崇尚科学、学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大学生高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。
(一)、为什么要警惕邪教? 第一、邪教使人贫穷
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
(二)、怎么样认清邪教? 第一、什么是邪教
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。第二、邪教的一般特点
邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶
稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。
6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。
7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。第三、邪教是怎么骗人的?
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人
2、用治病免灾诱惑
3、用各种把戏吓唬人
(三)、如何远离邪教?
第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。
第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
结束语:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,从我做起,自觉抵制邪教,同时带动家人和朋友,远离邪教。今天大家的学习积极性很高,而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的,希望同学们课后到网上浏览关于反对邪教的网站,你们会学到更多的有关“反对邪教、崇尚科学”的知识。今天的课就到此结束,谢谢大家!