第一篇:在上个学期
在上个学期,我有幸被评为了道德模范。我现在来谈谈对道德的感受吧!我们先来说说道德为何物吧,这一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,即对事物负责,不伤害他人的一种准则。其实,要成为一位品德高尚的人,方法有很多。就如“世上无难事,只怕有心人,”这句话,只要你有心,你就能成为一名道德模范人。道德,他能如同法律一样约束我们,但他更体现于个人素质。作为一名道德模范,我并不认为我的品德是十全十美的,道德,包括了助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为等等。在做作业时自主认真完成作业,在老师布工作繁忙时主动地为老师分担工作,在家中主动为父母捶捶背,捏捏肩都是品德高尚的表现。或许同学说,这些不都是学习模范,服务模范,孝心模范的标准吗?但是,我相信你的孝心,你为班级服务的心都是建立在道德的标准之上,他们关乎了你的诚信、素养、做人的基本原则。那么,如何成为一位有道德的人呢?我的建议是主动去做,要求自己去做,养成习惯,就能成为一位有道德的人。在平日里,你就要对自己有要求。坚持不抄作业,不撒慌,这是诚信的表现。自愿为老师与同学服务,并且做好每一件事,这是责任心的表现。为父母做一些力所能及的事,这是为人子女孝顺的表现。每捡起一张废纸,每为公益事业作出一份贡献,亦是社会公德心的表现,而这些往往都是微不足道的小事,但我们要在心中下定决心,争取去做这些小事,还要争取去做好这些小事。当你的主观意识中,记得时刻为他人服务,时刻为社会服务,并且能够牢记中华民族的优良品德,我相信,你一定能成为一位有道德的浦模人。我们模范中学是以优良的行为规范而闻名的,我相信,同学们一定会用自己的热情,去看、去学、去做,体现中华发展民族传统美德,争当文明的青少年。
接下来我想谈谈我对团工作的感受。首先,我十分感谢班中的同学,能让我担任团小组组长,为班中的同学服务。在每个星期的活动中,我都要组织同学去学校的阅览室打扫卫生,这不仅是对我组织能力的训练,同样是对我,为人处世,与人社交的能力的训练。在每次活动中,我都能发现自己的成长并且,还能感受到为学校和同学服务的快乐。
第二篇:2015上个人工作总结
深刻反思 促我成长
------2014--201
5学年上期个人工作总结
xx小学 xxx 今年的这一学期较长,但在我心中却很短。时间真如流水一样,哗哗的就走了。坐在电脑旁,静下心来回想这一学期的工作,平淡而真实。
一、尽心付出 完成目标
1、按时参加例会、教研会,认真记录会议内容。
2、认真学习领会“树立职业幸福感,争做人民满意教师”精神,记录好政治笔记,积极撰写征文,深刻反思,自查自纠,书写自查报告,提升自身素质。
3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育,办好黑板报,写好国旗下讲话稿,通过教育,让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。
4、重视学校举行的各类比赛,积极参加,认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军,但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。
5、做到了认真挖掘教材,和同头课教师教研,高质量完成96节教案,认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次,周清12余次,作文30余篇,阅读笔记30余篇,练习册30余次,家庭作业150余次.6、坚持读书,记录好业务笔记共25篇,整理好个人专业成长材料,共126页,8万多字。
二、回顾做法 积累经验
(一)、认认真真做好教学工作
1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式,充分发挥学生的主体作用。
2、重视课外阅读,拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书;开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。
3、认真听课,学他人之长。自觉听课20节,做到边听边思,认真记录,写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动,完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛,获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课,受到称赞。
4、开展“我与对手比一比”活动,让学生确定目标,与对手同桌,力争超越对手。
5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组,以绩优生带动学困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“学困生”投入更多的关注与了解,抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。
(二)尽职尽责做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。
3.将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责,尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人,参与班级日常管理。
4、重点抓好卫生间卫生工作。
三、深刻反思 促我成长
一学期以来,看着学校的变化,孩子们的进步,自己的点滴成长,心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会,展示的平台,我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时,才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧,自己写的还不够多。在今后的工作中,我一定要多读书,多积累,多记录,快速提高自己的专业素质,争做教研型教师。
虽然时间无限,但生命有限,我一定会把握机会,在教育这条道路上尽心付出,快速成长,去书写自己的精彩人生!
第三篇:2015上个人工作总结
深刻反思 促我成长
------2014--201
5学年上期个人工作总结
xx小学 xxx 今年的这一学期较长,但在我心中却很短。时间真如流水一样,哗哗的就走了。坐在电脑旁,静下心来回想这一学期的工作,平淡而真实。
一、尽心付出 完成目标
1、按时参加例会、教研会,认真记录会议内容。
2、认真学习领会“树立职业幸福感,争做人民满意教师”精神,记录好政治笔记,积极撰写征文,深刻反思,自查自纠,书写自查报告,提升自身素质。
3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育,办好黑板报,写好国旗下讲话稿,通过教育,让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。
4、重视学校举行的各类比赛,积极参加,认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军,但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。
5、做到了认真挖掘教材,和同头课教师教研,高质量完成96节教案,认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次,周清12余次,作文30余篇,阅读笔记30余篇,练习册30余次,家庭作业150余次.6、坚持读书,记录好业务笔记共25篇,整理好个人专业成长材料,共126页,8万多字。
二、回顾做法 积累经验
(一)、认认真真做好教学工作
1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式,充分发挥学生的主体作用。
2、重视课外阅读,拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书;开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。
3、认真听课,学他人之长。自觉听课20节,做到边听边思,认真记录,写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动,完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛,获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课,受到称赞。
4、开展“我与对手比一比”活动,让学生确定目标,与对手同桌,力争超越对手。
5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组,以绩优生带动学困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“学困生”投入更多的关注与了解,抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。
(二)尽职尽责做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。
3.将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责,尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人,参与班级日常管理。
4、重点抓好卫生间卫生工作。
三、深刻反思 促我成长
一学期以来,看着学校的变化,孩子们的进步,自己的点滴成长,心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会,展示的平台,我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时,才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧,自己写的还不够多。在今后的工作中,我一定要多读书,多积累,多记录,快速提高自己的专业素质,争做教研型教师。
虽然时间无限,但生命有限,我一定会把握机会,在教育这条道路上尽心付出,快速成长,去书写自己的精彩人生!
第四篇:2015上个人工作总结
深刻反思 促我成长
------2014--201
5学年上期个人工作总结
xx小学 xxx 今年的这一学期较长,但在我心中却很短。时间真如流水一样,哗哗的就走了。坐在电脑旁,静下心来回想这一学期的工作,平淡而真实。
一、尽心付出 完成目标
1、按时参加例会、教研会,认真记录会议内容。
2、认真学习领会“树立职业幸福感,争做人民满意教师”精神,记录好政治笔记,积极撰写征文,深刻反思,自查自纠,书写自查报告,提升自身素质。
3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育,办好黑板报,写好国旗下讲话稿,通过教育,让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。
4、重视学校举行的各类比赛,积极参加,认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军,但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。
5、做到了认真挖掘教材,和同头课教师教研,高质量完成96节教案,认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次,周清12余次,作文30余篇,阅读笔记30余篇,练习册30余次,家庭作业150余次.6、坚持读书,记录好业务笔记共25篇,整理好个人专业成长材料,共126页,8万多字。
二、回顾做法 积累经验
(一)、认认真真做好教学工作
1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式,充分发挥学生的主体作用。
2、重视课外阅读,拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书;开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。
3、认真听课,学他人之长。自觉听课20节,做到边听边思,认真记录,写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动,完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛,获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课,受到称赞。
4、开展“我与对手比一比”活动,让学生确定目标,与对手同桌,力争超越对手。
5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组,以绩优生带动学困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“学困生”投入更多的关注与了解,抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。
(二)尽职尽责做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。
3.将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责,尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人,参与班级日常管理。
4、重点抓好卫生间卫生工作。
三、深刻反思 促我成长
一学期以来,看着学校的变化,孩子们的进步,自己的点滴成长,心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会,展示的平台,我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时,才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧,自己写的还不够多。在今后的工作中,我一定要多读书,多积累,多记录,快速提高自己的专业素质,争做教研型教师。
虽然时间无限,但生命有限,我一定会把握机会,在教育这条道路上尽心付出,快速成长,去书写自己的精彩人生!
第五篇:2015上个人工作总结
深刻反思 促我成长
------2014--201
5学年上期个人工作总结
xx小学 xxx 今年的这一学期较长,但在我心中却很短。时间真如流水一样,哗哗的就走了。坐在电脑旁,静下心来回想这一学期的工作,平淡而真实。
一、尽心付出 完成目标
1、按时参加例会、教研会,认真记录会议内容。
2、认真学习领会“树立职业幸福感,争做人民满意教师”精神,记录好政治笔记,积极撰写征文,深刻反思,自查自纠,书写自查报告,提升自身素质。
3、扎实开展“向国旗敬礼”、“阅读滋润幸福”、“静心复习确保优质”主题教育,办好黑板报,写好国旗下讲话稿,通过教育,让孩子们做到爱学校、爱父母、会读书、温旧知。
4、重视学校举行的各类比赛,积极参加,认真排练。在“红歌赛”、“小苹果艺术操比赛”中我们班虽然无缘冠军,但是孩子们在“汉字听写大赛”中勇获一等奖。
5、做到了认真挖掘教材,和同头课教师教研,高质量完成96节教案,认真做好二次复备、三次复备。所有作业面批面改。认真批改堂清30余次,周清12余次,作文30余篇,阅读笔记30余篇,练习册30余次,家庭作业150余次.6、坚持读书,记录好业务笔记共25篇,整理好个人专业成长材料,共126页,8万多字。
二、回顾做法 积累经验
(一)、认认真真做好教学工作
1、认真学习领悟并运用“三维五环”教学模式,充分发挥学生的主体作用。
2、重视课外阅读,拓展知识视野。要求学生两星期读一本课外书;开展课前一分钟讲故事、读书交流会等活动。
3、认真听课,学他人之长。自觉听课20节,做到边听边思,认真记录,写好评语。积极参加“我主讲我主评”赛课活动,完成《黑孩子罗伯特》一课的同课异构赛,获得好评。期底又做了一节《岁寒三友》的复习课,受到称赞。
4、开展“我与对手比一比”活动,让学生确定目标,与对手同桌,力争超越对手。
5、加强培优补弱工作。在班中成立互助小组,以绩优生带动学困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“学困生”投入更多的关注与了解,抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。
(二)尽职尽责做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用朝会、队会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。
3.将班级自治管理进行到底。每周班级日常管理由助班和助班副班主任负责,尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人,参与班级日常管理。
4、重点抓好卫生间卫生工作。
三、深刻反思 促我成长
一学期以来,看着学校的变化,孩子们的进步,自己的点滴成长,心中感慨万千。学校给我们提供了学习的机会,展示的平台,我们慢慢的都有了进步。尤其是在整理自己的个人专业成长材料时,才发现原来自己也积累了不少内容。但同时自己也有些惭愧,自己写的还不够多。在今后的工作中,我一定要多读书,多积累,多记录,快速提高自己的专业素质,争做教研型教师。
虽然时间无限,但生命有限,我一定会把握机会,在教育这条道路上尽心付出,快速成长,去书写自己的精彩人生!