二班《雷锋在我心中道德讲堂主持词[精选多篇]

第一篇：二班《雷锋在我心中道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

亲爱的同学们：

大家上午好！

欢迎大家来到学校道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我 们要唱的歌曲是《学习雷锋好榜样》。

请大家起立。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起来听听雷锋的故事吧！今天，我们观看的是《雷锋的故事》的视频短片。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。

说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。下面请听钱锶雅、李颜妍等同学的《雷锋格言朗诵》。①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

③自己活着，就是为了使别人活得更美好。

④不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

⑤我愿永远做一个螺丝钉.⑥把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

请大家打开手中的资料，我们一起来高声朗读。

接下来，我们进入第四个环节，听一个故事。今天，我们要讲的 是《当代活雷锋——郭明义》。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，作为一名小学生，我们应该如何学习雷锋精神？下面我们进行第五个环节，请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。掌声有请我们的宣讲员钱锶雅和学生代表李颜妍！

感悟一：在学习上学习雷锋的“钉子”精神。雷锋在学习上很勤奋、扎实，他说“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 当我们真正理解了雷锋这种精神内涵的时候，我们还能因为贪玩而不愿学习吗？

感悟二：在生活中发扬雷锋关爱他人的精神。

雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献，总是为别人献爱心而不留名。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。

感悟三：在集体中学习雷锋无私奉献，团结互助的精神。

一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。雷锋在我心中，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”！让我们每一个人成为道德的传播者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

请同学们起立，向雷锋敬礼！（请坐下）

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢 大家！

第二篇：道德讲堂主持词-学习雷锋

道德讲堂主持词

大家好，欢迎大家来到焦作市气象局道德讲堂，我是主持人**。

我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。

雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂，就让我们一起走近雷锋，学习雷锋，弘扬新时代的雷锋精神。

今天我们的道德讲堂共有六个环节：“自我反省、唱一首歌曲、学一个模范、诵一段经典、发一份善心、送一份吉祥”。

一、自我反省

首先，我们进入第一个环节：“自我反省”。去年春晚的小品《扶不扶》想必大家依旧印象深刻，男主角郝建由于多管闲事，让一位自己摔倒的老太太误认为是郝建撞倒了她，由此展开了一场嬉闹但不失温情的故事，结尾最后那句“人倒了可以扶起来，而人心倒了可就再也扶不起来了”更是发人深思。我们从小接受的中华传统美德教育告诉我们，看到有困难的人就应本能地去帮助，而不是因为各种顾虑就对他人的困难不闻不问。

“扶不扶”这一问不仅引发了社会对公民素质和道德良知的思考，我们每一个公民也应当对自我进行反思。那么让我们此刻静默1分钟，在心中问问自己“面对有困难的人自己会不会去帮助他们？自己曾经有没有帮助他人的经历？当自己帮助过他人之后内心是怎样的感受？”

二、唱歌曲

自省是对自我的沉思反省，也是对自我的总结升华。让我们带着刚才的思考进入第二个环节：“唱一首歌曲”。有这样一首歌，传唱了52年，歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传；有这样一个人，我们一听到他的名字，心中就会有温暖，时刻感受着他就在我们中间。请大家一起，跟我来唱响这首《学习雷锋好榜样》，请放音乐。

。。。（合唱歌曲）

三、学模范

接下来我们进入第三个环节：“学一个模范”。请看视频《黄久生：情系700位老人，回报社会19年》。

。。。（观看视频）

黄久生是吃“百家饭”长大的，“感恩意识”很早就在他幼小的心灵扎下了根。“滴水之恩，亦当涌泉相报”，黄久生的“涌泉”不仅流向了恩人，而且洒向了社会。一个人做一次好事并不难，难的是一直做好事。大爱无言，大善无声。黄久生就这样用他的“心”和“血”温暖着680多位鳏寡孤独老人以及需要帮助的人，同时也在温暖着我们这些旁观者的心。如果像黄久生这样的人再多一些，那么我们这个世界将是多么的温暖，我们这个社会将是多么的和谐。

看了道德模范黄久生的故事，相信大家一定有很多的触动和感悟，让我们有请两位朋友来谈一谈他们的感受。

。。。（交流感受）

心中装有“爱”，行中有“奉献”,这是和谐社会发展的新要求。道德模范黄久生的事迹给我们以启示：要做一个有益于社会的人，多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”，只有这样才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。无论在什么岗位，也无论我们扮演什么样的角色，都需要有责任感，具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任即社会责任、道德责任、进步责任。而要实现这些责任，就需要我们拥有一颗“仁爱之心”和“奉献精神”。

四、诵经典

让我们进入下一个环节“诵一段经典”。

“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地；心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。”

这段话出自老子的《道德经》第八章，大致的意思是：最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择的地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、有爱和无私，说话善于恪守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过时，也就没有怨咎。

在这段道德经里我们看到最多的一个字就是“善”字，老子以自然界的水来喻人，教人，介绍了善之人应具备的品格。大家要从我做起，从小事做起，从现在做起，让择善成为一种习惯，多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一份责任与担当。只要人人都付出一点爱，我们就一定会拥有美好的明天！经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。下面就请大家和我一起来诵读：

“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地；心，善渊；与，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；动，善时。夫唯不争，故无尤。”

五、发善心

道德歌曲平静我们的心灵，模范事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定会有所感悟。最大的善念莫过于最小的善行，那我们就从现在开始，从小事做起。我们倡议：献出我们的爱心真情，尽自己的能力，关心身边需要关心的人，做些我们应该、能够做的事。请大家跟我一起做出承诺：“做一个勤劳勇敢的人，做一个文明有礼的人，学习雷锋、奉献他人。”

六、送吉祥

帮助他人，就像清晨的微风吹拂着舒意；关爱他人，就像午后的阳光氤氲着暖意；奉献他人，就像晓夜的月光倾泻着诗意。雷锋精神是中华传统儒家文化的传承，是社会主义核心价值观的体现。学习雷锋精神，不是由外而内的强制律令，而是我们内心自发的追求，是一门奉献他人、快乐自己的学问，是一种融入血液的平凡生活。

时代需要雷锋精神，社会需要雷锋精神，个人能力须有大小之别，但爱心善行却无大小之分，生命有限，奉献无价。让我们一起像雷锋同志学习，做一个道德高尚的人。下面有请工作人员为参与今天道德讲堂的各位送出一份小礼物，愿大家存好心，做好事，当好人，厚德善行，吉祥相伴。

今天的道德讲堂就到此结束，衷心感谢大家的热情参与，谢谢！

第三篇：道德讲堂主持词学习雷锋

道德讲堂主持词（样本）及示范标识

△“道德讲堂”主持词

大家上午好！

欢迎大家来到《弘扬雷锋精神，传递道德正能量》道德讲堂。道德讲堂，讲述雷锋精神及身边好人好事的道德故事，我是主持人范禹，我是主持人芮雪。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲，努力学习，勤奋刻苦的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇尚道德的社会氛围。那么，我们今天的道德讲堂主要是弘扬雷锋精神，让我们努力成为一个乐于助人的人。

道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典，做承诺、自我反省、送吉祥”六个规定环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。唱一首歌曲。今天在活动的开始，首先让我们一起唱《学习雷锋好榜样》。

请大家起立。有请工作人员播放音乐。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，学模范，向道德模范学习。今天，我们请到的是思想部副教授薛晓芳，那么今天主要也是由我们的薛教授来为大家讲一些关于道德方面的事例以及怎么样学习雷锋，做一个助人为乐的大学生。那今天的主讲人，也就是我们的道德人物学晓芳教授就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。

（道德人物起立向大家致意。）

听完薛教授的讲话，相信大家都有非常大的收获，那我们来简单的采访一下我们的薛教授。薛教授您好，请问，您觉得，在立志学习的过程中，最需要具备的品质是什么？

好的，非常感谢我们的薛教授，让我们再一次把掌声送给她。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家看我们面前的大屏幕，请看PPT，接下来就让我们一起来高声朗读这些经典。

经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等）

好，我们再一起来朗读一遍。

接下来让我们进入第四个环节，做一个承诺。

生活在这个世界上，所有的人都会承诺！父女间，母子间，无论他们有没有把握，他们总会承诺。重要的是他们是否为自己的诺言而不断努力！那么，今天就让我们一起来做这一个承诺，并且为了这个承诺而为之努力，请大家举起我们的右手并握拳，大家跟我一起念：我承诺，学习雷锋精神，做一名乐于助人的大学生！承诺人，范禹。

接下来，我们进入第五个环节，自我反省。

我们在平时的日常生活中，可能帮助过别人，也可能在有的时候，没有尽到自己的一份力，今天，就让我们一起自我反省，提高自我。请我们大家都闭上眼睛，进行20秒的自我反省。

好的，请各位睁开眼睛。

刚才，我们唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，作了一个承诺和自我反省，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们的道德人物xxx，正是（她）的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。

下面，让我来现场采访在座的朋友们。（主持人现场采访几位观众）

下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我们有请我们的主讲人xxx给大家送上寓意吉祥的小礼物（写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计）。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安！

没有拿到礼物的同学，请不要着急，在活动结束后，可以去工作人员那里领取。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第四篇：二班道德讲堂流程

新博中心学校二（1）班道德讲堂主持词

亲爱的同学们：

大家下午好！

欢迎你们来到新博小学道德讲堂。我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

本次道德讲堂有“做一次反省、唱一首歌曲、学一个模范、诵一句经典、发一份善心、送一句祝福”六个规定环节。

一、做一次反省。

做一次反省，要求大家现场“三问” 自己，今天我学习了吗？今天我认真听课了吗？今天我帮助他人了吗？请同学们多多自我反省。

反省之后，希望老师们有则改之。

二、唱一首歌曲。

今天，我们要唱的歌曲是《学习雷锋好榜样》。

三、学一个模范。

故事《当代雷锋——郭明义的故事》

四、诵一句经典。

人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

人的生命是有限的，为人民服务是无限的。

吃水不忘挖井人。

赠人玫瑰，手有余香。

花要叶扶，人要人帮。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

五、发一份善心

下面，我们进入下一个环节——发善心。

激发善心，抒发善意，真诚地希望在座的每位同学在今后的生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道。同学们，让我们以真诚的心大声诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个谦恭有礼的人！以作共勉。大家一起来，预备起——

让我们“积小德为大德，积小善为大善”，不断提升自己的道德素养。此时此刻，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请几位学生与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我们不仅要关注孩子的身体健康，还更要注重培养他们的心理健康。

感悟二：青少年心里健康应该从小净化，从小得到正确的指引

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

六、送一句祝福。

请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积

淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！吴 风

2014年3月28日

第五篇：学习雷锋的道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！

欢迎大家来到长泰县实验小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人戴丽春。

雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。

首先，我们进入道德讲堂的第一个环节，由刘璨同学带领大家一起唱《公民道德歌》。连涵宇同学指挥。请大家起立。

„„请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入学模范环节。让我们大家一起来观看雷锋传人，全国道德模范郭明义的先进事迹短片。

„„

看了郭明义的短片，老师也想给大家讲讲雷锋故事。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人

就想起雷锋。

下面我们进入第三个环节诵经典。请看屏幕，今天我为大家带来的国学经典，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 这语句出自《出自三国志·蜀志传 》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不做，即使是再小的好事也要做。

这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。请大家跟我一起把这两句经典齐读一遍。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第四个环节，发善心。抒发善意，激发善心，有哪个同学愿意与我们一起分享一下今天的道德感悟。（洪戴炜、徐炜如，连涵宇）

„„

三个同学讲的都是我们身边人的真实道德故事，感人至深，我想在座的每个人一定也有很多感悟，课余时间，可以把你们的想法与其他同学交流。

最后，我们进入送吉祥环节。有请各组组长为大家送上吉祥礼物。

成长在新中国的我们，如何来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面： 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一

种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！