闽江学院数学系公寓部工作总结汇报2014

第一篇：闽江学院数学系公寓部工作总结汇报2014

闽江学院数学系公寓部工作总结汇报

部门单位：公寓部汇 报 人：刘威

工作时间：2013.9—2014.1

一、这学期主要工作内容：

1.部门工作进行安排和规划，对部门的一些制度和工作

内容进行补充和完善。

2.组织好舍长及干事每周三对系学生宿舍进行卫生检查。

3.积极配合系开展系的各项工作。

4.为迎接院公寓部对我系学生宿舍卫生状况的考核，进行多次抽查。

7.每月进行两次部门会议，对近期工作进行总结改进。

二、工作绩效:

1.经过大家的共同努力，部门的各项工作有了明显的改善，学生宿舍卫生状况比以往有所进步，顺利通过了院的考核并且获得了院公寓部工作人员的一致好评。

2.对部门制度和工作内容进行补充和完善，也大大提高了工作效率使部门工作更加的有序。

三、经验及教训

1公寓部是一个与学生生活息息相关的部门，我们应该在不违背系及院的各项规定的前提下，从广大同学的角度思考问题，尽量多做些有益广大同学的实事。

2无论我们是处于何种境况，也不论我们的工作是难是易都应该严肃认

真对待，只要努力就一定会有所收获。

四、存在的问题

1、部门工作人员与广大同学在卫生检查方面总难免会出现看法不一致的时候主要原因是个人所处的位置不同，所以想法不同。可以说这是这个部门工作中一直也是一定会存在的问题。

2、部门的干事和舍长交流不够，以至于多次舍长未到位，我认为原因主要是由于部门开学时管理不够严格，还未使他们意识到纪律的重要性。

五、改进方案

1.应该让各位同学更加清楚和明白我们的工作目的，我们的工作原则和工作程序，理解我们工作的意义和必要性。

2.加强对部门干事和参加工作的其他人员进行严格有效的训练。应进一步在态度问题上重点强调和严格把关。

数学系自律委员会公寓部

2011年1月3日

第二篇：闽江学院数学系教育实习队汇报稿

闽江学院数学系教育实习队汇报稿

各位老师、同学们：

大家好！

我们的实习小队有14人，实习单位在福州十五中学，在福州十五中学实习一个半月的日子里，让我们见识了许多，也收获了许多。在这里，我们的工作有两个部分：班主任，教学工作.而我想：我们获得的不仅是经验上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种思考.根据教学计划安排,我们小组14名同学，自2010年3月2日至2010年4月9日，在福州十五中学进行了教育教学实习。一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我们都成长了。

（一）、一切从陌生开始

虽然我们都是学生，都依然还在学校，但此时此刻我们来到这里，一切又都 是陌生的。带队老师带着我们来到实习学校，校方领导及时召开实习生见面会，向我们介绍学校师生的概况，为我们后面的实习提供建议，对我们表示了热烈地欢迎，这使得我们每一位队友心里不由自主地强化了一份责任，一种信念，激励着我们在六周的时间里斗志满帆。

正如校方所说，对于我们，最难的是迅速转化角色，由一个学生转化成老师，要同时当老师和学生，这也是我们没有过的经历，现在面对的不再是微格教室里听使唤的学生，我们需要面对的不能是表演，而应该为人师表，结合学生实际适时的调整计划。

（二）、精益求精，尽展闽院风采

教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个共同目标就是：通 过理论与实际的结合，不断提高自身观察、分析和解决问题的能力。因此，在实习过程中，我们一讨论问题，和学生们一起学习。我们坚持每天不但听自己指导老师的课，也听队友的指导老师的课，也经常跨年级去听其他老师的公开课，这些让我们汲取了丰富而宝贵的经验。

俗话说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。知识学问浩如烟海，一堂好

课不仅要求我们能够旁征博引，对知识点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是许多的学生，责任之重，压力之大，可想而知。在听了两个星期的课后，我们也要开始实战演习了，为了做到让学校满意，让学生满意，让自己满意，我们一直坚持“三备”原则(备教材、备学生、备教案)，坚持试讲、互评、试教“一条龙”的规定，认真上好每节课。各位队员不断地修改教案，修改课件，重复着试讲、修改、试讲的过程，在正确的教学观的引领下，在各位指导老师的指导下，以新课标为纲，我们基本都能做到以下几点：

1、认真钻研教材，深入细致备好每节课。坚持“三备”，确定教学目标、重难点，写出详细教案，请教指导老师。虚心听取指导老师的意见和建议，修改教案，进行试讲。每位队员都能积极参加听课，给予队友中肯的意见，共同修改和补充教案，完善教学设计。

2、认真上好每节课。上课时，精心组织课堂教学，注重发挥学生的主动性，充分利用40分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课后及时请教老师和队友，归纳总结优缺点，做好教学笔记。

3、坚持互相听课和评议制度，认真做好听课和评议记录。

4、坚持听课，注意学习各位老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、重视练习课和习题课，利用讲评练习的机会锻炼和提高教学技能。

6、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。注重听取学生的意见，及时了解学生的学习情况。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。教师的职业是神圣崇高的。在班主任工作方面，队员们更是严于律己，为学生树立典范。每天朝七晚六，我们做到“下两操、督午修”：监督眼保健操、课间操，监督寄午学生学习。对待班会课，我们互相交流，精心筹备，用心设计，寓教于乐，顺利开展了“安全教育”为主题的班会，收到了良好的效果。中午，队员们不辞辛苦，依然留校，主动与班级寄午学生进行个别或集体谈心，广泛地接触学生。我们采取多种方式与途径与学生进行面对面、心与心的交流，学生们也把我们实习老师当成了他们的知心朋友。许多学生乐于向我们敞开心扉，找我们倾诉。每当我们课间走到教

室，就会有很多的学生来找我们谈心，请我们给他们解决各方面的问题。最让我们开心的是，放学后，走在大街上，学生们看到我们都是很热情的走上来叫我们一声“老师好”，和我们一块聊天。

（三）、实习成绩

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。在全体队员的齐心协力、团结奋进下，我们终于为教育实习划上了圆满的句号。通过实习，我们实习队队员都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有：

1、通过实习，同学们对不同程度的学生现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。

2、通过实习，同学们掌握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了胆怯心理，提高了教学效果和教学水平。

3、通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。

4、通过实习，同学们增强了交际能力和口头表达能力。45分钟的课堂讲授，无疑是口头表达的最好锻炼方式。

5、通过实习，了解了本专业的前言科学及发展方向，了解了新课标下的教学重难点把握，为更好的有效学习、教学提高了依据。

当我听到老师说我们就要走了后感叹说：“好快啊！辛苦你们了！”，学生们：“老师，你们什么时候还会再来啊？”我就无比的高兴，朴实的话语道出了老师的不舍，这是对我们实习工作的最高评价，还有不少队友在即将离别之际和指导老师相拥而泣，其实，我们何尝不希望在这里多和感情深厚的老师，和可爱的学生们多呆几天呢。我知道，此时的每位队员，心中都会有更多的恋恋不舍。的确，十五中学，给我们提供了自我展现的舞台；是十五中学，赋予了我们挑战和希望；是十五中学，使我们拥有了参与社会竞争的勇气。然而离别，不是解脱，而是割舍。无奈地，我们最终只能以无声的笙箫告别这里的一切，不带走一片云彩。

（四）、集体反思，提高自我从实习的陌生到现在的依依不舍，我们彷徨过，紧张过，自信过，开心过„„种种滋味在心头。队友们的艰辛工作，构筑了我们多姿多彩的实习生活。在这里，我们不断地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有时，努力不一定有收获，但努力必能找到问题的存在。我们努力着，反思着，看到了成绩，也看到了不足。为了追求更大的进步，及时纠正缺点，我们队伍在总结反思中归纳了一些比较明显的不足：

1、对新课程标准的学习、理解及应用不够深入透彻，不能挥洒自如地学以致用。应多思考该如何更好地把教学与理论相结合。

2、创新意识不够强烈，课后的反思不够深刻，致使教学模式同类化，古板化，缺乏个人特色。可多观摩其他老师的教学，总结经验，摸索富有个人特色的教学模式。

3、工作方式过于保守拘谨。可尝试放开手脚，多为学校出谋划策，多做贡献。

4、对新课标的教学目标没能够很好的在教学当中体现，应多听取指导老师意见，及时地调整上课方案，突出技能目标。

这些只是在教学实习工作中的部分不足之处，其他工作也有待精益求精。以上这些是我们福州十五中实习小分队的总结报告，很高兴在这里和大家分享，也请各位老师、同学们提提意见，帮助我们进一步提高以后工作的教学质量。

第三篇：闽江学院新疆班培养工作总结

闽江学院新疆第二批培养班工作总结

六月份以来，闽江学院新疆昌吉州培养班在区、州、县党委和政府的领导下，在委培单位的关怀照顾下，以开阔眼界、转变观念、增长知识，增进民族感情，促进昌吉州跨越式发展和长治久安为目标；从提高汉语水平，培养民族团结一家亲的基点抓起，充分利用好每一天时间，做好培训工作。现就在榕培养期间的学习生活组织活动情况总结如下：

一、明确目标，端正态度，全面提升学员思想认识水平通过学习新疆普通高校毕业生赴对口援疆省市培训学习的相关资料及福州市、闽江学院主管此次培训工作的领导、老师以及领队和辅导员的全方位、多角度的宣传教育，学员们能从思想认识上高度重视起此次培训的深远意义。能够时刻以开阔眼界、增长知识、寻求差异、转变观念，进一步增进民族感情，为促进昌吉州跨越式发展和长治久安出一份力为培训目标，树立崇高的人生观和价值观。将全心身的热情投入到学习中，变被动于主动，多发现他人之长，多总结反省自身之短，时刻带着问题去思考，转变思维，学会多角度看问题。

二、紧抓纪律，严格落实，建立无规矩不成方圆管理制度 班级日常管理工作以严格的制度为依托，强化“无规矩不成方圆”。通过对《昌吉州赴援疆省市培养管理条例》以及《闽江学院学生指导手册》的相关规定结合本班特点及发展方向制定了《闽江学院新疆昌吉州培养班学员管理制度》，从学员思想、学习、生活等三个主要方面进行细化考核，规范学员的思想、行为。结合每周一的班会，定期开展批评与自我批评，个别谈心谈话活动，以及组织、安排学习《反对自由主义》，学员们认真反思、不断自省，一改往日的自由、散漫、任性的不良思想行为，使学员风貌大为改观，同时也在闽江学院树立了良好形象。

三、理论武装，实践结合，多措并举确保活动丰富高效开展

（一）以制度为保障，以活动为载体，全面提升组织工作新水平。一是组织得力，理论学习得到有效加强。结合每周三理论学习，开展内容丰富、形式多样的理论学习。同时就社会热点问题开展讨论，透过社会现象深入洞察事物的政治本质及发展趋势，并能及时作出反应的能力。培养学员用用新视觉审视新事物、用新观点回答新问题的方法。调动学员学习积极性，从而主动参与，掀起学习高潮。二是措施给力，汉语水平显著提升。针对学员汉语水平参差不齐、汉语基础、学习进度差别较大以及汉族学生不懂少数民族语言等情况，我班积极探索总结语言教学工作，采取多种措施强化学员语言学习。首先，健全管理制度。实施汉语学习目标管理，建立《闽江学院新疆昌吉州培养班语言学习奖惩制度》，将语言学习成绩与学员考核相挂钩。做到月考、月评、期末总结。根据每位学员的实际情况，制定学习提高计划，采取定期汇报、师生座谈等形式加强联系沟通，及时向授课老师了解学员学习情况。其次，灵活学习方式。坚持每周、每月写计划、总结；每月读一本书，认真撰写读书笔记或读书心得；开展“一对一”、“一对多”强弱搭配、民汉搭配的互助学习对子，利用晚自习、课间、周末等时间，对帮扶对象进行学习指导，传授学习方法，纠正错误习惯等，从而加强交流，提高汉语水平、写作能力及少数民族语言口语水平。再次，严格考核督促。严格落实“一周一测试、一月一大考”的“两个一”考评制度，同步提高学员的听、说、读、写能力。对测试不及格的学员要进行通报，对测试优秀的学员进行表扬，从而营造积极向上的学习氛围。最后，实现学以致用。利用课前三分钟进行即兴演讲，将汉语水平运用到日常生活中，巩固提升学习效果。

(二)立足实际，创新载体，架好宣传上情下达，下情上传的沟通桥梁。以班委学习计划为主题，以各类切实有效的活动为载体，分期按需制定好每一阶段活动计划，并认真抓紧落实。旨在通过宣传这一途径将本班培训学习的具体情况及时反馈至区、州培养办，积极宣传培养办

最新文件精神，架好上情下达，下情上传的沟通桥梁。一是创办板报，优化美化学习环境。以每月主题活动为核心，结合实际，各取所长，明确分工，每月创办板报一期，确保办出高质量、高水准板报，现已创办题为“千里求学，建设新疆”为主题的黑板报一期；二是定期创刊，有效提升精神生活。为使宣传工作开展的扎实有效，充分反映学员学习生活的点滴，经班委讨论，提出了每月创办简报两期的要求。在全班集思广益的基础上，最终确定了《榕城雪莲 绽放旗山》的简报主题，意取福州别称“榕城”及新疆特色雪莲，引喻闽疆自对口援疆以来的绵绵兄弟情谊。截至目前，已创刊2期，每期4版，内容丰富，涉及学员学习及参观心得、活动实况、生活常识、散文随笔等；三是多处练笔，逐步提高写作水平。要求每位学员每周至少写一篇信息，内容主题不限，并及时上交审阅。此外，针对部分学员信息写作格式及要求掌握不力的情况，以政治理论学习为依托，举办全员信息写作培训一期，进一步规范信息写作模式。目前，学员已上交信息150余篇。四是下情上达，及时反馈动态消息。积极联系州培养办、县人事局等培养单位，及时报送各类活动信息，确保培养单位与培养学员之间的动态互动。

（三）开展文娱活动，增强各族学员凝聚力，为赴闽活动注入新鲜活力。本次培训班有来自维、哈、回、藏等不同民族的学员。而每一个民族都有着自己的文化和习俗。此次培训学习给各个民族有了相互了解，相互学习的机会。因此我们利用各个民族特色这一优势在培训班开展民族舞蹈大家学，大家跳这一活动。通过学习民族舞蹈，利用学习舞蹈这一环境，不仅加强了各民族间的交流，而且加深了学员间的友谊，共同谱写了民族团结之歌。一是加强体育锻炼，丰富课余生活。每天课后1小时，组织学员在操场上展开歌舞、足球、羽毛球等各类文体活动的开展。加强体育锻炼的同时也丰富了课余生活。同时帮助学员在忙碌学习后进行精神上的放松。二是组织形式多样活动，拓宽学员

知识眼界。利用节假日，组织开展户外活动。参观历史文化名巷三坊七巷、林则徐纪念馆、马尾中国船政文化博物馆，通过亲耳所听、亲眼所见，了解福州政治、文化、经济发展状况，扩充了学员们课外知识，进一步使其拓宽眼界，丰富文化生活，自身整体素质得到有效提升。

在今后的培训当中，我们将严格学习管理制度，加强政治理论学习，以引导性管理、教育为主，着重培养学员乐于思考、积极主动、奋发进取精神，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把知恩感恩之情化为学习的动力，自觉把思想和行动统一到自治区、自治州的决策部署上来，以良好的精神风貌和积极的进取精神投入到学习培养中，大幅提高政治理论水平，语言表达及写作能力，自觉肩负重任，努力成为促进我州经济社会大发展，维护社会稳定、民族团结最强大、最可靠的队伍。

新疆昌吉州第二批培养班

2012年6月27日

第四篇：闽江学院2009—2010学年校团委文体部工作总结

闽江学院2009—2010学年校团委文体部工作总结

校团委文体部是我校学生组织中负责学生社会实践总部署与各系（院）各类社会实践活动总协调的一个机构。部门以“促进广大团员青年投身到社会实践中去”为宗旨。在过去的几个年头中，文体部不仅精心组织全院的社会实践活动并且亲自组织过数次去宁夏与本省偏远地区的社会实践活动，各项活动受到了社会各界好评。文体部所组织的各项社会实践活动，先后获得省市各单位颁发的数项社会实践奖项。

2009至2010学年第一学期以来，在校党委和校团委的正确领导下，我部及校青年志愿者联合会、校红十字会各个部门坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，学习贯彻十七届四中全会精神，进一步加强与各系志愿者之间的联系，在服务同学、服务社会的实践中，努力提高自己的综合素质与专业特长，不断探索与创新部门的各项活动，向社会各界展示我校青年志愿者的新风貌，续写着作为海峡西岸青年服务海峡西岸的新篇章。

一、推动科学发展、投身海西建设

为深入学习贯彻中央领导在闽考察重要讲话和国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神，进一步引导广大青年学生在推动科学发展、投身海西建设的伟大实践中奋发成才，按照团闽委联〔2009〕29号文件要求，我校团委在今年暑期结合本校实际，精心组织了近百支实践小分队分赴全省各地开展以“投身海西建设、推动科学发展”为主题的大学生志愿者暑期社会实践活动。

在社会实践过程中，我校社会实践队队员紧紧扭住“实践”这一要领，充分利用大学生暑期社会实践活动的契机，宣讲科学发展观，调研国情、省情、市情，提高服务海西本领，在理论中学习实践，在实践中证实理论，受到各地地方政府、企市单位领导的好评。

（1）了解国情中爱国报国。

学校组织师生参加以“感悟强国历程，弘扬爱国精神”为主题的社会实践活动，师生们通过走访福建省革命历史博物馆、福州市博物馆及烈士陵园等爱国主义教育基地，感受福建人民在革命年代曲折奋进的历程，了解建国60年来福建的发展道路和辉煌成就，以及福州市在改革开放后巨大的变化。假期中，学校师生还在周边村镇广泛开展以改革开放以来巨大变化为主题的社会调查活动。在深入基层过程中，学校通过回访毕业生担任村官的乡村，开展“村官助理”等社会实

践活动，进一步了解村民自治和新农村建设的最新动态。参观和调查活动激发了师生深切的爱国热情，师生们还积极探讨实践心得，互相学习交流，并立志为祖国、为海西的发展贡献自己的一份力量。

（2）服务海西中成长成才。

学校组织数十支专业服务小分队，走进社区进行志愿服务。如法律系组织“法律进社区--暑期社会实践队”，进驻福州市仓山区金山街道金洲社区开展了法律援助、法律宣传、法律意识调查等与专业相关的社会实践活动，既增强了社区居民的法律意识，又使大学生近距离参与社区的日常工作，对基层工作有了更感性、直观的认识。为弘扬闽都文化，历史学系组建双杭历史文化街区保护改造社会调查队，联合台江区政府、区政协相关部门专家深入社区开展“走进双杭，爱我福州”为主题的调查活动，助推台江双杭街区的保护和改造工作，既促进了学科基础理论与实践能力的相互融合，彰显了教学改革的成果，又把人才培养与服务海西文化建设有机地结合了在一起，为该区域的保护改造打下了扎实基础。地理科学系组织师生顶着烈日酷暑，长途跋涉到福州琅岐岛进行野外调查等地理综合实习，不仅把课堂所学与实际应用相结合，提升专业能力和水平，而且锻炼了学生的毅力、耐力和体力，班级凝聚力和团队合作得到加强。

（3）回报乡亲中弘扬大爱。

学校一贯秉承大爱精神，精心打造爱心文化。假期中，学校组织青年志愿者与福建省血液中心联合主办“爱海西、爱福州”义务献血服务活动，在各献血点配合医务工作者指导献血者填写报名表，进行身体检查和献血，帮助发放宣传手册、纪念品和无偿献血证，并耐心为群众解答献血的有关知识，吸引了不少群众参加到义务献血队伍中来。学校还组织音乐系青年志愿者发挥音乐专长，成立暑期夏令营“音灵”培训班，为闽侯县青州幼儿园孩子们举办了包括乐器认知、乐理简介、唱歌舞蹈等学习培训活动，得到了家长、老师的认可和好评。

二、践行志愿精神、培养高尚情操

志愿服务历来是我校大学生实践活动的特色之一，对志愿者精神的研究和弘扬是不断推动社会主义市场经济发展 ,促进民族文化素质提高的需要。不论是作为组织者还是参与者对其精神内涵和活动层面的理解和把握都显得非常有意义。作为我校志愿者的先锋队，我校青年志愿者联合会一直走在我校青年志愿工作的前列。

（1）弘扬五四精神、争创文明社区。

为纪念“五四运动90周年”，弘扬五四精神，进一步引导大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，加强和提高大学生思想政治教育和学生社会实践工作能力，推进地方社区与高校团委的交流合作，促进地方社区经济文化的发展。我校团委与台江区团委合作开展了“创文明城区——大学生志愿服务社区”的活动，在台江社区、金钻社区、鳌峰洲3个社区进行家教、帮扶弱势群体、法律知识普及与宣传、心理健康宣传、社区环境保护活动等。在此次活动中，我校同学踊跃参与，经过我会筛选，总共派遣队伍5支，服务达200多人次。受到我校领导的好评。

（2）延伸爱心舞台、携手温情世界

向贫困地区学校捐赠图书，是关心下一代健康成长和回报社会、关心祖国未来的实际行动。为了让更多的山区、海岛地区，农村贫困学生能看到新书、好书，切实帮助和缓解一部分农村学子在课外阅读中读好书难、读新书更难得的现实状况，根据福建省教育厅下发的闽教关委[2009]1号《关于继续开展向贫困地区中小学“捐书助学献爱心”活动的通知》的文件精神，我校青年志愿者联合会在我校校党委、校团委的支持和指导下，于今年11月份积极开展了为期近一个月的捐书助学活动。

此次活动得到了校领导的高度重视，接到活动通知后，我会于第一时间召开校志愿者联合会理事会会议，向全校20个系（院）青年志愿者转达了闽教关委[2009]1号文件精神，并组织各系志愿者理事召开关于“献爱心人人捐一本书”的活动策划商讨会议。此次活动深入各个班、团支部，从11月上旬开始活动至中旬，期间于11月10日至12日在我校学生活动区摆点设置募捐箱，通过各种各样的宣传渠道，向全校同学们宣传活动意义以及活动目的。我们所募集到的图书种类涉及适合中小学生阅读政治理念教育、爱国主义教育、历史传统教育、社会集体教育、社会集体教育、理想品行教育、道德意识教育、法制纪律教育、心理情感教育、行为能力教育、德育活动、德育实践、中外名著、优秀校园文学等十余个方面的书籍。经过我会及各理事分会的大力筹备、宣传及动员，我校青年志愿者不畏风雨的履行自己的工作与责任，在活动的同时得到了锻炼，受到了全校师生的一致好评，共筹集善款3167.5元，图书1305本。

（3）感受文化底蕴、提高自身修养

作为志愿者，利自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非赢利、无偿、非职业化援助，与此同时，志愿者对于提高自身修养和拓展知识面也是不容忽视的，为让我校志愿者走出校园，走向自然，走上了与实践相结合的道路，到自然的大课堂上去见识世面、增长才干，在实践中为自己的知识库储备更多的能量，更深入地了解我国和世界的文化和文物，经我校团委研究决定，于09年国际志愿者日来临之际，组织我校青年志愿者至省博物院进行参观、学习。在此次活动，我校志愿者既开阔了自己的视野，也提高了自身的修养，取得了良好的社会反响。

三、传递人道主义、构建和谐校园

为了完善我校青年志愿服务事业，发扬红十字“人道、博爱、奉献”的精神，在校党委、市红十字会、校团委的关怀和支持下，我校红十字会在本学期里取得良好的成绩。

一、播撒爱之火种、传承无私奉献

让红十字会的会员能够深刻的认识红十字这个充满爱的组织。让红十字“人道、博爱、奉献”的精神指引我校红十字会志愿者不断向前发展，同时也为加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。我校红十字会于本学期多次邀请校外红十字会导师至我校进行健康知识讲座。

通过红十字知识及急救知识讲座让大家明白团结的力量，让这种无私的精神感动每一个人的同时在每一个角落播撒这种无私的精神，让这种精神永远在每一个人的心中、手中传递！

二、热血奉献社会、宣传关爱生命

为发扬学生志愿、奉献的精神、促进社会文明和谐、宣传无偿献血的知识，倡导同学关爱社会、关爱生命，提高同学们的素质与道德修养和实效性。我校红十字会与福州市血液中心联合，多次于我校不定期开展无偿义务献血活动，取得了良好的社会反响，受到社会媒体的广泛关注。经我校校团委研究决定，将无偿义务献血作为我校红十字会现阶段的常规工作。同年，福州市血液中心对我校10名献血的贫困生提供了助学资金。

第五篇：公寓部工作总结

公寓部总结

一、轨道交通工程系成立

在2013年5月，轨道交工程系正式成立，这对我们学生会来说是一个挑战，但是，在老师和新部长的带领下，很快就熟悉了新部门的工作，顺利完成老师布置的任务。我为成为轨道交通工程系第一届学生会感到无比自豪。

二、迎接新生

在2013年8月中旬，我们迎来了接待新生的任务，为时1天的接待工作很快就结束了，过程很顺利，虽然。天气很热，但是大家都坚持了下来。并向家长们展示我们轨道交通工程系学生会的热情

三、运动会

于二〇一三年十月二十九日我校运动会圆满结束了。在此次运动会中我系学生会干事积极参与、合作，顺利地完成了秩序维持，纪律监督，运动员入场等各项工作。通过本次的运动会，加强了我们学生会各部门的联系，增进了大家的集体荣誉感，推动了大家参加体育锻炼的思想潮流。我们作为学生会的成员为本次运动会的圆满召开贡献了自己的力量。总体而言，运动会大家都很幸苦，也都很努力，最终才取得不错的成绩。希望我们轨道系学生会在日后的工作中保持优点，改掉不足，再创佳绩！相信经过这一次锻炼之后，我们的工作能力一定会更上一个台阶。

四、学生会换届、纳新、成立 我们轨道工程系学生会于10月9日于东合阶三进行了纳新活动。此次纳新活动主要是面试部分。与往届学生会纳新考核不同，本次纳新的面试部分由所有部长一起参加。通过打分的形式选出前四十名，这四十名同学可以参加第二轮面试，经过严格的审查和筛选，41名来自13级各班的同学成为轨道工程系第1届学生会成员。此次纳新活动，整体观之，较为成功，颇有可圈点之处。于2013年10月29日在B阶2举行了第一届团总支学生会成立大会，系领导、专业专任以及全体学生会成员共同见证了这一难忘的时刻。

五、“文明寝室”评比活动

此次文明寝室评比活动，我系本着公平公正公开的原则对各寝室的打分进行统计，最后，男生寝室223和女生寝室613被评为“优秀寝室”；王锴淳同学和何欢同学被评为“优秀个人”。在检查的过程中发现了一些普遍存在的问题：1、2、3、4、地面脏，值日生没有做好工作。没人在寝室不断电。

通知摘蚊帐后，仍有没有摘的。床面不整洁，被叠得不规范。

以上出现的问题是我们公寓部和女工部应该严抓的地方。为此，我们想到了一些措施：

1、每周一的中午进行大扫除。

2、3、对于以上问题屡次不改的，给其严重处分。每周会不定期的进行检查。

在此次活动中，男生寝室表现较好的是221和223寝室，基本上符合了检查要求，204、205、206、211、202在整体上较221和223差一些，问题主要出现在被褥叠放这一块，剩余寝室就比较差，大多出现了地面脏、不断电、没摘蚊帐和被褥不整洁。其中有三名同学没有摘掉蚊帐给予告诫，一名同学因为没有断电给予告诫，还有一名同学因为内误差，给予通报批评。女生整体上来说，比男生的寝室要好，其中612、613和614基本上符合了检查要求，其他的寝室从整体上来说，都还可以，其中，615寝室相对来说要差一点。

总的来说，我们公寓部和女工部还有很多地方要改进。争取把我们系公寓这一块管理得更好！

公寓部：徐奎健 2013-12-13