告诉孩子,不要再指望继承任何遗产(优秀范文5篇)

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第一篇:告诉孩子,不要再指望继承任何遗产

告诉孩子,不要再指望继承任何遗产

古往今来,家庭纷争战火绵延,遗产和“钱”始终是个中心问题。在当今这个时代,父母和子女之间的矛盾比以往任何时候都更尖锐。

我有一个同事,老伴去世得早,离休后与子女分开一个人生活。他有一笔不大小小的财富,那就是他和老伴多年积蓄的8万块钱。他家的子女有两男三女五个,子女们共同的想法就

是怎样在他有生之年或去世之后“公平地”分掉这8万块钱。明争暗斗之间,老同志整天不得安宁,气得得了脑痴呆,在不到两年的时间里含恨离开人世。

这是现实生活中众多的悲剧之一。

为什么千百年来那么多家庭重复着李尔王式的悲剧?至今,大多数答案都是由对经济学理论知之甚少的人文学者提供的。他们的解释并不能令所有人信服。

令人欣慰的是,约翰·埃米施,这位来自英国埃塞克斯郡的经济学家正在致力于弥补这个缺憾。他近期的研究证实了许多父母长久以来一直存在的怀疑--财富越多,子女就越不孝顺。

根据英国家庭调查公司提供的数据,埃米施先生指出,富裕父母在养育这些孩子时给予他们更多的物质满足,并付大笔学费资助子女读大学。但是,父母财富上的成功在孩子们身上产生的效果似乎适得其反。在被父母资助上大学的年轻人中,有20%不会定期给母亲打电话,超过50%不会经常探望母亲。

出身富裕家庭的孩子在受过大学教育后,也成为有产者,这些有钱的子女通常和父母关系疏远,这就是人们所谓的“富儿不孝”。随着他们收入的增加,照顾父母所需的成本也在上升。他们会觉得为父母上街买东西这类事的代价太大,并不值得。财富越增加,父母与孩子之间的疏远现象表现得越明显。

对于儿女的这种普遍不孝行为,西方社会的父母们有了自己的对付办法。

美国家庭教育中,父母让子女干家务活之后付给他们小费,就是培养“自己养活自己”的理念。很多富翁们认为:“遗产对有些人来说可能是可怕的负担。如果我们的孩子想成为富翁,他们必须靠自己努力。”遗产越多,缴纳的税款也越高。如果一个人留下200万遗产,到继承者手里不过一半左右;留的越多,拿的比例越少,大半被国家拿去救济弱势群体去了。很多有钱的美国人纷纷在生前把自己的大部分财产捐掉。每年美国前50项数额最大的个人慈善捐款中,大约有1/5就来自遗产捐赠。美国法律规定,捐赠的财富不在征收遗产税的范围之内,比如你捐款100美元,就可以得到30美元的税务优惠,实际上你只捐款70美元。现在,有越来越多的人捐献股票股权,这样,他们在捐款的同时,又可以免交资本增值税,一举两得。

英国的老人越来越潇洒,他们不仅要用多年积蓄过好日子,甚至把节衣缩食一辈子买来的房子抵押出去,用银行贷款来享受超常标准的生活。他们就是SKI一代老人。下一辈人面对学会享乐的父母,不解者有,支持者也甚众SKI是endingtheKids'Inheritance的缩写,即“花掉留给子女的遗产”。

75岁的托尼·巴戈特正在周游世界,纵情享受生活。在过去的两年里,他曾和新婚妻子前往葡萄牙度蜜月,参观尼亚加拉大瀑布,乘火车穿越加拿大。对于每周领取60英镑养老金的他来说,这样的生活称得上疯狂。巴戈特说:“我们没有节衣缩食,也没有整天坐在家里看电视。我们到处旅游。”

巴戈特是SKI一代的一员。他以10万英镑的价格卖掉了自己的一处房产,又以22.5万英镑的价格卖掉了妻子名下房产的60。趁着自己还有体力,他们要不计代价地寻找乐趣。

一位英国老人在关于遗产问题的网络讨论中说:“不要总想着死后把什么财产留给什么人。为什么不趁你尚在人世的时候用这笔钱来享乐呢?”

越来越多的老人开始在人生的最后阶段享受生活的美好--享用一些奢望了几十年的高档货或是外出旅行。世界各地的景点都常常可以见到白发苍苍的背包客夫妇。

格雷厄姆和奥德丽·穆尔夫妇也是这样想。他们现已退休,今年靠自己的房子拿到了3.1万英镑的贷款。利率是6.95--相当高,但他们用这笔贷款,日子过得很开心。

英国人的家也许不是城堡,但绝对是摇钱树。一些富人区的房价在以每星期数百英镑的幅度猛涨。对大多数人来说,房产是他们最重要的资产,也是最重要的遗产。以前年轻人要么盼着能住进祖屋,要么想卖掉房子还贷款。可现在不行了。英国的年轻人将要面对的是不断减少的遗产--大批私房主守着价值将近7000亿英镑的房产,而很多会把抵押房子向银行借贷。

61岁的奥德丽说:“1970年,我们以4000镑的价钱买下了我们的房子。现在的价值已经达到了16万英镑。我们实在不想搬到小房子里去住。我们细致计算了一下,然后就决定把房子抵押出去了。”

越来越多的财经服务项目可以帮助老年人把房产变成现金,同时又不必把房子卖掉。这些业务相当红火。有一家提供此类服务的公司在3年之间的业务量增加了900。

SKI一代的做法日益风行,对老年人来说是个好消息,可年轻人并不这么想。他们可能一直指望能从长辈那里继承点什么,但将来也许会发现,遗嘱只会让他们深感失望。

年轻人要延长工作时间,养老金却比过去有所减少;对许多人来说,继承不到遗产是个过于沉重的打击。

一位不愿透露姓名的40岁男子说:“重税外加少得可怜的养老金--那就是我的未来。如今,我的父母抵押房子到托斯卡纳和加勒比地区去度假,我原本希望他们有朝一日能给我留点遗产。”

19岁的吉姆·斯坦顿也坦承,这样的未来实在是他所不愿看到的。“我这个年龄的人最终继承到的可能是债务而不是财富。问题在于,老人在浪费钱财。如果他们把钱留给下一代,这些钱可以得到更为妥善的利用。”

也有不少年轻人对父母的做法表示支持。尼尔的父母用房子做抵押借了4万英镑。这些贷款和高额利息最终很可能需要用这所房子来偿还。30岁的尼尔说:“他们用这笔钱买了一艘船,过着无忧无虑的生活。我感谢父母养我到18岁,可我不指望继承任何遗产。即使他们把钱花个精光,我也会很高兴。”

“我在独立创业。到我有可能拿到遗产的时候,我可能已经至少40岁了。到那时,我估计这笔钱也对我没什么用了,因为我肯定已经赚到了足够的钱。如果拿到遗产,那就算是意外收获吧。”

45岁的彼得·彭德尔也赞同SKI一代的做法。他的母亲艾琳同样在花掉抵押房子得到的钱。她说:“我和丈夫一辈子都在为了买这所房子而拼命工作。我要充分加以利用。我已经告诉孩子们,不要指望继承任何遗产。”彭德尔本人对此表示支持:“大家干嘛要指望从父母那里继承遗产呢?”

一位SKI一代成员的子女说,“我倒不担心自己能继承到什么或者不能继承到什么。我想,人人都要按自己的意愿生活。我尊重他们的选择。也许父母没有留给我什么财产。但我相信,生活是自己创造的。”

第二篇:遗产继承协议书

遗产继承协议书

遗产继承协议书最好还是请律师代书。要是真要自己写,下面提供这个遗产继承协议书范本,比较简单,你可以自己填充:

遗产继承协议书范本

继承人:***,女,生于* 年*月*日, 被继承人之母,退休职工,现住*

继承人:***,女,生于*年*月*日,被继承人之妻,现住*。

继承人:***,女,生于*年*月*日,被继承人之女, *校学生,现住*

遗产人(被继承人):***, 男,生于*年*月*日,于*年*月*日在*地意外身亡。

我们是***的母亲、妻子和女儿,是其法定继承人,本着简单方便经济和睦的原则,经全体家人协商一致,对***的遗产达成如下协议:

1.女儿***放弃股票继承权。妻子***放弃股票继承权,同时将自己拥有的夫妻共同财产中的股票部分全部赠予母亲***。即母亲***继承***全部的股票,并委托***(遗产人的弟弟)负责操作交易,转交母亲***。

2.母亲***放弃除股票以外的全部遗产(房产,公司,存折等遗产),由妻子***和女儿***继承。

3.此前所有有关遗产分割的协议及条款作废。

本协议自各方签字之日起生效。

本协议正本四份,协议人各执一份。

相关法律法规:

所谓继承权主体,也就是享有继承权、能行使继承权的主体。根据《继承法》的相关规定,继承权主体可以通过法律的直接规定明确,或者是合法有效的遗嘱指定,也可以通过被继承人与他人签订的遗赠扶养协议指定。具体为以下三类:

1.法定继承人。即指被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。《继承法》第10条规定,“遗产按照下列顺序继承:第一顺序:配偶、子女、父母。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。

2.遗嘱指定的继承人。根据《继承法》第16条的规定,公民可以立遗嘱指定由法定继承人的一人或数人继承,也可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或法定继承人以外的人继承。

3.遗赠扶养协议指定的继承人。《继承法》第31条规定:“公民可以与扶养人签订遗赠扶养协议。按照协议,扶养人承担该公民生养死葬的义务,享有受遗赠的权利。公民可以与集体所有制组织签订遗赠扶养协议。按照协议,集体所有制组织承担该公民生养死葬的义务,享有受遗赠的权利。”

此外,根据《继承法》第28条规定,“遗产分割时,应当保留胎儿的继承份额。胎儿出生时是死体的,保留的份额按照法定继承办理。”

在遗产继承纠纷中,首先要确定的便是继承权主体,也即哪些人具有遗产继承资格。而遗产继承资格的确定,在没有遗嘱的情况下,应依法定遗嘱的方式来分割遗产。而依法定继承相关亲属关系的确定,则是依据《婚姻法》所规定的亲属关系间权利义务来明确是否具有继承资格的。

第三篇:遗产继承公证书最快多久能拿到

遗产继承公证费用是多少

遗产继承公证的收费标准为:按受益额的 2% 收取,最低收取 200 元。而遗产继承诉讼的收费标准是按标的额的多少超额递减比例收费的。当遗产金额在1万元以下时,只有50元;当遗产金额在1万元至10万元时,按照标的金额的2.5%减去200元计算;遗产金额在10万元至20万元时,按照标的金额的2%加上300元计算;......大家可以发现,当我们在进行继承公证还是继承诉讼之间选择时,成本的考虑不是一概而论的。经过计算,当遗产金额在4万元以下或者26万元以上时,选择继承诉讼较为经济;当遗产金额在4万元至26万元之间时,选择继承公证较为经济。

但是,请大家注意,有时候我们是没有选择的,比如继承人无法就遗产的分配达成一致的意见,那么就无法选择继承公证的方式来解决,从而只能进行遗产继承的诉讼。

遗产继承公证办理须知

遗产继承公证的适用条件:公民去世以后,如遗留有财产(股票、基金、房产、银行存款、公司股权、知识产权),其继承人(死者的父母、配偶、子女或遗嘱受益人)需要办理遗产继承公证。

申请人需要提供的证明文件如下:

1、所有继承人的身份证、户口簿或其它身份证明(包括父母、配偶、子女),所有继承人需全部到公证处申请办理;如不能亲自至公证处办理的,需要在当地办理委托公证,委托他人代为办理继承权公证;如不能亲自至公证处办理并且放弃继承权的,需要在当地办理放弃继承权的声明书公证;

2、死者的死亡证明和注销户口证明(缺一不可);(死亡证明可以是复印件,如果没有复印件,需先至公证处领取一张介绍信,至所在区卫生防疫站开具死亡证明,也可以由死亡时的医院开具;户口本上如果没有死者的户籍注销记录,需提供户籍地警署户籍注销证明,有则不用开具注销证明)

3、所有继承人与死者间的亲属关系证明(如单位证明、结婚证、独生子女证),所有继承人需要亲自到场,如果有人放弃继承的,需要签署放弃继承权的声明;

4、继承人已死亡的,提交死亡证明、婚姻证明和亲属关系证明(包括父母、配偶、子女);

【注:申请人应先至公证处领取专用表格,交由死者原单位人事或人事档案部门开具】

5、死者的婚姻证明;【注:指结婚证、离婚证(或法院离婚判决书及生效证明、离婚调解书)、户口本上婚姻状况记载;结婚年代久远或结婚证遗失的,可以不提供结婚证;死者死亡时如果是未婚、丧偶、或离婚的,需提供由户籍地民政局开具的《无婚姻登记记录证明》】

6、死者的财产凭证,如房地产权证、银行存款证明、股票对帐单等;【请注意不要遗漏,否则需要重新办理;遗产税尚无法律规定,继承权公证办理完毕后,至交易中心办理过户登记时,会另收取一定的手续费等,请向该房地交易中心咨询】

7、死者生前有遗嘱的,应提供遗嘱原件;

申请办理继承公证,应当注意的问题有:

(1)遗产应当是公民死亡后遗留的个人合法财产;

(2)被继承人的遗产状况应清楚,例如有无典当、抵押、是否共有的情况;遗产现在何处,由谁保管,产权有没有争议;除已知遗产外,有无其他债权债务;

(3)对于夫妻共有财产的继承,我国婚姻法规定,除有约定外,夫妻关系有效期间取得的财产属于夫妻共有财产。因此在办理夫妻一方死亡的继承公证时,夫妻共有财产,只有属于死者的那部分才能作为遗产进行继承,另一部分则应归在世的一方所有。

(4)在被继承人生前立有遗嘱或遗赠扶养协议的情况下,应当先确认遗嘱或遗赠扶养协议 的效力,决定适用的继承形式和法律规定;

(5)办理遗嘱继承权公证,事先要审查遗嘱是否有效,遗嘱继承人和遗产有无变化,如有下列情况,应按法定继承办理:①遗嘱继承人放弃继承的;②遗嘱继承人先于立遗嘱人死亡的;③遗嘱继承人丧失继承权的;④遗嘱无效部分涉及的遗产;⑤遗嘱未处分的遗产。

(6)遗嘱继承权公证应对缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。遗嘱人未保留上述继承人遗产份额的,处理遗产时,应为该继承人留下必要的财产,所剩余部分才可参照遗嘱继承人的原则处理。

(7)在有继承人死亡的情况下,应当查明其死亡的日期,确定是否适用代位继承或转继承的规定。篇三:办理放弃继承遗产公证需要什么证件

办理放弃继承遗产公证需要什么证件

申请办理放弃继承遗产公证书, 须向公证机关提供的证件材料是: ①申请人的户口本, 身份证或其他有关身份证明证件的原件及复印件(一般须复印两份);②有关公证机关出具的继承权公证书原件及复印件一式二份;③放弃遗产继承权声明书(须在公证机关公证员面前当场书写并签名);④申请人所在单位人事组织部门出具的证明信件。

如何办理遗产继承公证

导读:继承公证,是指公证机构根据法律的规定和继承人的申请,依法证明继承人的继承行为真实性、合法性,确认继承人的继承权的活动。

下面我们一起来理解一下如何办理遗产继承公证:

根据《继承法》,办理继承公证必须:

①所有法定继承人应亲自到公证处办理,并提交身份证、户口簿原件;②放弃继承的,继承人应亲自到公证处办理《放弃继承权声明书公证书》或提交住所地公证处的《放弃继承权声明书公证书》原件;③被继承人(您父亲)户籍所在地公安派出所出具《死亡户口注销单》原件;④遗产若为房屋的,应提交《房屋所有权证》与《国有土地使用证》原件;⑤继承按遗产总额2%收费;⑥亲属证明由被继承人(死者)的配偶、子女和父母构成,可由被继承人(您父亲)户籍所在地公安派出所出具,或村(居)委员会出具并由乡(镇)人民政府签署“以上情况属实”并加盖印章(原件)。

在办理继承公证时需要提交如下材料:

1、被继承人死亡证明。(1)注销的户口;(2)医院的死亡证明书或火化证明。

2、被继承人单位证明。

(1)被继承人的姓名、姓别、出生日期、死亡日期、死亡地点、死亡原因、生前住址;(2)被继承人的父母生存状况(后于被继承人死亡的注明死亡日期);(3)被继承人的配偶状况(注明是否原配);(4)被继承人的生子女(包括已死亡子女的死亡日期、其配偶和子女);(5)被继承人的养子女、有抚养关系的继子女。

3、要继承的财产权利证书。(包括房屋所有权证书、存款凭证、股票帐户及证券公司出具的股票明细单、债券凭证、专利权证书等)。

4、被继承人的遗嘱公证书。

5、全部继承人均携带户口、身份证到公证处。

6、要放弃继承权的人必须本人到公证处。在外地的,在当地公证处办理“弃权声明书”公证;在国外的,在驻在国的中国大使馆办理“弃权声明书”公证。

7、被继承人的档案复印件(单位盖核对章、密封)。

8、公证员审查所需要的其他材料。

应该是办理法定继承权公证,被继承人去世留下银行卡支不出来? 1.继承人持身份证、银行卡、亲属关系证明到公证处办理亲属关系证明,用于去银行查询存款数额。2.满足以下条件:全体第一顺序继承人对卡内存款支取后的分配方案达成一致意见,被继承人生前无遗嘱、遗赠、遗赠抚养协议、无依靠其生活而无经济来源的人,继承人中无人丧失继承权。3.全体第一顺序继承人(包括放弃继承的继承人)携身份证明、亲属关系证明、银行出具的存款证明再去公证处办理继承权公证。

1、被继承人的死亡证明。(1)注销的户口;(2)医院的死亡证明书或火化证明;(3)人民法院宣告死亡的判决书;(4)死亡公证书(国外死亡的需我驻外使领馆认证)。

2、被继承人单位证明。证明内容:(1)被继承人的姓名、性别、出生日期、死亡原因、死亡地点、死亡日期、生前住址;(2)被继承人的父母生存状况(后于被继承人死亡的注明死亡日期);(3)被继承人的配偶状况(注明是否原配);

(4)被继承人的生子女(包括已死亡子女的死亡日期、其配偶和子女);(5)被继承人的养子女、有抚养关系的继子女。

3、要继承的财产权利证书。(包括房屋所有权证书、存款凭证、股票帐户及证券公司出具的股票明细单、债券凭证、专利权证书等)。

4、被继承人的遗嘱公证书、遗赠扶养协议公证书。

5、全部继承人均携带户口、身份证到公证处。

6、要放弃继承权的人必须本人到公证处。在外地的,在当地公证处办理“弃权声明书”公证;在国外的,在驻在国的中国大使馆办理“弃权声明书”公证。

7、被继承人的档案复印件(单位盖核对章、密封)。

8、对被继承人家庭情况了解的证人予以作证(单位同事、老邻居等与继承无利害关系的人),证人需出具身份证。

9、公证员审查所需要的其他材料。

第四篇:大脑构造告诉你为什么孩子不要早读书识字

大脑构造上的理由告诉你为什么孩子不要早读书识字

昨晚吃饭时,我专门坐在了老师Freedom Leung梁耀坚教授旁边,几乎“霸占“了他一晚上的时间,主要是和他讨论早期教育,寻问他的主要观点。关于Freedom Leung梁耀坚教授,大家可以随意在google搜索一下了解他。

说实话,刚开始在doman大家谈里看到doman的方法和doman的书籍,真的很兴奋。而且遏制不住地想去尝试那些系统的方法,想着女儿有神奇的记忆能力和超强的右脑。后来关于这个的思考没有断过,也和梁老师及其他各专业的老师请教过他们的看法,各方面的观点和争论也都去推敲过。给孩子做了三个月的闪卡,我就完全停止了。就是因为我害怕这些给孩子造成的副作用或者说不可预测的不清楚得太多了。很多的疑惑在和梁老师沟通后好像清楚了一些。这里把梁老师的观念介绍给大家,主要是解释他反对的理由。也并不是就让大家完全认可他的观念,但是参考一下,了解一些我们不清楚的观点,毕竟我们对大脑对心理学这个专业知之太少。

我个人感觉,现在不是我们都属于哪一派的问题,因个人的喜好和多方面原因我们一开始都会选择接收和喜欢某一种教育方法,但是在之后思考和实践的过程中,我们应该抱着怀疑和批判的态度而谨慎运用,(其实开始我们就应该抱着这样的态度,这是我的教训),我们需要结合自己孩子的特点,多方面吸收和及时反省总结,最终可能是完全否定了自己。我觉得这也是特别好的事情,因为不但我们是这样不断提高自己的,更重要的是我们面对的是孩子!所以不是我个人想和这些用doman和七田真方法的家长过不去或者为了争执个你对我错,我只是想把我了解的心理学家在这个问题上的一些科学的观点告诉大家。当然我的解释沟通能力有限,大家不同的背景导致的理解能力也有限,肯定会有着不同甚至争议很大的看法。这都是正常能理解的,只是希望大家都能尽可能理性科学地去看待去学习,这样是我们的孩子得到最大益处。所以禁止在这里有帮派和不友好的争执,希望大家理解!

想让大家明白梁教授的观点,就必须要先普及一点大脑知识。

大脑是个美丽的球体,裂沟把它分成左半球和右半球。

她的顶部像一项被一层厚而皱的毛毯所覆盖而行的波纹状「思考帽」.称为脑皮质(cerebral cortex)又称:理性脑,意识脑,新脑,或知性脑等.人类的脑皮质主要是执行智力工作,当我们提到左脑和右脑时,事实上是分别指左右脑皮质。脑皮质也成为白质。

大脑皮质下层是脑髓质,即灰质。脑髓质又称:本能脑,下意识脑,旧脑,低等脑,和情绪化脑.它控制所有非意识的日常活动.包括:体温的调节,血压,体内生化的均衡,藏特殊贮的数据,和消化功能等.脑髓质似乎亦控制人的情绪变化.就进化而言脑髓质是较原始的,而低等动物脑髓质的容量及影响力都较脑皮质重要.括丘脑,上丘脑等等。

这个大脑的知识和我们的右脑开发有什么关系呢?

不知道为什么,我们对左右脑的概念一直有误区。我们平日里指的左右脑都是脑皮质的左右部分。但是在“右脑开发““右脑革命“,七田真的“右脑“都是专指脑髓质和间脑,也许是因为间脑在大脑的右侧部分,就被称为右脑开发了吧!但这两个“右脑“是完全不同的!!!

后者的右脑开发是针对脑髓质和间脑的开发,这一部分大脑是“原始脑“,他们的功能如前所述,有许多很神奇的地方,这也是动物为什么有时候比人神奇的原因,例如他们能预测地震灾难,嗅觉视觉超级发达等等。

人类在进化过程中,“动物脑“即右脑功能越来越弱了,因为人类的脑皮质的发达,所以人类有了高级的思维和计划控制能力,语言计算能力等等,人类因此“统治“了其他动物。这个过程经历了亿万年,是大自然的选择。

现在的人类胎儿的大脑发育过程是这样的,都是从脑髓质开始逐渐到更高级功能的脑皮质。10个月以下的小孩子因为脑皮质还没有发育好,所以脑髓质功能特被强大,所以他们(包括胎儿)可以和母亲心灵相通,可以有图像摄像能力,能一眼区分出100个点和99个点卡。doman和七田真的很多训练如果针对动物来做,动物们可能会做的更好。但是随着孩子越来越长大,更高级的脑皮质就越来越成熟,那些脑髓质的功能就逐渐退化了。现在的这些系统的训练包括doman和七田真目的就是使孩子还保留了那部分脑髓质的强大功能,所以他们可以速读,有超强的记忆能力等。

这些是我从逻辑上推理的为什么经过训练的孩子能有那些“神奇“的能力的科学解释。梁教授也感觉这些从逻辑上是正确的。

但是任何事物都是双刃剑,都是有利弊的。大家可以想想这样子长期系统的对孩子某一部分大脑的刺激会带来什么坏的后果?

第一,人为干预安排的环境剥夺了孩子的大脑适应环境的能力。

我想问你doman的训练有哪几大部分呢?是不是运动和视觉的?百科,数学,阅读通过闪卡其实都是通过视觉通道的,对吗?

想没想过过多的视觉刺激会给其他的感觉通道造成什么影响?而且这种快速的视觉刺激其实就是刺激孩子的脑髓质。我们成人做这些训练也是刺激脑髓质。为什么我们练习出效果那么难,是因为我们的脑皮质的功能太强大,或者说脑髓质功能被“遮盖“住了。但是小孩子因为脑皮质还没发育好容易很快就有神奇的能力。

但是请记住大脑里的任何一部分功能太强大了,就会相应的压抑另一部分的功能。

感觉通道包括视觉听觉触觉嗅觉等,盲人的视觉能力弱,相应的触觉嗅觉就会超强。doman除了运动能力里面有很少的触觉锻炼外,家长做得还不都是闪卡呀闪卡!不要告诉我,读卡是听觉锻炼,这种被动的无交流的声音刺激,不是听觉。

这些早期干预的方法都是不断刺激孩子的大脑,违背了大自然安排的人的大脑发育过程。人的大脑是适应环境,然后孩子会主动选择环境中适合自己的信息来吸收发展大脑相应的部分。这种交互作用是最重要的。这样人才能成为社会性的人。而且这个大脑发育的过程都是在自然的安排下逐渐缓慢的形成。虽然心理学家和科学家一直想发现这个规律,但是太复杂了。而且这个规律是无法人为模仿的。就象人类驯养动物后,动物在返回自然中独立生存能力已经丧失了。而且人工养育的动物和野生动物的差距是太大的,而且人工养育的副作用到现在也不敢说完全明白了。

可是我们现在人为改变了孩子的早期生长环境,孩子的大脑越来越趋向于被动接受刺激。时间长了,引起的后果是复杂严重的。严谨的和有良知的科学家都不会把还没有得出最终结论的科学发现去应用的。况且孩子无法从头来过。这样长期单一系统的刺激的孩子都可能社会适应能力弱。如果您发现您的孩子眼神有点呆,有点木,就请先暂停这样的教育而三思。小孩子是吸收刺激直接反应,复杂的大脑皮质思维还没有发育好,被动接受刺激的孩子的直接后果就是只等着“环境信号“,因而孩子对其他“环境信号“的反应会慢,因此会呆呆的。

我给阅阅做了三个月的平衡锻炼,后来就完全停止了。那三个月中孩子的平衡能力确实比其他同龄孩子强,但是停止后一个月,她就非常害怕以前特别喜欢的秋千,甚至抱着她快速的跑,孩子都吓得大哭。当然这里面有8个月后对高度的概念清晰了而恐高的原因。这之后,她的平衡能力就比同龄的孩子差了。这直接导致了她走路稍晚。她最早会爬,但是其他比她爬得晚的孩子走路都比她早。她走路晚明显是平衡能力弱的原因,现在还是手要举的高高的走路。当然我们并没有因此焦急过。但是我一直想不明白这个原因,按照doman所说,那三个月的系统运动能力锻炼应该至少使她的大动作发展会比其他的孩子更好呀?但事实却相反。

和梁教授谈话后,我恍然大悟。孩子的大脑在被动的系统的接收刺激时,突然停顿后,大脑就会迷惑反应不过来于是就停下来,适应新的生活环境和生活规律。这样孩子的平衡能力就变得还差了。就象我们跑步锻炼减肥,突然停顿后,身体反而会发胖,有个反弹。大脑的发育也是有它的规律,不怎么严格的系统的锻炼,它发育的线条是均匀逐渐上升的;但是严格的系统的,一旦变化,就会让这个线条波动。这种波动会带来什么样的坏的后果呢?大家可以自己预测!

我所认识打听过的心理学家,没有人给孩子这样进行系统的早期教育。开始对doman着迷时,我一直内心里对他们存有反对,但现在我真的庆幸,我只给孩子进行了三个月的“刺激“。

第二:是对孩子的情绪的不利影响。

这些对孩子的大脑,人为的有意识的刺激,对孩子的最大的坏处还有可能是对孩子成人后的情绪方面的影响。说可能是因为现在还没有那么明确的定论。但是对情绪和心理有坏的影响是肯定的,只是还不能确切知道具体怎样影响的或者影响多少。

脑髓质也就是右脑强的人都会更情绪化,甚至具备象七田真描述的灵通能力,能预测,直觉强等等。因为原始脑的特点会使人更容易能感知别人的心理,会更敏感,更情绪化。这一点在艺术家身上也能体现出来。我们的孩子长大后也许某些方面会很优秀甚至是天才,但是同时不可避免的具有这些特点。这些特点给孩子的生活会带来什么?他们将有可能是高危精神病患者.....或者最起码他们的社会交往能力受到影响,人际关系会很受困扰,他们会长时间莫名其妙变得不快乐,他们会困扰于自己的情绪波动.....任何环境的细小变化或者别人的一个眼神,都可能使他们的右脑产生低落的情绪,但是这些大脑皮质也就是左脑是不明白的,也就是下意识的情绪变化,这样他们对自我的了解会更难,忧愁恐惧会更多。精神病患者出现的幻觉也是视觉摄像的错位而已。

人的记忆是很有趣的。和情绪感受关系越大的记忆的越深刻。而遗忘甚至比记忆更重要,是保护人类的。右脑强的孩子因为恐惧焦虑抑郁的情绪感受,会对和此有关联的环境事物等记忆的特别强烈。也会常常因相似的环境事物引起同样的恐惧抑郁等情绪。换言之他们对坏的,不容易遗忘。这样就更容易陷入情绪和心理障碍。

右脑能力和直觉表象形象总是相关的,这样的原因会让人减少动力去积极用左脑,也就是大脑皮质去思考。动物因为少了人的脑皮质,所以才被人类残害的。

第三,过早的阅读进入书的世界,妨碍了孩子探索周围现实生活和世界的兴趣和时间。

小孩子过早的进入到文字世界,对阅读太感兴趣,必然就会减少探索周围世界的乐趣和时间。而且阅读别人的见解和观念,小孩子还都是全盘吸收,自己思考的很少。这样下去也许他的关联能力丰富,但是自己动脑动手发现问题解决问题的能力怎样呢?小孩子是通过感受感知来接触了解世界自然和学习的。一天中有一半的时间在看书的孩子,必然自己去感知感受的就少,这些对他们的影响有多大?心理学家已经越来越发现了,一个孩子的运动能力对以后的情商智力的影响都是多方面的。这也是为什么感觉统合在西方这么流行的原因。现代工业社会前,小孩子的养育方式没有让孩子出现感觉统合失调的问题,那时候的孩子们心理更健康。

第四:机会成本太高。风险太大。

家长的时间都是有限的。太多的精力放在准备doman和七田真上面,必定不会有太多的时间去关注实施孩子的心理培养。而这个恰恰是我们最应该关注投入的。但是看看我们这里哪些最热呢?心理论坛有多么冷清!

3岁决定一生。3岁前的生活环境也基本决定了这个孩子长大后的心理和情绪。也许是因为这个话题大家感觉太沉重,或者这方面的知识太缺乏的缘故。大家都不觉得这是个问题。都会自然而然的认为,自己的孩子这方面会很棒。如果大家把投入在闪卡和图书方面的精力和时间,去研读一些心理方面的书籍和观念,就不会这么想当然了。

这也是我选择了这个专业的原因。也希望有更多的朋友和我有同好,互相交流学习提高。让我们的孩子能更健康快乐!

但是,要不要培养孩子的右脑?怎样去做呢?我觉得也不是非要一刀切的反对。重要的是要做的适度,把握住平衡。孩子的能力提高是在周围现实,实在的生活和环境中去实现的。我们的早教应该是在生活中去实施。培养孩子的生存能力也就是环境适应和发展能力是最重要的。我相信只要记住这个目标,我们实行的教育方法之前,先进行这个思考,顺其自然得让孩子成长,我们就会有收获的一天。

第五篇:请不要再威胁自己的孩子了

请不要再威胁自己的孩子了

“你如果再不吃,我就要吃掉咯!”“你如果再不来,我们就走了!”很多家长都有类似的口头禅,但类似这样的威胁频繁地出现在孩子的生活中,会造成什么样的后果?

▋不强迫,讲原因,学感恩

我常常听见别人这样跟小孩说,然后那个小孩就会表现出很急,甚至是哭闹的状况,甚至去抢夺家长希望他吃下的食物……我在旁边看着,总是奇怪,为什么会有人喜欢自己的小孩在外面表现得如此不得体和不大方?为什么不让自己的小孩有理性自主的思考权力?0-12岁时孩子感觉统合训练的关键期,家长应该多多关注这个时期孩子的发展,情绪控制不好,脾气暴躁是孩子经常出现的问题。妈妈应该多关注这些,培养孩子好的学习惯。如果这个东西很好吃,我想不用你多说,他自然会一口接一口,如果他肚子饿,他一定会乖乖坐在位子上吃完吃后再到处跑,小孩也是有自己的想法的,他脑中自有优先级,我们实在不应该干涉太多。我的小孩从小食欲就不好,就算零食也吸引不了他,常常吃一两口就不吃了,这时我更愿意讲:你如果不吃了,那妈妈就要吃掉了,因为很浪费,我们不想浪费食物。

“因为很浪费”才是要干涉的重点,我们中的很多人却常常忘记讲。庆幸,我的孩子从来不会因为别人要吃掉眼前的食物,或者别人不等他了而吵闹,他对于这些事情很是从容,这种态度让我很舒服。现在他更大了,当他不吃的时候,我会要求他说:“妈妈,我吃饱了,谢谢你。”我要让他学习了解到,我为他准备食物不是理所当然的,不是他不吃拍拍屁股就走了,是要感恩的。而且要他把这句话说成习惯,就像读经一样,长久下来就会烙印在心中,这种感恩的念头才会铭记在心。

▋你曾无意教孩子独占和抢夺吗?

我曾经在某知名商场,遇见一个真实的案例。那个商场里有可爱的汽车小推车,孩子坐在里边,让妈妈们推着走,妈妈可以任意租借,但有时候人太多会租不到。一次孩子走着有点累了,正巧旁边就停了一台汽车小推车,里面没有人坐,孩子就走过去想开门,但他还没到呢,就听到另一个阿姨大叫:“某某某,你如果再不坐到推车里,别人就要来坐啦!”接着她那小孩就火急火燎地跑过来占住这推车……

那个小孩估计是长期受了这种训练,马上就飞奔回来坐进车子里,像看到强盗一样,看着我们一家人。我能理解那个妈妈并无针对之意,她也只是被她到处乱跑的小孩弄得很烦,大包小包还要顾着推车,终于找到一个办法能叫的动小孩回来,而且她甚至不用扮黑脸。孩子不知感恩会造成孩子的人际交往受到影响,适应能力较差。

但当场我还是被吓到了,竟有人会这样处理事情。我想那个妈妈完全没有意识到她自己教育了小孩什么事情——独占和抢夺。▋故意激发孩子忌妒心是一种恶

家中的长辈有时想要抱抱孙子,偏偏孙子彼时不想被抱,这时有些长辈就会作势要去抱别人家的小孩,或是故意去抱别的小孩来激发他的忌妒心,一旦孙子为此哭闹,长辈就会极其开心觉得自己受到重视。

这种故事我每天看,难免唏嘘,毕竟这跟抢夺食物或是一辆车大不相同了,这引发的可是人性的黑暗面啊。忌妒心可以造成很多可怕的事件,看看每天社会版的新闻,有多少谋杀案都是因为忌妒心而起?不要说你不能理解,或觉得那些杀人者一定都是头脑有问题,说不定有问题的是他的家庭教育。家庭教育在孩子的教育中占了很大的比例,良好的家庭教育和家庭氛围可以影响孩子的价值感和自信心。

让孩子了解不抱他不等于不爱他,看似小事但非常重要。我的孩子也经常拒绝他人的拥抱,但他不会有压力,因为他知道,虽然不给抱,但他主动去问爷爷奶奶一些生活上的事情,爷爷奶奶也一样开心。重点是孩子自己理性的想法,他有自信判断以后就不会动摇,不会因为这些情绪上的威胁就轻易的妥协。

而妈妈的角色也很重要,我从来不会逼他一定要给谁抱,他的身体是他的,他可以做主,做合理的宣示。有的人会觉得我想得太多,什么事情都想得后果非常严重;但是,我觉得没有什么比人格塑造更重要的,事实上我也认为没有照顾好,真的,本来不重视的小缺点确实有可能会累积成为人格上的大缺陷。

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