学习雷锋征文 我身边的感动

第一篇：学习雷锋征文 我身边的感动

学习雷锋征文 我身边的感动

青岛福林小学 六年级一班 冯关畅

清冽的北风打着旋儿掠过，黄叶便伴着“飒飒”地声响翩跹飞舞了起来。那是一个深秋，突如其来地寒潮，使许多同学受了寒，感冒了，我也不例外。

一上午，我的头昏昏沉沉地，像压了千斤重的石头，台上老师讲的课再精彩，我也抬不起头。终于熬到了中午放学，这时，眼细的刘泽宇看见了我，说：“冯关畅你怎么了，不舒服吗？”我轻轻地点了点头，有气无力地说：“我可能是感冒了。”刘泽宇又摸了一下我的额头，然后说：“有点热，你等着！”还不等我回话，他就就一个箭步，跑得没影儿了。

中午我刚吃完饭，晕晕乎乎中，就看到了一个熟悉的身影。“刘泽宇！”我不禁叫出了声。他在托管班吃饭，平常很晚才来，怎么今天这么早就来了？他快步朝我走过来，递给我一个东西，亲切地说：“快吃吧！一次一片，一日三次。”这时，我才看清：那是一盒药。看到刘泽宇汗汗涔涔地脸，我不禁想到：刘泽宇在托管班吃饭，他一定是飞快地吃完饭后，又跑回家拿药，然后，用最快地的速度赶了回来。我那握着药盒手暖暖的，心也暖暖的，药盒上不仅有刘泽宇手上的余温，还有他对我的关爱。

刘泽宇的父母都是医生，他也是一个“小医生”，所以我放心地把药吃了下去。看着刘泽宇那关切的眼神，吃着他给我的药，我不禁鼻头一酸，说：“谢谢。”“谢谢”也是我当时脑子里能想到地唯一的一个词了。

“谢什么啊？”他摇了摇头，笑了笑，说：“我们不都是哥们吗！”听了他的话一种莫名的水汽弥漫了我整个眼眶，我仰起头来假

装眼睛进了沙子。“你怎么了，没事吧？刘泽宇关切地问。

“没事、没事，我……”我强忍住即将流出的泪水。

每个人身边都有让自己感动的事，只要你用心就能发现。刘泽宇帮助了我、关心了我，也感动了我。“勿以善小而不为”，让我们从小事做起，关爱身边的每个人！

教师评语

本文文笔流畅，叙事具体生动。小作者从自己的生活中选取了自己亲身经历地被同学关心的事情，用细腻的笔墨再现了同学之间关爱的情景。文中对于人物心理、语言等描写朴实中透着真情，把我们带进了孩子美好的心灵世界。

指导教师：支爱文

第二篇：我身边的雷锋 征文

雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。还记得他说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊，时间在变，人在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。我们身边就有着无数的雷锋。

有一天，久违的太阳公公出来了，但我还是没有感到有丝毫的暖意，两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁地样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，尽管这样，我还是觉得他的穿着十分滑稽。车开了，车上的人满满的，让人有种窒息的感觉。不久，到了另一个车站，上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽，是病了吗？无人问济。车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事。我也一样，但不知为什么，心里有些许紧张。过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧！”那稚嫩的声音好甜好甜，车内鸦雀无声，似乎空气在这一刻凝结，连彼此的心跳声都能听见。那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，真可爱。她坐在***妈的腿上，天真地笑着，那位老奶奶脸上也露出慈祥的面容。顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去。不过，这件事也给我上了生命中最重要的一课。

雷锋虽然离我们远去了，但他却永远活在我们的心中，其实我们每个人都可以成为雷锋式的人物。人与人之间或许是弯腰为他人捡起一本书；或许是扶盲人过马路；或许是一句暖心的话语；或许是一次普通的让座……这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是别人心目中的雷锋。

第三篇：我身边的雷锋征文

我身边的雷锋

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”,歌声在耳边飘扬着。雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。

半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

而雷锋精神的体现也是潜移默化到我们心中，郭明义，鞍钢工作，部队当兵，是雷锋和他共同的履历。当他以雷锋为榜样，全心全意为人民服务时，他便跟雷锋一样，成为人们的道德楷模。15年风雨无阻，每天提前2小时上班；16年从不间断，为失学儿童和受灾群众捐款12万元，资助180多名特困生；20年雷打不动，累计55次无偿献血（含血小板），总量相当于成人血量的10倍„„这些早已为人们熟知的数字，每天都在变化着，因为他的善行每天都在延续，爱的故事每天都在发生。

二月一日八点，中国医科大学一院神经外科病房。刘倩倩正等着被推进手术室，接受手术。丈夫教富忱安抚有点紧张的刘倩倩。此时，教富忱接到了郭明义打来的电话。郭明义告诉教富忱，他的爱心团队又筹到了一笔钱，会马上送到。13点30分，手术成功。刘倩倩睁开眼睛后说的第一句话就是：“谢谢郭明义和他的爱心团队，给了我第二次生命。”

刘倩倩在2010年底被诊断出患有脑膜瘤。去年4月，教富忱和刘倩倩受到郭明义和他的爱心团队帮助，成功地摘除了她右脑的两个脑瘤。左脑还有一个脑瘤，需右脑恢复好之后才能进行第二次手术。在等待第二次手术的这半年多时间里，郭明义和他的爱心团队，经常给教富忱和刘倩倩多种帮助，让他们重拾生活的信心。截至2月27日15点52分，他的微博粉丝达6274831个。全国有数万人通过微博追随他，加入了爱心团队。

郭明义的微博萌发着善的种子，积聚着爱的力量。我们看到了爱国、爱社会主义、爱人民这一崇高精神最集中的体现，这让我们深受感动和教育。当前，随着我国政治经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，社会思想也发生了深刻变化。在这样的时代背景下，我们更应该在校园中旗帜鲜明地弘扬社会主义主旋律。

雷锋精神，永远长存！雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的光辉写照。

第四篇：雷锋在我身边征文

雷锋在我身边征文

远处的天空像一盆被打翻的墨汁，毫无顾忌地蔓延着，压得人喘不过气来。睁着朦胧的睡眼，我拖着缓慢的步子穿行在冰冷的空气里，生怕一丝冷风钻入。

雨滴从云层中倾泻下来，天空显得越发昏暗，耳畔“噼里啪啦”的小曲没有给这寂寞的路途增添一丝轻松，只是让清早的城市显得更加冷清。学校前那段小坡已隐约出现在前方，我稍稍加快了步伐，却被头顶“哗啦啦”的巨响牵绊下来，大雨让伞变得软弱，冰冷的利刃从指间钻进袖口，威严冷漠。

两边的店铺大多没有开门，也许我来得太早，街头似乎没有一处地方供我躲避，只有几棵大树依然挺拔着，仿佛正享受着这清晨的沐浴。路湿湿滑滑，夹着伞，一分钟后我才来到路的中央。抚去脸上的水滴，对面文具店中一丝白净的亮光映入我的眼中，我站稳了脚跟，用力地大喊：“喂……喂”声音好像也在风中被吹散了，我又一次拍拍自己的脸颊，也许，雨水中还夹杂着我焦急的汗水。

离路边还有两米，倾盆大雨让水流从坡上冲下来，似一条小溪横在我面前。“跳？万一摔了后果严重。等？整个世界只剩下滔滔雨声……”我的手紧握着，心也随之揪成一团。一辆车从我身后飞驰而过，溅起一片水花，让我的腿变得更加冰冷。低声咒骂着，一个人影忽然闪现在我眼前，灰色的大衣，却打着一把绿色的伞，我的目光和她相遇，却无法开口。她淡然一笑，说：“小朋友，把手给我。”便伸出一只手来，上面浮着些皱纹，我迟疑地伸出手去，明显地感觉手一紧，一股暖意瞬间穿透了我的全身，击退了雨水，刺破了寒风。我便用力一蹬，踏在坚实的人行道上，匆匆地看她一眼，想起她是文具店的店员，乌黑的头发，嘴角挂着微笑，还生出两个可爱的酒窝。也不及我打个招呼，她已拿出一卷纸，在我头上擦着，时间似乎很漫长，雨水依然在大地上咆哮着，我只是沉默着，望着她那略显苍老的脸，用一对早已湿润的眼向眼前这带着一缕青绿的阿姨倾吐着感激。终于她抬起头来，轻声地问我要不要进店去躲一躲，我的目光与她相遇：“谢谢阿姨，不用了。”“那你快去上学吧。”……这声音飘散在空中，却回荡在我心里。她又拍拍我的背，撕下一点纸放入我手里。

带着爱的温度，迈着坚实的步伐，学校的宣传栏已映入我的眼帘。我的心中拂过一阵醉人的暖风，也许，正像那上面所诠释的——真正的雷锋就在我们身边吧。

雨依然在飘着，风仍然肆虐，一滴雨水悄然钻入我的口中，暖暖的，甜甜的……

第五篇：[3月征文]雷锋在我身边

[3月征文]雷锋在我身边

半个世纪，风风雨雨，雷锋和他所代表的精神，从未远离我们。雷锋的生命，始终在千千万万中国人身上延续着；雷锋的故事，始终在由许许多多普通人继续书写着。雷锋不死。他就在我们中间，就在我们身边，或者，就是你和我。

美丽的吴都中学校园内，就有那么多活雷锋存在着。他们愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。他们愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

正如我们班上的周俊元老师，燃烧自己照亮别人，把自己的毕生所学无悔的交给了我们！或许他时常会想如果我是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果我是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果我是一颗粮食，是否哺育了有用的生命？如果我是一颗最小的螺丝钉，是否永远守在教师的岗位上？

周老师对待同学像春天般的温暖，对待工作像夏天一样火热！有的同学认为周老师有时过于严厉，不爱上语文课，可有谁知到那是为了我们好，让我们认真学习，让我们不愧对父母的一片苦心；有的同学埋怨老师让我们那么早到校，自己在家里睡大觉，可是如果你看一眼办公室就知道老师比我们来的还早，正在打扫自己办公室的卫生，天天如此，不论刮风下雨还是雪花漫天，次次都是那么准时，从不偷懒；有的同学认为老师只给我们布置作业，自己无所适从，可又有谁能够看见老师回家后匆忙的备课，让我们可以更好地了解知识。谁又能看见老师认真又不觉劳累的给我们批改作业呢？老师有赏有罚，赏是对我们的鼓励，罚是我们前进的动力，总之只有一个目标——让我们成才！

周老师课间总是心平气和的回答同学们的疑问，再细心的讲解，直到明白为止。周老师为了不让我们分心，不让我们带手机，我觉得这是正确的，有事情可以找老师借手机，手机对于一名中学生来说不是必要的！

周老师在每周五大扫除的时候，总是细致的分工，还不断的巡视着，看看还有什么地方做得不够完美，有时还手把手地告诉同学们应该怎么擦把，真是班级的荣誉看做是自己的荣誉！

周老师就像是雷锋的化身，千言万语也说不尽我对他的感激，希望有朝一日可以报答他，我也希望雷锋精神可以寄宿在每一个中华儿女的心中！雷锋精神感动吴都！雷锋精神时刻铭心！雷锋精神与世长存！

湖北鄂州鄂城区吴都中学初一:李孟宗