高考60天冲刺发言稿

第一篇：高考60天冲刺发言稿

把握最后60天，争创高考佳绩

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！

今天是4月1日，高考正在悄悄向我们逼近，每当我看到同学们疲惫的身影以及课桌上摇摇欲坠的书籍资料，还有那些没完没了的各种考试，我深深感受到：高三真的很苦很累。

一位拼过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：“惟有大苦方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生。”而今天我在这里要说的是：把握好最后的60天，你就把握住了生命的咽喉。大家知道，2004年雅典奥运会刘翔夺得了110米栏的金牌，也许大家早已忘记，在那次比赛中刘翔的强劲对手美国老将阿兰·约翰逊在预赛时，就因为跨最后一个距终点还有10米的栏时，不慎摔倒而痛失争夺金牌的决赛资格。

60天，不长也不短，就像是一场战争的尾声，费尽心力坚守多年的阵地，有可能在这最后的一段日子里扩大，也有可能在最后一段时间里失守，轰轰烈烈拼搏了十几年的我们又有什么理由不拚搏完这最后的60天？同学们，抬头望去，前方不远处就是我们的理想啊！天天不停的写算读背，坚持几个月下来，我们当然会感到倦怠，可是一想到这背负的所有的劳累都是铺就自己理想道路的砖石，我们还会想到放松吗？不会，因为我们都是肯为自己理想吃苦的人！复习一遍又一遍地进行，机械的重复当然会让我们感到厌倦，但一想到这承受的所有枯燥都是支撑自己理想大厦的基石，那么我们还会抱怨吗？不会；因为我们都是肯为自己理想拼搏的人！考场上，我们失利过，失误过，面对着激烈的竞争与不可猜测的未来，我们当然会感到茫然，但一想到这一场场的模拟考试会让我们以后的道路更快，更稳，我们还会想到放弃吗？不会，因为我们都是肯为自己理想勇敢面对的人！我们对理想执著的追求要求我们以饱满的精神，昂扬的意志去面对这最后的挑战！

同学们，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。那每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，那一张张朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那绿茵场上跃动的身影，那课堂上激情洋溢的争论，都将是停泊在我们心中最美的记忆。

正是为了这份最美好的记忆，为了无愧于各位家长的殷殷血汗、浓浓关爱，为了不负各级领导的教导和嘱托，在此，我作为高三（4）班的班主任郑重承诺：

在最后的60天里，我将继续与全班48位同学一起并肩作战，不畏任何艰难困苦，不计个人名利得失，不分彼此厚薄，把全部的时间和精力投入到高考备考中来。

在此，我也代表高三（4）班全体科任老师承诺：

我们将刻苦钻研，精心备课，更新理念，提高效率；我们将精诚团结，通力合作；协调步骤，共享资源。

我们将笑对每一位同学的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼；问到浅处，我们愿做一条涓涓细流润物无声。无论是学习难点，思想包袱，还是生活琐事，请尽情地向我们倾诉，我们就站在你们的身边。艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师青春的驿动，你们的成功就是老师的幸福。

同学们！努力拼搏60天，让汗水哺育不凡；用聪明丰富内涵； 凭激情创造灿烂； 靠实力独占鳌头！努力拼搏60天，可能会幸福生活60年！奋斗60天吧，让雄鹰在六月里展翅飞翔！奋斗60天，让雄心与智慧在六月里闪光！

2009-4-1

附：湖北八校联考高三（4）班测试分数表：

第二篇：高考 冲刺 发言稿

围场一中2012届高三二百八十天冲刺发言稿

黄瑞坡

尊敬的与会家长、领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

紫气东来仰望星辰我们豪情满怀，绿柳扶风展望六月我们壮心飞扬。

2012年高考的脚步正和着秋天的脚步向我们走来！今天，我们围场一中隆重举行高三冲刺高考动员大会，这是出征的战鼓，拼搏的号角，成功的前奏。首先，请允许我向不辞劳苦、抽繁拨冗在紧张工作之余参加动员会的家长同志们表示衷心的感谢，相信有你们的大力支持，孩子的高三必将扶摇直上九万里，汇集万千动力拼却金榜题名，收获锦绣前程。家长同志们，你们辛苦了。

高考，是一个沉甸甸而放不下的名词；高考，是一个值得我们去拼搏奋斗的动词；高考，也是一个梦想成真喜及而泣时的形容词；高考，更是一个走过这段再回首时感慨万千的副词。同学们，从我们跨入围场一中大门的那天起，每个人的心中都怀揣着自己的理想，在过去的七百多个日日夜夜，我们踏过书山坎坷，渡过学海茫茫；我们一起沐浴风雨，一起见证朝阳。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，现在只剩下二百八十天了。二百八十天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于万米长跑，处在冲刺阶段的我们来说，这是最关键的时候，我们要用汗水浇灌知识的沃土，用自信面对最后的挑战，十二年锻铸智慧利剑，现在正是我们敢于亮剑一展雄风的时刻！

“二百八十天的时间太长”，一时看不到希望的同学会这样说，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪，这让人十分遗憾，因为在接近目标时，往往是最考验人的时候。

“二百八十天的时间太短”，充满朝气、胸怀理想的同学如是说，他们将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总由强者创造，一份耕耘，总有一份收获。

同学们，青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。

青春更应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。风，从水面走过，留下粼粼

波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。

同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的应该是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

作为你们的老师，我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时光。二百八十天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。二百八十天，老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；二百八十天，老师甘做人梯，助你攀登险峰，一览众山小。也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌！

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。明年六月，这是我们年轻的战场，为了在这场没有硝烟的战斗中取得胜利，让我们每一个处在围场一中大家庭中的成员，人人拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。十年磨剑为一搏，六月试锋见真我！亮剑精神的精髓就在于不管你面对怎样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。我们就是高考的剑客，高考因我们而存在，我们因高考而圆梦！高考在即，敢于亮剑，咬紧牙关，奋力一搏，二百八十天的冲刺，笑看你我！记住这样一句话：狭路相逢勇者胜！

亲爱的同学们，从现在开始，让我们珍惜冲刺的每一天，让青春在心中的殿堂写下诗行；奋战二百八十天，让飞翔的梦在蓝天上张开翅膀；拼搏二百八十天，让雄心智慧在六月里闪耀光芒！

最后再赠送一首诗与同学们共勉：

学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。

探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！

最后，祝家长、领导老师身体健康，工作顺利；祝同学们天天进步，六月高考，马到成功！

谢谢大家！

第三篇：2014高考冲刺发言稿

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：下午好！

今天，我们终于走到了高考冲刺的跑道上。再过62天，我们就要整装上阵，接受高考的洗礼。

同学们，12年的寒窗苦读，12年的摸爬滚打，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红6月的高考中去收获。高考，是决定人生道路的分水岭；高考，是实现青春梦想的龙门；高考，是展现学子实力的大舞台。能否成功跳过龙门，能否收获硕果，能否改变命运，能否创造奇迹，从现在开始的60天，将是你们成败的关键。

同学们，在这60天里，我们全体高三老师将和大家奋战在一起，竭尽全力助推你们成功。我们老师曾经跟大家一起分享了过去的或晴或雨的每一天，陪大家一同走过了你们生命中最亮丽激昂的青春花季。我们还将一如既往的贡献智慧和心血，陪伴在你们身边，扶助你们，推动你们，把大家送上人生的一个辉煌顶点。我们将忠于职守，以身作则，言传身教。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，作你们最坚强的后盾。我们将刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂效率。也许我们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时仍然令你们难以接受，但作为一名有责任心的教师，我们所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能够出类拔萃。“用心血育出桃花的灿烂绽放,用汗水助你六月的展翅飞翔”，这，是我们高三全体教师的共同心愿。

同学们，怎样才能让我们在这短短的60天里储藏尽可能多的能量？我送给同学们四句话：

第一句，生命需要激情，需要智慧，需要证明。挑战高考是

你激情、智慧、勇气的最好证明。请懦夫靠边站，请懒汉靠边站，请自卑者靠边站，请无所作为者靠边站。

第二句，生活需要简单化，心境需要纯净化。你们承载了包

括父母、亲朋、老师和自己的太多的期望。但我不愿意看到你们把这种期望变成你们的不堪承受之重，不希望你们带着这沉重包袱去冲锋陷阵。所以，让自己的心灵纯净些，让自己的生活尽量简单些，摒弃一些繁思杂念，控制好心态，不要遇到一点困难就惊慌失措，也不要被一些细枝末节的小事分散精力，不要与同学老师家长闹别拗，最好是笑迎人生60天，你挥一挥衣袖，留下一片灿烂的笑脸。

第三句，战场需要听从指挥的战士，需要优秀的指挥员。如

果说高考成功者有什么秘诀，那一定是他是一个优秀的听从指挥的战士。他会有一个好的听课习惯，紧跟老师思路，不忽略任何

一个细节，不放弃任何一次训练，他会认真思考和贯彻老师的话。

第四句：只要你知道自己要去哪里，全世界都会为你让路。同学们，是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋千里，是学

生就要征服高考。我相信，我祝愿：在场的同学们必将成为翱翔的雄鹰，成为奔腾的骏马，成为英雄的战士，成为高考的胜利者。

最后，祝愿同学们梦圆丰中，梦圆2014年！谢谢！

第四篇：高考冲刺发言稿

高考冲刺发言稿

霸州一中王珍彩拟写

同学们老师们：

你们好。我是一位复读生，作为代表高考的失误者，我想告诉大家的是：成功者的经验固然可以模仿借鉴，但失误者的教训也是一笔难得的财富。失误的教训也是一面镜子可以返照自己，提醒警示自己。

回顾去年高三的经历我有很多教训值得学弟学妹们吸取：

首先，去年进入高三时我有一个误区：认为题做多了成绩自然就会提高。于是只追求做题做题数量，不追求做题质量。应对高考做题当然越多越好，但是做题质量是前提，但我没有明白这个道理，不会做题，“死做题，做死题，做题死”。现在我明白了：

1、高考复习做题，不是目的是手段。做题的目的是检验是否能全面理解所学内容，加深对书中的某些内容和原理的更深层次理解，做题的过程实际上正是在应用书中的原理、定理、公式解决实际中的问题，使其与其他方面的知识发生联系，使之变成鲜活的知识，从而对有关知识强化记忆，加深理解的深度。

2、做题要彻底做透彻、做明白，要反思。在做题中思考、发现、总结和理解知识，做一道，就把它的解题思路、涉及的知识点都彻底弄明白，能够举一反三，下次再碰到类似的题目就不怕了。做题、要分析，更要反思，对审题反思；对解题过程反思；对解题方法多样化反思；对解题规律反思；对试题变形、变化反思：在反思过程中落实基本概念、摸索总结基本规律，通过反思达到“做对一道题，掌握一套题”；“解决一种题型，掌握几个规律”。一题多解、一题多变、多题归一。

3、做题后要有总结，要善于归纳。可以将自己的错误，或是侥幸做对但不能保证下次还能做对的题专门记录在一个小本上，进一步分析自己对错的原因，查出知识漏洞，悟出答题的规律，这对于一些小知识点尤其有效。平时测验后要分外留心做错的题，认真系统地总结相似题型的做法，争取每一类题错过一次之后下次决不再错。时间一久，会做的题也就越来越多，考试时可将失误减少到最低限度。

4、做题要用心，要有良好的心态。大家不要把做题当做是麻木、痛苦的一种体力劳动，也不要在题海当中杀红了眼，看见题目就急红了眼。在高考备考过程中，要做大量的习题以复习巩固知识是必要的，我们做题需要万分投入，不能心浮气躁。把做题当做乐趣，当做享受，不应浮皮潦草，敷衍了事，应付差事，否则就没有效果。

我的第二个失误是重能力轻基础，对知识缺乏必要的归纳整理。

1.对所学知识缺乏系统梳理，没有形成自己的知识网络。不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理，我总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。结果对基础知识掌握不扎实，甚至一知半解。现在我明白“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂

止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。

复习要立足于夯实基础知识，强化基础知识的理解和知识之间内在联系的把握。知识归纳，一种方法是按“知识链”梳理主体知识结构。重点知识包括主干知识、易混易错的知识。一种是以问题为中心进行归纳、整理，将知识进行必要的拆分、加工和重组，寻找主题和学科主干知识的相容点。只有这样我们所学的知识才扎实，能力才会提高。

2、对复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等进行反馈汇总，找准自己的薄弱环节，对复习中出错的地方进行纠正、分析、反思，扎扎实实地进行整理归纳，这样做可以减少失误，杜绝“低级错误”。如语文复习中，把平时做题时弄错的字词记载其上，还标明容易弄错的音、形、义。日积月累就写满一本，时常阅之，字词题的正确率自然就会越来越高了。

总之，归纳总结的过程是探寻知识内部规律和与外部联系的过程，也就是“悟”的过程。只有通过归纳总结，才能使所学内容条理清晰，有条不紊的知识网络，才能使人透过现象看本质，可以找到致错根源，提高综合运用的能力。只有通过归纳总结，才能使我们掌握的知识不是一团乱麻，才能在运用时信手拈来。只有不断归纳总结，才能发现其中的线索规律，把握本质规律，这样才能轻松，愉快地学好。

我的第三个失误是：缺乏为高考目标而持之以恒的奋斗毅力。

当时我有考上大学，考上名牌大学的奋斗目标，但是作息没有规律，随随便便放纵自己。每天早上起来后，处理一些琐碎的小事，拖拖拉拉，耽误了大好时光，晚饭后，在校园里逛逛转转，松松垮垮，半天的放纵影响几天的学习。为了我们的奋斗目标，课堂上，决不能懒懒散散，另搞一套。下课后，决不能冲出教室，谈天闲聊。课间时间，决不能追逐打闹，自在逍遥。要有心静如水、激情似火的学习状态。要有控制闲事、闲话、闲思的坚强毅力，排除外界干扰，“两耳不闻窗外事，一心只读高考书”。

学弟学妹们：2011年的高考离我们其实并不遥远，为理想，应该早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑！为目标，应该晚卧夜半，梦别星辰，壮志凌云！平时多流汗，多流血，考场不流泪。现在离高考并不算长，256天弹指一挥间，不就256天吗？听他256天课！做他256天作业！起他256个早！熬他256个夜！挤他256天半小时！忘记时间，忘记寒暑，忘记吃饭，忘记课前、课后、饭前、饭后、中午、睡前、早操前，听好每一节课，做好每次作业，专注到坐在座位上两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。在此，我决心给学弟学妹树立榜样

为了理想

决不退缩决不彷徨

决不浮躁决不张狂

踏过书山坎坷

渡过学海茫茫

自古考场是战场

做题做到疯狂

习题漫天飞扬

情绪依然高涨

只要能够考上

哪怕面瘦肌黄

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第五篇：高考冲刺发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高三理班的-------。今天能代表高三理班的全体同学在这里发言感动很荣幸也很激动。

当你还在像往常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距高考还有多少天——80天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝，说长，则还有691万秒，只有努力，一切皆有可能。

在这80天，691万秒里我们该做什么？是厚积薄发，去努力，去拼搏，为未来绘制蓝图。是不思进取，对未来没有梦想，做一只迷失的羔羊？我们要做前者。要知道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？

风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话，脚踏实地，“不求一步登天，只求步步为营”，心怀我已全身心投入这场战役，不留余地的心态。失败了，不要气馁，“如果骄傲不被现实冷冷的拍下，又怎么懂得要多努力才能达到”。成功了不要骄傲，命是失败者的借口，运是成功者的谦辞。

“无论世界是喧嚣，是沉寂，坚定自己的信念，发出自己的声音。”为高考而奋斗。“人活着要呼吸，呼者，出一口气，吸者，争一口气”。

所以我们要时刻坚持高标准，仔细权衡，做出最优决策，选择远方，风雨兼程，不骄不躁，不紧不慢，用汗水浇灌希望，用意志踏过书山，用微笑赢得辉煌，把最优异的成绩献给母校。相信明日的朝阳会因我们的成功而更加壮丽！下面，我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础；二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入；三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我，创造佳绩。

第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识需要复习，好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁，而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。

第五，要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高考只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析，要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集，力争考后满分。四是要增强团队合作精神，养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。五是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。

第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要关口，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔。要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已水平。

珍惜80天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

珍惜80天，让雄心智慧在六月发出光芒；

珍惜80天，让父母恩师在六月畅想希望。

我们有决心苦战80天，逐鹿考场；

我们有信心笑傲六月，决胜高考。

希望，有我们来实现；奇迹，由我们来创造！让我们为冲刺呐一声喊，喊出强者的誓言！