高中英语句子翻译精选

第一篇：高中英语句子翻译精选

高中英语翻译习题精选一、一直要想方设法讨好老板，真让我厌烦。(bore)

一些减肥广告已经在电视上停播了。(ban)

人们普遍认为吸烟有害健康。(It．．)

显而易见，这个国家的人每时每刻都可喝到新鲜牛奶。(available)昨天发生的事怪不得孩子们。(blame)

这部以真人真事为原型的电影很感人。(base)

众所周知，知识始于实践。(begin)

这个获胜者冈她的画而获得了一等奖。(award)

做志愿者的经历让我受益匪浅。(benefit)

无论你到何处，都要牢记在心：人国问禁，人乡随俗。(bear)

二、由于大雾，从上海飞往北京的航班延误了近两小时。(because of)正要付钱的时候，我的信用卡不见了。(when)

那本蓝封面的词典不是我的。(belong)

我想你不是很清楚这对我有多重要。(aware)

这部历史小说引人人胜，我简直爱不释手。(bear)他从图书馆借了一些参考书而不是侦探小说。(borrow)过了许多年这一秘密才被泄露出来。(before)

我尽量避免遇到他，冈为他总是使我厌烦。(avoid)你最好不要玩火，会伤到自己的。(or)

每一种药物都有副作用，对健康可能造成损害。(bad)听到那一激动人心的消息，我情不自禁地大哭起来。(burst)

三、做幼儿同老师需要极大的耐心。(call)

恐怕他们遇到交通堵塞了。(catch)

作为班上的尖子学生．她有能力解答这些数学题。(capable)现在年轻人所缺乏的，不是书本知识，而是实践经验。(not．．but)父母双方必须对养育子女承担同等的责任。(bring)

她的计划听上去很好，可是我们实施起来将困难重重。(carry)上周因为生病我缺了一些课，但是我会努力赶上大家的。(catch)如果您方便的话，今晚我想去您府上拜访。(call)

这位作家专心致志于写作，以致忘了自己重病在身。(bury)她不在乎报酬，对她来说重要的是她的实验。(care)

四、我会待在宾馆．以防有电话。(in case)

警方正在竭尽全力查明火灾的导凶。(cause)

他不仅意识到了自己的弱点，而且想克服它。(not only． but also)救援队在地震发生后不久就设法赶到了那里。(break)

为了承担得起出国的费用，你无论怎样节俭都是不过分的。(cannot．too)在空调房间待太久会使人生病。(cause)

小心点．别从车上摔下来。你才刚学会骑车。(careful)

除了等待进一步通知，我们别无他法。(but)

不要打扰James，他正忙于学校音乐会的操练。(busy)

经理不在的时候，由Robert负责你们部门。(charge)

学生们逐渐认识到友谊胜过金钱。(come)

幸运的是．我们有许多共同之处，很谈得来。(common)

科学家们声称找到了治疗这种疾病的新方法。(claim)

老人感到很孤独，所以养了一只狗来陪伴他。(company)

大家都束手无策，最后还是彼得想出了个主意。(come)

当时，那位出租车司机别尤选择．只能求助于游客。(choice)

大量砍伐树木肯定会扰乱生态平衡。(certain)

五、我们经常把孩子比作花朵，把老师比作园T；(compare)

如果你不将理论与实践结合起来，你的研究将毫无用处。(combine)商店里有这么多的电动玩具可供挑选，他不知道选哪一个好。(choose)肢体语言有助于演讲者将想法清楚地传达给听众。(communicate)希望这里的志愿者都要精通英语。(command)

大雨过后不久，天空就放晴了。(clear)

这次歌咏比赛给了我一次千载难逢的机会挑战自我。(chance)

同其他学生相比．那个女孩有更强的英语听说能力。(compare)就是在那家超市我和过去的班主任不期而遇。(come)

为受害者着想，他拒绝对此事发表评论。(comment)

六、他选择勇敢面对失败，而不是自暴自弃。(choose)

我不喜欢这颜色，我可以换一件吗?(change)

即便周围响声很大，他也能集中精力看书。(concentrate)

定期参加体育锻炼有助于身体健康。(contribute)

他一到上海就和我们取得了联系。(contact)

我们打算开个派对来祝贺Helen获得这场比赛的胜利。(congratulate)我不需要买新车，我的那辆旧车还很好。(condition)

看到银装素裹的群山，孩子们欣喜若狂。(cover)

认为现在的年轻人样样都好或者一无是处都是错误的。(consider)在卫生部门的控制下，这一疾病停止了传播。(contr01)

他没有报名参加面试，这使他失去了一份高薪工作。(cost)

显然，他们将数量与质量混为一谈了。(confuse)

七、成功由三个重要因素组成：天才、勤奋加上运气。(consist)

我们将作进一步的讨沦，然后再作出最终结论。(before)

这条铁路横贯平原，把那个偏远山城与海港连接了起来。(connect)经过两个小时的讨论．他们决定向经理投诉这件事情。(complain)他缺乏当众承认错误的勇气。(courage)

顺便问一下．你考虑去听后天的讲座吗?(consider)

在他对自己有了信心之后，他在学习上取得了很大进步。(confidence)在我看来，这幅厕并不难看；相反，我觉得它很漂亮。(contrary)David没有意识到已经冒犯她了。(conscious)

**的来访与丢失的孩子无关。(concern)

我决定不出席晚宴，除非你答应和我一起去。(decide)

人类依靠鱼作为蛋白质的来源。(depend)

我认为你找到男生宿舍不会有困难。(difficulty)

他要求出国进修，但被公司拒绝了。(demand)

不管谁指出我们的缺点都应受到回报。(deserve)

八、那些为科学献身的人们推动了社会的发展。(devote)

第一次到纽约的时候．我对所见所闻都很好奇。(curious)

他否认违反交通规则+而将事故责任推到卡车司机身上。(deny)由于经验不足，他不知道如何处理这情形。(deal)

她下定决心不惜任何代价不让父母失望。(determined)

人们经常将香港描述成国际金融与商业中心。(describe)

我校正不遗余力地满足学生对课外活动的需求。(demand)

他在外貌和性格上都与妹妹截然不同。(differ)

他们由于忘记付煤气费，所以供气中断了。(cut)

希望你早点给我们回信。(desire)

由于需要作进一步修改，他将书推迟到明年出版。(delay)

请尽早做出决定，不然你会坐失良机。(0r)

阅读时，你不必碰到生词就查词典。(100k)

凡是想要生存的人都要依靠社会。(dependent)

他仍然昏迷不醒，随时有生命危险。(danger)

第二篇：高中英语句子翻译练习

1.毫无疑问他是一位很有前途的画家。（promising）

There is not doubt he is a promising painter.2.一方面，我喜欢这桌子的颜色，但另一方面，我不喜欢它的形状。(on the one hand…on the other hand)

On the one hand, I like the table’s color, on the other hand, I don’t like its shape.3、继续争辩下去没有意义了。(argue)

It is no meaning continue to argue.4.他们仔细地观察他们所感兴趣的东西。(observe)

They observe it carefully that they were interested

5.他假装很勇敢，但结果是一个懦夫。(turn out: coward)

He pretended to brave, turn out he is a coward.He pretended to be brave, turn out he is a coward.6.他们对沉溺于计算机游戏的年轻人感到很忧虑。（be concerned with, be addicted to）They are concerned with it who are addicted to computer games.7.你能告诉我他住在哪儿吗？(inform)

Can you inform me where he lived?

8.他毫不费力地完成了这项任务。(without effort)

He finished this task without effort.9.这家超市位于市中心。(be located)

The supermarket is located in center of the city,10.十分之九被采访到的妇女都说她们喜欢这种产品。(out of)

11.中国和日本两国之间的战争于1937年爆发。(break out)

The war was broken out between the China and the Japan in 1937.12.他的工作包括帮助独居的老人.(consist of)

He job consists of help old man living alone.13.昨天我收到妈妈写的第一封家书.(Past Participle as Attribute)

I was receive a letter form my mother yesterday,14.就在那时,村民们叫人种了很多树.(have sth.done)

At that time, the villagers had somebody planted a lot of trees.15.这个男孩被老师的话深深地打动了,所以做了很多事来帮助同班同学.(过去分词做原因状语)

This boy was effected deeply by teacher’s word, so he did a lot of things to help her classmates.16.空气对于我们而言正如水对鱼儿一样。(A is to B what C is to D)

The air to us what water is to fish.17.历史上每一种伟大的文化都把人们对美的理解表达在艺术和建筑上。(express)

In history, every great culture had people understanding to beauty expressed in art and architectures.18.你将会发现这些建筑的设计、规划、建造的风格完全不同。(in different styles)You will find these architectural designs, planning, building in different styles.19.他们想让他们的建筑以一种看起来非自然的方式去建筑。(want, construct, unusual)They want to has their buildings in a unusual way to construct.20.从顶部往下看，体育馆看上去像盖着一张灰色的钢网，像一个用树枝搭建的鸟窝。

第三篇：高中英语句子汉译英翻译练习

高中英语汉译英

1稍等一会儿，我会帮助你的。

请尽早做出决定,不然你会坐失良机.(or)

2他们作了自我介绍。(introduce)

3请去查询下班火车什么时候开。(find out)

4昨天下午2时到4时你在做什么？(过去进行时)

5我正在吃晚饭，电话铃响了。

6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of)

7他今天感到身体好多了。(a lot)

8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of)

9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。(while)

10我走近花园时，几个男孩子在爬树。(用过去进行时)

11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。(take off, put on)

12这件事是什么时候发生的？（happen）

13他去办公室查询课程表.(ask abut)

14当我们到达车站时，火车已开出了。(过去完成时)

15他服药后，开始感到好些了.(过去完成时)我观看体育节目你有意见吗?(mind):介意做某事

17我还没有读完那本有关伦敦的书.(finish)finish doing:完成做某事 18 他没有跟我说一声就离开了山村。(without)

19我告诉她我已把餐具洗好了。(过去完成时)wash up

20汤姆上楼去他的卧室时，他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。(过去完成时)21我和汤姆都盼望早日见到您。(look forward to).22全世界的人都在电视上观看奥运会.(all over the world)

23我听说这场比赛将延期。(put off).24这里要讲英语.(被动)

25这座体育馆将于明年建成.(被动语态)

26过马路时要小心.(be careful)

27这次车祸是什么引起的?(cause)

28她总是乐于助人.(be ready to).29这个女孩由于不遵守交通规则，在车祸中受了伤。(被动).30到时候会通知你的.（被动语态）

31我根本不喜欢这个铜的框架。(not…at all)not…at all:一点都不

32他把玫瑰栽在花园中间.(in the middle)

33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.(wonder)

34他告诉我一切都会好的。(过去将来时).35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.36在新学校里有这么多的东西要学。

37当老师进来的时候，我们正在愉快地交谈。

38我们一读完初中就进入高中。

39我的老师比我想象的要年轻得多。

40晚饭后，我总是在厨房里洗碗碟.41我们将在明天下午举行班会.(用被动语态)

老师看见他的学生们在教室里做功课。(…doing…)

43她说鲁宾逊先生将不得不为那张画付高价.44我的母亲说我们将在北京逗留两个星期。(过去将来时)

45这本书分成三个部分..divide…into:

46在我国，自行车不可以在繁忙的街道上行驶。(keep away from)

47她根本不认识那个人.(not…at all)not…at all:根本不

48约翰说总有一天他将成为一个医生。

49一位著名的运动员将传送熊熊燃烧的火炬。(被动语态)

50这是我的错误，对不起。

51和任何其它运动比较，我更喜欢篮球。(better than any)

52我知道他们会找到这幢古老的大楼.(过去将来时)

53学生们每天问那位老师很多问题。(被动语态)

54当那男孩过马路时，一辆汽车撞了他。

55有人告诉我们他很快就会好的。（被动语态）

56老年人和年轻人都喜爱足球。（被动语态）

57我的母亲帮助我铺床。(help…(to))

58今晨请了一位医生来看那个病孩。(call…to see)

59我的朋友说他总是遵守交通规则的。（过去完成时）

60伦敦是如此之大，我们不知往哪里去.(which way to go)

61超级市场就在街角上。(on the corner)

62你下车后就穿过马路.(get off)

63乘电梯到顶楼,你就能看清楚整个城市了。(take the elevator)

64当你服药时，必须遵照这些指示.(follow the directions)

65我认为你找到男生宿舍不会有困难的。(have trouble in).66西班牙语是南美洲使用最广的语言。(widely used)

67这幅古画怎样带到日本是一个谜.(mystery)

68我们发现学会如何使用电脑是必要的.(find it necessary).69起火时，许多人并不意识到危险。(aware of)

70作为足球运动员，汤姆不亚于任何人。他已被选为我们足球队的队长.(choose).71他们邀请我留下过周末。(invite…to).72你能帮我把这篇课文译成汉语吗?(translate…into)

73这位老太太感谢警察帮她找到了她的手提包。(thank…for)

74我们最后参观的地方是电台.(that)

75昨天使大家发笑的那个译员叫什么名字？(who)

76他的父母不让他占那个座位。(occupy)

77不懂装懂的人总有一天会受到惩罚的。(pretend).78我们在火车上相遇时，她假装不认识我。(pretend that)

79这就是我出生的地方.(the place where)

80我永远不会忘记我进高中的那一天。(the day when)

81不同的国家有不同的问候形式。(form)

82你必须时刻注意你的礼貌。(manners)

83你为什么上课迟到的原因不清楚。(the reason why).84你能告诉我你什么时候有空吗?(when)

85这位化学家经常去的那个实验室离这儿不远.86你愿意在课后和我一起打篮球吗?(Would you like to…?)

87我发觉做这件工作是必要的。(find it necessary)

88他写给我一封信，里面附着一张照片.(with)

89她的英语比她班上其他女生好。(ahead of):

90如果你不能帮助这些爬山的人，我就去求别人

91鸟类常利用颜色保护自己，昆虫也是如此。(so)

92丽贝卡玩她的玩具火车。(play with): 93让孩子们出去玩是很重要的。（不定式）.94他的愿望是做个艺术家。（不定式）

95成年人应该知道如何帮助孩子们在智力上发展。(how to).96我要写家庭作业的练习本。(for)

97老师们帮助他们学习。(help)

98老师们不要他们的学生怕他们。(want)

99我们参加的活动都是有趣的.(定语从句)

100作为奥林匹克运动会的主办国不是容易的。(It)

102当我们理解了老师的话后，就不再提问。(no more questions).103一年之中孩子们天天在玩。(find)

104我们很高兴开运动会时天气很好。

105这牛奶太冷，婴儿们不能喝。(不定式)

106我们想这将是过夜的地方。（不定式）

107约翰跳进了河，我也跳了进去。(so)

108我们教室的颜色和他们的一样。(the same as)

109现在这条裤子给那年轻人穿已经太短了。（不定式）110他们需要些生火的木头。（不定式）

111学生们通过在一起学习和玩耍而成了朋友。(by)

112那位根本没有翻译该故事的译员是非常机敏的。（定语从句）.113我们中3/5以上的人喜欢田径运动。(three-fifths)

114那家出售很多现代画的艺术品商店在街道对面。（定语从句）.115如果你不介意的话，我打算开窗。(if).116我们认为英语语法不难学。(think).117售票员告诉我下公共汽车后向右转.(不定式)

118在街角的那幢大楼是史密斯先生居住的公寓。(定语从句)119那本告诉我很多有趣的事的书是用英语写的。（定语从句）120你给了我们这么大的帮助，不胜感激。(kind)

第四篇：高中英语句子翻译带解析

1稍等一会儿，我会帮助你的。（for a while）Just wait for a while and then I'll help you.句型：祈使句, and / or 主语+谓语…如：请尽早做出决定,不然你会坐失良机.(or)Please make your decision as early as possible, or you’ll miss the golden chance.2他们作了自我介绍。(introduce)They introduced themselves.3请去查询下班火车什么时候开。(find out)Please find out when the next train leaves.划线部分为宾语从句:关联词when+主语the next train+谓语leaves

4昨天下午2时到4时你在做什么？(过去进行时)What were you doing from two to four yesterday afternoon? 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作

5我正在吃晚饭，电话铃响了。(when)I was having dinner when the phone rang.was/were doing…when: 过去正在做某事，就在那时 when=at that time

6不仅我，而且汤姆和玛丽都喜欢游泳。(be fond of)Not only I but also Tom and Mary are fond of swimming.not only…but also： 就近原则,此句主语为Tome and Mary 喜欢: be fond of 7他今天感到身体好多了。(a lot)He's feeling a lot better today.a lot 修饰比较级

8礼堂里早已挤满了高中学生。(be full of)The hall was already full of senior high school students.高中生senior high school students be full of:充满

9我在街上走时，看到了一些古老的建筑物。(while)While I was walking down the street, I saw some old buildings

10我走近花园时，几个男孩子在爬树。(用过去进行时)Some boys were climbing a tree when I entered the garden。

11请脱下你的旧上衣，穿上这件新的。(take off, put on)Please take off your old coat and put on this new one.12这件事是什么时候发生的？（happen）What time did it happen?happen vi 发生 没有被动 某人发生某事: sth happened to sb

13他去办公室查询课程表.(ask abut)He went to the office to ask about the time-table.14当我们到达车站时，火车已开出了。(过去完成时)When we got to the station the train had left。

15他服药后，开始感到好些了.(过去完成时)After he had taken the medicine, he began to feel better.我观看体育节目你有意见吗?(mind)Do you mind my watching the sports programme?mind doing:介意做某事

17我还没有读完那本有关伦敦的书.(finish)I haven’t finished reading the book about London.finish doing:完成做某事他没有跟我说一声就离开了山村。(without)He left the mountain village without telling m.19我告诉她我已把餐具洗好了。(过去完成时)I told her that I had finished washing up.wash up:(饭后)洗餐具

20汤姆上楼去他的卧室时，他的姐姐已把他的上衣改短了一英寸。(过去完成时)

When Tom went upstairs to his bedroom his sister had shortened his coat by one inch.go upstairs:上楼by:相差

21我和汤姆都盼望早日见到您。(look forward to)Tom and I are looking forward to seeing you soon.look forward to doing:盼望做某事

22全世界的人都在电视上观看奥运会.(all over the world)People all over the world watched the Olympic Games on TV.23我听说这场比赛将延期。(put off)I've heard /I hear that the game will be put off.延迟做某事: put off/delay/postpone doing

24这里要讲英语.(被动)English is spoken here.主语只能用名词或代词充当 “这里”为副词，不能做主语，只能做地点状语

25这座体育馆将于明年建成.(被动语态)The gymnasium will be completed next year.26过马路时要小心.(be careful)Be careful when you cross the street.祈使句动词放在句首，但careful是形容词,所以借be动词

27这次车祸是什么引起的?(cause)What caused the road accident?

28她总是乐于助人.(be ready to)She's always ready to help others.be ready to help others:乐于助人

29这个女孩由于不遵守交通规则，在车祸中受了伤。(被动)The girl was injured in a road accident because she didn't obey the traffic rules.injure是及物动词,后面没有跟宾语，所以用被动 遵守交通规则: obey the traffic rules

30到时候会通知你的.（被动语态）You'll be told when the time comes.中文中无主语，所以宾语 “你”提前做主语，用被动

31我根本不喜欢这个铜的框架。(not…at all)I don't like the brass frame at all.not…at all:一点都不

32他把玫瑰栽在花园中间.(in the middle)He grew roses in the middle of the garden.33他不知道她为什么在练习中有这么多的错误.(wonder)He wondered why she had made so many mistakes in her exercises.wonder动词后跟的划线部分为宾语从句，关联词why + 主语 she + 谓语 had made + 其他成分复数名词mistakes前有表多 “many” 此形容词，所以用so复数名词和不可数名词前有表多少的形容词 many, much , little, few 前有so, 其他形容词用such ,如 such beautiful flowers

34他告诉我一切都会好的。(过去将来时)He told me everything would be all right.注意时态一致, told 过去时，所以后面只能用过去将来时 would

35谁也不知道我们什么时候举行下次会议.(过去将来时)Nobody knew when we would have our next meeting.主语划线部分的时态一致

36在新学校里有这么多的东西要学.There are so many things to learn in the new school.复数名词前有表示多的many，所以用soto learn不定式做定语，修饰前面的名词things,表将来，即 “将要学” there be 句型中，通常用主动代替被动，所以虽然是things将被学,但不说to be learnt,而是to lear

37当老师进来的时候，我们正在愉快地交谈。We were chatting pleasantly when the teacher came in.pleasant:令人愉快的,副词pleasantly修饰动词chat

38我们一读完初中就进入高中。As soon as we finished junior high school, we entered senior high school

39我的老师比我想象的要年轻得多。My teacher is much younger than I thought.Much修饰比较级 than是连词，所以后面跟了主语I 和谓语thought

40晚饭后，我总是在厨房里洗碗碟.After dinner, I always do the washing up in the kitchen.washing up: [U]（饭后）洗餐具

41我们将在明天下午举行班会.(用被动语态)Our class meeting will be held tomorrow afternoon.42 老师看见他的学生们在教室里做功课。(…doing…)The teacher saw his students doing their homework in the classroom.see sb doing:看见某人正在做某事see sb do:看见某人做过某事

43她说鲁宾逊先生将不得不为那张画付高价.She said(that)Mr.Robinson would have to pay a lot for that picture.注意划线部分

44我的母亲说我们将在北京逗留两个星期。(过去将来时)My mother said we would stay in Beijing for two weeks.45这本书分成三个部分.This book is divided into three parts.divide…into:把(整体)分成(部分)separate A from B:把A和B分开(A和B为独立的个体)这道题三个部分构成一个整体，书。separate big apples from small ones 大苹果和小苹果是独立的个体

46在我国，自行车不可以在繁忙的街道上行驶。(keep away from)In out country, bicycles are kept away from busy streets.keep … away from: 使…远离

47她根本不认识那个人.(not…at all)She did not know that man at all.not…at all:根本不

48约翰说总有一天他将成为一个医生。John said he would become a doctor some day.注意时态一致

49一位著名的运动员将传送熊熊燃烧的火炬。(被动语态)The burning torch will be carried by a famous athlete.50这是我的错误，对不起。It was my fault.I'm sorry.fault:过错

51和任何其它运动比较，我更喜欢篮球。(better than any)I like basketball better than any other sport.any other sport: 任何一项别的运动

52我知道他们会找到这幢古老的大楼.(过去将来时)I knew they would find the old building.53学生们每天问那位老师很多问题。(被动语态)The teacher is asked many questions by students every day.54当那男孩过马路时，一辆汽车撞了他。While the boy was crossing the street, a car hit him.55有人告诉我们他很快就会好的。（被动语态）We were told he would be fine soon.56老年人和年轻人都喜爱足球。（被动语态）Football is loved by both young and old/both old and young。

57我的母亲帮助我铺床。(help…(to))My mother helped me(to)make the bed.help sb(to)do:帮助某人做某事, to可以省略 make the bed:铺床

58今晨请了一位医生来看那个病孩。(call…to see)This morning a doctor was called to see the sick child.59我的朋友说他总是遵守交通规则的。（过去完成时）My friend said that he had always obeyed the traffic rules.60伦敦是如此之大，我们不知往哪里去.(which way to go)London was so big that we did not know which way to go.so…that:如此..以至于疑问词(what, who, when, how, where, whether, which)＋动词不定式（可作主语，宾语，表语，不用被动）I don’t know what to do.(不用被动,what to do 什么将被做)

61超级市场就在街角上。(on the corner)The supermarket is just on the corner of the street.62你下车后就穿过马路.(get off)Cross the street when you get off the bus.63乘电梯到顶楼,你就能看清楚整个城市了。(take the elevator)Take the elevator to the top floor and you will see the whole city clearly.64当你服药时，必须遵照这些指示.(follow the directions)You have to follow these directions when you take the medicine.65我认为你找到男生宿舍不会有困难的。(have trouble in)I don't think you'll have any trouble in finding the boys' dormitory.做某事有困难have trouble/difficulty(in)doing sth当主句的谓语动词为think, suppose, expect, believe, imagine,等表示”认为”,”猜想”时，其后的宾语从句如果是否定形式，常把否定词从从句中转移到主句中，成为否定的转移。此句中文为 “我认为你不会有困难”翻译成英文为 “我不认为你会有困难”

66西班牙语是南美洲使用最广的语言。(widely used)Spanish is the most widely used language in South America.67这幅古画怎样带到日本是一个谜.(mystery)How the old painting was taken to Japan was a mystery.划线部分为主语从句 关联词 How+ 主语the old painting + 谓语 was taken

68我们发现学会如何使用电脑是必要的.(find it necessary)We find it necessary to learn how to use a computer.动词+形式宾语it+宾补(形容词或名词)+to do sth 或that +主语+谓语+其他成分learn how to do: 学习怎样做learn to do: 学会做

69起火时，许多人并不意识到危险。(aware of)When the fire started, many people were not aware of the danger.意识到 be aware of+词/词组

be aware that +主语+谓语+其他成分

70作为足球运动员，汤姆不亚于任何人。他已被选为我们足球队的队长.(choose)As a football player, Tom is second to none.He has been chosen(as)captain of our football team.be second to none: 独一无二be second only to: 仅次于as: 介词，作为选某人为choose sb(as)+职务 as 可省略一个职务用零冠词

71他们邀请我留下过周末。(invite…to)They've invited me to stay for the weekend.72你能帮我把这篇课文译成汉语吗?(translate…into)Could you translate the text into Chinese for me? Translate…into: 把..翻译成73这位老太太感谢警察帮她找到了她的手提包。(thank…for)The old lady thanked the policeman for helping her(to)find her handbag.thank sb for doing 感谢某人某事

74我们最后参观的地方是电台.(that)The last place(that)we visited was the radio station.the last...+定语从句（或to do），意为“最不可能的”、“极少可能的”、“最不合适的”。从句式上看是表示一种最高级的肯定，但其实意是否定的。He is the last man to accept a bribe.他不是受贿的那种人。He is the last man for such job.他最不配担任这项工作。划线部分为定语从句,关联词that+主语we+谓语visited+其他部分

75昨天使大家发笑的那个译员叫什么名字？(who)What is the name of the interpreter who made everybody laugh yesterday? 划线部分为定语从句 关联词和主语合而为一who+谓语made+其他部分make sb do sth: 使某人做某事

76他的父母不让他占那个座位。(occupy)His parents won't allow him to occupy that seat.allow sb to do:允许某人做某事 allow doing:允许做某事

77不懂装懂的人总有一天会受到惩罚的。(pretend)Those who pretend to know what they don't know will be punished one day.划线部分为定语从句 关联词和主语合二为一who + 谓语pretend +其他部分know 是动词，后接的what they don’t know是宾语从句 关联词what +主语they+谓语don’t know

78我们在火车上相遇时，她假装不认识我。(pretend that)She pretended that she didn’t know me when we met on the train.79这就是我出生的地方.(the place where)This is the place where I was born.划线部分为定语从句，关联词where +主语I + 谓语was born

80我永远不会忘记我进高中的那一天。(the day when)I'll never forget the day when I entered the senior high school.划线部分为定语从句 关联词 when+ 主语I +谓语 entered

81不同的国家有不同的问候形式。(form)Different countries have different forms of greetings.82你必须时刻注意你的礼貌。(manners)You have to pay attention to you manners at any time.pay attention to: 注意 礼貌 manners 用复数

83你为什么上课迟到的原因不清楚。(the reason why)The reason why he was late for class is not clear.划线部分为定语从句关联词 why+ 主语 he + 谓语 was late + 其他部分

84你能告诉我你什么时候有空吗?(when)Can you tell me a time when you'll be free? 划线部分为定语从句 关联词when + 主语 you + 谓语will be free

85这位化学家经常去的那个实验室离这儿不远.(where)The lab where the chemist often goes is not far from here.划线部分为定语从句 关联词 where + 主语 the chemist + 谓语 often goes

86你愿意在课后和我一起打篮球吗?(Would you like to…?)Would you like to play basketball with me after class?play basketball:球类前不用冠词课后： after classwould like to do: 想要做某事

87我发觉做这件工作是必要的。(find it necessary)I found it necessary to do the work.动词found+形式宾语it +宾语补足语necessary+真正的宾语to do the work

88他写给我一封信，里面附着一张照片.(with)He wrote me a letter with a picture in it.with:伴随with a book in my hand:手里拿着一本书

89她的英语比她班上其他女生好。(ahead of)She is ahead of all the other girls in her class in English.all the other girls: 剩下的所有女孩 ahead of:领先

90如果你不能帮助这些爬山的人，我就去求别人.(else)If you can't help these mountain climbers, I'll ask somebody else.一个连词if连接两个句子 somebody else:其他某个人anybody else:其他任何人，强调个体everybody else: 其他所有人，强调整体

91鸟类常利用颜色保护自己，昆虫也是如此。(so)Birds often use their colors to protect themselves.So do insects.So+助动词+主语：主语也… So do insects.= Insects also often use their colors to protect themselves.Neither+助动词+主语：主语也不…He isn’t a student.Neither is Mike.Mike也不是一个学生 Neither is Mike.= Mike isn’t a student either.92丽贝卡玩她的玩具火车。(play with)Rebecca played with her toy train.play with sth: 玩..东西play with matches:玩火柴

93让孩子们出去玩是很重要的。（不定式）It is important for children to go out to play.It是形式主语，真正的主语是后面的to go out to play

94他的愿望是做个艺术家。（不定式）His wish is to become an artist.to become an artist作表语，表示 “将成为一个艺术家”

95成年人应该知道如何帮助孩子们在智力上发展。(how to)Adults should know how to help children(to)develop mentally.mental:精神上,智力上,思想上

96我要写家庭作业的练习本。(for)I want some exercise books for my homework.97老师们帮助他们学习。(help)Teachers help them(to)learn.to可以省略

98老师们不要他们的学生怕他们。(want)The teachers do not want their students to be afraid of them.be afraid of doing: 害怕做某事be afraid to do: 不敢去做某事

99我们参加的活动都是有趣的.(定语从句)The activities(that)we take part in are all interesting ones.划线部分是定语从句,关联词that+主语we +谓语take part in

100作为奥林匹克运动会的主办国不是容易的。(It)It is not easy to be a host nation for the Olympics.It是形式主语 真正的主语是to be a host nation for the Olympics

101成年人有时太忙不能玩耍。(不定式)Adults are sometimes too busy to play.too…to: 太…以至于不..102当我们理解了老师的话后，就不再提问。(no more questions)When we understand what our teacher says, we ask no more questions.划线部分 关联词what+主语our teacher +谓语says 103一年之中孩子们天天在玩。(find)Every day of the year finds the children playing.104我们很高兴开运动会时天气很好。We were glad we had nice weather for our sports meet.weather不可数名词,前面零冠词

105这牛奶太冷，婴儿们不能喝。(不定式)The milk is too cold for babies to drink.106我们想这将是过夜的地方。（不定式）We thought(that)it would be the place to stay for the night.107约翰跳进了河，我也跳了进去。(so)John jumped into the river and so did I.so did I =I also jumped into the river

108我们教室的颜色和他们的一样。(the same as)The color of our classroom is the same as that of theirs.英语中强调对等成分, that= the color theirs= their classroom

109现在这条裤子给那年轻人穿已经太短了。（不定式）Now the trousers are too short for the young man to wear.110他们需要些生火的木头。（不定式）They needed some wood to make fire with.to make fire with作定语，修饰名词wood, with 不能省略 他们需要一些将可以用来生火的木头 make fire with wood

111学生们通过在一起学习和玩耍而成了朋友。(by)The students make friends by studying and playing together.与某人交朋友make friends with通过做某事by doing sth

112那位根本没有翻译该故事的译员是非常机敏的。（定语从句）The interpreter who didn't translate the story at all was very clever.划线部分为定语从句 关联词who +谓语 didn’t translate +宾语the story+ 其他部分

113我们中3/5以上的人喜欢田径运动。(three-fifths)More than three-fifths of us love field and track sports.114那家出售很多现代画的艺术品商店在街道对面。（定语从句）The art shop where many modern paintings are sold is on the other side of the street.划线部分为定语从句，关联词where+主语many modern paintings +谓语are sold

115如果你不介意的话，我打算开窗。(if)I'm going to open the window if you don't mind.116我们认为英语语法不难学。(think)We don't think it is difficult to learn English grammar.当主句的谓语动词为think, suppose, expect, believe, imagine,等表示”认为”,”猜想”时，其后的宾语从句如果是否定形式，常把否定词从从句中转移到主句中，成为否定的转移。划线部分为宾语从句，it是宾语从句中的形式主语，真正的主语是to learn English grammar

117售票员告诉我下公共汽车后向右转.(不定式)The conductor told me to turn to the right after I got off the bus.tell sb to do:告诉某人做某事

118在街角的那幢大楼是史密斯先生居住的公寓。(定语从句)The building on the corner is the apartment where /in which Mr.Smith lives.划线部分为定语从句 关联词where+主语Mr.Smith+ 谓语lives

119那本告诉我很多有趣的事的书是用英语写的。（定语从句）The book which tells me a lot of interesting things is written in English.划线部分为定语从句 关联词which在此也充当主语+谓语tells+间接宾语me+直接宾语 a lot of interesting things

120你给了我们这么大的帮助，不胜感激。(kind)It's very kind of you to give us so much help.此处用of 因为改成You are kind to give us so much help也行。但是 It is important for us to learn English.此处只能用for 不能用of, 因为不能改成 We are important to learn English.

第五篇：高中英语句子句型翻译练习

英语句型翻译练习

一、用主谓结构翻译下列句子。天在下雪。我们耐心地等啊等。3 盲人看不见东西。4 我昨晚睡得很香。5 我最近老是晚上做梦。6 大火持续了两个小时。7 气温下降了十度。8 我们的计划失败了。我一般星期天起床很晚。10我的假期过得很快。11 我咳了一整夜。暴雨过后，天上出现了一道彩虹。13 车祸中有两人死亡，十人受伤。14 不久她就消失在人群之中。15 战争是什么时候爆发的？我们在这所房子里住了十年了。17 我们正在海南旅行。18 太阳还没有升起。19 时间过得可真快。20 她唱歌唱得真美。

二 用主谓宾结构翻译下列句子。我一直在找工作。我们已经等你半小时了。当我们到达山顶时，太阳还没有升起。4 当我们不在家时，谁照看我们的小狗。5 看到这些旧照片我想起了我的童年时代。6 许多人患有心脏病。7 我们只能靠自己。8 这个问题该怎样处理？你走的太快了，我赶不上你。10 我期待着早日见到你。11 不要拿残疾人开玩笑。我们必须明天早上上交数学作业。13 我们将在武汉停留两天。14 我们一直在为你的安全担心。15 我和同学们相处地很好。

主语+ 及物动词 + 不定式我没想到会在这儿遇到你。2 我答应改掉抽烟的坏习惯。囚犯们试图逃跑，但是他们失败了。我们没能按时完成计划。5 消防员终于把火给扑灭了。6 我们住不起五星级的酒店。7 当爸爸回来时，我假装睡着了。8 她决定留在武汉。爸爸答应给我买一本字典。10 我们将设法解决这个问题。

主语 + 及物动词+ 动名词你介意我在这儿抽烟吗？ 2 我建议休息二十分钟。3 她忍不住哭了起来。4 我特别喜欢旅游。5 她每天都练习弹钢琴。6 我讨厌星期天上班。他们直到半夜才停止工作。8 她避免跟他谈话。

主语+ 不及物动词+ 介词+ 动名词9 她梦想成为一个舞蹈演员。10我成功地通过了考试。你的幸福在于享受你所拥有的东西。12 我在想给她写信。13 你的目标是什么？ 14 他坚持要送我回家。15 他从不抱怨加班加点。

主语+ 及物动词+ 宾语我认识他已经十年了。2 我是1995 年大学毕业的。爸爸脾气不好的时候打我打得很厉害。4 我无法用语言表达我的感受。我们已经在工作中取得了巨大的成绩。6 艰苦的工作影响了他的健康。7 这座大楼是他们去年建的。8 地震毁坏了成千上万的房子。9 到那儿之后他租了一辆车。10 我们都缺乏经验。11 东非出产咖啡。我们在校园四周植上了树。13 她的话让我大吃一惊。14 我很珍惜我们之间的感情。15 我错拿了你的雨伞。

主语+ 动词+ 宾语从句我不知道他们去那儿了。2 我希望你能对我说实话。科学家证明火星上生命物质曾经存在过。4 我感到他一直在骗我。作为你的朋友，我想把我听到的事告诉你。6 他许诺要好好学习。

7我建议我们早些动身去机场。8 我说不出哪一个更好。9 她没有说今晚是否回家。10 我想知道谁看了我的日记。

三 主语+双宾动词+第一宾语+第二宾语她给了我她的电话号码。2 你能把你的车借给我吗？ 3 他给自己买了一套新衣服。4 请把盐递给我。他们宽恕了他的罪行。

四 主语+ 系动词 + 表语我很生气。蔚蓝的大海变得平静下来。3 食物看起来很诱人。他站在那儿，感到自己像个陌生人。5 听起来是一个好主意。6 我今天感到不舒服。7 他看上去累及了。8 天越来越冷。她好像对这个计划不感兴趣。10 许多人失业了。11 我不赞成这项计划。我们的问题是资金不足。13 我的爱好是收藏邮票。我的梦想是当一名电脑工程师。15 我的想法是先给他们回信。我的意见是我们呆在这儿等待救援。17 事实是我从来就没有喜欢他。18 他唯一的缺点是缺乏远大的志向。19 我想知道的是怎样解决燃料问题。20 大衣还在你原来放的地方。21 我对你的话不感兴趣。22 很高兴收到你的来信。23 听说你病了我很难过。24 她急于见到家人。25 他总是乐于助人。作为中国人我们很骄傲。27 我很乐意帮你。我很害怕听到不好的消息。29 我们还不清楚他们在哪儿。30 他肯定看见我了。

五 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾补

(1)1 他发现他的新工作很乏味。2 良好的食物使人健康。我感到有必要把一切说清楚。4 我发现英语其实很好学。

5我感到在这么短的时间之内完成这项工作是不可能的。她把自己的观点说得很清楚。7 他经常迟到，这让老师很生气。8 我觉得有必要谈谈我的缺点。9 他认为帮助弱者是他的职责。10 我认为你这样做很愚蠢。

(2)1 我看到一群孩子在河里游泳。2 你让我等了半个小时。我感到他一直在偷偷地注视我。4 我发现爷爷坐在河边钓鱼。5 我听到有人在楼下弹吉他。6 我突然闻到什么东西烧焦了。7 她感到心在猛烈地跳。8 厨师被发现在厨房抽烟。9 我注意到他半路下车了。10 他逮住一群孩子偷苹果。

(3)1 我希望这项工作明天能完成。2 他发现自己被一群士兵给围住了。3 我感到自己被朋友骗了。4 我看着他被送进医院。他发现自己被困在一个陷阱里。

(4)主语+及物动词+宾语+宾补（不定式）老师鼓励我好好学，别灰心。2 我建议你通过阅读来扩大单词量。3 学校不允许男生留长发。4 他们邀请我在会上发言。5 我希望你能快乐。政府警告这些工厂不得向河里倾倒污水。7 我们没法让车子动起来。我期待着你能顺利地通过考试。9 我劝你谨慎行事。妈妈提醒我按时服药。

六 There be 句型。我们学校有3, 000名学生，50个班。2 家乡的旁边有一条小河。3 有一些孩子在河里游泳。明天下午在音乐厅将举办一次才艺表演。5 宾馆二十四小时有热水。城市的南面有一些工厂，北面是农田。7 我们之间产生了深深地误解。8 瓶子里没有牛奶，但是罐子里有。9 火车站的外面排起了很长的队。窗户前面有一张书桌，桌子上是我的书及文具。

列句子。我们从生活中学到的知识比我们从书本中学到的知识更有用。最使我印象深刻的是他的坚强的性格。3 她所缺乏的是经验。4 商人所追逐的是利润。我们所不能忽视的是我们国家每年还有大量的儿童因贫穷而失学。我们所需的是耐心和信心。7 爸爸的话深深地触动了我。我们吃的东西对我们的身体有很大的影响。9 政府所担心的是严峻的经济形势。10 我所担心的是他们能否按时到那儿。社会所看重的是你的能力而不是你的文凭。我们应该关注的是怎样保护环境而不是单纯的经济效益。我所看到的地震后的景象让我很震撼。14 我想知道到的是如何才能克服目前的困难。15 我们唯一能做的就是在这儿耐心地等。

七 It(形式主语)is + 形容词/名词 + 其它学会独立思考很重要。独自一人穿越那片森林很危险。

3多吃蔬菜、水果，少吃肉对我们的身体很有好处。4 在国庆期间个人游客很难找到房间。5 春节期间买到一张火车票可真不容易。6 父母把我们养大可真不容易。7 一想起去海里游泳就让人兴奋。8 欺骗自己是很愚蠢的。9 你跟妈妈吵架是不对的。我们有不同的观点这是很正常的。11 吃饭太快可不是一个好习惯。12 帮助你是我的职责。能在这儿发言真是我莫大荣幸。14 错过这个机会可真可惜。15 挥霍公款是一种犯罪。坐飞机旅行比坐火车旅行方便舒服多了。

九 用谓语+ 非谓语 或者 非谓语 + 谓语 翻译下列句子。（doing做状语）感到又累又困我就早早地睡了。意识到我无法改变他，我就设法开始改变自己。3 假装很害怕，我慢慢地退到门口。4 她躺在床上哭。经理笑着向我们走来。6 我回到家，感到累极了。狂风吹倒了大树，结果交通被堵了。因为不知道他的地址，我们没法和他联系。9 他给我写了一封信，希望得到我的支持。10 过马路时要小心。他从口袋里拿出钥匙，打开来门。他躺在草地上，仰望着星空，陷入沉思。13 她提着一个手提箱下了火车。他跟我谈了两个小时，尽力说服我改变主意。15 她的丈夫两年前去世，留下了她及三个孩子。16 在看电影的时候，我忍不住想起了过去的艰难岁月。因为她仍然很虚弱，她不能熬夜。18 读着爸爸给我写的信，我哭了。19 我们站在路边等车。我们依靠自己的努力把这些困难克服了。我班输掉了篮球比赛真是太可惜了。天气下雨，我们不能去湖上划船真是太糟糕了。3 很明显，他一直在骗你，而你却一直当他是你最好的朋友。我们是否暑假出去旅游还没有决定。5 真遗憾，我们不能在北京多呆几天。6 恰好那天我没有在家。据报道，四川汶川发生了大地震，造成大量的人员伤亡。众所周知，沉迷于电子游戏的孩子学习会急剧下降。9 老师是否支持我们的计划还很难说。我们坐飞机还是坐火车去那儿都无所谓。

十 用谓语+ 非谓语 或者 非谓语 + 谓语 翻译下列句子。（Having done sth……did sth）我们在山脚下换好衣服，乘直升机飞到山顶，然后

八用what 引导的名词性从句做主语翻译下

小心翼翼地向火山口走去。我们搭起帐篷之后就开始做饭。3 离开家乡五年了，我特别想家。失败了两次之后，我再也不想尝试第三次了。5 读完文章之后，我忍不住想起了我的故乡。6 跟老师交流之后，我明白了我该从事什么样的工作。

十一用谓语+ 非谓语 或者 非谓语 + 谓语 翻译下列句子（用过去分词做状语）当被问到个人的私密问题时那位明星很生气。2 在老师的指导下，我逐渐的掌握了怎样写英语作文。3 在妈妈的鼓励下，我决心参加这次英语口语大赛。4 我被电影里伟大的父爱所感动，我理解了父亲的严格。由于我沉浸在那本有趣的书中，妈妈进来我都不知道。由于建于1000年前，这座寺庙处已经是一片废墟。7 被朋友欺骗之后，我再也不相信友谊了。8 奶奶被妈妈搀扶着走进屋来。出生于一个贫穷的家庭，爸爸没机会接受教育。10 被老师批评之后，我认识到自己错了。你借给我的那本书很有用。作品获奖的那位女孩班上年龄最小。6 这就是我出生的那个小屋子。我还记得我们一起在海南旅行的那段愉快的时光。8 我建议我们去参观莎士比亚学习过的那所学校。9 她有五个孩子，其中三个在银行工作。10他总是改变主意，这让我很生气。

11我父亲出生于二十世纪五十年代，那个时候全国人都在挨饿。观看演出的同学请请在班主任那儿签名。13 那些在地震中失去亲人的孩子急需帮助。14 你收到我给你发的电子邮件了吗？ 15 这就是那条通往海边的路。16 坐在我旁边的人是我爸爸。每周星期天都上班，这太让我讨厌了。18 我们的心脏就像一个水泵，它把血液送到身体的各个地方。给我送信的那位女孩没有告诉她的名字。20 四十七人在火灾中遇难，火灾震惊了全国。

十二 当主句主语和状语从句的主语不一致时我们可以用with +宾语+非谓语的结构。请用

Example:

I was riding to the cinema, while my brother was sitting on the back seat.I was going to the cinema with my brother sitting on the back seat.他习惯了关着窗户睡觉。2 他头埋在枕头上哭泣。我的右手烫伤了，我不得不用左手笨拙地吃饭。4 我的钱包被偷了，我回不了家了。我的眼镜碎了，我看不清楚黑板上的字。随着资金问题的解决，维修工作很快就会展开。7 我走出火车站，手里提着包，我的儿子坐在我的肩膀上。我在田野里散步，我的小狗慢悠悠的跟着我。9 有朋友站在我旁边，我感到安全多了。10 这是一个感人的场景，成千上万的人站在海岸上注视着灯笼飘到远方。

十三 用非谓语动词 doing/ done做定语翻译下句子.我们学校有4,000名学生, 36 个班级。2 有几个小孩在河里游泳。他们计划修一条公路通往山区。4 站在她旁边的人是我们校长。5 她有一个女儿住在那个城市。房间有两个门，一个通往卧室，一个通往花园。7 小偷站在那位女士的后面，突然抢走了她的包跑了。8 都江堰建于2000年前，至今仍然发挥着巨大的作用。9 我建议你们去参观故宫，它建于明代，至今已经有400多年的历史了。自由女神像由Bartholdi设计，花了10年才完成。11 自由女神像由铜组成作为自由的象征，1886年由法国政府赠送美国。Joan Snow所提出的理论刚开始不能被人们接受。13 舞会后，我们欣赏了由学生演出的精彩节目。14 在生活中所获得的经验比书本上的知识更重要。15 我们所剩下的学习时间已经不多了。16 如果历史遗留的问题不能很好的解决，中日关系就不能健康发展。老师们的演出很成功。跑在我前面的那位女孩突然摔倒了。19 我加入到等车的人群之中。事故中的受伤者很快被送到医院。

十三 用定语从句翻译下列句子。认识他的人都喜欢他。和我一起旅行的人会说四国语言。3 我站的那个梯子开始滑动。