第一篇：反邪教警示教育工作总结
织金七中2011年反邪教警示教育工作半年总结
半年来，坚持深入学习贯彻中央和省、地、县关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，坚持在学校开展反邪教警示教育工作，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止邪教和迷信活动毒害青少年学生，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。
二、健全组织机构，明确职责任务
根据我校实际情况对学校反对邪教工作领导小组进行了进一步调整、充实与完善：由副校长李玉明同志任组长，郭正江为副组长，成员有熊馨、李玉林、张习义、朱廷友、何勇、郑勇、刘兴明。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展系列活动
（一）、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动
2011年初，为倡导文明和谐的社会新风，让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节，根据要求我校今年在广大师生中积极开展了“七个一”活动：一是召开一次反邪教警示教育专题会议。学校召开一次全体教职工会议，布置开展反邪教警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力，要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识，使党员成为拒绝邪教的先锋，教师成为抵制邪教的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织学生观看《反对邪教，警钟长鸣》等反邪教专题教育片为基础，集中开展了防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。学校图书馆在寒假和双休日随时向广大学生开放，老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生在假期间阅读，布置每一位学生写一篇反对邪教警示教育心得体会，使广大学生树立科普观念，使迷信邪教无滋生余地。四是开展了反邪教倡仪活动。学校在寒假前组织全体学生开展一次反邪教倡议活动，思想品德课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝邪教。五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲，让学生将有关反邪教宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板报。七是召开一次以“崇尚科学、反对邪教”为主题的班队会。
（二）、加强学生思想道德建设
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件）精神，进一步加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，我们加强学生思想道德建设。一是开展文明礼仪教育活动。学校根据区教体局下发《关于在全区中小学生中开展文明礼仪知识宣传普及教育活动的通知》，制定了各阶段应达到的知识目标、能力目标和德育目标。要求广大教师以培养合格建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时，把学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱红色歌曲、做有道德的人”大合唱活动。以“七.一”为契机，以红色歌曲弘扬道德风尚，引导广大学生积极参与，广为传唱，健康快乐成长，做有道德的人。三是开展“我推
荐、我评议身边好人”活动。充分发挥学校网络作用，发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导广大师生树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。组织师生参加在中国文明网、文明风网站等网站以留言、跟帖、投票等形式进行评议、学习和投票。四是开展“三项教育”活动。在全校开展了“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动，不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动，一方面强化各学校内部安全管理的主体责任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防范、杜绝发生校园暴力案件，另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。
（三）、普及法律知识教育
2011年我校结合“五五”普法验收工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题教育。学校开展了多种形式的法制宣传教育活动。一是深入开展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容，进一步拓展主题活动的广度和深度，扩大活动规模，丰富活动内容。以主题宣传活动为载体，广泛开展适合不同年龄学生参与的法制宣传教育活动，把法律送到每位师生手中。大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神，进一步增强
防范意识，自觉抵制邪教组织的各种捣乱破坏活动。二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。学校聘法制副校长，发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。
大力加强宪法宣传教育，着力提高师生的宪法意识和法治观念；大力宣传与教育密切相关的法律法规，提高依法施教、依法表达诉求，依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动，真正使社会主义治法理念进学校、进单位。继续加强领导干部和公务员法制宣传教育，提高广大教师宪法和法律意识，自觉做到依法教育、依法教学、依法办事。使师生的宪法意识和法治观念明显提高，依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力明显增强，社会矛盾进一步化解；广大教师社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强，自觉做到公正廉洁执法。
（四）、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络
加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯
罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。
（五）、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育
学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。
总之，我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化，反对迷信邪教”这一教育主题，把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了教育教学质量的提高，为社区社会稳定起到了积极的作用。然而，我们也清醒看到，随着国际国内形势的日益复杂化，我校反邪教警示教育仍然是一项长期而艰巨的政治任务，仍然是学校思想政治工作的一个重要课题，我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。
织金七中
2011年7月6日
第二篇：反邪教警示教育工作总结
木岗镇中学
反邪教警示教育活动总结
为了进一步净化校园文化，弘扬科学精神，弘扬主旋律，增强中学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，增强民族自豪感，提高青少年辨别能力和抵御邪教能力，培养社会主义“四有”新人。根据六枝特区教育局的相关文件精神，我校深入开展了反邪教警示教育。现将总结如下：
一、高度重视，加强领导。
接到教育局文件后，我校迅速成立了主管领导为组长，部门领导为副组长，政教处、班主任、思想品德课教师为骨干的反邪教警示教育宣传活动领导小组。并召开领导小组会议研究安排反邪教警示教育宣传活动事宜。对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育宣传活动有效开展。
二、科学计划，精心活动。
根据本校实际，在学校政教处的负责下制定了详实、可行的教育宣传活动计划。安排了各项具体活动的负责人、活动时间、地点。做到活动有计划、人员有保证、场地器材有保障，活动有效果。我校先后采取多种形式开展警示教育宣传活动。在学校行政会、教师例会上全文学习领会文件精神，明确思想，统一认识。随后积极开展校园主题活动，召开了反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看了反邪教警示教育宣传片，出好一期弘扬主旋律、爱党、爱国、爱社会主义 1的手抄报，上好反邪教警示教育课，根据时令书写反邪教警示教育致家长公开信一封，反邪教警示教育标语十二条，很好的落实了教体局警示教育宣传活动要求。
三、形式多样，效果明显
在这次宣传警示教育活动中，我校发挥自身特点，因地制宜，采用了黑板、网络、标语、公开信、手抄报、征文等多种宣传形式，把集体教育与自我教育结合，把学校教育与社会教育有机结合，使宣传教育活动收了良好的效果。目前学校全体师生，思想高度统一，行动与党和政府保持高度一致，邪教危害本质师生人人皆知，抵制邪教侵害成为师生自觉行动，师生的正确价值观得到确立，辨别能力进一步增强，爱科学、反邪教蔚然成风，校园文化环境进一步净化。
此次反邪教警示教育宣传活动在教育局和学校的坚强领导下顺利开展，取得显著成效，充分说明学校教育系统加强社会主义先进文化建设，重视未成年人正确世界观、人生价值观教育，弘扬社会主义主旋律的重要性，我校在今后将继续高度重视，广泛开展活动，为“平安校园”“无邪教校园”创建努力工作。
木岗镇中学
第三篇：反邪教警示教育工作总结
反邪教警示教育工作总结
根据县教育局的部署，结合我校实际，现将我校在集中教育阶段展开了一系列反邪教活动的总结如下：
一、贯彻思想、落实目标
以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。按照“整体推进，逐步拓展，长期坚持”的工作要求，坚持“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”（活动课、班会课）教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、领导组织机构健全。
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校行政研究决定，成立了反邪教警示教育工作领导小组，三、教育活动开展 1.具体活动内容
本次活动按照“行政领导牵头、多方参与、集中时间、培训骨干、落实到人、家喻户晓”的原则，面向全体师生、学生家长开展警示教育活动。一是抓好学校干部的培训。一月下旬学校多次开展专题培训会，会上学习领会了上级文件精神，传达了我校《反邪教警示教育工作方案》，并下发了《反邪教警示教育宣传提纲》等材料，会后，按照行政的要求迅速行动，分别以各部门为单位，组织开展了学习讨论，使领导干部充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性，更加清醒的看到“法轮功”、“门徒会”、“三班仆人派”等邪教组织干扰和破坏人民正常生产生活秩序，毒害青少年，影响学校稳定和发展的现实危害和潜在威胁。二是规范内容。学校行政将中央、省、市下发的反邪教宣传册做为主要宣传资料，分别发到所有师生供宣传教育使用。三是广泛宣传。在培训的基础上，政教处、团委多方面组织，如召开专题集会，让班主任在班会课进行宣传、给全体师生印发资料，组织师生收看县电视台播放的反邪教专题节目，并让学生回家给家长宣传等形式。在全社会形成了宣传教育的良好氛围。
2、主要措施及效果
（1）、加强组织领导。学校行政对此项活动高度重视，成立以王校长为首的领导小组，并安排于校长直接抓，精心组织各项活动。
（2）、做好学校干部的培训。凡是列入培训范围的学校干部都纳入培训计划，精心组织，保证培训人员、培训内容和培训质量落到实处。同时抽学校干部列入培训范围参加培训，并将其作为宣传骨干，明确责任，完成培训任务。
（3）、坚持正面教育。按照要求，将宣传资料发放到每个师生手中，同时利用多种宣传工具进行宣传，尽可能使更多的人直接受到教育。
通过近阶段的警示教育，给我们的感受最多就是广大师生及学生家长的意识觉悟、认知能力都有了很大的提高。而这种形式的教育，达到了教育师生、辐射学生家庭的目标，提高了师生抵制邪教的能力。当然反邪教警示教育工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向师生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让全体师生有一个健康、活泼的学习和生活氛围。
第四篇：2007学反邪教警示教育工作总结
韩集小学2007学反邪教警示教育工作总结
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。开学以来，我校积极地把“反邪教警示教育活动”工作作为一项重要的政治任务来抓，广泛开展以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教为主要内容的宣传教育活动，现将本学开展的工作总结如下：
一、健全组织机构
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立反邪教警示教育领导小组，校长马有胜同志为组长，韩生华、沈彩霞同志为副组长，马升荣、丁文林、马少白等同志为组员，杨培荣同志为联络员。组织全体师生学习了县文教体局下发的反邪教教育活动文件精神，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、全面宣传发动
根据文件精神，立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体在职教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到师生人手一份。在学校周一的升旗仪式上，校领导作了反
邪教的专题讲话，大队辅导员马玉萍同志向广大师生发出了反邪教活动倡议书，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校结合正在进行的“生命教育”活动，以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、开展形式多样的活动
根据我校的实际，采取多种形式开展反邪教警示教育活动。集中学习《反邪教警示教育活动文件》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教宣传材料932份，要求学生家长共同学习。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。据不完全统计我们学校共召开主题班队会2次，学生撰写文章835篇，出专题黑板报2期，学校举行专题会议3次，全体师生观看网上反邪教警示教育片，张贴宣传挂图２套，校园广播宣传２次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社区延伸，从而使我校和周遍社区成为反邪教的一方净土。
四、活动效果显著
我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。自觉宣传邪教的危害并表决心坚决与邪教斗争到底，防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
第五篇：反邪教警示教育工作总结
宋营小学反邪教警示教育工作总结
一年来，学校坚持深入学习贯彻中央和省、地、县关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，坚持在学校开展反邪教警示教育工作，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，防止邪教和迷信活动毒害青少年学生，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。
二、健全组织机构，明确职责任务
根据我校实际情况对学校反对邪教工作领导小组进行了进一步调整、充实与完善：由校长吕红涛同志任组长，马超宇为副组长，成员为各班主任，按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展系列活动
（一）、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动
2013年初，为倡导文明和谐的社会新风，让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节，根据要求我校今年在广大师生中积极开展了“七个一”活动：一是召开一次反邪教警示教育专题会议。学校召开一次全体教职工会议，布置开展反邪教警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力，要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识，使党员成为拒绝邪教的先锋，教师成为抵制邪教的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织学生观看《反对邪教，警钟长鸣》等反邪教专题教育片为基础，集中开展了防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。学校图书馆在寒假和双休日随时向广大学生开放，老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生在假期间阅读，布置每一位学生写一篇反对邪教警示教育心得体会，使广大学生树立科普观念，使迷信邪教无滋生余地。四是开展了反邪教倡仪活动。学校在寒假前组织全体学生开展一次反邪教倡议活动，思想品德课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝邪教。五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲，让学生将有关反邪教宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板报。七是召开一次以“崇尚科学、反对邪教”为主题的班队会。
（二）、加强学生思想道德建设
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件）精神，进一步加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，我们加强学生思想道德建设。一是开展文明礼仪教育活动。学校根据区教体局下发《关于在全区中小学生中开展文明礼仪知识宣传普及教育活动的通知》，制定了各阶段应达到的知识目标、能力目标和德育目标。要求广大教师以培养合格建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时，把学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱红色歌曲、做有道德的人”大合唱活动。以“七.一”为契机，以红色歌曲弘扬道德风尚，引导广大学生积极参与，广为传唱，健康快乐成长，做有道德的人。三是开展“我推荐、我评议身边好人”活动。充分发挥学校网络作用，发动广大师生推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导广大师生树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，使广大师生在具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。组织师生参加在中国文明网、文明风网站等网站以留言、跟帖、投票等形式进行评议、学习和投票。四是开展“三项教育”活动。在全校开展了“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动，不断提高广大青少年学生的思想道德素质、增强遵纪守法观念、培养公共安全意识和自救自护能力，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园。通过“三项教育”活动，一方面强化各学校内部安全管理的主体责任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防范、杜绝发生校园暴力案件，另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。
（三）、普及法律知识教育
2013年我校结合普法验收工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题教育。学校开展了多种形式的法制宣传教育活动。一是深入开展“法律进校园”活动。把主题宣传活动作为今年“法律进校园”的重要内容，进一步拓展主题活动的广度和深度，扩大活动规模，丰富活动内容。以主题宣传活动为载体，广泛开展适合不同年龄学生参与的法制宣传教育活动，把法律送到每位师生手中。大力宣传和弘扬爱国主义精神、民族精神，进一步增强防范意识，自觉抵制邪教组织的各种捣乱破坏活动。二是加强维护社会稳定法律法规宣传教育。结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。
大力加强宪法宣传教育，着力提高师生的宪法意识和法治观念；大力宣传与教育密切相关的法律法规，提高依法施教、依法表达诉求，依法维护自身合法权益的意识和能力。三是加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣传教育。组织开展社会主义治法理念宣传活动，真正使社会主义治法理念进学校、进单位。继续加强领导干部和公务员法制宣传教育，提高广大教师宪法和法律意识，自觉做到依法教育、依法教学、依法办事。使师生的宪法意识和法治观念明显提高，依法表达诉求、依法维护合法权益的意识和能力明显增强，社会矛盾进一步化解；广大教师社会主义依法治理观念和依法办事意识逐步增强，自觉做到公正廉洁执法。
（四）、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络
加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。
（五）、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育 学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。
总之，我校反邪教警示教育活动紧紧围绕“崇尚科学文化，反对迷信邪教”这一教育主题，把反邪教警示教育与德育教育、法制教育、安全教育和培养科学精神相结合，有效地抵制了邪教进入校园，为下一代的健康成长营造了良好的环境条件，同时也促进了学校各项教育教学活动的正常开展，促进了教育教学质量的提高，为社区社会稳定起到了积极的作用。我们将进一步提高对反邪教警示教育重要性、必要性的认识，进一步增强紧迫感和使命感，不断探索新形势下反邪教警示教育的新途径、新方法，继续深入持久地抓好反邪教警示教育工作。
宋营小学
2013年12月
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