三年的初中生活[五篇材料]

第一篇：三年的初中生活

给我最爱的——901

三年的时光是美好的，是我内心深处不可磨灭的记号，我唯爱901!记得刚上初一时，看到的都是一张张陌生的脸庞，让人不觉的产生了一点害怕感，随着时间的推移，陌生感随即就消失了。从刚开始的用微笑诠释一切到成为不可分割的整体，这是何等的缘分呐！但美好的时光总是过得很快，转眼间就过去了

第二篇：三年的初中生活

叙旧

时间过得真快，转眼间快乐而紧张的初中生活就要离我们远去，回想起三年前我们来自四面八方的陌生面孔聚到了一起，组成了一个大家庭，在我们班主任马老师的带领下，我们从开始相互认识到今天恋恋不舍，那种美好、紧张、快乐的生活是我永远的回忆。

记得那时一个很热很热的夏天，一个个戴着红领巾的我们在七班教室里相遇，认识了我们的班主任马老师，她生动的语言和丰富的教学经验，注定了我们将成为一个优秀的集体，于是我们给班里起了一个响亮的名字“钢七班”正如电视剧中钢七连一样“不抛弃、不放弃”也就成了我们的班训。

军训使我们第一次正真的相互认识，虽然没有军营的生活，但我们一样吃到了军训的苦头。初中的第一个大型活动，十年校庆也是我们班在学校的第一次展示，我班用武术写出了七班的优秀，说到校庆的武术又想起了我们男生体育的实习老师，还是他教会的我们武术呢。我一直是一个普通的学生，没有特长、也没有优异的成绩，直到那一次初一的足球联赛。我热爱足球，我知道我的机会来了，我选择了守门员用我灵敏和判断能力去守好每一场比赛，虽然只踢了两场，但也有很大的收获。就这样我们玩到了2008年底，迎来了我们的第一场12〃9合唱比赛那首《朋友》让我一生也不能忘记。

过了一年，转眼来到了初二，我们真正的走上了学习的道路，但我记得的还是很多快乐，初二的记忆不是很多，就是感觉新生的事物很多，记的初二我们第一次接待新加坡的朋友，和实习的班主任，还

有新教学楼的拔地而起。

不管是12〃9那充满真情的“朋友”满腔热血的少年《壮志不言愁》，活力四射的串烧，还是社会实践时眼花缭乱的花卉大观园，团结一心的青龙湖，激发幻想的科技馆，磨练意志的鹫峰，带给我们永远是快乐和收获，除了这些，还有很多很多值得我回忆的事。过去的事毕竟已经过去，我只希望我们能走好以后的每一步。

第三篇：回忆初中三年生活

飞回到初一：什么？苗苗..居然有英语作业，我怎么不知道？快点帮我一起抄，回忆初中三年生活。我抄左边，你抄右边。苗苗：“可是我们字迹不一样等一下被老师发现就惨了。”没事，你抄难看一点就行了，快点抄啦..”初一时常常晕晕的，检讨书《回忆初中三年生活》。都不知道自己在干吗来到初二：和宣大，矮子，企鹅等人做在我周围，最记得的1事就是！第一：企鹅同学他们故意整我，把我椅子藏在窗帘旁边，我总是找不到。特别郁闷 结果英语老师走进来上课，伴随着“起立。坐下”等声音，我仍然站着。英语老师问我XX你怎么不做下，我说：我椅子不见了。”然后老师知道是同学恶整我，就让我在教室里找，我走了一圈都没找到，丢脸死了。结果老师把讲台上的椅子拿给我做。。下课后，我被人狂笑..................

第四篇：初中三年学习生活总结

初中三年学习生活总结 三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于2007年9月以优异的成绩考入智荣中学。在这里，我经历了由初一的幼稚，初二的成长和初三的拼搏。在三年的校园生涯和社会实践中我不断挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

三年中，我思想积极，要求进步，并在初三第一学期光荣加入团组织。入团后，我按时缴纳团费，将自己近期的学习生活及思想问题向团支部书记同志汇报，与组织谈心，向组织靠拢，以此矫正人生的航向，少走弯路，坚定不移地成为一名不仅合格而且优秀的团员。我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习生活中，我态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。“少而好学，如日出之阳；中而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”周总理说过：“活到老学到老。”宋太祖赵匡胤“开卷有益”，三国名将吕蒙读书后人赞“士别三日当刮目相待。”学习的重要性不言而喻。所以我上课一门心思听老师，两手不停做笔记；并抓紧点滴课间时间完成家庭作业，放学回家后对一天所学的知识进行梳理，温习，确保学什么，会什么。然后开始完成额外习题，对学会的知识进行实践巩固三年来从不间断，付出总会有回报。我各科成绩在级部均名列前茅：语文稳定在105分左右，数学曾考出单科

满分，英语稳定在115左右，物理成绩多次达95分，政治，化学均能达到75分左右的水平。除考试外，我积极参加校内外学科竞赛活动，斩获较丰。我曾获智荣杯英语邀请赛个人一等奖，背诵一等奖；获外研社全国英语大赛青岛赛区特等奖；入围全国中学生能力竞赛决赛；我的研究性学习论文《对李鸿章这一历史人物的再认识》获李沧区论文竞赛贰等奖。除此而外，我也积极参加校内艺术节和其他活动，由我自主创作并朗诵的《我骄傲，我是中国人》在国庆60周年朗诵大赛上荣获一等奖和最佳创作奖。以上事实，都说明我是一个勤思好问，既拥有扎实基础又拥有大胆创新的学生。

工作方面，我从初一到初三一直担任学习委员这一职务，在岗位上，我不仅保障自己学习成绩始终名列前茅，还带领同学们积极求知，自主创新，在班内掀起了一轮又一轮的“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，提升全体同学成绩，在级部内树立本班威信。作为学习委员，我开动脑筋，为班级服务，我和英语老师商议后在班级内设立英语角，下课后同学们就去参加，用训练口语的方式加深理解语法重点难点；“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”我与语文老师商议后开展了“每日一读一评”活动，每天语文课上请一位同学向大家推荐一本名著，增加同学们阅读量；每节政治课上，我还开展了“新闻发布会”活动，由同学向大家播报新闻并背诵对应原理，大大增加了同学们对较抽象的政治课程的理解深度。

在其他方面，我还自觉地遵守学校各项规章制度，注意公共及个人卫生，爱惜维护公物，尊敬老师团结同学，与周边的人和睦相处，我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

我希望有一天能成为一个对社会有用的人，为了达到这个目标，我将从学习和个人素质两方面不懈努力。首先，我要积极吸收科学文化知识，为将来的成功奠定一个坚实的基础；同时我要加强个人素质，培养山一般坚毅的品质和海一般宽阔的心胸。“宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。”我会笑看人生跌宕，享受人生起伏，不断充实自己，成为一个真正大写的“人”。

第五篇：初中三年学习生活自我评价

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。