第一篇：应用文写作课后答案
一、名词解释
条据——条据是作为某种凭据的便条,是日常生活中最常见的一种简便应用文。
启事——启事是机关、团体、个人有事需要公开说明或希望公众予以协助办理或帮助、参与的应用文字。
海报——海报是向大众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛或机关、团体、单位举办报告会、展览会、学术讲座、大型文娱活动等的招贴文字。
介绍信——是介绍本单位派出人员前往有关部门商洽事情、联系工作或者参观学习、出席会议时所写的一种专用书信。
证明信——通称证明，用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人证明有关人员的身份、经历、表现、学历、突发事件或其他事情的真实性时所写的一种专用书信。
申请书——申请书是个人或集体向组织表达愿望、向上级领导或有关部门提出某种要求而撰写的一种专用书信。
邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。邀请函又称邀请信、邀请书。
求职信——是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职务或岗位的书信。
个人简历——个人简历是个人向有关单位或部门负责人有选择、有重点地介绍自己的生活经历、学历、工作经历时所使用的一种专用文体。
二、填空题
1.条据是作为某种凭证 的便条。
2.说明性条据有 请假条、留言条，证明性条据有 收条、领条、借条。
3.常见的启事有寻找类、告知类、征招类 三类。
4.启事具有 周知性、商洽性、祈请性 的特点。
5.海报可根据内容的需要，配以 图案，以吸引观众。
6.介绍信具有介绍和证明的双重作用。
7.介绍信的结尾通常写请接洽为荷、请予以协助等惯用语。
8.介绍信的有效时间及天数要用汉字大写数字。
9.介绍信接洽和联系的事项要写得简明扼要，尽可能用一句话 概括。
10.证明信从证明事项分，有身份证明信、毕业证明信、事件真相证明信。
11.证明信如有涂改，必须加盖印章。
12.从用途上划分，申请书有思想政治方面的申请、工作学习方面的申请、生活方面的申请三类。
13.从用途上划分，邀请书有会议邀请函、活动邀请函、工作邀请函三类。
1.写条据有哪些注意事项？
（1）条据的内容不用信封，所以不宜宣露隐私，尤不可谈论须保密的事件。
（2）条据涉及的钱物数量，数字要用汉字大写，后面写明计量单位。
（3）条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代笔。
（4）语言要避免歧义，以免造成纠纷。
（5）内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需要改动内容，改动处必须加盖印章。
2.邀请函与请柬有何区别？
邀请函同请柬相比，有一定的区别。请柬由于内容简练，经长期应用形成了固定的语言习惯。所以，通常使用的是印好的帖子，填上具体活动的内容、时间、地点，被邀请者的职务和姓名即可。而邀请函的内容较复杂，除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外，还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。不能使用印好的帖子。
3.写求职信如何突出自己的优势？
特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。这一部分是决定求职成败的关键。因此，要写得充分又具体。
对于大学生来说，实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。这部分内容要写得详细些，写明在社团中、在活动中做了哪些工作，取得了什么样的成绩。
4.谈谈个人简历内容的写作规则。
（1）真实
使用真实的经历，真实地描述相关经验。
（2）没有不当信息
比如不相关或陈旧或低水平的资质，应去除。
（3）语言清晰
用质朴的语言清晰地表达自己，避免用语华丽。
（4）使用不同版本
应聘不同的职位，应当有不同的简历版本。
1.以下是一男子的征婚启事，请分析存在的毛病。
堂堂男子，三十而立，身高175厘米，体魄健壮魁伟，大学本科毕业，干部家庭出身，经济生活优裕。商海鏖战五年，现任副经理一职。尚未结婚，思得佳偶。物色芳龄25岁上下，中专以上学历、品貌端庄、性情温顺之女为妻。必须本地户口，职业可不限。如蒙汇寄锦笺玉照，本人收到必然作复。赐函请寄××路××号××室收转可也。谢绝登门造访，谢绝电话咨询。邮政编码为510051，特此敬告。
1.语言繁琐，不够简练。
2.语气高傲，令人反感。
3.语句矛盾。文中没有预留电话，却写了“谢绝电话咨询”。
2．分析下面的邀请函存在的毛病。
××大学2011届校园招聘会邀请函
首先，非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持！
××大学创建于1975年，经过××年的建设已经发展成为一所省属重点多科性大学，并已顺利完成了“十五”期间“211工程”建设任务，目前正开始实施“十一五”期间“211工程”建设。
为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要，促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通，我校将于今年举办校园供需见面会。我们诚邀各用人单位届时莅会，选聘英才。
二○一一年三月十二日
分析：这份邀请函没有交代清楚举办校园供需见面会的具体时间、地点及具体要求。
3．分析下面的求职信存在的问题。
求职信
××公司：
上周，一个偶然的机会，看了×月×日的《羊城晚报》广告栏，知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名，本人现在去信应聘，现将我的情况作如下介绍：
本人现就读于××学校电子专业，今年７月毕业，我在学校各方面的表现都很好。我的性格是属于外向型的，不喜欢独来独往，人比较健谈，喜欢去人多的地方，喜欢交朋友，而且自己认为朋友越多越好，将来有什么困难可以得到更多的朋友的帮助。
我的兴趣是广泛的，好像什么都喜爱，我的音质不好，不会唱歌，但喜欢听人唱歌，喜欢欣赏音乐，我也喜欢画画，也喜欢体育活动，特别喜欢打羽毛球。
在遵守纪律方面，我比较自觉，从没有违反过学校的纪律，不但没有受过处分，有时还能得到表扬。
在生活方面，我比较俭朴，不乱花钱。有人说我吝啬，我有自己的看法：我们学生是消费者，花钱不能大手大脚，不然会增加家长的负担，节约是我的优点，我不承认吝啬。
在学习方面，我也很自觉。有的人对基础科的学习不够重视，只重视专业科，我不是这样，我对基础科和专业科同样重视，所以我各科的成绩都达到老师的要求。
贵公司招收电工，我是学电子专业的，完全可以胜任贵公司的电工工作。请贵公司研究
并答复我的应聘请求。如得到贵公司的聘用，我一定努力为公司工作。
此致
敬礼
李敏
二○一一年四月二十八日
分析：本文的主要毛病是中心不突出，未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料，详略处理不当。应该重点介绍应聘人专业知识和专业技能的情况，其他内容一般从简。
五、写作题
1.××班李辉、彭萍两位同学今天清早护送张莉同学去人民医院看病，上午无法回来上课，请你以班长的名义代写请假条。
请假条
李老师：
我是×班班长××。今天清早我班张莉同学胃痛厉害，由李辉、彭萍两位同学紧急护送去人民医院看病，三人上午无法上课，特代请假，恳请批准。
此致
敬礼
代请假人：××
××年×月×日
2.为参加国庆文艺汇演，×××同学于9月28日在××学校借到男女舞蹈服装各8套，答应于10月2日送还，根据上述内容写一张借条。
借条
今借到××学校男女舞蹈服装各捌套作为国庆文艺汇演服装，10月2日送还。此据。
×××
××年×月×日
3.×××同学于12月3日前往××学校还舞蹈服装，由于经手人张××不在，得改天再来，请写一张留言条。
留言条
张××老师：
今天来贵校还舞蹈服装，您不在，明天上午10点再来。
×××
××年12月3日
4.赵华在×公共汽车站拾获黑色皮包一个，内有一串钥匙（共5把，2把是铜制的，3把是铝制的）、人民币810元（面值100元的7张，面值50元的2张，面值10元的1张），空白支票三张。请替赵华写一则招领启事。
招领启事
本人在×公共汽车站拾到皮包一个，内有钱物若干。请失主前来认领。
联系地址：
电话：135 ××××××××
赵华
××年×月×日
5．现有3名财会专业的毕业生需要到××市审计局实习，请为他们写一封介绍信。
介绍信
××市审计局：
兹介绍我院经管系财会专业××同学等叁人前往贵局毕业实习两个月，请予接洽为荷。此致
敬礼
××职业技术学院（公章）
××年××月××日
（有效期叁天）
6.李展鹏同志从××职业技术学院调往××审计事务所，事务所希望学院能够出具李展鹏同志工作经历及表现的证明。请代××职业技术学院出具证明。参考材料：李展鹏，今年30岁，中共党员，在××职业技术学院经管系担任财会教研室主任一职务，多次被评为院先进工作者。
证明
××审计事务所：
李展鹏，现年30岁，中共党员，××年××月××日——××年××月××日在我院经管系担任财会教研室主任。任职期间，工作认真负责，业务能力强，多次被评为学院先进工作者。
特此证明
××职业技术学院（公章）
××年××月××日
7.根据自己的兴趣，写一份加入学校某协会的申请书。
略
8.结合你的专业实际和求职愿望，模拟毕业求职，写一份求职信，并附上个人简历。略
第二篇：2016尔雅应用文写作课后答案
1.1 1 【单选题】以下实用文体中，有一种不是公文，即（）A、命令 B、决定 C、决议 D、议案 我的答案：D 2 【多选题】下面中说法正确的是（）A、写作分为文学创作和实用写作两类
B、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具 C、应用写作和文学写作是一样的
D、写好应用文需要较高的理论政策水平、广博的的专业知识、较好的分析综合能力等 我的答案：ABD 得分： 33.3分 3 【多选题】应用文具有以下几个特点（）A、实用性 B、针对性 C、美观性 D、简明性 E、时效性 F、规范性
我的答案：ABDEF 2.1 1 【单选题】向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（）A、通告 B、指示 C、公告 D、批复
我的答案：C 得分： 20.0分 2 【单选题】适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是（）A、意见 B、建议 C、报告 D、决议
我的答案：A 得分： 20.0分 3 【单选题】下列哪种公文的使用频率最高（）A、调查报告 B、请示 C、公告 D、通知
我的答案：D 得分： 20.0分 4 【多选题】行政公文是（）
A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书 B、是《条例》所颁定的公文
C、是行政机关依法行政和进行公务活动的重要工具 D、是党的机关使用的法定公文
E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称 我的答案：ACE 得分： 20.0分 5 【多选题】国家行政机关公文主动行文的情形包括（）A、答复上级机关的询问事项 B、向上级机关请示 C、向上级机关报告
D、向不相隶属机关反映情况 E、向不相隶属机关征询意见 我的答案：BCDE 2.2 1 【单选题】公文的签批人是指（）A、上级领导 B、下级领导
C、本机关的秘书部门 D、本机关领导
我的答案：D 得分： 20.0分 2 【单选题】以下发文字号编写正确的是（）A、国发〔2010〕3号 B、国发[2010]3号 C、国发[2010]第3号 D、国发〔2010〕第3号 我的答案：A 得分： 20.0分 3 【单选题】公文的成文日期指的是（）A、撰稿者完成稿件时间 B、印刷厂印刷的时间 C、主管领导签批的时间 D、公文公布发出的时间 我的答案：C 得分： 20.0分 4 【单选题】公文中的主题词有着数量限制，一般不能超过（）A、2个 B、3个 C、5个 D、7个
我的答案：C 得分： 20.0分 5 【多选题】下列标题中正确的有（）
A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示 B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告
C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D、××公司关于解决生产车间用地的请示 E、××厂关于购置××设备的申请 我的答案：AD 3.1 1 【单选题】转发与批转公文时用（）A、通报 B、通知 C、公函 D、批复
我的答案：B 得分： 20.0分 2 【单选题】例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是：“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行。”由此可以将该通知归类于（）A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事务性通知
我的答案：B 得分： 20.0分 3 【多选题】通知的适用范围有（）A、批转下级机关公文
B、转发上级和不相隶属机关来文 C、发布规范性公文 D、传达事项任免人员
我的答案：ABCD 得分： 20.0分 4 【判断题】指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作，但如果该指示不合理或不妥当，下级单位有权拒绝执行。（）我的答案：×得分： 20.0分 5 【判断题】任免性通知中，除交代任命某人担任某职务或免去某职务外，还需交代任免的原因。（）
我的答案：×得分： 20.0分
4.1 1 【多选题】通报可以按照内容和性质分类，下列正确的是（）A、表扬性通报 B、批评性通报 C、会议通报 D、情况通报
我的答案：ABD 得分： 33.3分 2 【判断题】转述式通报是转发文件，它和转发性通知一样，标题中要出现“批转”或“转发”字样。（）
我的答案：×得分： 33.3分 3 【判断题】通报是知照性的下行文，它和其他公文一样必须写主送机关。（）我的答案：×得分： 33.3分
5.1 1 【单选题】函的重要功能之一是（）A、商洽工作 B、记载情况 C、反映情况
D、传达重要精神
我的答案：A 得分： 20.0分 2 【单选题】公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（）A、先引述来函 B、写明复函的原因 C、讲清复函的目的
D、写明研究商议的结果 我的答案：A 得分： 20.0分 3 【单选题】信息产业部与农业部商洽工作时使用（）A、批复 B、请示 C、公函 D、议案
我的答案：C 得分： 20.0分 4 【多选题】复函的结束语有（）A、敬请函复 B、盼予复函 C、特此函复 D、请即函告 E、特此函告
我的答案：CE 得分： 20.0分 5 【多选题】去函的结束语有（）A、敬请函复 B、盼予复函 C、特此函复 D、请即函告 E、特此函告
我的答案：ABD 得分： 20.0分
6.1 1 【单选题】某高校校长办公室准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报，应使用的文种是（）A、通知 B、去函 C、请示 D、报告
我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】以陈述和反映为主，把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于下列哪种报告（）A、工作报告 B、情况报告 C、答复性报告 D、呈转性报告
我的答案：B 得分： 33.3分 3 【单选题】
答复上级机关的询问或者反映情况应该使用下列哪一种文体（）A、请示 B、报告 C、去函 D、通知
我的答案：B 得分： 33.3分
7.1 1 【单选题】呈送给上级的报告或请示，第二人称称谓最为恰当的是（）A、贵单位
B、根据上级机关的级别，称为“厅、局、处” C、你单位 D、该单位
我的答案：B 得分： 20.0分 2 【单选题】“收悉”（）A、收到
B、收到（来文）知道（其中内容）C、接受完全 D、查收明白
我的答案：B 得分： 20.0分 3 【多选题】不能作为批复结束语的是（）A、上述批复如无不妥，请参照执行 B、上述批复如有不妥，请予回函 C、特此批复 D、此致敬礼
E、此复在执行中若有新问题，必须立即上报 我的答案：ABD 得分： 20.0分 4 【多选题】下列事项中，应该用请示行文的有（）
A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校 B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情
C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线 D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况 E、××学校拟行文告知召开班主任工作会议 我的答案：AC 得分： 20.0分 5 【判断题】某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。（）我的答案：×得分： 20.0分
8.1 1 【单选题】传达会议情况，使用（）A、通知 B、通报 C、会议记录 D、会议纪要
我的答案：D 得分： 33.3分 2 【多选题】会议纪要常用语有（）A、会议听取了 B、会议认为 C、会议强调 D、与会者认为 E、会议讨论了
我的答案：ABCDE 得分： 33.3分 3 【多选题】会议记录与会议纪要的区别在于()A、写作时间不同 B、作用不同 C、写法不同
D、写作主体不同
我的答案：ABC 得分： 33.3分
9.2 1 【单选题】人们习惯上把长期的计划称为规划，其时间应是（）A、两年 B、三年 C、五年
D、六年以上
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】下列文书不属于计划范畴的是（）A、规划 B、方案 C、报告 D、要点
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【多选题】计划的根本特点是（）A、具有预见性 B、具有可行性 C、具有指导性 D、格式规范性 E、制定权威性
我的答案：ABC 得分： 25.0分 4 【多选题】制定计划的基本要求是（）A、符合上级有关的方针政策 B、有革新创造的具体指标 C、要从实际出发，量力而行 D、要力求具体明确 我的答案：ACD 10.2 1 【单选题】总结的前言部分，一般是（）A、概括主要成绩 B、介绍基本做法 C、概述基本情况 D、归纳主要经验
我的答案：C 得分： 20.0分 2 【单选题】单位名称+期限+内容+文种，这种总结的标题类型（）A、新闻式 B、公文式 C、双标式 D、理论式
我的答案：B 得分： 20.0分 3 【单选题】对“总结一年来的工作，我可以问心无愧”分析正确的一项是（）A、呼吁式结尾 B、总结式结尾 C、谦虚式结尾 D、表态式结尾
我的答案：B 得分： 20.0分 4 【判断题】总结在落款时必须写上总结单位名称或个人姓名。（）我的答案：×得分： 20.0分 5 【判断题】经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。但是如果不通过总结，不经过归纳和提炼的功夫，经验就不能为我们所利用。（）我的答案：√
11.1
【单选题】简报在写作上有五个字的要求。其中“材料真实确切，问题切中要害，政策把握准确”，讲的是简报写作要（）A、全 B、快 C、简 D、准
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】简报的结构分为三部分，即（）A、简报名称、期数、编印单位、编印日期 B、报头、报核(正文)、报尾 C、导语、主体、结尾 D、发送单位和印数
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】事务文书简报的期数指的是（）A、本的简报总数
B、本所编简报顺序编号 C、公文的文号
D、编发单位所注明的日期 我的答案：B 得分： 25.0分 4 【判断题】工作简报在版头的简报名称下要写编号如（2002）第9期总第87期。（）我的答案：√ 12.1 1 【单选题】写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（）A、罗列事实 B、用事实说话 C、用观点说话 D、条列观点 我的答案：B 2 【多选题】调查报告运用典型材料，主要包括（）A、概括性材料 B、代表性材料 C、比较性材料 D、数字材料
我的答案：ABCD 得分： 20.0分 3 【判断题】调查报告要揭示事物的规律性，写作时要尽量避免观点“先入为主”，即先有结论，再根据这些结论去寻找相关事实而“填空”。（）我的答案：√得分： 20.0分 4 【判断题】内部使用的调查报告，一般不署调查者名称。（）我的答案：×得分： 20.0分 5 【判断题】明确调查目的就是要带着自己已有的想法和一定的框框下基层去搜集事例，得出想得出的结论。（）我的答案：×
13.1 1 【单选题】“述职报告”与公文的“报告”尽管是两种不同的文体，但它们在写作上却有一个共同点，就是（）A、语气要谦恭 B、以陈述为主 C、用数据说话 D、少讲缺点
我的答案：B 得分： 20.0分 2 【多选题】述职报告主要用于（）A、自我总结评估 B、上级领导、组织人事部门、用人单位考核考察 C、干部群众的监督 D、组织安排设计
我的答案：ABC 得分： 20.0分 3 【判断题】向上级呈送的述职报告，应写明呈送机关；口头述职报告应使用恰当的称谓。（）我的答案：√得分： 20.0分 4 【判断题】集体报告是邻导班子的整体述职，所以是叙述整体工作，不能强调个人，称谓用第一人称复数，用集体表达的方式叙述工作成果。（）我的答案：√得分： 20.0分 5 【判断题】述职报告可以使用文字和图片等，但不可以有附件。（）我的答案：×
15.1 1 【单选题】“一句话新闻”应属于消息中的（）A、简讯 B、短消息 C、长消息 D、动态消息
我的答案：A 得分： 25.0分 2 【单选题】按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（）A、时间顺序结构 B、逻辑结构 C、倒金字塔结构 D、空间顺序结构
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】被视为消息生命的特点是（）A、新鲜性 B、真实性 C、快速性 D、简短性
我的答案：B 得分： 25.0分 4 【单选题】广义的新闻包括消息、通讯和（）A、特写 B、描写 C、报道 D、快报 我的答案：A
第三篇：应用文写作课后题
应用文写作课后题
P28
5、修改以下几个发文字号：（1）沪府发（2010）第15号（2）浙财发［2010]001号（3）苏税发［09]8号
6、修改以下几个附件说明：
（1）附件：1.《关于加强重点湖泊水环境保护工作的意见》 2.《低温雨雪冰冻灾后恢复重建规划指导方案》（2）附件：
（一）××市引进人才申办本市常住人口试行办法。
（二）××市关于加快引进高学历科技人才的意见。P59
2、滨海市第二中学拟改名为鲁迅中学，按规定，中学改校名需得到市教育局批准。请你代滨海市第二中学向滨海市教育局写一份请示。
6、××中学向××市教育局送交一份报告，介绍了该校进行教学改革的经验。××市教育局认为这个报告写的很好，该校的经验值得向全市推广。请你代××市教育局写一份批转性通知。
P86
1、为了做好新生入学工作，西海大学校长办公室拟出了以下几项主要工作，请根据这些作安排，拟写一份西海大学迎新工作计划。
1教务处在7月20日前将新生班级名单整理好，教师安排好，并审核教学大纲。○2后勤处再7月25日之前将新生电子就餐卡准备好。○3学生处在7月25日前将《学生手册》○、学生证、校徽下发到各系。4学生处在7月26日之前确定军训及新生入学教育方案。○5各系办公室负责安排所在系新生报道场地布置及报到接待工作。○6财务处负责新生学杂费收费、助学贷款发放工作。○77月30日，新生入学报到。学生处统筹全面工作。○
P107
3、请选择一个你喜欢的商品，为它拟写一个将刊登于报纸的广告。
P134
4、请指出以下这份合同中存在的问题，并加以改正。
合同
甲方：宏图大学生物学院实验中心办公室 乙方：熊大庆(安建建筑工程公司一把手)甲方因教学科研需要，经国家相关部门批准。建造一座生物实验中心大楼。经双方协商，订立本合同
1.甲方委托乙方建造中心大楼一座。2.建造费用为596.72万元。
3.付款办法：甲方在2005年7月1日前付款约1/3，余款在完工后在付。
4.大楼建造工期等待乙方准备好后，择日开工。乙方力争1年内完工，如遇困难，争取在1年半内交工。
5.如果双方因工程质量发生争执，应本着协商的态度加以解决，协商不能解决，任何一方都有权采取进一步的措施，直至提起诉讼。6.本合同一式两份，双方各执一份。
甲方代表：李人立
乙方代表：熊大庆 2006.6.9 P150
2、什么是民事起诉状？一份民事起诉状包括哪些内容？
P170
1、假设你是高校的应届毕业生，请根据你自己的情况写一份求职函。2、9月1日教师节的前夕，给你班级的任课老师写一封慰问信。
6、2009年10月6日是××中学成立100周年校庆纪念日，该校定于在那一天上午9时在该市长海电影院剧场隆重举办校庆大会。请你代××中学写一份请柬，邀请该市主管文教的副市长严××出席校庆大会。
第四篇：应用文写作(参考)答案
《应用文写作》参考答案
一、多项选择题
1.（ACE）
2.（ACDE）
3.（AC）
4.（BCDE）5.（ACD）。6.（AC）
7.（ACD）
8.（A B D）
9.（B C）
二、名词解释
1.决定：行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。2.会议纪要：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。3.通告：是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。
4.通知：通过具体事项的安排，要求下级单位执行或办理 5.通报：通过典型事例，指导的推动下级工作
6.报告：主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。7.请示：是下级 机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种 公文
8.批复：答复下级机关的请示事项时使用的文种
9.函：是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文
10.意见：是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
三、填空题
1．（强制性）和（稳定性）
2．（指挥部署性决定）、（奖惩性决定）和（事项性决定）3．（缘由）、（决定事项）和（结语）
4.（纪实）、（表述的纪要性）和（作用的受限性）
5.（综述式会议纪要）、（分项式会议纪要）和（摘要式会议纪要）6.（内容的业务性）、（行文对象的有限性）和（发文单位的广泛性）7.通告具有（告晓性通告）、（办理性通告）和（禁管性通告）三个类型。8.（公众），9.（多样性）、(运用的广泛性)、(一定的指导性)和(较强的时效性)10.(批转性通知)、(转发性通知)、(发布性通知)、(传达性通知)、(指示性通知)、(会议通知)和(任免性通知)11.(内容的真实性)、(作用的双重性)和(行文的时效性)12.(先进事迹)13.(表彰性通报)、(批评性通报)和(情况通报)14.(报告)。
15.(原因)、(过程)、(结果)、(性质)和(处理意见)16.(报告行文)。
17.(实践性)和(概括陈述性)18.(工作报告)、(情况报告)和(答复报告)19.(事前行文性)、(请求批复性)和(一文一事性)20.(请求指示的请示)、(请求批准的请示)和(请求支持、帮助的请示)。
四、简答题
1.答：表彰决定的正文，主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹 的评价、决定的事项、希望与号召。
2.答：惩戒决定的正文，针对人和事，先说明错误事实，接着分析其性质、根源、责任及后果，而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现，然后写处理决定，最后指出教训、提出希望。
3.答：事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。
4.答：如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项，则必须明确说明所依据 的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。
5.答：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文时，对受文对象一般会提出需要知晓、执行或办理的事项，具有指挥、指导作用。通知作平行文时，由于受文单位不是下级单位，而是平级单位或不相隶属单位，通知内容不带指挥、指导性，只能表述告知性或周知性的内容。
6.答：如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”，在再拟转发通知的标题时，可保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。
如：“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知”。
7.答：写作通报的注意事项如下：
（1）撰写通报前一定要做好调查研究，包括文字涉及的事件的每一个细节都必须反复核实，实事求是，以免给发文后造成被动、失信的局面。（2）叙述典型事实要准确、平实、简明。（3）讲究时效性，及时行文。
（4）事项的“分析”、“评议”部分，是最能体现通报作者思想水平和写作水平的所在，写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识，切忌就事论事。（5）通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。8.答：表彰性通报正文的写作内容包括：
（1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果；（2）对先进事迹进行分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验；（3）提出表彰决定；（4）提出希望和学习号召。9.答：批评性通报正文内容包括：
（1）叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等；（2）对事故进行分析评议，分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害；（3）提出处分决定；
（4）引申出应当吸取的经验教训，有的放矢地提出希望和要求。10.答：情况通报正文内容包括：
（1）概括叙述情况；（2）分析情况；（3）针对情况提出希望和要求。
五、判断题
1.（√）
2.（√）
3.（×）
4.（×）
5.（×）
6.（√）7.（√）
8.（√）9.（×）
10.（√）11.（√）12.（×）13.（√）14.（√）15.（√）
16.（√）
17.（×）18.（√）19.（×）
20.（×）
六、判断并拟题
1.答：××航运局关于××水域捕鱼船只避让科学考察船队的通告。2.答：××××总公司关于今年第×季度业务情况的通告。3.答：××公司关于节约用水的紧急通告。
第五篇：应用文课后答案
1、机关发出的公文由谁签发?
答案机关发出的公文，重要的或涉及面广的，由正职或主持日常工作的副职领导人签发。有的公文，可由秘书长或办公厅(室)主任根据授权签发，职能部门发出的公文，由部门负责人签发。
2、制发公文一般包括哪些程序？
拟稿——核稿——会签——签发——编号—打印——校对——印制——盖章——送发——归档。
3收文办理一般包括哪些程序
答案拟稿、审核、会签、签发、缮印、校对、盖印、登记、分发等程序。
4、根据《国家行政机关公文处理办法》的规定，公文一般由哪些部分组成? 答案一份完整的公文由文头、主文、文尾三部分组成。
5、上报公文签发人的姓名写在何处？如何标注？
答：上报的公文需在收页标识签发人姓名，在发文字号右侧空两字位置处，写上签发人，加冒号，后写其姓名。
6、受双重领导的机关上报公文，可能出现下列三种情况，1、写明两个主送机关
2、只写一个主送机关
3、既写主送机关，又写抄送机关。问：哪种选择对?为什么?哪种选择错?又为什么?
答：第三种是正确的因为按照新《办法》第二十一条的规定一般只能主送给一个上级机关可将另一上级机关列为“抄送”。这样便于上级及时做出审批避免上级意见不统一等问题的发生。
7、公文的成文时间应如何确定？ 答：成文时间又称署时以领导人签发的日期为准联合行文以最后签发机关领导人的签发日期为准电报以发出时间为准会议通过的公文以通过日期为准法规性公文以批准日期为准或以专门规定的具体生效、开始执行的日期为准。
8、公文的作者是谁？ 答：法定单位。
9、公文的正文与主文有何区别？ 答：正文是公文的核心部分用来表述公文的具体内容除个别极简短的公文外正文内容一般分开头(又称原由或引据)、事项、结尾三部分。公文的主文是公文最主要的部分其格式包括标题、题注、主送机关、正文、发至级限、附件、发文机关、签署、印章和成文年月日等内容的规定。正文属于是主文的一部份。
10、公告、通告的发布方式有哪些？
答案公告多用登报、广播的方式发布通告可用文件形式印发也可登报、广播或张贴。
11、试述通告与公告的区别？ 答案通告与公告的区别 1发文内容不同。 2行文范围不同。 3制发单位级别不同。 4发布方式不同。
12、批转、转发性通知的标题可作何种格式化省略？
答：在被批转、转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样时，通知的标题一般可作格式化处理，即保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关，省略去多余的“关于”和“通知”字样。
13、通报与通知的区别表现在哪些方面? 答案1内容范围不同。2目的要求不同。3表现方法不同
14、表彰性通报正文包括哪些内容？
答：概述表扬对象的先进事迹 通过客观分析，阐明所陈述事件的性质和意义 通报决定 明确提出希望和要求。
15、通报对事实一般都有分析、评价、你对分析与评价的关系如何理解？ 答案分析是评议的基础评议是分析的深化
1、病例析改 病文1主要毛病如下 1作者的写作思路有偏差。开展游园活动除了写参与人员及有关注意事项外本应着重讲清活动的时间、地点、内容、奖品等内容但文章却未能着重写这方面的内容。2文章所写内容多数是限制性规定和监督措施。对于一个游园活动来说写这些内容对参加活动者也显得不太尊重。3文章语言存在不精炼、不得体的现象。如“严禁私自拿或破坏”、“不准不排队而领奖这种现象发生”等。病文1修改稿
关于开展庆祝教师节游园活动的通知
全院师生员工：
为了庆祝今年的教师节增进各教职员工的友谊，学院定于九月十日晚7时举办有奖游园活动。为确保此次活动的顺利开展，现将有关事项通知如下
一、参与人员在校教职员工
二、活动内容及地点
1、猜灯迷。地点第三饭堂二楼
2、脚踏石青路。地点在教学楼右侧的怡心园
3、吹气球。地点在校文化广场左侧
4、掰手腕。地点在第四饭堂三楼
5、交谊舞。地点在文化广场中心处
三、活动要求
1、请参加各项活动者自觉听从工作人员的安排遵守有关活动规则
2、注意爱护活动器械
3、请现场工作人员自觉遵守会场的各项规章制度
四、领奖须知
各项活动均设有游园奖品。凡在活动中得奖者请凭奖票在文化广场后台凭票领取奖品。
特此通知。
╳ ╳╳╳学校
╳╳ ╳年╳ 月╳ ╳日
2、关于办理机关游泳池办理游泳证的通知
机关各直属单位：
机关游泳池定于6月1日开始实行凭证入场制度。现将有关办证事项通知如下：
一、办证时间：5月20－25日8：00－16：00。
二、办证地点：机关俱乐部8楼808房。
三、办证对象：直属机关单位身体健康的干部、职工。办证者需出具县级以上医院体检健康证明。
四、办证办法：各单位统一收齐办证者的健康证明、证件工本及手续费（每人5元）、小一寸免冠照片1张，造表登记并加具公章，派专人前来办理。家属游泳证凭身份证、健康证在游泳场临时办理。特此通知。
××××太阳神俱乐部 ××××年×月×日
毛病： 1.时间表述有矛盾，如：“机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。”
2.正文第一段不符合通知的规范写法，如通知没有在开头用“请你们„„”这种写法，且缺少文种承启语。
3.语言表述有不规范、不准确处，如“家属证”等。有些句子逻辑颠倒，如“
四、凭证入池游泳，主动示证”，前后句应调位。
4.正文内容与标题有矛盾，标题事由为“办证”，但正文“四”、“五”所写非办证事项。
〔修改〕通报主要毛病如下：
（1）此文对事件的叙述不是概括式叙述，而是不适于应用文书的小说式叙述。（2）此事件够够不上县政府通报表彰，由公司表彰即可。（3）文中的表彰决定事项不够具体。（4）缺写表彰通报不能缺写的希望和号召。
参考修改稿
关于××总公司表彰营业员×××同志的通报
总公司各科室、各分公司：
张三同志是××百货商店××路门市部售表柜台的青年女营业员。张三同志平时爱岗敬业，工作细致认真负责，曾多次被××百货商店评为先进工作者。今年×月×日中午，张三同志在柜台当班，当她发现一块新表被一位高大魁梧的男青年顾客换走时，当即大喊一声：“你停一下!”该青年慌忙拔腿就跑。张三同志不顾自己身单力薄，奋力追赶，与该青年揪打在一起，最后在闻讯赶来的××公安分局的同志们的帮助下，将该青年扭送归案，换回了新表。
张三同志勇于保护国家财产，敢于与盗窃分子作斗争的精神，充分体现了一个当代青年的优秀品德。为了表彰张三同志，总公司决定给予张三同志通报表扬，并颁发奖金3000元。
希望张三同志戒骄戒躁，为公司作出更大的贡献。希望广大干部、职工以张三同志为榜样，忠于职守，爱岗敬业，进一步做好本职工作。
×××总公司 二000年×月×日、病例析改
(一)这份决定的主要毛病如下： 标题内容不够完整； 主送单位应“各党支部”放在前面； 作者写作思路不清，导致正文内容排列逻辑混乱，把不同类型的事情写在一起； 有的内容需要另行文。如追记“李春芳同志为中共党员”一事，应由党委专门另行文； 语言存在不准确、不得体现象。如“不幸身亡”、“敢于牺牲”等。
（二）修改思路
总体修改思路为：背景、依据 ＋ 文种承启语 ＋ 决定事项 ＋ 要求、号召。决定事项需考虑以下几点：（1）重点向李春芳学习什么；（2）要不要定一个月为“学习活动月”＋ 谁具体负责抓宣传、教育 ＋ 安排学习时间 ＋ 学习的做法；
（3）通过学习，制定什么计划，开展什么活动促生产；（4）是否定一个日子召开学习、总结大会，表彰学习成绩突出的车间、班组。
关于开展学习李春芳同志活动的决定
各党支部，各车间、班组：
我厂装配车间青工李春芳在8月15日的特大洪水灾害中，为抢救国家财产英勇牺牲。我厂失去了一位好职工，祖国失去了一位好女儿。为了以实际行动纪念李春芳同志，促进我厂“两个文明”的建设，厂党委、厂委会决定在全厂范围内开展学习李春芳同志的活动。现就有关开展学习活动的事项决定如下：
一、认真学习李春芳同志公而忘私、乐于奉献、奋勇保护国家财产的高尚品德，以及爱祖国爱人民、不怕牺牲的革命精神。
二、今年9月份为“学习李春芳同志活动月”。宣传科和工会，负责将李春芳同志的事迹编成小册子、墙报，广泛宣传。9月份每星期一上午8：00 ～ 9：00为党支部、各车间、班组学习李春芳同志先进事迹时间。
三、各党支部、各车间、班组要结合实际开展学习活动。通过学习，各车间、班组需制定10月至12月的生产计划，开展比、学、赶、帮活动，促进生产上一个新台阶。
四、厂党委、厂委会将在适当时候召开学习李春芳同志总结大会，对在学习李春芳同志活动中涌现出来的先进集体和个人予以表彰。
厂党委、厂委会号召全厂党员、职工，化悲痛为力量，努力工作，创造更好的成绩，为改革开放事业作出更大的贡献。
×× 厂党委 ××厂委员会 ××××年×月×日
关于××省外贸局派组到美考察与引进设备的请示
××省政府：
我局曾与对方签订过引进设备的合同。最近对方又来电邀请我局近期去考察。我局经过研究决定，拟派以局长为团长的代表团一行五人于某某年10月8日到美国纽约市某设备公司检验引进设备与考察（赴美）。在美考察需要时间约20天，（为期18天）所需外汇有我局自行解决，各项费用预算，列有详表。（共需5万美金）妥否，请批复。
附件：
1、合同一份。
2、美方邀请电
3、赴美代表团团员简介
4、赴美经费预算
××省外贸局（印章）
二〇XX年X月X日
关于××市××船厂3号工地发生重大火灾事故的情况报告
市人民政府：
20××年3月23日上午8点30分，××市××船厂发生重大火灾事故。事故发生后，市消防队出动5辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。火灾虽然未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，造成直接经济损失896万元。
造成此次重大火灾的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××××船厂领导及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。教训是深刻的。（本次火灾的发生也暴露了。。。。等问题。）
火灾发生后，我市各级领导十分重视。副市长带领有关人员赶赴现场调查处理，市人民政府召开紧急防火电话会议，市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应的处理。（给予违规作业的人员给予开除并承担相应的赔偿。）
今后，我们要吸取教训，切实加强对安全工作的领导，尤其加强对零售企业的安全管理，及时消除各种不安全的因素和隐患，为企业创造良好的经营环境。
××市××船厂
××××年×月×日
病文1］的主要毛病如下：（1）标题不够精炼。（2）缺批复引语。（3）批复事项不明确、不具体。“可考虑拨专款15万元以内„„”。［病文1］参考修改稿：
关于拨专款抢修校舍的批复
××镇教育办：
你办《关于××××的请示》（×教〔1982〕8号）收悉。今年×月×日强台风，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。经研究，决定给你镇拨抢修教室专款15万元，不足部分请自筹解决。此复。
×× 县教育局
××××年七月三日
2.答案：
［病文2］的主要毛病如下：
（1）标题写联系联系教师进修，而文章内容的实质却是请求对方帮助解决教师进修时的住宿问题，即标题事由与发函的目的不一致。
（2）行文兜圈子，说了许多多余的话。即便感谢对方，言辞也要适当。（3）有些语言显得庸俗、市侩。如“如果需要我样给贵处办什么事情，请尽管提出，我样会竭力去办”
（4）不必写“致以崇高的敬礼”
关于请求解决进修教师住宿问题的函
××大学教务处：
我校开办不久，师资力量较弱，决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。经我校与贵校有关部门协商，贵校同意我校派员进修，但××位教师进修住宿问题，较难得到解决。今特函请贵处设法在贵校帮助解决住宿问题。过去贵校为我校办学提供了很大的帮助，这次我校进修教师的住宿问题，又给贵校增添了麻烦。敝校谨再致以深深的感谢。
有关进修教师的住宿的解决情况，恳请函复为盼。
××市公关学校(印章)××××年×月×日
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