钉子，有一种精神（精选五篇）

第一篇：钉子，有一种精神

我是来自市行政审批服务中心招标采购中心的工作人员，今天我们相聚在这里，探讨“创业比奉献、创新比作为”。面对工作在各条战线上成绩斐然的先进、模范，我不敢豪言壮语。但此时我想起我们领导经常说起的一句话，“钉子，有一种精神”。

钉子有什么精神呢？

一颗小小的钉子，在一般人眼里算不了什么，但就是这么一颗小小的钉子，却有着锐利的一端，可以穿透坚硬的物体，使两块本来毫不相干的部件紧紧连结在一起，成为一个结实、有用的物件。漂亮物件，我们往往只注意它的外观，很少想到钉子在其中的作用，甚至于忽略了它的存在。假设没有钉子，再好的材料我们也创造不出漂亮、坚固、耐用的物品，也打扮不了美丽的生活。

作为一名机关事业单位工作人员，要有钉子精神，做一名想群众所想，急群众所急的人。在平凡的岗位上尽职守、勤耕耘、讲奉献、重探索、勇创新的人。

我们招标采购中心是为工程建设、政府采购、产权交易、土地交易等交易活动提供集中各类交易活动的场所，是政府的“阳光工程和服务平台。我们严格遵循“政府引导市场、市场公开交易、交易规范运作、运作统一监管”的原则，进行公开、公正、公平的阳光操作。报名、资格预审、发标、开标、定标、发布中标公示、公布交易结果等工作流程，每天我们都要不厌其烦地重复多次，机械的流程、繁琐的事务每天都在交替进行，不敢有一丝一毫的懈怠。2004年8月以来，我们组织的897个交易项目，就节约资金65057.84万元。我们时常在想，我们没有直接从事招商引资的工作,也没有直接产生多少GDp,但是我们为政府节约了资金,我们为社会创造了公平和公正。“比学赶超争一流,创业创新促发展”，不正是需要这种“钉子”精神吗?

钉子的精神不仅需要默默地奉献，更要求我们要有勇往直前的创业创新精神。在组织招标采购交易活动中，我们本着对人民高度负责的态度，从改进服务方式、提高服务质量、加强过程监管入手，千方百计寻求更加科学、合理，更加公正、公平的交易方式。首先，在工程交易上我们对资格预审采取了业主决定与随机摇号的方式产生入围者，很好的保证了各投标单位平等入围的机会。其次为节约财政资金，提高招标效率，我们又针对各种不同的招标项目品种、数量、价格，为政府采购制定公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价采购等方式招标。第三，为了方便广大招标人和投标人及群众更好、更快的了解桐乡招标采购中心的信息情况，我们及时发布了招投标信息，更新政府采购中市场现有的产品情况。我们需要创新，社会需要创新，如果没有创新，我们招标采购中心这个部门无法产生，如果没有创新，招标采购中心就失去了生命力。创新是发展的源泉和动力，创新促进了一个高效运转的工作秩序，创新创造了一个廉洁自律机关形象，创新推进和谐社会建设。

如果我选择了做一颗钉子，我就选择了对人民负责，让群众满意的责任。终有一天，这钉子的那一面一定是我想要的群众满意的笑脸。让我们携起手来，在创造工作中启迪创新思想，在创新中奉献自我价值，在创业中展示自我价值，在奉献中不断创造创业创新成果，共创桐乡经济社会发展新辉煌。

第二篇：有一种精神

有一种精神，叫做坚持

----滨城区逸夫小学陈春梅老师

支教工作侧记

“农村支教”工作已经开展三年有余了，三年多以来，滨北办事处走马灯似的迎来送走了十几位支教教师。说句实话，其中大多数教师是走过场，其实，这也不能全怪教师，每个教师都在本校担任着十几节甚至二十几节课，一说起支教，学校领导的第一句话就是：支教可以，不能耽误学校工作，所以支教教师往往心有余力不足，顾此失彼，开始还能到支教学校走一趟，上一节示范课，以后就踪影全无，不能坚持始终。但是，08年9月，根据区教育局安排，滨城区逸夫小学的音乐教师陈春梅同志来我办事处支教，从她身上，却让我们深深体会到了：有一种精神，叫做坚持。

去年9月，陈老师来我办事处报到时，我们征求她的意见，她当时的态度给我们震动很大。她自己主动提出到最需要音乐教师的学校去，并且已经把学校的课全部调到了周一到周四，专门抽出周五一天的时间到支教学校上课。尊重她的意见我们把她安排到了位于原张集乡政府驻地的滨北中心小学，给她安排了一个年级的教学任务，课全部安排在了周五。说实话，我们当时并没有多么相信她的话，并且做好了“走过场”的心理准备。但是，一学期下来了，一学年下来了，陈老师用实际行动打消了我们的顾虑，陈老师用实际行动诠释了“有一种精神，叫做坚持”。

中心小学位于原张集乡政府驻地，距滨州市区有近三十公里，距滨北办事处驻地也有十五公里，路途远不说，交通还不是很便利，一天只有三班公交车。但是，路途的遥远，道路的颠簸并没有阻挡住陈老师的支教之路，一学年以来，不论是风和日丽，还是雨雪风霜，只要是周五，她总会准时出现在中心小学的讲台上，从来没有因为个人原因耽误过一节课，坚持一天并不难，坚持一个月也并不难，难的是一年的坚持。

陈老师在工作中兢兢业业，一登讲台，就以其深厚的音乐功底，优雅的个人气质迅速“征服”了中心小学的学生。有的学生曾经问过她：“老师，您是音乐家吗？”学生的疑惑充满了对陈老师深深地爱戴、敬意与崇拜。陈老师成了学生心目中的“明星”。同时，陈老师并不仅限于完成教学任务，当她看到中心小学音乐教师的匮乏，就在教学之余，发挥自己的专业优势，主动担负起了对滨北中心小学的音乐教师的培训任务。她与该校音乐教师进行课堂经验交流，用先进的音乐教学理念指导学校的专、兼职音乐学科教师上好音乐课，努力培养留得住、用得上的“本土”音乐教师，为学校的音乐学科教师带来丰富的“精神大餐”，有效地促进了学校音乐学科教师课堂教学能力的提高。不仅如此，她还主动担负起了为中心小学的校歌《收获成长》的谱曲任务。

更难能可贵的是，当陈老师看到学校音乐器材匮乏，她无偿为学校捐赠了价值6000元的口风琴30台，并帮助学校组建了的口风琴兴趣小组，完成教学任务后，利用课余时间对学生进行培训指导，现在，兴趣小组的学生已能演奏《四季歌》《划船歌》《铃儿响叮当》等乐曲，每当课外活动期间，优美悦耳的口风琴声就会飘荡在中心小学的校园。

通过一学年的支教工作，陈春梅老师以其高尚的道德情操，无私的真情奉献，深厚的音乐素养为滨北的音乐学科教学带来了一股春风。她以自己的实际行动，把一份真情、一份挚爱留在了滨北中心小学，从她的身上我们真正领会到了：“有一种精神，叫做坚持”。

陈春梅教师的执教工作给我们感动的同时，也给我们以启示，做什么工作都贵在坚持。单就支教工作来说，只要做好协调，做到坚持，这项工作是能够落到实处的，希望每一位支教教师都能象陈春老师那样坚持始终，贯彻如一，踏踏实实的做好农村支教工作。

第三篇：钉子精神

钉子精神

坐车回家的路上，一进城区，发现几乎每个公共汽车站牌以前贴满广告的灯牌全换上了雷锋日记，这一想原来竟又快3月5日了。虽说是雷锋家乡人，雷锋日记从小就接触不少，可要说我认真去理解了，还真是牵强。

这次坐在公车上因为天色已晚，周围的乘客寥寥无几，寂静的氛围一时使心也沉静了，当一盏盏灯下熟悉的字句不断刻入脑海，竟觉从未有过的感触深入心灵，尤其有一段使我感触颇深：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

是啊，时间不是就是挤出来的吗？想想自己在高速收费站工作，虽说三班倒的作息是比较辛苦，但我们平时下了班不是窝在房间看电视，就是在娱乐室上网、玩游戏，或是回房就倒头大睡，回过头一看，时间又溜走了，却抱怨起自己没有时间学习。事实上，上天对每个人都是平等的，一天24个小时，没有人有特权可以多拿走一分一秒。细细想来，成功的完成一个作品，一个任务，甚至是毫无错误的完成一个月的收费工作，都能让我们深刻体会到成就感，这决不是看了某部肥皂剧或是把某个游戏升级之后的虚无可以比拟的。

为什么有的人可以生活得充实精彩，有的人却只能闲散平庸？这都取决于生活的态度，抓紧每一秒，用钉子的精神来鞭策自己，相信我们会发现，人生真的可以丰富多彩，充实又有意义。

收费二班丁掌

第四篇：钉子精神

钉子精神

#创意礼物##七彩生活#创意台灯又来了~以前分享的很多创意灯具都没有购买地址，现在有了，如果你感兴趣，或者你喜欢“钉子精神”可以尽情选购了~。

以前貌似雷锋说过，钉子精神就是肯钻研，就是善于挤。这款台灯就是就是新一代的钉子精神！钉子与光明的梦幻结合！拒绝黑暗，用美丽的灯光，营造温馨浪漫气氛，为你点亮无限激情；拒绝乏味，轻松装饰你的生活领域，尽显个性自由魅力。即实用又创意，“钉”在墙上，为你的空间带来趣味与快乐。快带回家吧！。

产品卖点：我是一颗钉子，总能在你最需要的地方，绽放光芒。因为我是一个外表坚硬、内心温暖的灯，能为你驱散黑暗、点亮生活的无限激情。装饰了生活、颠覆了生活、惊喜了生活，这是我的使命，我是钉子精神。

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第五篇：浅谈“钉子精神”

浅谈“钉子精神”

雷锋曾说：“钉子有两个长处，一个挤劲，一个钻劲。”钉子之所以能够钉入木板中，并不是因为它本身有多么坚韧无比，而是因为钉钉子的人不断地敲击，分秒必争，才最终钻出了突破口，慢慢的又挤入了木头中。一个小小的钉子，一块小小的木板之间尚且如此，倘若生活中的我们能发扬“钉子精神”，对待困难能有如钉钉子一般的坚守，那么许多问题或许都会迎刃而解的。

作家惠特曼出生在美国的一个小山村，当过学徒，勤杂工，从十一岁开始就自己谋生，当然这些经历或许并不特殊，但令人欣慰的是：在这期间惠特曼不断地学习，提升了自我的素养，并开始成为编辑，成为撰稿人，并最后踏上了文学创作之路。《草叶集》的再版，把惠特曼推上了文学成就的高峰。而这一切，都源于惠特曼的“钉子精神”，在繁杂的文艺环境下，惠特曼学会挤出每一分钟的时间去钻研，学贵在持之以恒，惠特曼的“钉子精神”向我们真正诠释着“在位一分钟，做好六十秒”的道理，就像雷锋当初的坚持一样，很带劲头，很有力度!

英国文学家培根有言，合理地安排时间，就等于节约时间。每每听到有人在抱怨时间紧、任务重的时候，我就在想要是时间真的不够用了，那么为何他们还有闲暇在这抱怨呢？与其把时间花在这上面，倒不如花时间好好钻研工作，把任务完成了。诚然，生活中的“钉子精神”不应是一味地抱怨，不是盲目地做无用功，而是要学会挤出时间，同时好好地利用这些时间！只有这样，才能真正把“钉子精神”用到实处。

零售帝国沃尔玛，被管理界公认为最具文化特色的公司之一。管理人员中有60%的人是从小工做起的，而这些管理层的人员大多都是靠着“钉子精神”一步步往上爬的，倘若他们没有不断坚持的挤劲，没有勇于探索的钻劲，又怎么可能走出华丽的一步呢？古语云：“山不弃微尘，方成其高；海不弃细流，方成其大。”没有“钉子精神”的奠基，他们又如何能够一步登天呢？不，不可能的。因此说，正是“钉子精神”成就了他们。

浅谈“钉子精神”，回想自身，回想当代大学生的我们。当我们肆意荒废时间的时候；当我们懒散面对未来的时候；当我们一味抱怨周围环境的时候„„我们，是否应该向好好学习雷峰同志的“钉子精神”呢？答案当然是肯定的。

人生没有高速公路，时间和时机一样过期不候，为了我们的未来，请牢记“钉子精神”，不断地“敲击”直到闯过一道道关卡，直到把每一秒可以挤出的时间用在对的地方。

学号1311000237

班级13经济2班

沈纪彬