第一篇:金沙见习报告
金沙见习报告
一、见习目的1.结合历史理论知识,将理论与实践相结合,将理论运用于实践。
2.通过对博物馆的参观,开拓视野,增长见闻。
3.通过文物了解三千多年前古蜀国的发展,古今对比,用整体史观看历史问题
4.通过见习,能够激发学习兴趣,调动积极性,培养自主学习的能力。
二、见习目的地简介金沙遗址是一处商周时期的古蜀文化遗址,是民工在开挖蜀风花园大街工地时首先发现的,它的发现极大地拓展了古蜀文化的内涵与外延,对蜀文化起源、发展、衰亡的研究有着重大意义,特别是为破解三星堆文明突然消亡之迷找到了有力的证据,可以说金沙遗址再现了古代蜀国的辉煌,复活了一段失落的历史,掀开了古蜀王国神秘的面纱,揭示了一个沉睡了三千多年的古代文明。并将成都市的建城史从距今2300年提前到距今3000年左右。
三、见习过程 1、4月10日,由各班组织同学到达乘车点。按照前期分组,由各小组长分别清点人数到齐后组织上车,13:00准时出发。
2、到达金沙遗址博物馆,全体同学听从统一指挥,由讲解员的带领带队进入博物馆参观,每人分发耳麦,听讲解员讲解。
3、进入馆后,讲解员带领我们参观遗迹馆、陈列馆后,同学们自行四
4、同学自行在馆内进行了2小时的自行参观学习后,下午18:00同学集中蹬车返校。
四、见习内容
遗迹馆:祭祀场所、大型建筑、一般居址、墓地等。
陈列馆:玉器:玉琮、玉壁、玉璋、玉戈、玉矛、玉斧、玉凿、玉斤、玉镯、玉环、玉牌形饰、玉挂饰、玉珠及玉料等,最大一件高约22厘米的十节玉琮颜色为翡翠绿。
小型铜器:铜立人象、铜瑗、铜戈、戚形方孔铜壁、铜铃、铜挂饰、铜牌饰及铜礼器残片等。
石器:石壁、石璋、石矛、石斧、石跪坐人像、石虎、石龟、石蛇等。陶器:陶尖底盏、尖底杯、高柄豆、圈足罐等。
金器:金面具、金带、圆形金饰、喇叭形金饰等。
五、见习收获
1、遗迹馆
遗迹馆这座圆形的斜坡式全钢结构建筑下笼罩的是一座历史古城。一进遗迹馆的大门,古蜀王国建筑赫然映入我们的眼帘,在这里我们清楚的看到了古河道,古城墙,了解了古蜀国人民的建筑艺术。
从这儿出土发现的文物来看,很有可能是古蜀国人民的祭祀场所,从这儿发
现了与祭祀活动相关的遗迹63个,出土金器、铜器、玉器、石器等珍贵文物6000余件,大量珍贵的象牙,数以千计的野猪獠牙、鹿角等来看这一时期古蜀王国的祭祀活动大体可以分为三个阶段,每一阶段祭祀用品都有较大的差别。
大树根遗迹是反应古蜀国气候的一有力发现,他的面积大100平方米,这一个巨大的树根,在目前成都亚热带季风气候条件下,是长不出如此庞大的树木来的,由此我们直接推测古蜀国的气候肯定与今天大有不同,也许古蜀国的气候是属于热带气候。
2、陈列馆
走过摸底河,我们进入到了陈列馆,一个集中展现金沙时期古蜀先民的生活、生产及其美轮美奂、造型奇绝、工艺精湛的器物,还有古蜀文明发生、发展、演变的历史知识的的地方。
第一展厅内《远古家园》那幅大型半景画展现了金沙时期的生态环境和生活场景,站在画卷前,看着古蜀国人民头顶的那片蓝天,那纵横交错的田间小道,身挑箩筐的农夫,温馨而恬静的家园,可以想到,3000多年前的金沙人民,安居乐业,俨然如世外桃源,再看看今天的成都平原,高楼大厦、立交桥等各式各样的建筑拔地而起,虽然证明经济在发展,但是蓝天白云,干净清新的空气离我们越来越远,这启示我们在城市发展的过程中,要保护环境,与自然和谐相处。
第二展厅《王国剪影》反应的是古蜀国人民的社会生活,这里有大量生活用品、生产工具以及许多小型房屋建筑,在此,我们了解了金沙人社会生活的方方面面,深刻的体会到金沙遗址蕴含着丰富的古代文明信息。
第三展厅集中展示的是出土的金器、铜器、玉器和象牙等珍贵文物,其中青铜立人是金沙遗址最有特色的文物之一:这是一个站立在高处,头戴太阳帽的大巫青铜立人,它似乎正念念有词的在主持着隆重的祭祀大典。他手上高举着神圣的祭品,腰间插着象征权力的杖饰。在他的脑后垂下精心打理过的发辫,头上戴着插有旋转的弧形芒状饰的涡形帽圈,这应当象征着光芒四射的太阳,俨如一个光明的使者或是太阳神化身的形象出现在祭祀活动中,这反映出金沙人崇拜太阳神宗教信仰。我想到三星堆遗址中也有着同样类似的铜立人的形象,这就揭示了广汉三星堆遗址与成都金沙遗址的密切关系,同时还反映出了两地都有着共同的原始宗教信仰和类似的宗教仪式。
在这个展厅内。我终于见到了掩盖在遗迹馆泥土之下的象牙,它们静静的躺在硅胶溶液中,化学作用已经退去了他们洁白颜色,显得暗黄无光泽,但这不影响它的历史价值——象牙是古蜀人奉献给天地神灵的重要祭品。数量众多,体量巨大的象牙,每一次祭祀活动中使用的数量和方式都有所不同。有用完整的象牙极有规律、整齐的朝着一个方向摆放、有取象牙尖祭祀、有被切成饼状的象牙、还有加工成圆柱状或棍状的象牙。这些方式都体现出了一种强烈的宗教色彩,具有某种特定的宗教含义。大量的象牙也反应出一个问题——这些象牙从何而来?就目前成都平原的亚热带季风气候来说,是不适合大象的生长的,所以它们可能有几种可能性,第一:古蜀国的气候为热带气候,在此生长着许多大象;第二:是古蜀国人民的对外贸易,通过商品交换所得。
第四展厅荟萃了金沙遗址最有特色的30多件精品,其中最令人瞩目的镇馆之宝——“太阳神鸟”在此展厅内呈现。“太阳神鸟”的金箔外径为12.5厘米,内径5.29厘米,厚度只有0.02厘米,重量也只有20克,而含金量高达94.2%。别看它那么薄、那么小,可它蕴藏的知识可不少——首先,“太阳神鸟”的图案
是四只神鸟首足相连,按逆时针方向围绕着太阳飞行,中心的太阳则按顺时针方向呈旋涡状向四周喷射出十二道光芒,它显示了古蜀人对太阳和神鸟的崇拜。其次,数字四和十二寓意为四季和十二月历法。古蜀人虔诚地相信“地心说”,即地不动而日动,他们观察到太阳东升西落,形成了白昼和黑夜的变换,但又不明白太阳没有鸟一样的翅膀,为什么能东升西落呢?因此他们认为太阳的运动一定是靠鸟来完成的。金沙时期,自然界的干旱、洪水等灾害使古蜀人饱受其苦,他们认为这些灾害都与太阳有关,而鸟是古蜀人的图腾,所以在崇拜太阳的同时,就把神鸟和太阳联系在了一起。最后,“太阳神鸟”又是怎样反映古蜀历法的呢?“太阳神鸟”图案外层4只鸟, 代表春夏秋冬四季轮回;每只鸟对应3只象牙,表示一个季节为3个月;内层太阳放射的12道光芒,表示一年为十二个月,周而复始。这说明古蜀人已经掌握了年、季、月的概念,知道“年”与太阳运行有关,“月”与月亮运行有关,一年有12个月。太阳神鸟图案表达着追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意,是古代人民“天人合一”的哲学思想与丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。
六、见习感悟
虽然岁月掩埋了金沙,但也保存了金沙。随着现代文明的步伐,一个过去我们从不知晓的国度,一段失落的文明,就这样一步步向我们走来。在这片厚实的泥土下还会有什么惊人的发现呢?在下一秒又会有什么新的疑问呢?恐怕谁也不能回答······但是我们相信随着考古工作的开展与深入,文明的碎片会在此一点点的拼接,金沙神秘的面纱也终将被逐步的撩起,古蜀国的面容会更加迷人!
七、见习总结
这次金沙之旅让我受益匪浅,我在此了解了古蜀文明,学到不少书本上没有的知识。同时也锻炼了我思考问题、通过观察去感悟历史的能力。纸上得来终觉浅,的确,书本带给我们的知识确实有限,书本根本不能淋漓尽致地体现历史的风采。所以,我们学历史的同学不能就依靠书本知识,我们需要走进博物馆、走进遗址、走进历史文化古城,去踏访历史的遗存,去真真切切的感悟历史、了解历史、增长见闻,看看书本上的知识曾经是怎样在现实中上演的,我想,这一定会给我们带来意想不到的惊喜。中华上下五千年的历史博大而精深,我很庆幸我当初选择历史教育这个专业,让我可以如此近距离的探访中华历史,并在学习中锻炼成长。大学时间美好又短暂,与同学们相聚在此学习是缘分,所以,我将好好的珍惜大学时光,通过不断的学习完善、提高自我。当我走出校园后,我可以为我的青春交出一份满意的答卷!
第二篇:关于《金沙县志》付印报告
《金沙县志》(1993~2010年)终审修改报告
省地方志办公室:
2012年8月24日通过了省地方志办公室组织召开了对《金沙县志》(1993~2010年)志稿的终审会,并原则通过了该志稿的终审。参会领导及专家对该志稿编纂的成功之处作了充分的肯定,同时也提出了存在的若干问题。根据省、毕节市地方志办公室的要求,在县委、县政府的领导下,《金沙县志》(1993~2010年)编辑人员对终审会上的若干意见进行了认真梳理,并结合金沙县实际情况对若干意见进行了研究。同时我们采纳了对会上所提出的绝大部分问题和修改意见,并对该志稿进行了修改,也有个别问题和意见我们提出来与领导及专家商榷,其目的为使《金沙县志》续志编纂成为一部佳志良志。现将终审会后对志稿的修改报告如下,请验收。
第一,根据有关意见对志稿的修改部分。
一、《金沙县志》(1993~2010年)志稿中存在的有关涉及政治敏感性问题及政治史料的编纂建议。
1.对第十七篇政法,第一章公安第三节政治侦察进行了修改。特别是有关取缔法轮功等非法组织的内容中,一些具体数字有删除。
2.对第十二篇政协地方组织第三章进行了修改。将第三章标题修改为政治协商、参政议政、民主监督;第一节标题修改为列席人大会;增设第四章其他活动,分两节。
3.第九篇中国共产党金沙县地方组织中将第六章重大决策调整为第四节。对第六节其他党务工作中的保密和机要内容进行了检查修
改。
二.彩页部分照片中,有关领导视察照片重新进行了精选,减少重复使用;对于照片说明文字进行了核对,修改;同时,重新进行照片的布局设计。
三.关于个别章、节的标题进行了要修改,个别章节进行了调整。1.第六篇四章第六节“矿产品管理”删除;第五章标题改为“主要厂矿企业和产品”;
2.第十九篇第一章第二节的标题改为“学校设施建设”。3.第一篇第九章“环境保护”应为二节。一是环境监测与管理;二是环境治理。
4.第十四篇标题修改为经济综合管理;第七章标题“民营经济管理”,修改为“非公经济管理”。
5.第十九篇第三章第二节干部教育、老年教育内容调整到相映章节中。
6.第十五篇财税金融保险片篇,第一章财税第一节财税改革取销,内容归并到该篇第三章中。
四、关于个别正文中要注意修改的问题。
1.第二篇人口、民族中人口章要补充第六次人口普查的资料。金沙县是19个少数民族还是16个,正文与概述不统一。
2.在县委篇、人大篇、政协篇增加“代表选举”一节。
3.人物中,关于“金沙县在外工作正处级以上人员名录”,此表必须注明收录时间,同时要简化一些项目,如:性别只注明女性;籍
贯删除;年龄删除。
4.关于附录中收录的重要文献文件建议再精选,建议删除:“县委、政府拔尖人才选拔、培养、管理工作的暂行办法”;“金沙县实施草地生态畜牧业技术要求”(只保留人民政府的实施意见)。
5.《金沙县志(1993~2010年)》编纂分工以及资料搜集整理人员名单调整到编后记之后。
五、关于行文方面的问题。该志稿在行文方面需要进一步梳理、行文力求准确、规范和精练。特别是出版物行文规范,特别是使用计量单位的规范,个别错字、漏字注意修改。确保差错率控制在万分之一以内。
第二部分:关于商榷的问题
1.该志稿第一篇章节设计的有关问题;第一章行政区划中,为了简要反映金沙县历史上的建置变化,故设第一节建置沿革,这与前志必要的重复是可以的,从使用角度来看也是方便的。同时在本志凡例第二条已作说明。故保持,不作修改。2.第一章第二节县城,县城是本县经济、政治、文化的中心,也是改革开放以来金沙县发生变化的窗口,其地位与其他乡镇不能同比,采用升格形式突出县城,是可行的。故保持,不作修改。
3.第一篇中,自然资源与国土资源管理、水资源管理、矿产资源管理、森林资源管理等,为什么要安排在第一篇中,其理由有:(1)改革开放以来,经济建设的迅猛发展,保护生态
环境,合理开发自然资源的紧迫性已超过历史上任何时期,环境保护是一项基本国策,发展经济与环境保护是一对矛盾,因此有必要设计在同意篇中;(2)自然环境内容在前志已作详细记述,20年来变化不大,可略记,而着重点应该是土地、水、矿产、生态等的管理与保护;(3)过去我们理解“资源=自然资源”,实际是片面的认识。自然资源在人们的社会活动中是在变化。因此,我们保持原来设计,不作修改。
以上是我们对省地方志办公室2012年8月24日对《金沙县志》(1993~2010年)志稿原则通过终审后的修改报告。请省地方志办公室审查批复。
金沙县地方志办公室
2012年9月
第三篇:见习报告
郑 州 轻 工 业 学 院
专 业 见习报 告
姓
名:
彭春生
院(系):计算机与通信工程学院 专业班级:
通信工程13-01班
学
号:
541307040125
指导教师:
丁汉清
崔伟
成绩:
时间:2015年 6 月 1 日至 2015年 6 月 5 日
作为一名大学生,专业见习对于我们是不可缺少的一个步骤,一周的时间里,我们通过讲座和参观公司来完成我们的专业见习,期间,我们将学习的理论知识和实际联系起来,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实际融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对自己专业的认识,其次更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
第一天上午,学院老师将我们几个班的学生集中到一起,为我们讲解了接下来几天的安排以及注意事项,当天下午,学院请来了资深讲师汪刘芳为我们做了一场讲座,他给我们讲了关于创业方面的知识,听了之后,我觉得对于大学生来说,创业还是有重要意义的,大学生将面临更为严峻的就业形势。因此,大学毕业生创业具有十分重要的意义。
1、有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。
2、有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手,最大限度地发挥自己的才能。创业并非人人成功,既然如此,为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢?谋求生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。
3、有利于大学生实现致富梦想。如果大学生要想变得非常富有,开创自己的事业是最有希望实现致富的目标,没有人靠为别人的工作把自己变得惊人地富有。当前,大学生的就业观念正在悄悄地发生改变,一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代,产业结构调整带来的巨大创业机会,以及政府出台“创业带动就业”的政策,促使大学生创业潜流涌动,大学生通过自主创业将实现致富梦想。
5、有利于培养大学生艰苦奋斗的作风。大学生自主创业的过程中,困难和挫折,甚至失败都在所难免,这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格,勇于承担风险,自立自强,艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。
6、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。
第二天,我们由老师带领着分批参观了威科姆公司及春泉节能有限公司,来到威科姆公司,里面的员工先给我们介绍了威科姆公司,威科姆公司是1999年创建的高新技术企业,总部位于国家郑州高新技术开发区,经过十余年的技术及经验的积淀和发展,现已成为国内领先的宽带网络多媒体应用系统解决方案及设备提供商、系统集成商和业务运营商,北斗授时应用系统解决方案及设备提供商,主营业务有教育信息化、党员现代远程教育、北斗卫星应用。威科姆在IPTV领域里创造性地应用宽带网络多媒体多业务运营模式,为电信运营商和终端客户提供贯穿IPTV整个产业链的全系列产品和服务。在我们大概了解了这个公司后,工作人员带领我们一次参观了他们公司的几个具有代表性的产品,并为我们解释了其中的一些知识,比如北斗授时,对于一个进入信息社会的现代化大国,导航定位和授时系统是最重要、而且也是最关键的国家基础设施之一。现代武器实(试)验、战争需要它保障,智能化交通运输系统的建立和数字化地球的实现需要它支持。现代通信网和电力网建设也越来越增强了对精度时间和频率的依赖。从建立一个现代化国家的大系统工程总体考虑,导航定位和授时系统应该说是基础的基础。它对整体社会的支撑几乎是全方位的,星基导航和授时是未发展的必然趋势。美国投入巨资建成了全球定位系统(GPS),俄罗斯也使自己的全球导航卫星系统(GLONASS)投入了运行。
参观完威科姆公司后,我们紧接着便去了春泉节能有限公司,郑州春泉节能股份有限公司是以研发、生产和销售建筑节能、计量设备为主,拥有多项自主知识产权的高新技术企业。
公司长期致力于建筑环境与节能领域产品的研发,是国内建筑暖通节能的先行者和倡导者,为中央空调的运行管理和建筑节能做出了积极的贡献,受到河南省人民政府及相关部门的多次表彰。是河南省“知识产权优势企业”,“全国企事业知识产权试点单位”,“河南省节能减排科技创新示范企业”。公司自主研发的“CFP系列中央空调计费系统”首创了中央空调的“有效果”计费原则和“时间计费法”,是目前国内唯一经过国家计量主管部门批准的中央空调专用计量器具,填补了国内空白;“嵌入式中央空调计费管理及节能自控软件”被科技部、财政部确定为国家科技型中小企业技术创新基金项目。公司本着”科技创新、品牌立身”的宗旨,积极进行调整转型和变革,由“产品导向”到“市场导向”的转变,制定了清晰的中长期发展战略和知识产权战略。打造我国“建筑节能第一品牌”、“空调计量第一品牌”,利用知识产权缔造创新型企业,已形成以建筑节能为基础的5大类23项系列产品,参与编制完成了河南省工程建设标准《中央空调计量收费装置技术规程》。目前,公司拥有发明专利8项、其他专利30多项,软件著作权2项,承担政府科研、产业化项目8项,荣获科技进步奖8项;参与制定相关标准3项;拥有中央空调节能计量领域核心技术和基础性专利,居国内同行业前列,为多家中央空调厂商提供计量、节能配套技术和产品,承担行业社会责任,引领行业技术发展。
第三天,学院给我们安排了两场讲座,分别是由解放军信息工程大学副教授伍国锋及威科姆经理。
伍国锋教授给我们详细讲解了可见光通信技术的相关知识,可见光通信技术,是利用荧光灯或发光二极管等发出的肉眼看不到的高速明暗闪烁信号来传输信息的,将高速因特网的电线装置连接在照明装置上,插入电源插头即可使用。利用这种技术做成的系统能够覆盖室内灯光达到的范围,电脑不需要电线连接,因而具有广泛的开发前景。与目前使用的无线局域网(无线LAN)相比,“可见光通信”系统可利用室内照明设备代替无线LAN局域网基站发射信号,其通信速度可达每秒数十兆至数百兆,未来传输速度还可能超过光纤通信。利用专用的、能够接发信号功能的电脑以及移动信息终端,只要在室内灯光照到的地方,就可以长时间下载和上传高清晰画像和动画等数据。该系统还具有安全性高的特点。用窗帘遮住光线,信息就不会外泄至室外,同时使用多台电脑也不会影响通信速度。由于不使用无线电波通信,对电磁信号敏感的医院等部门可以自由使用该系统。无需WiFi信号,点一盏LED灯就能上网。一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。研究人员将网络信号接入一盏1W的LED灯珠,灯光下的4台电脑即可上网,最高速率可达3.25G,平均上网速率达到150M,堪称世界最快的“灯光上网”。可见光通讯被称为Lifi[1] 无线电信号传输设备存在很多局限性,它们稀有、昂贵、但效率不高,比如手机,全球数百万个基站帮助其增强信号,但大部分能量却消耗在冷却上,效率只有5%。相比之下,全世界使用的灯泡却取之不尽,尤其在国内LED光源正在大规模取代传统白炽灯。只要在任何不起眼的LED灯泡中增加一个微芯片,便可让灯泡变成无线网络发射器。可见光通讯安全又经济。科研人员不仅在实验室环境中利用可见光传输网络信号,并且实现能够“一拖四”,即点亮一盏小灯,4台电脑即可同时上网、互传网络信号。光和无线电波一样,都属于电磁波的一种,传播网络信号的基本原理是一致的。给普通的LED灯泡装上微芯片,可以控制它每秒数百万次闪烁,亮了表示1,灭了代表0。由于频率太快,人眼根本觉察不到,光敏传感器却可以接收到这些变化。二进制的数据就被快速编码成灯光信号并进行了有效的传输。灯光下的电脑,通过一套特制的接收装置传输信号。有灯光的地方,就有网络信号。关掉灯,网络全无。与现有WiFi相比,未来的可见光通讯安全又经济。WiFi依赖看不见的无线电波传输,设备功率越来越大,局部电磁辐射势必增强;无线信号穿墙而过,网络信息不安全。这些安全隐患,在可见光通讯中“一扫而光”。而且,光谱比无线电频谱大10000倍,意味着更大的带宽和更高的速度,网络设置又几乎不需要任何新的基础设施。
总之,LED照明光无线通信在国外也还出在起步和摸索阶段,但其应用前景非常看好,不仅可以用于室内无线接入,还可以为城市车辆的移动导航及定位提供一种全新的方法。汽车照明灯基本都采用LED灯,可以组成汽车与交通控制中心、交通信号灯至汽车、汽车至汽车的通信链路。这也是LED可见光无线通信在智能交通系统的发展方向。
威科姆经理为我们讲解了职业生涯规划,职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生进行职业生涯规划的现实意义和重要性,面对严峻的就业形势,大学生需要进行自身的职业生涯规划,通过对自身的评估和环境因素的分析,结合职业理想和对职业生涯的预测,合理的规划自己的大学学习生活,充分挖掘自己的潜能,提高自身综合素质和就业竞争力,为未来的就业和发展奠定良好的基础,避免盲从和失败。也就是说,职业生涯规划对大学生未来人生职业生涯的发展和社会人才供求齿轮的顺利衔接具有重要意义。大学生进行职业生涯规划的重要意义主要体现在以下几个方面:(1)职业生涯规划有利于大学生更早地接触职业世界和进入职业角色。职业生涯规划有助于大学生将学业与职业结合起来,激发学生学习的动力,使学生在学习期间主动探索自己未来的职业方向和要求,引导大学生在日常生活中有意识地与目标职业要求趋同,以职业的要求来规范自己,来规划自己的学业与大学生活,从而在无形中大学生就适应了目标职业的要求。(2)职业生涯规划有利于培养大学生个性才能,增强大学生应对社会竞争的能力。大学生职业生涯规划教育能够帮助大学生在大学期间正确认识自身特点,确立符合自身爱好的职业目标,不断丰富该目标下的知识与本领,使大学生充分发展自我优良个性,满足了社会对人才的多样化需求,提高了大学生就业的竞争力。
接下来的两天便是我们总结这几天所学到的东西,通过这一周的专业见习,增长了很多见识以及学习到了很多东西。
第四篇:见习报告
曾经,因为一首“北京东路上的日子”,喜欢上一个地方。对那歌里的地方产生了一种难以言状的期待与向往。然而,或许世间真有着冥冥注定,在机缘巧合之中,我走近了它——南京外国语学校。当然,金老师是我要感谢的人。是她给我创造了这个机会,给我们创造了这个机会。
作为一名师范生,在努力学好课程理论知识的同时,丰富的见习,实践经验同样是必不可少的。所以,金老师不放过每一个能够提升我们教师专业实践经验的机会。她希望通过见习,同学们能够更为深入的理解语文新课程标准的要求。与此同时,让我们通过见习,听讲能明白新课标是如何认真切实地落实到学生的每一节语文课中去的。再者,为了让我们能从中吸取到各位优秀老师驾驭课堂的技巧以及同中有异,异中有同的教学艺术。从大的方面来看,见习的目的在于:提高我们理论联系实际的能力;探寻理论知识与现实工作要求的差距,并及时寻求对策;培养良好的职业道德;树立正确的就业观;在实践中探索人生职业目标和定位,锻炼实际教学能力,积累教学经验。
见习时间定于10月31日的下午。中午放学后,大家便匆匆吃了午饭,到教学楼前集中,等待校车。这次听课的地点就是南京外国语学校,是南京市教育部门在此举办的优秀教师基本功大赛。金老师受邀作为重要评委,才有了我们‘近水楼台先得月’的美事。
31日下午,是三位分别来自雨花台区某中学,宁海分校,南化二中的老师讲授初一语文课本中《秋韵》一文的环节。三节课听下来,自是受益匪浅。三位老师在秉着工具性与人文性统一的语文课程特点下,各有各的教学艺术与方法。下面,我具体谈谈我对听了三位老师授课后的感受。
第一位老师,她上课的一大亮点在于:通过点出课文中具有总结性的话语,在此切入对文本的学习,让学生们带着问题进入课文品读。我认为这种将文章看为一个整体,从它的关键点切入进去的教学方法是值得借鉴的。语文新课程标准中明确指出,在教学过程中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握能力。首先,她通过复习学生之前所学过得本文作者的相关文章以此来导入新课文的学习。这样的导入方式是非常可取的,它可以让学生在脑海中形成知识体系,复习旧知识的同时接受新知识。这样的教学方式使学生能够顺利进入课文的学习,不会感到唐突而难以接受。其次,在推进文章这一环节中,通过学生自主细读课文,让学生运用自己的语言组织表达出课文中所述说的景色。这一教学策略,正是实施了新课程标准中的基本理念之一——积极倡导自主,合作,探究的学习方式。学生是学习的主体,在爱护学生的好奇心,求知欲的同时,更要充分激发学生的主动意识和进取精神。当然,她在授课过程中的表现还是略有瑕疵的。那就是她讲话的语气较为平缓,声音也不够洪亮。我们都知道,这些因素是调动学生积极性,抓住学生注意力的关键所在。一堂绘声绘色的语文课离不开语文老师的热情。
三位老师都很优秀,然而把他们放到一起进行比较的话,自然还是会分出优劣高低。同学们一致认为第二位老师的课上的更为成功,更为精彩。他在课文的导入过程中,同样运用了以旧待新的教学方法。这位老师授课的优点在于:他使得学生在课文的学习过程中思路清晰明了,有条理性,该抓住的关键点完全没有遗漏。令我印象深刻的是他对《秋韵》这篇文章的解读真是精准到位,其步骤是:寻秋韵,赏秋韵,悟秋韵。一节课下来,仿佛带领着学生也体会了一次秋中之韵。在整节课中,学生于老师互动适当;学生积极思考,老师热情洋溢,说话抑扬顿挫。这样轻松愉快的课堂氛围,让我们这些坐在后面听的人都深受感染。在学习课文的过程中,这位老师注重培养学生的语言表达能力,发展学生的思维能力,激发想象力和创造潜能。学生在老师的引导下,能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。以上种种皆是构成这堂好课的重要因素。
最后一位老师,与前两位老师相比,在把握课文讲授的节奏上略有偏差。在课文的深入研读过程中,因为一位学生的的表述错误由此而引申出来的一个问题纠结时间较长。老师对课堂的控制不够灵活,向学生抛出过多的问题等,从而延误了对整篇文章重难点得探究。通过这位老师的小小失误,我领悟到要提高教学质量,关键是要上好课。上好课,又需要做到充分,正确的准备。比如,认真钻研教材,对教材的基本理念,每句话,每个字都要弄清楚,了解教材的结构,掌握知识的逻辑,能运用自如地知道该补充哪些资料等。另外还要了解学生原有的知识技能质量以及它们的兴趣,需要,方法,习惯,还有学习新知识可能会有哪些困难,以备采取相应的预防措施。
通过这次见习,我深刻体会到,作为一名合格的老师真的很不容易。在这次见习中,我们接触和了解了与本专业相关的实际教学工作,培养和锻炼了我们运用所学知识的基本理论,基础技能的能力。同时,在理论与实践结合之下,为以后参加工作积累了一定的经验,做了必要的准备。我意识到,在教育教学工作中要坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。确立以学生为主体,以培养主动发展为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。短暂的见习过程中,使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这次见习,我充分认识到理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我切实体会到了实习的重大意义。
第五篇:见习报告
见习类型: 见习时间: 见习单位:
指导教师: 院系: 专业年级:
学生姓名: 学号:
见习报告 填写时间: 见习目的
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
所以,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。我过去的一年也尝试了不同类的社会实践工作,按照自己的规划,在大学四年中要尝试多种工作,争取找到自己感兴趣的工作。而且鉴于我们学校的自身优劣势和服装设计与工程专业就业的局限性和就业现状不是很理想,而且自身对现在的专业也不是很感兴趣,因此,我将考虑辅修一些其他专业作为弥补。希望在毕业以后从事其他工作或相关工作。
因此这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个同学亲戚开的一家会计事务所进行这次寒假社会实践。希望通过这次实践了解会计相关知识,学到在书本中学不到的知识,开阔视野、了解社会、深入生活。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于大学生的成长、成才有着极为重要的作用。
一、见习过程
我此次社会实践的会计事务所是云南兢业会计服务公司的分公司,主要承接一些小公司和个体经营户的代理记账。在年前由于大量的工作堆积,在过年的时候也处于忙碌中,我才得到机会和我同学一起在事务所帮忙。会计学作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。由于我对会计的工作不了解,我在事务所里负责的主要工作就是录凭证和整理凭证资料。工作很简单,经过一天的简单学习就基本掌握了技巧,但接下来的工作真的让人觉得枯燥乏味,一连着几个小时面对着电脑,重复着输入收入——成本——费用——结转的数据,按照会计科目表,很多项目都有特定的编号,比如101现金,501经营收入,503销售费用等。
工作前我对每个科目编号都要进行记忆,记住了编号可以大大提高工作效率,但不停的重复这样的工作还是会让大脑混淆科目编号。刚开始的时候我害怕出错,每一个凭证都录得很慢,打印出来后都会核对一遍。但到了后来自己都懒得再去多看了,但速度提高了不少,为了协调自己的工作,我和我的同学每人录30分就交换一次工作,也就是整理打印出来的凭证资料,并和国税单和地税单合并装订。这样的工作一直持续了好几天,我也熟识了事务所的长辈们。
当然,工作简单,但也容易出错,每次出错都得影响工作进度,做会计得有耐心还有细心,在完成自己的那份工作之余,我也会去学习了解会计其他的工作,会计讲究连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的工作中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
二、完成任务
通过此次社会实践,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。
四、见习体会
1.我这次的机会是通过我同学得到的,就算我在事务所犯了小错,长辈们也不好加指责,但这也让我感觉到压力,如果这么简单的工作都做不好,那么我还能做什么呢2017会计学生实践报告范文社会实践报告。我虽然是无薪的新手,但好在我对电脑的操作比较熟悉,很快就能上手,所以在学校多学一点知识是很有用的,我不是本专业的学生,但可以通过自学去了解相关的知识,在实践的几天里我查阅了不少资料去弥补自己的知识,同时更体会到实践中理论的应用是不易的,简单枯燥的工作更要求我们能克服心理的厌烦情绪,也许我们以后的工作就是重复某些无聊琐碎的事,我们抱怨了,但依旧得继续做好自己的工作,调整好自己的心态。
2.在工作中,要多动脑寻找提高效率的方法,比如说电脑上某些快捷键的设置,文件的合理放置等,在保证工作质量的前提下投机取巧也是可以的,这算是理论在实践的应用吧。同时很重要的就是工作中不断地丰富知识,知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
3.如果仔细分析一下税务单我们还可以发现里面含有很多有价值的信息,它记录了各种个体经营户的营业收入,我们利用这些商业价值信息可以做出调研报告,了解我们当地的消费习惯,甚至分析消费心理,找出在当地最有市场的商品,以及分析商店地理位置,季节因素对商品的销售影响。当然作为会计师也必须保证这些信息的安全,不得随意透漏。所以我们也要学会合理收集各种信息。4.在社会实践中我们都会发现我们在社会交际方面显得很稚嫩,处理突发事件的经验不足,这就要求我们多参加一些活动,多和别人接触,增强自己的交际能力,但要真正的锻炼自己就要敢于去接触社会上的人,不怕犯错,克服自己面对陌生环境的恐惧感,能尽快融入新的环境,对自己的能力保持足够的自信,但又不能自大。
5.我们作为一个学生,要学会虚心向别人请教,敢于提问,不要等到别人表现出亲和力你才肯去问,那样你会做得很辛苦。同时要尽快融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。