革命红歌大家唱活动策划方案（最终五篇）

第一篇：革命红歌大家唱活动策划方案

“革命红歌大家唱”活动方案

红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。值内黄县XXXXXX之际，在老干部活动中心，将于9月14日下午1:30，全体，举行庆金色年华盘鼓队开学典礼“革命红歌大家唱”活动。

一、指导思想

通过举办新中国建国61周年大庆演唱活动，践行科学发展观，歌唱中国共产党、歌唱祖国，激发内黄县全民娱乐，振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴内黄“XXX”发展战略而努力。

二、活动主题

践行科学发展观，唱红歌，颂祖国，激斗志。

三、组织领导

庆祝活动成立领导小组，由组长，副组长，成员。协调,艺术设计指导和各学部的组队、排练、协调、安全等工作。

四、参加对象

参加本次红歌演唱比赛的对象是金色年华盘鼓队全体团员。各组要认真组织活动，并做好活动编排。

五、组队要求

队，班，组模式。

六、演唱要求

每队演唱一首红歌，尽量统一服装；合唱要有指挥，指挥要到位，声音要宏亮，精神要饱满，声部要协调。

七、场务准备及其它要求

1、将场标布置就绪；场地划位置；

2、摄影，主持人。

3、未尽事宜，及时联系。

八、节目顺序（暂定）

1.XXX迎金色年华盘鼓队开学典礼致辞

2.开场 合唱《没有共产党就没有新中国》。合唱《歌唱祖国》

活动结束，团员有序的离场

本次红歌合唱活动由金色年华盘鼓队主办。

XXX

XXX

XXX

2010.8.23

第二篇：经典红歌大家唱活动方案

经典红歌大家唱

“我爱我的祖国”教育系列活动方案

一、指导思想：

根据教育部 “我爱我的祖国”主题教育的有关通知，结合我校上学期庆祝建国六十周年艺术节的系列活动，继续传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲，真正做到班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的热烈局面。通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。

二、领导小组：

三、具体活动安排：

1、造氛围。第二周开始，利用校广播台，坚持每天三次的放红歌，营造良好的唱红歌，听红歌的校园文化氛围。班主任利用早读课、班会课组织学生畅谈红歌体会，体验红歌精神，了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让真全校学生切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化同学们对红歌精神的体验，积极培育爱国热情和民族精神。

2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景，用班会课、自习课等时间借助电教平台、录音机教红歌，要求在祖国60华诞生日前确保每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。

3、唱红歌。从本第二周开始，利用早读、大课间、课外活动、学校集会的时间，组织全校师生唱红歌。第六周组织一次全校师生参加的唱红歌的活动,以学部、班为单位拉歌、赛歌、擂台赛欣起唱红歌的高潮。

四、活动要求

（1）高度重视，认真组织。

各学部、班主任要以高度的责任感精心谋划，扎实推进红歌传唱活动；要把红歌传唱活动纳入学部、班主任工作计划，采取相应措施，推进活动健康有序地开展。

（2）踊跃参与，形式多样。

开展活动要形式多样，广泛扎实（凡学生参加的活动必须保证全员参与），保证工作的针对性和实效性，并注意积累文字、照片等资料。

（3）加强宣传，及时总结。

利用周一升国旗下讲话向广大师生宣传“经典红歌大家唱”活动意义；各班利用黑板报宣传“经典红歌大家唱”活动的内容；在学校网站上开辟“红色经典”栏目，将精选的“红歌”展开网络的翅膀，飞向人们的心灵。各学部、班主任要大力宣传传唱红歌活动，及时总结活动内容，改进和发扬活动经验。学校团委、学生会适时组织人员对活动情况进行检查，汇总各学部、班级的红歌传唱活动信息和总结活动推广经验。

五、奖励方式

对优秀学部、班级进行表彰、奖励。学部评出“最具风采学部奖”、“最具潜质学部奖”两名，以学部为单位评出“优秀团队奖”若干名。

五、经典红歌（将歌词印成小册子发给同学）

革命历史经典歌曲27首：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。

现代经典歌曲18首：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《当兵的人》、《说句心里话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊，故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。

2009-9-5

第三篇：红歌大家唱活动总结

哈密师范学校红歌大家唱活动总结

为了广泛深入开展民族团结教育活动，使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情，牢固树立“三个离不开”思想，我校组织开展了“爱我中华”歌咏比赛活动，活动主要采取各民汉联谊班合并进行红歌大家唱。在活动的过程中，做到了人人都参与，班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视，认真组织，加大宣传力度

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了红歌大家唱活动领导小组，召开筹备会议，制定活动方案，方案有目的、有内容、有时间、有要求，各班主任结合学校活动总体方案制定与本班实际情况相结合的具体活动计划，使各参赛班级在思想上重视，组织上保证，行动上积极。

2、利用国旗下的讲话这一平台，广泛深入宣传活动的重要性，及时播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学唱红歌的氛围，激发学生学唱红歌的兴趣。

二、活动过程

1、各民汉联谊班根据制定的相应计划，利用班团队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化学生对红歌精神的体验，在广大学生中培育积极的爱国热情和民族精神。

2、利用休息时间和音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各参赛班内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织人员对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行，实有成效。

3、大赛中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。在比赛当天，同学们都认真严肃，每个参赛队伍能认真对待，赛出了水平和风格。

三、活动特点

1、服装整齐亮丽：别致的队型、新颖的装扮等折射出我们学校对本次大赛的高度重视和积极准备，展现了良好的精神面貌，得到了广大师生的一致好评。

2、歌曲旋律优美：选曲恰到好处，难度适当，《我的中国心》《我们走在大道上》《团结就是力量》等歌曲节奏明快，旋律优美，唱出了作为一名中华儿女的骄傲与自豪之情，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神，热爱伟大祖国的目的。旋律清新活泼，歌声清脆悦耳，师生全身心投入，指挥动作合拍，有力，具有专业水准。

3、表演特色鲜明：三首歌曲中的动作，新颖别致，富有特点；《在灿烂的阳光下》学生伴舞，其优美的舞姿，编排新颖，手擎国旗，心连心，手牵手，声声祝福，共同祝福祖国，合唱高潮迭起，赢得了在场观众的热烈掌声与呐喊声。

4、精神面貌饱满：参赛师生以严整的方阵、饱满的精神面貌、昂扬的斗志，洋溢着活力和激情，展现了我们学校奋发向上、奋勇前进的精神面貌。

5、团队精神凸现：大合唱比赛给我们提供了展示多方面才能的平台，既是我校音乐素质教育和蓬勃向上的时代风采的一次全面展示，又是加强我校校园文化建设的一项重要举措，这次比赛充分展现了我校师生热爱党、热爱祖国、热爱学校，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。

哈密师范学校德育科

2010年6月22日

第四篇：唱红歌活动策划范文

庆祝建党90周年系列活动

——“唱红歌、颂祖国、激斗志” 活动策划书

新中国诞生六十年以来，红色歌曲广为传唱，经久流传。有没有一首歌曲，让您潸然泪下不能自己；有没有一首歌曲，让您激情满怀不断前行；有没有一首歌曲，在您的生命中余音绕梁久久回荡。

一、活动背景

半个多世纪以前，为争取民族独立，为建立一个民主富强的新中国，老一辈无产阶级革命家奔波在浴血革命的年代，他们用鲜血和热泪，用智慧和顽强谱写出一篇篇壮丽的红色乐章。今天繁荣富强的中国已经巍然屹立在世界之林。我们生活在琳琅满目、万紫千红的美好环境中，毅然不能忘记老一辈革命伟人为新中国的建立和全人类的解放事业作出的不可磨灭的卓越贡献。

适逢中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的光辉历程，鄂情讴歌党的丰功伟绩，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围，我系联合院党委组织部、宣传部开展庆祝建党九十周年系列活动。

三、活动主题

继承先烈志振兴中华情

四、活动时间：2011.04.06——2011.06.30

五：活动地点：二号报告厅

六、活动安排：

1.各班级派出个人和代表队进行报名登记 2.代表队和个人排练

3.在二号报告厅举行唱红歌比赛 4.比赛期间举行红色知识有奖问答

5.最终根据评委评选出各种奖项举行颁奖典礼

七、奖项设置：

团体：第一名第二名第三名

个人：第一名第二名第三名

优秀奖：3名

八、活动特色：

1、特色主题：“红色记忆唱响”巧妙地把现代的和谐社会与革命年代相联系，既体现了时空的有机统一，又体现了人与社会的和谐发展。

2、特色意义：通过红色经典歌曲演唱把人们再一次带进战争年代，让我们不忘历史、不忘伟人，对我们后一代具有很好的教育意义，是树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的具体体现。

3、适逢建党九十周年之际，此举将对进一步营造“爱校、爱党、爱国”的良好氛围，更好的推动学院精神文明建设，提升学院整体形象，九、经费预算：

活动宣传海报6份6*10=60 自制邀请函20*5=100 奖品300

合计：460元

艺术系2011.04.25附：相关红色歌曲

解放军进行曲

游击队歌

再见吧妈妈

当兵的历史

铁道游击队

红军不怕远征难娘子军连歌

中国军人

最难忘的是军歌热血忠魂天地间我心属于军旗

军中好男儿

祖国给我理想

与祖国签约

保卫黄河

小白杨

十送红军

南泥湾

精忠报国

红旗飘飘

铁打营盘流水兵

在太行山上

地道战

过雪山草地

血染的风采

边关月

将军归

春风暖在战士心

祖国在召唤

歌唱亲人解放军

中国军人

擎天将士钢铁兵

请到天涯海角来

秋收

十五月亮十六圆

天地吉祥

世纪春雨

走在高高兴安岭

56个民族56枝花 草原在哪里 我爱祖国的蓝天 中华情 啊朋友再见 西沙壮丽的渔乡 民族魂 在和平年代 祖国不会忘记 在灿烂的阳光下 青藏高原 民族之光 民族舞会 中华民族 我们中华民族 56民族1个中华 向科学进军 珠江水 南国情 为女民题照

情系人民 团员中国年 中华民族好儿女 知识就是力量 一个美丽的故事 苦不说累也不说 歌唱祖国 英雄赞歌 我是一个兵 当兵的人 一二三四歌 打靶归来 洪湖水浪打浪 工农兵联合起来 老师颂 军营飞来白灵 亲吻祖国 跟我走 我爱你中国美声

海恋(美声演唱)旷野呼唤 思恋 中国娃 我们多么幸福 一分钱 卖报歌 歌声与微笑 共产儿童团歌 闪闪的红星 外婆的澎湖湾 妈妈教我一支歌 上学歌 劳动最光荣 红领巾之歌 让我们荡起双桨 我们祖国是花园 我们的希望小学 各族儿童幸福家

春天的故事 七子之歌 在希望的田野上 为了谁 十五的月亮 咱们工人有力量 母亲 父亲 军港之夜 小白杨 又唱浏阳河 中国福 驼铃

亲爱的爸爸妈妈 走进新时代 英雄

主席的话记心上 战士歌唱毛主席 东方红

第五篇：唱红歌活动方案

黄冈职院2010-2012创建红色精神家园“六红”活动之

--唱红色歌曲活动策划书

为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，落实黄职党（2010）27号文件，关于创建“红色精神家园”实施方案，进一步弘扬和培育民族精神，构建社会主义核心价值体系，提高学生思想道德素质，旨在通过开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲传唱活动，引导青年学生勤于学习，善于创造，甘于奉献，与校园共奋进，与时代同发展，向我院荣获“全国百所骨干高职院校”献礼。

一、活动目的

通过唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲以及地方优秀的音乐作品，进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，并借此彰显校园独特的文化品位，营造积极向上的校园文化氛围，树立当代大学生爱国热情和对优秀文化的认同感，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设。

二、活动组织

主办：共青团黄冈职业技术学院委员会 承办：各系团总支 协办：学生社团组织

三、活动时间及地点

时间：2010年3月——2012年12月 地点：校内外

四、活动形式及内容

红歌传唱活动将分步骤、分阶段进行。

（一）第一阶段：（2010年全年）

1.编印一套红色歌曲指导曲目。由院团委牵头，精心挑选一批红色歌曲，编印成册；新生入学以班级为单位下发；

2.培训一支红色歌曲教唱员；每班选送1—2名文艺骨干，集中培训，结业后以班级为单位，每周教唱红色歌曲；

3.开展一场红色歌曲拉歌大赛；以系为单位，在爱国学生运动12月9日当天举行全院性红歌赛纪念活动。4.表彰；对2010唱红歌活动表现突出的单位颁奖。

（二）第二阶段：（2011年上半年）

1.在第一批培训的红歌教唱员中，由一批骨干组成“红歌传唱团”担任2011的红歌教唱工作；

2.继续培训班级文艺骨干，到班级开展红歌传唱工作；

3.校广播台在红歌传唱期间，利用校园广播定时播放红歌教唱曲目； 4.五.四期间，在中区操场开展一场声势浩大的红歌比赛活动； 5.对2011唱红歌活动表现突出的单位颁奖。

（三）第三阶段：（2012年上半年）

1.“红歌传唱团”到校外爱国主义教育基地上开展红色文化传播活动； 2.继续培训班级文艺骨干，到班级开展红歌传唱工作；

3.校广播台在红歌传唱阶段，利用校园广播配合播放教唱曲目； 4.五.四期间，继续在活动中心开展校级红歌比赛活动； 5.对2011唱红歌活动表现突出的单位颁奖。

五、活动要求

1.高度重视，加强领导。唱红歌活动是我校开展的一项重要的校园文化品牌活动，是丰富校园文化生活、促进青年学生成人成才的重要载体，是提高大学生综合素质的有效手段。各单位要切实加强领导，结合实际情况做好安排，积极组织学生参加各项活动。

2.精心策划，打造精品。各单位要紧扣活动主题，精心策划活动方案，并认真组织实施；要积极创建新的活动形式，提升活动内涵，广泛发动学生参与各项活动，力争将本届校园文化艺术节办成富有内涵、影响力强的校园文化活动盛会。

3.加强宣传，扩大影响。各单位应充分利用广播、报刊、网络等新闻媒体、多渠道加强宣传，营造良好的校园文化氛围。通过活动树立形象、加强联系、扩大影响，推动我校校园文化建设的全面、持续和跨越发展。

共青团黄冈职业技术学院委员会

二〇一〇年十二月

附件一：黄冈职业技术学院2010年红歌对抗赛活动方案

附件二：关于表彰黄冈职院第一届“我爱我的祖国”红歌赛获奖团队的表彰决定 附件三： 附件四：

黄职青［2010］6号

关于表彰黄冈职院第一届“我爱我的祖国”红歌赛

获奖团队的表彰决定

在院党委和院行政的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕黄职党[2010]27号文件，关于创建“红色精神家园”的实施方案，开展丰富多彩的主题教育。增强了红色文化教育的影响力，达到了让学生了解老区红色文化，学习老区红色精神，培育红色精神品格的目的。在活动中，涌现出了一批红歌教唱员和优秀的红歌表演团队。院团委希望受表彰的单位再接再厉，勇创佳绩，为学院的精神文明建设，全面建设美丽、富强、和谐的校园而努力奋斗！

附：《2010黄冈职院第一届“我爱我的祖国”红歌赛获奖团队”名单》

共青团黄冈职业技术学院委员会

二〇一〇年五月四日

主题词：先进团总支 红旗团支部 模范团干 优秀团员 表彰 决定 共青团黄冈职业技术学院委员会 2010年5月4印发

附：黄冈职院第一届《我爱我的祖国》红歌赛获奖团队名单： 一等奖：机电系合唱队 二等奖：人文系合唱队 三等奖：计科系合唱队

经贸系合唱队

黄冈职业技术学院2010年红歌对抗赛活动方案

为了纪念一二〃九爱国主义运动75周年，教育学生牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神。展现我院青年学子热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，积极创建“红色精神家园”实施方案，形成健康高雅的校园文化氛围和奋发向上的精神风貌,校团委特举办主题为“我爱我的祖国”红歌赛活动，具体方案如下。

一、组队方式

各系部组建一支300人合唱队参加比赛（共8支队）。

二、比赛时间及地点

2010年12月8日下午2：00在中区操场。

三、比赛流程

1.全体齐唱《团结就是力量》。

2.第一轮比赛：各参赛队根据所抽取的号码牌顺序找到相应对手进行PK，1号对8号，2号对7号，3号对6号，4号对5号。演唱前必须由指挥领喊参赛口号后方可演唱。每组PK完后，仲裁当场宣布比赛结果，此环节最终有4支代表队胜出进行下轮比赛。

3.独唱：《大别山，将军的摇篮》；歌手在演唱的同时，第一轮比赛胜出的四支合唱队的领队以抽签形式决定第二轮比赛分组情况。

4.第二轮比赛：第二轮比赛同第一轮；4支合唱队PK。1号对3号，2号对4号。此环节淘汰的2支合唱队为此次比赛的三等奖，胜出的2支代表队继续进行名次争夺。

5.男女对唱《送郎当红军》。6.第三轮比赛：2个合唱队以循环方式参与，由A队开头唱一首歌的前半段（要求不少于5句），由B队接出该歌的余下部分（要求不少于5句），由此反复直至唱完。第二支歌由B队选歌并唱出一首歌的前半段（一样不少于5句），交由A队接，由此反复直至唱完。此环节所用曲目为：备选曲目中的任意2首，不准重复。在双方对歌的环节中，停顿时间不超过5秒。若双方在其规定时间内都未能接上或都接上对方所唱歌曲的剩余部分则由评委根据其整体表现评出较为优秀的一方。

7.颁奖。

8.全体齐唱《歌唱祖国》。

四、比赛要求

1.各系部团总支在规定时间抽取比赛顺序号码牌以及比赛歌曲。（各队抽取2首，避免歌曲重复）

2.合唱队有指挥、有领队、有参赛口号。

3.领队在比赛开始之前清点其人数，然后如实上报，如有发现虚报或少报将扣其分数。(每支代表队人数300人)4.第一、二轮比赛环节，各队合唱时必须有伴奏，第三轮冠亚军争夺赛以无伴奏合唱形式演唱。（清唱）

5.比赛进行中各代表队选手不得用不文明的语言对其对手进行人身攻击。6.比赛开始仍未到场者，取消比赛资格。比赛中各合唱队队员不得影响他人比赛，不得干扰评委工作。

五、奖项设置

一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名；最佳掌声奖、最佳气势奖、最佳组织奖、最佳口号奖各一名。

六、评分标准

1.服从赛场统一指挥，秩序井然，队列得当。2.在演唱中增加舞蹈动作或道具加分。3.队员服装整洁，精神面貌好加分。

4.演唱准确、整齐；声音宏亮；能较好地把握歌曲内容和情感。5.规定参赛队人数为300，多于或少于300人扣分。6.指挥正确恰当，与队员配合默契。

七、比赛曲目 1.齐唱曲目：《团结就是力量》《歌唱祖国》。

2.抽签曲目： 《没有共产党就没有新中国》、《校歌》、《保卫黄河》、《在灿烂的阳光下》、《一面铜锣一支歌》、《我家在黄冈》、《一二三四歌》、《游击队歌》、《毕业歌》、《共青团员之歌》、《八月桂花遍地开》、《我和我的祖国》、《祖国不会忘记》、《年轻的朋友来相会》、《爱我中华》、《国家》。

3.备选曲目：《走向复兴》、《红色娘子军歌》、《我的祖国》、《相逢是首歌》、《洪湖水浪打浪》、《在希望的田野上》、《大中国》、《长江之歌》。

共青团黄冈职业技术学院委员会

二0一0年十一月十日

三、内容丰富，成效显著，“红色精神家园”活动进行的如火如荼

结合“红色精神家园”方案，积极开展丰富多彩的校园艺术活动。10月至12月开展学生学唱红歌活动。在校团委的组织下，培训了一支红色歌曲教唱员。全校300多个教学班的文艺委员在规定的时间地点学唱红歌，集中培训，结业后教唱员以班为单位，普及红色歌曲；在全校范围形成了人人学唱红歌、人人爱唱红歌的良好氛围。

12月9日下午，一场以《我爱我的祖国》为主题的大型红歌对抗赛活动在中区操场隆重举行，比赛分3个环节，8个合唱队，以每对300人的合唱阵容进行比赛，气势恢宏，精彩激烈，最终机电系夺得了第一名，人文系、经贸系分别获得二等奖。

2010年10月6日晚18:30，院团委主办的“红色文化知识”竞赛在我院大学生活动中心举行，大赛分为必答题，抢答题和风险题三个环节，赛场上选手们宽广的知识面，敏捷的思维，展现了他们深厚的文化积累以及对黄冈历史的深刻了解，最终计科系代表队取得了本次大赛的冠军。

2010年10月15日由院团委主办、“0”度话剧社承办的“爱国〃奉献”主题演讲比赛在大学生活动中心举行，9名选手从不同角度、围绕“爱国〃奉献”主题，用生动的语言讲述着抗日战争和解放战争年代感人的故事，深深打动了在场的所有观众，不时赢得热烈掌声，其中，人文系3号选手带来的《中国军魂》以其雄浑的气势展现了军人的风范，《一匹战马》的坚贞不屈则再现了一个民族的崇高品质和爱国情怀，把现场的气氛推向了高潮。比赛取得了圆满的效果。

十二、活动中应注意的问题及细节

1、注意活动现场秩序的维护

（1）、安排好参赛班级的上台顺序；观众的进出场顺序，避免过分拥挤而导致的人员受伤情况；

（2）、维护好参赛班级进行演唱时台下的观众的秩序，不许大声喧哗、吵闹等

2、注意比赛过程中音响设备的维护和保管，特别是电线的摆放问题，尽可能避免在比赛过程中发出噪音或伴奏突然不响等问题。

3、对决赛当晚的参加人数进行大致的合理估计，并科学的安排好评审团、嘉宾席和观众席的位置。

4、保证比赛过程及颁奖过程的公平、公正、公开。

5、各部门工作人员在总决赛前必须对各自负责的工作内容进行再一次的检查，如有问题及时解决，确保总决赛的一切相关工作准备无误。

十三、经费预算（详见附表1）

一、活动简介

3月7日，首先由学管支部发出关于“传颂红色经典 引领和谐风尚”红五月大合唱比赛通知，由学生会团总支具体制定活动方案并承办本次活动。活动分为两个阶段，第一阶段是宣传组织、了解学习红歌、以班级为单位练习备赛阶段；第二阶段是各班组队参赛阶段。比赛以大合唱形式为主，鼓励创新性，形式提倡多样化，可穿插朗诵、舞蹈等形式。

二、比赛结果

经过两个月的练习，各班组队于5月22日在大学生活动中心举行“传颂红色经典 引领和谐风尚”红五月大合唱比赛决赛，共有14支代表队参加比赛，制药200803、04班代表获得冠军，园林2009代表队和畜牧2009代表队获得亚军。

三、活动效果

这次活动的举办，增强了全体同学的凝聚力、影响力和号召力，以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气，为社区建设贡献自己的力量。此次“爱国歌曲大家唱”活动，点多面广，内容丰富多彩，为群众所喜闻乐见，激发了群众的参与热情，丰富了居民的业余精神文化生活，也极大的满足了群众的精神文化需求。唱一次爱国主义歌曲，就是进行一次爱国主义教育。吟一曲爱国主义旋律，就是展示一腔爱国主义情怀！让我们唱响百首爱国歌曲，用歌声迎来更加辉煌的明天！

在活动中，各班级把爱国主义教育有机结合起来，使爱国主义教育落到实处；把校园文化建设相结合，促进了校园文化建设传承文明、弘扬中华文化相结合，高扬了时代的主旋律，激发了师生的爱国热情，增加了团队凝聚力和向心力，展现了学生的组织能力，使同学们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地表现出来。

自开学以来，“传颂红色经典 引领和谐风尚”红五月大合唱比赛活动成了校园里的一道亮丽的风景线。学校广播在不同时段播放红色歌曲和经典诗词；经典诗词占据了黑板报的半边天；各班唱红色歌曲，展青少年风采，成了校园文化的主旋律。校园里，师生人人爱读经典诗词，个个爱唱经典红歌。每天课间和早晚自习前10分钟，一首首红歌、一篇篇经典汇成了师生抒发爱国情怀的长河，诠释了师生们的绵绵爱国之情，在校园的每个角落、在每一个师生的心田尽情的流淌、倾泻，整个校园回荡着激昂优美的红色经典旋律。

通过本次活动，将经典诵读和红歌传唱作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把诵读经典和教唱红色歌曲列入了学校革命传统教育和音乐教育的课程内容，使传承文明、弘扬中华文化、高扬时代主旋律成为广大师生的自觉行动，使我们党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传，进一步丰富了校园文化艺术活动，形成了“班班有歌声、人人诵经典”的良好氛围，培养了良好的教风和学风，切实把学校打造成适合青少年健康成长的优美乐园，进一步促进了学校思想道德建设。

虽然本次活动取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处：如活动展演时,设施不够（音响设备），影响了师生激情的发挥，节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅；主持人的风格有待于更活泼更自然训练等。总结经验，吸取不足，希望我们在今后的活动中能搞得更加精彩。