第一篇:宿迁市2013-2014学年度第一学期期中考试高二政治答案
宿迁市2013-2014学年度第一学期期中考试题
高二年级政治参考答案
1-5ABBAC、6-10 CBBCD、11-15 CBCCB、16-20 BDCBA、21-25 CABBB、26-30 CCAAA.31-40 BABAB ABBAB
41略
42、矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。在不同领域,用不同方法缩小居民收入差距;
②整体与部分紧密联系,我们要立足整体,搞好局部。调整分配结构,有利于分配政策的整体优化;(或量变引起质变原理)
③主次矛盾的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一。在缩小收入差距的过程中,要重点提高低收入者的收入水平。
(建议答出2点给8分,每点4分)
43.⑴①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势要求我们促进生态文明;(2分)
②意识具有能动作用,要求我们发挥主观能动性。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位;(2分)
③规律具有普遍性和客观性,要求我们遵循事物发展的客观规律,按规律办事。生态文明的建设过程中要尊重客观规律。(2分)
⑵建设美丽中国是个量变的过程,建成美丽中国是质变。(1分)量变是质变的前提和必要准备,质变是实现好量变的必然结果。(2分)要做到量的积累,全体国民人人有责,经过全体中国人民的共同努力,一定能建成美丽中国,实现好美好愿景。(1分)
⑶①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。大力弘扬“最美”精神是时代的需要,有利于弘扬正气,构建和谐社会。(2分)
②价值观具有导向作用(或正确的价值判断和价值选择应符合最广大人民群众的根本利益)“最美”精神体现了大众对真善美的追求,符合社会的道德认同,有利于培育社会文明风尚。(2分)
第二篇:宿迁市2013-2014学第一学期期中考试高二生物(必修)试卷答案
宿迁市2013-2014学第一学期期中考试高二生物(必修)
一选择题
1-5CACBC6-10BBACC11-15DABBC16-20DDCBD21-25DCACA26-30DCABC31-35DBACB
二填空
36.答案:(1)神经中枢①(2)单(3)由负电位转变成正电位,再转变成负电位(4)A与B的中点
37.(1)造血干细胞(2)②呈递抗原(产生淋巴因子)(3)记忆细胞增殖分化成浆细胞变短
38.答案:(1)向上生长向下生长(2)抑制促进(3)不同不同
39.(1)5第三或第四(缺一不给分)
(2)分解者非生物物质(3)1.6×107
(4)生产者的光合作用
40.(1)800mg/L 2,4 – D溶液(2)起对照作用
(3)在一定浓度范围内,随着生长素类似物浓度的增加,扦插枝条的生根数逐渐增加;超过一定浓度范围后,随着生长素类似物浓度的继续增加,扦插枝条的生根数又逐渐减少。
(4)将生长素类似物2,4 – D溶液的浓度在400mg/L~600 mg/L进一步划分成更小的范围,即400 mg/L,440 mg/L,480 mg/L,520 mg/L,560 mg/L,600 mg/L。
第三篇:宿迁市2013-2014学第一学期期中考试高二历史(普通班)答案
宿迁市2013—2014学第一学期期中考试题
高二年级历史答案(普通班)
(满分100分,时间75分钟)
一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。
1——5CDABC6——10CDCCD11——15DDBBD
16——20ACDCA21——25BBDBB26——30DCBAB
二、判断题:判断正误,正确涂A,错误涂B。(本部分共5题,每题2分,共10分)
31——35BBAAB
三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题,第36题13分,第37题8分,共21分。)
36.(1)改进造纸术;(1分)创制活字印刷术。(1分)以经济、方便的形式推进了文化的传播(1分);促进了文明的发展和社会进步。(1分)
(2)万有引力定律。(1分)使科学摆脱了神学的束缚向前发展;到1 9世纪,近代自然科学进入了全面繁荣的时代,各门自然科学的理论体系纷纷建立起来;促进了欧洲启蒙运动的发生。(2分,答出其中的两点即可)
(3)蒸汽动力。(1分)电磁感应现象。(1分)电力的广泛应用。(1分)
(4)“信息高速公路”。(1分)增进了人们的交往;更加便利地、广泛地获取知识;激发人们自主平等和独立
创新意识。(2分)
37.(1)材料一:师夷长技以制强;中体西用(中学为体,西学为用)。(1分,答出期中的一点即可)
材料二:推翻封建专制统治,建立资产阶级共和国;三民主义:民族、民权、民生。(1分,答出期中的一点即可)
材料三:提倡民主和科学(1分)
(2)洋务运动、辛亥革命、新文化运动。(3分)
(3)洋务运动:引进西方先进的科技,培养了一批人才,客观上刺激了中国资本主义的发展,在一定程度上抵
制了外国经济的侵略和瓦解了中国的封建经济。
辛亥革命:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,人民获得了一些自由民主的权利,使民主共和的观念深入人心,并为中华民族资本主义的发展创造了条件。
新文化运动:是一场伟大的思想解放运动,它动摇了封建思想的统治地位,促使中国人民追求民主与科学,追求真理与进步,为了马克思主义在中国的传播创造了条件。
评分说明:学生可以选一个事件作答。本问最高分不得超过2分。不要要求学生答案和参考完全一致,大意相符即可。
四、问答题:根据设问,回答问题(本部分1题,9分)。
38.(1)辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,使中国人醒过来了;(1分)
新民主主义革命的胜利,中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立,使中国人站起来了;(1分)改革开放,建设有中国特色的社会主义取得了举世瞩目的成就,使中国人富起来了。(1分)
(2)孙中山,毛泽东,邓小平。(3分)
(3)三民主义,毛泽东思想,邓小平理论。(3分)
第四篇:宿迁市2013-2014学第一学期期中考试高一语文试卷答案
青华中学高一语文期中试卷答案(实验班)
1、B(A、跬kuǐ,C、传zhuàn,殍piǎo;D、藉jiâ,攒cuán)
2、D(A、“廖”改为“寥”,“沧”改为“苍”,“夹”改为“浃”,B、“缅”改为“湎”,“缕”改为“镂”,C、“敝”改为“蔽”,“明”改为“名”。)
3、D(“沸沸扬扬”意为“像沸腾的水一样”,多形容议论纷纷,不能用来形容大雪)
4、B(A、主宾关系颠倒,应是“他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照”。C、“精神家园是一个人在困顿和疲惫时获得心灵的安慰和前行的动力”成分残缺。D、缺主语)
5、重实际行动,不夸夸其谈。或:要言行一致,不要言过其实。(大意对即可,超过字数限定,酌情扣分)
6、我国水电建设进入黄金期。或:水电建设进入黄金期。(大意对即可,超过字数限定,酌情扣分)
7、D(享用)
8、B(于,介词,在)
9、C10、略。(课内语句翻译,酌情判分)
11、(1)七言绝句或“七绝”。(1分)孟浩然。(1分)
(2)渲染寂寞伤别的氛围,(2分)奠定了全诗惜别的感情基调。(2分)
(3)答案:诗人展开奇妙的联想,将人的情感比作自然界的春色,使景与情妙合无间,即景寓情,不着痕迹。(2分)不但写出了彼此深厚的友情,而且将惜别时微妙的、难以捕捉的抽象感情极其生动地表达出来,成为可见可触的形象,使人真觉得相思之情充溢于江南江北,可谓“工于比喻,善于言情”。(2分)
12、略。
13、悠闲。(2分)
14、江南的冬天实在美得诗情画意,人到此境界,当可与自然合一,尘世的碌碌俗务,名利之心,纷争之意,更难立足于此,自然迷人,使人旷达洒脱,不计荣辱得失。(写出自然地美2分,写出心情洒脱2分)
15、“红黄’’为暖色.是视觉印象(1分),以“味’’移用来画出(1分),更有感官相通的诗情画意(1分)。这种手法叫“通感”。(1分)
16、这两段写江南冬天的雨雪,未作过多实景描绘,而是通过想象描画、引用诗句、避实就虚的方法来表现,巧借想象和诗句的意境,通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界,意象丰富,带有很强的作者个体性情的印记。(言之成理即可)
17、这几句话都是围绕方文山的“相貌”和“才华”展开的:他长得很一般,甚至有些丑,但极有才华,词写得十分出色。(2分)作用:以幽默诙谐的语言开篇,引起阅读兴趣。(2分)
18、(1)艰辛的成长经历;(2)与周杰伦的合作;(3)与众不同的风格。(一点1分,两点3分,三点5分)
19、(1)方文山的成功有其幸运的因素,如能与周杰伦搭档,强强联手,使他能一朝成名。(1分)(2)但最终促使他抓住幸运走向成功还有其他的一些因素,①坚强的意志:普通的 家境与苦难的成长历程,磨砺了他的意志。②锲而不舍的忘我写作:在工作之中,坚持写 作。③懂得“转弯”:当电影行业不景气时,他退而求其次,以写歌词的形式靠近电影圈。④有谦虚谨慎的人品:赞赏搭档,认为自己的成功与跟周杰伦的搭档有关。⑤有自己与众 不同的风格。⑥踏踏实实做好自己:甘心先做一只“麻雀”,认为做人先要做好自己。⑦ 有出众的才华:有天马行空的文字与瑰丽的想象。(答出3点即可)
七、作文:要求:
1、记叙文;
2、写自己的生活,自己的感受。
第五篇:2003学年第二学期高二政治期中考试试卷
杭十中2003学年第二学期高二政治期中考试试卷
一、选择题:60%
1. 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是
A.唯物主义观点B.实践的观点 C.发展的观点D.矛盾的观点
2. 英国思想家培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依学问上的规则断事是书生的怿癖。”这启示我们
A.理论必须和具体实践相结合 B.实践是检验认识正确与否的惟一标准C.改造主纲世界和客观世界是统一的 D.理性认识比感性认识更正确、更深刻、更可靠 2001国家最高科学技术奖获得者王选院士,在今年 3月19日又接受了母校北大500万元的奖励,站在北大的领奖台上,他说:“小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖,也是永生难忘的一次获奖,由此我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性……要想做好学问,先要做个好人,认识自己的不足,懂得依靠团队。”请据此回答3-4题。
3.王选教授的成功告诉我们一个历史唯物主义道理
A.社会存在决定社会意识 B.社会意识对社会存在有能动的反作用 C.意识对物质具有反作用 D.实践是认识的来源
4.王选教授所坚持的团队精神就是
(1)坚持集体主义的价值取向(2)正确地处理了个人与社会的关系(3)社会意识的反作用(4)来源于社会实践
A.①②B.①②③C.②③D.①②④
5. 据我国古籍记载:“大禹治水,左手拿着‘准绳’,右手拿着‘规’和‘矩’,‘望山川之型,定高下之势’,此数(指沟股定理)所由生也。”这表明()
A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的 C.实践是检验认识正确与否的标准
D.实践为认识创造新的工具
6.人生只有“三天”,今天、昨天、明天。只爱今天,他不属于未来;只爱明天,他永远悬在空中;只爱昨天无异于生命停止不前。这段名言所表述的人生哲理是()
A.理想与现实的关系B.个人理想与社会理想的关系C.理想与奋斗的辩证关系
D.最高理想与共同理想的关系
7.在人类进入21世纪第一个羊年春天的时候,明媚的春光里投下阴霾,一场突然的灾难降临人间,非典肆虐,毒魔横行,严重威胁我华夏子孙的健康与生命,挑战着人类的生命和意志。面对生死关头的严峻考验,广大医务工作者日夜战斗在防非第一线,为救治病人,有的病倒,有的不幸牺牲。为防非典,有的慷慨捐助,大批钱物纷纷送达抗非一线。但也有少数人不顾大义,乘机哄抬物价,扰乱市场秩序。两类现象,反差甚大,其实都共同证明了一个道理:
A.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映
B.不同的价值观对人们的实践有不同的导向作用
C.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
D.凡是符合事物发展的规律,符合人类根本利益的价值观都是正确的8、一个杯子装着半杯水。悲观主义者失望的说:“只剩半杯水了。”而乐观主义者则认为:“还有半杯水呢!”这段话说明:
A.真理和错误有时难以判断的B.现象是本质的表现
C.人们对客观事物的认识受人生观的影响D.质变是量变的必然结果
9、目前,我国虽然存在多种所有制经济,但社会主义公有制是主体,因此,它必然产生与其相适应的社会意识,这就是社会主义的集体主义。这段话说明:
①社会意识是经济关系的反映②社会存在的性质决定社会意识的性质③集体主
义是客观的社会存在④无产阶级的集体主义只存在于社会主义社会
A.①B.① ②C.① ② ③D.① ② ③ ④
10.“如果你无法成为山顶的青松,那就做山谷的小树吧;如果你不能成为太阳,那就成为
一颗星星吧!”这段话对我们选择人生道路的启示是:
A.要从自己的爱好、兴趣出发B.要从良好愿望出发
C.要从美好的理想出发D.要从主观的想象出发
11.改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭承包经营;二是乡镇企业异
军突起;三是扩大农村基层民主,实行村民自治。这三个伟大创造说明
A.劳动群众是物质财富的创造者
B. 人民群众的生产实践,为人们从事精神生产提供了物质前提
C. 人民群众在社会变革中起主体作用
D. 农民是中国改革的主体
12.几个法轮功痴迷者在天安门广场自焚的惨剧,使全国各地各界群众进一步认清了“法
轮功”反人类在、反社会、反科学的邪教本质。广大干部群众纷纷表示,要深入开
发与“法轮功”邪教组织的斗争,崇尚科学,破除迷信。这说明
A.“法轮功”痴迷者的行为是无意识的,广大干部群众具有明确的意识
B.“法轮功”痴迷者的行为受错误认识支配,广大干部群众坚持科学理论的指导
C.“法轮功”痴迷者信仰宗教,广大干部群众信仰科学
D.“法轮功”痴迷者与广大干部群众根本对立,行为截然不同
13.鲁迅说:“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃用,那他就不但没有酒喝,而且也
没有饭吃,只有饿死在东篱旁边,哪里还能吟出什么‘采菊东篱下,悠然见南山’的诗
呢?” 这表明
A. 事物的联系是普遍的B. 生产实践创造物质财富
C. 知识分子不能独立创造精神财富
D. 生产实践是人们从事精神生产的前提
14.“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是
A. 实践出理论,理论必须在实践中接受检验、得到发展
B. 实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用
C. 知识既来自实践又源于书本
D. 在生活中学习知识比实践更重要
15.实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有
①近水知鱼性,近山识鸟音
② 冰冻三尺,非一日之寒
③ 没有调查就没有发言权
④ 学如逆水行舟,不进则退
⑤ 百闻不如一见,百见不如一干
A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.①③④
据报道,现在的微电子技术正在向纳米电子技术发展,10年以后,比现在通讯技术快1000
万倍的量子互联网将出现;微电子芯片技术已从5微米达到0.18微米,美国去年发射的5颗小卫星,每颗重量仅200克左右,体积为10cm×4.9cm×2.5cm。据此回答16-17题
16、当代信息技术的发展表明:
A.实践是人类特有的活动B.人类的实践活动具有能动性和历史性
C.科学实验是社会发展的直接动力D.人们的认识是在变革对象的实践中产生的17、当代信息技术不断发展,必然会:
A.促进人类实践的范围不断扩大B.提高科学理论在实践中的指导作用
C.促进人们认识的深化、扩展和向前推移D.使人们创造和发明新的规律
18俗话说:“温室里养不出万年松,庭院里跑不出千里马”。它告诉我们:
A.人民群众是实践的主体B.认识的根本目的是指导社会实践
C.知识青年要在社会实践中锻炼成长D.集体是个人成长才的熔炉
《人民日报》载文指出:“理论创新必须尊重人民群众的首创精神,坚持实践是检验真
理的唯一标准。不能拿本本去框实践,而要用实践发展本本。”据此回答19-20题
19、上述材料中的“人们群众”是:
①一切对社会发展产生能动影响的人们②一切对社会历史起推动作用的人们
③社会物质财富和精神财富的创造者④社会变革的决定力量
A.① ② ④B.② ③ ④C.① ③ ④D.① ② ③
20、实践之所以是检验真理的唯一标准,是因为:
A.实践是客观物质性活动B.实践是有意识有目的的能动性活动
C.实践是联系主观认识同客观事物的桥梁D.实践活动具有社会性和历史性
21.由于物质世界是一个无限宽广的世界,多层次的世界,不断为化的世界。因此,人
们应当在实践的基础上()
①不断深化认识②不断扩展认识③不断把认识向前推移④不断地运用认识指导
人们的行动
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
22.“马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中,这种变动的剧烈和深刻,近一百多年来达到了前人难以想像的程度。因此,马
克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。”这一论断
说明:①人们的认识总是在不断深化和向前推移的②社会存在决定社会意识 ③社会
存在的变化决定社会意识的变化④社会意识对社会存在有能动的反作用⑤科学理
论对实践发展具有巨大的指导作用
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤
23.在人类登上珠穆朗玛峰50周年之际,2003年5月21日,中国珠峰登山队员以顽
强的意志和坚韧的毅力,发扬不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的奋斗精神,成功登上珠穆朗玛峰,使五星红旗再次在世界最高峰上迎风飘扬。这表明:
A.人的精神是万能的B.精神的力量是巨大的C.主观能动性的发挥可以不受客观条件制约D.运动是物质的根本属性
24“激情可以爆发出智能的火花,可以坚定意志,焕发出惊人的力量。”这表明:
A.激情既是精神力量也是物质力量
B.精神状态都可以对事物的发展起积极促进作用
C.精神状态也是意识能动作用的重要表现
D.激情是一切生物体的重要的精神特征
25.下列属于认识的第二次飞跃的是:
A.制定“十五”计划的过程B.对感性材料进行加工制作的过程
C.李四光发现我国地质成油规律的过程
D.根据李四光的理论,我国相继开发大庆油田的过程
26.如今,“多媒体”“上网”“信用卡”等许多新词语几乎天天挂在人们口头。国家语
言文字工作委员会统计表明改革开放20多年来,约有7000条新词产生。这些新词的产
生根源于:
A.人们的主观创造B.改革开放的实践
C.知识分子的概括和总结D.运用科学的思维方法进行思考
27.邓小平同志关于“一国两制”构想的提出是:
A.合理想象和幻想的结果B.严密逻辑推理的表现
C.创造性思维的一个表现D.系统综合的一种方式
28.从人的需求方面来说,判断事物有无价值及价值大小的最高标准,就是:
A.同国家利益、民族利益一致B.同集体利益、同国家利益相一致
C.同多数人利益、同进步阶级利益相一致
D.同事物发展规律相一致、同社会发展规律相一致
29.过去我们说了多年要售货员改善服务态度,就是改不过来。现在一个买方市场就全教育过来了。这一事实从哲学上启示我们:
①社会存在决定社会意识②矛盾双方的相互转化是无条件的③间接经验没有作用,直接经验才有用④认识随着实践的发展而发展
A.① ②B.③ ④C.① ④D.② ③
30.在下列各选项中,体现个人与社会关系的有()
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②人生自古谁无死,留取丹心照汗清
③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
31.曾是共和国伐木功臣的马永顺,面对生态环境遭受破坏的情况,70多岁高龄的他上山植树,决心不让“红松的故乡”失去诗情画意。经过多年努力,终于在小兴安岭造就了一片片郁郁葱葱的“永顺林”,成为造林英雄。马永顺从砍树到种树的变化,主要表明,个人对社会的贡献()
A.是社会存在和发展的要求B.是先进人物的主要特色
C.是人生价值的基本标志D.受社会历史条件的制约
32.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些格言表明()
A.理想源于现实和发展的要求B.理想能转化为现实
C.理想转化为现实必须具备主客观条件D.艰苦奋斗是理想转化为现实的重要
条件
33.江泽民指出:“深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育,加强民主法制教育和纪律教育,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。”之所以引导人们树立正确的“三观”是因为()
A.科学的“三观”是人们改造客观世界的基础
B.科学的“三观”有利于人们正确地认识世界和改造世界
C.科学的“三观”是人们认识世界的思想武器
D.树立正确的“三观”是人们改造世界的目的34.上述材料中,关于集体主义,我们应当这样认识()
A.它是每个社会形态都倡导的B.它是任何阶级都有的基本道德原则
C.它的中心思想就是正确处理集体和个人的关系
D.它是唯物主义的世界观和积极的人生观的核心
35.在个人发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()
A.前者是个人追求的理想,后者是社会要达到的目标
B.前者体现的是个人的价值,后者体现了人的社会价值
C.两者是彼此独立的不同的历史发展过程
D.两者密切联系,互为前提和基础
36.从个人方面来说,正确处理国家集体和个人三者的利益关系,关键在于()
A.兼顾国家集体个人三者利益,做好统筹安排
B.发扬爱国主义精神,国家利益就是个人利益
C.把国家和集体的利益放在第一位
D.发扬大公无私的精神,反对个人利益
37.无产阶级和革命人民改造世界的斗争,包括实现下述任务:改造客观世界,也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系。这段话主要告诉我们()
A.人们只有先改造主观世界,才能更好地去改造客观世界
B.改造客观世界和改造主观世界两者既相互区别,又相互联系
C.只有先改造好客观世界,才能更好地来改造自己的主观世界
D.改造客观世界只是手段,改造自己的主观世界才是最终目的38.某校学生自发组织成的“爱心社”提出:“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明()
A.人生价值的实现必须有一定的客观条件和主观条件
B.人生价值必须通过人与人、人与社会之间的关系来实现
C.人生的价值是个人对社会对个人的满足的统一
D.价值的实现必须以社会对个人的满足为前提
39.人们常说:“个人是大海中的一滴水。”这一观点强调了()
A.个人与社会是不可分割的B.个人是社会中的个人,没有个人就没有社会
C.个人与社会比较,社会更为根本
D.社会是由个人组成的社会
40.爱因斯坦在评论居里夫人时说:“第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。”对此,我们应该这样理解()
A.居里夫人对社会贡献精神方面是主要的,物质贡献是第二位的B.居里夫人创造的精神财富比她创造的物质财富更重要,更有价值
C.衡量人生价值,主要看精神方面,其次才是物质方面的贡献
D.衡量人生价值,既要看物质方面的贡献,又要看精神方面的贡献
二、非选择题:40%
1. 2003年2月18日,中共中央总书记胡锦涛在新进中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业式上发表重要讲话指出,“三个代表” 重要思想和十六大精神,既是指导党和人民改造客观世界的思想武器,也是指导共产党人改造主观世界的思想武器。
(1)上述材料体现了辩证唯物主义认识论的什么道理?
(2)结合上述材料,说明我们应当如何处理改造客观世界和改造主观世界的关
系?
2. 材料
(一):40年来,北京军区总医院原副政委、退休干部孙茂芳,先后资助了1
4位孤寡老人、残疾人和特困学生,资助的金额累计达4万多元。他精心照顾五位老人10余年,并为他们送了终,其中照顾时间最长的达17年。
材料
(二):孙茂芳先后被树立为“全党学雷锋先进典型”,“全国爱心献功臣先进个人”、“全国优秀社区服务志愿者”、荣获了全国首届“奉献杯”,两次获得“首都精神文明建设奖章”,荣立一等功一次。
(1)材料一、二反映了人生价值观的什么道理?
(2)结合材料一说明人生的真正价值为什么在于贡献?
3.甲乙二人去办事,路遇一河拦住去路,无桥亦无船,只能涉水而过。甲说:“不知深浅,怎能过河!”乙说:“不去过河,怎知深浅!”
试用哲学道理简要评析甲乙两人的观点。
4.党的十六大提出,我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。并号召全党和全国各族人民,万众一心,奋发图强,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
请你运用辩证唯物主义认识论有关知识对上述材料予以说明。(10分)