2017-2018学年度高二文化第一学期期中考试

第一篇：2017-2018学年度高二文化第一学期期中考试

试卷类型A 2017-2018学年度第一学期期中考试

高二思想政治试卷

一、选择题（25道题，每小题2分，共50分）

1．2017年4月10日，第35届洛阳牡丹花会在洛阳开幕，本届牡丹文化节以“相约千年帝都，共享国色天香”为主题。洛阳牡丹花会是国家非物质文化遗产名录的国家级节会，每年的牡丹花都会吸引众多的国内外客商到洛阳投资兴业，为洛阳经济发展注入无穷的活力。这体现了()A．文化决定经济效益

B．文化是经济的集中体现 C．文化影响经济活动

D．文化为经济发展提供方向保证

2.创意产业是文化与经济全面融合的产物，知识经济出现以后，文化和艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中，孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明()①文化与经济、政治融为一体，不可分割 ②文化与经济、政治相互交融

③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响 ④文化能够极大地促进经济、政治的发展 A．①② B．③④

C．①③ D．②③

3.有关调查显示，新中国成立以来，对一代又一代中国人产生重大影响的电影，都曾经在人们的精神生活中占据着重要位置。这些经典电影包括：《地道战》、《地雷战》、《青松林》、《艳阳天》、《金光大道》、《鸡毛信》、《在烈火中永生》、《上甘岭》等等。由此可以看出（）A．人创造了文化，文化也创造人

B．人创造了文化，文化也塑造着人，优秀文化不断丰富着人的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用

D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

4．某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）

A．文化能够增强人的精神力量 B．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．思想道德修养和科学文化修养相互促进 5．2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任 担当、实践创新六大素养。下列选项中，对核心素养认识正确的是()

A．核心素养的培育有利于促进人的全面发展 B．世界观、人生观和价值观是其核心与标志 C．培育核心素养是建设文化强国的必由之路 D．当前我国教育的根本任务是培育核心素养 6．贵州丹寨县是少见的非物质文化遗产富集地，苗族苗年是7个国家级非物质文化遗产之一。苗族使用不同于汉族“农历”的人类最早的历法——苗历，苗族过“苗年”会杀年猪、打糯米粑、祭祖、吃“团年饭”、跳芦笙等，是最隆重的传统节日。苗年各地区过的时间并不相同，从农历九月至正月不等，体现了苗族特别的宗族意识和“议榔”社会管理原则。这说明（）

①文化遗产的保护有利于传承民族优秀传统文化 ②逢年过节也是文化传播的基本途径 ③庆祝民族节日，是民族情感的集中表达 ④中华文化具有鲜明的区域性和民族性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

7．2017年9月19日，第四届“一带一路”媒体合作论坛在敦煌举行。该论坛致力于扩大“一带一路”朋友圈、当好市场融通黏合剂、画出情感相通同心圆，已成为服务“一带一路”建设的重要品牌资源，成果丰硕，前景可观。由此可见（）

①文化与经济之间具有相互交融的关系 ②文化生产力在现代经济中的作用日益重要 ③文化发展要以经济发展为基础 ④文化交流增进了各民族间的相互理解 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

8.挑红又见一年存，捎来的是花红柳绿，姹紫嫣红。自古以来，人们都用大红的颇色来体现喜悦的心情。逢年过节婚嫁喜事挂红灯笼、贴红对联、放红炮仗，喜悦的心情也就从这红色中散发了出来，这体现了()

A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 B.中华文化具有积极向上的优秀品质 C.大众文化在群众文化生活中占主导地位 D.传统文化相对稳定且富有民族特色 9．城市和人一样，也有完整的生命历史，从其诞生至今，与自然环境和人文环境相互融合，一代代人创造了它之后纷纷离去，却将此转化为一条条老街道、一座座名胜古迹，以及民间手艺、历史人物等等，全都默默地记忆在它巨大的肌体里。这告诉我们()①透过物质载体，可以认识和了解城市历史文化的传承与发展 ②在城市化进程中保持其原有的建筑风格，才能弘扬传统文化 ③城市发展要自觉延续历史文脉，留住独特的城市文化基因 ④城市传统文化在城市发展中发挥着重要作用，要全面继承 A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

10.《功夫熊猫》目前已拍到第三部，它是由美国人拍摄的动作喜剧电影，故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。影片中的角色、景观、布景、服装、食物充满了中国

元素，好莱坞式的幽默与中国功夫巧妙地融合在一起，相映成趣.《功夫熊猫3》是中国电影史上票房最高的动画片。这启示我们()①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化多样性是文化创新的重要基础 ③现代传媒强化了世界文化融合同一的趋势 ④文化创新要贴近人民群众的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11．出门在外，最难改的是乡音，最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石，然而随着时代的变迁，方言却日渐式微，流失严重。一些人士和地方疾呼，保护方言刻不容缓，式，传递中国的和平理念，表达国家意志和价值诉求。材料表明（）A．中华文化已得到世界人民的认同 B．民族精神是中华民族延续的血脉 C．中华文化是民族自立的精神基石 D．爱好和平是中华民族的精神追求

16.在我国革命和建设时期，涌现出了一系列光辉灿烂的思想精华：井冈山精神、长征精伸、延安精神、西柏坡桔神、两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神和塞罕坝精神。这些精神()

①说明中华民族精神生生不息，历久弥新 ②为中华民族精神的产生奠定了深厚的思想基础 这是因为我国方言()①魅力独特，具有丰厚的文化底蕴 ②因时而变，具有鲜明的时代特色 ③绚丽多彩，是地域文化的基本载体 ④运用广泛，是不同民族间沟通交流的工具 A.①③ B.①② C.②④ D.③④

12．目前，《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”来展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要()①平等交流，充分吸收对方文化 ②求同存异，两种文化相互包容

③增强自信，彰显文化优越地位 ④理解个性，互相尊重文化差异 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

13．每年的9月30日是我国的烈士纪念日，各地都会举行纪念烈士活动。一个曾经苦难的民族，因为有了不屈的脊梁才可以傲然挺立；一个曾经落魄的国家，因为有了不绝的脊梁才可以重铸辉煌。真正的英雄，具有深刻的悲壮意味——播种，但不参加收获，这就是民族脊梁。我们的“民族脊梁”（）

①是以爱国主义为核心的伟大民族精神 ②集中表现为中华优秀传统文化的力量 ③不止于落魄年代，和平时期依然存在 ④是世界各民族普遍具有的精神品质 A．①② B．①③ C．②③ D．①④

14．历经82年沧桑，《义勇军进行曲》始终是中华儿女永驻心底的奋进之歌。唱国歌，爱国歌，越来越成为一件充满仪式感的事。《中华人民共和国国歌法》于2017年10月1日起施行。无论身处何地，只要铿锵有力的国歌响起，那就是祖国的坐标。这说明（）①文化对人的影响是潜移默化和深远持久的 ②借助法律规定的内容和形式能够重塑民族精神 ③国歌是中华优秀传统文化的结晶 ④人们文化素养的提升需要国家意志的推动

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

15．“九三”大阅兵是国容、军威和民族精神“三位一体”的展示，它是以外易于感知的方 ③具有鲜明的区域性、时代性和革命性 ④是对中华民族精神的继承丰富与发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17.微信群、微信朋友圈是现实社交在网络世界的延伸，是个人获取信息的重要渠道。但是人们发现，微信群、微信朋友圈受到的垢病越来越多，封建迷信、负能量信息、色情文化、谣言、过度营销、变质的心灵鸡汤、没完没了的秀恩爱等，令微友们烦不胜烦。为此需要()

A.倡导优秀文化，保障人民基本文化权益 B创新文化监管方式，还网络一片蓝天 C.提高眼力，取缔落后文化，抵制腐朽文化 D.促进文化产业发展，促进传媒的市场化运作 18.习近平同志指出:“要积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。”大力进行社会主义思想道德建设，在于它()①始终是支撑中华民族生存和发展的精伸纽带 ②能够为建设社会主义文化强国提供智力支持 ③可以为实现中国梦提供强大的精神力量支撑 ④集中体现中国特色社会主义文化的发展方向

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

19.2017年5月24日，全国“最美家庭”揭晓会在北京人民大会堂召开，在这场群众广泛参与的寻找活动中，全国各族各界家庭分享良好家风、聆听幸福故事，追求最美、追求幸福成为更多普通家庭的努力方向，为家庭文明建设培植了丰厚土壤。这表明()①提高思想道德修养能够促进科学文化修养

②优秀传统文化能滋养人们心灵、陶冶人的道德情操 ③中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ④“最美家庭”评选活动全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

20．高三（4）班的研究性学习小组就“建设社会主义文化强国”开展探究，小组四位同学各抒己见，发表的下列观点正确的是（）①甲：建设社会主义文化强国是中国特色社会主义文化发展道路的必由之路 ②乙：开展精神文明创建活动是建设社会主义文化强国的具体表现 ③丙：社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ④丁：推动社会主义文化大发展大繁荣必须坚持社会主义核心价值体系为指导 A．①② B．③④ C．②④ D．②③

21．中央电视台大型公益寻人栏目《等着我》，深挖平凡人生，传递爱与正能量，以关注入文情怀的内容博得了百姓的盛赞。这说明（）①大力弘扬中华传统美德是社会主义文化建设的中心环节 ②文化的力量在很大程度上取决于其核心价值体系的力量 ③文化作品总是能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

22．2017年7月，电影《战狼2》上映以来好评如潮，影片中“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这一台词引起了无数华人的共鸣。这部电影之所以如此好评如潮是因为()①激发观众的爱国主义情怀，增强了观众的精神力量 ②影片蕴含了强大的以改革创新为核心的时代精神 ③经济与文化相互交融，影片取得了巨大的商业价值 ④体现了民族精神，有利于增强民族凝聚力

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

23．今年，《战狼2》以56.63亿夺得中国电影票房第一，有专家指出，精益求精的制作、时代感、类型定位和创新是其成功的重要原因。你认为专家的观点（）①注意到文化内容形式创新是文化创作取得成功的原因 ②关注文化产业的发展取决于文化传播途径手段的创新 ③没有关注到文化背景对于电影产业发展的制度性约束 ④蕴涵了文化创作的成功离不开国家主流价值观的引领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

24.2017年5月27日，河南省首家好人馆——鹤壁好人馆建成开馆。这里收录了鹤壁市诞生的各级道德模范和好人126名，其中，荣获国家级荣誉42人，省级荣誉36人，市级荣誉48人。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现了该市126名道德模范和好人的事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆（）①反映了社会主义核心价值观的理论创新

②拓展了提高公民科学文化素养的渠道

③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 ④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

25.电视剧《人民的名义》正在热播，该剧所展示的是我国政治生活中发生的事情。它对清廉官员进行了肯定，对贪腐官员进行了鞭挞，对党和国家反腐决心和行为进行认可。影片播出后圈粉无数。电影专家表示该剧的拍摄和播放不是为了获取收视率，而是希望在社会上传递正能量。这说明（）①优秀文化可以带来巨大的经济效益

②引导人们向美、向善是文艺工作者的使命所在

③文化现象是一种精神力量，可以促进社会发展和人的素质提高 ④文化发展必须坚持把社会效益放在首位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、非选择题（共50分）26.阅读材料，完成下列要求。

“家风”一词较早见于魏晋南北朝，唐以后大量使用。备受推崇的《颜氏家训》《曾国藩家书》《梁启超家书》《傅雷家书》，都堪称一定时代家风家教的典范。

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世法法，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则。对不少人而言，家风甚至决定了他的一生。有人据此认为：有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。

家庭还是社会的细胞。家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基。家风好，才能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。培育和践行社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。2016 年开展的全国最美家庭评选活动，通过寻找最美家庭，发现身边感人的家庭故事，传播了中华民族家庭美德和优良家风，使最美家庭的家风在全社会产生了强烈的蝴蝶效应。

“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”你认同这种观点吗？请运用文化生活相关知识说明理由。（12分）27．阅读材料，回答下列问题。

材料一近年来，从网络作家加入中国作家协会，到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文学奖视线，网络文学的崛起已势不可挡。网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群。

材料二 对于网络文学的崛起，传统作家表现出了不同的态度：有恐惧者，有不屑者，也有包容者。而某权威媒体表示，当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学的PK中哪方取胜，（2）若你班举行班会，就消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲进行讨论。请你就班会主题写出自己的发言提纲（两条即可，每条10-20字）（4分）重要的是中国作家应该努力创作，拿出过硬的作品打动读者。因为，读者不会亏待他们喜欢的作家。

从文化的传承与创新的角度看，你认为中国作家应该如何努力，拿出过硬的作品打动读者？（12分）

28.阅读材料，完成下列问题。

教育部决定：2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。抗日战争是以8年算，还是以14年算？一直以来，这是历史学者讨论的热点问题。2011年，在纪念九一八事变80周年时，《人民日报》刊登社论，提出了“14年抗日战争”的概念；2014年9月3日，总书记在纪念中国人民抗日战争世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上指出：“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端，由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。”可见，这并不是一次简单的话语转换，而是对历史最客观、最公允、最权威的评价。在全国大中小学教材修改这一历史概念到底有何深意？李宗远说，14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。张玉来说，14年抗战史的书写，有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。譬如日本著名学者江口圭一与家永三郎等，都将中国抗日战争起点定位于1931年。这样的呼应是对日本国内勇于正视历史、反省罪行的有识之士的一种肯定，有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。张玉来认为，应以此次教材修改为契机，进一步研究梳理抗战史，消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲，加强对青少年乃至全社会的历史传承，积极正本清源。

（1）结合材料，运用文化传承和民族精神的知识，分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的必要性和重要性。（12分）

29.党的十八大以来，中国共产党提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略，在实践中得到了检验。及时总结执政经验，升华到理论高度，写入党章指导全局，这是中国共产党最厉害的秘密武器。中国发展站在了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。党的十九大将对党章进行修改，这注定会成为中国政治生活中重要的承前启后的历史性节点。

“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”这是毛泽东同志在《实践论》中的论断。最近党内学哲学，重温毛泽东的“两论”——《实践论》《矛盾论》，用哲学的力量夯实理论基础，为下一步改革发展凝聚共识。

《习近平谈治国理政》一书自发行以来在全球范围内引起热烈反响，成为外国了解中国，倾听中国故事，学习中国经验的重要窗口。中国的发展路径、理念也给其他发展中国家的发

展和世界治理提供了中国方案和智慧。

运用文化生活的知识说明讲好中国故事的文化价值（10分）

2017-2018学年度第一学期期中考试

高二思想政治试卷

一、选择题

1-5 CDBBA 6-10 BDDAC 11-15 ADBDD 16-20 BBDBD 21-25 CBBDC

二、非选择题 26.示例一。认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。2017-2018学年度第一学期期中考试

高二思想政治试卷

一、选择题

1-5 CDBBA 6-10 BDDAC 11-15 ADBDD 16-20 BBDBD 21-25 CBBDC

二、非选择题 26.示例一。认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。（4分）不同的家风，对人成长的作用是不同的。优良的家风，可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进个人的全面发展。不良的家风，影响个人的健康成长。（4分）当前大力弘扬优良家风，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。（3分）

示例二。不认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。（4分）一个人的成长除了受家庭环境的影响，还受国家文化建设、学校教育、大众传媒等多种因素的影响。（4分）人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习和主动接受多种文化熏陶的过程。（3分）

27.①要立足于社会实践，为自身创作寻找智慧的源泉和动力。②要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。③要继承传统，推陈出新，一方面对传统文化进行批判性继承，另一方面要使作品体现时代精神。④要面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴的基础上，实现作品创新。⑤要在内容和形式上积极创新，为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。⑥要以创作、传播优秀文化为己任，为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。（每点2分，共12分）

28.(1)①教育是人类特有的人传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。全面落实14年抗战概念，是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。

②全面落实14年抗战概念，是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

③全面落实14年抗战概念，有利于对全体人民进行爱国主义教育，铸造中华民族综全精神精神支柱，有利于推动中华民族走向繁荣，为实现中华复兴提供强大的精神动力，是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。

（2）如：提高眼力，拒绝污染；要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观； 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

29.①有利于彰显我国的文化软实力，增强我国的文化竞争力和综合国力，提高我国的国际地位。（3分）

②有利于加强中外文化交流，相互借鉴，求同存异，增进相互了解,推动中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，树立中国在世界上的良好形象。（4分）③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文化自信，坚持中国特色社会主义道路。（3分）

（4分）不同的家风，对人成长的作用是不同的。优良的家风，可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进个人的全面发展。不良的家风，影响个人的健康成长。（4分）当前大力弘扬优良家风，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。（3分）

示例二。不认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。（4分）一个人的成长除了受家庭环境的影响，还受国家文化建设、学校教育、大众传媒等多种因素的影响。（4分）人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习和主动接受多种文化熏陶的过程。（3分）

27.①要立足于社会实践，为自身创作寻找智慧的源泉和动力。②要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。③要继承传统，推陈出新，一方面对传统文化进行批判性继承，另一方面要使作品体现时代精神。④要面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴的基础上，实现作品创新。⑤要在内容和形式上积极创新，为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。⑥要以创作、传播优秀文化为己任，为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。

28.(1)①教育是人类特有的人传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。全面落实14年抗战概念，是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。

②全面落实14年抗战概念，是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

③全面落实14年抗战概念，有利于对全体人民进行爱国主义教育，铸造中华民族综全精神精神支柱，有利于推动中华民族走向繁荣，为实现中华复兴提供强大的精神动力，是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。

（2）如：提高眼力，拒绝污染；要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观； 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

29.①有利于彰显我国的文化软实力，增强我国的文化竞争力和综合国力，提高我国的国际地位。（3分）

②有利于加强中外文化交流，相互借鉴，求同存异，增进相互了解,推动中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，树立中国在世界上的良好形象。（4分）③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文化自信，坚持中国特色社会主义道路。（3分）2017-2018学年度第一学期期中考试

高二思想政治试卷

二、非选择题

26、“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”你认同这种观点吗？请运用文化生活相关知识说明理由。（12分）

27、从文化的传承与创新的角度看，你认为中国作家应该如何努力，拿出过硬的作品打动读者？（12分）

28、（1）结合材料，运用文化传承和民族精神的知识，分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的必要性和重要性。（12分）

（2）若你班举行班会，就消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲进行讨论。请你就班会主题写出自己的发言提纲（两条即可，每条10-20字）（4分）

29、运用文化生活的知识说明讲好中国故事的文化价值（10分）

第二篇：平三中2013学年第一学期高二期中考试

平三中2013学年

合成有机质而生存。这从一个侧面表明（）

①对真理的追求是永无止境的循环过程②真理是理论与实践的具体的历史的统一

③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理

A．①②B．①④C．②③D．③④

9．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了（）

A．系统优化的方法B．主观唯心主义的倾向

C．实践改造世界向产品改变世界的转变D．能力卓越是实现个人价值的必要条件

10．根据统计预测，2012年我国百户家庭汽车拥有量将达到20辆，我国进入汽车社会行列。

为破解城市交通拥堵难题，人们从蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中，学到了疏导

交通的策略。由此可见（）

① 挥主观能动性可以创造新的联系②人类的意识活动具有直接现实性

③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映

A．①③B．①②C．②④D．③④

11．中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（）

①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普遍联系的有机整体

③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否定另一事物

A．①②B．①④C．②③D．③④

12．从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们（）

①人对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程

③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然

A．①②B．③④C．②③D．①④

13．早在2009年4月14日的时候微软就宣布将会停止对Windows XP以及IE6的主流支持，最新的IE9也并不支持Windows XP系统，并且微软计划于2014年4月8日中断对Windows XP的所有扩展支持。然而即使真到了那时候，Windows XP可能仍将占据着20%的市场份额。从中我们可以看出（）

A．新事物代替旧事物需要一个过程B．新事物必然战胜旧事物

C．事物总处在不显著的变化之中D．必须通过质变完成事物的发展

14．建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（）

①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题

②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进

③既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题

④提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾

A.①②B.①③C.②④D.③④

15．下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是（）

①江碧鸟愈白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存

②汝果欲学诗，功夫在诗外——坚持辩证的否定观

③射人先射马，擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流

④士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题

A．①②B．①④C．②③D．②④

16．行为学中有这样一个公式：重要＋重要＋重要……＋重要＝0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是（）

A．无所不备，则无所不寡B．千里之堤，溃于蚁穴

C．不谋全局者，不足以谋一域D．因地制宜，因材施教

17．“没有买卖,就没有杀害”,这句保护野生动物的公益广告语告诉我们（）

①要坚持绿色消费②事物量变在一定条件下可以引起质变

③要遵循价值规律④矛盾双方在一定条件下可以相互转化

A.①②B.①④C.②③D.③④

18．《入若耶溪》中有诗云：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。而王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石（）

A．只见对立，不见统一B．只见统一，不见对立

C．只见运动不见静止D．只见静止不见运动

19．央视在2012年中秋、国庆双节前期，推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”面对记者“你幸福吗?幸福是什么呢?”同样的问题。虽然大家对幸福的理解不一样，但大都感觉幸福。这说明（）

A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性

C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结D．矛盾的特殊性寓于普遍性之中

20．辩证否定观教会我们的生活态度是（）

①敢于否定自己，自己发展自己②对权威说“不”，对权威的尊重就是否定自己

③扬弃别人、前人的经验④大胆抛弃一切，富有革命的批判精神

A．①②B．②④C．①③D．③④

21.在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了（）

① 一切从实际出发的工作要求②群众观点和群众路线

③量变引起质变的辩证过程④客观精神的外化和表现

A．①②B．①④C．②③D．③④

22.对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是（）

①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定 ②创作目的和动机违背了创作规律的客观性

③错误的价值观对人的行为也具有导向作用 ④该作品的创作无法体现方法论的指导意义

A．①②B．①④C．②③D．③④

23．人民日报载文指出：宁要微词，不要危机；宁要“不完美”的改革，不要不改革的危机。无论当年的联产承包、物价闯关、工资闯关，还是今天的官员财产公示、垄断行业改革、事业单位改革，改革总是在争议乃至非议中前行。宁要“不完美”的改革是因为（）

①生产力要适应生产关系的状况②上层建筑促进生产力发展

③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对生产力有反作用

A.①②B.③④C.①③D.②④

24.在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于（）

①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径

③事物价值的转换取决于认识的发展性④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性

A．①②B．②③C．①④D．③④

25．中国的历史已经进入了社会主义新时代，但是封建的特权思想、等级观念却像依然像阴魂一样久久不散。这说明（）

A．社会意识具有相对独立性B．社会存在决定社会意识

C．社会意识具有能动的反作用D．社会意识与社会存在无关

26．从“最美教师”张丽莉，到 “最美司机”吴斌„„这些“最美”平凡英雄用自己的坚守和执着折射出人性的光辉，传递着社会正能量，感动了全中国。这些人物的事迹充分说明（）

A．人生价值的主要表现在于精神贡献

B．价值观对人生道路和人生选择起促进作用

C．人的价值判断是在价值选择的基础上作出的D．对社会的贡献会得到社会对个人价值的承认

27．“中国梦”是在改革开放30多年取得辉煌成就后，中国人对自己未来的新期许、新追求，它是人民的“幸福梦”，但是实现它任重道远。从历史唯物主义的角度看，要实现“中国梦”应该（）

①奋发图强，把顽强拼搏的精神与脚踏实地的实干结合②宁静致远，做出正确的价值判断和选择

③海纳百川，有容乃大，善于求同存异

④刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势

A．①③B．②③C．①④D．②④

28.《中国好声音》一经播出，受到众多观众的欢迎，很多人感动得热泪盈眶。张玉霞从小

因为视神经萎缩，一直生活在黑暗之中，通过音乐的陪伴，找到自己的兴趣。她在台北街头

卖艺成了淡水街头一道独特的风景线。这启示我们（）

①人生价值存在于奉献社会的理想中②实现人生价值需要发扬艰苦奋斗的精神

③要立足实践，在劳动中创造财富和价值④超越社会的自我奋斗是个人成才的关键

A．①②B．①④C．②③D．③④

29．老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要（）

A．走出自我的狭隘天地B．社会提供的客观条件

C．充分发挥主观能动性D．排除外界的各种干扰

30．《论语·为政》有言：“见义不为，无勇也。”而今社会，既有英雄辈出，亦有沉渣泛起。我们“惟有责任，才能勇敢面对；惟有责任，才能凝结共识；惟有责任，才能共同担当；惟有责任，才能走向复兴。”这段话蕴含的哲理是（）

①要在个人与社会的统一中实现人生价值②价值判断和价值选择具有社会历史性

③要坚持正确的价值取向，勇于担当④只要有社会责任感，就能实现人生价值

A．①②B．①③C．③④D．②④

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

31．材料一：十八大报告指出：“科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产 物„„把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平„„是指导党和国家全部工作的强大思想武器。”有人这样评价：科学发展观是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自信，也展示了党的理论之美。

材料二：2012年12月总书记指出:“空谈误国，实干兴邦”。如今我国的改革进入了“深水区”、“攻坚期”。推进一项改革，往往涉及多方的利益调整；化解一种矛盾，很可能要触及许多其他矛盾。因此，要深入研究全面深化体制改革的顶层设计（这一概念来自于西方国家的“系统工程学”，其含义是自高端开始的总体构想），制定改革总体方案、路线图、时间表，增强改革的系统性、整体性、协同性。

（1）结合材料一，请从“探索世界与追求真理”的角度分析科学发展观展示的“理论之美”。（12分）

（2）结合材料二，运用系统优化的方法说明我们应该怎样推进改革的顶层设计和总体规划？（8分）

32．针对目前全国各地城市掀起的“复古潮”，有关专家建议：在历史文化名城的创建过程中，既要考虑到传承历史文化的需要，又要考虑发展文化以适应时代需求，将城市文化的继承与发展齐抓并管；展现一个城市的历史，不仅要突出重点，而且还要注意保护一些非重点但有文化价值的部分，以便形成与它们悠久历史相匹配的清晰的文化脉络；切忌盲目跟风，应从本地实际出发，打造各城市的独一无二的气质底蕴。

结合材料，运用“矛盾观”的知识分析专家的建议。（9分）

33．《福建省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（简称《纲要》）描绘了福建省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦„十二五‟，心系福建发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：

同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，福建的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。”

请结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。（11分）

高二文科政治参考答案

一、单项选择题（下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。每小题2分，30小题，共计60分）

1-5 ：BADDA6-10：BCCAD

11-15：AAABB16-20：ABACA

21-25：ACBCA26-30：DDCCB

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

31.（1）答案：①物质决定意识，要从实际出发。科学发展观是党从当代中国实际和时代特征出发而提出的科学理论。（2分）意识具有能动作用，科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。（2分）

②规律具有普遍性、客观性，要按规律办事。科学发展观正确反映了中国特色社会主义的发展规律。（2分）③实践是认识的基础。科学发展观是基于实践基础获得的正确认识。（2分）

④认识具有反复性、无限性和上升性。科学发展观与时俱进、开拓创新，在实践中追求和发展了马克思主义。（2分）

⑤真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。（2分）

（2）①唯物辩证法告诉我们，系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法。（2分）②系统优化的方法要求我们综合考虑全国的改革问题，着眼于事物的整体性，制定改革总体方案、路线图、时间表，统筹全国的改革事业；（2分）

③注意遵循系统内部结构的有序性，促进各项改革有序推进；（2分

④注重系统内部结构的优化趋向，增强改革的系统性、整体性、协同性。（2分）

32.答案：①矛盾的普遍性要求坚持用一分为二的观点看问题。既要考虑到传承历史文化的需要，又要考虑发展文化以适应时代需求。（3分）

②主次矛盾关系原理要求善于把握重点，抓主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。城市建设既要突出重点，又要注意保护非重点但有文化价值的部分。（3分）

③矛盾的特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。城市建设应从本地实际出发，打造各城市的独一无二的气质底蕴。（3分）

33．①人民群众是社会历史的主体，重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民群众的根本利益作为我们一切工作的根本出发点。（3分）

②正确的价值判断和选择必须尊重社会发展的规律，自觉站在最广大人民群众的立场上。重视保障民生和推进基层民主启示我们要自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。（3分）

③推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。（3分）

④同学们关注福建发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生的价值。（2分）

第三篇：高二数学第一学期期中考试质量分析

高二数学期中考试质量分析

一、考试题型、结构分析

选择题10题（40分），填空题6题（24分），解答题4题（36分）

二、试卷质量分析

本次考试考查基础知识、基本技能为主。内容符合《课标》要求，试题符合高招思想和要求，易、中、难题比例分配为2:6:2.知识点的覆盖面包括必修2的“空间几何体”、“直线、平面的位置关系”“直线的方程”、“圆的方程”。选修2-1的“常用逻辑用语”，这部分知识在高考中约占30~35分。在试题中设置了一定的基础题和能力题，有较好的区分度。

三、质量分析

从学生答题情况分析，基础失分不多，但综合失分很多。

成功的经验：前一阶段集体备课落实好，检测命题质量高，对基础薄弱生的辅导起到一定的效果。

从答卷的整体情况看,达到了预期目标,但也暴露出几个明显的问题.1.对源于课本、高于课本、有别于课本的试题，不少同学仍没有很好把握。

2.学生在思想方法的运用仍有差距，也即应对“活”题的能力不够，一道题只要多“拐”一个“弯“，有的同学只好“错”。

3.化归与转化能力仍需加强，数学上众多的题目都是通过转化，从未知到已知，从空间到平面，从“变”到“不变”的量，再结合其他的数学思想方法（分类讨论、方程与函数等）综合运用，灵活运用。

4.阅读能力和计算能力差。阅读能力直接影响到审题，有的同学不知道如何“破题”，有时将题意理解偏了；计算能力从幼儿园开始训练，至今仍有不少同学对实数的四则运算（加、减、乘、除）仍不能过关，一算就错。

四.对今后教学的启示和建议

1.立足基础、发展能力。建议从以下几点做起：①注重概念、公式、定理形成过程的教学；②重视例题和习题的示范作用；③注重揭示知识之间的内在联系，构建知识网络。

2.突出数学思想方法的应用。建议在今后教学中加强从解题中提炼、升华。引导学生站在不同的角度思考同一问题，站在同一角度思考不同的问题，强化数学思想方法在解题中的指导作用，把思维能力的训练落到实处。

3.重视基本概念学习和理解，及时预复习，及时记忆基本知识和技能，及时参与课堂练习，及时完成作业，及时订正等，及时讲评进行纠正。

4.课堂教学中要突出重点，围绕重点内容展开教学双向活动，加强双基，加强提问和练习环节，及时消化巩固当堂课重点内容，关注学生反馈，落实好每个基本知识点，及时把缺损知识点进行补习讲解，不让困难囤积起来。

5.加强数学素质的培养，能过教学中师生双向活动，让学生参与到知识形成过程中来，培养学生有理有据的逻辑思维习惯，注意培养良好思维习惯和能力。

6.对作业及时总结分析，争取尽快纠正问题。针对学生的实际水平不断调整教学节奏难度，提高课堂效率。

7.注意对学习困难的学生进行辅导，增强他们学习数学的兴趣和积极性、自觉性。

高二数学备课组黎宁

2011.11.22

第四篇：2018-2019学年第一学期期中考试高二语文试题

2018－2019学年第一学期期中模块考试

高 二语文试题

（时间：120分钟

总分：120分）

第Ⅰ卷

注意：本卷共32分，请将答题卡上对应题号的选项涂黑，写在试卷上不得分

一、（每小题3分，共15分）阅读下面一言文段，完成1~3题。

阅读有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则（千方百计/处心积虑）地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，①，但思维最终却在争执中强硬了翅膀。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云宵注视着后人，② ；今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断（蜕变/退变）之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中蓬勃了自身，（激发/迸发）出从未有过的力量。

1.文中画线的词语，字形有错误的一项是（）A.秘籍 寻出破绽 B.琢磨 潜移默化 C.思辨 顶礼膜拜 D.云宵 惊诧莫名 2.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是()A.千方百计 蜕变 激发 B.千方百计 蜕变 迸发 C.处心积虑 退变 激发 D.处心积虑 退变 迸发 3.依次填写到横线处的语句,衔接最恰当的一项是()A.①我们往往败下阵来②他们虽然已经凝固但依然灿烂 B.①我们常常笑到最后②他们虽然灿烂但已经凝固

C.①我们往往败下阵来 ②他们虽然灿烂但已经凝固 D.①我们常常笑到最后 ②他们虽然已经凝固但依然灿烂 4.下列各组句子中加点的成语使用全不正确的一项是（）

①《太行回声》诗歌朗诵音乐会长歌当哭，讴歌了人民军队与百姓的真情，以当代视角．．．．重新审视抗战胜利的伟大意义。

②杨家三兄弟杨德麟、杨毓麟、杨殿麟，有两位为创建自由独立的共和国殒身不恤。．．．．杨殿麟因二位兄长就义而病发，但仍努力支撑起杨家。

③这座别墅，地处云雾缭绕的山间，看上去装修得十分豪华，但因地点太偏僻，故而

高二语文试题

第1页 显得茕茕独立。．．．．④随着国家推行国际标准计量管理，制称这一老行当已日薄西山，将要进入历史博物馆，．．．．成为老一辈人的记忆。

⑤出于自身利益的考虑，有些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制．．．．煤炭资源。

⑥《月下独酌》一诗表现了李白怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不．．．．羁的性格。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.蔡襄的《荔枝谱》内容包括荔枝的史实、产地、生态、加工、运销、功能等，并记载了荔枝的32个品种。

B.央视新推出一档以读信为主要形式的文化类节目。一封封饱含深情的书信，带领受众进入了那些依然鲜活的旧时情境。

C.某影片票房失利，评分也不尽人意，导演强烈指责个别影评人在未观赏作品时就对电影进行差评的行为是极不负责的。

D.正确履行职能、提高工作质量和效率已是大势所趋，《监督条例》明令禁止打击敷衍塞责、推诿扯皮等行政不作为行为。

二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字,完成6-8题。

‚囧‛之文化考

‚囧‛从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一。它被赋予‚郁闷、悲伤、无奈‛之意。‚囧‛被形容为‚21世纪最风行的一个汉字‛。

‚囧‛在网络的使用，最初的启示来自日本。Orz是一种源自于日本的网络象形文字，这种看似字母的组合并非念成一个英文单词，而是一种象形的符号，在日文中原本的意义是‚失意体前屈‛，代表一个人面向左方，俯跪在地，O代表这个人的头，r代表手以及身体，z代表的是脚。日本人最初在网络上，例如在电子邮件，IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号，来表现他们失意或沮丧的心情。

中国台湾地区的网民受到Orz的启发，用‚囧‛替换掉了‚O‛，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情，写作‚囧rz‛。

‚囧‛字本意是光明，它从字典里复活，被赋予的新意:悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。要理解这一点很容易，如果把‚囧‛ 字看成是一张人脸，那么‚八‛就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛，‚口‛则是张口结舌的那个口。当一个人说‚我很囧‛时，可以想象他的那副表情完全和‚囧‛一样。而‚囧‛字的发音和‚窘‛完全一致，简直

高二语文试题

第2页 再完美不过。

网络代表了新技术和新文化，在这个平台上每天都在催生新事物，也伴随着旧事物的消亡。新潮的网友们把古老的汉字翻出来，赋予新鲜的含义，让人看到古老和现代的巧妙对比。然而，这件事最妙的地方还不止于此。‚囧‛字的构成在中文造字法里属于象形，它很像是古代的窗户，‚八‛和‚口‛构成了雕花的窗棂。有窗就有亮，引申而来就变成了光明的意思。而现代网民在使用‚囧‛字的时候，居然也是用了和古人一样的方法，也是采取‚象形，不过把窗子变成了人脸。为什么很多人不分代际，都能迅速接受这个字的网络新含义?因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造，而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用，同时，又因为传统文化自身的力量，迅速接受了这种新鲜的诠释。由此可见汉字的字形只是外壳，它的内核是中国人的文化心理。当汉字出现之后，中国人习惯了文字和形象之间的直接关联，所以，尽管时光流逝，‚囧‛字已经几乎被人们完全遗忘，但是一旦有机会重新出现在人们面前，又可以恢复鲜活的生命力。想到后人和祖先在用相同的方式造字，一定有什么东西是所有中国人共通的，它不随时间的流逝和空间的变化而消亡，所有中国人可以凭借它而彼此相认，永不相忘。

汉语之所以始终有鲜活的生命力，是因为人民始终在参与这个游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力。也许一段时间之后，《新华字典》里会增加一条新的解释。而我们的后人在一千年后翻出这个字，他们能感受到我们现在的感受。想到那么久以后汉语还依然存在，让人觉得很宽慰；想到自己早已不在，让人觉得非常之囧。6.下列选项中关于“囧”字的说明，不正确的一项是()A.“囧”字是目前在中文地区的网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。B.“囧”字最初来自日本，在使用的过程中，发展成为一种网络象形文字。C.“囧”字被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意，从这个字可以想象出人的表情。D.“囧”在中文造字法里属于象形.其形状像古代的窗户，有窗就有亮，引申为光明之义。

7.下列不属于“囧”被网民迅速接受并使用的原因的一项是()A.代表新技术，新文化的网络催生了新事物。B.古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。C.传统文化自身的力量接受了新义的诠释。D.中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。8.下列表述不符合原文意思的一项是()A.中国台湾地区网民把日文“Orz”替换为“囧rz”，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情。

B.现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬”的心情时使用的“囧”字，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。

高二语文试题

第3页 C.因为网民参与了“囧”字的造字游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力，才使得汉语有了鲜活的生命力。

D.“囧”在网络中的应用，或许会使增加一条新的解释，后人使用新的含义的时候，也会感受到我们现在的感受。

三、（每小题2分，共8分）

惠子谓庄子曰：‚魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。‛

庄子曰：‚夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬与越人水战大败越人裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！‛

惠子谓庄子曰：‚吾有大树，人谓之樗。其大本臃肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。立之涂，匠者不顾。今子之言大而无用众所同去也。‛

庄子曰：‚子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不避高下；中于机辟，死于罔罟。今夫犛牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧物无害者无所可用安所困苦哉！‛

（节选自《庄子·逍遥游》）

注：①瓠：葫芦。②瓠落：大的样子。③呺（xiāo）然：庞大而又中空的样子。④洴：浮。澼：在水中漂洗。絖：丝絮。⑤蓬：草名，其状弯曲不直。“有蓬之心”喻指见识浅薄不能通晓大道理。⑥樗（chū）：一种高大的落叶乔木，但木质粗劣不可用。⑦狸：野猫。狌：黄鼠狼。⑧敖：通“遨”，遨游。敖者，指出来觅食或游乐的小动物。⑨机辟：捕兽的机关陷阱。⑩罔：网。罟：网的总称。(11)犛（máo）牛：牦牛。9.对下列词语的解释，不正确的一项是（）A.我树之成而实五石 树：种植、培育 ．B.吾为其无用而掊之。掊：砸破。．C.今一朝而鬻技百金。鬻：卖，出售。．D.无何有之乡，广莫之野 莫：没有 ．10.下列句中“以”的用法与其他三项不同的是（）A.剖之以为瓢，则瓠落无所容

B.世世以洴澼絖为事 C.何不虑以为大樽而浮乎江湖

D.卑身而伏，以候敖者 11.以文中划线句子的断句，不正确的一项是（）

A.魏王贻我大瓠之种/我树之成而实五石。

高二语文试题

第4页 ⑨⑩⑾⑦

⑧

⑥

⑤

④②

③

①

B.冬/与越人水战大败/越人裂地而封之。

C.今子之言/大而无用/众所同去也。

D.不夭斤斧/物无害者/无所可用/安所困苦哉！12.下列叙述，不符合原文意思的一项是（）

A.庄子讲述不龟手之药之事，是为了说明同一个事物，有小用，也可以有大用，从而婉转地说明惠子不善于用大。

B.惠子举樗之例，是为了讽刺庄子的理论大而无当，没有任何实际的用途，说明庄子的理论是不会被众人认可接受的。

C.惠子和庄子的辩论，实际上是小与大的辩论，庄子的语言雄辩、精辟，从而使惠子也认为大瓠、樗、嫠牛都是物有所用的。

D.庄子认为，大有大的用处，但是一般人都只能看明白小的用处，并且以用小的方式来用大，因而困苦，无法逍遥。

第Ⅱ卷

注意：本卷共88分，请将以下各题答案工整书写在答题页上，写在试题上的不得分

四、（共21分）

13.翻译下面的句子（6分）

（1）吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

（2）后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

14.诗歌鉴赏(6分)

秋雨夜眠 白居易

凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。

[注]①这首诗大约创作于大和六年（832年）秋，是白居易任河南尹时所作。当时诗人已六十多岁，体衰多病，官务清闲，亲密的诗友元稹也已经谢世。②瓶：烤火用的烘瓶。

（1）下列诗歌的分析，不恰当的两项是（）A.诗歌首句,诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜,未见风雨,就如此凉冷,加之秋风秋雨,更感觉寒意袭人,这就给整首诗先抺上了深秋的基调。

高二语文试题

第5页

②

① B.颔联的“卧迟”体现了老年人的特性，瞌睡少，宁可闲坐闭目养神而不喜早睡，免得夜间睡不着，颈联老翁三秋之夜就要烤火正说明他怕冷、体衰。

C.尾联与首句遥相呼应，风雨过后，深秋的气候更加寒冷，一个 “寒”字交代了老翁“未起”的原因，这个“寒”字只是反映了老年人年纪大怕冷的特性。

D.诗歌对人物的描写极具层次，从老翁在秋雨之夜就寝写到老翁睡醒，又写到醒后起床赏景的情况，写得生动逼真，亲切感人，富有生活气息。

E.诗中虽然没有正面写仕途、境遇，但景与人关合，尤其“霜叶满阶红”一句表现了大自然的冷酷，从树木想到人，从自然想到社会，令诗人深有感触。（2）这首诗塑造了一个怎样的老翁形象？请结合全诗作简要分析。

15.根据前后语境，填写恰当的名句。（6分）

（1）对于自己被流放的原因，屈原在《渔父》中是这样回答的：“，是以见放。”

（2）当形容人形容无依无靠，非常孤单，只有和自己的身影相互慰问的时候，我们常常用李密《陈情表》中的“，”两句。

（3）《逍遥游》中这样描述大鹏鸟向南海迁徙：“鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。”

16.江西滕王阁有一幅对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当调整。（3分）

上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙； 下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。

五、（17分）

阅读下文，完成17－20题

西伯利亚的温暖

冯有才

卡尔是一名政治犯，被发配到西伯利亚，分配到了林场，成为一名伐木工人。对于沙皇而言，除了金银矿产和宝石，没有什么比木材更适用的东西了。为此，冬宫还专门派了一个名叫托可可夫斯基的监工。他是一名很严厉的监工，工人们如果完成不了定额任务，不但没有面包吃，甚至还会被抽得遍体鳞伤,工人们都非常恨他。

第二年2月的一天，因为第四班组的一名伐木工人生病了，整个班组没有完成定额任务，托可可夫斯基把整个班组的人饿了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也没有回来。看到这一幕，卡尔觉得心寒，既替那名伐木工人感到可怜，更为自己感到可悲，什么时候，这样的日子才是一个尽头啊？

高二语文试题

第6页 然而，不幸的事仍不断发生。有一次，卡尔抬圆木上火车。不巧，一根圆木从车厢里滚落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基顿时火了，随手拿了一个木棒，朝卡尔的腿上砸去，卡尔昏死过去。随后，几名工友把受伤昏迷的卡尔抬回了小木屋。

因为没有医生，加上天气恶劣，卡尔的腿恢复得很慢，3个月后才勉强能下地走路，腿仍然有点瘸，每走一步，他都会对托可可夫斯基的仇恨加深一分。

一天早上，卡尔被一阵哭声惊醒，那是从托可可夫斯基暖和的小屋里传来的。卡尔赶忙跑过去，发现满头是血的托可可夫斯基躺在床上痛苦地呻吟着，看样子是受了很重的伤。他的妻子和儿子抱着他大哭，托可可夫斯基看见卡尔进来后，吃力地从枕头底下摸出了一个日记本放到卡尔的手上。卡尔刚接过日记本，托可可夫斯基便闭上了眼睛。……

安葬完托可可夫斯基，卡尔翻开那个日记本，读着读着，卡尔的内心一阵阵刺痛：如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定死亡了，因为当托可可夫斯基知道他是患了肺炎后，立即让他搭装运木材的火车到城里医治；如果不是托可可夫斯基，卡尔的性命一定没了。因为托可可夫斯基在那一刻，看见了好几名士兵子弹已经推上枪膛准备枪杀卡尔； 如果不是托可可夫斯基，这一千多伐木工人的性命一定没了，因为第一次世界大战已经结束，沙皇的残余势力要处决这一千多名伐木工人，一股小部队已经在开来的途中；如果托可可夫斯基不死，这里就不会混乱，工人们也就没有办法趁乱逃走,再不逃走，工人们面临的只有死亡……

除了卡尔，没有人知道托可可夫斯基是自杀的。卡尔把战争结束的消息告诉了大家，工人们一阵沸腾，欢呼雀跃，瞬间便冲破了林场看守士兵的警戒，跑进了丛林深处。卡尔并没有跑，而是走进了托可可夫斯基的小屋。他知道，从他读完日记本的那一刻起，他就应该为这对可怜的母子承担起责任。

由于没有了工人，到来的士兵们也就很快撤离了。后来，有一部分工人又回到了伐木场，卡尔把托可可夫斯基的日记本给他们传阅。他们什么都没有说，都选择了留下，并且是把他们各自的家人一起接来的。他们在林场新建了许多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤积的。这一切，似乎都在托可可夫斯基的预料之中。

今天的西伯利亚，还是那么的寒冷，但却有一个充满温暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民们是那些伐木工人的后代，村子中还有一本族谱——托可可夫斯基的日记本。

日记本的扉页，是卡尔临终前一年写的一句话：只要有爱，再冷的地方，也会有温暖的时刻！（摘自《西江月》，有改动）17.小说一开始,工人们为什么恨可可夫斯基？小说这样写有何作用?（4分）

18.可可夫斯基是一个怎样的人?请结合具体内容进行分析。（3分）

高二语文试题

第7页

19.联系全文,请你说一说文章标题的含义。（4分）

20.结合全文,试分析本文结尾段的妙处。（6分）

六、（50分）

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

经典，是指经过历史选择出来的‚最有价值的书‛，它们理应是经久不衰的万世之作。但前不久，某大学出版社搞了一个出版物‚死活读不下去排行榜‛，结果令人瞠目结舌：《红楼梦》高居榜首；榜单前10位中，中国古典四大名著尽数在列；《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也赫然其中。而同时，通俗文学作品以及通过网络阅读小说（文学）的方式则大受欢迎。是经典文学的影响力落后于通俗文学了，还是旧的阅读方式过时了？抑或是……?

对此，引发了社会一片热议。

对于以上事情，你怎么看？请你据此作文，体现你的思考、表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作。

高二语文试题

第8页 2018－2019年第一学期期中模块考试

高二语文试题参考答案

一、1.D 2.B 3.C 解析:①处根据下文的转折关系推断,前一句应该强调的是读者在与作者中败下阵来;②处根据前后文中的对比关系,后一句应该强调大师们的”凝固”。4.A 5.B 解析：A项，语序不当，应为“生态、功能、加工、运销”；C项，句意不明；D项，多重否定造成混乱。

二、6.B 7.A 8.C

三、9.D 10.D 11.B 12.C

四、13.略

14.（1）C D（C项，“寒”字不仅反映出了老年人年纪大怕冷的特性，也写出作者对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上的孤寂闲散的状况；D项，“又写到醒后起床赏景的情况”错，“霜叶满江红”并非老翁晨起后所见。）

（2）①安闲清静的老翁形象。颔联“卧迟”写老翁年老瞌睡少，不喜早睡；窗外秋雨淅沥，屋内“老翁”却安危睡美，正说明他心无所虑，具有闲适情怀。

②年老体衰的老翁形象。颈联柴薪经夜化为灰烬，夜已过去，老翁却香添暖被笼，打算继续睡，体现老翁体衰闲散。

③孤寂淡泊的老翁形象。尾联老翁“晓晴”时仍未起，漫不经心地看满阶红叶，突出了老翁的闲散无事，孤寂淡泊。

15.略

16.古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，当年风景如何比。

17.答案：从内容上，因为他是一名很严厉的监工，经常毒打、残害伐木工人。（2分,如学生梳理文本相关情节亦可得分）从结构上，这样写，运用了欲扬先抑的手法，与下文事实的真相形成巨大的反差，给人强烈的震撼。（如学生答设置悬念亦可）（2分）

18.答案：①托可可夫斯基是一个表面严厉、粗暴，内心纯洁善良的人；②他机智果断，以“坏”来保护需要保护的人；③他忍辱负重，舍己为人，以自己的生命换来了无数条生命。（答对一点1分）

19.答案：标题的含义有两层①西伯利亚是寒冷的代名词，但托可可夫斯基牺牲自己，温暖他人的人性光辉给人们带来了温暖；②伐木工人对托可可夫斯基的感恩，形成一个温暖的托可可夫斯基村，日记本成为族谱，人性的美好温暖着一代又一代人。（每点2分，意思对，表述通顺即可）

20.语言上，简练质朴，饱含深情，富有哲理；结构上，照应标题，总结全文；内容上，升华了文章的主旨，给读者留下无限思考的空间。（每点2分）

高二语文试题

第9页

第五篇：第一学期期中考试

2010-2011学第一学期六年级语文期中考试 班别：姓名：学号：成绩：

一、听写（4分）

二、看拼音写词语。（10分）

hūn yōngdiānbǒpiānpìyōulǜcānguǎn

()()()()()

lián dāojùpàquánshìdǎrǎoqúanhéng

()()()()()

三、连线。（4分）

kāngyuānjìyōubiěqiàohuòmiǎn

缅霍祭峭慷渊攸瘪

四、把下列成语补充完整。（4分）

节衣（）食唇枪舌（）（）雀无声喜出（）外

遮天（）日街头（）尾（）立鸡群叹为（）止

五、下面一段话共有2个错别字，一次意思重复和三个词语搭配不当，请用心阅读，用修改符号在原句上修改。（6分）

今天是《六•一》儿童节，小红穿着黄衣服，戴着篮子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和诗歌朗诵。

六、填空(每空0.5分，共10分)

1、选词填空（a熔化 b融化 c溶化d品位 e品味f截止g截至h化妆 i化装j情景 k情境）（填字母）

（1）再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（）。

（2）春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（）。

（3）金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（）。

（4）报名活动昨天已经（）。

（5）（）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。

（6）如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（）中去。

2、半学期下来，我们从“宇宙之王”的身上感悟到孜孜不倦勇敢顽强的可 1 贵，他撰写的《》带领我们探索神秘的宇宙；我们感谢“法兰西的莎士比亚”

在英法联军火烧圆明园后对敌人的抗议与怒斥，他笔下的船长忠于职守、舍己

为人；我们因夏洛蒂虽身处逆境却不屈奋斗而感动，她的作品《》写了这位“灰姑娘”的奋斗史；我们更被英国作家笔下的鲁滨逊感染，期待体会为生存而奋斗的滋味。

3、选择正确的读音：妈妈给我选择（）了一条红色的裙子。奶奶择（）菜的动作真娴熟啊！（zhái zé）

4、鸟入古诗。

（1）西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。

（2）泥融飞（），沙暖睡（）。

（4）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。

（5）两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。

七、按课文内容填空。（每空0.5分，共6分）

1、我们爱你——奋斗书写的，汗水浇灌的，松树的、梅花的，的胸怀，的气魄。

2、孩子，无论你，都不要忘记！

3、，青春作伴好还乡。

4、死去元知万事空。

4、无论何时，无论何地，只要忆及，我的心境与梦境就。

八、口语交际。（4分）

你最想采访的人是谁？如果你遇到了你最想采访的人，你将会问他什么问题？（最

少写三个问题）

九、阅读。（17分）

（一）姥姥的剪纸（节选）

我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nánnàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂[wǔwù]住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔[tītì]。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”

“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总

剪，手都有准头了！”

是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔshù]九隆冬

剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好

使的剪刀就像她两根延长的手指。

1、请在括号中合适的拼音下面画“——”。（2分）

2、请用“——”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子突出表现了。（2分）

4、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们想起另一句意思相近的名言“”（成语也行）。我对它们的理解是。

（2分）

（二）善良是美德

①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。

②“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。

③“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。

④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。

⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。．．

⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。

⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。

⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。

1、根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（3分）

（1）别人遭到灾祸时，自己心里高兴。（）

（2）不愉快的事情在心里，难以排解。（）

（3）人很多的公开场合。（）

2、第⑤段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（2分）

3、在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个的孩子，现在是一个的孩子，希望她成为一个的孩子。（3分）

5、读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出．．．．．．．．

现了很多“你”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一。（3分）

十、作文。（两题任选一题做）35分

1、这一学期你学习了不少课文，学习了课文后，文中人和事一定使你心灵产生很大的共鸣，请你选择其中一课，写一篇读后感。题目自定，写出真情实感，字数不少于400字。

2、生活中有很多经历给你留下了难忘的印象，请选择其中感受最深的一件事写下来。题目自定，字数不少于400个。样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说：