第一篇：湖南师大附中2017-2018学年度高二第一学期期中考试 解析版
湖南师大附中2017－2018学年度高二第一学期期中考试
语 文
命题人：湖南师大附中高二语文备课组
时量：120分钟 满分：150分
得分：____________
第Ⅰ卷(阅读题，共68分)
一、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”，成为它们建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为一“间”，成为个别建筑物的框架，怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓；怎样结束瓦顶；怎样求得台基、台阶、栏杆的比例；怎样切削生硬的结构部分，使同时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物；怎样布臵并联系各种不同的个别建筑，组成庭院；这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等。那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。
这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
(节选自《中国建筑的特征》)1．下列有关对文中“文法”的理解，不符合原文意思的一项是(3分)（）．．．A．建筑的“文法”指在一个民族里，为匠师所遵守、沿用，被人民所承认、喜爱的建筑惯例法式。B．中国建筑的“文法”要求建筑构件的加工装饰、单独建筑物组成庭院等要遵循一定的处理方法。C．建筑的“文法”是从劳动人民在长期建筑实践中积累的经验中形成的普遍规则，是智慧的结晶。D．中国建筑的“文法”如同文章语法，有一定的拘束性，因“文法”的限制，中国建筑难有创造性。2．下列对第二段画线处“建筑的‘文章’”的理解，不符合原文意思的一项是(3分)（）．．．A．中国建筑的“文章”中有鸿篇巨制，如宏大壮观的宫殿、气势恢宏的庙宇等大型建筑。B．中国建筑的“文章”中有“小品”，如山亭、水榭、一轩、一楼、一副对子等小建筑。C．匠师们用梁、柱等建筑“词汇”，遵循一定的建筑“文法”，写成了建筑的“文章”。D．文章有不同的体裁，建筑也可因不同的需要，用不同的“词汇”，创造不同的类型。3．根据上文信息，下列推断不正确的一项是(3分)（）．．．A．中国有自己的建筑风格和手法，希腊、罗马体系创造了“五种典范”，一个民族和地方总是创造出自己沿用的建筑法式。
B．门、窗、瓦、槛、阶、栏杆、斗拱、正房、厢房等，是构成一座建筑必不可少的“词汇”，爱晚亭就运用了这些“词汇”。
C．罗马的凯旋门和北京的牌楼，巴黎的纪念柱和天安门前的华表，虽然建筑手法不同，但都有同一性质，作点缀装饰之用。
D．故宫的修建遵循了中国建筑的惯例，如怎样组织木材成为梁架，成为斗拱，怎样结束瓦顶，怎样将个别建筑组成庭院等。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成4～6题。
快 手 刘 冯骥才
①人人在童年，都是时间的富翁。有时我待在家里闷得慌，或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到街口，去看快手刘变戏法。
②快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“在右边那个碗底下呢，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说：“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来。“瞧吧，在哪儿呢？ ”咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧！买块糖吧，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在人圈后边去了。他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。
④他那时不过四十多岁吧，正当壮年，精神饱满，肉重肌沉，皓齿红唇，乌黑的眉毛像用毛笔画上去的。他一边变戏法，一边卖糖，一双胖胖的手，指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘”的来历。
⑤我上中学以后就不常见到快手刘了。只是路过那路口时，偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变“小碗扣球”。
⑥我上高中是在外地。人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书了。往昔美好的故事，亲切的人物，甜醉的情景，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯了的回忆。谁能使过去的一切复活？那去世的外婆，不知去向的挚友，妈妈乌黑的鬈发，久已遗失的那些美丽的书，那跑丢了的绿眼睛的小白猫„„还有快手刘。
⑦高中二年级暑期，我回家度假。一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫。走近一看，心中怦然一动，竟是快手刘！他依旧卖糖和变戏法，但人已经大变样子。十年不见，他的模样接近了老汉。饱满的曲线没了，脸盘仿佛小了一圈，眸子更没有当初左顾右盼、流光四射的精神。这双手尤其使我动心——他分明换了一双手！手背上青筋缕缕，污黑的指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕„„他抓着两只碗口已经碰得破破烂烂的茶碗，笨拙地翻来翻去，那四个小球儿，一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。他的手不灵了！孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里呢！”“指头中间夹着呢！”
⑧我也清楚地看到，在快手刘扣过茶碗的时候，把地上的球儿取在手中。这动作缓慢迟钝，失误就十分明显。孩子们吵着闹着叫快手刘张开手，快手刘的手却攥得紧紧的，朝孩子们尴尬地掬出笑容。这一笑，满脸皱纹都挤在一起，好像一个皱纸团。他几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里边什么也没有„„”这些稚气又认真的孩子们偏偏不依不饶，非叫快手刘张开手不可。他哪能张手，手一张开，一切都完了。我真不愿意看见快手刘这一副狼狈的、惶惑的、无措的窘态，多么希望他像当年那次——由于我自做聪明，揭他老底，迫使他亮出一个捉摸不透的绝招，小球突然不翼而飞，呼之即来。如果他再使一下那个绝招，叫这些不知轻重的孩子们领略一下名副其实的快手刘而瞠目结舌多好！但他老了，不再会有那花好月圆的岁月年华了。
⑨我走进孩子们中间，手一指快手刘身旁的木箱说：“你们都说错了，球儿在这箱子上呢！”孩子们给我这突如其来的话弄得莫名其妙，都瞅那木箱，就在这时，我眼角瞥见快手刘用一种尽可能的快速度把手里的小球塞到碗下边。“球在哪儿呢？ ”孩子们问我。快手刘笑呵呵翻开地上的茶碗说：“瞧，就在这儿呢！怎么样，你们说错了吧？买块糖吧，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”
(选自《小说选刊》，有删改)4．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)（）A．小说第三自然段通过细腻生动的笔触描写了童年的“我”与快手刘的一次较量，表现了“我”的幼稚、率真，也说明了快手刘的狡猾，理趣盎然。
B．文章以“快手刘”为题，是因为快手刘不但拥有一双异常敏捷的手，而且还是一个远近闻名的变戏法的民间艺人，深得老百姓喜爱。
C．小说通过对比的手法表现了快手刘在人生不同阶段截然不同的精神面貌及生活境况，充分展示了小人物生活的艰辛与岁月的无情、强大。
D．小说结尾处，“我”目睹快手刘无助无奈的神情后，帮助他完成戏法，摆脱窘态，是为了让孩子们相信他的戏法，不再为难他，买他的糖吃。
5．请简要分析“我”在小说中的作用。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．小说是怎样表现快手刘“快手”这一特点的？请简要分析。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
二、古代诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)阅读下面的文字，完成7～11题。
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其．修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负．青天，然后图南，且适南冥也。斥安鸟笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。．故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举．世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。．．虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎．行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神．人无功，圣人无名。
(节选自庄子《逍遥游》)
7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（）．．．A．绝云气，负青天
绝：直上穿过 ．B．穷发之北
发：毛，指草木 ．C．而征一国者
而：通“能”，能够 ．D．彼于致福者，未数数然也
致：使„„到来 ．8．下列各组句子中加点字的意义和用法，完全相同的一项是(3分)（）辩也不加劝此小大之且举世誉之而．．A.
B. 审容膝之易安门虽设而常关 ．．世，未数数然也游无穷者，彼且恶乎待哉彼其于以．．C.
D.
星火怀帝阍而不见，奉宣室以何年州司临门，急于．．9．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（）．．．A．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著，现存三十三篇，包括内篇、外篇和杂篇。B．“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中的“晦朔”是指农历每月的二十九日和农历每月的第一天。C．“抟扶摇羊角而上者九万里”中的“扶摇”“羊角”都是指旋风，“九”是虚数，不是实指。D．“御六气之辩”之中的“六气”是指自然界的六种现象，包括阴、阳、风、雨、晦、明。
10．下列对原文有关内容的理解，正确的一项是(3分)（）A．宋荣子嗤笑那才智、品行、道德、能力俱佳的人，这是不对的。B．世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后有懈怠。C．列子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。D．“逍遥游”是指无所依赖、绝对自由地遨游于永恒的精神世界。11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！(5分)译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。(5分)译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，12分)阅读下面这首宋诗，完成12～13题。
弈棋二首呈任公渐(其一)
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝。湘东一目诚甘死，天下中分尚可持。谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
【注】①蜩甲：《庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蜩，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：《南史》载，梁湘东王萧绎早年一目失明。此处喻指围棋只有一“眼”，而围棋有两“眼”才能活。
12．下列对本诗有关内容的理解和赏析，不恰当的两项是(6分)（）．．．A．首联写公事之余双方开始下棋，既呼应标题中“弈棋”二字，又引出下面的内容。B．“心似蛛丝”，取常见事物设喻却奇崛异常，以“蛛丝”之小反衬“碧落”之大。C．“尚可持”与“诚甘死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，转败为胜。D．尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人在下棋上浪费时间的不满。E．诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的状态，而没有重点描写双方的博弈过程。13．颔联和颈联写出了弈棋者怎样的形象？请结合诗句简要分析。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)名篇名句默写(本题共1小题，10分)14．补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)《滕王阁序》中形象地表现了江南水乡夕阳晚景中渔舟归航、歌声四起的句子是：__________________，__________________。
(2)《归去来兮辞》中点明作者乐天安命、顺随自然变化走到生命尽头的思想的句子是：__________________，__________________！
②
①(3)《归去来兮辞》中表现作者不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：____________________，__________________。
(4)《陈情表》中李密陈述自己在前朝为官的目的的句子是：__________________，__________________。(5)《陈情表》中李密用“__________________，__________________”两句请求晋武帝怜恤他的诚心并准许他的要求。
第Ⅱ卷(表达题，共82分)
三、语言文字运用(22分)15．下列词语中的字形、加点字的字音都正确的一项是(3分)（）A．尴尬(gān)
迤逦(lǐ)
央浼(miǎn)
安然无恙(yng)．．．．B．险衅(xìn)轻飏(yng)辖制(xi)咬文嚼字(jio)．．．．C．憩息(qì)蕴籍(jiè)舷窗(xun)茕茕孑立(qióng)．．．．D．参差(cēn)上乘(chéng)精髓(suǐ)载歌载舞(zǎi)．．．．16．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)（）A．国庆期间，交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”行为的查处力度，长此以往，占．．．．用现象一定能得到有效遏制。
B．获得本届奥运会女排最有价值球员称号的朱婷，面对铺天盖地的鲜花和掌声，安之若素，展示出了．．．．难得的冷静。
C．在今天，文化正成为一种产业，这就意味着它要进入市场，与其他产业进行公平竞争，没有吐故纳．．．新的情怀，就很难在残酷的市场上立足。．D．韩国的诸多市场分析师认为，受三星手机召回事件影响，苹果公司将有机会改变苹果8目前不瘟不．．．火的销售状况。．17．下列各句中，没有语病的一句是(3分)（）A．杰利亚金博士表示，不仅亚太经合组织是亚太地区的重要组织，还是推动全球贸易自由化的重要组织。
B．九久读书人公司编辑彭伦坦言，当年引进莫迪亚诺的作品，并非因为作者名气大，而是因为翻译得好。
C．从《长恨歌》的结构和意脉看，作者白居易无不是围绕讽喻、批判“汉皇重色思倾国”为中心展开的。
D．中法双方承诺将在专业人员交流和业务培训、传统村落和古城镇保护推出一系列实质性的合作项目。18．依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)（）__________________，__________________，__________________，__________________，__________________。同样是就利害立论，为什么极端相反的两种游说，都能打动人？原来，苏秦的利害，是就大而远的而言，张仪是就小而近的而言。常人目光短浅，只看到眼前的利害，即使关羽、周瑜、吕蒙和陆逊这样有才智的将领，尚且不免被眼前小的利害所迷惑，何况是六国昏庸的国君？所以张仪的话，一说就见效。
①普通人只知道有利害不知有道德，所以孔子、孟子终身没有被君王重用 ②孔子、孟子谈道德，战国的策士却谈利和害
③张仪瓦解六国的联盟，也是从利害关系立论，说得娓娓动听，六国的君主又是言听计从 ④策士一席游说便能立刻取得封侯拜相的荣耀
⑤苏秦游说六国结成联盟，是利害关系立论，说得娓娓动听，六国的君主言听计从 A．②①④⑤③
B．②①⑤④③ C．①②④⑤③
D．①②⑤④③
19．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(4分)常言道：“吃一堑，长一智。”吃一堑，就是经受一次挫折；长一智，就是增长一份见识。没有经历过挫折的人就不会有智慧和聪明。挫折是最好的老师，成功都是从失败中获得的，没有挫折和失败就没有成功，生活就是这样充满哲理，它告诉我们成功的奥秘。
①没有经历过挫折的人不一定没有智慧和聪明。
②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)衡量教育水平的标准是什么呢？首先是看①__________________________。所谓幸福，就是让师生双方都能享受课堂、享受教育带来的智慧挑战，享受学校生活带来的不断成长。其次是看②__________________________。一个国家和地区需要的人才是多元的，在各行各业中既需要精英，也需要一般劳动者。再次是看教育是否符合本地的文化传统。③__________________________。把中国的教育原封不动地拿到英国，或把英国的教育简单照搬到中国，都会遭遇水土不服。
四、写作(60分)21．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。”这是香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过的一封信中的一句话，流传于各大网站。
读完这句话，你有怎样的人生感悟？综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。湖南师大附中2017－2018学年度高二第一学期期中考试
语文参考答案与解析
1．D(“建筑的‘文法’”并不等同于“文章的语法”；建筑的“文法”有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现，可以创造极不相同的建筑。)2．B(“一副对子”不属于建筑的“文章”。)3．B(应为“构成一座或一组建筑的必不可少的‘词汇’”，爱晚亭只运用了其中一部分“词汇”。)4．C(A项，第三自然段的描写意在表现快手刘戏法的神奇莫测，充满了“童趣”，而非“理趣”；另，“说明快手刘的狡猾”表述不准确，用“精明”更妥当。B项，“他是一个远近闻名的变戏法的民间艺人，深得老百姓的喜爱”一句分析不正确；快手刘是一个变戏法卖糖的小生意人，且只是深受孩子们的喜爱，并没有得到老百姓的喜爱。D项，“买他的糖吃”一句理解表面化，“我”出手相助是源于“我”对快手刘的同情。)5．①“我”是小说的线索，贯穿全文，小说借“我”的情感变化揭示了小说主题。②“我”是故事的见证人，通过“我”的眼睛来展现快手刘的变化及其形象特点。③作者采用第一人称来写，拉近了读者与作品的距离，使所写人物、事件更真实自然。(每点2分)6．①正面描写。作者着力展现快手刘变戏法的场景，描写细腻生动，特别是对快手刘一系列敏捷动作的描写和细节刻画，表现了“快手”的神奇。(3分)②侧面描写。作者通过描写观众和“我”对快手刘技艺的惊叹与敬佩来突出其手快这一特点。人们“惊讶不已的唏嘘之声”，“我”眼里的神奇感，以及“快手刘”的绰号都很好地表现了这一特点。(3分)7．C(而：通“能”，才能。)8．B(而：均作连词，表转折，却。A项均作结构助词，上句，的；下句，取消句子独立性，不译。C项，均作介词，上句，表对待，对于；下句，表比较，比。D项，上句，连词，表目的，来；下句，介词，表时间，在。)9．B(晦，是农历每月最后一日。)10．D(A项，在庄子看来，宋荣子的笑也有可笑之处，故无所谓对错。B项，宋荣子不奋勉不是表明他成功后有懈怠。C项，列子并没有“树立至德”。)11．(1)而彭祖现在独以长寿著名，一般人和他比，不是很可悲吗？(久、特闻、众人，各1分，句意2分)(2)我跳起来向上飞，不过几仞高就落了下来，在蓬蒿丛中盘旋飞舞，就已经到了飞翔的最高限度了。(腾跃、上、至，各1分，句意2分)12．CD(C项，“说明落后一方已经走出危局，转败为胜”错，“尚可持”即尚且可以与之对峙，并没有转败为胜。D项，“表明了作者对一向珍惜光阴的人在下棋上浪费时间的不满”错，作者用反问的句式写下棋者十分专注，连时间都忘了，并没有不满之意。)13．弈棋者的形象：心思缜密、神情专注、意志坚定。(2分)作者把弈棋者的心思比作“蛛丝”，足见弈棋者心思缜密；以佝偻丈人承蜩的典故写弈棋者神情专注；(2分)化用湘东王萧绎一目失明的典故表明弈棋一方处于不利局势，在这种情形下仍然在努力，突出弈棋者意志坚定。(2分)14．(1)渔歌唱晚 响穷彭蠡之滨(2)聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑(3)富贵非吾愿 帝乡不可期(4)本图宦达 不矜名节(5)愿陛下矜悯愚诚 听臣微志
15．B(A项，浼měi ；C项，舷xin，籍—藉；D项，载zi。)16．C[吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。此句讲文化要进入市场参与竞争，必须要吸收新的、好的东西，用在这里恰当。A项，长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。B项，安之若素：(遇到不顺利的情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。D项，不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。] 17．B(A项，语序不当，应将“不仅”放在“亚太经合组织”之后。C项，句式杂糅，“围绕„„这一中心”和“以„„为中心”两种句式取其一。D项，成分残缺，应在“古城镇保护”之后加“方面”。)18．A(议论性语段，一般是先抓住论题或论点，如该语段的论点：战国策士用利害游说君王。再看是怎样阐释的，“同样是就利害立论，为什么极端相反的两种游说，都能打动人？”在此基础上，就能顺利排列，进而顺利概括材料内容。)19．示例：②成功不一定都是从失败中获得的 ③没有挫折和失败不一定就没有成功(每答对一句得2分)20．示例：①师生能否拥有一种幸福的教育生活 ②教育能否培养出社会需要的人才
③任何教育都有自己根植的土壤(意思对即可，每写出一句给2分)
第二篇：2017-2018学年江苏省南京师大附中高一第一学期期中考试数学试题(解析版)
2017-2018学年江苏省南京师大附中高一 【答案】
【解析】由题得4．若集合【答案】8 【解析】 【分析】，所以．故填，则集合的子集个数为__________.根据集合子集的定义和公式即可得到结论． 【详解】
记是集合中元素的个数，集合的子集个数为故答案为：8 【点睛】
本题主要考查集合子集个数的求解，含有n个元素的子集个数为2n个，真子集的个数为2n-1个． 5．若函数【答案】0 【解析】由题得6．已知，则
.故填0.__________（用含，的代数式表示）.是偶函数，则
__________．
个.【答案】【解析】 【分析】
由换底公式，可得l【详解】，由此能够准确地利用a，b表示log36．
由换底公式，.故答案为：
【点睛】
本题考查换底公式的运用，解题时要注意公式的灵活运用． 7．已知函数【答案】 【解析】 【分析】
根据函数的奇偶性进行转化求解即可． 【详解】
根据函数的奇偶性的性质可得
.故答案为：【点睛】
本题主要考查函数值的计算，结合函数奇偶性的性质进行转化是解决本题的关键． 8．已知函数则__________.，函数
为一次函数，若，.是定义在上的奇函数，若
时，则
__________.【答案】【解析】 【分析】
设出函数的解析式，利用待定系数法转化求解即可． 【详解】 由题意，函数为一次函数，由待定系数法，设，由对应系数相等，得即答案为【点睛】
本题考查函数的解析式的求法，是基本知识的考查．.，.（），9．若函数，则方程所有的实数根的和为__________.【答案】
【解析】 【分析】
利用分段函数，求解方程的解即可． 【详解】
由，得；又由，得，所以和为.【点睛】
本题考查分段函数的应用，函数的零点的求法，考查计算能力． 10．设连接）【答案】【解析】∵填.的零点为，若，则
__________.，，∴
．故，，则，三者的大小关系是__________．（用“”11．已知函数【答案】2 【解析】 【分析】
由函数的解析式判断单调性，求出f（2），f（3）的值，可得f（2）•f（3）＜0，再利用函数的零点的判定定理可得函数f（x）=2x+x-7的零点所在的区间 【详解】 由零点定理，，.根据函数的零点的判定定理可得：
函数f（x）=xlog2x-3的零点所在的区间是（2，3），所以n=2． 故答案为：2． 【点睛】
本题主要考查函数的零点的判定定理的应用，属于基础题． 12．已知函数【答案】【解析】
在区间
是增函数，则实数的取值范围是__________.【分析】
当x≥-1时，f（x）是增函数；当x＜-1时，f（x）是减函数，从而区间[a，+∞）左端点a应该在-1的右边，由此能求出实数a的取值范围． 【详解】 ∵函数，函数f（x）=|x+1|在区间[a，+∞）是增函数，当x≥-1时，f（x）是增函数；当x＜-1时，f（x）是减函数，∴区间[a，+∞）左端点a应该在-1的右边，即a≥-1，∴实数a的取值范围是[-1，+∞）． 故答案为：[-1，+∞）． 【点睛】
本题考查实数值的取值范围的求法，考查函数性质等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想、函数与方程思想，是基础题． 13．已知函数是定义在区间
上的偶函数，它在区间的解集为__________.上的图像是如图所示的一条线段，则不等式
【答案】【解析】 【分析】
由函数f（x）过点（0，2），（3，0），．作出函数f（x）在[-3，3]上的图象，当x∈[-3，0）的时候，y=2f（x）的图象恒在y=x的上方，当x∈[0，3]时，令2f（x）=x，得【详解】，由此能求出f（x）+f（-x）＞x的解集．
由题意，函数以过点，∴，又因为是偶函数，关于轴对称，所的时候，即，又作出函数在上的图像，当的图像恒在满足的上方，当，即
.的时候，令，即当的时候，故答案为：【点睛】.本题考查不等式的解集的求法，考查函数的图象及性质等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想、函数与方程思想，是中档题． 14．如图，过原点的直线垂线，与函数积为__________．
与函数的图像交于，两点，过，分别作轴的平行于轴，则四边形的面的图像分别交于，两点．若
【答案】
【解析】因为点和点的纵坐标相等，设点的横坐标为，点的横坐标为，则有．∵又，∴
．
在一条过原点的直线上，∴，∴，∴，．，所以
．
故填.，在一条过原点的点睛：本题的难点在于找到a的值，本题是通过直线上，根据相似得到的.在找方程时，注意学会根据几何条件找方程.二、解答题 15．已知全集（1）求（2）求【答案】（1）【解析】 【分析】
（1）根据题意，解log2x≥1可得集合B，由交集的定义可得集合A∩B，（2）根据题意，（∁UA）∪（∁UB）=∁U（A∩B），由（1）的结论，计算可得答案． 【详解】（1）由题意知，（2）【点睛】
本题考查集合间的混合运算，关键是掌握集合交、并、补的定义，属于基础题． 16．求值：，故：，故：
..；
.（2）
，集合，.（1）
（2）
【答案】（1）；（2）5
【解析】试题分析：（1）（）原式17．已知函数（1）求实数的值；（2）若，求函数的值域.，其中
． 且，又
.【答案】（1）【解析】 【分析】 ；（2）.（1）根据f（1）=5建立方程关系进行求解即可．
（2）利用换元法结合一元二次函数的性质求函数的最值即可求函数的值域． 【详解】
本题考查函数的性质．
（1）由，得：，解得：，又∵且，∴.（2）由（1）知：，设，∴，则，易知，在内单调递增，故【点睛】，故：的值域为．
本题主要考查函数解析式的求解以及函数值域的计算，利用换元法转化为一元二次函数是解决本题的关键．
18．某市自来水公司每两个月（记为一个收费周期）对用户收一次水费，收费标准如下：当每户用水量不超过按每吨元收取．
（1）记某用户在一个收费周期的用水量为吨，所缴水费为元，写出关于的函数解析式．
吨时，按每吨元收取；当该用户用水量超过
吨时，超出部分（2）在某一个收费周期内，若甲、乙两用户所缴水费的和为水量之比为
元，且甲、乙两用户用，试求出甲、乙两用户在该收费周期内各自的用水量和水费．
【答案】（1）；（2）见解析
【解析】试题分析：（1）只需求出最小值即可． 【详解】
本题考查恒成立问题．
（1）当时，故：（，解得：），定义域为，∴，故函数的定义域为，用定义法易知
； 为（2）由题意知，上的增函数，由，知：.（3）设，设，故又∵，故：
对任意实数
恒成立，故：【点睛】
.本题主要考查对数函数有关的定义域、单调性、值域的问题，属于中档题． 20．已知函数（1）求不等式（2）记在，的解集； 上最大值为；（2），若.，求正实数的取值范围.【答案】（1）【解析】 【分析】（1）由题意知，分段解不等式即可．
（2）①当x≥1时，令f（x）＜2，解得1≤x＜2．②当0≤x＜1时，令f（x）＜2，解得0≤x＜1．即可求解． 【详解】
本题考查分段函数综合问题．（1）由题意知，②当时，令，解得：，①当
时，令，解得：；
；，综上所述，（2）①当故【点睛】 时，令时，解得：；②当
．
时，令，解得：，故正实数的取值范围为本题考查了绝对值不等式的解法，属于中档题．
第三篇：福建省师大附中2007—2008学高三第一学期期中考试语文试题
福建省师大附中2007—2008学高三第一学期期中考试 语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共21分）
一、（6分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1—2题。
有关收入分化的研究已经很多，也达成了不少研究共识，但是对于利益分化的研究相对来说还比较薄弱。收入分化虽然也是一种利益分化，但是不等同于利益分化，利益分化有着更为丰富的内涵，其中也包括了收入分化。利益是一个比收入更为广泛、更具分析力度的概念，指各种资源的的占有以及由此产生的各种好处。
在研究上，收入分化的分析视角与利益分化的分析视角大不相同，前者偏重于经济维度，后者更注重于综合因素，尤其重视社会维度和政治维度。所以一般来说，只有收入分化，对一个社会的影响没有利益分化那么严重，调整起来也相对容易，而当一个社会进入了利益分化，就会显示出其社会结构的刚化特性。
所谓利益分化，就是社会成员在利益拥有上的不同和差别，或者说社会成员原先在利益拥有上没有什么差别，但是随着时间的推移，原来不大的差别变大了，原来不显著的差别变显著了。在这样的分化过程中，涌现了各种利益群体或阶层，各个利益群体和一些强势阶层会进一步利用自己的优势地位和资源，确保利益分化向着自己的方面发展。迄今为止，有不同的理论对利益分化进行研究，其中阶层理论和群体理论是两种最为重要的社会学理论。阶层理论认为，不同阶层由于占有不同的资源而形成不同的等级地位，实际上，享有不同的利益。
群体分析是另一个研究视角。群体的划分标准是多维度的，但是，在不同维度上出现的群体之间在利益上也不是同质的或一致性的，而是有很大差别的。
不论是阶层分析还是群体分析，一个重要目的就是要揭示社会利益差别和分化问题。实际上每个社会都存在着一定程度的阶层或群体利益差别和分化问题，而问题在于这种差别或分化有多大，以及通过什么途径和机制发生分化，不同的分化机制和途径对社会有着很不相同的影响。改革开放以来，中国社会的利益分化在阶层之间与群体之间同步进行，当前已经出现跨阶层群体之间的利益分化，这在一定程度上反映了中国社会结构出现两极分化的趋势或态势。
（选自《新华文摘》07.14,有删节）
1．下列理解符合原文意思的一项是
（）
A．与收入分化相比，利益分化是一种更为广泛、更具分析力度、内涵更丰富的概念，它包括了收入分化。
B．由于收入分化仅属于经济维度，它对社会产生的影响总比利益分化轻微，调整起来也相对容易。
C．迄今为止，可用来对利益分化进行研究的理论有两种，一为阶层理论，一为群体理论。
D．中国社会结构出现两极分化问题，一定程度上，可从已出现的跨阶层群体之间的利益分化现象中看出。
2．下列不能用来说明出现“原来不大的差别变大了，原来不显著的差别变显著了”这一情况的原因的一项是
（）
A．社会成员在利益拥有上出现逐步分化的过程中，不可避免地涌现了代表各自利益的各种利益群体或阶层。
B．各个利益群体和一些强势阶层会利用自己的优势地位和资源，确保利益分化向着自己的方面发展。
C．阶层理论认为，不同阶层由于占有不同的资源而形成不同的等级地位，实际上，也就享有不同的利益。
D．管群体的划分标准是多维度的，但是，在不同维度上出现的群体之间在利益上也不是同质的或一致性的。
二、（6分，每小题3分）
阅读下面文字，完成3-4题。生活中的纳米颗粒
在人们生活的空间里，原来就充满着各种纳米颗粒，包括通过风传播的海盐、由海洋生物生成的化学物质以及燃烧和其他人类活动产生的大量空气悬浮颗粒物等。一个普通的房间中，每立方厘米包含大约2万个纳米颗粒，在树林里，这个数字提高到5万个，而在城市的街道上则达到了每立方厘米10万个。由工业生产所产生的人造纳米颗粒也将随着纳米科技的迅速发展使人类及其生存环境增加了在其中暴露的可能。
当物质由以前的微米“世界”细分到纳米（十亿分之一米）尺度时，其物理化学性质（如产生尺寸效应、量子效应以及界面效应等）将发生根本的变化。这些变化将使纳米物质呈现出很多奇异的物理化学性质，如吸附、化学反应性、热学性能、表面活性等等。由于这些不同于常规物质的物理化学特性，加上纳米颗粒比细胞还小几个数量级，与较大的蛋白质的尺寸相当，纳米颗粒很可能侵入人体和其他物种的自然防御系统，进入细胞并影响细胞的功能。当纳米材料进入生物体后，很有可能导致与常规物质不同的生理行为。
最近的研究表明，城市空气中的超细颗粒物，主要是来自烟囱和柴油车的排放物、垃圾燃烧的烟雾等，对居民的发病率和死亡率的影响，比看得见的大颗粒物要严重得多。近十年来城市里大颗粒物浓度在下降，但是超细颗粒物浓度却在上升。这与大量使用各种涂料及各种产品的涂层颗粒不断脱落释放等有关。人们还提出了原因不明疾病与空气里纳米颗粒的影响与传播的关联问题。然而释放到空气中的纳米颗粒物，其表面吸附物质与尺寸大小都随时间不断在动态改变。目前只有从结构明确、成分明确、剂量明确的人造纳米颗粒入手研究，首先建立具有共性的纳米生物效应模型，分析纳米颗粒在生物体内的行为以及不同成分的协同效应产生的生物安全性问题。
（选自《科学》2007.7，有删节）
3．下列关于“纳米颗粒”的表述，与原文意思相符的一项是
（）
A．海盐、各种化学物质以及燃烧和其他人类活动产生的大量空气悬浮颗粒物等，都属于生活中的纳米颗粒。
B．由于纳米颗粒的“尺度”小到只有十亿分之一米，所以会产生诸如尺寸效应、量子效应以及界面效应等现象。
C．纳米颗粒有可能侵入人体的自然防御系统，进入细胞并影响细胞的功能，最主要原因是，它的尺寸比细胞还小。
D．城市中大量使用各种涂料及各种产品的涂层颗粒不断脱落释放，使城市空气中纳米颗粒的数量越来越多。
4．根据文中提供的信息，以下推断理解正确的一项是（）
A．随着纳米科技的迅速发展，本已深受纳米颗粒困扰的人类势必会受到更多来自纳米颗粒的困扰。
B．纳米物质具有很多奇异的物理化学性质，因此，很容易侵入人体和其他物种的自然防御系统。
C．柴油车尾气排入空气后，在不同的时间中，它所含有的颗粒物的尺寸大小会发生不同的变化。
D．过对纳米颗粒在生物体内行为的分析，人们才意识到，原来纳米颗粒会导致患原因不明疾病。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成5-7题。
贾诩字文和，武威姑臧人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平之奇。
察孝廉为郎，疾病去官，西还至汧，道遇叛氐，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝别埋我，我家必厚赎之。”时太尉段颎，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧氐．氐果不敢害，与盟而送之，其余悉死。诩实非段甥，权以济事，咸此类也。
将军段煨屯华阴，与诩同郡，遂托之。诩素知名，为煨军所望。煨内恐其见夺，而外奉诩礼甚备，诩愈不自安。张绣在南阳，诩阴结绣，绣遣人迎诩。诩将行，或谓诩曰：“煨待君厚矣，君安去之？”诩曰：“煨性多疑，有忌诩意，礼虽厚，不可恃，久将为所图。我去必喜，又望吾结大援于外，必厚吾妻子。绣无谋主，亦愿得诩，则家与身必俱全矣。”诩遂往，绣执子孙礼，煨果善视其家。
建安十三年，太祖破荆州，欲顺江东下。诩谏曰：“明公昔破袁氏，今收汉南，威名远著，军势既大；若乘旧楚之饶，以飨吏士，抚安百姓，使安土乐业，则可不劳众而江东稽服矣。”太祖不从，军遂无利。太祖后与韩遂、马超战于渭南，超等索割地以和，并求任子。诩以为可伪许之。又问诩计策，诩曰：“离之而已。”太祖曰：“解。”一承用诩谋，卒破遂、超。
是时，文帝为五官将，而临菑侯植才名方盛，各有党与，有夺宗之议。文帝使人问诩自固之术，诩曰：“愿将军恢崇德度，躬素士之业，朝夕孜孜，不违子道。如此而已。”文帝从之，深自砥砺。太祖又尝屏除左右问诩，诩嘿然不对。太祖曰：“与卿言而不答，何也？”诩曰：“属适有所思，故不即对耳。”太祖曰：“何思？”诩曰：“思袁本初、刘景升父子也。”太祖大笑，于是太子遂定。
诩自以非太祖旧臣，而策谋深长，惧见猜疑，阖门自守，退无私交，男女嫁娶，不结高门，天下之论智计者归之。
（选自《三国志·魏书·贾诩传》，有删节）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．孝廉为郎 推荐
B．诩假以惧氐 装
C．承用诩谋 接受，采用
D．将军恢崇德度 宽
6．下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是
（）
A．我家必厚赎之 不知将军宽之至此也
B．煨果善视其家 王之好乐甚，则齐国其庶几乎
C．若乘旧楚之饶 以若所为求若所欲
D．诩自以非太祖旧臣 以公子之高义，为能急人之困 7．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是
（）
A．贾诩因病回乡途中被氐人抓去后，假称是太尉段颎的外孙，最终幸免于难，而与他同行的其他人都被氐人杀掉。
B．贾诩要离开段煨将军投奔张绣时，他对不理解他为什么要离开的人所作的解释，表现了他过人的观察力和判断力。
C．从太祖破荆州后不听贾诩建议仍旧顺江东下导致失败和采纳贾诩计策终破韩遂、马超两件事，就可看出贾诩的谋略之高。
D．由于贾诩在文帝当初登上太子位时立了大功，深得文帝的赞赏，再加上他本人谋划深远，天下智谋之士都前来归附他。
第Ⅱ卷（共129分）
四、（32分）
8．阅读下面文言文，按要求答题。（10分）
所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心，非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
由是观?
第四篇：平三中2013学年第一学期高二期中考试
平三中2013学年
合成有机质而生存。这从一个侧面表明（）
①对真理的追求是永无止境的循环过程②真理是理论与实践的具体的历史的统一
③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理
A．①②B．①④C．②③D．③④
9．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了（）
A．系统优化的方法B．主观唯心主义的倾向
C．实践改造世界向产品改变世界的转变D．能力卓越是实现个人价值的必要条件
10．根据统计预测，2012年我国百户家庭汽车拥有量将达到20辆，我国进入汽车社会行列。
为破解城市交通拥堵难题，人们从蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中，学到了疏导
交通的策略。由此可见（）
① 挥主观能动性可以创造新的联系②人类的意识活动具有直接现实性
③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映
A．①③B．①②C．②④D．③④
11．中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（）
①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普遍联系的有机整体
③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否定另一事物
A．①②B．①④C．②③D．③④
12．从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们（）
①人对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程
③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然
A．①②B．③④C．②③D．①④
13．早在2009年4月14日的时候微软就宣布将会停止对Windows XP以及IE6的主流支持，最新的IE9也并不支持Windows XP系统，并且微软计划于2014年4月8日中断对Windows XP的所有扩展支持。然而即使真到了那时候，Windows XP可能仍将占据着20%的市场份额。从中我们可以看出（）
A．新事物代替旧事物需要一个过程B．新事物必然战胜旧事物
C．事物总处在不显著的变化之中D．必须通过质变完成事物的发展
14．建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（）
①既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题
②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进
③既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题
④提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾
A.①②B.①③C.②④D.③④
15．下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是（）
①江碧鸟愈白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存
②汝果欲学诗，功夫在诗外——坚持辩证的否定观
③射人先射马，擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流
④士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题
A．①②B．①④C．②③D．②④
16．行为学中有这样一个公式：重要＋重要＋重要……＋重要＝0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是（）
A．无所不备，则无所不寡B．千里之堤，溃于蚁穴
C．不谋全局者，不足以谋一域D．因地制宜，因材施教
17．“没有买卖,就没有杀害”,这句保护野生动物的公益广告语告诉我们（）
①要坚持绿色消费②事物量变在一定条件下可以引起质变
③要遵循价值规律④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
A.①②B.①④C.②③D.③④
18．《入若耶溪》中有诗云：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。而王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是因为王安石（）
A．只见对立，不见统一B．只见统一，不见对立
C．只见运动不见静止D．只见静止不见运动
19．央视在2012年中秋、国庆双节前期，推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”面对记者“你幸福吗?幸福是什么呢?”同样的问题。虽然大家对幸福的理解不一样，但大都感觉幸福。这说明（）
A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性
C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结D．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
20．辩证否定观教会我们的生活态度是（）
①敢于否定自己，自己发展自己②对权威说“不”，对权威的尊重就是否定自己
③扬弃别人、前人的经验④大胆抛弃一切，富有革命的批判精神
A．①②B．②④C．①③D．③④
21.在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了（）
① 一切从实际出发的工作要求②群众观点和群众路线
③量变引起质变的辩证过程④客观精神的外化和表现
A．①②B．①④C．②③D．③④
22.对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是（）
①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定 ②创作目的和动机违背了创作规律的客观性
③错误的价值观对人的行为也具有导向作用 ④该作品的创作无法体现方法论的指导意义
A．①②B．①④C．②③D．③④
23．人民日报载文指出：宁要微词，不要危机；宁要“不完美”的改革，不要不改革的危机。无论当年的联产承包、物价闯关、工资闯关，还是今天的官员财产公示、垄断行业改革、事业单位改革，改革总是在争议乃至非议中前行。宁要“不完美”的改革是因为（）
①生产力要适应生产关系的状况②上层建筑促进生产力发展
③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对生产力有反作用
A.①②B.③④C.①③D.②④
24.在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于（）
①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径
③事物价值的转换取决于认识的发展性④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性
A．①②B．②③C．①④D．③④
25．中国的历史已经进入了社会主义新时代，但是封建的特权思想、等级观念却像依然像阴魂一样久久不散。这说明（）
A．社会意识具有相对独立性B．社会存在决定社会意识
C．社会意识具有能动的反作用D．社会意识与社会存在无关
26．从“最美教师”张丽莉，到 “最美司机”吴斌„„这些“最美”平凡英雄用自己的坚守和执着折射出人性的光辉，传递着社会正能量，感动了全中国。这些人物的事迹充分说明（）
A．人生价值的主要表现在于精神贡献
B．价值观对人生道路和人生选择起促进作用
C．人的价值判断是在价值选择的基础上作出的D．对社会的贡献会得到社会对个人价值的承认
27．“中国梦”是在改革开放30多年取得辉煌成就后，中国人对自己未来的新期许、新追求，它是人民的“幸福梦”，但是实现它任重道远。从历史唯物主义的角度看，要实现“中国梦”应该（）
①奋发图强，把顽强拼搏的精神与脚踏实地的实干结合②宁静致远，做出正确的价值判断和选择
③海纳百川，有容乃大，善于求同存异
④刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势
A．①③B．②③C．①④D．②④
28.《中国好声音》一经播出，受到众多观众的欢迎，很多人感动得热泪盈眶。张玉霞从小
因为视神经萎缩，一直生活在黑暗之中，通过音乐的陪伴，找到自己的兴趣。她在台北街头
卖艺成了淡水街头一道独特的风景线。这启示我们（）
①人生价值存在于奉献社会的理想中②实现人生价值需要发扬艰苦奋斗的精神
③要立足实践，在劳动中创造财富和价值④超越社会的自我奋斗是个人成才的关键
A．①②B．①④C．②③D．③④
29．老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要（）
A．走出自我的狭隘天地B．社会提供的客观条件
C．充分发挥主观能动性D．排除外界的各种干扰
30．《论语·为政》有言：“见义不为，无勇也。”而今社会，既有英雄辈出，亦有沉渣泛起。我们“惟有责任，才能勇敢面对；惟有责任，才能凝结共识；惟有责任，才能共同担当；惟有责任，才能走向复兴。”这段话蕴含的哲理是（）
①要在个人与社会的统一中实现人生价值②价值判断和价值选择具有社会历史性
③要坚持正确的价值取向，勇于担当④只要有社会责任感，就能实现人生价值
A．①②B．①③C．③④D．②④
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31．材料一：十八大报告指出：“科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产 物„„把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平„„是指导党和国家全部工作的强大思想武器。”有人这样评价：科学发展观是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自信，也展示了党的理论之美。
材料二：2012年12月总书记指出:“空谈误国，实干兴邦”。如今我国的改革进入了“深水区”、“攻坚期”。推进一项改革，往往涉及多方的利益调整；化解一种矛盾，很可能要触及许多其他矛盾。因此，要深入研究全面深化体制改革的顶层设计（这一概念来自于西方国家的“系统工程学”，其含义是自高端开始的总体构想），制定改革总体方案、路线图、时间表，增强改革的系统性、整体性、协同性。
（1）结合材料一，请从“探索世界与追求真理”的角度分析科学发展观展示的“理论之美”。（12分）
（2）结合材料二，运用系统优化的方法说明我们应该怎样推进改革的顶层设计和总体规划？（8分）
32．针对目前全国各地城市掀起的“复古潮”，有关专家建议：在历史文化名城的创建过程中，既要考虑到传承历史文化的需要，又要考虑发展文化以适应时代需求，将城市文化的继承与发展齐抓并管；展现一个城市的历史，不仅要突出重点，而且还要注意保护一些非重点但有文化价值的部分，以便形成与它们悠久历史相匹配的清晰的文化脉络；切忌盲目跟风，应从本地实际出发，打造各城市的独一无二的气质底蕴。
结合材料，运用“矛盾观”的知识分析专家的建议。（9分）
33．《福建省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（简称《纲要》）描绘了福建省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦„十二五‟，心系福建发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：
同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，福建的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。”
请结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。（11分）
高二文科政治参考答案
一、单项选择题（下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。每小题2分，30小题，共计60分）
1-5 ：BADDA6-10：BCCAD
11-15：AAABB16-20：ABACA
21-25：ACBCA26-30：DDCCB
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31.（1）答案：①物质决定意识，要从实际出发。科学发展观是党从当代中国实际和时代特征出发而提出的科学理论。（2分）意识具有能动作用，科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。（2分）
②规律具有普遍性、客观性，要按规律办事。科学发展观正确反映了中国特色社会主义的发展规律。（2分）③实践是认识的基础。科学发展观是基于实践基础获得的正确认识。（2分）
④认识具有反复性、无限性和上升性。科学发展观与时俱进、开拓创新，在实践中追求和发展了马克思主义。（2分）
⑤真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。（2分）
（2）①唯物辩证法告诉我们，系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法。（2分）②系统优化的方法要求我们综合考虑全国的改革问题，着眼于事物的整体性，制定改革总体方案、路线图、时间表，统筹全国的改革事业；（2分）
③注意遵循系统内部结构的有序性，促进各项改革有序推进；（2分
④注重系统内部结构的优化趋向，增强改革的系统性、整体性、协同性。（2分）
32.答案：①矛盾的普遍性要求坚持用一分为二的观点看问题。既要考虑到传承历史文化的需要，又要考虑发展文化以适应时代需求。（3分）
②主次矛盾关系原理要求善于把握重点，抓主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。城市建设既要突出重点，又要注意保护非重点但有文化价值的部分。（3分）
③矛盾的特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。城市建设应从本地实际出发，打造各城市的独一无二的气质底蕴。（3分）
33．①人民群众是社会历史的主体，重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民群众的根本利益作为我们一切工作的根本出发点。（3分）
②正确的价值判断和选择必须尊重社会发展的规律，自觉站在最广大人民群众的立场上。重视保障民生和推进基层民主启示我们要自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。（3分）
③推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。（3分）
④同学们关注福建发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生的价值。（2分）
第五篇：2017-2018学高二文化第一学期期中考试
试卷类型A 2017-2018学第一学期期中考试
高二思想政治试卷
一、选择题（25道题，每小题2分，共50分）
1．2017年4月10日，第35届洛阳牡丹花会在洛阳开幕，本届牡丹文化节以“相约千年帝都，共享国色天香”为主题。洛阳牡丹花会是国家非物质文化遗产名录的国家级节会，每年的牡丹花都会吸引众多的国内外客商到洛阳投资兴业，为洛阳经济发展注入无穷的活力。这体现了()A．文化决定经济效益
B．文化是经济的集中体现 C．文化影响经济活动
D．文化为经济发展提供方向保证
2.创意产业是文化与经济全面融合的产物，知识经济出现以后，文化和艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中，孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明()①文化与经济、政治融为一体，不可分割 ②文化与经济、政治相互交融
③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响 ④文化能够极大地促进经济、政治的发展 A．①② B．③④
C．①③ D．②③
3.有关调查显示，新中国成立以来，对一代又一代中国人产生重大影响的电影，都曾经在人们的精神生活中占据着重要位置。这些经典电影包括：《地道战》、《地雷战》、《青松林》、《艳阳天》、《金光大道》、《鸡毛信》、《在烈火中永生》、《上甘岭》等等。由此可以看出（）A．人创造了文化，文化也创造人
B．人创造了文化，文化也塑造着人，优秀文化不断丰富着人的精神世界 C．文化具有潜移默化的作用
D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
4．某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）
A．文化能够增强人的精神力量 B．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．思想道德修养和科学文化修养相互促进 5．2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任 担当、实践创新六大素养。下列选项中，对核心素养认识正确的是()
A．核心素养的培育有利于促进人的全面发展 B．世界观、人生观和价值观是其核心与标志 C．培育核心素养是建设文化强国的必由之路 D．当前我国教育的根本任务是培育核心素养 6．贵州丹寨县是少见的非物质文化遗产富集地，苗族苗年是7个国家级非物质文化遗产之一。苗族使用不同于汉族“农历”的人类最早的历法——苗历，苗族过“苗年”会杀年猪、打糯米粑、祭祖、吃“团年饭”、跳芦笙等，是最隆重的传统节日。苗年各地区过的时间并不相同，从农历九月至正月不等，体现了苗族特别的宗族意识和“议榔”社会管理原则。这说明（）
①文化遗产的保护有利于传承民族优秀传统文化 ②逢年过节也是文化传播的基本途径 ③庆祝民族节日，是民族情感的集中表达 ④中华文化具有鲜明的区域性和民族性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．2017年9月19日，第四届“一带一路”媒体合作论坛在敦煌举行。该论坛致力于扩大“一带一路”朋友圈、当好市场融通黏合剂、画出情感相通同心圆，已成为服务“一带一路”建设的重要品牌资源，成果丰硕，前景可观。由此可见（）
①文化与经济之间具有相互交融的关系 ②文化生产力在现代经济中的作用日益重要 ③文化发展要以经济发展为基础 ④文化交流增进了各民族间的相互理解 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8.挑红又见一年存，捎来的是花红柳绿，姹紫嫣红。自古以来，人们都用大红的颇色来体现喜悦的心情。逢年过节婚嫁喜事挂红灯笼、贴红对联、放红炮仗，喜悦的心情也就从这红色中散发了出来，这体现了()
A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 B.中华文化具有积极向上的优秀品质 C.大众文化在群众文化生活中占主导地位 D.传统文化相对稳定且富有民族特色 9．城市和人一样，也有完整的生命历史，从其诞生至今，与自然环境和人文环境相互融合，一代代人创造了它之后纷纷离去，却将此转化为一条条老街道、一座座名胜古迹，以及民间手艺、历史人物等等，全都默默地记忆在它巨大的肌体里。这告诉我们()①透过物质载体，可以认识和了解城市历史文化的传承与发展 ②在城市化进程中保持其原有的建筑风格，才能弘扬传统文化 ③城市发展要自觉延续历史文脉，留住独特的城市文化基因 ④城市传统文化在城市发展中发挥着重要作用，要全面继承 A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
10.《功夫熊猫》目前已拍到第三部，它是由美国人拍摄的动作喜剧电影，故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。影片中的角色、景观、布景、服装、食物充满了中国
元素，好莱坞式的幽默与中国功夫巧妙地融合在一起，相映成趣.《功夫熊猫3》是中国电影史上票房最高的动画片。这启示我们()①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化多样性是文化创新的重要基础 ③现代传媒强化了世界文化融合同一的趋势 ④文化创新要贴近人民群众的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11．出门在外，最难改的是乡音，最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石，然而随着时代的变迁，方言却日渐式微，流失严重。一些人士和地方疾呼，保护方言刻不容缓，式，传递中国的和平理念，表达国家意志和价值诉求。材料表明（）A．中华文化已得到世界人民的认同 B．民族精神是中华民族延续的血脉 C．中华文化是民族自立的精神基石 D．爱好和平是中华民族的精神追求
16.在我国革命和建设时期，涌现出了一系列光辉灿烂的思想精华：井冈山精神、长征精伸、延安精神、西柏坡桔神、两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神和塞罕坝精神。这些精神()
①说明中华民族精神生生不息，历久弥新 ②为中华民族精神的产生奠定了深厚的思想基础 这是因为我国方言()①魅力独特，具有丰厚的文化底蕴 ②因时而变，具有鲜明的时代特色 ③绚丽多彩，是地域文化的基本载体 ④运用广泛，是不同民族间沟通交流的工具 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
12．目前，《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”来展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要()①平等交流，充分吸收对方文化 ②求同存异，两种文化相互包容
③增强自信，彰显文化优越地位 ④理解个性，互相尊重文化差异 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．每年的9月30日是我国的烈士纪念日，各地都会举行纪念烈士活动。一个曾经苦难的民族，因为有了不屈的脊梁才可以傲然挺立；一个曾经落魄的国家，因为有了不绝的脊梁才可以重铸辉煌。真正的英雄，具有深刻的悲壮意味——播种，但不参加收获，这就是民族脊梁。我们的“民族脊梁”（）
①是以爱国主义为核心的伟大民族精神 ②集中表现为中华优秀传统文化的力量 ③不止于落魄年代，和平时期依然存在 ④是世界各民族普遍具有的精神品质 A．①② B．①③ C．②③ D．①④
14．历经82年沧桑，《义勇军进行曲》始终是中华儿女永驻心底的奋进之歌。唱国歌，爱国歌，越来越成为一件充满仪式感的事。《中华人民共和国国歌法》于2017年10月1日起施行。无论身处何地，只要铿锵有力的国歌响起，那就是祖国的坐标。这说明（）①文化对人的影响是潜移默化和深远持久的 ②借助法律规定的内容和形式能够重塑民族精神 ③国歌是中华优秀传统文化的结晶 ④人们文化素养的提升需要国家意志的推动
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15．“九三”大阅兵是国容、军威和民族精神“三位一体”的展示，它是以外易于感知的方 ③具有鲜明的区域性、时代性和革命性 ④是对中华民族精神的继承丰富与发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.微信群、微信朋友圈是现实社交在网络世界的延伸，是个人获取信息的重要渠道。但是人们发现，微信群、微信朋友圈受到的垢病越来越多，封建迷信、负能量信息、色情文化、谣言、过度营销、变质的心灵鸡汤、没完没了的秀恩爱等，令微友们烦不胜烦。为此需要()
A.倡导优秀文化，保障人民基本文化权益 B创新文化监管方式，还网络一片蓝天 C.提高眼力，取缔落后文化，抵制腐朽文化 D.促进文化产业发展，促进传媒的市场化运作 18.习近平同志指出:“要积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。”大力进行社会主义思想道德建设，在于它()①始终是支撑中华民族生存和发展的精伸纽带 ②能够为建设社会主义文化强国提供智力支持 ③可以为实现中国梦提供强大的精神力量支撑 ④集中体现中国特色社会主义文化的发展方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.2017年5月24日，全国“最美家庭”揭晓会在北京人民大会堂召开，在这场群众广泛参与的寻找活动中，全国各族各界家庭分享良好家风、聆听幸福故事，追求最美、追求幸福成为更多普通家庭的努力方向，为家庭文明建设培植了丰厚土壤。这表明()①提高思想道德修养能够促进科学文化修养
②优秀传统文化能滋养人们心灵、陶冶人的道德情操 ③中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ④“最美家庭”评选活动全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
20．高三（4）班的研究性学习小组就“建设社会主义文化强国”开展探究，小组四位同学各抒己见，发表的下列观点正确的是（）①甲：建设社会主义文化强国是中国特色社会主义文化发展道路的必由之路 ②乙：开展精神文明创建活动是建设社会主义文化强国的具体表现 ③丙：社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ④丁：推动社会主义文化大发展大繁荣必须坚持社会主义核心价值体系为指导 A．①② B．③④ C．②④ D．②③
21．中央电视台大型公益寻人栏目《等着我》，深挖平凡人生，传递爱与正能量，以关注入文情怀的内容博得了百姓的盛赞。这说明（）①大力弘扬中华传统美德是社会主义文化建设的中心环节 ②文化的力量在很大程度上取决于其核心价值体系的力量 ③文化作品总是能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
22．2017年7月，电影《战狼2》上映以来好评如潮，影片中“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这一台词引起了无数华人的共鸣。这部电影之所以如此好评如潮是因为()①激发观众的爱国主义情怀，增强了观众的精神力量 ②影片蕴含了强大的以改革创新为核心的时代精神 ③经济与文化相互交融，影片取得了巨大的商业价值 ④体现了民族精神，有利于增强民族凝聚力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．今年，《战狼2》以56.63亿夺得中国电影票房第一，有专家指出，精益求精的制作、时代感、类型定位和创新是其成功的重要原因。你认为专家的观点（）①注意到文化内容形式创新是文化创作取得成功的原因 ②关注文化产业的发展取决于文化传播途径手段的创新 ③没有关注到文化背景对于电影产业发展的制度性约束 ④蕴涵了文化创作的成功离不开国家主流价值观的引领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24.2017年5月27日，河南省首家好人馆——鹤壁好人馆建成开馆。这里收录了鹤壁市诞生的各级道德模范和好人126名，其中，荣获国家级荣誉42人，省级荣誉36人，市级荣誉48人。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现了该市126名道德模范和好人的事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆（）①反映了社会主义核心价值观的理论创新
②拓展了提高公民科学文化素养的渠道
③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 ④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.电视剧《人民的名义》正在热播，该剧所展示的是我国政治生活中发生的事情。它对清廉官员进行了肯定，对贪腐官员进行了鞭挞，对党和国家反腐决心和行为进行认可。影片播出后圈粉无数。电影专家表示该剧的拍摄和播放不是为了获取收视率，而是希望在社会上传递正能量。这说明（）①优秀文化可以带来巨大的经济效益
②引导人们向美、向善是文艺工作者的使命所在
③文化现象是一种精神力量，可以促进社会发展和人的素质提高 ④文化发展必须坚持把社会效益放在首位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题（共50分）26.阅读材料，完成下列要求。
“家风”一词较早见于魏晋南北朝，唐以后大量使用。备受推崇的《颜氏家训》《曾国藩家书》《梁启超家书》《傅雷家书》，都堪称一定时代家风家教的典范。
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世法法，构成了人们精神成长的重要源头，成为一个人立身处世的行为准则。对不少人而言，家风甚至决定了他的一生。有人据此认为：有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。
家庭还是社会的细胞。家风是社会风气的重要组成部分，是党风政风、社风民风的根基。家风好，才能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。培育和践行社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。2016 年开展的全国最美家庭评选活动，通过寻找最美家庭，发现身边感人的家庭故事，传播了中华民族家庭美德和优良家风，使最美家庭的家风在全社会产生了强烈的蝴蝶效应。
“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”你认同这种观点吗？请运用文化生活相关知识说明理由。（12分）27．阅读材料，回答下列问题。
材料一近年来，从网络作家加入中国作家协会，到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文学奖视线，网络文学的崛起已势不可挡。网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群。
材料二 对于网络文学的崛起，传统作家表现出了不同的态度：有恐惧者，有不屑者，也有包容者。而某权威媒体表示，当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学的PK中哪方取胜，（2）若你班举行班会，就消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲进行讨论。请你就班会主题写出自己的发言提纲（两条即可，每条10-20字）（4分）重要的是中国作家应该努力创作，拿出过硬的作品打动读者。因为，读者不会亏待他们喜欢的作家。
从文化的传承与创新的角度看，你认为中国作家应该如何努力，拿出过硬的作品打动读者？（12分）
28.阅读材料，完成下列问题。
教育部决定：2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。抗日战争是以8年算，还是以14年算？一直以来，这是历史学者讨论的热点问题。2011年，在纪念九一八事变80周年时，《人民日报》刊登社论，提出了“14年抗日战争”的概念；2014年9月3日，总书记在纪念中国人民抗日战争世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上指出：“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端，由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。”可见，这并不是一次简单的话语转换，而是对历史最客观、最公允、最权威的评价。在全国大中小学教材修改这一历史概念到底有何深意？李宗远说，14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。张玉来说，14年抗战史的书写，有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。譬如日本著名学者江口圭一与家永三郎等，都将中国抗日战争起点定位于1931年。这样的呼应是对日本国内勇于正视历史、反省罪行的有识之士的一种肯定，有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。张玉来认为，应以此次教材修改为契机，进一步研究梳理抗战史，消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲，加强对青少年乃至全社会的历史传承，积极正本清源。
（1）结合材料，运用文化传承和民族精神的知识，分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的必要性和重要性。（12分）
29.党的十八大以来，中国共产党提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略，在实践中得到了检验。及时总结执政经验，升华到理论高度，写入党章指导全局，这是中国共产党最厉害的秘密武器。中国发展站在了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。党的十九大将对党章进行修改，这注定会成为中国政治生活中重要的承前启后的历史性节点。
“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”这是毛泽东同志在《实践论》中的论断。最近党内学哲学，重温毛泽东的“两论”——《实践论》《矛盾论》，用哲学的力量夯实理论基础，为下一步改革发展凝聚共识。
《习近平谈治国理政》一书自发行以来在全球范围内引起热烈反响，成为外国了解中国，倾听中国故事，学习中国经验的重要窗口。中国的发展路径、理念也给其他发展中国家的发
展和世界治理提供了中国方案和智慧。
运用文化生活的知识说明讲好中国故事的文化价值（10分）
2017-2018学第一学期期中考试
高二思想政治试卷
一、选择题
1-5 CDBBA 6-10 BDDAC 11-15 ADBDD 16-20 BBDBD 21-25 CBBDC
二、非选择题 26.示例一。认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。2017-2018学第一学期期中考试
高二思想政治试卷
一、选择题
1-5 CDBBA 6-10 BDDAC 11-15 ADBDD 16-20 BBDBD 21-25 CBBDC
二、非选择题 26.示例一。认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。（4分）不同的家风，对人成长的作用是不同的。优良的家风，可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进个人的全面发展。不良的家风，影响个人的健康成长。（4分）当前大力弘扬优良家风，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。（3分）
示例二。不认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。（4分）一个人的成长除了受家庭环境的影响，还受国家文化建设、学校教育、大众传媒等多种因素的影响。（4分）人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习和主动接受多种文化熏陶的过程。（3分）
27.①要立足于社会实践，为自身创作寻找智慧的源泉和动力。②要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。③要继承传统，推陈出新，一方面对传统文化进行批判性继承，另一方面要使作品体现时代精神。④要面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴的基础上，实现作品创新。⑤要在内容和形式上积极创新，为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。⑥要以创作、传播优秀文化为己任，为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。（每点2分，共12分）
28.(1)①教育是人类特有的人传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。全面落实14年抗战概念，是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。
②全面落实14年抗战概念，是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
③全面落实14年抗战概念，有利于对全体人民进行爱国主义教育，铸造中华民族综全精神精神支柱，有利于推动中华民族走向繁荣，为实现中华复兴提供强大的精神动力，是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。
（2）如：提高眼力，拒绝污染；要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观； 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
29.①有利于彰显我国的文化软实力，增强我国的文化竞争力和综合国力，提高我国的国际地位。（3分）
②有利于加强中外文化交流，相互借鉴，求同存异，增进相互了解,推动中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，树立中国在世界上的良好形象。（4分）③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文化自信，坚持中国特色社会主义道路。（3分）
（4分）不同的家风，对人成长的作用是不同的。优良的家风，可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进个人的全面发展。不良的家风，影响个人的健康成长。（4分）当前大力弘扬优良家风，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。（3分）
示例二。不认同。（1分）文化总是潜移默化地影响人们的交往方式、思维方式、认识活动。（4分）一个人的成长除了受家庭环境的影响，还受国家文化建设、学校教育、大众传媒等多种因素的影响。（4分）人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习和主动接受多种文化熏陶的过程。（3分）
27.①要立足于社会实践，为自身创作寻找智慧的源泉和动力。②要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。③要继承传统，推陈出新，一方面对传统文化进行批判性继承，另一方面要使作品体现时代精神。④要面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴的基础上，实现作品创新。⑤要在内容和形式上积极创新，为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。⑥要以创作、传播优秀文化为己任，为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。
28.(1)①教育是人类特有的人传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。全面落实14年抗战概念，是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接。
②全面落实14年抗战概念，是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
③全面落实14年抗战概念，有利于对全体人民进行爱国主义教育，铸造中华民族综全精神精神支柱，有利于推动中华民族走向繁荣，为实现中华复兴提供强大的精神动力，是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。
（2）如：提高眼力，拒绝污染；要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观； 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
29.①有利于彰显我国的文化软实力，增强我国的文化竞争力和综合国力，提高我国的国际地位。（3分）
②有利于加强中外文化交流，相互借鉴，求同存异，增进相互了解,推动中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，树立中国在世界上的良好形象。（4分）③有利于展示中华文化的独特魅力，增强文化自觉和文化自信，坚持中国特色社会主义道路。（3分）2017-2018学第一学期期中考试
高二思想政治试卷
二、非选择题
26、“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”你认同这种观点吗？请运用文化生活相关知识说明理由。（12分）
27、从文化的传承与创新的角度看，你认为中国作家应该如何努力，拿出过硬的作品打动读者？（12分）
28、（1）结合材料，运用文化传承和民族精神的知识，分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的必要性和重要性。（12分）
（2）若你班举行班会，就消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲进行讨论。请你就班会主题写出自己的发言提纲（两条即可，每条10-20字）（4分）
29、运用文化生活的知识说明讲好中国故事的文化价值（10分）
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