系级配音大赛 策划

第一篇：系级配音大赛 策划

石家庄铁道大学外语系第一届英语电影配音大赛

活

动

策

划

书

策划人 ：詹政 策划时间：2013年10月14日

外语系第一届英语电影配音大赛策划书

为了增强大学生英语学习热情，加强对英美文化了解，提高英语口语水平，丰富同学们的课余文化生活，我系决定举办“石家庄铁道大学外语系第一届英语电影配音大赛”。具体策划如下：

一、活动背景及目的：

作为第一大国际通用语言，在经济全球化加剧的情况下，英语的学习更为重要，听、说、读、写四大部分中，“说”又是重中之重。能否操练一口准确而又地道的英语对英美文化是否有所了解，对在校大学生的个人发展及就业有着很大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味英语又能更好的达到提高效果。影视配音模仿集趣味性、学术性于一体，通过这一新颖的方式更能激发同学们对英语学习的热情与兴趣。该项活动的进行，能够加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操，促进相互学习，增进同学间的友谊，培养大学生灵活机制的思维，体现当代大学生的精神风貌，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。

二、比赛简介

1、活动说明：

由各班上报参赛队，各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3~7分钟），选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音，配音在保持电影原主线和主题内容不发生变化的前提下，可进行适当改编创新。

2、主办单位：英语专业教研室

承办单位：石家庄铁道大学外语系团总支

协办单位：外语系文艺部

3、参赛对象：石家庄铁道大学外语系全体学生

4、评委：外语系老师及领导

5、活动时间：10月28日、30日

三、比赛安排

初赛

1、流程：

A:各组自行准备好影音材料，在比赛前汇集到工作人员处，按抽签顺序进行配音。

B:筛选出前8名队伍参加决赛

2、时间：10月28日下午16：00~18：003、地点：第一教学楼5层第十语音室

4、评委：外语系教师及领导

决赛

1、流程

A:第一环节（占总成绩的40%）:每四队配音组后，进行一个文艺节目表演，直至所有比赛队伍结束

B:第二环节（占总成绩的60%）：配音PK，由主办方指定经典影片（影片会提前通知准备，一般为2~3人的对话，但具体配音片段到达比赛现场后再揭晓），由抽签决定自己队伍的配音电影，按抽签顺序进行配音，每队派出2~3名代表参加第二环节即可。

C:第三环节：观众互动环节，现场观众自愿挑战自己喜欢的队伍或个人进行配音PK,本环节不计入总成绩，有小礼品赠送。

2、时间：10月30日

3、地点：多功能报告厅

4、评委:外语系老师及领导

四、评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

第一环节10分（占总成绩的40%）：

评价团队整体的：清晰流利、语音语速3分

情感表现3分

团队配合3分

道具音效1分

第二环节：

团队配合10分（占总成绩的60%）

个人素质10分（不计入总成绩，只用于评选出最佳男女配音）：

清晰流利，语音语速4分

情感表现3分

五、奖项设置：

临场应变3分 一等奖一名（团队）二等奖两名（团队）三等奖三名（团队）最佳创意奖一名（团队）最佳人气奖一名（团队）最佳男配音一名（个人）最佳女配音一名（个人）

第二篇：配音大赛策划

“五言六色”趣味配音大赛策划书

化学与制药工程学院共青团团委 化青春歌剧社团，心愿天空社团

【活动主题】

“五言六色”趣味配音大赛

【活动时间】

2015年10月29日晚6:30 【活动地点】

化工楼b座109 【活动背景】

此次活动可以让同学们展现同学们的思维能力，以团队的形式选择自己喜欢的视频片段，用自己的语言现场去给视频配音，说出自己的心声，以自己独特的语言特色，给观众 带去不一样的视听享受，让所有人感受到思维的乐趣。

【活动目的与意义】

活动通过配音形式，帮助同学们提高口头表达能力，激发同学们对话剧表演的热情，并促进同学们对肢体表达的热爱，通过比赛的形式交流学习心得，互相学习共同进步。此外，可以丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，增强团队协作意识。【活动对象要求】

1，参赛对象:化学与制药工程学院全体学生（2016届新生）

2，为贯彻落实协同创新精神和促进培养复合型人才，可以不同班级学生自由组队，以团队的形式报名参赛，每个参赛队要求2-5人，每班最少一个参赛队。【活动内容与方式】

大赛主题：创新、趣味、合作

一、比赛形式：视频采用自主选材配音的形式。各队根 据自己选择的视频片段进行配音。要求语言简洁、情感丰富、语速适中，各参赛队伍可以尊重原文，也可进行适当的创新，也可结合当下的新闻时事热点槽点。

二、作品提交：各组在报名后须在指定日期之内上交所需视频材料，以压缩 文件形式发送到指定邮箱，文件名标注为队伍名称及队长姓名。

【视频作品要求】

1、配音的作品可以为电影、动漫、电视剧片段、搞笑视频、纪录片、历史片等。

3、视频总长为2-5分钟。

4、用自己的语言进行配音，语种不限，可采用英语及其他语种和方言进行配音。

5、表达自己的真实感情，作品内容必须积极向上，严禁抄袭，抄袭者一经发现取消比赛资格。

评分规则：共100分 发音准确流畅清晰

30分 包含创意创新思想

20分 感情饱满到位

20分 所选情节内容丰富生动

15分 视频技术效果

15分

（1）评分过程中去掉一个最高分和最低分，计剩余分数平均分。

（2）为保证公平公正公开原则，评委由化工学院学生会成员代表担任。

第三篇：配音大赛策划2

经典英文影片配音大赛策划书

一、活动名称：“My Choice My Voice”经典英文影片配音大赛

二、活动目的：为活跃校园英语文化气氛，增强同学们的创新精神和科技实践能力，提高同学们对英语学习的热情，激发同学们对现代化信息技术的学习兴趣，发掘我院英语口语方面的人才，展现商学院学子良好精神风貌，并为学校第十八届校园文化艺术节的该项活动选拔我院代表队，兹决定举办此次经典英文影片配音大赛，为同学们紧张学习之余提供一道可品的名符其实的文娱大餐。

三、活动时间：2010年11月6日（周六）上午8：30

四、活动地点：博北B10

2五、活动准备工作：

1、邀请评委：英语系两位同学、09年院英文配音大赛一等奖的同学、李小曼。邀请嘉宾：院学生会9位部长。

制定好评分标准以及评分表（后附评分表）。

2、发放通知、报名表，各年段指定报名负责人。学生会进行此项比赛的宣传，动员参赛。尽量突出比赛的趣味性和教育意义，以及给人充分发挥的空间。

3、设置奖项、1人购买并打印证书。奖项设置如下：

团体奖：一等奖：1队；

二等奖：1队；

三等奖：1队；

最佳配合奖：1队；

个人奖：优秀口语奖：1名

最佳演绎奖：1名4、1人申请教室，比赛当天全员提前三十分钟到场，调试多媒体，保证影片顺畅播放。

5、人事安排：

主持人男女各一名，中英双语互译主持。主持人应先熟悉参赛队及其配音影片，准备好串词。

后勤人员2名，各带一瓶热水，轮流为嘉宾评委倒水。

计分表收取人2名，每组表演结束后，一人负责收取该组成绩，一人负责发放新的计分表。

统分员6名，3名初算、3名复核，自带纸笔计算器。

证书书写人2名，自带纸笔，与统分员坐在一起，随时登记，并负责单项奖的获奖人名单确定。

证书传递人1~2名，负责告知主持人最新成绩与把证书交给嘉宾颁奖。多媒体控制员1名。

现场维持人员6名（大二）负责安排评委嘉宾及工作人员的位置。其他部员编为机动小组，以应需求，划分场地：评委席，选手准备区，计分区，观众区

6、准备好茶叶，一次性杯子、抽签纸、参赛队的台词复印。

六、活动流程

1、比赛开始前布置好比赛场地，并且各参赛队应提前将其多媒体材料拷进电脑

桌面上，抽签决定表演顺序。

2、电脑操作人员按出场顺序在电脑中编号排好参赛选手的电影片段，在评委席上准备好茶水、评分表、笔以及评分标准。

3、参赛选手，评委，观众就坐。

4、主持人上前报幕，阐述大赛的目的，并对学校，评委，同学的支持做致谢词（并再次说明评分标准和具体流程），介绍评委和嘉宾，并宣布比赛开始。

5、比赛正式开始，第一组上场。提前给评委一，二组的台词。（后面的类推，提前两组给评委）

6、第一组结束后，计分表收取人收取分数条交给统分员，主持人介绍第二组上场。

7、依此类推。每次收前一组的评分表。

8、最后一组表演完，主持人做全场小结，请嘉宾致词，此时计分员抓紧排名次，书写证书。

9、主持人宣布获奖名单。

10、由嘉宾或者是评委颁奖。

11、主持人致谢幕词，比赛正式结束。

12、秘书处全体成员做赛后打扫工作。

七、活动总结整理：对本次活动进行经验总结，活动结果进行整理，备份存档，为下一次大赛的举行提供依据。

八、经费预算：（共计29元左右）

团体证书四本（大）5.5*4=22元 个人证书两本（小）3.5*2=7 元

评分表

本次比赛，选手总分为100分。评分标准包括语音语调、剧情表现力、团队配合效果及额外加分。

1.语音语调（30分）：评委根据选手的语音语调是否标准、流畅度、清晰度进行总体评分。

2.剧情表现力（30分）：评委根据选手对剧情把握是否合理、剧情人物性格特点和心理特征是否表现充分、剧中对白是否富有感情进行评分。

3.舞台表现效果（20分）：评委根据选手对配音节奏的把握、肢体语言的表达及团队协调度进行总体评分。

4.影片难度（10分）：评委依据参赛队员所选影片的难易度进行评分。5.影片内容（10分）：评委依据参赛队员所选影片内容是否积极健康进行评分。

6.优秀个人：评委根据该组成员的表现，选出综合能力最为突出的个人，写下所扮演的角色名或演员本人姓名。

7.影片配音时间在10分钟以内，超时一分钟扣1分。

注：最后总分及超时扣分由统分员统计，评委可以不加。

附：评分表示例

统分表

1，根据评委给出的各项分数加出总分。2，根据总分计算出选手的平均分。

3，其中第一项，第二项，第三项分数的平均分要单独统计。每组的优秀个人为评委所给评分表中得票最多的个人。4，最后结果，依据总分高低评出团队一二三等奖，舞台表现效

果得分最高组获“优秀配合奖”。语音语调得分最高组的优秀个人为“最佳口语奖”；剧情表现力得分最高组的优秀个人为“最佳演绎奖”。

第四篇：影视配音大赛策划

机电工程学院

“你的声音 超乎你的想象”

影视作品配音大赛

策

划

书

一、活动主题：

以声动人 诠释经典

二、活动目的：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。

三、活动意义：

以影视作品为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。

四、活动时间:

第十三周周日晚7点

五、活动地点：

公教

六、活动对象：

中国矿业大学机电学院全体同学

七、活动前期准备：

拉花、彩带、气球、双面胶、胶带、矿泉水、彩纸、便利贴、音响设备

八、参赛要求：

1、本赛为影视作品片段配音，对于有兴趣展示自己的学生可以参加，评委会在综合评比中评出优胜者。

2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过四人。

3、比赛中自行选取配音片段（电影，电视剧，动漫等），避免低俗，提倡创新配音。

4、参赛组需在比赛前15分钟到场，以便比赛工作顺利进行。

5、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。

九、活动内容:

（一）宣传与报名：

1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。

2、张贴彩喷，包括报名要求、时间和地点。

3、利用校园广播、手机短信平台、网络平台宣传。

4、报名时间：第十二周周一到周五

5、报名方式：选手以个人或者小组形式报名（上限4人），只需在报名表上填入自己（或小组代表）的详细信息，同时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名，报名时选手应把个人或小组代表的详细情况（姓名、学院、班级、联系方式）发过来。并等候通知。附：报名表如下：

（二）比赛内容

1、时间：第十三周周日晚7点

2、地点：公教

3、参与范围：矿大全体同学

4、经费预算：矿泉水、笔、纸，电池，打印，约40元。

5、场地设置：黑板书“‘你的声音 超乎你的想象’影视配音大赛比赛现场”，尽量简单朴实。无线麦克2—4个。

6、比赛内容: 初赛分为三个环节：第一环节：我说你就来

本环节即所谓的必答题环节。比赛规则：

1、每队按照各自编号，对相应电影片段配音，答对加分，打错不扣

分。

2、配音队伍不能选择或更改电影编号。

第二环节：想秀自己来

本环节即所谓的选答题环节。比赛规则：

1、2、队员自己选择电影片段进行配音。

电影片段分为中文区和外文区。中文区的最终得分为1*最终得

分，外文区的最终得分为1.5*最终得分。

3、每支队伍只有一次选择机会，每次只能选择一部电影片段进行配

音。

4、参赛队伍可以在本环节任意时间段选择放弃答题。

第三环节：你牛自己说

本环节即所谓的抢答题环节。比赛规则：

1、2、主持人宣布开始后，第一个给主持人反馈的队伍获得答题权。主持人选择相应的队伍进行配音。

8、比赛流程：

（1)主持人登场，致开场辞后介绍嘉宾与评委，介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。

（2)主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。

（3)第一组结束下场，第二组上场，流程同上，主持人请做选手自我介绍，引导答题，第二组下，请第三组上，以此类推。直至第一环节比赛结束，主持人公布第一轮各队成绩。宣布进入下一环节。

（4)介绍第二环节比赛规则，请第一组选手上场。流程同第一环节，直至第二环节结束。（5)开始第三轮答题。

（6）所有选手比赛完毕即比赛结束，评委作整体点评。（7)评委、嘉宾退场，工作人员收拾场地。

9、奖项设置：一等奖1名（奖状，每个获奖队员获得钢笔一只）二等奖2名（奖状，每个获奖队员获得电热蚊香液一份）三等奖3名（奖状，每个获奖队员获得蚊香一盒）

配音部分评分标准：满分为100分

1.语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（30分）

2.剧情表现：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（40分）

3.总体表现：，队员配合是否默契，依据整体表现进行评分。（30分）4.选手最终得分为各位评委的平均分。

工作人员设置：

分数统计组：统计每组分数，去掉最低、最高分，统计平均分。向评委发放评分表，并在每环节结束时向主持人汇报。

筹备组：负责协调及监督整个活动现场工作，包括布置现场桌子、黑板、条幅，决赛的现场美化，矿泉水，嘉宾牌，指引接待嘉宾。

联络组：负责联络参赛选手，赛前通知，问题解答，赛事时催场，预先通知下一组，保证比赛连贯进行。

技术组：负责现场的电脑调试，配音片段的选取和剪辑，比赛题目的选取和剪辑。

活动注意事项：

1、如有选手未到则先跳过，若最后都未到则视作弃权。

2、比赛期间维护好现场秩序，有选手在配音的时候应保持安静。

3、比赛所用视频、台本都做好备份，以免比赛的时候发生意外情况。

十、活动后工作：

1、由负责人员负责对照片，视频等资料进行整理

2、认真做好活动总结，吸取活动中的经验教训

十一、活动预算

十二、负责部门：

机电工程学院团委学生会宣传部 机电工程学院团委学生会学习部 机电工程学院团委学生会生活部

十三、相关事项

1、美工组负责海报制作

2、新闻组负责比赛现场照片拍摄

3、外宣组负责报名工作、宣传工作和比赛现场工作。

第五篇：英语配音大赛策划

首届新东方杯校园英文配音大赛

一、活动目的

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力，直接影响到学生的学习效果。古代的教育家孔子曾说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，所以在学习英语的过程中要轻松、愉快、主动、有效地学习英语，关键就是培养学生学习英语的兴趣。为了使学生培养学习英语的兴趣，我们特此举办了台州学院首届“新东方杯”英文电影配音比赛。希望以此来激发同学们学习英语的兴趣，使我们的英语水平更上一层楼。

二、活动宗旨及意义

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高

希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三、活动主办方

医化学院团学会学习部

数信学院团学会学习部

四、活动时间

预赛：4月1日 决赛：4月15日

五、活动地点

预赛地点:暂定

决赛地点：A6大教室

六、活动流程

（一）前期宣传

时间：3月18日—3月31日

宣传方式：（1）活动期间可以在校悬挂宣传海报，（2）分发报名表到各班级。

（3）学院公告栏上发布活动信息。

（二）报名方式

报名对象：台州学院临海一、二校区所有在校生 报名时间：3月18日—3月31日

比赛形式：组队参赛，每支队伍1-5人，时间限制 10分钟以内

报名方式：

1、现场报名：3月25日在大学生超市前进行现场报名

2、各班统一报名：将报名表分发到各班，由各班统一报名 填写报名表：队伍名称

队长联系方式

人数 联系电话：孙建（655273）

报名之后3日内请确认收到我们的电话回复，没有收到回复的请联系我们或重新报名，主办方拥有最终解释权。

（2）比赛流程 预赛：

预赛暂定于4月1日下午举行，比赛共一个环节。预赛采用现场配音的形式，现场给出配音片段，参赛者进行即兴配音。根据选手的语音、音调、语速等各方面进行评分。

决赛：

决赛由三部分组成。

1、自我介绍：选手用英文进行1分钟的自我介绍

2、配音：先播放选手准备的配音片段的介绍幻灯片（1分钟），再对相关片段进行配音。

3、互动游戏。本次比赛共有两个与观众互动游戏。一为“猜电影”：现场播放电影片段，最先猜出电影名（英文）即获胜。

决赛具体形式

主持人介绍嘉宾评委、比赛环节及形式，开始正式比赛。每组选手自我介绍结束后便进行配音，选手根据号码依次进行比赛，其中4和8组后穿插互动游戏，同时评委对前面选手进行打分。所有选手比赛结束后新东方老师进行点评。奖项设置： 团体奖：

1、一等奖1名，获得证书和新东方课程

2、二等奖2名，获得证书和新东方书籍

3、三等奖3名，获得证书和新东方光盘

4、优秀奖4名，获得证书

（奖品和证书皆因有赞助商名称和标识）个人奖：

A 最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻 B.天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色

晚上8点30 清理现场

六、评委阵容

学院老师 新东方老师

七：后期宣传

（一）组织问卷调查

（1）调查问卷内容由双方共同商定。

（2）我方人员负责问卷在我校内发放，回收统计，最后交与新东方作为制定发展规划使用。

（二）活动期间宣传活动

在活动期间，拍摄带有新东方宣传物的照片，为宣传板提供资料。

八：经费预算

内容

经费

备注

宣传方面 20元 海报，传单，宣传工具

奖励方面 150元 奖品，奖状

后勤 30元 布置活动现场的物品等

总计：200元（粗略估计）

附：

英语配音大赛评分标准（满分100分）

（1）个性展现（15分）

要求：要富于创新精神，凸显团队特色（2）现场气氛（10分）

要求：现场观众的反映，啦啦队亲友团的配合。

3（3）吻合度（35分）

要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、音色优美。与影片的台词，剧情，效果，及人物的口型一致的程度。（4）团队合作（20分）

要求：组员之间的默契，如对白的连贯性等。（5）情感表达（10分）

要求：能够准确到位的表现出剧中人物的情感，如快乐，悲痛，忧伤等。（6）电影难度（10分）

要求：根据电影的语速，词汇难度酌情给分