第四届原声带配音大赛策划

第一篇：第四届原声带配音大赛策划

原声带配音配音协会活动策划书（3月）

一、活动主题：第四届原声带配音大赛

二、活动目的：

（1）丰富校园文化生活，传承社团传统活动。

（2）宣传普通话，提倡普通话，推广普通话，完善语音语调。（3）加强我社团成员的联系与协作，使我社团更具凝聚力，便于以后活动的组织和分工。（4）努力使本次比赛做出新意，做出气势，进一步增强校园文化气氛。

三、活动对象：社团全体成员及法商全体学生

四、活动时间：2011.3

五、活动内容：

（1）印制活动邀请函并派专人送往我院辅导员处，以海报、宣传单等形式宣传。（2）选拔主持人2名，门迎2名，会场安排5名及现场拍照人员2名。（3）通过以朗诵、配音，辅以才艺表演的形式开展本次活动。

六、活动宣传：

1、各宿舍楼贴海报宣传

2、九华厅设报名点宣传

七、活动流程：

报名时间：

初

赛：

1、自我介绍（1分钟）

2、自备作品朗诵（2分钟）

（初赛预定在J4举行）复（决）赛：

1、自备作品

2、评为命题电影配音

3、场景演练环节

(复赛在报告厅举行，时间：6：00-8：00)

八、奖品设置：

一等奖：一名

证书、2GU盘 二等奖：两名

证书、USB暖手套 三等奖：三名

证书、精美笔记本

九、经费预算：

共计：300

附：初赛、复（决）赛规则表

初赛：

1、自我介绍

2分

2.、自备作品朗读

8分（音色2’+ 普通话3’+情感把握3’）

选取前12名进入复（决）赛

复（决）赛：竞赛赛制

本次大赛采用集中现场比赛的方式进行，分为三轮

竞赛形式：

第一轮：参赛人对制定剧本进行配音，抽签决定分组

第三轮：评委命题电影（2人一组，可有参赛人自行选择），选出8人

第二轮：场景演练环节：选手在评委提供的特定环境下，自行想象，可选择搭档与其一同完成展示（思考时间为三分钟），选出六人，并评出一等奖一人、二等奖两人、三等奖三人。

第二篇：2011第四届配音大赛比赛策划

外国语大学日语学院第四届配音大赛

策

划

书

日语学院学生会学习部

学生会学习部具有对本次大赛的最终解释权

一、举办目的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我校日语学院学生会学习部举办过多届日语的配音大赛，激发了在校学生对日语学习的热潮，反应强烈。为进一步促进同学们对日语的学习热情,学习部拟定于今年10月举办“我要当声优”日语配音大赛。

二、举办时间

初赛2011年10月19日（星期三）19：00-21：00（预计用时：2小时）决赛2011年11月2日（星期三）19：00-21：00（预计用时：2小时）

三、举办地点

初赛：W304候场：W30

5决赛：逸夫楼AX10

1四、负责部门

主办方：日语学院学生会学习部

协办方：日语学院学生会文艺部、秘书部、宣传部。

五、活动对象

日语学院所有在校本科学生

六、活动安排

（一）工作流程1、2011年10月10日（星期一）18：00学习部召开会议，成立各个负责小组并确定各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。

2、2011年10月12日（星期三）前宣传部完成初赛海报、宣传单，秘书部制作并打印出报名表。由各个班级负责人同志所负责班级的学习委员于中午11：40到12：30之间到团委领取本班报名表，并传达报名须知。在逸夫楼三楼、六楼宣传栏以及六楼各班教室张贴宣传单。

4、2011年10月14日（星期五）报名截止，由各班宣传委员于14日18:00以前将各班报名表交至团委或投于逸夫楼三楼学习部信箱，完成名单的电子录入。

5、2011年10月17日（星期一）学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单。发放比赛流程安排及参赛安排表。

7、2011年10月21日（星期五）中午12：00召开初赛选手说明会上交初赛参赛片段，并进行初赛出场顺序抽签。所有参赛选手务必参加。

8、2011年10月24日（星期一）前完成初赛场地申请，赞助到位。

9、2011年10月26日（星期三）初赛，根据初赛成绩选出参加决赛的选手，打印名单。

10、2011年10月27日通知各位决赛评委。

11、2011年10月27日（星期四），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手12、2011年10月28日（星期五）中午11：40召开决赛选手说明会。

13、2011年10月28日（星期五）18:00召开学习部内部会议分配决赛任务；宣传部决赛海报制作完成，张贴在运动场围栏上；秘书部准备好决赛评委桌签。

14、2011年10月29日（星期六）-2011年10月30日（星期日）学习部工作人员进行决赛奖品采购。

15、2011年11月2日（星期三）决赛。

（二）宣传流程

1、初赛宣传 ：2011年10月12日至14日在逸夫楼三楼、六楼宣传栏以及六楼各班教室张贴宣传单。

2、决赛宣传：2011年10月28日（星期五）宣传部在运动场围栏上贴出海报。

（三）报名阶段

1.条件：日语学院在校本科生以个人或自由组成小组（每组2-4人）形式参赛

2.方式：提前召开学委会向学委发报名表，由学委统计本班报名人数，将姓名，班级，联系方式等个人信息以班级为单位投递到逸夫楼三楼日院团委门前学习部信箱内。

3.时间：2011 年10月12日（星期三）-2011年10月14日（星期五）

4.负责人员统计报名人数，打出初赛参赛顺序表。

(四)告知阶段

1.初赛告知：2011年10月21日（星期五）中午12：00在逸夫楼AX101召开选手说明会。

2．决赛告知：2011年10月27日（星期四）下午，张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手于次日（10月28日）中午11：40召开决赛选手说明会。

(五)活动阶段

*初赛（海选）

在教室内进行，对参赛选手进行筛选，另外一间教室为候场室。选手按比赛顺序入场，按要求进行比赛。选出六组进入决赛

1、流程

（1）各组自行准备好影音材料在比赛前上交到学习部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

（2）配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，（3）从中筛选出前六组队伍参加决赛

2、评委：各部部长

*决赛

1、流程内容

⑴、第一环节：自我介绍

①各队自选视频材料，自行消音，可加配乐。

②自我介绍由本队人员编辑介绍稿，由一人介绍，有关本队内容即可

③限时2分钟，超时扣分

⑵第二环节: 自选配音与现场即席配音

①选手首先对自选题进行配音，选题时间为7-8分钟，超时扣分

②自选配音后进行即席配音，即席配音为工作人员给出一句话，参赛队派出一名参赛选手根据题目要求用不同声音角色展示（如：老人，男生，女生，大叔，大婶等）

③备注：自选配音是选手自己找配音材料，可以与初赛相同，如不同可有额外加分，配音材料需自行消音

⑶第三环节：

方案A：往届优秀选手展示

由往届配音大赛的优秀选手进行现场配音展示，评为利用这部分时间统计出评分情况，排出名次。

方案B：随机请三位观众上场，由工作人员播放一个10~15秒的经典台词片段，播放三遍，三位观众在一定时间内进行模仿复述，并猜测是哪部作品，参与的观众都有奖。根据需要，此环节也可进行2组或3组。

⑷第四环节：

由评委对此次活动进行总结点评，颁出本次活动的最终奖项。

2、评委：日语专业老师、外教、留学生、在校研究生

八、奖项设置：

1、本次大赛设一等奖一组，奖品为：动漫玩偶（4个），精美动漫杂志两本，动漫纪念徽章，荣誉证书；

2、二等奖一组，奖品为：动漫玩偶（2个），精美动漫杂志一本，动漫纪念徽章，荣誉证书；

3、三等奖一组，奖品为：动漫玩偶一个，动漫纪念徽章，荣誉证书；

4、优秀奖三组，动漫纪念徽章，荣誉证书。

九、活动总结

1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。

2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。

十、备注

如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。

十一、附件

附件一报名表

附件二选手统计表

附件三签到表

附件四应急预案

附件五活动预算

附件六评分标准和评分表（初赛）

附件七评分标准和评分表（决赛）

附件八宣传单

第三篇：配音大赛策划

“五言六色”趣味配音大赛策划书

化学与制药工程学院共青团团委 化青春歌剧社团，心愿天空社团

【活动主题】

“五言六色”趣味配音大赛

【活动时间】

2015年10月29日晚6:30 【活动地点】

化工楼b座109 【活动背景】

此次活动可以让同学们展现同学们的思维能力，以团队的形式选择自己喜欢的视频片段，用自己的语言现场去给视频配音，说出自己的心声，以自己独特的语言特色，给观众 带去不一样的视听享受，让所有人感受到思维的乐趣。

【活动目的与意义】

活动通过配音形式，帮助同学们提高口头表达能力，激发同学们对话剧表演的热情，并促进同学们对肢体表达的热爱，通过比赛的形式交流学习心得，互相学习共同进步。此外，可以丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，增强团队协作意识。【活动对象要求】

1，参赛对象:化学与制药工程学院全体学生（2016届新生）

2，为贯彻落实协同创新精神和促进培养复合型人才，可以不同班级学生自由组队，以团队的形式报名参赛，每个参赛队要求2-5人，每班最少一个参赛队。【活动内容与方式】

大赛主题：创新、趣味、合作

一、比赛形式：视频采用自主选材配音的形式。各队根 据自己选择的视频片段进行配音。要求语言简洁、情感丰富、语速适中，各参赛队伍可以尊重原文，也可进行适当的创新，也可结合当下的新闻时事热点槽点。

二、作品提交：各组在报名后须在指定日期之内上交所需视频材料，以压缩 文件形式发送到指定邮箱，文件名标注为队伍名称及队长姓名。

【视频作品要求】

1、配音的作品可以为电影、动漫、电视剧片段、搞笑视频、纪录片、历史片等。

3、视频总长为2-5分钟。

4、用自己的语言进行配音，语种不限，可采用英语及其他语种和方言进行配音。

5、表达自己的真实感情，作品内容必须积极向上，严禁抄袭，抄袭者一经发现取消比赛资格。

评分规则：共100分 发音准确流畅清晰

30分 包含创意创新思想

20分 感情饱满到位

20分 所选情节内容丰富生动

15分 视频技术效果

15分

（1）评分过程中去掉一个最高分和最低分，计剩余分数平均分。

（2）为保证公平公正公开原则，评委由化工学院学生会成员代表担任。

第四篇：数学院第四届影视配音大赛策划

数学与计量经济学院第四届影视配音大赛策划

一． 二． 活动名称：影视配音大赛

主办单位：数学与计量经济学院团委学生会

三．

活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活并且加强同学之间的文化交

流，增进沟通与感情，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和提高综合素质，我院特举办了影视配音大赛，为大学生的业余生活添彩。四． 五． 活动地点：综合楼 303 103 活动流程：

1.报名时间：2011年11月19日——11月20日截止到20日晚八点 2.报名形式：

方式一：19至20日在天马篮球场现场报名。

方式二：发送“学院年级+姓名+参赛作品名称”内容的短信发送至***或***。3.比赛时间 初赛

时间：11月26日

地点：综合楼303（暂定）

流程：选手表演自己准备的5——10分钟的配音素材，评委根据影音内容、影视效果及相关事项进行初步选拔后，初选出10部作品进入决赛；并于初赛后一天公布入围名单;入选作品派代表抽签决定决赛出场顺序。

决赛以及闭幕式：

时间：11月27日晚19：00——21：00 地点：综合楼103 流程：领导讲话——>主持人介绍到场评委，先介绍比赛规则及评选办法后宣布大赛开始，——>比赛选手上场做自我介绍——>亲友团口号支持——>选手现场配音表演——>现场模仿——>继续比赛——>评委评分（其间可穿插观众现场搞笑配音）——>主持人宣布结果——>颁奖仪式——>大赛结束 说明：即兴表演题目由主办方提供几段消去原音的视频，在观看完几段原版视频后，选择一个进行即兴表演。分数由两段表演的分数相加，其中，自我发挥占70%，即兴表演占30%。

六． 参赛要求

1．选材及创作内容积极向上；形式不限，电影、电视剧、动画片均可； 2．可对原作进行模仿，也可以在尊重原作的基础上进行创新，演绎出不同风格的作品；

3．作品时间大于五分钟小于十分钟； 4．可以组队参加，也可以一人配音多角； 5．可以在配音过程中加入一些音乐及其它音效；

6．各学院在截止日期11月20日晚八点前将各组的作品的报名表（注明表演内容及表演者及表演者在配音中的角色）及 作品（二者均为电子版）同时上交（我们准备一台电脑进行收集）；

七． 评分标准：

队伍风格及精神面貌、配合情况——15分 选材——15分 模仿效果——20分 作品创意——25分 情感演绎——25分 八.任务分配

1．活动初期(准备阶段)：

宣传部：负责张贴海报、网络、横幅等形式对本次活动及开幕式进行宣传；并且进行摄影

文艺部：准备本次大赛的PPT，选拔现场模仿表演的人员及比赛现场电脑等设备的控制

女生部：做好大赛礼仪工作

生活部：购买大赛现场所需矿泉水等物品

实践外联部：负责为本次活动拉赞助

自律部：会场的布置

体育部：报名现场电脑等设备的控制

组织部：租用场地以及现场的机动 2．活动中期（宣传阶段）：

宣传部：对大赛继续进行宣传，向广播站及校报及校网页投稿

文艺部：收集各年级上交的参加初选作品；对作品进行初选, 公布进入决赛的作品名单, 3.活动后期（预备实施阶段）： 主席团指导协助工作

文艺部：收集进入决赛作品的电影截段； 选定闭幕式需要观众即兴配音的电影片段；互动环节配乐；统筹协调；

宣传部、女生部、生活部、自律部、体育部、组织部、学习部配合组织工作 九.预算统计

租用场地 100元 会场布置、资料汇编 50元 奖品 150元 海报 60元 宣传横幅 60元 宣传展板及纸质宣传用品 60元 总计 480元 十．奖项设置

最受欢迎男配音、最受欢迎女配音各一名（观众评选占百分之七十，评委占百分之三十）作品一等奖 一名 作品二等奖 二名 作品三等奖 三名

数学与计量经济学院团委、学生会

2011.11.14

第五篇：配音大赛策划2

经典英文影片配音大赛策划书

一、活动名称：“My Choice My Voice”经典英文影片配音大赛

二、活动目的：为活跃校园英语文化气氛，增强同学们的创新精神和科技实践能力，提高同学们对英语学习的热情，激发同学们对现代化信息技术的学习兴趣，发掘我院英语口语方面的人才，展现商学院学子良好精神风貌，并为学校第十八届校园文化艺术节的该项活动选拔我院代表队，兹决定举办此次经典英文影片配音大赛，为同学们紧张学习之余提供一道可品的名符其实的文娱大餐。

三、活动时间：2010年11月6日（周六）上午8：30

四、活动地点：博北B10

2五、活动准备工作：

1、邀请评委：英语系两位同学、09年院英文配音大赛一等奖的同学、李小曼。邀请嘉宾：院学生会9位部长。

制定好评分标准以及评分表（后附评分表）。

2、发放通知、报名表，各年段指定报名负责人。学生会进行此项比赛的宣传，动员参赛。尽量突出比赛的趣味性和教育意义，以及给人充分发挥的空间。

3、设置奖项、1人购买并打印证书。奖项设置如下：

团体奖：一等奖：1队；

二等奖：1队；

三等奖：1队；

最佳配合奖：1队；

个人奖：优秀口语奖：1名

最佳演绎奖：1名4、1人申请教室，比赛当天全员提前三十分钟到场，调试多媒体，保证影片顺畅播放。

5、人事安排：

主持人男女各一名，中英双语互译主持。主持人应先熟悉参赛队及其配音影片，准备好串词。

后勤人员2名，各带一瓶热水，轮流为嘉宾评委倒水。

计分表收取人2名，每组表演结束后，一人负责收取该组成绩，一人负责发放新的计分表。

统分员6名，3名初算、3名复核，自带纸笔计算器。

证书书写人2名，自带纸笔，与统分员坐在一起，随时登记，并负责单项奖的获奖人名单确定。

证书传递人1~2名，负责告知主持人最新成绩与把证书交给嘉宾颁奖。多媒体控制员1名。

现场维持人员6名（大二）负责安排评委嘉宾及工作人员的位置。其他部员编为机动小组，以应需求，划分场地：评委席，选手准备区，计分区，观众区

6、准备好茶叶，一次性杯子、抽签纸、参赛队的台词复印。

六、活动流程

1、比赛开始前布置好比赛场地，并且各参赛队应提前将其多媒体材料拷进电脑

桌面上，抽签决定表演顺序。

2、电脑操作人员按出场顺序在电脑中编号排好参赛选手的电影片段，在评委席上准备好茶水、评分表、笔以及评分标准。

3、参赛选手，评委，观众就坐。

4、主持人上前报幕，阐述大赛的目的，并对学校，评委，同学的支持做致谢词（并再次说明评分标准和具体流程），介绍评委和嘉宾，并宣布比赛开始。

5、比赛正式开始，第一组上场。提前给评委一，二组的台词。（后面的类推，提前两组给评委）

6、第一组结束后，计分表收取人收取分数条交给统分员，主持人介绍第二组上场。

7、依此类推。每次收前一组的评分表。

8、最后一组表演完，主持人做全场小结，请嘉宾致词，此时计分员抓紧排名次，书写证书。

9、主持人宣布获奖名单。

10、由嘉宾或者是评委颁奖。

11、主持人致谢幕词，比赛正式结束。

12、秘书处全体成员做赛后打扫工作。

七、活动总结整理：对本次活动进行经验总结，活动结果进行整理，备份存档，为下一次大赛的举行提供依据。

八、经费预算：（共计29元左右）

团体证书四本（大）5.5*4=22元 个人证书两本（小）3.5*2=7 元

评分表

本次比赛，选手总分为100分。评分标准包括语音语调、剧情表现力、团队配合效果及额外加分。

1.语音语调（30分）：评委根据选手的语音语调是否标准、流畅度、清晰度进行总体评分。

2.剧情表现力（30分）：评委根据选手对剧情把握是否合理、剧情人物性格特点和心理特征是否表现充分、剧中对白是否富有感情进行评分。

3.舞台表现效果（20分）：评委根据选手对配音节奏的把握、肢体语言的表达及团队协调度进行总体评分。

4.影片难度（10分）：评委依据参赛队员所选影片的难易度进行评分。5.影片内容（10分）：评委依据参赛队员所选影片内容是否积极健康进行评分。

6.优秀个人：评委根据该组成员的表现，选出综合能力最为突出的个人，写下所扮演的角色名或演员本人姓名。

7.影片配音时间在10分钟以内，超时一分钟扣1分。

注：最后总分及超时扣分由统分员统计，评委可以不加。

附：评分表示例

统分表

1，根据评委给出的各项分数加出总分。2，根据总分计算出选手的平均分。

3，其中第一项，第二项，第三项分数的平均分要单独统计。每组的优秀个人为评委所给评分表中得票最多的个人。4，最后结果，依据总分高低评出团队一二三等奖，舞台表现效

果得分最高组获“优秀配合奖”。语音语调得分最高组的优秀个人为“最佳口语奖”；剧情表现力得分最高组的优秀个人为“最佳演绎奖”。