第四届心理剧大赛策划

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第一篇:第四届心理剧大赛策划

关于开展湖北师范学院“搏击长空,放飞心晴”第四届大学生

心理剧大赛的策划

用绚烂的真情谱写青春的旋律,用缤纷的舞台演绎年轻的生活。为了丰富大学生的校园文化生活,体现大学生综合素质的全面发展,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式,提高大学生心理健康意识,特此举办第四届大学生心理剧大赛,现将有关事项通知如下:

一、活动组织

主办单位:湖北师范学院学生会

湖北师范学院社团联

承办单位:湖北师范学院学生会心理卫生部

湖北师范学院社团联心理卫生协会

二、比赛宗旨

通过本次比赛,让广大同学更加重视心理健康对自身生活与发展的重要性,促进自我调节与完善。本次活动鼓励展现当代大学生个性,增进相互沟通交流。

三、比赛主题

搏击长空,放飞心晴

四、比赛内容与形式

以心理剧表演的形式表达出同学们内心的烦恼与困惑。内容可包括学习、生活适应问题、情感问题、家庭关系、人际交往、就业问题等各方面,也可联系社会事件现象。

心理剧形式多样,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等多种形式。要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

五、比赛事项

1、参赛对象:湖北师范学院全体学生

参赛形式:以院系为单位 特邀表演嘉宾:心理卫生协会

2、参赛作品要求:

① 基本要求:围绕主题,明确心理剧的意义。作品力求新颖,有创意。作品所需道具、服装自备。

② 剧本要求:鼓励剧本原创,能反映当代大学生的生活或社会问题,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。剧情思想健康、积极向上,具有代表性,能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。

③ 节目要求:各节目演出时间控制在8分钟以内,超时者将扣除相应分数(节目最长不得超过10分钟,否则取消比赛资格)。

3、比赛日程:

比赛分为初赛、复赛和决赛

初赛:3月初 各院系自行对本院系节目进行筛选,于3月10日之前向主办单位提交一个参赛作品。(地点:校学生会办公室)提交名单具体要求另行通知。

复赛:3月24日举行

所有院系推选的节目参加复赛,最终筛选出8个节目进入决赛。

决赛: 4月7日举行

作品由专业评委老师进行评选。

六、奖项设置:

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖若干名; 最佳剧本奖一名,最佳表演奖一名。

湖北师范学院学生会 湖北师范学院社团联 二○一一年二月二十八日

湖北师范学院“搏击长空,放飞心晴”第四届大学生

心理剧大赛评分细则

一、剧本(40%):剧情曲折,富有戏剧性。

(1)人物刻画特点鲜明,富有个性。语言精练优美,富有感染力,能给人启迪意。能准确解读人物心理,心理学术语使用恰当。对校园一些心理问题有一定预见性,并能给出合理的解决方案。有一种或多种心理剧手法的运用,如独白,角色互换,镜观,空椅子等。(符合以上标准为30分到40分)

(2)剧情完整连贯,有一定感染力。围绕心理剧大赛主题,表现大学校园生活。人物的描写有一定的代表性。语言准确到位,符合人物语境。对人物心理有一定程度的解读,有一些心理学术语的使用。描写校园生活贴切自然,能融入自己对生活得特别简介。(符合以上标准为20到29分)(3)剧情整体完整,不出现突兀难懂的情节。表现大学校园故事,有对校园的一些心理问题的反应。有对人物心理的解读。(符合以上标准为10分到19分)

二、演员表演(40%):表演流畅自然,注重细节表现。

(1)演出富有感染力,表达感情准确,能带动观者的情绪。(符合以上标准为30到40分)

(2)表演准确到位,无偏台,笑场等表演失误。台词吐字清晰,能较为流畅的演出。(符合以上标准为20到29分)

(3)能完成整部心理剧的演出,有个别偏台,笑场等表演失误。(符合以上标准为10到19分)

三、舞台效果(20%):音乐使用与演员表演融为一体,能产生烘托剧情的效果。

(1)道具使用能准确表现剧情场景,道具切换快速安静。服装要能准确表现人物身份。旁白的使用能达到烘托演出效果的作用。(符合以上标准为15到20分)

(2)音乐选择符合剧情,播放到位。道具切换迅速到位。(符合以上标准为10分到14分)

(3)音乐的使用没有明显失误,影响演出效果。道具切换及位置没有明显失误。(符合以上标准5分到9分)

第二篇:2013心理剧大赛策划

2013年心理剧大赛策划书

一、活动背景

大学生活开始了。新的环境,新的同学,新的老师,新的启程。于是,如何出发,如何面对自己选择的结果成了新大一同学们的重要问题。

时下,舍友投毒、校园自杀等事件的频发,让大学生心理健康越来越成为社会关注的话题。如何提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健知识,积极有效促进校园学习、生活的健康成长的问题,在校园掀起关注心理健康的热潮。让更多的新生学会正确的面对,从关注大学生心理健康重要性开始,然后了解心理健康知识,走进心理健康,自觉维护心理健康。心理剧大赛即是通过自己演绎自己的感受,既给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也引起更多同学的共鸣,达到心灵交流的目的,更希望从中使一些人得到心灵的暗示,开始“心”的启程。

二、活动主题: 《“心”启程》

三、活动目的:

1、通过学生参与的心理剧表演,丰富学生的课余生活、丰富校园文化,更好的宣传心理健康教育知识。

2、使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

3、全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

四、活动时间:

初赛:2013年11月24日下午决赛:2013年11月29日晚 初赛

时间:2013年11月24日

前期准备:

1、宣传:A海报展(各分会绘制海报各一张加去年心理剧大赛的图片)及横幅各分会将海报出好,11月15日前交到活动室,11月18日至22日

在食堂门口进行海报展出(宣传部安排统筹,与各分会合作)B网站宣传:网络部在BBS/人人等网媒上发帖说明活动概况并发起投

票(网络部负责);分会自行组织宣传与投票事宜

C校内宣传(大院心协主页发表状态和日志,心协人分享)

D心委宣传:分会通知心委心理剧的相关事宜,心委通知班级同学。

(秘书处通知分会负责)

2、场地申请(秘书部)及布置(培训中心及编辑部)

3、嘉宾邀请(秘书部)

4、选拔主持人(随想剧社演剧部)

5、话筒等电子设备的租借(秘书部)

6、奖品与各项支出经费。(广策中心外联部)

赛制及流程:

1、一号院、二号学院、三号学院,轮流上台表演本院心理剧,时间长度不得

超过15分钟。演出结束后,评委给分。主持宣布本轮三个学院得分。

2、四号院、五号院、六号院,轮流上台表演本院心理剧,时间长度不得超过

15分钟。演出结束后,评委给分,主持宣布本轮三个学院得分。

3、七号院、八号院、九号院,轮流上台表演本院心理剧,时间长度不得超过

15分钟。演出结束后,评委给分,主持宣布本轮三个学院得分。

4、十号院、十一号院、十二号院,轮流上台表演本院心理剧,时间长度不得

超过15分钟。演出结束后,评委给分,主持宣布本轮三个学院得分。主持人将全部分数重新宣读,宣布进入决赛的名单

第五届心理剧大赛评分规则

1、总则

1.1时间不得超过15分钟,若有超过则根据所超时间长短在原来分数上扣除一定分数。

1.2在评委打分的基础上,将网络投票的结果进行计算相加。

(计算式为:投票百分比*10,例如16%*10=1.6)

1.3本次比赛评分采取百分制,所有评委打分交由团总支统计,并由主持人再下一组表演结束后公布。

1.4本次初赛为入围赛,将会有6个队伍进入决赛。

1.5各评委本着公平公正公开的原则客观地做出评分。

2、评分表

2.3舞台效果(10分):灯光,音乐使用与演员表演融为一体,能产生烘托剧

第三篇:心理剧大赛策划

心理剧大赛策划书

一.活动目的

为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,让心协更好的为广大同学服务,引导学生在学习和生活中坦然面对挫折与失败,激发广大学生助人自助的心理保健意识,提高大学生心理健康水平。

二.活动名称

武汉理工大学华夏学院校园心理剧大赛

三.活动主题

和谐心灵和谐校园

四.活动地点

新学术报告厅

五.活动时间

2011年11月18日15:00~17:00 六.组织人员

武汉理工大学华夏学院院心语心理健康协会全体成员

七.活动内容及要求

1、剧比赛包括小品和心理戏剧两种表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园生活为主。心理剧剧本篇幅大致为3-5页,字数在3000字左右。心理剧时间控制在20分钟以内。2、3、4、参赛对象:武汉理工大学华夏学院各系心协

5、报名方法:向所在班级心理委员处报名,再由心理委员上报到各系心协,最后系心协将参加人员上报到院心协秘书部部长许友银处。

6、剧本要求原创,使用原创剧本最后总成绩中有加分,剧本内容鼓励体现学院专业特色。要求引导学生“珍爱和谐,注重心理素质培养”。

7、评分细则:

① 表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)② 思想内容健康,积极向上(20分)③ 台风好,剧情衔接得当(20分)

④ 节目教育意义强,能调动观众热情(20分)⑤ 形式或内容新颖(20分)

八.活动流程

1.由主持人介绍今晚的到场的评委嘉宾。

2.有请院心理健康咨询中心的指导老师金老师为本次大赛致辞。3.按照活动前抽签选定的先后顺序,进行各系心理剧演出。4.由评委团按照评分细则,给各系评分,评分在下一心理剧结束时由主持人向全场汇报。

5.由组织部统计各系分数,评选出一、二、三等奖,以及最佳剧本奖。

6.颁奖仪式。由三位指导老师及心协会长给以上获奖系代表颁奖。

7.有请院团委指导老师李凯老师为本次大赛做闭幕词演讲。

九.活动安排

1.秘书部负责赛事准备期间的各系节目报名工作及各项联系事宜。

2.宣传部负责本次竞赛的宣传及比赛照片的拍摄工作。3.实践部负责大赛地点申请及会场布置,会场布置在14:30分之前完成。

4.组织部负责大赛评分表格制作及大赛流程的进行,大赛时间为15:00~17:00。

5.学术部负责此次活动的策划、影音灯光及赛后会场清洁,影音工作在14:30之前调试完毕。

九.经费预算

1.横幅的制作

2×30 = 60元 2.布置会场所需器材

气球 2×20 = 40元

3.嘉宾饮料3×6 = 18元

4.获奖团队奖品

奖状4×5 = 20元

奖品 8×10 = 80元

总计:218元

第四篇:第四届大学生心理剧大赛通知

关于开展湖北师范学院“搏击长空,放飞心晴”第四届

大学生心理剧大赛的通知

各院系学生会:

为了丰富大学生的校园文化生活,体现大学生综合素质的全面发展,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式,提高大学生心理健康意识,特此举办湖北师范学院第四届大学生心理剧大赛,现将有关事项通知如下:

一、活动组织

主办单位:湖北师范学院学生会

湖北师范学院学生社团联合会

承办单位:湖北师范学院学生会心理卫生部

湖北师范学院学生社团联合会心理卫生协会

二、比赛宗旨

通过本次比赛,让广大同学更加重视心理健康对自身生活与发展的重要性,促进自我调节与完善。本次活动鼓励展现当代大学生个性,增进相互沟通交流。

三、比赛主题

搏击长空,放飞心晴

四、比赛内容与形式

以心理剧表演的形式表达出同学们内心的烦恼与困惑。内容可包括学习心理、社会心理、发展心理、变态心理等各方面,也可联系社会热点。

心理剧形式多样,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等多种形式。要求通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

五、比赛事项

1、参赛对象:湖北师范学院全体学生

参赛形式:以院系为单位 特邀表演嘉宾:心理卫生协会

2、参赛作品要求: ① 基本要求:围绕主题,明确心理剧的意义。作品力求新颖,有创意。作品所需道具、服装自备。

② 剧本要求:鼓励剧本原创,能反映当代大学生的生活或社会问题,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。剧情思想健康、积极向上,具有代表性,能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。③ 节目要求:各节目演出时间控制在8分钟以内,超时者将扣除相应分数(节目最长不得超过10分钟,否则取消比赛资格)。

3、比赛日程: 比赛分为初赛、复赛和决赛

初赛:3月初 各院系自行对本院系节目进行筛选,于3月10日之前向主办单位提交一个参赛作品(地点:校学生会办公室)。提交名单具体要求另行通知。

复赛:3月24日举行

所有院系推选的节目参加复赛,最终筛选出8个节目进入决赛。

决赛: 4月7日举行

作品由专业评委老师进行评选。

六、奖项设置:

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖若干名; 最佳剧本奖一名,最佳表演奖一名。

湖北师范学院学生会 湖北师范学院学生社团联合会

二○一一年三月一日

第五篇:校园心理剧大赛策划

校园心理剧大赛策划

一具体工作安排

(一)、大赛场地安排(由xxx负责)(1)在xxxx大礼堂举行。

(2)大赛xxx月xx日下午1:00准时举行。

(3)舞台布置与器乐安装12:30之前必须完成,责任落实到个人。

二晚会节目安排

1主持人宣布比赛开始,介绍参赛团队; 2由哲学系的某位书记上来讲话;

3各团队开始比赛,评委当场给分,无需点评,每五组由主持人报一次成绩;

4在所有团队比赛结束后,统计名次的空当,可有人唱一首有关主题的歌,在宣布名次,举行颁奖; 5比赛结束,鸣谢各单位。三清理工作安排

本次活动的清理工作由后勤组与机械组共同合作完成。负责晚会所有器材的安置,舞台的拆迁。和会场垃圾的清理。

1、器材一定要从哪里拿就放回哪里,并做好登记。

2、舞台拆迁可回收的物品要进行归类。四注意事项

1无论大小,所有责任落实到个人,专人负责专事;

2节目单提前发放到各单位手中,让他们提前到后台做好准备; 3安排机动人员,随时处理紧急情况。

我只想到这么多了!

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