第四届风采大赛决赛策划

第一篇：第四届风采大赛决赛策划

附件一

河南城建学院第四届 “志愿者风采展示大赛”

决

赛

策

划

书

共青团河南城建学院委员会

河南城建学院青年志愿者协会

一、活动背景：

为贯彻落实大爱精神，践行大爱理念，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园文化建设，为党的十八大召开奏响凯歌，我院青年志愿者协会开展第四届志愿者风采展示大赛，为志愿者提供彰显志愿魅力，展现青春风采的舞台。

二、活动目的：

1、活跃校园气氛，贯彻大爱精神，丰富大学生的业余生活，同时也更好的普及和推广志愿者理念，赋予其更多的内涵

2、激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园建设，以此彰显志愿者魅力，展现志愿者青春风采。

三、活动主题：

青春风采文明我秀

四、活动时间：

决赛11月20日

五、活动地点：

决赛地点：图书馆二楼报告厅

六、组织单位：

主办单位：共青团河南城建学院委员会

承办单位：河南城建学院青年志愿者协会

七、活动对象：

河南城建学院全日制在校大学生

八、活动宣传：

（1）赛前采取海报、板报及条幅形式宣传;

（2）赛事进行中借助微博平台进行宣传，各系通过微博进行投票；

（3）及时发送新闻信息稿，随时传达活动进展情况。

（4）各系向校外宣传网站和学校网站进行投稿，扩大活动影响范围。

九、活动安排：

1、赛制安排：

决赛由复赛胜出的六个代表系决出一二三等，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

2、比赛内容：

各队可用PPT等展示自己队伍的基本情况及进行才艺展示节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。还有趣味问答环节。

（1）各参赛队在赛前派出一名代表队员抽签决定上场顺序以及题库编号。

（2）团队介绍

参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组成，团队的特色活动等。

各参赛队也可准备1个小节目进行表演，节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。

（3）项目展示

参赛队须用DV、PPT、FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目，配合现场讲解，其内容必须与志愿服务项目有关，可介绍某次活动的整个过程，也可介绍其中某一个环节；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚；时间不超过15分钟。本环节将由现场嘉宾评分。

（注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内）

（4）趣味答辩

主持人从各组在比赛前所选的套题中对参赛队伍进行提问，并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。

3、评分标准

（1）团队介绍(15分)

团队服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛团队；

多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体流畅。表演节目内容演形式有创新，生动形象。

（2）项目展示(30分)

项目主题明确、深刻，符合“贯彻大爱精神，弘扬志愿魅力”这一主题。材料真实、典型、新颖，内容充实，展现真实实践活动。

结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。解说口齿清晰，语音纯正，发音标准。语速恰当，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

演讲熟练，能够脱稿演讲。所选的解说内容对大家有很大的感染力、共鸣力。

（3）趣味答辩（15分）

参赛队选出1人代表作答，每套共5题，4道客观题，每题五分；1道主观题，十分。客观题答错无分，主观题主持人根据答案酌情给分，有队友提示者按答错处理。

（4）微博平台投票参与度（10分）

（5）志愿文明月活动开展状况（30分）

4、评委安排：

由各兄弟协会和团委老师一同担任评委

5、观众组织

各系分别出25人作为观众

6、奖项设置

大赛设“河南城建学院第四届大学生志愿者风采大赛优秀团队奖”6个，分别是团体一等奖1名，团队二等奖2名，团队三等奖3名。

九、活动经费预算：

请柬：20元

横幅板报等宣传用品：150元

团队奖品：6*80=480元

证书：6*20=120元

水：30元

笔：20元

号码牌：10元

评分条：10元

租音响、话筒：100元

合计：940元

共青团河南城建学院委员会 河南城建学院青年志愿者协会

2012-11-14

第二篇：英语风采大赛决赛策划

第四届英文风采大赛决赛策划案 活动目的：为了丰富同学们的课余时间，提高团结合作的能力，充实大学生活，实现自我价值，大连交通大学先锋英语社团旅顺校区特此于社团文化节举办第四届英语

风采大赛。

举办单位：大连交通大学社团联合会

承办单位：大连交通大学先锋英语社团旅顺校区

活动对象：大连交通大学旅顺校区所有学生

时间：5月13日晚6:30

地点：一期多功能厅

第一环节：自我展示（20分钟）

3分钟自我展示，内容由选手自行准备,形式不限。

 题材新颖，内容丰富，不落俗套, 有良好的台风和形象，表演风趣幽默，有一定的艺术

表现力和感染力，能调动场上气氛（10分）

 语音标准，无重大语法错误（10分）

本环节总分20分，由评委根据选手准备的内容及现场表现综合评分。

第二环节：辩论（30分钟）

六名选手抽签分为两组，分别为正方和反方。并围绕一个主题展开辩论。

比赛过程：（先由主席介绍正反论题背景，正反辩手）

1.陈词立论（Opening Statement）（14分钟）:正方一辩陈述自己的观点，~反方一辩陈

述自己的观点，每人2分钟。

论点反驳：正方二辩反驳反方一辩论点，反方二辩反驳正方一辩论点，每人2分钟。提问：正方三辩分别对反方三位辩手提问。反方三辩分别对正方三位辩手提问。（每位辩手回答不超过1分）

2.自由辩论（Free Argumentation）（12分钟）: 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言(包括

盘问与回答)。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。抓住对方漏洞。每人2分钟。

3.结辩（Final Statement）（5分钟）: 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词.一方

2分30秒，时间又各方分配，或一辩结辩，或轮流结辩。

第三环节：心有灵犀（15分钟）

选手现场随机抽取一组单词，每组20个单词。选手找亲友团成员作为搭档。一人面对屏幕描述，另一人背对屏幕猜。猜词时间2分钟。

 选手描述不可提及单词原型或其词性、时态变形等形式。不可使用中文。（20分）本环节总分20分，每猜对一个单词得1分。

第四环节：情景表演、（30分钟）

选手现场抽取情景表演题目，并邀请一名外教与其共同表演。第一位选手上台表演时，下一位选手抽取情景题目并做准备，每组选手有1分钟与外教共同准备的时间，3分钟表演时间。 情景构思新颖，具有创意性，表演生动幽默（15分）

 用词恰当，发音准确，无重大语法错误，表达流畅（15分）

本环节总分30分，由评委根据选手的现场表现综合评分。

第三篇：第四届校园金话筒主持人大赛决赛策划

第四届校园金话筒主持人大赛

决赛策划

一、活动主题：放飞梦想声出风采

二、活动时间：2013年10月21日晚19:00

三、活动地点：模拟法庭一号厅

四、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛。通过比赛，给广大同学一个的展现自我，认识自我，超越自我的舞台，在这个舞台 上可以充分展现大学生的气质、才能及特长，体现我院学生 的青春与活力。以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在 丰富大家课余生活的同时，也为学院的各项活动选拔优秀主 持人。

五、活动单位：

主办：共青团西南政法大学委员会

承办：西南政法大学学生社团联合会

西南政法大学学生社团联合会团总支

六、活动流程：

(一)前期宣传：

1．在社联人人，社联微博，西政官网，西政巷子等可用网络平台上进行宣传，并建立社联历年金话筒主持人大赛网址的链接

2.完成决赛的宣传品，在必要的宣传点张贴宣传海报以及放置kt版。

3.决赛前2天进行递推宣传

（一）活动实施：（共115分钟）

1.主持人报幕（包含选手半分钟自我介绍，复赛导师对选手

寄语，嘉宾致词）（13分钟）

2.比赛第一轮：垂帘被“听政”（预计时间：分钟）

规则：8名参赛选手隐于帘后，待主持人报幕后，一一朗诵预先抽好的“主持人开场白”，之后由评委计分

说明：（1）该项目考察参赛选手普通话水平和抑扬顿挫的韵律感

（2）由评委为每位选手的表现打分，此轮比赛不淘汰不晋级

3．进行中途游戏1（预计时间：分钟）

4.比赛第二轮：仪容拼拼看（预计时间：分钟）

规则：（1）8名参赛选手在其他人做游戏时可在台下由专人补妆；若有时间限制亦可赛前做一定准备

（2）游戏结束后，选手选择评委做搭档，进行T台走秀，之后由评委计分。

说明：该项目考察参赛选手仪容

5.进行中途游戏2（预计时间：分钟）

6.比赛第三轮：“别样青春，同样精彩”（预计时间：分钟）

规则：4名选手可按照自己的特长表演一个节目，尽情展示自己，限时2分钟，内容不限

说明：此环节作为加分环节，评委根据选手的表演状况进行评分

主持人宣布8名选手前三轮累积得分，淘汰三人。

7.比赛第四轮：应变大考验（预计时间：分钟）

规则：采取“评委提问，选手回答”模式。问题可为：（1）若嘉宾在主持人报幕后迟迟没有出现，该如何处理。（2）音响，话筒在说话时突然罢工，又该如何处理。（3）提实事论点，看选手回答的条理性敏捷性等等。

说明：该项考察选手应变能力等

8.进行中途游戏4（预计时间：分钟）

主持人宣布5名选手前三轮累积得分，淘汰两人。

9.比赛第五轮：“真枪实战”（预计时间：分钟）

规则：3名选手男女搭配，可选评委做搭档进行一次较完整的主持活动，活动主题及形式最好常见，如：班级元旦晚会，院级迎新晚会，校级大型活动等。

说明：该项考察男女生主持协作默契程度，且仅演练主持人报幕

10.进行中途游戏5（预计时间：分钟）

11.主持人宣布3名选手最终得分，宣布金、银、铜主持人得主，并为其颁奖，谢幕

第四篇：风采大赛决赛主持稿

A: 全部人一起

风采大赛决赛主持稿

J: Good evening, distinguished judges and honorable guests

S: Ladies and gentlemen.Z:尊敬的各位领导,各位来宾

J:亲爱的老师,同学们.A:大家晚上好!

J：我是主持人简智君 S:我是佘辛易 Z:我是曾耀萱

S: Welcome to the final round of 4th English Talent Contest of Zhujiang College of South China Agricultural University tonight!

Z: The theme of our contest is This is real, this is me!

J: 欢迎来到华南农业大学珠江学院第四届英语风采大赛的决赛现场!本次大赛的主题是：展现真实自我。

S: There will be 8 groups on stage tonight，including 4 professional groups and 4 non-professional groups.Z: Tonight, will be an unforgettable night；This contest, will be an impetus for English study all over Zhujiang College.So, let’s take good use of this golden opportunity，guys！

J: 本次大赛共有8组参赛队伍,包括4组专业组和4组非专业组。今夜，必定是一个难忘的夜晚。而这次的英语风采大赛，推动了校园英语的发展而且给了我 们一个新的学习的平台。

Z: 我相信，这个平台能够让我们更好地交流学习英语的经验。所以，让我们好好利用这个机会吧。

S: Now please allow me to introduce our distinguished judges and honorable guests.Z: 在比赛开始之前，请容许我向大家介绍一下出席本次大赛的评委和嘉宾。我们的评委是：

J: 我们的嘉宾是：

<这里不用用英文介绍评委和嘉宾>

S: 下面有请xxx领导上台为本次大赛致开幕词。掌声有请！

Z: Welcome Mr.xxx.<主持人回到后台，待领导讲完话后，j和s出来，然后站在主席台前>

S: Thank you very much.Mr.xxx.In order to imoprove our academic English, this contest is divided into tow part, outdoor challenge and indoor challenge.Now, let enjoy an outdoor challenge video which we have made several days before!

Z:为了提高本次大赛的学术性，我们还添加了一个户外挑战环节。那么现在，就让我们一起来欣赏一小段户外挑战的视频吧！

S： We have three rounds of tonight’s contest.Round 1 Time-limited Speech

Round 2 vie for answering

Round 3 team performance

J:下面请让我介绍一下本次风采大赛的三个环节。

第一环节：限时演讲环节

第二环节：抢答环节

第三环节：团队风采演绎环节

S: Well.That’s all for the introduce of our three rounds.J: 好的。以上就是我们对本次大赛三个环节的简单介绍。

S: OK, Now, let’ come to round one.Time-limited Speech.One representative from each team will give a speech, the topic of which will be given before the competition.The time for you is only 5 minutes.J： 那么现在,进入我们的第一环节：限时演讲环节。团队派出一名代表进行演讲。题目已在赛前五天抽签定好。演讲时最好脱稿，时间5分钟。

S: Well，let’s witness the exciting moment.Now, let’s enjoy our team A’s video.Let’s enjoy it!

J：那么现在，就让我们来见证这激动人心的一刻吧。首先，请欣赏非专业组A的VCR短片。

S：That’s really wonderful.Thank you very much.Now, it’s time for time-limited speech.J：非常感谢非专业第一组选手的精彩开场秀。现在，有请你们组内的一位成员进行我们的5分钟限时演讲，大家掌声有请。

<第一组演讲完了之后，S和Z出来两个主持人>

J：Thanks very much for your excellent speech.now let’s enjoy our team B’s video.S：感谢非专业第一组参赛队伍的精彩演讲。现在，让我们来欣赏非专业B组的VCR短片。

<视频和口号完了之后>

J:现在，有请你们组内的一位成员进行5分钟限时演讲，大家掌声有请。S: Let’s welcome！！

<后面的组也要按照这个程序进行，第二组完了之后主持人出来的顺序是：JZ JS ZS JZ JS ZS ,同样还是说上面的台词，为了避免重复，可是适当地修改。第一环节所以结束之后，三个主持人出来>

S: Thanks all the teams’s performances.well , that ’s the end of our round 1.before we come to round 2, I would like to tell all our audience that there will be an interactive session in round 3.The audience who takes part in this part can get some presents from us.Please be patient and enjoy our contest.Z: 谢谢所有参赛队伍的精彩表现。以上就是我们大赛的第一环节。让我们再次

以热烈的掌声对各个参赛队伍表示感谢。观众朋友们，第三环节结束之后，我们将会有一个观众互动的娱乐环节，参加本环节的观众将会得到我们大赛提供的奖品。请各位观众耐心地等待吧，在座的各位都有可能成为我们的幸运观众哦。

J： 现场的各位观众朋友们，你们还记得我们本次大赛的主题是什么吗？这主题将会成为你们成功拿到奖品的一大法宝哦。

Z： Now,let’s come to round 2.vie for answering.Each team will be required

to choose anther team as competitor before the competition.The moment the topic is read, you can shout out and answer the question.If your answer is right, your team will get 10 marks.S： 现在，进入第二环节.抢答环节.赛前抽签决定对手，大赛将准备大约8

题左右的英文题目，题目读完后立即进行抢答，答对得10分，答错不扣分，底分为零。

J：在此环节开始之前，让我提醒各个参赛队伍。

第一：抢答方式为按铃抢答,回答时间不超过10秒。

第二：所有参赛队伍的参赛者必须呈立正的姿势站在你们的抢答桌前，双手必

须垂直地放在身体两侧。主持人读题完毕并发出“开始抢答”的口令之后，参赛队伍方可按铃抢答。

第三：不能在主持人读题的过程中进行抢答。如果没有在适当的时间或没有用

适当的方式抢答，答题权将移交给另一组。如果两队同时按铃，那么两队都将拥有答题权。

Z: OK.Now, let’s team xx and team xx to come to the stage.J：好的，事不宜迟。现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。<两组参赛者上台之后，Z和S站回主席台，J站到两组参赛队伍中间。我们的答题方式又改，选手不用说出答案，是举题板>

Z: 负责读题：Here comes the first question: xxxxx

S：负责喊“开始抢答”口令：开始抢答

J：负责听&看哪个队伍抢到回答的权利：有请xxx参赛队伍回答问题

<看了他们举的题板上的答案之后，J要大声说出，以便Z听到>他们的回答是X，我们来看看答案是不是正确的。

Z:对不起，回答错误。S：Sorry, the answer is wrong.Z：恭喜你们，回答正确。加十分。S: congratulations

<如果两队同时抢答，那j就应该说：恭喜两组队伍都抢到了答题权，现在我喊1,2,3开始，然后你们两组同时举起你们的答题板。>

Z：Here comes the next question: xxxxx

<两组完了之后，再请下两组>

J：非常感谢xx组和xxx组的精彩表现。现在，请你们会后台稍作休息。

Z：A组队伍共答对了x道题，B组共答对了X道题。感谢你们！！OK.Now, let’s welcome non-professional team xx and team xx to come to the stage.S：现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。

<继续循环„„到专业的了>

全部完了之后，J回后台。Z和S从主席台走到舞台中央

Z：Thank you for all your wonderful performances.That’s the end of our round 2,now let’s come to our round 3.team performance.Many kinds of ways can be used to show your team’s talent.The time for you is only 8 minutes.S：感谢你们的精彩表现。以上就是我们大赛的第二环节。现在，进入第三环节：团队风采演绎环节.本环节参赛队伍可以以多种方式表演，例如：小品，歌唱，话剧等等，时间不超过8分钟

Z: Welcome our non-professional team one,xxx.S:有请第一组非专业组的参赛队伍，xxx。

第一组完了之后两个主持人出来，顺序是：ZS JZ JS ZS JZ JS ZS

(thanks very much for your performances.Now let welcome non-professional/ professional team x.xxx）

（感谢xx参赛队伍的精彩表现。现在，让我们掌声有请xx参赛组。）第三环节完了之后，JZ出来

Z: Thanks you all.Let us take the warmest applause to all the teams’ braveness and wisdom.thank you！Now comes our interactive session time.Dear audience, please take a small look at the back of you desk to see whether these is a small cart on it.The audience who gets this cart can come to the stage to take part in our interactive session.We will show you a simple English word then, and if you tell us the Chinese meaning of the word and the theme of our contest, you can get our present.J:现在进入我们的观众互动娱乐环节。现场的观众朋友们，看看你们的桌子下面有没有一张小小的卡片呢？只要拿到这张小卡片的观众就可以上台参加我们的互动娱乐环节。我们将展示给你一个简单的英语单词，只要你猜出这个单词的中文意思和说出我们本次大赛的主题，便可以拿到我们的奖品。好啦，请问，哪几位幸运观众拿到了我们的小卡片呢？请到台前来。

<现场发挥啦>

本环节完了之后，Z： Thanks for our audience’s participation.now let’s welcome Mr.xxx to make some comments

J: 现在有请xxx老师上台为我们的比赛做点评。掌声有请！

S： Now ladies and gentlemen, the final result has come out.Everyone here tell me do you want to know the result now? well.First let’s welcome all our teams to come to the stage.J：有请各个参赛队伍上台。

Z：Ok.now I am honored to tell you all that the personal style award goes to：Xxxxxxxxx xxx Congratulates.J：现在我荣幸地宣布获得本次大赛个人风采奖的参赛者是：非专业组的xxx xxx 专业组的xxx xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖选手站到台前来领取奖品。（老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the most Popular team goes to non-professional team:team xxxAnd the best innovation award goes to professional team:team xxx professional team： team xxx Congratulates.J:获得本次大赛最具人气奖的队伍是：非专业组：xxx

获得本次大赛最佳创新奖的队伍是：专业组：xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the best team award goes to non-professional team: team xxx and professional team： team xxx Congratulates.J: 获得本次大赛最佳团体奖的队伍是：非专业组：xxx专业组：xx

S: 有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: Ok.These are all the content of the final round of the 4th English Talent contest.Thanks for you coming.Good night.J: 第四届口语大赛到此结束。感谢各位领导和嘉宾的到来，谢谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢在座的观众朋友们。再见

S:请各位领导上台和我们的参赛队伍合影留念。

第五篇：口才风采大赛决赛现场执行策划

郑州大学演讲与口才“语梦青春”口才风采

大赛现场执行策划

一、前期准备

1、彩排：暂定于下午16：00开始

需到场人员：主持人+表演人员、网技部负责放映ppt的委员、办公室负责现场布置和物品发放的委员、学术部负责签到委员、参赛选手及对接选手的委员。各部长协调人员，务必于周五中午12:00之前将名单发给郭思嘉。

2、其余各部室按总人数30%到场参与彩排工作，于周五中午12:00之前将名单发给郭思嘉。

3、各部部长、副会、团支书、常务会长无事必到！有事直接向郭思嘉请假。无故不到者，你们自己看着办吧，请聚餐请唱歌都可以~~~

4、彩排按正式流程进行，若选手出现未能按时到场，由对接委员再通知选手。

二、比赛流程

1、比赛于19:00开始，18:30观众进场，由宣传部负责引导观众到分配好的座位入座。

2、主持人服装、提词本18:30务必准备完毕，网技部将话筒音量、多媒体ppt、灯光18:30调整完毕，办公室将评委席上水、纸巾、标签牌、评分细则、笔纸在18:30准备完毕。3比赛开始 19:00（1）开场舞 来自生命与科学学院 2分30秒

（2）支持人上台致辞，介绍评委、参赛选手以及亲友团分别做展示 10分钟（3）环节一：“青春大学梦”话题即兴演讲，网技部将话题编号展示在大屏幕上，主持人引导选手选择。每人3分钟（4）第一环节结束，主持人有情礼仪小姐收取打分表（注意收取一份要对评委言谢），并邀请来自生科院的同学表演三句半 3分钟 30秒准备下一个环节

（5）开始第二个环节—现场推销。网技部将物品编号展示在大屏幕上，主持人引导选手选择，外联部负责该环节的干事要在开演三句半是做好道具准备（所有都要准备好！）（6）第二个环节结束，主持人有请礼仪小姐收取打分表（文艺部进行表演的干事在第二环节第八位选手推销时做好准备），文艺部干事上台演唱（网技部做好ppt和歌曲的穿插）30秒准备下一个环节

（7）开始第三个环节—“反逻辑对对碰”证明不同于通常思维的命题，主持人邀请选手按出场顺序进行论证。

每人预留3分钟

（8）第三个环节结束，主持人有请礼仪小姐收取打分表并感谢参赛选手。

在耐心等待最后结果的同时邀请观众上台进行环节二（控制在2到5人）

（9）计时人员每人每环节计时，剩下30秒举绿牌，时间到举红牌，由对接人员在比赛前告知选手。

（10）统分人员每环节结束后尽快统分，最终按亲友团展示在20%、环节一占30%、环节二占25%、环节三占25%的比例进行合分，最终交付主持人手中。所有评委打分表务必保存完好，不得丢失或遗弃。

（11）计时人员（2名）由文讯部负责，统分人员（2名）由学术部负责

（12）主持人宣布最终结果，按三等奖、二等奖、一等奖顺序宣读，并邀请嘉宾/评委为获奖选手依次颁奖并合影留念（文讯部拍照）

（13）比赛结束，主持人有请评委及嘉宾现行离场，再请观众离场，演协干事留下照大合影留念

三、后续工作

1、工作人员打扫现场，女生负责桌子上物品收集清理，男生负责拆卸条幅。

2、办公室做好物品回收，其他部门的同学积极主动帮忙，个字找活干~

物品准备：

 两个音响四只话筒、相机

 选手ppt及文艺表演的歌曲，拷贝两份  两个计时器、两个计算器，用于提示时间的红牌黄牌各一个、评分细则

 评委标签牌、条幅、水、笔、纸、工作证  现场推销所需物品、小礼品及外联要求物品  主持人服装及礼仪服装？