2010班级风采大赛策划

第一篇：2010班级风采大赛策划

湖州师范学院商学院第四 湖州师范学院商学院第四届“我形我塑”班级风采大赛 商学院第 我形我塑” 暨班集体建设系列活动闭幕式策划书 暨班集体建设系列活动闭幕式策划书

一、活动主题 展示班级文化、塑造班级形象、体现班级特色

二、活动目的 为进一步发挥班级在学校建设和发展中的主导作用，强化学校教书育人职能，优化学校 整体校风、学风，营造浓厚的校园文化氛围，增强学生的主人翁意识和集体荣誉感，主动参 与到班级建设和管理中来，促进优良班风的形成。

三、主办单位 湖州师范学院商学院、求真学院经管系分团委、学生会

四、活动参与对象 大

一、大二全体学生；大三因教学计划安排，故采取自愿参与的方式

五、活动时间 2010 年 5 月——6 月（正式演出时间为 6 月 11 日，星期五晚上 6：30）

六、活动地点 大学生活动中心——梦想剧场

七、活动内容

（一）成果总结

（二）活动环节（分两个环节）

1、环节一：班级形象代言人集体展示（具体操作由文艺部进行组织排练）A、班级形象代言人由班级同学集体推荐，民主选举产生，男女不限； B、形象代言人要代表班级上台大学生活动中心——梦想剧场

（一）成果总结

（二）活动环节（分两个环节）走秀，着装要能体现班级特色，展示班级文化，并用 1 分钟时间内向观众宣传班级建设理念，形式新颖，富于创意。（班级理念为班级集体智慧的结晶，能反映广大同学的心声和愿景）。

2、环节二： 班级才艺表演（包括班级广告）A、每个班级根据专业背景和班级特色编排节目，各班一个节目；

B、节目形式由各班自定，但单一的歌曲演唱不能作为节目形式； C、班级自主排练节目，鼓励各班大胆创新，确保节目质量； D、各班节目表演时间为 8——10 分钟（不得超过 10 分钟）；班级节目参与人数必须占班级 人数的 50%以上； E、在正式演出前，学生会文艺部将对各班的节目进行初审，选择 10 个优秀班级进入决赛（初 赛时间：5 月 30 日晚 6：30；地点：动感厅）

八、活动流程 有文艺部另外制作并通知各班

九、奖项设置 单项奖：最佳风貌奖、最佳才艺表演奖、最具人气奖、最佳创意奖 季军（3 个）亚军（2 个）冠军（1 个）

十、经费预算 项目 舞台布置 节目单 请柬 音响等设备租用（包括话筒、追光灯等等）喷绘 矿泉水 获奖证书及奖金 宣传与海报制作 主持人服装租用 合计 预算

湖州师范学院商学院、湖州师范学院商学院、求真学院经管系学生会文艺部 2010 年 5 月

附件： 附件： 班级报名表

专业和班级

班级节目负责人（文艺委 员）及联系方式

班级

形象代言人及联系方 式

班级口号（主题和内容）

班 级 才 艺 表 演 节 目（简 介）

第二篇：班级风采大赛策划

南京邮电大学自动化学院班级风采大赛

策划书

一、主办：南京邮电大学自动化学院团委

二、承办：南京邮电大学自动化学院学生会实践部

协办：南京邮电大学自动化学院学生会其他各部门

三、活动目的：

班级风采大赛是一项悠久但极具创新的活动。它促进学生之间的交流，加深学生对班级和学校的理解和热爱，有助于同学们更好地融入大学生活。在大赛中，同学们通过节目表演、绘画、文字、照片、班旗、班服等形式，记录班级点点滴滴的快乐，展示自己的才艺以及对班级的热爱，留下美好的回忆。它使同学们的大学生活变得丰富而有意义。

四、活动计划：

时间：初赛（包括之前预备工作）：4月10日-4月28日（4月28日、4月30日摆台，4月30日下午校园寻宝游戏）

自动化学院大一大二大三各个班级，还可邀请其他院的班级（共20个班级）参加初赛，于南二食堂外摆台。

前9个班直接晋级，10～15名参加30日的校园寻宝（联系科协）选出另外3个晋级。决赛：5月14日（5月14日晚在大活小礼堂举行晚会）

地点：初赛：院系内评比海报。

复赛：南二食堂门口（4月28日、4月29日），教学楼附近（4月30日）决赛：大活小礼堂（5月14日），参观人数约五百人。

五、活动具体内容

1）初赛：

地点：南二南三宣传栏（通过辅导员要求本院班级）。

内容：海报评比。

参与班级：全校学生。

要求每班手工海报一份，大小、内容、材质不限，由自动化学院学生会实践部及宣传部进行评比，最后参照上述数目选出20个班级晋级。

2）复赛：

地点：南二食堂。

内容：南二食堂拉票、教学楼寻宝活动。

参与班级：20个。

在南二食堂外每班进行宣传大战，通过自己的吸引方式劝服食堂周围的其他同学为自己班级投票，（由实践部发具专用票，每个班级发给的票数一样），最后算出得到投票最多的前9个班级直接晋级。

剩下的11个班根据科协提供的无线电等工具，按图索骥找到相应提示，顺藤摸瓜一处处找到藏好的大奖。计时最短前3名进入决赛。

3）决赛：

参与班级：12个班级。地点：大活小礼堂礼堂。

详细流程说明 1）班级节目表演

1、在班长小会时布置下去；

2、节目形式要求展现班级整体风采与文化内涵，具有特色和可看性、趣味性，可与时事热点结合；

3、可以在节目表演前播放一段班级视频（由班级自己制作，不作硬性规定），但时间长度不得超过2分钟；若有超过的，将会适当扣分；视频于5月10日前传至“总PPT”负责人处；

4、节目表演得分占总分50%，并评出1个最团结奖、1个最佳创意奖、1个最佳表演奖（设奖不重复）。

2）班服展示

1、班服可以绘上任何图案，剪裁成任何形式，也可以配上别的饰品，但须体现班级特色与风貌；

2、所有班级模特（每班一男一女）将在4月31日下午4点（时间待定）进行统一训练，训练内容为基本的T台走步和比赛线路的熟悉；之后还有一次训练，时间将在第一次训练时确定；

3、班级联络人须与决赛班级保持联络，以了解节目、班服制作等的进展情况；

4、“男生版”的每一个模特展示完毕后，可以在麦克风前喊一句为自己班级加油鼓劲的话；

5、“女生版”的背景音乐为中国风格，旨在弘扬中国文化，展现东方女性之典雅优美~~

6、情侣版为评委现场打分。每个评委将会有4个笑脸、4个普通脸；选手第一轮展示时不投票（为了公平），第二轮展示时评委亮出1张“脸”，笑脸2.5分/张，普通脸2分/张。

7、本环节得分将乘以30%后计入总分（原则上总分为100分，其中“情侣版”40分，以15个评委估算„„）。单独评出2个最佳班服奖，2个最佳台风奖（1男1女），1个最佳默契奖（情侣版总分第一者）。

3）知识问答（题材不限）抢答。

抢答：全员参与，3分钟之内记各班答对题数，答对得10分，答错扣10分。（同学回答前需举手，若答题时混乱则给该班扣分10分，3秒内无人举手回答此题跳过）

4）班级成员竞猜：参赛班级须派出两人参加，一人面对大屏幕，一人背对屏幕，屏幕中依次显示一名班级成员的名字，面对屏幕者须向另一名参赛者描述屏幕中出现的班级成员，使对方猜出他的名字。每班有8次机会，4次后可换两人参与，猜对多的班级胜。

六、宣传方式：

1、海报宣传：印制大海报，张贴于南二南三宣传栏。决赛制作大幕布海报悬挂南二。

2、传单宣传：在宿舍楼发放传单，每个寝室一份，以达到宣传的效果。

3、网络宣传：写在相关网站发布活动预告、活动日志等。

4、横幅宣传：在校园路两旁悬挂横幅一宣传，在活动现场拉横幅。

5、辅导员宣传：与辅导员交流，通过其为活动做宣传。

七、工作进展及安排：

1、初赛前预备工作：4月干事将大赛流程说明发放至各班，由实践部和宣传部组织班级风

采海报评比，选出优胜班级进入初赛；

2、复赛：各班优秀作品将在4月28日、4月29日中午在南二进行集中展示，并由南邮同

学现场投票。展示结束时，票数前9名直接晋级决赛，票数7—15名的班级通过校园寻宝游戏来争夺剩下3个决赛名额。最终12个班级进入决赛。

3、决赛：5月14日于大活小礼堂，12个班级通过班级节目表演、个性班服展示表演（班

服由决赛班级自己设计）、知识问答三个环节，分别决出优胜奖。最终，总分前三名获得人气奖一、二、三等奖。决赛班级都将获得由实践部制作的记录他们在活动中的点点滴滴的光盘。

4、活动后期：制作光盘并赠送给决赛的班级；制作调查问卷，看同学们对我们班级风采大

赛有何感想、意见或建议；实践部部长副部及干事写工作总结以便今后改善工作。

八、秩序与管理：

（1）南二广场：每次展览由4~5名干事提前到场布置场地，悬挂海报、横幅、参赛作品；

展览结束后由干事对海报、横幅、参赛作品进行统一的回收并打扫场地。活动期间由干事们维持现场秩序、查看安全情况。

（2）教学楼寻宝：比赛时由若干名干事负责安全工作，保证选手的安全和活动的正常进

行；其余干事维持现场秩序。

（3）大活小礼堂：所有实践部人员提前一小时到场布置场地并调试音响，并在整个决赛

和颁奖的途中负责维护现场秩序和人员出入。

九、活动预算：

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）

男式白色衬衫12件，每件30元，共360元； 女式白色衬衫12件，每件30元，共360元； 笔30支，每支2元，共60元； 笔记本30本，每本3元，共90元； 书签30张，每张1元，共30元； 小饰品30件，每个1元，共30元； 荧光棒500根，每个0.5元，250元 水300瓶，每瓶1.5元，共450元；

贝果大蛋糕2个，每个200元，共400元； 三国杀三套，每套60元，共180元； KTV券800元，共800元

笔记本电脑1台，每台2000元，共2000元；

（13）德芙巧克力大盒2盒，每盒80元，共160元；（14）班级大相框4个，每个80元，共320元；（15）空白光盘12张，每张5元，共60元；（16）获奖证书12本，每本6元，共72元；

（17）活动流程说明100份，每份0.3元，共30元；（18）租用音响，2000元；（19）舞台幕布，3000元（20）横幅，200元

（21）传单1000份100元（22）大海报2张300元（23）小海报4张240元（24）幕布海报一张500元 总计：11992元。

南京邮电大学

自动化学院学生会实践部2011年2月

说明：本策划为之前策划的修改，其中有不符合实际之处也难免

总体框架还在，具体细节可更改

第三篇：班级风采大赛策划

班级风采大赛策划

关于“政治与公共管理学院班级风采大赛“的策划

一、本大赛的主题

弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神

展示学生青春风采塑造我院班级形象

二、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加

强校园精神文明建设，展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，经学生会研究，并报院团委批准，文艺部联合组织部决定在我院举办“政治与公共管理学院团员风采大赛”。

三、工作组

成立政治与公共管理学院团员风采大赛组委会，负责本次活动统一组织和协调工作。由院文艺部负责。

组长：李妍

成员：文艺部成员

四、参赛对象，活动时间和地点

全院学生参加。活动时间定为4月1日早上8：30——11：45，地点教五多功能报告厅。

五、活动形式

我院学生以班级为单位组队报名，队伍要求5人以上。

活动分为3部分

第一部分各队自我介绍和才艺展示，突出介绍各队特色。每队此环节上场人数不超过5人，限时2分钟。

第二部分以展示班级风貌，突出团队精神为宗旨各组表演一个节目，节目内容不限。限时8分钟。

第三部分游戏环节，根据各队表现评分。每队参加此环节的人数不超过五人。

注：各队可以根据各队员的特点自行安排队员在哪一部分上场，队员重复上场不受限制，但每队报名队员至少应该上场一次

六、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动经费

横幅*2条150元

奖品，奖状，证书200元

电池25元

总计：375元

八、评分细则

评委小组由7-9人组成评分要求：

⑴分数由评委打出，现场安排计时员，负责超时扣分，最后分数由得分减去扣分得出。

⑵评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。

⑶评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

⑷将所有评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出的剩下得分的平均分为队伍最后得分。

1、参赛人数（10）

5-10人3分

10-15人5分

15-20人8分

20人以上（不包括20人）10分

2、自我介绍才艺展示部分（20）

⑴衣着形象表现了当代大学生的气质风貌,精神风貌好。5分

⑵配合默契，体现出团队精神和班级风貌。5分

⑶自我介绍形式创新，现场气氛良好，使人印象深刻。10分

3、命题表演部分（50）

⑴感情饱满真挚．表达自然，举止得体，富有舞台表现力，台风良好。10分

⑵节目富有创意，贴近主题，整体感觉好。10分

⑶表演内容健康活泼，紧扣主题，根据其表演形式难度、表演技巧的情况打分。10分

⑷队员整体协调，配合默契，准备充分。10分

⑸服装，化装与节目内容搭配。5分

⑹现场观众反应良好。5分

⑺如表演有特别出彩的地方，或用多种艺术形式表现主题，可以适当加分，加分不得超过5分。

4、游戏部分（20）

根据游戏规则以加分形式打分，答对加分，打错不扣分。如场下观众给予场上选手提示我们会适当扣分。

九、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。团内推优评先可根据每班获得奖项情况具体加分。

第四篇：班级风采大赛

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：敬爱的各位老师各位同学。大家

合：晚上好

女：非常感谢艺术团同学为我们带来的精彩表演，让我们再次把掌声送给他们

男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光。

男：今天，我们欢聚一堂，享受这个美好的时刻。希望今天每位同学都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴！

女：下面，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾评委，他们是————

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：今晚激情张扬，这个充满活力的舞台上，年轻的我们正跃跃欲试，整装待发 女：今晚青春澎湃，这个美丽的季节，是我们共同期待传奇的时刻

男：东方学院2011年班级风采大赛

合：现在开始

男：合唱感恩的心09计应1班

女：朗诵红色火焰10广告

男：歌曲一剪梅10电子

女：话剧大学那点事10会计4班

男：歌曲艺术团（嘉宾）

女：舞蹈快乐的跳吧10导游2班

男：合唱

女：话剧

男：朗诵

女：合唱红旗飘飘10摄影爱在红色的岁月衫翎剧社（嘉宾）我和我的祖国10服装我的未来不是梦10平艺

火棍 溜溜09汽车 男：轮滑，棍术

女：舞蹈映山红SHOW舞蹈工作室

结尾：

男：优美的歌声还在我们耳边回响，在愉快的歌声和开心的笑声中，我们写下梦想与激情。女：欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在收获的季节里，青春的扉页上，我们采撷成果与希望。男：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌。女：东方学院2011班级风采大赛到此结束

第五篇：班级风采大赛材料

轻化1003班级介绍材料

现任班主任：巩继贤

班委组成：班长：

闫东

团支书：

史志颖

学习委员：朱宏伟

宣传委员：石进荣

组织委员：朱莉

文体委员：邓伟强

生活委员：丰田

心里委员：林海军

李琼

总结过去的几个学期，在班级同学的共同努力下，本班不论在学习，工作，活动，还是入党方面都取得了骄人的成绩。班里学习成绩尤为突出，在第一学期，班里在班主任的建议下组织了集体自习，班委也起到了良好的表率作用，这一做法使我们班比其他班级更早的迈出了一步，第二学期没有组织自习，但是大家已经能够自觉自习，最终上下学期均取得了很好的成绩，全系前三名我班占两名，有十二人进入系前百分之三十，挂科率最低，居同专业各班前列，多科排名专业第一。大二上学期期末考试成绩更是令人欣喜，专业前十名中本班有七人，且成绩位居前列，各科成绩均名列前茅。三次四六级考试中，本班四级通过18人，六级已通过7人，居专业首位。无考试违纪现象。本班入党方面也有较大成绩，目前有入党积极分子14人，5人已经参加本次第155期党校培训，闫东，朱莉，史志颖三人获得了正式发展机会。

经过一年半的努力，本班在学习方面获得了以下荣誉： 2010—2011先进团支部 2010—2011校级优秀班集体 2011—2012先进团支部

朱莉同学获“福田奖学金”

史志颖，丰田，朱宏伟，李英超，陈振雷五名同学获得“国家励志奖学金”

朱莉，朱宏伟，丰田获得“校长奖学金” 黄雪萍，彭彬等多位同学获得了单项奖学金

本班彭彬同学获“求实杯”数学竞赛一等奖，天津市数学竞赛三等奖

陈震雷同学获“求实杯”数学竞赛二等奖 朱莉同学获“全国大学生英语竞赛”优秀奖 梁萧同学获“全国大学生英语竞赛”三等奖 本班在活动方面表现积极，成绩显著。

本班积极组织并开展学校或学院下发的团日活动和班级活动，取得了不错的成绩。此外，本班还自行组织了很多促进同学之间沟通，有益身心发展的主题活动。

大一学年“青春，感悟，成长”，“防火，防盗，注意安全”，主题团日活动中，本班积极创新，分别以“说出自己青春的故事”和“签字活动”等方式火热展开，受到了一致好评。同时本班也组织了多次班级间联谊活动，促进各班之间交流。班级内部多次组织出游，日租，心理小游戏等等，得到了很好的效果。大二学年“青春献祖国，永远跟党走”以及“我爱美丽新校园”主题活动，本班同学积极参与，开展了党团知识竞赛，获得院三等奖。且本班e缘网活动记录填写完整有效。

此外，本班同学积极参加学院学校组织的各项活动如职业生涯规划，创业模拟大赛，歌手大赛等等。本班工作方面成绩如下：

多位同学在团委，学生会，广播站等任职 闫东在e缘广播站工作，现任广播站节目组组长 娄江飞在勤工部校图书馆工作，现为图书馆负责人 史志颖现为纺织学部团支书联谊会副会长 宋坷琛现任防止学部理论培训研究会副会长

吴艳丽，史志颖，朱莉，李琼，娄江飞，石进荣于勤工部工作 本班近全部成员都已经注册成为志愿者，史志颖，宋珂琛两人成为天津大运会志愿者。2011年暑期社会实践本班共19人参加，五人获得校级优秀个人。第一次暑期社会实践，我们校立项组队八人来到天津市河西区鹤童老人院，与老人们近距离接触。陪老人聊天，做游戏等等。在服务老人服务社会的同时，也是一次对生命的思考与感悟。

此次暑期社会实践活动获得校级优秀团队称号。史志颖，黄雪萍，陈亮，吴艳丽，王会圆获校级社会实践先进个人称号。此外本班各项制度完善有效，可供同学们监督。学习氛围浓厚，总体生活习惯良好，且目前未出现宿舍违纪情况。日常工作良好，早上签到工作完成较好。刻苦是我们的法宝，朴实使我们的风格。在轻化1003这个大家庭里，我们努力学习，快乐成长，在逐渐成熟的过程中，也逐渐明白了集体的真正意义。我们每个人都知道，自己身上有着对班级的一份责任，不论什么时候，也都或有这样一个充满快乐的班级在我们身后永远支持着我们。相信我们，未来的我们，将会更加充满活力，更加努力奋斗，更加接近成功！